Page 1


Cuprins 3 -> News 4 -> Întrebări de memorie 5-6 -> The jokes are on to make you laught 7-8 -> Un test de iubire 9-10 -> How to play Yams 11-12 -> Cecoeficient de creativitate ai? 13 -> Curiozităţi 14-15 -> Câte ceva despre zodii 16 -> Spune mai multe despre tine Visit my blog: http://thelifescolor.blogspot.com Adresa de contact: gabita.preda@yahoo.com Created by : Preda Gabriela Dagmar

News 2


Ştii să scrii poezii sau/şi poveşti? Atunci trimite din operele tale la adresa gabita.preda@yahoo.com ,iar eu ţi le voi publica.

Scriitori!

Amuzament! Ştii vreun banc?Daca e bun, trimite-l la adresa de mai sus,iar eu îl voi publica.

Teste! Teste amuzante,de personalitate etc,daca ştii vreunul trimitel la adresa mea de e-mail.

Zile de naştere! E ziua de naştere a unui prieten sau amic? Fă-i o surpriză spunându-i „La mulţi ani!”, adică trimiţând mesaj cu numele şi data naşterii sărbătoritului sau sărbătoritei.

Reclam ă! Vrei să îţi faci reclama? Trimite prin e-mail adresa site-ului,forumului sau blogului tău ,iar în numărul următor va apărea în revistă.

Pă rerea ta conteaz ă! Trimite un mail cu opiniile tale la adresa : gabita.preda@yahoo.com

Întreb ă ri de memorie 1.Cum bagi o girafă în frigider? R: Peunii i-a indus în eroare şi au răspuns „Nu încape!”, alţii nu au ştiut să raspundă. Dar răspunsul era: Deschizi uşa frigiderului,bagi girafa şi închizi uşa. Această întrebare ţi-a testat tendinţa de a găsi soluţii simple şi complicate.

3


2.Cum bagi un elefant în frigider? R: Dacăai răspuns la fel ca la 1,nu e corect. Răspunsul era: deschizi uşa frigiderului,scoţi girafa,bagi elefantul şi închizi uşa. Această întrebare ţi-a testat abilitatea de a gândi,ţinând cont de repercusiunile anterioare, adică ale unor acţiuni anterioare. Ai uitat că ai lăsat girafa în frigider? 3.Leul ţine o conferinţă de presă a animalelor. Toate animalele participă mai puţin unul. Care este acela? R: Dacăai răspuns LEUL pentru că el ţine conferinţa,e greşit! Elefantul lipseşte,pentru ca pe el l-ai lăsat în frigider. Această întrebare îţi testează memoria. 4.Trebuie să treci un râu,dar e plin de crocodili şi n-ai barcă. Cum treci? R: Nu ai şti ce să faci? Dacă înoţi te mănâncă crocodilii? Nu! E bine că vei înota. Ai uitat? Toate animalele sunt la conferinţa leului,deci şi crocodilii. Această întrebare îţi testeazăcapacitatea „învăţând din greşeli”

Cutia cu râsete Culmi: Culmea Culmea Culmea Culmea Culmea Culmea Culmea

îngustimii unui râu: să nu existe. tehnologiei: să alungi musca de pe monitor cu mouse-ul. exageră rii: o furnic ă să pretind ă că i-a intrat praf în ochi. optimismului: să crezi că musca caut ă ieşirea din camera. lenii: să şezi pe marginea patului şi să-ţi fie lene să te culci. geometriei: să aşezi pe cineva la colţ într- o camer ă rotunda. fotbalului: să dai gol şi la reluare să ratezi.

La teatru,unde se joacă o piesă poliţistă,o spectatoare sare în sus strigând: - Unde este ucigaşul? La care o voce din spatele ei îi dă replică: - În spatele dumitale, dacă nu te aşezi imediat.

4


În apartamentul unei familii care în iarna asta a cerut decuplarea  de la centrala care furniza energie termică şi electrică, un reporter  întreabă: ­ Ce faceţi dacă vă este frig? ­ Ne strângem in jurul lumânării. ­ Dar dacă vă este foarte frig? ­ Ne apropiem şi mai mult de ea. ­ Dar dacă este un ger cu temperatura sub ­20˚C? ­ În acest caz aprindem lumânarea. ­ Să vezi ieri,am făcut zece inşi sa fugă. ­ Da’ cum aşa? ­ Eu fugeam în faţă, ei după mine.

