Page 1

Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalpa Dirección Regional de Servicios Educativos San Lorenzo Tezonco Escuela Secundaria Diurna No. 266 Teotihuacan CCT 09DES0266O “2011, Año del Turismo en México”

Bloque 1 Ámbito

Estudio

Proyecto: Comparar diferentes tipos de textos Práctica General y Específica

Obtener y organizar información Leer y comparar diferentes tratamientos de un mismo tema.

Temas de reflexión Estructura sintáctico-semántica • Modos de explicar y 1. argumentar en diferentes textos. 2. • Recursos lingüísticos que se utilizan para desarrollar los 3. argumentos en los textos: 4. nexos y expresiones con significado causal, concesivo y condicional. Organización gráfica de los textos y puntuación • Uso de los signos de puntuación para separar las ideas dentro de los párrafos (coma y punto y seguido).

Actividades

En clase los alumnos evaluarán diferentes tipos de texto dependiendo de su función. Detección de los nexos empleados en un texto Redacción de Textos argumentativos Revisión de diferentes textos, redacción de comentarios y fichas bibliográficas.

Los alumnos elaborarán una tabla sobre los usos de estos signos de puntuación Ejercicios de ortografía y redacción empleando los signos de puntuación

Recursos

Biblioteca Libros del Rincón Power Point sobre diferentes tipos de textos

Cuadernos de clase Papel bond

Evaluación  Actividades de clase  Elaboración de textos argumentativos  Desarrollo de actividades web  Revisión de cuadernos  Elaboración de fichas bibliográficas  Tareas

Ejercicios de redacción y elaboración de tabla

En Aula Digital, los alumnos buscarán Actas de nacimiento de las palabras previamente seleccionadas, su palabras origen y escritura correcta Actividad Permanente: Lectura del libro de Aura de Carlos Fuentes. Actividad de reforzamiento: Ejercicios Modulares de ENLACE: Módulos 1 y 2 en el sitio http://secundaria266.blogspot.com Etimología y ortografía del vocabulario.

Maestro Raymundo Martínez Leal

Español 3er Grado


Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalpa Dirección Regional de Servicios Educativos San Lorenzo Tezonco Escuela Secundaria Diurna No. 266 Teotihuacan CCT 09DES0266O “2011, Año del Turismo en México”

Dosificación de Actividades para el desarrollo del proyecto 1 Febrero Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Evaluación diagnóstica de los grupos.

Junta de Consejo técnico en Escuela Primaria Xóchitl Palomino

Día 23. Inicio de proyecto: Diferentes tipos de Textos Clase en: Biblioteca Producto de clase: Análisis de un libro.

Día 24. Nexos en los textos explicativos Clase en: Salón de español Producto de clase: Redacción empleando nexos.

Viernes Día 25. Textos argumentativos Clase en: Salón de español Producto de clase: Redacción de un texto argumentativo Entrega y revisión de cuadernos

Marzo Día 28. Continúa proyecto Diferentes tipos de Textos Clase en: Biblioteca Producto de clase: Elab. de fichas bibliográficas.

Día 1. Consolidación de la información: Presentación de power Point sobre los diferentes tipos de textos Clase en: Aula con video proyector Producto de clase: Notas en cuaderno Día 8 Escritura de palabras de dudosa ortografía Clase en: Salón de español Producto de clase: Dictado y corrección entre pares

Día 2. Repaso de tipos de oraciones y NEXOS Clase en: Salón de español Producto de clase: Ejercicios de análisis de enunciados

Día 4. Desarrollo de competencias lectoras Clase en: Biblioteca o salón de español Producto de clase Elaboración de Separador y control de lecturas. Inicio de lectura de AURA

Día 3. Clasificación de NEXOS Clase en: Salón de español Producto de clase Cuadro sinóptico de nexos

Día 7 Continúa proyecto Uso de Día 9 Origen de palabras Día 10 Evaluación del proyecto 1 coma y punto y seguido Clase en Aula Digital Clase en Salón de español Clase en Salón de español Producto de clase: Lista de Producto de clase: Producto de clase: Tabla de palabras y origen etimológico Autoevaluación y rúbrica usos de puntuación Observaciones: En este periodo se realizarán las actividades de fortalecimiento en el sitio web http://secundaria266.blogspot.com

Maestro Raymundo Martínez Leal

Día 11 Sesión de lectura Clase en Biblioteca o salón de español

Español 3er Grado

Plan de clases Proyecto 1  

Desarrollo de las actividades del proyecto 1 de 3er grado de español secundaria

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you