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EDITORIAL

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a radio comercial ha sido uno de los medios más utilizados para incidir políticamente en los ciudadanos, para orientarlos “hacia” las urnas.

Las emisoras han sido utilizadas en las guerras como instrumentos de propaganda. Han servido para desorientar al enemigo, informar a los aliados y manipular a las masas para el apoyo bélico. Los políticos, tradicionales, señores feudales, han recurrido a las radios para defenestrar a sus opositores. En RADIO UAS tenemos plena conciencia del papel que desempeñamos en el quehacer educativo, cultural y académico en Sinaloa y México, y la responsabilidad que asumimos ante la sociedad como instrumento de comunicación masiva. Sabemos de nuestra presencia, fuerza y permanencia en el mundo de los radioescuchas. Con septiembre llega el proceso electoral y en RADIO UAS, como siempre, apostamos a la construcción de la democracia, contribuyendo a la paz y seguridad, estrechando, mediante la difusión de la educación, la ciencia y la cultura, el respeto universal a la justicia, a la ley, a los derechos humanos y a las libertades fundamentales sin distinción de raza, sexo, idioma o religión. No nos anima en RADIO UAS ningún ánimo de lucro, ni político ni electoral; nuestro compromiso presente e histórico es ser factor de cambio sociopolítico en el marco de la legalidad; contribuir, aportarle, al derecho constitucional inalienable de la libertad del pensamiento y de libre expresión. RADIO UAS seguirá preconizando en el proceso electoral que se avecina la no violencia, la tolerancia y la solidaridad. Con nuestra capacidad de difusión, continuaremos impulsando y acompañando las actividades inspiradas por estos valores. Extenderemos nuestros esfuerzos para encontrar el camino de la transición de una cultura de la violencia a una cultura de la paz. RADIO UAS hace un llamado a la reflexión para que la ruta electoral no genere confrontaciones inútiles, que no rompa los lazos fraternos que unen a los sinaloenses y todos loe mexicanos. Que la confrontación de ideas no raye en la intolerancia para que no renazcan las disparidades que conllevan a la violencia.

DIRECTORIO Dr. Juan Eulogio Guerra Liera Rector

M.C. Jesús Madueña Molina Secretario General

M.C. Wilfrido Ibarra Escobar Director General de Radio UAS

Daniel Picos Soto Coordinador de Fonoteca

Eduardo Sánchez Valenzuela Coordinador General de Transmisiones

Renato Aldapa Galindo Coordinador de Controles Remotos

Angelo Sinué Pérez Morales Coordinador de Producción

Omar Guerrero Machado Coordinador de Sistemas

Abel Botello Soto Coordinador de Desarrollo Web

Alethia Pérez Morales Diseño y Digitalización

Radio Uas Fotografía

Janeth Aldana-Grupo Dual Diseño Editorial

Álvaro Aragón Ayala Brenda Rodríguez Coordinadores de Edición Impresa

Abraham Gacía Ibarra Asesor

Jenaro Villamil Responsable en México, D.F

Colaboradores: Eduardo Sánchez Encinas, Modesto Aguilar Alvarado, Jorge Luis Telles, Juan Manuel Pineda, Jorge Walterio Medina, Jorge Aragón Campos, Carlos Ramírez Hernández, Guillermo Fárber, Marcial Pompa Guillén, Lidia Argüello Espinoza, Guillermo Gastélum, Pablo Carrillo Veyna, Dalia Magaña Ordorica, María Julia Hidalgo López, Rigoberto Rodríguez y Juan Manuel Lizárraga.

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Los “descuentos” a la pobreza y la educación

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Wilfrido Ibarra Escobar

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e un tiempo para acá, los oficios gubernamentales tomaron el ropaje electoral. Para nuestra sorpresa, la varita “mágica de la sucesión” del 2018, “deslumbró” a los mexicanos con una hipotética disminución de personas en situación de pobreza en el último bienio de México. Para el secretario Ejecutivo del Consejo Nacional de la Política de Desarrollo Social (Coneval), Gonzalo Licona, bajó el “índice de hambreados” de 55 millones 341 mil 556 a 53 millones 418 mil 151, lo que significó, dijo, un avance del 3.47 por ciento en la lucha contra el flagelo. ¿A qué embrujos recurrió para desaparecer de la faz de la tierra azteca, en dos años, a casi 2 millones de pobres? ¿Hay menos pobres porque ya murieron miles y miles? Si de matemáticas y de cálculos electorales se trata, podría deducirse que el “descuento” a la pobreza tiene como propósito un “impacto mediático” para favorecer las aspiraciones de uno de los “tapados presidenciales”, ese que maneja los hilos de la economía nacional. Todo es posible en el México nuestro: El Coneval no  utilizó  los datos de la Encuesta Nacional de Ingreso y Gasto de los Hogares (ENIGH) 2016, que realiza el INEGI, en su “medición de la pobreza”, supuestamente debido a que la metodología de ésta fue modificada, lo que impidió comparar los últimos años. Para los mexicanos, la ENIGH es más real: mide los pesos y centavos en los bolsillos de los mexicanos y si falta pan y agua en la mesa de millones de los hogares.     La “disminución” estadística de la pobreza a nuestro juicio es un “caso electoral”, sujeto al más profundo análisis, más cuando México se debate en recortes presupuestales en todas las áreas del gobierno federal y de los estados y no existe un real programa de apoyo a la pobreza. Más cuando algunos gobernadores corruptos del país roban el presupuesto destinado al gasto social y lo invierten en el extranjero.   Si acaso, para mitigar el reclamo social, asoma la cabeza con repartos de despensas y otras migajas el Programa Nacional contra el Hambre, que cíclicamente toma la vestimenta electorera. La “disminución de la pobreza” del Coneval topa con la cruda realidad: sectores claves de la producción, el agrícola, ganadero, pesquero, forestal, etc., se hunden aceleradamente en una crisis crónica por la ausencia de apoyo institucional-financiero para detonar sus actividades. El sector educativo registra recortes que impactan en millones de jóvenes que quedan sin espacio para cursar carreras universitarias o técnicas. Sí, es cierto, existe la necesidad y la obligación de com-

batir la pobreza. Sin embargo, la sociedad no avanzará si la educación no se ha desarrollado lo suficiente y tampoco si no se concientiza de la clara relación que existe entre el desarrollo, la educación y las oportunidades que ésta genera para salir de la pobreza. La educación y la pobreza, la inversión en programas de generación de empleos y de rescate de zonas marginadas, son ejes que continuamente se abordan en conjunto, tomando un lugar privilegiado en los foros internacionales y mundiales, la educación como factor clave para poder aminorar la pobreza que aún no se ha podido erradicar y está presente en todo el mundo. A pesar de que la educación debe ser vista como un fin en sí mismo, al ser un derecho humano, también debería ser aquilatada un medio para reducir la pobreza y se debe analizar cómo su impacto se puede maximizar mediante un marco útil para el análisis de las relaciones entrelazadas entre la educación y la reducción de la pobreza. El papel de la educación en la reducción de la pobreza y las desigualdades de ingresos es significativo. De hecho, algunos consideran la educación como un instrumento más eficaz para el alivio de la pobreza que otras medidas como la distribución de la tierra, el empleo, el sistema de distribución pública, entre otros. No obstante, para justificar los recortes a la educación se esgrime que ya no es necesariamente el Estado quien debe asumir la responsabilidad de educar a sus ciudadanos y que la educación se puede dejar al sector privado y que el Estado puede ahorrar sus escasos recursos y esfuerzos a otras actividades. ¿Cómo el sector privado, caracterizado por el afán de lucro, ayudará en el desarrollo de la educación, como medio para reducir la pobreza o como una medida de bienestar y desarrollo? Después de todo, la educación es ampliamente reconocida como un bien público y también como un bien de interés social. La educación entonces es parte integrante de la pobreza humana. La educación puede reducir la pobreza, a través de su influencia en la productividad y los ingresos, mientras que la pobreza conduce a la privación de la educación. La educación, también, es sin duda, la barrera más firme contra la pobreza pues permite incrementar la economía de un país y, por ende, reducir las condiciones de pobreza. El que exista un sistema educativo sin equidad es una constante que es difícil de superar. La baja en la pobreza, las cifras aportadas por el Coneval, despiden el tufo electorero....


Mejor morir de pie que vivir de rodillas Abraham García Ibarra metió la tarea de abrir cauce a la niñez y la juventud a una nueva visión del mundo, atacando el oscurantismo clerical, al través de la razón fundada en la ciencia. En la negra noche de la dictadura porfirista, Rafael Granito de oro Buelna se sumó a la lucha armada para cambiar el opresivo y represivo estado de cosas imperante a principios del siglo XX. Actuando contra férrea resistencia La dictadura de los coroneles, la generación sinaloense de los treinta -de maestros y estudiantes- concibió la institución universitaria como el ingreso a la universalidad. La aldea debe enseñar, primero, que no se es el ombligo del mundo. Más allá está la gran fuente de aprendizaje y emulación. Generaciones sucesivas de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) encontraron la piedra de toque para demostrar que lo que se ve enfrente no es eterno, ni hay que aceptarlo dócilmente como fatalidad. Esos combates estudiantiles en el universo social y político, plantaron conciencia de que, para sobrevivir y avanzar, o cabresteas o te ahorcas. El Quijote decía, mejor el camino que la posada. La posada entume y atrofia: El camino, dijo Machado, se recorre golpe a golpe. ¿Qué sucedió en el recorrido sinaloense? Las almas viejas pretendieron perpetuarse en el poder y contaminaron las almas nuevas de sus traiciones y sus vicios. Hay almas “jóvenes” que envejecen vírgenes en los frágiles paraísos de tentación. Sucumbieron. Andrè Malraux y su vocación de resistencia

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n el desarrollo humano, los ciclos generacionales imponen una misión y a la vez un desafío. La misión de la nueva generación: Tomar el lugar de las almas viejas, previa selección entre las que han dejado sabiduría y las que han tenido una existencia parásita. El desafío es aún más colosal: En los movimientos del 68, dos consignas señorearon la escena política: 1) Seamos realistas, exijamos lo imposible y, 2) La imaginación al poder. De don Eustaquio Buelna a la generación de los treinta En el Sinaloa decimonónico, don Eustaquio Buelna aco-

Es parte de La condición humana, de la que hablaba el aventurero europeo Andrè Malraux, de quien sus críticos dicen que fue el primer escritor francés de su generación que logró edificar su propio mito. Una de sus obras es: Las voces del silencio. El joven Malraux pudo permanecer ocioso en la bohemia parisina. No cedió. Sobre su incursión en Indochina preferimos el episodio de su expedición a España para combatir el fascismo encarnado por Francisco Franco aupado por Adolfo Hitler. Su destacamento, Cuadrilla de España. (El joven mexicano Octavio Paz haría lo propio en las montañas españolas). Cayó Malraux en el campo de concentración, escapó y se incorporó a la resistencia francesa en la Se-

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gunda Guerra Mundial. El héroe de la resistencia francesa, Charles de Gaulle lo incorporaría al gobierno en el exilio como ministro del Interior y, más tarde, como Ministro de Cultura: “La imaginación al poder”. Alerta contra los falsos profetas ¡Un momento! En esto de la política no todo es miel sobre hojuelas. Saberlo bien. Robert Michels sostiene que, “cuando las democracias han alcanzado cierto grado de desarrollo, experimentan una transformación gradual y adoptan el espíritu aristocrático y en muchos casos las formas aristocráticas, contra las cuales habían luchado antes con tanta fiereza. “Surgen entonces nuevos acusadores para denunciar a los traidores; después de una era de gloriosos combates y de un poder sin gloria, acaban por fusionarse con la vieja clase dominante. Después de lo cual, otra vez y en su turno, son atacados por oponentes recientes, que invocan el nombre de la democracia…”. Es una voz de alerta. Como sea, Alejo Carpentier advertía que, en América Latina, el universitario es revolucionario, o no es universitario. Con eso está dicho todo. Joven es sinónimo de ímpetu indómito. Su naturaleza lo impulsa a combatir el orden establecido, obviamente, para cambiarlo en una apuesta por un futuro diferente para su generación y las generaciones que vienen.

¿Qué les ofrecen a los jóvenes sinaloenses para 2018 las opciones partidarias carcomidas por la polilla y apoltronadas en sus seniles disipaciones y sus privilegios corruptos? Un envejecimiento prematuro y estéril. Hay que lubricar y abrir las alas para un vuelo hacia el infinito, acaso incierto pero promisorio en la medida que el espíritu no se rinda y la imaginación haga uso de todas sus potencias. ¡Ahora o nunca! es el reto a la juventud sinaloense en 2018. Gabriel García Márquez, en El otoño del patriarca, le dio a un párrafo de su narrativa un acento lamentoso, en voz de la madre: Si es sabido que llegas a Presidente, te hubiera mandado a la escuela. La escuela, la Universidad, da al joven la oportunidad de hacer de sus potenciales facultades obra de acción y realización personal. Obra de solidaridad y proyecto comunitario. Lo supo y lo repitió el joven universitario cubano Julio Machado: Mejor morir de pie que vivir de rodillas. Lo asesinaron en la Ciudad de México. Fue el credo de Rafael Buelna. No murió debajo de la cama. Lo arropa el vivac. En su libreta de apuntes, El Che Guevara traía esta inapelable apelación: ¡Si avanzo sígueme, si me detengo empújame, si retrocedo, mátame! No es martirologio. Es realismo revolucionario. Es cuanto.


Radio uas cumple su papel en información y análisis Leonel Solis

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uienes tienen por costumbre, y muchos con mucho gusto,  escuchar los programas de Radio UAS dedicados a la información y análisis de los asuntos públicos, son personas bien informadas a las que difícilmente se les puede ofrecer baja calidad en contenidos. Un ejemplo a la mano es el Tratado de Libre Comercio, tema que se ha desmenuzado día con día con información fresca y con análisis de diferentes participantes en noticieros, mesas de discusión y entrevistas con exportadores y estudiosos del tema. El bulling que el presidente Trump le hace al gobierno mexicano, amenazando con acabar con el tratado, no cala en el ánimo de los radioescuchas. Ellos  recogen el dato de que los representantes de los tres países: Estados Unidos, Canadá y México ya acordaron que lo agrícola no se toque, que quede igual. Eso es bueno para Sinaloa y para México que mueve al vecino país del norte productos como Tomate, Chile Bell Pepper, Berenjena y fruta del sur de la entidad, en tanto que otras regiones mandan los Berrys (fresas, moras, frambuesas y arándanos) y los apreciados aguacates. Con los alimentos no se meten los negociadores. Donald Trump trata de asustar: amenaza con retirar a USA del TLC y además exige que los empresarios americanos dejen de invertir en México. Radio UAS dio el dato preciso de la inversión extranjera en nuestro país: 15 mil 645 millones de dólares de IED tan sólo en el primer semestre de este año. De esa cifra empresas de USA participan con 52. 1 por ciento. Es decir, a la amenaza del ya presidente  Trump,  a principios del año, no le hicieron caso e invirtieron una cifra record de casi 8 mil millones de dólares, que superó los 5 mil millones de dólares de registrados en el mismo periodo un año antes. Los negociantes hacen negocios donde les reditué más y México no tiene los aranceles que impone el vecino país. Este tipo de información precisa, al aire,  hace difícil engañar al público que escucha. Es un grupo que sabe, ahora, que Trump ya no fue líder mundial. Otro bulling a los mexicanos lo ejecutó en Arizona reavivando el tema del muro. Con esa perrita quiere seguir mordiendo. Fue interpretado como puro ruido y que a Trump no lo dejan hacer nada.

