Generation Y + Motivaction = Wanneer je de conclusies van de onderzoekers van het boek ‘Making sense of generation Y’ vergelijkt met de conclusies van Motivaction kom je erachter dat ongeveer 67 procent van de jongeren tussen de veertien en achttien jaar oud leeft in een midiverhaal. Een verhaal dat gaat over de wereld van de jongere zelf, zijn familie en zijn vrienden. 33 procent heeft ook affiniteit met een metaverhaal, wat verder reikt dan hun eigen community. Zij zouden de drempel naar de bovennatuurlijke wereld zoals beschreven door Campbell wel over durven stappen.
CONCLUSIE Tussen alle verhalen kan ik maar een echt belangrijk verschil ontdekken. Midi versus meta. Kijkt de ‘held’ in het verhaal verder dan zijn directe omgeving, heeft hij door dat hij deel uitmaakt van een grote wereld en dat hij verantwoordelijkheid draagt over die wereld. Joseph Campbell schrijft hierover: “The only myth that is going to be worth thinking about now and in the immediate future is one that is talking about the planet, and not the city, and not these people, but the planet, and everybody on it. That’s my main thought for what the future myth is going to be… Until that gets going, you don’t have anything.” (Joseph Campbell, 1988 , p. 41) Er zijn dus meerdere dominante verhalen waar leerlingen in kunnen leven. Het grootste verschil tussen die verhalen is of ze zich op metaniveau of midiniveau afspelen. Het ‘grote verhaal’ van Ter Beek en Wright speelt zich op metaniveau af. Uit het onderzoek van de britten en Motivaction blijkt dat de meeste jongeren in een midiverhaal zitten. De bedoeling is dus dat jongeren van een midiverhaal naar een metaverhaal gaan. Hun wereldbeeld wordt verbreed. Het uiteindelijke effect wat YourStory zou moeten hebben wijst hier ook naar: “Ze ervaren een compassie met mensen in nood, hebben een houding van verwondering en verlangen naar schoonheid, ze verlangen naar heelheid op het gebied van de natuur, ze verlangen naar rechtvaardigheid in de samenleving, ze verlangen naar eenheid in de mensheid, ze verlangen naar balans in hun leven en ze verlangen naar Jezus als de held in het verhaal.” Dit gaat bijna allemaal over dingen die niet direct met de jongeren zelf maar met de wereld om de jongeren heen te maken hebben. Dit geeft meteen een sleutel naar hoe de test opgebouwd zou kunnen zijn. Ter Beek maakt heel concreet hoe het leven in het grote verhaal eruit ziet door de zeven gebieden te formuleren. Deze gebieden wijzen elk naar een meta-verhaal op een heel concrete manier. Ik denk dat het interessant is te testen op de zeven gebieden die Ter Beek zelf formuleert en de scores te verdelen op een schaal van mini naar meta. Hebben de verlangens van jongeren over de zeven onderwerpen alleen betrekking op zichzelf? Hebben ze alleen betrekking op zichzelf, familie en vrienden? Of hebben ze betrekking op de hele wereld?