Invalsi Arrivo! - Italiano 5

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Italiano 5 Scuola Primaria

Prova COMPUTER BASED Autovalutazione

Prove graduate su livelli

Sezione di comprensione del testo

In OMAGGIO le ultime prove ufficiali

Danila Rotta

Scuola Primaria

Indice

1ª Prova - guidata 5-17 Autovalutazione della 1a prova 18

2ª Prova - facilitata 19-31 Autovalutazione della 2a prova 32

3ª Prova - facilitata 33-46 Autovalutazione della 3a prova 47

4ª Prova - di livello intermedio 48-55

della 4 a prova 56

5ª Prova - di livello intermedio 57-67 Autovalutazione della 5a prova 68

6ª Prova - di livello alto 69-86 Autovalutazione della 6a prova 87

7ª Prova - di livello alto 88-110 Autovalutazione della 7a prova 111

Lettura e comprensione 112-126

Danila Rotta

Il libro comprende 7 prove di Italiano, ciascuna delle quali è formata da quesiti che simulano le Prove Nazionali INVALSI

Queste prove ti serviranno per rispondere a domande di vario tipo e dimostrare così ciò che hai imparato a scuola.

Ciascuna prova è formata da un numero variabile di quesiti. Di volta in volta ti verranno fornite le informazioni di cui avrai bisogno per comprendere la domanda e per capire come fare a rispondere.

Nelle prime tre prove saranno presenti consigli e suggerimenti per lo svolgimento corretto dei quesiti.

Alla fine di ciascuna prova, una tabella di autovalutazione ti consentirà di riflettere sugli errori commessi.

Nella parte finale del testo troverai tre semplici racconti accompagnati da brevi attività, che ti aiuteranno a migliorare le tue capacità di lettura e comprensione del testo.

Il percorso prevede:

• una prova guidata ;

• due prove facilitate ;

• due prove di livello intermedio ;

• due prove di livello alto ;

PROVA TIPOLOGIA QUESITI

CAPIRE LE PAROLE

CAPIRE IL TESTO

RIFLESSIONE SULLA LINGUA LIVELLO DI DIFFICOLTÀ

1 TIPO A 3 Facile

2 TIPO B 3 Facile

3 TIPO C 3 Facile 4 TIPO A 3 Intermedio 5 TIPO B, C 3 Intermedio 6 TIPO A, B, C 3 Difficile 7 TIPO A, B, C 3 Difficile

ISTRUZIONI PER LO SVOLGIMENTO DELLE PROVE

Le Prove di Italiano contenute in questo libro sono numerate da 1 a 7.

Le domande e le risposte sono di diverso tipo. Di seguito puoi osservare tre esempi.

• Per ogni domanda ci sono quattro risposte, ma una sola è quella giusta.

Prima di ogni risposta c’è un quadratino con una lettera dell’alfabeto: A, B, C, D.

Devi mettere una crocetta (X) nel quadratino accanto alla risposta che ritieni giusta.

ESEMPIO 1

Quale stagione dell’anno viene subito dopo la primavera?

A. Giugno.

B. Estate.

C. Inverno.

D. Autunno.

• Le domande possono essere “aperte”, come quella dell’esempio che segue.

ESEMPIO 2

In quale mese dell’anno comincia l’estate?

Risposta:

• Ti verrà chiesto di completare una tabella, indicando se le affermazioni sono Vere o False.

ESEMPIO 3

b Novembre è l’ultimo mese dell’anno. X

AFFERMAZIONE Vero Falso

a Febbraio è il secondo mese dell’anno.

ALIENI IN GIRO PER LA TERRA

– Non capisco perché la gente si preoccupi tanto – disse la signorina Macy fiutando l’aria. – Finora non ci hanno fatto niente, no?

Altrove, in tutte le città, regnava il panico. Ma non nel giardino della signorina Macy. Con calma, serenamente, ella alzò gli occhi e guardò di nuovo gli invasori, mostruose sagome alte più di mille metri.

Erano sbarcati una settimana prima, da un’astronave lunga almeno cento chilometri che s’era posata delicatamente sul deserto dell’Arizona.

Erano usciti in lunga fila, almeno in mille, dal ventre del vascello, e ora se ne andavano in giro per tutta la Terra.

Ma, come faceva notare la signorina Macy, non avevano toccato nulla, non avevano fatto del male a nessuno. Non erano abbastanza densi per rappresentare un pericolo. Quando uno di loro ti calpestava la casa in cui ti trovavi, tutto si oscurava di colpo e non vedevi più niente finché non avesse spostato il piede: ma tutto finiva lì.

Non avevano mostrato il minimo interesse per gli esseri umani e ogni tentativo di comunicare con loro s’era dimostrato vano, come del resto ogni tentativo di distruggerli.