Sus representantes están en la mesa negociando y él declara que no cree que el TLCAN seguirá vivo. Lo hace para que bajemos la guardia. “El asunto de los nazis y supremacía blanca le está pegando muy duro a Trump” escribe en face book un radioescucha y lo leemos en el monitor para compartirlo con la comunidad de oyentes. Y otro nos dice: “Con la renuncia de los empresarios al consejo que había formado, decidió disolverlo”. Uno más escribió: “Con su caída tan estrepitosa en popularidad mas le vale que la economía vaya bien, si no lo van a echar”. Finalmente leímos y compartimos  “Ya se habla mucho de que su reemplazo sería el vicepresidente Mike Pence , un tipo mucho más moderado que ha hecho buen papel en sus giras por el mundo. No llega pateando el bote .Se presenta con la pistola enfundada, pero sin sacarla”. Esta es pues la clase de comunicación dinámica matutina que sostienen nuestros radioescuchas en mesas como Los Columnistas que coordina Miguel Alberto Ortiz Mata y se escucha a Jorge Walterio Medina y Leonel Solís, o En Corto con Tomás Saucedo, o en Amanecer Sinaloense que conduce Víctor Hugo Aguilar y más tarde, en la tarde, en entrevistas con empresarios y políticos en Agenda Radio de Jorge Luis Telles y Brechando de Antonio Quevedo Susunaga. Hay otros asuntos de interés social, como los 100 días cumplidos del asesinato del periodista Javier Valdez sin resultados, pese a la promesa presidencial. O los años que pasan sin justicia para el ultimado analista político Humberto Millán. Son temas ya abandonados por otros medios, pero no por Radio UAS. Otra decisión sentida es el recorte de presupuesto de los uniformes y útiles escolares, que trataron en tribuna legislativa los diputados Víctor Antonio Corrales Burgueño y Roberto Cruz, con datos específicos. En Radio UAS las ondas hertzianas convierten la electricidad social en voces que viajan y llegan a los que quieren ser informados. Y se forman en las filas de los que no quieren ser engañados. Cuando menos no tan fácilmente.

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Modesto Aguilar Alvarado

Una visión de lo negativo

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l comienzo de un nuevo ciclo escolar siempre es agitado. La prisa nos atrapa inevitablemente. A los padres de familia que llevan, unos por vez primera a sus hijos a la escuela, y quienes ya pasamos por esa experiencia pero somos presas, inevitablemente, de la tensión que se apodera del ambiente. La desesperación se refleja en los rostros de todos, especialmente en quienes conducen un auto, porque volverán las calles atestadas y de nueva cuenta los automotores se convertirán en armas letales. El ritmo de la ciudad se intensifica y el tamaño de las calles se reduce, dramáticamente, frente a las dimensiones crecientes del parque vehicular. De este panorama especial se derivan dos situaciones: una atribuible a las personas y otra a la planeación defectuosa del trazo citadino, y a que a fin de cuentas vendría a ser lo mismo. En esta ocasión abordaré el primero de los aspectos. Flota en el ambiente el nerviosismo, la desesperación y la tensión, que hace aflorar los comportamientos más criticables de los conductores que no respetan los semáforos en rojo, ocasionan embotellamientos, se estacionan en doble fila, no marcan vuelta y se aparcan en zonas prohibidas o en lugares de circulación pesa-

da, ahogando todavía más, la estrechez de las de por sí estrechas calles. Todos los comportamientos enlistados hacen pobre nuestra calidad de vida porque vuelve transparente la pobreza cultural que poseemos. No es una exageración. Tomemos un solo ejemplo: el no respeto de los semáforos en rojo. En una ciudad atestada de automóviles el pase de un alto magnifica un problema de por si complejo. Y todos hemos sido testigos de los embotellamientos, las mentadas de madre, los choques que provoca una conducta de este tipo. Tan solo esta actividad nos llena de enojo y frustración y saca lo peor de nosotros mismos. Culiacán está catalogada como una ciudad media y suma ya un millón de habitantes. En un día de clases común y corriente es un hervidero de autos y con escasas vías para su desfogue. Hace poco me tocó observar en un atestado centro comercial el típico comportamiento aludido. El semáforo, situado en una de las rúas principales de la zona estaba sin funcionar y aquello parecía una batalla campal de todos contra todos. Nadie quería ceder y si cometía el error de hacerlo, el de atrás le recordaba, a punta de bocinazos, que no podía ir en contra del comportamiento general.


A un lado se observaban los tránsitos levantando partes de los accidentes que ya habían ocurrido y a un costado de ellos la batalla campal seguía. Un tramo de 200 metros me tomó 20 minutos cruzarlo, no sin antes recibir un empujón de una mujer desesperada, que incluso hizo el ademán de llamar a su aseguradora, pero ante la inexistencia de algún daño a mi unidad, le dije que no se preocupara. En Culiacán puede pasar cualquier cosa. Preferí mejor ser cauto, no vaya a ser, pensé. Otra modalidad de este comportamiento sucede con el semáforo en activo. Ya hemos dicho la gran cantidad de automotores que circulan en Culiacán, 450 mil de acuerdo a las últimas informaciones, y las distancias que antes se recorrían en 10 o 15 minutos, se hacen ahora en mínimo 30 minutos. Ante semejante escenario la prisa se ha apoderado de los culiacanenses, volviéndose cosa común la infracción de la ley de tránsito, al no respetarse la luz roja del controlador vehicular. Ya podrá imaginarse el caos que se provoca al obstaculizarse la circulación de los turnos de pase, ocasionándose obstrucciones monumentales y mayores retrasos en lugar de la puntualidad anhelada. Me ha tocado estar en medio de semejantes tumultos y es verda-

deramente la locura y no parece haber solución, pues las autoridades del ramo no han encontrado alguna fórmula eficaz para enfrentar desequilibrios semejantes. Se forma una especie de remolino vehicular, donde nadie quiere ceder un ápice, obligando a los agentes de tránsito a acudir al lugar y regular el tráfico vehicular. Me parece que el uso de la tecnología sería un aliado conveniente para hacer frente a un caso de esta naturaleza; o es eso, o bien, la aplicación de la ley sin distinción. La implementación de cualquiera de ellos implicaría costos de diversa naturaleza, si bien en el primer caso sería de tipo económico, mientras en el segundo sería de naturaleza social. La vigencia de cualquiera de ellos es preferible a la ley de la selva que se sufre actualmente, ocasionando múltiples colisiones y la pérdida patrimonial de los afectados. Lo descrito no estaría porque estar sucediendo, o más bien sorprende que ello suceda porque en ocasiones de emergencia, por causa de fenómenos naturales, como por ejemplo un huracán o lluvias intensas, me consta que la solidaridad de los culiacanenses es legendaria. Esta última actitud contrasta con lo descrito en la primera parte de este artículo, cuando emerge su lado negativo, estando al frente de la conducción de un auto, y el sentido de colaboración y apoyo en situaciones de urgencia. Intriga observar semejante comportamiento, ejerciendo una atracción poderosa a quien visita por primera vez esta parte de la república. Sin embargo, cuesta imaginar a Culiacán como excepción a la regla, pues el mismo fenómeno de trasgresión a reglamentos viales he visto en la ciudad de México y en otros lugares. La explicación, desde mi punto de vista, no puede ser otra que el lado obscuro del ser humano que al parecer está latente y emerge en el momento propicio, esa especie de aura maligna que puede entenderse muy bien, cuando leemos a autores como Dostoyevsky y Nietzche. Sirva esta colaboración para asomarnos a ellos y entender los recovecos ocultos del individuo en toda su multiplicidad.

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De la Certificación del Sistema de Justicia Penal

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a Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) es una de las 15 instituciones de educación superior del país reconocidas que forma parte del Proyecto Profesionalización y Certificación de Operadores y Comunicadores del Sistema de Justicia Penal que ponen en marcha la Secretaría de Educación Pública (SEP), la United States Agency International Development USAID, del pueblo de los Estados Unidos de América y ANUIES. El Rector de la Casa Rosalina, doctor Juan Eulogio Guerra Liera atestiguó la Firma de Convenio entre la SEP, representada por su titular maestro Aurelio Nuño Mayer; la Embajadora de Estados Unidos en México, maestra Roberta S. Jacobson y el Secretario General de ANUIES, maestro Jaime Valls Esponda, mediante el cual se operará este proyecto que consiste en impartir cuatro diplomados y tres especialidades relacionadas con el tema de justicia penal. En entrevista al final del evento, el doctor Guerra Liera habló de lo que representa para la UAS y el resto de las universidades esta firma de convenio y el proyecto en general. “Es un reconocimiento que en las universidades públicas estatales hay calidad en esa área, en las escuelas de derecho, y en donde además las 15 instituciones que vamos a implementar este programa estamos avaladas con un reconocimiento denominado Vanguardia que fue otorgado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación, es importante porque va el reconocimiento implícito y porque las universidades asumiremos una parte nodal que es la preparación académica, la instrumentación de este sistema de justica penal”, dijo. Agregó que además las universidades garantizarán en un futuro mediato la mejor impartición de justicia, una mayor cultura del conocimiento y aportarán a que en pocos años se tengan homogenizados en toda la República los criterios del nuevo Sistema de Justicia. Guerra Liera señaló que formar parte de este grupo de instituciones que impartirán los diplomados y las especialidades representa un reconocimiento a la comunidad académica de la institución, la cual tuvo que readecuar su currícula para atender los lineamientos del nuevo Sistema de Justicia Penal. “Hoy estamos listos y preparados para poder atender a nivel nacional a cerca de 2 mil integrantes que estarán en algún diplomado o en alguna especialidad para fortalecer el Sistema de Justicia Penal”, externó. En su discurso el Secretario General Ejecutivo de ANUIES, maestro Jaime Valls Esponda, enfatizó que el proyecto que hoy suscribe la Agencia USAID y ANUIES, constituye un punto de partida fundamental para construir y

fortalecer una cultura jurídica asentada en los aspectos de innovación tanto de procesos como de contenidos. “Para las universidades que forman parte de esta iniciativa se trata de una extraordinaria oportunidad para encabezar este proceso de formación de capital humano, disponen de prestigio y son instituciones que ostentan por méritos indudables el distintivo Vanguardia otorgado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación y ANUIES”, precisó. Por su parte el Secretario Aurelio Nuño Mayer, felicitó a los rectores por sumarse a este proyecto y les agradeció por estar al frente del cambio y la vanguardia de la educación en el país, y a las instituciones firmantes del convenio por considerar este un proyecto muy importante que va a permitir la construcción de un estado de derecho más sólido. La Embajadora de Estados Unidos en México, Roberta S. Jacobson, ponderó el quehacer de las universidades porque en ellas están las nuevas generaciones de abogados del país por lo que reviste importancia la profesionalización de los actores del nuevo Sistema de Justicia Penal y en su mensaje a los rectores expresó “somos socios, somos aliados y somos más fuertes juntos”. En representación de las 15 instituciones de educación superior participantes habló el Rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, doctor Blas Flores Dávila, quien expresó el compromiso de las universidades de trabajar con empeño para la promoción de la cultura de la legalidad en el país. Previo a este evento se llevó a cabo una firma de convenio entre la ANUIES, representada por su Secretario General Ejecutivo, maestro Jaime Valls Esponda, y los rectores de las 15 universidades participantes en el Proyecto Profesionalización y Certificación de Operadores y Comunicadores del Sistema de Justicia Penal, con el objetivo de asumir la operación del mismo.


Generar falsas expectativas Dr. Oswaldo Miranda Vigueras

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a reforma de junio de 2008 en el sistema penal, como todo cambio social, estructural y administrativo vino a generar muchas falsas expectativas dentro de la sociedad así como dentro de las instituciones, primeramente, pensando que se trataba de una estrategia política del gobierno federal en cuestión, sin saber que como sociedad en desarrollo y constante evolución nos encontrábamos trabajando con un sistema penal arcaico y obsoleto el cual no respondía a las necesidades de la sociedad, violentando derechos humano, percepción de inseguridad y una falta total de cultura de la legalidad, generando las condiciones idóneas para la descomposición del tejido social. El nuevo sistema penal o juicios orales como se dio a conocer ante la sociedad genero grandes ilusiones esperando que se diera un cambio radical dentro de las instituciones de seguridad pública y procuración de justicia, así como dentro de los operadores del sistema, policías y ministerios públicos principalmente, esperando el sistema penal adversarial fungiera como el remedio radical a toda problemática social y delictiva que atañe a nuestro

11 México, sin embargo no se ha profundizado en la raíz del problema, una problemática multifactorial que no recae en la parte jurídica o técnica del sistema, que no es el desconocimiento de la  ley, que recae en la cultura de las instituciones y los servidores públicos, en querer seguir operando un nuevo sistema con viejas prácticas o  completo desconocimiento de él. Ahora en la CONAGO la propuesta de algunos gobernadores es recular ante la falta de resultados e ineficiencia dentro del sistema, señores es momento de hacer frente y responsabilizarnos de nuestra labor, capacitando, profesionalizando y especializando a los operadores del sistema dotándolos de herramientas y tecnología que permitan realizar su función de manera eficiente y de esta manera responder a las necesidades que demanda la sociedad mexicana, pues mientras no se trabaje con la materia prima de toda sociedad que es el capital humano, no se podrá llegar al desarrollo eficiente de ningún sistema o reforma pues como antes lo mencione el problema es cultural.


