Page 1

Breve sĂ­ntesis de un nuevo modelo socio polĂ­tico


Las sociedades actuales, dichas modernas, se caracterizan por su enfoque en el egoísmo, el consumismo, lo descartable y la indiferencia. Todos aprendemos desde muy pequeños, y cada vez más rápido, qué es lo que queremos, pero generalmente este “yo quiero” está dirigido hacia afuera de nosotros, hacia el exterior. “Yo quiero” esa cosa... Siempre el yo quiero es algo afuera de mí y en general si es costoso económicamente mejor. El problema de esto, es que se termina generando la cultura de lo desechable, pues al centrar nuestras búsquedas y conquistas en cosas materiales, acabamos naturalmente insatisfechos, pues lo material nos hace felices hasta que surge el próximo modelo de esa cosa y es sabido que la verdadera realización humana se da cuando el ser humano se reconoce a sí mismo como tal. ¿Pero cómo realizar este enfoque humano, en una sociedad absorbida por el consumismo, el egoísmo, el materialismo, la corrupción, el dividir para desgobernar, el desinformar para confundir? La forma que proponemos y que exponemos, si bien no será por razones obvias completa ni acabada, la expondremos por tópicos para que quede más claro lo que pensamos de cada asunto importante, para la construcción de una nueva política y sociedad. La construcción de una sociedad humanista: Es importante que aclaremos que en una sociedad que apunta como su principal objetivo al desarrollo del Ser Humano, para que él mismo alcance su mejor forma, desarrollando al máximo sus potencialidades, virtudes y que reconozca y potencialice su vocación entregándole a la sociedad su más consciente y


responsable compromiso. Debemos hacer el ejercicio de abrir la cabeza y pensar de forma muy diferente a la que pensamos. Teniendo en cuenta que al tener un nuevo y real enfoque en lo humano, las cosas no serán iguales a lo que hoy son. La pregunta que puede surgir es ¿Tendríamos que cambiar todo? Y la respuesta es: Básicamente sí. ¿Entonces el asunto es este: Quién tiene el coraje de cambiar todo? Todos queremos mejor salud, mejor educación, más seguridad, mejores oportunidades para todos, ingresos económicos que paguen las cuentas y que nos permitan comprar más cosas....etc... Pero parece que pretendemos que alguien venga y nos resuelva TODOS estos problemas, recurriendo a las mismas caras de siempre, con las mismas promesas de siempre, con las mismas mentiras de siempre y que ya está más que probado que no tiene fin... Entonces, porqué no le queremos dar un punto final a este sistema que está en marcha? Deberíamos pensar por un minuto, por quién marcha y a quién le sirve que marche así el sistema actual (capitalista). No es este documento el lugar para hablar de “a quién le sirve el sistema”. El cual ponemos en marcha de forma automatizada, todos los días de nuestra vida. Que deseduca a nuestros seres queridos, que manipula a su antojo a todos y que jamás dará respuestas sensatas, reales y humanas para las aflicciones de millones de seres humanos que despertamos día a día, para hacer que este sistema no pierda su ritmo, fuerza y forma... Por eso esta propuesta.


¿Porqué no parar esta rueda, cambiarla y poner en marcha una mucho mejor. Hecha verdaderamente por todos, que busque de forma sensata la realización de una nueva sociedad y un mejor Ser Humano? ¿Quién gana con que se haga eso? Si se hace bien y lo hacemos todos, ganamos todos. ¿Quién pierde si hacemos eso? Los pocos que ganan con el sistema actual. ¿Cuáles pueden ser los motivos, que no permitirían que esto se pueda hacer? La pereza, el miedo, la desconfianza, el acomodo, el prejuzgar (juzgar antes de saber), el individualismo, el egoísmo, etc... Todas cosas que ya conocemos bien, y que a miles ya los tienen cansados, agotados y que sueñan con la posibilidad de hacerlo todo diferente. ¿Acaso no han notado que cada vez más gente y de forma más seguida desea que explote todo? ¿No es eso acaso, la necesidad de que realmente haya un motivo concreto para que se pueda empezar todo de nuevo? ¿Pero porqué esperar a que explote todo? Si sabemos exactamente lo que deseamos… hacer todo nuevo, todo diferente. Vivimos una gran mentira inventada hace mucho tiempo, que está muy bien contada, protegida y alimentada. De la cual nos enseñaron, que no tiene puerta de salida, pero la verdad no es esa, la verdad es que es sólo una mentira.