Gli uomini, era chiaro, non li interessavano affatto.

– E questa – disse la signorina Macy a sua sorella, che, non essendo sposata, era naturalmente anche lei signorina Macy, – è la prova che non vogliono farci del male, non trovi?

– Speriamo bene, Amanda – disse la sorella della signorina Macy. – Ma guarda cosa stanno facendo adesso.

Era una giornata molto limpida, o piuttosto lo era stata. Il cielo, fino a poco prima, era d’un azzurro tersissimo e le grandi spalle, le teste quasi umanoidi dei giganti, si distinguevano nettamente, lassù, a un miglio da terra. Ma ora l’atmosfera s’andava annebbiando, notò la signorina Macy seguendo lo sguardo della sorella. I giganti, qui, erano due, e ciascuno teneva tra le mani un oggetto cilindrico, da cui spruzzavano grandi nubi di una sostanza vaporosa che scendeva lentamente a coprire la Terra.

La signorina Macy fiutò di nuovo l’aria.

– Fanno delle nuvole. Forse è il loro modo di divertirsi un po’, di giocare. Che male ci possono fare con qualche nuvola? Non capisco perché la gente si preoccupi tanto. Tornò al suo lavoro.

Cos’è che stai spruzzando, Amanda? – chiese sua sorella. – Un fertilizzante liquido?

– No – disse la signorina Macy. – Un insetticida.

A1. Il testo che hai letto è

A. un racconto umoristico.

B. un racconto di fantascienza.

C. un racconto di paura.

D. un racconto autobiografico.

Rifletti e collega, come nell’esempio.

I personaggi di un racconto umoristico sono

I personaggi di un racconto di fantascienza sono

I personaggi di un racconto di paura sono

I personaggi di un racconto autobiografico sono

Ora puoi rispondere al quesito A1.

reali o fantastici, che spesso hanno a che fare con creature misteriose e inquietanti: mostri, fantasmi, vampiri…

così strani e bizzarri da rendere divertenti ed esagerati fatti normali.

persone che narrano esperienze personali (esperienze, aneddoti, relazioni affettive o di altro tipo).

personaggi fantastici, come alieni ostili o amici, robot che provengono da spazi lontani ed estremi.

A2. Rileggi la parte di testo nel riquadro.

Con calma, serenamente, ella alzò gli occhi e guardò di nuovo gli invasori, mostruose sagome alte più di mille metri.

Queste righe contengono delle informazioni. Quali?

Completa la tabella. Per ogni riga di testo, indica con una X se le informazioni sono vere o false.

a La signorina Macy si mostrava tranquilla, per niente preoccupata.

b La signorina Macy rivolgeva lo sguardo agli invasori per la prima volta.

c Gli invasori avevano un aspetto gradevole e simpatico.

d La signorina Macy vede gli invasori come figure prive di particolari.

Rileggi le informazioni della tabella e rifletti.

Riga a – Quali parole del testo nel riquadro ti aiutano a scegliere la risposta (Vero o Falso)? calma, serenamente alzò, guardò

Riga b – Quale locuzione avverbiale ti fa capire qual è la risposta (Vero o Falso)? ella di nuovo

Riga c – Completa.

Nel testo si dice che gli invasori erano sagome.

Riga d – Completa.

Gli invasori appaiono alla donna come normali sagome. sagome alte più di mille metri.

Ora puoi rispondere al quesito A2.

Vero Falso

A3. Quanti erano gli extraterresti?

A. Meno di mille.

B. Più di mille.

C. Mille o di più.

D. Mille.

Osserva le sequenze di triangoli.

I triangoli devono essere ALMENO cinque.

Quale sequenza rappresenta la quantità corretta di triangoli? Segna con una X.

Se i triangoli devono essere almeno cinque, quale sequenza è quella corretta?

La sequenza 1 La sequenza 2 Tutte e due le sequenze

Ora rifletti e rispondi: quanti erano gli extraterrestri?

1000 individui, non uno di più. 1000 o più individui.

Ora puoi rispondere al quesito A3.

A4. Che cosa significa l’espressione “ventre del vascello”?

Rileggi il testo dalla riga 6 alla riga 10. Nel contesto della narrazione, che cosa indica l’espressione “ventre del vascello”?

A. Il luogo dove era sbarcata l’astronave.

B. La parte esterna dell’astronave.

C. La cabina di comando dell’astronave.

D. La parte interna dell’astronave.

Rifletti, rispondi e completa.

In generale, che cos’è un vascello?

Una nave da crociera. Una nave mercantile.

Un’antica nave da guerra. Una barca attrezzata per la pesca.