Pasión por rodar

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En rueda está el silencio detenido, y en freno congelado la distancia. Qué lejano está el píe, cómo se ha ido la infancia del pedal sobre la infancia. Miguel Archete Vladimir Ramírez

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escubrí la bicicleta de nuevo después de los 40, mi primera experiencia fue en la infancia y otro tanto en la adolescencia. Entonces era algo como parte de un entretenimiento que servía más para trasladarse de un lugar a otro, de convivencia entre amigos y paseos ocasionales. Vivía en la entonces sindicatura de Navolato y la adrenalina prematura de los años nos forjaba la aventura por las calles y avenidas del pueblo, recorriendo igual cañaverales y veredas a las orillas de aquel impetuoso ingenio y sus gigantes fumarolas de caña. Cándidos y desarraigados de preocupaciones rodamos en bicicleta mis impúberes amigos, esmaltados todos de miel y caña quemada, montados en circunfe-

rencias y pedales, regresábamos a nuestras casas, cada tarde de aquellas, por su principal y majestuosa entrada de grandes álamos frondosos, llenos de viento y mar de hojarasca, junto a hilados árboles de mango que se hacían silbar ofreciendo arrullo, fruto y bienvenida a sus transeúntes. Eran tiempo míos, de ellos y de todos, de los que se han ido y de los que quedan. Así son a veces los recuerdos, no sé si mejores de lo que fueron, pero la nostalgia de los ayeres suelen ser lo que uno guarda con mucho cariño y aprecio, como haber vivido en Navolato la infancia que llevo dentro. De no ser porque ahora, que de nuevo he regresado a usar la bicicleta y que llevo casi seis año practicando este fabuloso deporte, quizá no hubiese despertado la memoria de aquellos días. Es por eso que decidí esta vez escribir un poco de ello. En verdad considero muy afortunados a quienes se han dado el tiempo de andar en bicicleta y descubrir lo apasionante que puede ser la experiencia de rodar en un par de llantas. En mi caso, fue más por insistencia que por convencimiento, la de un amigo, Miguel Ruiz, quién más por testarudo que convincente, logró que descubriera la fascinante experiencia de transitar en bicicleta. Hoy se ha vuelto parte de mis requerimientos básicos. Semanalmente me son necesarios recorrer al menos 50 kilómetros. Pero más que montar y practicar el intenso ejercicio cardiovascular que desde luego constituye para una buena salud y condición física, es más bien una fiel acompañante, que inicia y regresa contigo a cualquier ruta, llegando y saliendo en un espacio que se comparte mientras tu cuerpo avanza por el aire. Iniciar antes del amanecer, con rumbo a los caminos vecinales, rutas de terracería, rurales, frescas y obscuras, con más olores que paisajes, donde es posible imaginar lo que hay alrededor, tal vez leña quemada, hierbas, graneros, humedad y animales, mientras las ruedas de tu bicicleta mascan el pedregal de los caminos. Y esto es fascinante, sobre todo cuando avan-


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zando te ves mirar el nacimiento diario de los colores, que eso sucede, apaciguado y tenue, cuando el sol da imagen a todo lo que te rodea. Puede llegar a ser revelador sin duda. Andar por los caminos muy de mañana o al atardecer, por los campos llenos de maíz, sorgo, huertas frutales, ganado y uno que otro perro guardián que te persigue, resulta vigorizante y verídico. Por supuesto que ahora entiendo por qué hay quienes llaman con mucho cariño a su bicicleta “Mi Flaca querida”. A quienes, por ejemplo, como a Juan Carlos Kreimer, escritor y periodista argentino, y desde luego apasionado de la bicicleta, la experiencia del ciclista es una extraña forma de sumergirse en una misma sustancia que lo rodea y una visión que surge de una capacidad de compenetrarse con todo cuanto ve más allá de lo que ve. Se percibe unido a algo infinitamente mayor que su cuerpo, su conciencia, su lenguaje. No es una inmensidad ahí adelante, ni atrás, ni arriba, ni abajo: es algo que reconoce en todas partes, mire adonde mire. Algo está ahí, en ese instante, y se presenta de la misma manera que puede hacerlo la eternidad. “No sé qué es, sólo que es, lo comprenda o no.” Las ideas o pensamientos poco a poco empiezan a desvanecerse y liberan a la conciencia de sus recorridos neuronales habituales. La mente no detiene su actividad. Algunos pen-

samientos entran y salen, pero la mente no se adhiere a ninguno, los mira pasar. Es evidente que para el señor Kreimer, andar en bicicleta es algo un tanto fuera de lo común, pero comparto en mucho lo que nos dice. Es por eso también que celebro que en Culiacán y prácticamente en todos los municipios de Sinaloa, ha surgido un gran movimiento de aficionados y profesionales del ciclismo, de montaña, de ruta y de recreo. Que se vive una importante comunidad de ciclistas y agrupaciones de todas las edades y que se reúnen y disfrutan la pasión por rodar en bicicleta, sin buscar principio ni final. Y qué bueno que así sea, a mí me parece. También hay quienes hacen de su bici una forma urbana de transporte y diversión, viviendo, casi lo puedo asegurar, el mismo espíritu que los demás, a los que hay que cuidar y respetar en estos tiempos de congestionada y amenazante ciudad de automóviles. Pronto, estoy seguro, se empezarán a trazar en la ciudad los espacios para las ciclo-vías y eso será un gran salto, muy afortunado desde luego, para el transporte público y privado en capital. Ahora bien, mis estimados amigos y amigas lectoras, mi sugerencia para que se animen a vivir la pasión por rodar, serían más bien un tanto redundar, y para redundar sería mejor hacerlo en bicicleta. vraldapa@hotmail.com


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Estudiantes al Programa de Movilidad

La sociedad exige un egresado integral, que sea eficiente en el aspecto intelectual, jóvenes que sean factores de cambio en la sociedad, críticos, autocríticos, propositivos, y en este mundo cambiante hemos mostrado que la Universidad Autónoma de Sinaloa ha logrado ubicarse a nivel nacional en un lugar de reconocimiento”, señaló el doctor Juan Eulogio Guerra Liera al encabezar el evento del Programa de Movilidad Estudiantil. El Rector informó que para este semestre que inicia, un total de 418 estudiantes integran el Programa de Movilidad Estudiantil, 308 en instituciones nacionales y 110 en el extranjero. Además, mencionó que la Máxima Casa de Estudios recibió a 50 jóvenes, 23 de ellos alumnos de universidades de México y 27 de instituciones de América Latina y Europa. El doctor Juan Eulogio Guerra Liera explicó que se invirtieron 8 millones 722 mil pesos en dicho programa, de los cuales 6 millones 910 mil pesos son recursos propios de la Universidad y un millón 812 mil provienen de las convocatorias externas, lo que pone de manifiesto el fortalecimiento de la política de internacionalización que ha tenido la UAS en los últimos cuatro años. Reconoció y agradeció el trabajo colegiado de la administración y de cada uno de los directores de unidades académicas por su gestión para poder llevar a cabo el programa, así como a los padres de familia por confiar en la formación de sus hijos en la Casa Rosalina. Al dirigirse los estudiantes, el Rector los invitó a que

aprovechen la movilidad, conozcan, aprendan, comparen y se convenzan de que el mejor camino es seguir estudiando. Frente a los alumnos de universidades de Brasil, Argentina, Colombia, Francia, entre otros países, que realizarán un semestre en la Universidad Autónoma de Sinaloa, manifestó que ser joven y estar en un lugar que te permite conocer es una gran experiencia que fortalece el espíritu y el conocimiento. Asimismo agradeció a Banca Santander por el apoyo otorgado en becas para que un mayor número de jóvenes puedan formar parte de estos programas. Por su parte, América Lizárraga González, directora de Vinculación y Relaciones Internacionales, reconoció el apoyo del doctor Juan Eulogio Guerra Liera para llevar a cabo el proceso de internacionalización de la educación superior en la UAS, “ya que en la relevancia de este crecimiento recae el compromiso social que como institución se tiene en la formación de ciudadanos globales, capaces de incidir de manera local, conscientes del entorno y el impacto en una sociedad cada vez más conectada”. A nombre de los estudiantes de la UAS, José Acuña, quien realizó su estancia en Estados Unidos, agradeció al Rector por su contribución en su formación integral. Por su parte el estudiante Ludovic Bakayock, de origen francés, dijo sentirse muy agradecido por el recibimiento que tuvo en la Máxima Casa de Estudios sinaloense.


Los riesgos del chapulinismo Mouris Salloum George

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stá consagrado en la Constitución el derecho de todo ciudadano mexicano a votar y ser votado en elecciones a puestos de elección popular. El problema para los gobernados radica en lo que coloquialmente se conoce como chapulinismo, que consiste en esa compulsión de saltar de un puesto público a otro. En la picaresca política mexicana a ese tipo de saltarines se les conoce como el eterno inconcluso. Nunca terminan el periodo para el que fueron electos. El jefe de Gobierno de la Ciudad de México, Miguel Ángel Mancera puso la víbora a chillar al anunciar que en unas semanas pedirá licencia para buscar la Presidencia de México. Mancera es actualmente presidente de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago). El cumplimiento de su periodo o su separación no afecta mayormente, en términos prácticos, a los habitantes de la CDMX. Sí afecta, en grado sumo, que la jefatura de Gobierno de esta entidad entre al terreno de sede vacante. Ello es así, porque al cúmulo de problemas insolutos de la CDMX la colocan en una potencial situación de inestabilidad política se aúna que el territorio es, literalmente, una olla de grillos que están en pugna por las candida-

turas a los rentables cargos titulares en 16 delegaciones en mudanza a alcaldías, las diputaciones a la Asamblea Legislativa y las senadurías y diputaciones federales que se disputarán en 2018. ¿En manos de quién se dejará la custodia de la población?  En todo caso, aquella intensa conflictividad se remite a los regímenes internos de cada partido o, en su oportunidad, a los órganos de administración electoral. No aplica igual el riesgo al hecho del relevo en la jefatura de Gobierno, toda vez que los más destacados miembros del gabinete de Mancera están en tesitura de buscar su nominación al periodo constitucional 20182024. ¿Quién pretendería la suplencia para unos cuantos meses? ¿Quién, de segundo nivel, es idóneo para sacarse la rifa del tigre? El problema toral de la CDMX en este mismo momento, es el desencadenamiento de la violencia, cuyo espectro da pie a la hipótesis de que en la sede de los poderes ferales ha sentado ya sus reales el crimen organizado. No merecen los habitantes de la CDMX se les deje bajo la poltrona situación de, el que venga atrás, que arree. Para eso no se otorga mandato electoral.

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SIN ETIQUETA Jorge Walterio Medina

La partidocracia y el 2018

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Las cosas que pasan

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on el 2018 a la vuelta de la esquina, los partidos políticos se preparan para la elección grande en el nivel federal y la intermedia en lo que respecta a Sinaloa. Muchos los cargos de elección en juego. Vamos por la renovación de la Presidencia de la República y de las cámaras que integran el Congreso de la Unión. En lo local tendremos la renovación de las cuarenta diputaciones locales y la integración de los dieciocho ayuntamientos. El Congreso del Estado está a punto de celebrar una sesión extraordinaria donde el principal acuerdo será la expedición de la convocatoria para la elección local. En lo que respecta a la elección federal, la partidocracia enfrentará su principal reto, ante la enorme decepción y coraje que provocaron por la aprobación de las reformas estructurales presentadas por el Presidente Enrique Peña Nieto. Apenas MORENA se salvará de este cobro social de facturas, porque no acudió a esa “fiesta de la infamia” en que se convirtieron las reformas energética, hacendaria, educativa, etcétera. Para nada casual entonces que Andrés Manuel López Obrador aparezca como puntero en todas las encuestas rumbo al 2018. En el ámbito local la diferencia la hace el Partido Sinaloense que preside el ex rector de la UAS, Héctor Melesio Cuen Ojeda, porque el PAS es segunda fuerza electo- ral de Sinaloa en apenas cinco años de existencia. Di-

gamos que el PAS se ubicó como un referente nacional, al convertirse en el partido local con mayor rentabilidad electoral del país. En apenas dos elecciones el PAS logró mandar al tercer y cuarto lugar electoral al PAN y al PRD. Sin duda que va por el PRI en las elecciones del 2018 y del 2021. Y salvo el PAS un partido que ha puesto énfasis en fortalecer su estructura interna y los rubros de acción y organización electoral, el PRI pareciera no tener enemigo al frente en Sinaloa. En Acción Nacional la división interna amenaza con afectarlos de nuevo en las  próximas elecciones, y apenas personajes como el diputado local Roberto Cruz podrían ofrecerles rentabilidad electoral. Más triste aún el caso del Partido de la Revolución Democrática en Sinaloa. Innegable que el perredismo inició su declive en Sinaloa cuando realizó una alianza electoral con el PAN, que refrendaron luego en el 2010 con consecuencias tan funestas como la las que sufrieron en su primera alianza. Los retos de los partidos son fuertes. En las próximas semanas y meses viviremos la parte más intensa de la coyuntura electoral cuando se dé el jaloneo interno por las candidaturas. Veremos también el surgimiento de figuras independientes, Todavía mucho que ver de la coyuntura electoral. Así están las cosas…


UNIVERSIADA MUNDIAL

Felicitan Nuño Mayer y Valls Esponda a la UAS por el desempeño de sus deportistas

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l Secretario de Educación Pública (SEP) del Gobierno Federal, maestro Aurelio Nuño Mayer y el Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), maestro Jaime Valls Esponda, felicitaron a la Universidad Autónoma de Sinaloa y a su comunidad en general por el excelente desempeño de sus deportistas en la Universiada Mundial Tapéi 2017. Conocedores de las dos medallas de bronce que las universitarias Itzel Manjarrez y Briseida Acosta lograron la semana pasada en la justa deportiva más importante de la educación superior en sus respectivas categorías de la disciplina de Taekwondo, tanto Nuño Mayer como Valls Esponda reconocieron el esfuerzo de los atletas de la Casa Rosalina. “Mi felicitación a toda la comunidad de la Universidad de Sinaloa por estos extraordinarios resultados que han tenido, les mando un abrazo muy grande a todos los jóvenes que han participado y a toda la comunidad que

es una gran universidad”, expresó Aurelio Nuño Mayer. El funcionario federal ponderó la importancia del deporte en las universidades y expresó su gusto por los resultados de los jóvenes deportistas que provienen de un estado tan emblemático para el país y su desarrollo. Además de las medallas de bronce la atleta Iza Daniela Flores quedó en quinto lugar en relevos 4x100 implementando nueva marca mexicana y el corredor olímpico César Ramírez obtuvo el cuarto lugar en relevos 4x100, entre otros logros en beisbol y halterofilia. Por su parte el titular de ANUIES, Jaime Valls Esponda también expresó su satisfacción por los resultados de la delegación de deportistas de la UAS que acudieron a la Universiada Mundial como parte de la delegación que representó a México en la isla taiwanesa. “Mi reconocimiento y felicitación a los jóvenes que están representando a México, a los de la Universidad Autónoma de Sinaloa que han hecho una destacada labor y participación, las medallas de bronce es muy importante, además de la presencia en el equipo de atletismo tanto varonil como femenil y la presencia destacada de esta delegación tan importante”, dijo. Enfatizó que la presencia del Rector Guerra Liera en la Universiada Mundial estimuló no sólo a los deportistas de la UAS sino a todos los jóvenes mexicanos que se encontraban en las competencias y eso marca compromiso y entrega. Agregó que el deporte es fundamental en la formación integral que se debe tener hoy en día en las universidades, por lo que opinó que vale la pena que las instituciones públicas de educación superior hagan esfuerzo de apoyar a sus atletas. “Por su puesto que vale la pena y este es un esfuerzo que se está haciendo a nivel nacional y en donde la Autónoma de Sinaloa sin duda destaca en el apoyo que le da a los deportistas, es fundamental para el desenvolvimiento tanto de la parte deportiva como de la parte académica, esto es digno de reconocerse y es ejemplo para otras instituciones del país”, enfatizó.

