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5. RESULTADO O PRODUCTO ALCANZADO
En la presente investigación mediante la técnica de la observación y en base a los objetivos planteados se pudo determinar que en la Unidad Educativa Luis. A Martínez Agropecuario se utiliza la metodología lúdica mediante el uso de juegos y elaboración de manualidades para involucrar a los estudiantes a un aprendizaje significativo.
Se pudo identificar que la metodología lúdica es una experiencia que le permite al estudiante desarrollar sus habilidades cognitivas, motrices y su desenvolvimiento social, es importante recalcar que en la Unidad Educativa depende de las estrategias de enseñanza que lleve a cabo el docente para introducir actividades lúdicas y creativas para lograr fortalecer la autoestima y desarrollar la creatividad del estudiante.
Se pudo verificar mediante el análisis de varias planificaciones micro curriculares de los docentes de segundo año de educación general básica, que la metodología lúdica se lleva a cabo de forma parcial como puede ser al inicio de una clase, mediante la relación de experiencias concretas y conocimientos previos del estudiante, teniendo en cuenta que las actividades lúdicas se van perdiendo conforme avanzan los grados superiores.
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