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Instrumento

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Escuela Superior de Comercio y Administración

Formato para el Análisis y Propuestas de características de un modelo pedagógico para las escuelas de negocios Antecedentes: Adaptado del

Listado de Indicadores para la Definición de un Modelo Pedagógico, elaborado por Gairín, Joaquín y Monereo, Carles (2004). Aplicaciones: 109 Escuelas de Negocios Factores: Marco epistemológico y contextual; concepción de aprendizaje; contenidos;

objetivos; estudiante; metodología didáctica; tecnologías de la información y comunicación; docente; y, evaluación de los aprendizajes. Reactivos: Formato integrado por 55 enunciados, agrupados en los 9 aspectos descritos que configuran un modelo pedagógico. Opciones de respuesta de tipo Lickert, por parte de directivos y docentes de manera conjunta.

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