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AGENDA POLÍTICA Jorge Luis Telles Salazar

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Quinto aniversario

Consolidado el PAS como la segunda fuerza política de Sinaloa Lo confirman los 267 mil votos de la elección de 2016 Resultado de un esfuerzo permanente y organizado

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onvertido y consolidado como la segunda fuerza política en la entidad, el Partido Sinaloense celebró, recientemente, el quinto aniversario de su fundación. Fue, en efecto, un 14 de agosto de 2012, cuando el entonces Consejo Electoral de Sinaloa le otorgó su registro como partido político regional, al reunir sobradamente los requisitos exigidos para tales efectos. El trabajo de un grupo de ciudadanos y ciudadanas, liderado por el MC Héctor Melesio Cuén Ojeda, había rendido sus primeros frutos. Apenas unos meses después – en julio de 2013 -, el PAS cumplió con la condición complementaria al rebasar con mucho la votación mínima exigida por las leyes electorales locales, para la confirmación de su registro. Un total de 124 mil 276, para ser exactos. De entonces a la fecha y a diferencia de los otros partidos con certificación nacional, el PAS ha sido el único que se ha mantenido en una línea ascendente, aquí en Sinaloa. La estadística, efectivamente, registra un decremento en PRI, PAN, PRD, PANAL y PVEM, contra un crecimiento francamente espectacular del Partido Sinaloense, hasta ubicarse en el segundo lugar, con 249 mil 652 votos, en la elección gubernamental del año pasado, a los que se sumaron 17 mil 377 de su aliado, Movimiento Ciudadano, para totalizar 267 mil 029, lo que representó el 26. 04 por ciento del

total. Como conseCuéncia del respaldo ciudadano, este instituto político, logró 6 diputaciones a la sexagésima segunda legislatura del Congreso del Estado y obtuvo la victoria por la presidencia municipal en Angostura, Cosalá y Mocorito. El balance final arrojó, además, síndicos


procuradores en esas tres municipalidades y regidurías en 17 de los 18 ayuntamientos de la entidad. Para ser más precisos: un total de 47 posiciones edilicias a lo largo y ancho de nuestro solar. Y más allá de los excelentes números en las urnas, hubo algo todavía más relevante: que el PAS conquistó el respaldo y la confianza de una ciudadanía que clama por mejores tiempos para nuestro Estado, tanto en lo social, como en lo político y lo económico, ante el agobio de una problemática que ha repercutido en los niveles de bienestar de la ciudadanía en general. Que exige un Sinaloa mejor, en suma. Ya los números de 2013, habían puesto sobre la mesa condiciones halagadoras para el PAS: independientemente de los 124 mil 273 votos, 3 curules en la cámara local y un importante número de regidurías en distintos municipios del Estado. La estadística, fría y dura, es contundente, en cuanto al crecimiento de un partido, cuyos mejores tiempos están todavía por venir. Dentro de esto, sin embargo, una reflexión ineludible: Lo anteriormente expuesto, no es obra de la casualidad. Antes bien, es el resultado de un trabajo largo, consistente, agotador, no solo del líder del partido, Héctor Melesio Cuén Ojeda, sino de todo un equipo que se ha sumado a la causa con mística, vocación social, espíritu de servicio y actitud solidaria con los sectores poblacionales más desprotegidos de nuestra sociedad. Y es así, entonces, como han surgido un total de 60

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programas que tienen como base los ejes en torno a los cuales gira el accionar del PAS: igualdad de género, apoyo a los jóvenes, compromiso con la transparencia, defensa del medio ambiente, inclusión social y rechazo categórico a toda forma de intolerancia y discriminación. Precisamente, algunos de los programas más demandados, en función de los beneficios derramados entre la sociedad, son: PASalud, Miércoles del ayer, PAScota, Huertos Familiares, cursos de capacitación para el autoempleo, enCuéntros ciudadanos, School PAS, lotería política, granja en tu casa, Triada, descacharrización, FestiPAS, deportes, atención a adultos mayores, prevención de adicciones y rescate de espacios públicos, entre otros. En lo estrictamente político, el Partido Sinaloense coloca bases firmes para la contienda electoral en puerta, al crear, además de su comité directivo estatal, 18 comités municipales, 613 subcomités y 3 mil 804 comités seccionales. Y no se trata, hay que decirlo, de organismos de membrete. Todos tienen domicilio, nombre y apellido. Una estructura de esta naturaleza es vital para el funcionamiento y la operación política de un partido. Tan importante como que garantiza, de entrada, un punto medular: la cobertura de la totalidad de las casillas que serán instaladas en la jornada del primero de julio del 2018. Así de fácil. En estas circunstancias, el PAS, tras cinco años de éxito, se prepara para tomar parte en una batalla política, que podría ser, simplemente, el impulso definitivo hacia la conquista de la gubernatura en las elecciones del 2021. Y si no, al tiempo.


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El IFT concede a Radio Educación Frecuencia Modulada en la CDMX

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través de redes sociales, Radio Educación dio a conocer que finalmente obtuvo la Frecuencia Modulada (FM) para la Ciudad de México: el 96.5. La nueva vía de transmisión la obtuvo tras 92 años de existencia de “La emisora cultural de México” y haber solicitado la Frecuencia Modulada (FM) en diversas ocasiones, siendo las más recientes en 2009, dos veces en 2012, una en 2014, y finalmente la del 23 de enero de este año, que fue la aprobada por el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT). El anuncio lo dio a conocer a través de la cuenta Twitter @RadioEducación: “Informamos oficialmente que la frecuencia es el 96.5 de FM en la CDMX: un nuevo espacio para servir a toda la sociedad @cultura_mx @IFT_MX”. Tras el mensaje que fue compartido por radioescuchas y trabajadores, María Cristina García Cepeda, secretaria de Cultura federal, también escribió varios mensajes sobre la concesión del IFT a Radio Educación en su cuenta Twitter. Dijo que la decisión “contribuye a afianzar, ampliar y profundizar la encomienda central de la Secretaría: acercar los bienes y servicios culturales a más mexicanos”. Más tarde la dependencia a su cargo emitió un comunicado en el que, entre otras cosas, destacó: “Sin duda, esta resolución de la autoridad en materia de telecomunicaciones es consistente con el sentido de impulso al servicio público que la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión promueve al tiempo que

pone de manifiesto las oportunidades que la reforma constitucional en la materia ha abierto para la construcción de un espectro radioeléctrico más plural, en el que la diversidad cultural se vea reflejada ampliamente. Con esta resolución se hizo posible, asimismo, cumplir con una demanda histórica de la comunidad cultural”. Sin embargo, ni la estación ni la Secretaría de Cultura dejaron ver qué sucederá con la frecuencia de 1060 de Amplitud Modulada (AM) donde se escucha desde 1968 –luego de una breve interrupción en la década de los 40–, pues la radio cultural fue fundada por José Vasconcelos en 1924. Entrevistadas por Proceso en mayo de este año (edición 2113), Lourdes Garzón y Ángeles Medina, integrantes del Sindicato Nacional Democrático de Trabajadores de la Secretaría de Cultura por Radio Educación, explicaron que la solicitud de FM era un rescate y oportunidad para una conversión tecnológica. Medina refirió: “La demanda es añeja, algunos productores ven la negativa a FM como un castigo a la emisora porque jamás se ha sometido a criterios de ningún gobierno. Sí ha habido intentos, pero los trabajadores siempre hemos defendido la información veraz”. Cabe mencionar que Radio Educación ya cuenta con una señal FM en el interior de la República: la Kukulkán (107.9 FM) en Mérida que fue otorgada en 2013.

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Escuela Superior de Agricultura del Valle de El Carrizo

El Rector Visionario

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a creación de la Unidad Académica Escuela Superior ra, entendida como la institución que desarrolla un papel de Agricultura del Valle de El Carrizo de la Universidad activo a la hora de trasladar a la sociedad el conocimienAutónoma de Sinaloa, que en su génesis posee   fuerte to generado en sus labores de docencia e investigación. potencial de crecimiento, determina y delinea la acertada Para llevar a cabo esta tarea, la universidad ha utilizado visión de futuro del Rector Juan Eulogio Guerra Liera. como principal instrumento la competencia académica y La nueva Escuela Superior Agricultura, proyectada la transferencia de experiencias y tecnología. para convertirse en uno de los centros más importante en La nueva Escuela Superior de Agricultura está enclael noroeste del país en la transmisión de conocimientos vada en un Valle con un microclima “accidentado”: donde científicos y tecnológicos, permitirá detonar el desarrollo los calores son infernales en la época de verano y donde de zonas donde se requiere la presencia universitaria só- se registran temperaturas mínimas en los ciclos de invierlida y permanente. no. Las actividades agropecuarias son flageladas por las La fundación de la Escuela es un hecho histórico. Tras- llamadas temperaturas “extremas”. cendente. Da respuesta a una demanda social. Cumple con El Rector Juan Eulogio Guerra visualizó que la creael viejo anhelo de las generaciones que ya se fueron y que ción de una nueva Escuela Superior de Agricultura cederá crearon el Valle, desmontando, abriendo miles de hectá- a los jóvenes y adultos los conocimientos necesarios para reas para incorporarlas a la actividad agrícola, comercial y pecuaria. Abraza a los descendientes de los fundadores del fértil valle n rasgo indudable de esta nueva era es la importancia sin to al alcance de todos, distribu agrícola deseosos de igualdad de oportunidades. precedentes que adquiere el saber científico tecnológico. poseer las herramientas ¿Cómo se logra? A través Son claras las tendencias que indican que ingresamos en la “era del conocimiento para el encargado de garantizarlo, a del conocimiento”. Como dicen los Toffler: “Todos los sistemas hacer frente a los retos solamente el mandato de hac económicos descansan sobre una ‘base de conocimientos’. del presente y del futupara lograrlas. Todas las empresas dependen de la existencia previa de este ro.   recurso, de construcción social. A diferencia del capital, el traJuan Eulogio Guerra La ética de la solidaridad bajo y la tierra, aquél suele ser desdeñado por economistas y Liera pasará a la historia   ejecutivos cuando determinan las aportaciones precisas para la como el Rector comPero no se trata del conocimi producción. Y, sin embargo, este recurso es el más importante prometido, pertinente, este tipo de prácticas está desn de todos.” visionario, que aquilató cias en temáticas tan actuales c Es el más importante porque es el más humano. Porque el potencial del norte de dentro de una sociedad ética, c sólo conoce (aprende) el ser humano, pero también porque “el Sinaloa y el sur de Sonolo ‘público’ como un espacio d conocimiento tiene virtudes intrínsecamente democráticas. A ra; será homenajeado y bien común y la dignidad de to diferencia de las fuentes de poder tradicionales (la fuerza, el recordado como el líder Una sociedad ética y solida dinero, la tierra) el conocimiento es infinitamente ampliable. Su que encauzó a la Unimo que responsabilidad, y ésta utilización no lo desgasta sino que, al contrario, puede producir versidad como verdadeante la historia. Una sociedad é más conocimiento. Un mismo conocimiento, puede ser utilizado ro agente responsable solidaridad. La solidaridad expr por muchas personas y su producción exige creatividad, libertad del progreso económico humana. La regla de oro que co de circulación, intercambios, críticas constructivas, diálogo. Toy social del noroeste del no es más que el desarrollo en das ellas condiciones propias de una sociedad democrática”´. país. por los demás, lo que quisieras Una “sociedad del conocimiento” se perfila, entonces, como Es el Rector Juan A lo largo del desarrollo d una forma social superadora de las actuales, a condición de que Eulogio Guerra el impulpacífico más potente para logr el conocimiento - que es la base - sea un bien que está disponisor de la llamada Unieducación rompe el círculo vic ble para todos. Esta es la nueva sociedad. Mucho conocimienversidad emprendedo-

La sociedad de

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domar la madre naturaleza y detonar el crecimiento de áreas aún marginadas en el noroeste del país. Además, la planeación estratégica y los planes de estudio de la UAS en la Escuela Superior de Agricultura, en la que se impartirán las carreras de Licenciatura en Comercialización Agropecuaria, Licenciatura en Ingeniería Agronómica y Técnico Superior en Comercialización, incuban e impulsan una cultura emprendedora, que romperá con los moldes de la universidad tradicional. La proyección del rector Juan Eulogio Guerra es lo-

grar en la nueva Unidad Académica la concentración elevada de académicos y estudiantes talentosos, además de un presupuesto que permita el arranque y el crecimiento de la Escuela Superior de Agricultura, sin perder la visión y el liderazgo estratégico, clave para el desarrollo de la institución. La nueva Escuela abre sus puertas a una gran cantidad de estudiantes y docentes diversos, para maximizar la capacidad de la institución, permitir abrazar tareas de investigación y participar en redes de intercambio de conocimiento. La educación superior es un importante motor del desarrollo humano y del crecimiento ecodeterminante fundamental del empleo y desde allí, del acceso a nómico, y uno de los todos los bienes materiales y culturales que la sociedad ofrece. instrumentos más eficaces para reducir La nueva educación la pobreza e impulsar   el crecimiento de los Las dos condiciones básicas que parecen importantes frente al pueblos y ciudades. futuro: conocimiento y valores, se distribuyen desde el sistema La Unidad Acaeducativo, desde las escuelas. démica Escuela SuEs así que “la profundidad del proceso de cambio social que perior de Agricultura tiene lugar actualmente nos obliga a reformular las preguntas del Valle de El Carrizo, básicas sobre los fines de la educación, sobre quiénes asumen creada atinadamenla responsabilidad de formar a las nuevas generaciones y sobre te por el Rector Juan qué legado cultural, qué valores, qué concepción del hombre y Eulogio Guerra Liera, de la sociedad deseamos transmitir”. participará en la forEsto es lo que hace hoy a la escuela democrática. Una esmación de esos nuecuela que ponga al alcance de todos los habitantes del país, sin vos ciudadanos y prodistinción de riqueza, raza o religión, el conocimiento y los vafesionistas y líderes lores necesarios para participar en una sociedad competitiva y regionales, estatales y solidaria. nacionales, de maneLa educación hace hoy la diferencia porque su doble funra que puedan impulción apoya los dos requerimientos importantes de la futura sosar el desarrollo sociedad: el conocimiento resguarda la competitividad; la equidad cial y económico por resguarda la integración. largos años esperado. Más educación significa por ello mayor competitividad y (Ana Laura Arellanes/ mayor integración social. Mujeres por Sinaloa).

el conocimiento

uido de tal manera que garantice

s de un sistema escolar que sea al cual toda la sociedad le dé no cerlo, sino también los recursos

iento como valor último, ya que nudando rápidamente sus falencomo la clonación. Conocimiento con altos valores que construyan donde se resguarde realmente el odo ser humano. aria, ya que solidaridad es lo misa se traduce en compromiso ético ética es una sociedad regida por la resa la condición ética de la vida onstituye la norma moral básica, nunciativo de la solidaridad: “Haz s que hicieran por ti ”. de la humanidad, el instrumento rar esto ha sido la educación. La cioso de la pobreza, ya que es el


Paradójico “caminito de la escuela”

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Juan Manuel Pineda

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partir del 21 de agosto se reactivó el sistema educativo en México, ciclo escolar 2017-2018, y con ello abundó la retórica de las autoridades del sector –en todos los niveles- cargada del obvio optimismo engaña bobos. El discurso oficial no corresponde, en gran medida, a la realidad del sistema educativo nacional. Según el discurso oficial, en el ciclo escolar 20172018 iniciaron actividades 25 millones 608 mil 303 estudiantes de educación básica, así como un millón 211 mil 921 docentes, en 224 mil 976 planteles escolares de todo el país. De este universo de educandos, cinco millones 11 mil 50 corresponden al nivel preescolar; 14 millones 32 mil 193 a educación primaria; y seis millones 565 mil 60 a educación secundaria. Sin embargo, en muchas regiones la realidad fue distinta porque en diversas escuelas no hubo inicio de clases, es decir, fue falso lo informado por el titular de la SEP, Aurelio Nuño, en el sentido de que en el 100% de las escuelas iniciaron actividades. El sistema educativo nacional está plagado de situa-

ciones paradójicas, y algunos ejemplos nos ubican en la realidad: El Presidente Enrique Peña Nieto, se refiere a la reforma educativa que impulsa el gobierno federal con una visión impositiva porque, dice, “quien considere lo contrario estaría actuando en contra de México y sobre todo estar en contra de la niñez y juventud”. En materia educativa, según el discurso del Presidente Peña Nieto, “lo que tiene vigencia es lo que está en nuestra Constitución y claramente este fue el sentido de la reforma…” El Artículo 3° Constitucional establece, entre otros mandatos, que la educación pública debe ser gratuita, sin embargo, en el sistema educativo nacional esto es falso. Las autoridades educativas y escolares soslayan, por decirlo de manera decente, el ordenamiento constitucional al transferir a los padres de familia el gasto –cuotas y más cuotas- para que los educandos reciban la enseñanza que por ley debería ser gratuita. Lo más lamentable es que gran parte de las llamadas cuotas escolares y otros recursos que se obtienen


con diversas actividades en los planteles, van a parar al activismo político-sindical de “líderes magisteriales”. Al iniciar el actual ciclo escolar, el Presidente Peña Nieto se refirió a la reforma educativa, y lo dicho también es paradójico: “toda esta transformación educativa es parte de un proceso y los frutos de la Reforma Educativa, de este cambio estructural en la educación en nuestro país, se va a apreciar y se va a reconocer cuando ustedes, niñas y niños, sean adultos mayores, cuando sean actores protagónicos del México del futuro y desde hoy lo están siendo al recibir una educación de calidad en sus escuelas”. ¿Dimensionará, semánticamente, su dicho? Según él, los cambios estructurales en la educación se apreciarán cuando los educandos del actual ciclo escolar “sean adultos mayores”, es decir, cuando tengan al menos 60 años que es la edad para que una persona se le considere como tal. Para que los alumnos de primer año, por ejemplo, lleguen a la etapa de “adulto mayor” –a la cual se refirió el Presidente Peña Nieto a fin de que aprecien los “frutos de la reforma educativa”- pasarán entre 54 o 55 años. Aseguró también que los educandos ya son “protagonistas del México del futuro al recibir una educación de calidad”.

Sí está convencido de ello, no tiene los pies en la 25 tierra. Como se dice coloquialmente: “ no hay más ciego que el que no quiere ver”. El inicio del ciclo escolar 2017-2018 de educación pública en el nivel básico exhibió, una vez más, las múltiples dificultades que enfrentan los padres de familia para que sus hijos acudan a las escuelas. La Consultora Kantar Worldpanel dio a conocer los resultados de un estudio que son desalentadores: “el 82% de los hogares mexicanos utiliza casi la totalidad de sus ingresos para surtir la lista de útiles escolares y uniformes. Al respecto, las autoridades de la Procuraduría Federal del Consumidor señalaron que el precio para adquirir la lista de útiles escolares se eleva hasta los 1,083.59 pesos, sin considerar uniformes, mochilas, calzado ni cuotas escolares, esto representa un costo aproximado entre los 2 mil a 3 mil pesos. Sólo en la compra de útiles, según la lista oficial de la Secretaría de Educación Pública, el gasto equivale hasta 13.5 salarios mínimos. En el caso de Sinaloa, estos datos cobran especial relevancia, toda vez que las autoridades estatales decidieron reducir el programa de uniformes y útiles escolares gratuitos so pretexto de las limitaciones presupuestales, pese a que el los legisladores aprobaron la partida correspondiente para el ejercicio fiscal 2017. Resulta inadmisible la visión de las autoridades estatales al destinar centenares de millones de pesos para construir bases militares , comprar patrullas, instalar cámaras de video vigilancia para el combate a la inseguridad pública y, en contrasentido, reducir los recursos ya aprobados para la educación de niñas y niños.. Paradójico: se destinan millones de pesos a la seguridad pública, y en diversas regiones de Sinaloa la actividad educativa es paralizada por la violencia. Docentes asesinados y escuelas vacías porque los alumnos, junto con demás familiares, han sido desplazados de sus comunidades por la violencia La realidad del sistema educativo es diametralmente distinta a la del discurso oficial: deficiencias graves en la calidad de la infraestructura, programas educativos descontextualizados -según la región del país-, falta de recursos, entre otros factores, deberían ser motivos sufrientes para dejar de engañar a la sociedad con posturas oficiales demagógicas.


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Cultura política de los estudiantes universitarios El laberinto de la identidad

Nadie puede ser esclavo de su identidad: cuando surge una posibilidad de cambio, hay que cambiar:  Gould Elliot Angélica Mendieta

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a   cultura   política   de   los   estudiantes   universitarios  no  puede  estudiarse sin analizar el papel que juega la identidad en el proceso de formación integral, por ello, la identidad es parte del proceso educativo, como elemento que articula las capacidades adquiridas y las competencias fortalecidas, con el compromiso asumido y la responsabilidad social aplicada en el ejercicio de su profesión. Por lo tanto la identidad es el tejido que permite a los universitarios, comunicarse como personas y establecer vínculos de convivencia. Albert Memmi señala que la identidad, pertenencia y sistema de valores forman un triángulo que designa la escena donde se desenvuelve el drama de la identidad de cada grupo. El sentimiento de identidad cultural proviene de la pertenencia a un grupo, cuya definición y cohesión reposan sobre un sistema común y relativamente coherente  de  valores  y  de  instituciones.  Este  sistema  es,  en función  de la existencia en común, respetado por los individuos y subgrupos, pero es pertinente en tanto que permanezca una norma de referencia, aparentemente  estable,  para  la  mayoría  de  los  miembros  del  grupo.  El musulmán de la calle, el cristiano o el judío no conocen, quizá en detalle, el dogma y las variaciones eventuales de la doctrina o del rito; sin  embargo   admiten   que   el   islamismo,  el  cristianismo,  el  judaísmo  los define y, de alguna forma los constituye como musulmán, cristiano o judío. Por su parte, Talcott Parsons en su teoría de la socialización concibe la identidad como el sistema central de significados de una personalidad individual que orientan normativamente y confiere sentido a su acción. Pero estos significados no son construcciones arbitrarias, definidos por los mismos individuos en el estrecho marco de interacciones cotidianas, sino que resultan de la interiorización de valores, normas y códigos culturales altamente generalizados y compartidos, mediados por un sistema social. En otros términos, mediante interiorización de un conjunto de roles institucionalizados, el individuo entra en comunicación con el universo cultural de los símbolos y valores, de modo que estos últimos se convierten en parte constitutiva de su identidad, sin  embargo  los interaccionistas  simbólicos  a  diferencia  de  Parsons,  señalan  que  estos códigos  y  valores  representan  apenas  “el  marco dentro del cual se desarrolla la acción social, y no el determinante de esta acción”. Autores como A. Gehlen y D. Riesman consideran que el desafío mayor para las identidades proviene del proceso de diferenciación que afecta, no solo a la estructura social (Par-

sons), sino también a la esfera simbólica y cultural. Lo que caracteriza a las sociedades modernas sería fundamentalmente la ausencia de un universo simbólico unitario (representado  por  la  religión  en  las  sociedades pre-modernas)  capaz   de integrar las normas y los ámbitos institucionales, y de conferir significado  a  la  vida  de  los  individuos.  La  sociedad  moderna  sería una  sociedad  culturalmente  descentrada,   caracterizada   por   la   multiplicación de referentes simbólicos heterogéneos no integrados entre sí. En consecuencia, el  individuo  se  confronta  desde  la  primera  infancia  a  “mundos de significados y definiciones de la realidad no solo diferentes sino contradictorias”. Por ello, la educación debe buscar la identidad, no con una idea homogeneizadora de las formas de reflexión, mucho menos de las posibilidades de intervención, sino que prioritariamente, la intención de la formación universitaria debe radicar en fortalecer los lazos de identidad  de  los  jóvenes  universitarios  con  sus comunidades  de  origen, sean éstas de la naturaleza que sean, urbanas, rurales, indígenas, etc. Una vez que esto se logre, será posible, a partir del desenvolvimiento de  las capacidades  que  cada  universitario  posee,  establecer  líneas  de acción que faculten a los universitarios para ser de manera real, agentes de cambio, con propuestas factibles de realización en los ámbitos en los que ellos adopten la responsabilidad y el compromiso directo de incidencia para cambiar las condiciones de inequidad persistentes en nuestra sociedad. El espacio local se concibe desde esta propuesta, como el contexto acotado y adecuado para propiciar la participación de  los  jóvenes.  Resulta  interesante  constatar  que  existen  evidencias que apoyan esta idea, no por tratarse de casos ejemplares en este sentido,   sino   exactamente   por   tratarse  de   hechos  que  desde  un  sentido opuesto han fortalecido el sentido de identidad entre los estudiantes universitarios. El  problema  es  ¿identidad  con  quién?  El  carácter  híbrido  de  la cultura, su permanente desterritorialización, el nomadismo de los significados o su franca desaparición por el aplastante poder del código tecnológico o comunicacional, hacen imposible determinar una identidad homogénea y permanente. La deriva es la constante y los intercambios culturales que potencia el uso de las tecnologías de información y comunicación, convierten a la identidad en el sueño nostálgico de  la  modernidad  o  en  el  fracaso  melancólico  de  la  utopía.  De  ahí  que la discusión sobre la identidad, sea uno de los ejes necesarios para articular la discusión en torno a la cultura política de los estudiantes universitarios.


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Las carreras que prefieren estudiar las mujeres y los hombres

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a estamos en 2017 pero parece que todavía hay carreras universitarias “para mujeres” y “para hombres”. ¿Por qué lo decimos? No por algún prejuicio, sino porque hay una gran diferencia entre algunos programas de estudio a los que se inscriben ambos sexos. Estas son las carreras donde un sexo se lleva de calle al otro, al menos entre alumnos de nuevo ingreso, de acuerdo con la herramienta Compara Carreras 2017  del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), que analizó datos del ciclo escolar 20162017. Mujeres 1. Formación docente para educación preescolar Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 97.1 por ciento del total de inscritos. Tradicionalmente la labor docente en niveles básicos ha sido desempeñada por mujeres, pero cada vez vemos más hombres como maestros de este nivel. Su sueldo mensual es de 8 mil 418 pesos en promedio, de acuerdo con IMCO.

2. Formación docente para otros servicios educativos Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 93.3 por ciento del total de inscritos. Esta carrera forma profesionales para desempeñarse en la enseñanza dirigida a adultos o personas con capacidades diferentes. Su sueldo mensual es de 9 mi 576 pesos en promedio. 3. Trabajo y atención social Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 84.6 por ciento del total de inscritos. Quienes optan por esta ca-


28 rrera, recben formación para promover el desarrollo y cohesión social. IMCO señala que el sueldo mensual de los trabajadores sociales es de 9 mil 938 pesos en promedio. Las 11 carreras donde las mujeres ganan más que los hombres 4. Orientación y asesoría educativa Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 82 por ciento del total de inscritos. Esta rama de los profesionales de la educación utiliza principios de psicopedagogía para orientar el desarrollo profesional de los estudiantes. El ingreso mensual promedio de los orientadores eudcativos es de 7 mil 574 pesos.

de la educación. Su ingresos está entre los más alto en su área, con 11 mil 160 pesos mensuales en promedio.

5. Didáctica, pedagogía y currículo Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 81.4 por ciento del total de inscritos. Esta profesión tiene ingresos mensuales de 9 mil 121 pesos en promedio. ¿A qué se dedican? Diseñan planes de estudio en áreas específicas para dirigirlas a sectores de la población particulares.

8. Formación docente para programas multidisciplinarios Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 77.1 por ciento del total de inscritos. Esta carrera abarca programas de formación docente que involucran varias disciplinas, o bien, los que no tienen un campo de formación establecido. El sueldo mensual de esta profesión es de 9 mil 785 pesos en promedio.

6. Diseño Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 79.5 por ciento del total de inscritos. Esta área profesional se refere a quienes representan gráficamente ideas y las plasman en productos, como pueden ser el dsieño de modas, de interiores o el textil. ¿Cuánto ganan? En promedio, 9 mil 289 pesos mensuales.

9. Salud pública Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 75.8 por ciento del total de inscritos. Los profesionales de esta área actúan en promoción de la salud, prevención de enfermedades y también en epidemiología. En promedio, quienes de dedican a este sector tienen ingresos mensuales de 16 mil 334 pesos.

