278 projeto brinquedoteca

Como prática que nos devolve à infância, contar histórias permite partilhar as impressões que temos sobre a vida, sobre o outro e sobre nós mesmos. A literatura é poderosa, estimula nosso imaginário, nos provoca e nos instiga. Disponibilizar livros para formar jovens leitores é portanto essencial. Livros de imagens, livros com belos desenhos e ilustrações, mas com textos que permitam a constituição e seleção de repertórios, que contribuam para formar os saberes dos meninos e meninas que frequentam o Museu.

Mãos à Obra Os primeiros brinquedos, livros, cds e dvds seriam adquiridos na implantação do projeto, seguindo uma orientação voltada para as culturas populares, cuja seleção seria proposta pelo CNFCP e discutida com o Museu de São José dos Campos.

A partir dessa coleção inicial, propomos que o Museu faça uma campanha prioritariamente junto às escolas frequentadoras para a doação de outros brinquedos, livros, etc. Com isso, vislumbra-se a possibilidade de crescimento da coleção, sempre respeitada a temática proposta. Considerando a incrível área de lazer ao redor do Museu, a frequência nos finais de semana por famílias vizinhas ao parque, pensamos a possibilidade de se criarem mecanismo para que os moradores do bairro (as crianças) possam se associar à brinquedoteca, com pagamento de anuidade, e cuja inscrição seria a doação de um brinquedo também. Com isso, tais sócios podem brincar sempre ou fazer empréstimo de brinquedos e livros e levar para casa Os acervos seriam listados e catalogados com fichas individuais, com a descrição da história do brinquedo, o tipo, material de que é feito, e quem fez a doação. Cada um teria também uma ficha de controle de empréstimo, assim como uma pequena história dos muitos usos e brincadeiras das quais/ participou. Por sua vez os pequenos sócios também teriam fichas de inscrição, onde se