Se il vascello naviga per mare, un’astronave naviga nello .

Gli individui scesi dall’astronave avrebbero potuto essere dei intenzionati ad attaccare la Terra.

Quale linea rappresenta meglio un “ventre”? Pensa alla pancia di una persona o di un animale.

Ora puoi rispondere al quesito A4.

A5. Perché la signorina Macy non si preoccupava degli invasori? In quale delle seguenti parti del testo trovi la risposta?

Indicala con una X.

A. Gli invasori erano sbarcati una settimana prima, da un’astronave lunga almeno cento chilometri.

B. Quando un invasore ti calpestava la casa in cui ti trovavi, tutto si oscurava di colpo.

C. Ma non avevano toccato nulla, non avevano fatto del male a nessuno.

D. Erano usciti in lunga fila, almeno in mille, dal ventre del vascello.

Rileggi il testo (righe 10-11) e completa.

Gli alieni erano innocui perché… di fatto non avevano danneggiato gli umani in alcun modo. non si erano mai rivolti agli umani con un discorso minaccioso.

L’opinione della signorina Macy si basa sull’esperienza. su un pregiudizio.

Ora puoi rispondere al quesito A5.

A6. Rileggi la parte di testo nel riquadro e completa la tabella.

Non erano abbastanza densi per rappresentare un pericolo.

Nel testo SÌ NO

a si parla degli invasori scesi da un’astronave.

b è espressa una caratteristica della materia di cui erano fatti gli invasori.

c si dice che gli invasori erano pericolosi.

d si dice precisamente di che materia erano fatti.

Rifletti e rispondi.

Riga a – Qual è il soggetto della frase “non erano abbastanza densi”?

Riga b – Che significato ha, in generale, la parola “denso”? Segna con una X.

Denso significa

costituito da particelle molto vicine l’una all’altra. costituito da particelle molto lontane l’una dall’altra.

La parola “denso” può essere sostituita dal sinonimo rado. fitto.

Quindi la materia di cui sono fatti gli invasori è poco percepibile al tatto. percepibile al tatto.

Riga c – Dopo avere completato la domanda b, rifletti sul quesito c. Secondo la signora Macy, gli invasori

ERANO pericolosi NON ERANO pericolosi.

Riga d – Rifletti nuovamente sulla parola “densi”. Ci dice precisamente di quali elementi è fatta la materia? SÌ NO

Ora puoi rispondere al quesito A6.

A7. Rileggi la parte di testo nel riquadro.

Quando uno di loro ti calpestava la casa in cui ti trovavi, tutto si oscurava di colpo e non vedevi più niente finché non avesse spostato il piede: ma tutto finiva lì.

Immagina che uno degli invasori stia calpestando la casa della signorina Macy. In base a ciò che si dice nel testo, che cosa potrebbe esclamare la donna?

Rifletti e rispondi.

Quali informazioni ti dà la parte di testo nel riquadro? Segna con una X.

Nella casa calpestata da un alieno invasore, all’improvviso non si vedeva più niente.

Bastava che l’invasore spostasse il piede dalla casa, che gli abitanti ritornavano a vedere come prima.

L’espressione “ma tutto finiva lì” vuol dire che non solo diventava tutto buio, ma che succedevano molte altre terribili cose.

Nella tabella prevalgono le risposte SÌ oppure quelle NO?

Ora puoi rispondere al quesito A7.

NO

A.
C.
D.
B.

Sul sito www.raffaellodigitale.it/iai5 sono disponibili le prove digitali - computer based con risoluzione interattiva di “INVALSI arrivo!” - Italiano 5.

Digita il codice sotto riportato.

CODICE

Redazione: Corrado Cartuccia, Studio Cromer

Grafica: Claudio Campanelli

Illustrazioni: Michele Bizzi

Per la versione computer based:

Coordinamento: Paolo Giuliani

Realizzazione: Lightbox

Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello © 2019

Raffaello Libri S.p.A.

Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.raffaelloscuola.it - www.grupporaffaello.it

Ristampa: 5 4 3 2 1 0 2024 2023 2022 2021 2020 2019

Tutti i diritti sono riservati. È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo, compresa stampa, fotocopia, microfilm e memorizzazione elettronica se non espressamente autorizzate dal titolare del copyright. L’Editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non è stato possibile comunicare, nonché per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti.

SISTEMA DI GESTIONE CERTIFICATO

I testi propongono un percorso graduale e guidato, per accompagnare l’alunno verso la prova INVALSI.

Con prova COMPUTER BASED

2a € 5,50 Matematica 5a € 5,50

EDIZIONE PER I DOCENTI

5a € 5,50

In omaggio, le guide per il docente: un utile strumento per la correzione e la valutazione delle prove.

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