7. Ciencias de la educación Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 78.1 por ciento del total de inscritos. Este programa de estudios tiene contenidos generales y multidisciplinarios en el campo

10. Enfermería y cuidados Proporción de mujeres de nuevo ingreso: 75.7 por ciento del total de inscritos. Esta rama incluye a las enfermeras, a las paramédicas y a las parteras. Mensualmente, tienen un salario promedio de 9 mil 458 pesos. HOMBRES 1. Ingeniería de vehículos Proporción de hombres de nuevo ingreso: 91.4 por ciento del total de inscritos. En este caso se cumple casi en su totalidad el cliché de que lo que tiene motor le interesa más a los hombres. Este área incluye la construcción, diseño e ingeniería automo-


triz, naval y de aeronaves. El sueldo promedio de estos profesionistas es de 11 mil 552 pesos mensuales. 2. Electricidad y generación de energía Proporción de hombres de nuevo ingreso: 84.1 por ciento del total de inscritos. Aquí se agrupan las ingenierías eléctrica y energética, además de los programas sobre producción de energías verdes. Esta profesión tiene salarios mensuales de 12 mil 18 pesos en promedio. 3. Electrónica y automatización Proporción de hombres de nuevo ingreso: 79.6 por ciento del total de inscritos. Este rubro se refiere a los estudios para diseño, mantenimiento y monitoreo de equipo y sistemas eléctricos. Además, incluye la ingeniería en robótica y en inteligencia artificial. La remuneración mensual promedio de estos profesionistas es de 13 mil 605 pesos.  4. Construcción e ingeniería civil  Proporción de hombres de nuevo ingreso: 78 por ciento del total de inscritos. Esta área abarca las profesiones de quienes se centran en realizar grandes edificaciones y estructuras. Comprende los programas de ingeniería civil, ingeniería estructural y construcción de carreteras y puentes. ¿Cuánto ganan quienes se dedican a esto? En promedio, 13 mil 730 pesos mensuales.  5. Ingeniería mecánica y metalurgia Proporción de hombres de nuevo ingreso: 77.7 por ciento del total de inscritos. Ingenierías como la industrial, la hidraúlica y la metalúrigca están incluidas aquí, pues tienen que ver con lo referente a sistemas mecánicos y de producción de metales. El ingreso mensual promedio de esta carrera es de 13 mil 659 pesos. 6. Deportes Proporción de hombres de nuevo ingreso: 74.6 por ciento del total de inscritos. No debes confundir esta carrera con la formación de docentes de educación física. Deportes hace referencia a los estudios teóricos y prácticos de disciplinas como atletismo, ciclismo y futbol. El sueldo promedio de quienes estudiaron esta carrera es de 8 mil 300 pesos.

7. Ciencias de la computación 29 Proporción de hombres de nuevo ingreso: 74.5 por ciento del total de inscritos. Quienes se dedican a este rubro tienen ingresos promedio de 10 mil 531 pesos. ¿Qué carreras están clasificadas aquí? Todas las que tengan que ver con diseño, mantenimiento e integración de software. 8. Física Proporción de hombres de nuevo ingreso: 73.3 por ciento del total de inscritos. Quizá ya no lo recuerdas, pero esta área se refiere a los estudios sobre las propiedades e interacciones de la materia y energía, como física aplicada, física nuclear, astronomía, entre otras. Física es la tercer carrera mejor pagada según el IMCO, con 17 mil 771 pesos mensuales en promedio.  9. Tecnologías de la información y comunicación Pro-

porción de hombres de nuevo ingreso: 73.2 por ciento del total de inscritos. Estas carreras se centran en la tecnología de cómputo y de telecomunicaciones, como ingeniería de cómputo, en teleinformática o telemática. El sueldo mensual de esta categoría es de 11 mil 792 pesos en promedio. 10. Filosofía y ética Proporción de hombres de nuevo ingreso: 71.7 por ciento del total de inscritos. Dentro de este top de carreras con más mujeres u hombres, respectivamente, de nuevo ingreso, esta profesión tiene el menor ingreso promedio, con 8 mil 60 pesos mensuales. 


Elecciones y lineamientos inéditos 30

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os encontramos en la antesala del inicio del proceso electoral de 2018, en el que se elegirán gobernantes en 30 entidades federativas y habrá elecciones federales para elegir Presidente de la República y 628 legisladores. Como acto preparatorio para esta gran elección, el Instituto Nacional Electoral (INE) emite diferentes reglas a efecto de garantizar que la contienda sea equitativa entre todas aquellas personas que aspiren a obtener una candidatura y, en su oportunidad, participen a efecto de conseguirlo. Estas reglas obedecen en cierta medida, al mandato del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF) que en dos impugnaciones distintas: una del Partido Verde Ecologista de México en contra de Ricardo Anaya, presidente del Partido Acción Nacional (SUP-REP-575/2015) y otra del propio PAN en contra de Andrés Manuel López Obrador (SUP-REP-198/2016), presidente de MORENA, en donde se denunciaron a los dirigentes por utilizar la pauta de radio y televisión de sus partidos para beneficio personal. En sus sentencias, el TEPJF señaló que no existía infracción por parte de los dirigentes; sin embargo, ordenó al INE que explorara la posibilidad de regular estas conductas. Los lineamientos (INE/CG337/2017 e INE/ CG338/2017)(I) buscan evitar de manera general que cualquier persona, sea servidor(a) público(a), dirigente, vocero(a) partidista o ciudadano(a) con aspiraciones electorales en 2018, se promuevan de manera anticipada o ventajosa (a partir del cargo que en su caso puedan ostentar) al inicio del periodo para la obtención de apoyos de las candidaturas independientes, las precampañas y las campañas. Estos dos lineamientos son inéditos, pues si bien en procesos previos la autoridad administrativa electoral había emitido reglas a efecto de regular los  actos anticipados de campaña y precampaña, el uso de recursos públicos y la promoción personalizada (artículo 134

constitucional), uso de programas sociales con fines electorales y la propaganda gubernamental, nunca había formulado reglas tan ambiciosas como las que aquí se analizan. Contenido de los lineamientos El proceso electoral federal inicia de forma oficial el 8 de septiembre de 2017. De acuerdo con los lineamientos en análisis, a partir de esa fecha (con independencia de que a nivel local los procesos inicien en fechas distintas),  toda aquella persona que aspire a buscar una candidatura, ya sea por la vía independiente o por la vía partidista, deberá tomar en consideración lo siguiente: Dirigente y/o vocero(a) partidista que aspira a un cargo de elección popular: ● No podrán aparecer en los promocionales de radio y televisión de su instituto político bajo el cargo que ostentan. ● De no observarse lo anterior, se establecen dos tipos de sanciones: 1. Incurrir en actos anticipados de precampaña o campaña, según sea el caso y; 2. Los gastos de los promocionales se le computarán como gastos de precampaña/campaña y serán considerados para la fiscalización del periodo del que se trate. Cualquier persona que aspire a ocupar un cargo de elección popular: ● Se prohíbe la difusión, compra, adquisición, aprovechamiento o beneficio de cualquier tipo de propaganda o mensaje publicitario contratado, adquirido, pagado, en el


que se promocione o promueva una opción política, precandidatura o candidatura antes de los plazos previstos. ● Los aspirantes a candidaturas independientes sólo tienen permitido realizar actos de difusión de propaganda para recabar apoyo ciudadano en los términos que señala la LGIPE (Ley General de Instituciones y Procedimientos Electorales) y leyes locales. Informes de labores y propaganda gubernamental: ● No se podrán difundir informes de labores de servidores públicos una vez que inicie el Proceso Electoral Federal, salvo cuando la legislación respectiva imponga la obligación de rendirlos en una fecha, plazo o término determinado, siendo así la difusión respectiva se deberá realizar con estricto apego a la normatividad aplicable. ● En el caso de las y los servidores públicos aspirantes, la prohibición es absoluta. En la ocasión en la que la legislación imponga dicha obligación (como pudieran ser las y los gobernadores aspirantes), la difusión se deberá realizar en apego a la normatividad aplicable, sin incluir el nombre, voz, símbolo o imagen de la o el servidor público aspirante, limitándose a señalar el cargo que ostenta. ● En la propaganda gubernamental no se podrá incluir voz, nombre o imagen de servidores públicos que aspiren a un cargo de elección popular. ● Una vez iniciado el proceso electoral, los servidores públicos que aspiren a competir por cargos electivos no podrán asistir a eventos en los que se entreguen beneficios de programas sociales, tampoco realizar eventos masivos de difusión de logros o inauguración de obras. ● Los servidores públicos deberán abstenerse de realizar acciones o expresiones que impliquen apoyo o promoción de otros y otras aspirantes. Sin ser limitativo a otro tipo de medios de comunicación, de manera general los medios/ objeto de esta regulación son: Radio y televisión; 2. Cines; 3. Medios impresos; 4. Espectaculares y gallardetes; 5. Pinta de bardas en vía o espacios públicos; 6. Transporte público o parabuses; 7. Promocionales utilitarios; 8. Páginas y cuentas de partidos políticos y de dependencias gubernamentales en internet; 9. Medios electrónicos y redes sociales, cuando

se trate de anuncios, mensajes publicitarios, cintillos o 31 cualquier propaganda contratada, adquirida o pagada, y 10. Vallas publicitarias. Sanciones La contravención a las disposiciones establecidas en los lineamientos establecidos por el INE se podrán considerar como actos anticipados de precampaña o campaña, para lo cual se deberán acreditar los criterios personal, subjetivo y temporal que han sido definidos por el TEPJF en su jurisprudencia. En caso de que estas disposiciones no se atiendan, se podrá iniciar un procedimiento especial sancionador que será sustanciado por el propio INE y resuelto por la Sala Especializada del TEPJF, en caso de que impacte en la elección federal o en radio y televisión, de lo contrario el procedimiento sancionador se conocerá y resolverá por las instancias locales. También se podrán solicitar medidas cautelares, las cuales serán resueltas por la Comisión de Quejas y Denuncias del INE o por el Organismo Público Local Electoral que corresponda al tratarse de algún asunto de su competencia.


32 Glosario Los lineamientos definen ciertos conceptos que son de utilidad a lo largo del proceso electoral, pues permiten delimitar sujetos y acciones vinculadas a la observancia de la normatividad emitida. A continuación incluimos algunos de los más relevantes: Aspirante: cualquier persona que manifieste de forma clara y precisa, sistemática y públicamente, por cualquier medio su intención de contender en un Proceso Electoral Federal o local, o bien se le atribuye la intención de la contratación, adquisición o pago de propaganda, con independencia que sea postulada como precandidata o candidata o que obtenga su registro como aspirante a candidata independiente. Dirigente: La persona que, de conformidad con la normativa interna de cada partido político, sea nombrada o designada con esa calidad o realice funciones de dirección y representación en nombre del instituto político. Vocero partidista:  Cualquier persona que comunica las decisiones o posiciones de un partido político o coalición a la opinión pública, a través de los promocionales de radio y televisión pautados por los partidos políticos, con independencia de que sean o no dirigentes, militantes, simpatizantes partidistas o personas contratadas por los institutos políticos o coaliciones para este fin. Propaganda electoral: el conjunto de escritos,

publicaciones, imágenes, grabaciones, proyecciones y expresiones que producen y difunden los partidos políticos a través de medios (radio y televisión), candidatos registrados y simpatizantes con el propósito de presentar ante la ciudadanía las candidaturas registradas (II). Medios electrónicos: aquellos en los que se involucran mecanismos tecnológicos para la exhibición y distribución de mensajes o de propaganda como correos electrónicos, mensajes de texto, de audio y video, circuito cerrado en lugares públicos e internet. Medios de comunicación social: cualquier tipo de mecanismo de difusión gráfico, electrónico o impreso a través de los cuales se difundan expresiones o mensajes políticos, personales o electorales. Medios impresos: cualquier mecanismo a través del cual se difundan ideas o elementos gráficos, mediante documentos impresos como periódicos, revistas, incluyendo de espectáculos, folletos y libros, incluyendo gacetillas e inserciones pagadas o contratadas. Fuentes de información Instituto Nacional Electoral, (2017) INE/CG337/2017 ACUERDO DEL CONSEJO GENERAL DEL INSTITUTO NACIONAL ELECTORAL , POR EL QUE SE APRUEBAN LOS LINEAMIENTOS QUE REGULAN LOS CRITERIOS RESPECTO DE LA APARICIÓN DE DIRIGENTES Y VOCEROS PARTIDISTAS EN TIEMPOS DE RADIO Y TELEVISIÓN, EN ACATAMIENTO A LO ORDENADO POR LA SALA SUPERIOR DEL TRIBUNAL ELECTORAL DEL PODER JUDICIAL DE LA FEDERACIÓN, AL RESOLVER LOS EXPEDIENTES SUPREP-575/2015 Y SUP-REP-198/2016, Consultado el 3 de agosto de 2017, disponible en http://www.ine.mx/wp-content/ uploads/2017/07/CGex201707-20-ap-3-1.pdf Instituto Nacional Electoral, (2017) INE/CG338/2017 RESOLUCIÓN DEL CONSEJO GENERAL DEL INSTITUTO NACIONAL ELECTORAL POR LA QUE SE APRUEBA EJERCER LA FACULTAD DE ATRACCIÓN, A EFECTO DE EMITIR LOS LINEAMIENTOS PARA GARANTIZAR LA EQUIDAD ENTRE LOS PARTICIPANTES EN LA CONTIENDA ELECTORAL, Consultado el 3 de agosto de 2017, disponible en http://www.ine.mx/wpcontent/uploads/2017/07/CGex201707-20rp-3-2.pdf


El fraude del 2018 Jorge Ramos

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s increíble que casi 30 años después, muchos priístas -aún en el poder en México- todavía no puedan reconocer públicamente que hubo un enorme fraude electoral en 1988. (Y en todas las elecciones presidenciales desde 1929 hasta 1994.) Esa fue la época del dedazo, cuando el presidente en turno escogía a su sucesor. El tema del fraude electoral de 1988 ha resurgido por las confusas y novelescas declaraciones del senador Manuel Bartlett, quien era Secretario de Gobernación durante las votaciones, y fue la cara del fraude. Bartlett está cambiando de vestiduras, y parece que ya no se acuerda lo que pasó. Así que vamos a recordárselo. Los primeros resultados el 6 de julio de 1988 daban una clara ventaja a Cuauhtémoc Cárdenas del Frente Democrático Nacional. De pronto, suspendieron el conteo -en un hecho conocido como “la caída del sistema”- y cuando dan los resultados finales, días después, el ganador era el candidato del PRI. El mayor beneficiado del gigantesco fraude del 1988 fue, por supuesto, Carlos Salinas de Gortari. En dos ocasiones le he preguntado al respecto. La primera entrevista fue en octubre del 2000 en la Ciudad de México. “¿Podemos ya decir que en 1988 un fraude electoral lo llevó a la presidencia?” le pregunté. “Por supuesto que no hubo fraude,” me contestó. “Se cayó el sistema,” le dije. “Se tardaron seis días en dar los resultados finales. En 1,762 casillas, muy en el estilo soviético, fueron con 100% del voto a favor del PRI. La mitad de las 54 mil casillas no fueron contadas por la oposición … Se destruyeron en el 92 los votos. ¿No hubo fraude en el 88?” “Faltó documentarse suficiente,” me dijo Salinas de Gortari. “Cuauhtémoc Cárdenas sigue diciendo que hubo fraude,” le dije. “Muchos mexicanos consideran que hubo fraude.” “Bueno ¿cómo no lo van a considerar así si les han empujado la idea en estos años con la campaña de desinformación. ... Esa es la imagen que se formó. No se cayó el conteo de votos. Sí se cayó la computadora. Pues, ¿a quién se le ocurre montar una computadora que no tenía forma de operar? Las 55 mil actas están depositadas con las

firmas de los representantes [de los partidos políticos] ... Es la elección mejor documentada en el Archivo General de la Nación”. Eso no es cierto los votos de la gente -los que le dieron la victoria a Cárdenas- fueron quemados en 1992 en una orden autorizada por el Congreso con la clara intención de que nadie, nunca, los pudiera contar y demostrar el fraude. Se lo dije a Salinas de Gortari en otra conversación en mayo del 2008 en Washington. “No puede haber un recuento porque se quemaron los votos,” le dije. “No, señor,” me dijo Salinas de Gortari. “Las actas están en el Archivo General de la Nación.” “Las actas, pero no los votos.” “Pero sí las actas donde firman precisamente los representantes de los partidos en cada una de las 55 mil casillas”. Cuauhtémoc Cárdenas me dijo en una entrevista y cito: ‘Estamos convencidos de que hubo fraude electoral en 1988 el 99 por ciento de los mexicanos”. “Pues no sé qué encuestas haya hecho él, porque las encuestas que se hicieron días previos a la elección validaron lo que finalmente las actas demuestran”, me dijo Salinas de Gortari. El fraude de 1988 se fraguó suspendiendo el conteo, cambiando los resultados, falsificando las actas y luego quemando los votos reales para no dejar evidencia. Quizás lo que más le duele a Salinas de Gortari con este debate es el golpe a su reputación. Nadie le cuestiona su inteligencia y sagacidad. Pero queda en la historia como un hombre que llegó a la presidencia de manera fraudulenta. Sería tan saludable para la incipiente democracia mexicana que a la elección del 88 se le llamara fraude y que nos dejáramos de cuentos. Pero México tiene esa mala costumbre de dejar enterrados los hechos que más le duelen. A México le falta aire. Lo más grave de todo es que la trampa y el fraude siguen siendo una forma aceptable de operar en la clase política. La elección presidencial del 2012 demuestra cómo se burlaron del sistema electoral para imponer a Enrique Peña Nieto en la presidencia. Y muchos creen que nada les va a impedir hacer lo mismo en el 2018. Es el fraude anunciado. A menos que los mexicanos aprendan del pasado y digan basta.

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Bebidas energéticas M.C. Yuridia Lizet Cháidez Fernández Unidad Académica de Ciencias de la Nutrición y Gastronomía UAS

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as bebidas energéticas son bebidas no alcohólicas cuyo ingrediente principal es la cafeína. La cantidad de cafeína permitidia es de 20-33mg/100ml de producto de conformidad con la NOM-218-SSA1-2011, sin embargo, algunas bebidas contienen mayores cantidades. Algunos estudios han establecido que estas bebidas pueden contener hasta 50-500mg de cafeína. Además, las bebidas energéticas tienen un aporte significativo de carbohidratos y contienen otro tipo de sustancias, como guaraná, nuez de cola, yerba mate, cacao, ginseng, entre otros; que se clasifican como sustancias naturales, que contienen cafeína e incluso otras sustancias estimulantes. También pueden contener taurina y glucuronolactona y suelen llevar incorporadas vitaminas del grupo B. El consumo de bebidas energéticas ha alcanzado gran popularidad e incrementado sus ventas de manera exponencial. El mercado de estas bebidas está orientado principalmente a la población joven. La Organi-

zación Mundial de la Salud (OMS) advierte que el incremento en el consumo de bebidas energéticas supone un problema para la salud pública. Los riesgos para la salud, se deben principalmente a la cafeína que contienen; sin embargo, son necesarios más estudios a fin de evaluar los efectos a largo plazo de la combinación con otros ingredientes como la taurina o el guaraná. Datos de la OMS, afirman que, 50mg de cafeína puede inducir taquicardia y agitación; y en sobredosis, conducir a convulsiones, psicosis, arritmias cardíacas y potencialmente, pero rara vez, la muerte. Estas bebidas no contienen por sí solas sustancias que proporcionen un verdadero contenido energético sino que, al ser un producto compuesto por múltiples sustancias estimulantes, provocan una hiperestimulación del sistema nervioso, generando un “efecto energético” y por tanto una “regeneración” ante la fatiga y cansancio, excitación, insomnio, ansiedad, aumento


del estado de alerta (evitar el sueño), entre otros. Pero no incrementan su desempeño físico, escolar, laboral, no eliminan la necesidad de dormir y sólo reducen la sensación de cansancio. Una nueva tendencia es la combinación del alcohol con bebidas energéticas, siendo una práctica muy común. Las bebidas energéticas son estimulantes y el alcohol es un depresivo del sistema nervioso; por lo tanto, la combinación de estos dos efectos puede ser peligrosa. Los efectos estimulantes pueden enmascarar la intoxicación y afectar la capacidad del individuo para reconocer la cantidad de alcohol que ha consumido. El estímulo de las bebidas energéticas da a la persona la impresión de que el alcohol no la ha afectado. Cuando se mezclan, se pueden presentar síntomas en el organismo como náuseas, vómito, elevación de la presión arterial, arritmias cardiacas y si existe un consumo excesivo se pueden llegar a presentar convulsiones, infartos y accidentes cerebrovasculares. Sin embargo, es necesario realizar más investigación sobre este tema. El consumo esporádico de una sola lata de bebida energética no representa un problema mayor a la salud, es importante considerar sus riesgos cuando se mezclan con alcohol. Algunas consideraciones que se deben

tomar en cuenta para reducir al mínimo los posibles efectos nocivos del consumo de bebidas energéticas son: Leer en la etiqueta la cantidad de producto que se puede consumir al día, la cual dependerá de la concentración de cafeína que contenga el producto. Restricción en la venta a los niños y adolescentes considerando los efectos adversos que estas bebidas pueden causar en ellos. El límite máximo de consumo recomendado de bebidas adicionadas con cafeína no debe rebasar los 165mg por día. No se recomienda consumir más de 500ml por día. Evitar el consumo de estos productos por personas sensibles a la cafeína, con padecimientos cardiacos, mujeres embarazadas o lactando y menores de edad. Estas bebidas no se recomiendan para deportistas. Fuentes: La OMS recomienda aplicar medidas en todo el mundo para reducir el consumo de bebidas azucaradas y sus consecuencias para la salud. www.who.int. Fecha de consulta: 17 de julio de 2017. COFEPRIS y PROFECO emiten alerta sobre el consumo de alcohol con bebidas energizantes. www.cofepris.gob.mx. Fecha de consulta: 17 de julio de 2017

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Lucero vs. Julión Jorge Aragón Campos

Hay que decirlo con todas sus letras: con motivo del escándalo internacional del Julión Álvarez, qué excelente oportunidad perdió gobierno del estado para recuperar el rumbo en una festividad que si bien, sí, se trata de una fiesta, es sin duda la celebración de la mexicanidad, de nuestra esencia, de nuestros valores, de todo lo que nos constituye y abarca hasta el último de nuestros átomos.a Las fiestas patrias, la ceremonia del grito sobre todo, al igual que una misa católica, es la consagración de nuestras creencias, es la convicción de que esta patria está aquí desde mucho antes de que llegáramos nosotros y aquí seguirá, aún mucho después de que nos hayamos ido para siempre, es la tierra donde han vivido nuestros ancestros y vivirán nuestros descendientes, es la convicción de que todo lo que nos antecedió, eso a lo que solemos llamar “el pasado”, poblado por los que murieron para que hoy tengamos el país que tenemos, fue hecho para bien de nosotros; es también el consuelo de saber que todo cuanto hagamos los mexicanos de hoy, todo sacrificio, no será inútil ni estéril, servirá para un mejor futuro donde nuestros hijos y nuestros nietos no tengan que pasar por las incontables vicisitudes que nos aquejan, se trata de una cuestión de fe… profunda… necesaria, a la que es necesario alimentar, pues es el asidero para la esperanza individual y el cuerno de donde surge abundante el pegamento que da empuje y unidad a lo social. Cáramba! Parezco el Pequeño Declamador Mexicano. Pos qué habré comido tú. Desde años atrás, la festividad del grito ha ido girando a convertirse en el único tipo de concentración pública que conocen nuestros gobernantes vendepatrias: los mítines políticos. De ahí que la parte ritual del acto, ha ido reduciéndose al deprimente papel de show telonero para dar paso a espectáculos “populares”.

Ya nada más falta la venta de cerveza. No tardan. No sé en detalle cómo son los desfiguros de la noche del quince en otros estados, pero aquí hemos llegado a extremos de mal gusto, a verdaderos atentados contra nuestros valores cívicos, que por cierto fueron sacados de los planes de estudios básicos y ya nadie se acuerda de ellos, salvo los mismos gobernantes que se quejan por su ausencia cada que les truena el cohete por asuntos de inseguridad o de lo que sea, pero ahí están siempre moviéndole la cola a esos artistas que, por supuesto, tienen muchísimo público, un público cada vez más numeroso, nutrido por hordas de jóvenes alumpenados y sin preparación, quienes en esos ídolos encuentran la confirmación de que no hay más ruta para el éxito que la de ser narco. El escándalo por lavado de dinero en que traen metido al Julión, era la oportunidad perfecta para mandar un mensaje sobre la postura de esta nueva administración, mostrar un rostro que al menos yo lo extraño, el de un gobierno que se toma en serio y se comporta serio, con capacidad para la alegría, sí, pero de forma sana y sobre todo sincera, sin conductas frívolas e irresponsables, que han dado justo por debajo de la línea de flotación al espíritu de grandeza de este pueblo. Qué decepción. Otra vez.


Valerian y la ciudad de los mil planetas Juan Manuel Lizárraga Sánchez

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alerian es la más reciente película de Luc Besson que nos hace recordar su éxito en el quinto elemento, este 2017 regresa a la ciencia ficción con valerian y la ciudad de los mil planetas siendo esta la producción más costosa de la historia de cine Frances con 170 millones de euros si euros. Valerian está basada en la novela gráfica de 1967 ubicando la historia en el siglo 28 donde se nos muestra un futuro con múltiples especies del universo que se han unido en una vasta ciudad que viaja por el espacio compartiendo cultura y tecnología. Los protagonistas son Dane DeHaan que viene de realizar un extraordinario trabajo en el film (la cura siniestra). Y Cara Delevingne la exitosa modelo de victoria secret que ya había incursionado en este mundo de los comics con su papel de Enchantress en escuadrón suicida. Una de las críticas más sonadas sobre el film es su parecido a otras películas del género como lo es Star Wars, y el quinto elemento la segunda de esta es entendible ya que fue dirigida por el mismo Luc Besson y este mismo a declarado que el quinto elemento fue inspirado por valerian. y en el caso de Star Wars también lo es ya que esta novela gráfica sirvió de inspiración para George Lucas al momento de realizar Star Wars ya que si revisamos la cronología la novela salió a la luz en 1967 y Star Wars se estrenó en 1977. Siendo una de las obras que a más directores del género ha inspirado. La película es una explosión visual con grandes efectos visuales sumamente recomendable de ver en su versión en 3d. Además de ser una gran apuesta para la industria del cine francés al incursionar en este género que normalmente lo recibimos del cine norteamericano, esperemos ver su comportamiento en la pantalla grande ya que se espera hacer de este film una trilogía

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Un mal juego María Julia Hidalgo López

Si no compra un cachito nunca se sacará la lotería’, así decía don Simón a cuanto cliente llegaba a su estanquillo. Llegado el día del sorteo los compradores pasaban a consultar las listas de ganadores, a lo que a coro se escuchaba: “ya será para la otra”. Y así entre los juegos de azar pocos son los que no han saboreado por lo menos uno de lotería o un volado de a peso. Pero hay de jugadores a jugadores y entre los más arriesgados están los que apuestan hasta lo que traen encima —y eso puede ser cualquier cosa. Según las patologías, la adicción al juego es algo que se conoce como ludopatía; es decir, quien no tiene control con su forma de vivir los juegos de azar se le conoce como ludópata. Algo va cambiando en la forma de divertirnos que cada vez se apuesta más a los entretenimientos que ofrecen placeres inmediatos, —tan fugaces éstos como el tiempo que dura el gusto—. Si antes el juego de cartas, por mencionar uno, era un momento que compartían algunos grupos de señoras para socializar y tomar la foto para el recuerdo, tal parece que ahora el punto de encuentro ha cambiado de sitio y las mujeres, al igual que los hombres, han llenado los casinos y han dejado en ellos sus buenos pesos para que esta industria crezca y prolifere por todo el país. Ya no hay que ir a las Vegas a sentarse en una mesa de juegos, cada ciudad ofrece actualmente sus luminosas ofertas. Para los nuevos, visitar por primera vez un ca-sino puede resultar una novedad pasajera y ruidosa, pero no así para quien no tiene control con su manera de jugar o para quien descubre en estos centros el sitio ideal para acompañar su soledad. En una reciente información, dedicada a la ludopatía, la funcionaria de un centro psiquiátrico, destacó: “la ludopatía es una adicción en la que no hay sustancias de por medio; sin embargo los resultados son similares, pues se asocia a pérdidas económicas, familiares y sociales”.

También se mencionan estadísticas en el aumento de los jugadores, sobre todo de mujeres, y las características o síntomas para decir que una persona es ludópata; entre éstas regresar al lugar de juego, una vez que se pierde dinero, para intentar recu-perarlo. Carreras de caballos o de autos; peleas de gallos o de perros; ruleta o lotería, quienes no saben cuándo parar y sienten una ansiedad por continuar en el juego, son quienes ya presentan la patología, según los especialistas. A propósito de adicciones y de los juegos de azar

existe un artículo de Fernando Sa-vater, donde habla de las dolencias del espíritu y las del cuerpo, en el cual dice: “Sin duda hay quien obtiene ganancias de gestionar los antiguos vicios como ‘adicciones’ y convertirlos en trastornos psicosomáticos: lo que está por ver es si ese paso de la moral a la higiene mejora realmente a las personas además de modificar a veces sus conductas”. Lo que el filósofo contrapone es que si bien las adicciones son males que además culpabilizan, su cura alivia el cuerpo y quizá también el espíritu. Nada nuevo es que cualquier patología corresponde al desorden de cualquier orden, lo rescatable, cada vez, es reconocer la frontera de lo que nos cura o nos enferma. Si ya estamos atorados del otro lado, nada más difícil que aceptar que necesitamos ayuda. Pero si la duda persiste y la euforia pasajera de un juego de azar transgrede en el desánimo y el vacío, más difícil será mostrarnos indiferentes a la adrenalina de un instante, aunque en ello vaya en juego la vida misma. Comentarios: majuliahl@gmail.com


Algo muy grave va a suceder en este pueblo Gabriel García Márquez

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ota: En un congreso de escritores, al hablar sobre la diferencia entre contar un cuento o escribirlo, García Márquez contó lo que sigue, “Para que vean después cómo cambia cuando lo escriba”. Imagínese usted un pueblo muy pequeño donde hay una señora vieja que tiene dos hijos, uno de 17 y una hija de 14. Está sirviéndoles el desayuno y tiene una expresión de preocupación. Los hijos le preguntan qué le pasa y ella les responde: -No sé, pero he amanecido con el presentimiento de que algo muy grave va a sucederle a este pueblo. Ellos se ríen de la madre. Dicen que esos son presentimientos de vieja, cosas que pasan. El hijo se va a jugar al billar, y en el momento en que va a tirar una carambola sencillísima, el otro jugador le dice: -Te apuesto un peso a que no la haces. Todos se ríen. Él se ríe. Tira la carambola y no la hace. Paga su peso y todos le preguntan qué pasó, si era una carambola sencilla. Contesta: -Es cierto, pero me ha quedado la preocupación de una cosa que me dijo mi madre esta mañana sobre algo grave que va a suceder a este pueblo. Todos se ríen de él, y el que se ha ganado su peso regresa a su casa, donde está con su mamá o una nieta o en fin, cualquier pariente. Feliz con su peso, dice: -Le gané este peso a Dámaso en la forma más sencilla porque es un tonto. -¿Y por qué es un tonto? -Hombre, porque no pudo hacer una carambola sencillísima estorbado con la idea de que su mamá amaneció hoy con la idea de que algo muy grave va a suceder en este pueblo. Entonces le dice su madre: -No te burles de los presentimientos de los viejos porque a veces salen. La pariente lo oye y va a comprar carne. Ella le dice al carnicero: -Véndame una libra de carne -y en el momento que se la están cortando, agrega-: Mejor véndame dos, porque andan diciendo que algo grave va a pasar y lo mejor es estar preparado. El carnicero despacha su carne y cuando llega otra señora a comprar una libra de carne, le dice: -Lleve dos porque hasta aquí llega la gente diciendo que algo muy grave va a pasar, y se están preparando y comprando cosas.

Entonces la vieja responde: -Tengo varios hijos, mire, mejor deme cuatro libras. Se lleva las cuatro libras; y para no hacer largo el cuento, diré que el carnicero en media hora agota la carne, mata otra vaca, se vende toda y se va esparciendo el rumor. Llega el momento en que todo el mundo, en el pueblo, está esperando que pase algo. Se paralizan las actividades y de pronto, a las dos de la tarde, hace calor como siempre. Alguien dice: -¿Se ha dado cuenta del calor que está haciendo? -¡Pero si en este pueblo siempre ha hecho calor! (Tanto calor que es pueblo donde los músicos tenían instrumentos remendados con brea y tocaban siempre a la sombra porque si tocaban al sol se les caían a pedazos.) -Sin embargo -dice uno-, a esta hora nunca ha hecho tanto calor. -Pero a las dos de la tarde es cuando hay más calor. -Sí, pero no tanto calor como ahora. Al pueblo desierto, a la plaza desierta, baja de pronto un pajarito y se corre la voz: -Hay un pajarito en la plaza. Y viene todo el mundo, espantado, a ver el pajarito. -Pero señores, siempre ha habido pajaritos que bajan. -Sí, pero nunca a esta hora. Llega un momento de tal tensión para los habitantes del pueblo, que todos están desesperados por irse y no tienen el valor de hacerlo. -Yo sí soy muy macho -grita uno-. Yo me voy. Agarra sus muebles, sus hijos, sus animales, los mete en una carreta y atraviesa la calle central donde está el pobre pueblo viéndolo. Hasta el momento en que dicen: -Si este se atreve, pues nosotros también nos vamos. Y empiezan a desmantelar literalmente el pueblo. Se llevan las cosas, los animales, todo. Y uno de los últimos que abandona el pueblo, dice: -Que no venga la desgracia a caer sobre lo que queda de nuestra casa -y entonces la incendia y otros incendian también sus casas. Huyen en un tremendo y verdadero pánico, como en un éxodo de guerra, y en medio de ellos va la señora que tuvo el presagio, clamando: -Yo dije que algo muy grave iba a pasar, y me dijeron que estaba loca. FIN

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Brenda Rodríguez G.

Leonardo da Vinci

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prendiendo historia del arte con E.H. Gombrich conozcamos el contexto en el cual surgió uno de los genios más admirados de todos los tiempos Leonardo da Vinci. El período del alto Renacimiento, por allá en el año 1500, fue un movimiento cultural europeo del cual surgieron los más grandes artistas del mundo. En esta época se produjeron además grandes avances técnicos y científicos en un periodo de tiempo relativamente corto. Para estos hombres nada parecía imposible, y ésta puede ser la razón de que a veces, lograron lo aparentemente inconcebible. Una vez más fue Florencia la que dio nacimiento a algunas de las mentes rectoras de la gran época. Desde los días de Giotto, hacia 1300, y los de Masaccio, a partir de 1400, los artistas florentinos cultivaron su tradición con especial orgullo, siendo reconocida su excelencia por todas las personas de gusto. Ya veremos que casi todos los más grandes artistas partieron de una tradición firmemente establecida, y por ello no debemos olvidar a los humildes maestros en cuyos talleres aprendieron los elementos de su arte. Leonardo da Vinci (1452-1519), el primero de esos famosos maestros, nació en una aldea toscana. Fue aprendiz en uno de los principales talleres florentinos, el del pintor y escultor Andrea del Verrochio (1435-1488). La fama de este último era muy grande, tanto que la ciudad de Venecia le encargó el monumento a Bartolommeo Colleoni, un general al


que debía gratitud por una 41 serie de beneficios que había concedido más que por ninguna hazaña bélica en especial. La estatua ecuestre que hizo Verrochio muestra que era un digno heredero de la tradición de Donatello. Estudió minuciosamente la anatomía del caballo, y vemos con qué precisión observo la posición de los músculos y las venas de la cara y el cuello de Colleoni. En este taller el joven Leonardo aprendió muchas cosas. En él fue iniciado en los secretos técnicos de trabajar y fundir los metales, aprendería a preparar cuadros y estatuas cuidadosamente, procediendo al estudio de modelos vestidos y desnudos. Aprendería a estudiar las plantas y los animales curiosos para introducirlos en sus cuadros y recibiría una perfecta capacitación en las leyes ópticas de la perspectiva y en el empleo de los colores. Todos estos conocimientos Leonardo los absorbió de tal manera que motivaban y engrandecían su talento. Su curiosidad y hambre de conocimiento por los detalles, la vida, llevaban a su poderosa inteligencia a producir y crear lo impensable con una genialidad admirable. Afortunadamente sus discípulos y admiradores conservaron cuidadosamente para nosotros los apuntes y cuadernos de notas, miles de páginas cubiertas de escritos y dibujos, con extractos de los libros que leía Leonardo, y proyectos de obras que se propuso escribir. Gracias a estos apuntes descubrimos que Leonardo ya sabía que el sol no se movía, mucho antes que Copérnico. Su diseño que construyó para volar sabía que algún día iba a echar el vuelo. Príncipes y generales deseaban contratar a ese mago prodigioso como ingeniero militar para construir fortificaciones y canales así como armas y artificios nuevos. En tiempos de paz los entretendría con juguetes mecánicos de su invención. Admirado como artistas y músico excelente Leonardo es una de las personas más importantes de la historia de la humanidad por todos sus aportes en distintas disciplinas. Fue un inventor fuera de serie y un científico adelantado a su tiempo. Sus pinturas “La última cena”, “La Monna Lisa” y el “Hombre de Vitrubio” son claros ejemplos de su arte.


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Itzel gana bronce histórico

La Universitaria conquista una medalla más en su carrera, su segunda en Universiada Mundial

Guillermo Gastélum Moya

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migos de Radio UAS Por Tierra, la sinaloense Itzel Manjarrez Bastidas se colgó la medalla de bronce en la especialidad de Taekwondo en la categoría -49kg, esto en la Universiada Mundial celebrada en Taipei, con ello sumó su segunda presea en esta justa luego de obtener el mismo metal hace 6 años. Itzel se convirtió en la primer deportista en lograr una medalla para esta institución dentro de Universiadas en 2011, pero volvió este 2017 para poner en alto a México y a la UAS ganando otro bronce, una hazaña que será para la historia del deporte en la Casa Rosalina por todo lo que implica un evento de corte internacional. Sí bien, se le negó hace año obtener una presea en los juegos de Río de Janeiro donde quedó en cuarto lugar olímpico, Itzel sacó la casta en esta Universiada a donde, incluso acudió lesionada, sin embargo no le impidió dentro del tatami pelear como una guerrera para colarse entre las mejores y darle a México una medalla más. La sinaloense quien ha ganado preseas importantes en eventos internacionales como panamericanos, centro americanos y mundial Universitario, colocó otro metal a su historial, quizá no del peso de una justa olímpica, pero sí un peldaño muy cerca al de

los juegos olímpicos. Visita especial Itzel tuvo el honor de tener una visita muy especial mientras competía, pues con la presencia del Rector Juan Eulogio Guerra Liera, quien fue testigo de la actuación de la universitaria, festejaron esa medalla histórica y junto al director de deportes José Guadalupe Pérez Reyes, una imagen que permanecerá por mucho tiempo en el deporte de la UAS. ¿Es Itzel la mejor deportista de la UAS? Del momento sí, de la historia, quizá para algunos sí, para otros no. Tendríamos que analizar una lista importante de atletas universitarios, creo que debe estar en un grupo muy selecto pero no me atrevo a decir que es la mejor. Ha conseguido medallas en su carrera, las más importantes han sido en estos dos mundiales universitarios, representando a México y a la UAS. Es sin duda una deportista histórica dentro de la institución. Quién iba a pensar que lo que un día observó Alfredo Cuén Ojeda, aquella joven entrenada por Joaquín Rojo, llegaría tan lejos poniendo en alto a su Universidad. Lo que sí podemos decir: es que seguramente estaría orgulloso de su flaquita porque cuando la eligió, no se equivocó. Itzel, junto a otros atletas actualmente en la UAS, están en una etapa muy importante de sus carreras, sin embargo, me da la impresión que aún no llega lo mejor, todavía hay más anécdotas por compartir en unos años más, no sé en concreto de que deportista hablo, no obstante estoy convencido que vendrán mejores resultados en materia deportiva. A Itzel la dejamos ahí, en ese estándar internacional, con una carrera inmaculada y con un por venir que podría llevarla, a este paso, a sus segundos juegos olímpicos, por el momento va en caminada a ese pro-


ceso, una medalla olímpica para Manjarrez sería lo más alto de su carrera y quiero pensar que su mente está puesta en Tokio 2020. Mientras tanto la UAS celebra la medalla, una medalla que se ganó Itzel pero que en este caso si se pueden poner en la foto uno que otro porque se ha apoyado mucho la carrera de esta chica de la UAS, es un proyecto bien llevado, cuidado y consentido por que ha dado el fruto por el cual se sembró.

La medallista Briseida Acosta enaltece el deporte universitario

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ÁIPEI, Taiwán.- Desde la Universiada Mundial Taipéi 2017, en su edición número 29 el rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), doctor Juan Eulogio Guerra, reiteró el apoyo a los deportistas de esta Casa Rosalina luego de que Briseida Acosta Balarezo consiguiera medalla de bronce en la disciplina de Taekwondo de más de 73 kilogramos . El dirigente universitario, por segundo día consecutivo, asistió a la Arena Taoyuan pero en esta ocasión a presenciar los combates de la navolatense y orgullosa universitaria Briseida Acosta y enfatizó que las dos medallas de bronce, ésta y la ganada un día antes por Itzel Manjarrez en la misma disciplina, le dan a la comunidad universitaria un gran gusto. “Vemos cómo les dan la medalla a nuestras compañeras universitarias, a Itzel a Briseida, cómo se eleva la Bandera Mexicana y muy orgullosos de que el deporte en México esté logrando muy buenos lugares a nivel mundial y sobre todo que universitarias de la UAS hoy sacan la cara por el deporte en taekwondo, dos medallas de bronce, excelente nivel y muy contentos”, dijo. Guerra Liera opinó que el futuro del deporte depende del apoyo que se le dé en las diferentes universidades, del apoyo de los rectores y de las políticas públicas en el deporte que se dicten en el país. “En la educación pública en México en los últimos años ha habido recortes importantes en el presupuesto, pero las universidades debemos asumir como una

obligación moral, ética, y para mantener y mejorar la calidad de la educación el componente deportivo; hemos dicho que en la Universidad la educación integral es muy importante, donde el componente del intelecto sumado al artístico-cultural y al físico deportivo junto al desarrollo humano nos permite tener la posibilidad de egresar verdaderos agentes de cambio”, consideró. Indicó que los rectores y la comunidad universitaria, deben luchar y qué mejor argumento que estos resultados que permiten poder solicitar y demostrar la importancia del desarrollo del deporte en la formación de los jóvenes. “Hoy Itzel y Briseida nos dan no sólo un enorme gusto a los universitarios de la UAS, no sólo a los sinaloenses, sino también a todo México y ellas son el argumento viviente de que debemos apoyar en las universidades toda la expresión deportiva (…) refrendamos el apoyo a una educación integral donde un componente importante es el aspecto deportivo, y en este sentido comprometemos todos nuestros esfuerzos para que la educación en México no esté carente de esos exponentes”. Agregó que eventos deportivos como la Universiada Mundial 2017 colocan a la UAS en los primeros planos a nivel mundial, “Itzel y Briseida son dos grandes ejemplos, dos mujeres sinaloenses que estudian y que hoy están en los primeros lugares a nivel mundial en la Universiada (…) hoy se dio cita lo mejor del deporte universitario en todas sus expresiones y ahí la UAS estuvo presente, y la UAS habló por México con estas medallas conseguidas por nuestras atletas”. Luego de subir al pódium donde fue premiada con la medalla de bronce, la taekwondoína Briseida Acosta Balarezo agradeció al Rector su presencia durante todas las competencias que la llevaron a la final. “Muchas gracias Rector por estar aquí apoyándonos, cualquier apoyo extra y más el de usted es bienvenido y agradecido, se siente bien que estén preocupados por uno y hoy fue un día de muchas emociones, fue un día difícil y uno siempre trabaja para el oro, estoy muy contenta (…) contenta y feliz, he dado un paso muy grande (…) muchas gracias por permitirme Rector representar a la UAS”, expresó. Briseida agradeció también al director de Deportes de la UAS, maestro José Guadalupe Pérez Reyes por todo el apoyo y el ánimo brindado, así como a su familia. Luego de la competencia de Briseida, el Rector se trasladó a la Villa Universitaria para saludar y convivir con los jugadores de la UAS que forman parte de la Delegación de México, algunos de los cuales ya participaron en esta justa deportiva y otros lo harán en los siguientes días.


Radio UAS Año 4 No. 48  
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