Intră un bărbat distrus într-o cârciumă şi strigă: - Toţi avocaţii sunt nişte proşti! De la o masă se ridică un tip solid şi se apropie de tipul disperat: - Retrage-ţi cuvintele! - De ce? Sunteţi avocat? - Nu,sunt prost.

- De ce e atât de agitat tipul de la masa aceea? - I-a dispărut portofelul. - De unde ştii? - E la mine. ­ Recunoşti că ai rupt mâna reclamantului?întreabă judecătorul. ­ Recunosc,dar nu sunt vinovat,pentru că el a ridicat întâi mâna. ­ Şi tu ce ai făcut? ­ Eu am vrut să­i sparg capul,nu să­i rup mâna. Ion îşi ascuţea coasa,iar vecinul lui,Janos, îl întreab ă: - De ce ascuţi coasa aia? - Ca să te omor. - Eşti nebun?Ne cunoaştem de 20 de ani,nu am avut nimic de împă rţ it. Ce ai cu mine?

5


- Mă,e adevărat ca voi l-aţi omorât pe Mihai Viteazu? - Da,dar asta a fost acum 500 de ani. - Aşa e,dar eu numai azi am aflat. - Numim hoţ pe cel care ia proprietatea altuia - explic ă profesorul. Bul ă, tu nu eşti atent. - Ba da, domnule profesor. - Atunci spune-mi, ce aş fi eu dacă ţi-aş scoate din buzunar 10.000 de lei? - Vră jitor, domnule profesor. Legile lui Murphy: Daca un experiment reuseste din prima,inseamna ca  ceva nu ai facut bine. Judecătorul întreab ă martorul la proces: - La ce distanţă v-aţi aflat de locul accidentului? - La 6 metri şi 75 centimetri. - Şi cum de ştiţi aşa de exact? - Când am văzut accidentul,mi- am dat seama pe loc că voi fi întrebat la proces de vreun tâmpit şi am m ăsurat.

6


Un test de iubire Gândeşte­te la un băiat/o fată şi răspunde la urmatoarele întrebări legate  de el/ea. După care fă suma cifrelor din paranteză. 1.Ce culoare au ochii lui/ei? a. căprui (1) b. verzi (2) c. albaştrii (3) d. negrii (4)

a. de mult (1) b. de puţin (2) c. de ieri (3) d. de azi (4)

2.Ce înălţime are? a. potrivită (1) b. e înalt/ă (2) c. e scund/ă (3) d. la fel ca mine. (4)

7.Aveţi planuri în viitor? a. nu (1) b. da (2) c. foarte multe (3) d. puţine (4) e. nu ştiu (5)

3.Te iubeşte? a. da (1) b. nu (2) c. nu ştiu (3) d. poate (4)

8.Cum se îmbracă? a. elegant (1) b. bine (2) c. mişto,şmecher (3) d. nu prea frumos (4)

4.Ce culoare are părul său? a. negru (1) b. şaten (2) c. blond (3) d. castaniu (4)

9.Cum se poartă? a. frumos (1) b. ca şi cu sora lui (2) c. are toane câteodată (3) d. excelent (4)

5.Tu îl/o iubeşti? a. da (1) b. nu (2) c. nu ştiu (3) d. poate (4)

10.Aţi răspuns sincer? a. nu (1) b. da (2) c. nu la toate (3) d. nu prea (4)

6.De când vă cunoaşteţi?

7


Acum adună punctajul şi vezi ce înseamnă: 10…te iubeşte la nebunie 11…vrea să te sărute 12…vă veţi certa 13…nu­i pasă de tine 14…o să te mintă 15…te iubeşte numai pe tine 16…te urăşte 17…vă despărţiţi 18…o să vă împăcaţi 19…o să dansaţi împreună 20…vei face cunoştinţă cu cineva 21…are pe altcineva 22…va veţi căsători 23…te crede proastă 24…te părăseşte 25…te cere în căsătorie 26…te va săruta 27…te va iubi până la moarte 28…veţi fi prieteni mult timp 30…te visează de mult 31…vă gândiţi unul la altul 32…şi tu eşti îndrăgostită 33…veţi fi fericiţi împreună 34…veţi întâlni pe altcineva 35…te doreşte dar nu are curaj 36…prietenul lui se gândeşte la tine 37…veţi călători împreună 38…o să te întrebe ceva 39…când e lângă tine se gândeşte la alta 40…încearcă să te iubească

8


..LOVE..

9


Ho w to play Yams Yams este un joc de gândire în care ai nevoie de un tabel şi de cinci zaruri. Există mai multe tipuri de tabele,dar pe verticala apar aceleaşi cerin ţe: Nume 1

Nume 2

Nume 3

Nume 4

Unu(1) Doi(2) Trei(3) Patru(4) Cinci(5 ) Şase(6) Total(I) 2P 3B Full QM Qm K m M Yams Total(I I) TOTAL(I+I I ) Se joacă în maxim patru persoane(Nume1,Nume2,Nume3,Nume4). Unu,doi,trei…şase – se trece suma zarurilor de unu,doi,trei… sau şase în locul respectiv. 2P – doua perechi (ex. doua zaruri de 2+doua zaruri de trei) 3B – trei bucăţi (trei zaruri la fel)

10


Full – trei zaruri de aceeaşi valoare + doua zaruri de aceea şi valoare QM – Chinta mare(2-3-4-5-6) Qm – Chint ă mica(1-2-3-4-5) K – Careu(patru zaruri de aceeaşi valoare) M,m – suma zarurilor(cu proprietatea ca M>m) Yams – toate zarurile la fel La alte tabele erau trei coloane de juc ător(Obligata în sus-se completează în ordine de jos în sus-,obligata în jos-se completează în ordine de sus în jos- şi libera- se completeaz ă în orice ordine. Se dă cu zarurile de maxim trei ori dup ă care este obligatoriu completarea unuia dintre spaţii. Punctajul se acorda astfel: Total(I)=se completeaz ă cu totalul dup ă completarea spa ţiilor de deasupra(1,2,3,4,5,6)- dacă suma este < 63 se va nota totalul propriu- zis; dacă suma este ≥ 63,se vor aduna 30 de puncte la suma propriu- zisă. Full=25 de puncte QM=40 de puncte Qm=30 de puncte K=suma+30 de puncte Yams=suma+40 de puncte Total(I I)=se completeaz ă cu totalul sumei spaţiilor cuprinse între 2P si Yams. Total(I+I I)=logic Total(I)+Total(I I) Câştigă cel cu cel mai mare punctaj.

11


Ce coeficient de creativitate ai? Acorda­ţi puncte   de   la   1   la   10   pentru   fiecare   din   cele   10   caracteristici   de   creativitate  enumerate mai jos:  10  puncte = eşti în mare măsură aşa cum te descriu întrebările;  9,8,7 sau 6 puncte = cam aşa eşti tu;  5 puncte = unele caracteristici ţi se potrivesc;  4,3 sau 2 puncte = foarte puţine caracteristici ţi se potrivesc;  1 punct = nu eşti deloc aşa. Punctaj maxim: 100 puncte Punctaj minim: 10 puncte. 1. Eşti curios ca o pisică? Te întrebi de ce, în ce fel şi de ce nu? Îţi place să aduni  informaţii fragmentate? Pui întrebări? Te îndoieşti de ceea ce este evident? 2. Eşti un bun observator? Ai observat când a fost vopsită casa din capătul străzii?  Când magazinul şi­a pus altă reclamă? Când mătuşa ta s­a coafat? Când ziarul şi­a  schimbat aşezarea în pagină? 3. Vezi şi alte puncte de vedere Atunci când nu eşti de acord cu oamenii, poţi înţelege  varianta lor? Poţi vedea noi abordări ale unor vechi probleme? 4. Eşti   nerăbdător  să­ţi   schimbi   ideile?   Eşti   deschis   la   noi   idei?   Dacă   cineva   ar  schimba ceva la ideea ta sau ar îmbunătăţi­o, ţi­ai schimba­o? Cauţi de obicei cea  mai buna idee sau rămâi blocat pe a ta? 5. Poţi învăţa din propriile greşeli şi să mergi mai departe? Accepţi eşecul fără să te  dai bătut? Îţi dai seama că dacă nu te dai bătut, atunci înseamnă că nu ai eşuat cu  adevărat? 6. Îţi foloseşti imaginaţia şi visele? Spui: „Ce ar fi dacă…?” 7. Vezi anumite conexiuni între nişte lucruri care aparent nu au nici o legătură unele   cu altele? (Spre exemplu, o plantă de deşert şi un om foarte dur au ceva comun?)  Reaşezi ideile în alte moduri? (precum folosirea unei sticle în locul unei vaze de  flori?) 8. Crezi în tine? Ai o atitudine pozitivă? Te aştepţi să găseşti soluţii la probleme? 9. Încerci să te abţii de a judeca alte persoane, idei şi situaţii? Aştepţi până ai toate  dovezile şi după aceea te decizi? 10.   Ai   o   atitudine   amuzantă?  Ai   face   lucruri   care   ţi   se   par   prosteşti?   Ai   destulă  încredere în tine pentru a fi aventurier  şi pentru a­ţi asuma riscuri? Sugerezi o  soluţie care poate fi respinsă de ceilalţi sau de obicei eşti prudent? Realizează scorul total pentru a afla coeficientul de creativitate. • 80­100 de puncte = eşti un geniu al creativităţii; • 60­80 de puncte = eşti mai creativ decât majoritatea oamenilor; • 40­60 de puncte = eşti la fel de creativ precum majoritatea oamenilor; 12


• 20­40 de puncte = eşti mai puţin creativ decât majoritatea oamenilor; • 10­20 de puncte = ar trebui sa iei nişte lecţii de creativitate!

Curiozit ăţ i Î: De ce se schimbă ecosistemele? R: Ecosistemele sunt în continuă schimbare,uneori lentă,alteori prea  rapidă. Un foc în pădure de exemplu,poate distruge un întreg ecosistem.  Chiar şi aşa,o nouă comunitate începe să se formeze treptat. Mai întâi vor  apărea plantele „deschizătoare de drumuri”,cu viaţa scurtă, însoţite de  animalele care se hrănesc cu ele. Apoi,acestea vor fi înlocuite cu plante  mai mari ,cum sunt copacii,şi cu animalele asociate lor.

Î: Ce este un ecosistem? R: Totalitatea organismelor şi mediul în care trăiesc, precum şi relaţiile  stabilite între ele,fie într­o boltă mică sau într­o pădure întinsă,formează  un ecosistem. O comunitate de organisme este un grup de animale, plante  şi microorganisme care trăiesc împreună în acelaşi teritoriu sau habitat.

Î: Timpul are început şi sfârşit? R: Timpul a început la crearea Universului, la acel Big­Bang, în urmă cu  14 miliarde de ani Universul se află încă în expansiune. Cercetătorii nu  sunt siguri dacă timpul se va scurge la infinit sau dacă Universul se va  distruge şi timpul se va opri.

Î: Ce este world wide web? R: WWW este o librărie de milioane de pagini de informaţii,incluzând  motoarele de căutare,păstrate pe servere conectate la internet. Paginile  sunt scrise folosind hipertextul care asigură legăturile dintre ele.  Programul, numit browser, foloseşte adresele web (URL) pentru a căuta o  pagină. Cererea este direcţionată prin internet către serverul de profil şi  astfel pagina este trimisa calculatorului personal. 13


Câte ceva despre zodii Berbecul( 21 martie – 20 aprilie ) este dornic de schimbare şi provocare, îi place riscul,fiind un  adevărat aventurier. • Verbul caracteristic: a fi • Flori: muşcate • Ziua norocoasa: marţi • Numere norocoase: 1,9 • Trăsătura dominantă: curajul Taurul( 21 aprilie – 21 mai ) îi place sa colecţioneze obiecte frumoase, fiind atras de atră şi orice  lucru de bun gust. • Verbul caracteristic: a avea • Flori: trandafiri,violete,maci • Ziua norocoasă: vineri • Numere norocoase: 4,6 • Trăsătura dominanta: încrederea Gemenii( 22 mai – 21 iunie ) sunt curioşi şi vor să înveţe ceva nou în permanenţă, să călătorească  şi să­şi lărgească orizonturile. • Verbul caracteristic: a gândi • Flori: iasomie,lăcrămioare • Ziua norocoasă: miercuri • Numere norocoase: 5,9 • Trăsătura dominanta: adaptabil,comunicativ Racii( 22 iunie – 22 iulie ) au o capacitate de memorare dezvoltata şi rareori se întâmplă să uite. • Verbul caracteristic: a simţi • Flori: trandafiri albi • Ziua norocoasă: luni • Numere norocoase: 3,7 • Trăsătura dominanta: sensibil,protectiv,tenace Un Leu( 22 iulie – 22 august ) urăşte întotdeauna răutatea şi  ostilitatea oamenilor şi nu suportă  să fie criticat. • Verbul caracteristic: a avea • Flori: floarea soarelui • Ziua norocoasă: duminică • Numere norocoase: 8,9 • Trăsătura dominantă:expresiv,creativ,puternic

14


Fecioara( 23 august – 22 septembrie ) este rafinată,precisă, iubeşte curăţenia, ordinea şi igiena. • Verbul caracteristic: a analiza • Flori: mici şi foarte colorate(petunii…) • Ziua norocoasă: miercuri • Numere norocoase: 3,5 • Trăsătura dominantă: analitic,critic,practic Balanţele( 23 septembrie – 22 octombrie ) sunt mai interesate să­şi facă prieteni decât duşmani şi  sunt dispuse să facă orice compromis pentru a ţine o relaşie. • Verbul caracteristic: a echilibra • Flori: trandafiri,margarete • Ziua norocoasă: vineri • Numere norocoase: 6,9 • Trăsătura dominantă: echilibru şi şarm Scopionii( 23 octombrie – 21 noiembrie ) sunt caracterizaţi de curaj, agresivitate, îndrăzneală şi  vitalitate,dar şi imprudenţă,gelozie,violenţă,nervozitate. • Verbul caracteristic: a dori • Flori: muşcata,caprifoi • Ziua norocoasă: marţi • Numere norocoase: 2,4 • Trăsătura dominantă: idealism,gelozie,pasiune Săgetătorii( 22 noiembrie – 21 decembrie ) sunt persoane pozitive. Au o viziune optimistă asupra  vieţii,sunt plini de energie şi vitalitate. • Verbul caracteristic: a vedea • Flori: garoafa,păpădia • Ziua norocoasă: joi • Numere norocoase: 5,7 • Trăsătura dominantă: optimism,independenţă Capricornul( 22 decembrie – 19 ianuarie ) este o persoană serioasă,foarte precaută,  încrezătoare,cu voinţă de fier, perseverentă şi responsabilă. • Verbul caracteristic: a folosi • Flori: iederă,panseluţe • Ziua norocoasă: sâmbătă • Numere norocoase: 2,8 • Trăsătura dominantă: prudent,calculat,stabil Vărsătorii( 20 ianuarie – 18 februarie ) sunt rafinaţi şi idealişti, romantici, dar practici,sunt  persoane plăcute şi prietenoase. • Verbul caracteristic: a cunoaşte • Flori: orhideea • Ziua norocoasă: miercuri • Numere norocoase: 1,7 • Trăsătura dominantă: independent,prietenos

15


Peştii( 19 februarie – 20 martie ) se pot rupe cu totul de realitate,trăind într­o lume utopică,acest  semn fiind cel mai visător dintre toate. • Verbul caracteristic: a crede • Flori: nuferi • Ziua norocoasă: vineri • Numere norocoase: 2,6 • Trăsătura dominantă: compasiune,naivitate

Spune mai multe despre tine Te plictiseşti?Completeaz ă urm ătoarele rânduri: Trei lucruri care mă sperie… Trei lucruri care mă fac să zâmbesc… Trei lucruri care mă fac să plâng… Trei lucruri care îmi plac… Trei lucruri care nu îmi plac… Trei trăsături are personalităţii mele… Trei lucruri pe care le am pe birou… