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Instrumento

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Escuela Superior de Comercio y Administración

Cuestionario 1: Modelo de Actividades Constructivas, Autorreguladas, Interactivas y con apoyo tecnológico (CAIT). Antecedentes: Creado en el 2003, en España, por José María Martín Patiño, Jesús Beltrán Llera y Luz Pérez Sánchez. Aplicaciones: 24 Centros Educativos de 7 Comunidades Autónomas de España. 79 escuelas de negocios de México, 315 profesores y 1,274 alumnos. Ventaja: Servir como medio para el diseño de la programación de actividades académicas y, como sistema de evaluación de la calidad del aprendizaje realizado, desde una perspectiva constructivista. Factores del modelo: Contextualización, objetivos, papel del profesor, papel del alumno, instrumentos tecnológicos, desarrollo de actividades y procesos y, evaluación. Reactivos: Cuestionario integrado por 58 preguntas, con opciones de respuesta del tipo Escala de Likert, con puntuaciones de 1 a 5.

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