Hace mucho, manipularon los datos históricos. Los conocimientos adquiridos por la humanidad y las cosas que deben saber los “tontos” (nosotros) para hacer que esta mentira se haga tan fuerte como una verdad. ¿Quién dijo que los faraones y los egipcios construyeron las pirámides con esclavos? Ya está probado que no. ¿Entonces, cómo construyeron los egipcios las Pirámides? ¿Quién dijo que nuestra democracia actual es la forma evolucionada de la Democracia Griega y Romana? ¿Quién dijo que existen clases sociales? ¿Quién dijo que el que tiene un título de propiedad es dueño? ¿Cómo se puede ser dueño de la tierra y sus recursos? Al final no inventamos nada, todo lo sacamos de la Madre Tierra. A continuación, mostraremos algunos tópicos para entender cuál es nuestra propuesta. EL ESTADO ¿Qué es el Estado? Hoy en día, tras centenas de años mal enseñado y manipulado, este concepto se reduce a algo que llamamos los 3 poderes y que al preguntar a cualquiera, hoy nos diría que son los que nos gobiernan. Pues bien, el concepto de Estado que proponemos es algo diferente y que vale la pena repensar. En este nuevo modelo, el Estado es el objetivo común, el “a dónde queremos llegar como Nación”?. Para eso debemos pensar ¿Cuál es nuestro objetivo como sociedad y como individuos, o diría como humanidad? Entonces la respuesta es clara, un Mundo mejor, de oportunidades para todos y si éste es el objetivo, el como llegar a él es nuestro Estado.


Así, no importa quién nos gobierne, pues quien lo haga lo hará consciente y apoyado por todos, pues el camino es común para todos. Y si hay diferencias entre cómo hacer el camino, lo sensato es discutirlo conjuntamente y resolver lo mejor para todos de común acuerdo. Pues sabiendo hacia donde se va, el camino se aclara. Así, gobernar será más un acto de vocación de liderazgo y de calidad humana. Si todos entendemos y apoyamos el objetivo común que de cierta forma debe cubrir las expectativas, de igualdad, justicia, crecimiento de los individuos, y el fortalecimiento de los lazos entre los seres (todas la especies), a fin de lograr una sociedad equilibrada en todos sus aspectos. La función del gobierno y cada ciudadano, será velar para que los objetivos sean alcanzados. EL TRABAJO Es increíble ver, cómo en nuestra actual forma social los Estados se dan el lujo de tener gente sin empleo. ¿Por qué decimos lujo? Porque si pensamos en la sociedad como un todo, no tiene ningún sentido, que hayan personas que no puedan aportar con nada a su colectivo y por decirlo de otra forma a sí mismos. ¿Cómo podemos aceptar que haya gente sin función, las que no se pueden emplear? Darle una función es dar un empleo, emplear al individuo para que realice una tarea por el bien del colectivo. Entonces en esta nueva forma social que proponemos, el estado se encarga de, junto al individuo, hacer con que éste encuentre su vocación y con ella aporte y contribuya al crecimiento y desarrollo de toda la sociedad, dando empleo a cada uno de los ciudadanos. Así con la ayuda de


la misma sociedad, el individuo encuentre su papel en ella y contribuya para que los objetivos colectivos sean alcanzados. EDUCACIÓN Uno de los grandes desafíos, es lograr una educación igualitaria para todos. Pero una educación igualitaria, no necesariamente quiere decir igual para todos. Cada Ser Humano tiene su tiempo y forma de entender y aprender cada cosa y es muy importante que sus tiempos y su forma sean respetadas. Cuando nos referimos a igualitaria, queremos decir que es una educación que le da a todos lo mejor, para que cada uno pueda aprender y recibir las herramientas para que se pueda desarrollar como ser humano. ¿Pero cómo lograrlo, en un sistema educativo tan deteriorado y que hace diferencia entre educación clase A y clase C? La idea que proponemos es bastante simple y tiene la intención de terminar de una vez con la diferencia entre los educandos, en este sistema nadie será clase A ni clase C, ni privado ni público. La plata que tenga la familia no comparará una educación diferenciada. Para eso debemos tener en cuenta que existen dos herramientas muy democráticas y de fácil acceso como son, los canales de televisión e internet. Que serán usados para generar la educación igualitaria para todos. Entonces, la idea es muy simple:


La enseñanza básica y fundamental se da a través de programas de televisión, creados e ideados por un grupo elegido por cada disciplina, como los mejores profesores de cada materia. Los cuales elaborarán los contenidos y las formas didácticas más adecuadas para que sean de fácil comprensión. Recordemos por ejemplo El Fantástico Mundo de Bickman, en donde mucho de nosotros, aprendió muchas cosas. Esta forma de enseñar es a la que nos referimos. Didáctica, divertida e interesante para todos. Estos programas se apoyarían en páginas de internet en donde el alumno(a), pueda obtener más información sobre los contenidos y también acceso a consultas on-line y como otro recurso, en la escuela más próxima, la forma de sacarse dudas de modo presencial, con maestros(as) que le puedan ayudar a aclarar sus dudas. Estos maestros, que atenderían a los alumnos que los procuren con sus dudas especificas, van a poder resolverlas en menos tiempo y no tendrán el estrés que se vive hoy. Estos programas de televisión, serían transmitidos a través de las plataformas de tvdigital. En los cuales por medio de menús interactivos, los alumnos puedan acceder a los contenidos que deberán aprender. A cada ciclo de 2 meses, los alumnos deben rendir examen en local público, de modo presencial y en dónde a través de acceso a página web, los mismos tendrán pruebas sobre los temas abordados en ese período. El sistema debe permitir, que cada alumno reciba una prueba diferente de la del compañero, así se asegura que cada uno responderá con lo que aprendió. Los que no hayan alcanzado el índice mínimo necesario, entrarán a un programa especial de aprendizaje de la misma y también se realizará, un estudio del grado de interés del alumno por la


materia. Caso no tenga nada que ver con lo que pretende hacer de futuro, su exigencia será menor en esa materia y mayor en otras. Ahora, si la materia es importante para que él pueda desarrollar su futuro oficio, entonces recibirá un tratamiento especial para que pueda resolver todas sus dudas y comprender de forma concreta la información recibida. De esta forma se busca dar a todos la justa atención, para que todos tengan la real oportunidad de educarse. Las materias a enseñar y la forma se definirán en otro momento. ECONOMÍA En este tópico, queremos dejar claro que somos conScientes que proponemos algo realmente diferente y que a primera lectura parecerá imposible de aplicar, si pensamos aplicarlo en la sociedad tal cual es hoy. La idea sería, crear un laboratorio en una sociedad reducida (modelo), y después de entender los problemas que tenga y cómo resolverlos y que todo funcione bien, aplicarlo en partes hasta lograr el todo. Hoy cada casa tiene una lámpara y la gran mayoría tiene una heladera, y todos usamos ropas, y todos tenemos una olla, o algo para calentar la comida, y todos tenemos que comer....y estos son ejemplos simplificados de los verdaderos derechos humanos. Porque poder acceder a las cosas que le permiten a cada uno una vida digna y sensata de forma integral y sin peros es un derecho de todos... Las siguientes preguntas parecerán tontas, pero son necesarias ya lo verán: ¿Cómo se hace para que todos tengamos comida?


Hay que plantar y producir, la cantidad suficiente para que todos tengan de comer... Parece fácil... ¿Y cómo hacemos para que todos tengan pasta de dientes? Fabricamos pasta de dientes, para que todos tengan... ¿Y cómo hacemos para que todos tengan dinero? Fabricamos dinero para que todos tengan lo necesario... Si todos los bienes que se necesitan para que lleguen a todos los ciudadanos, se fabrican hasta que haya lo suficiente para todos…¿Porqué el dinero no? ¿O habrá suficiente y el problema es la concentración? Muchas veces la gente culpa a la existencia del dinero, como causa de los problemas de desigualdad en la humanidad, pero el dinero no tiene esa culpa. El problema es que de ojos cerrados, aceptamos que tu vida es en proporción a lo que podés generar de dinero. Entonces si hacés mucho dinero porque sos óptimo vendedor, sos mejor que alguien que no tiene esa habilidad. Pero esto no es verdad, esto es simplemente lo que nos enseñaron. Por eso pensamos que si separamos los sueldos del trabajo y lo comercializado, evitamos la acumulación de unos en detrimento del resto. Pensemos: Una cosa es lo que debemos producir, para que cada persona pueda tener su vida atendida de forma humana y digna.


Y otra cosa es la producción de estas cosas y el acceso a ellas. Así la economía que proponemos, funcionaría con los siguientes principios: 1°) Se calcula de forma poco sobrada, qué costo tiene una persona para vivir dignamente. En base a lo que necesita y lo que cuesta producir esas cosas. Digamos que para eso, se necesita un ingreso mensual de 40.000 pesos uruguayos, para que no le falte nada. Entonces sabemos que con eso, la persona puede hasta mantener a su familia y que en caso de personas solteras puede tener un costo menor o no. Así, la idea es imprimir la plata suficiente para que cada uno a fin de mes, cobre con su tarjeta el valor apropiado. Esto es independiente de su trabajo, pues en este sistema se desvincula el sueldo del trabajo y deja de existir la ganancia en las ventas. El trabajo en este modelo, no es como lo pensamos hoy, una forma de ganar un sueldo y sí es, la buena ventura de que cada uno pueda aportar a su sociedad con lo mejor que tiene, que es su natural vocación. Por eso el ingreso es independiente del oficio. Pero sí es importante, que la retribución a la sociedad sea concreta y real. Si NO contribuye, NO participa y NO gana. Es una cuestión de justicia. A no ser, en casos de impedimento real, como enfermedades crónicas u otras causas.


Vimos así, que el sueldo queda desvinculado de tener o no trabajo, pues en este Estado, todos tendrán su empleo, o sea tienen una función. Ahora veremos como desvincular las ventas de la ganancia y la acumulación económica. 2°) Cuando un ciudadano, va a comprar por ejemplo un par de zapatos, en el lugar donde lo compre, el que lo atiende, ya recibe a fin de mes su dinero para vivir dignamente, entonces cuando le vende los zapatos al “comprador” qué pasa? Al final del día, el vendedor reúne el dinero conseguido con la venta de los zapatos y lo deposita, en algo que llamaremos “Fondo de Producción”. Entonces el dinero conseguido con estas ventas, será destinado a la producción de más zapatos. De este modo, si se vendieron 15 pares, el dinero debe ser suficiente para confeccionar 15 nuevos pares. De esta forma se mantiene la producción y se evitan impuestos, pues todos ya contribuyen para el Estado con sus oficios y vida en común. No se genera la avaricia de vender, vender, vender, para quedarse con la ganancia, pues aquí no existe. Además no existe dueño y empleado, aquí esto es de todos y para todos. Así con la comida, con los remedios y con todo lo necesario, para conseguir las cosas que se necesitan para vivir dignamente. Pensamos entonces, que la mejor economía es la que se realiza de forma pequeña en cada barrio o región. Así, en vez de haber grandes centros comerciales, lo ideal es que vayamos al comercio del barrio y le compremos a ese comercio que vende las cosas que producen los vecinos de mi barrio...


Dividir la ciudad en varios núcleos de producción, puede ser una posible forma de organizar las cosas. La idea con este sistema, es evitar la concentración de renta y hacer conque los precios sean reales y no especulativos. Pues nadie necesita ganar millones, sabiendo que los demás no comen.... Por eso generar una forma de producción descentralizada, produciendo en los barrios o cada barrio produciendo algunos implementos y distribuyéndolos por el resto del país y recibiendo a cambio, la producción de las otras zonas, generando una especie de “trueque general”. Así, con organización, conciencia y trabajo de TODOS, todos recibirían las cosas necesarias para vivir dignamente. Problemas como la basura, arreglar una calle, cambiar la lámpara del mi cuadra, etc... se dejarían para resolver, por las mismas personas que viven en esa cuadra. Entonces si se hace un pozo en mi calle, con los vecinos nos juntamos y tapamos eso pozo, si se quema una lámpara del alumbrado público, con los vecinos de la cuadra nos encargamos de cambiar, y en casos específicos, se contaría con la ayuda de gente especializada, que aporta sus conocimientos, para resolver cosas que escapen a las habilidades de los vecinos de esa calle. El dinero para hacer estas reparaciones, sale de los propios vecinos. Así todas las calles, estarían bien cuidadas y todas las ciudades estarían siempre en condiciones y todos respetarían más el arreglo del otro por que también tiene que arreglar lo suyo. En este sistema no importa si es lunes o viernes, importa que cada uno haga su trabajo, para que todos puedan recibir el resultado de su producción que es importante para el todo.


¿Y los médicos, ingenieros, todos los que estudiaron para ser profesionales van a ganar lo mismo que el albañil? Si, pues no hay ningún mérito diferente entre el ingeniero y el albañil, si ambos estudiaron y se formaron para ser profesionales. Todos en este sistema, elegirán su profesión por vocación y no por dinero, pues el dinero no hace mejor a las personas………

(breve síntesis de un nuevo modelo socio politico)  
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you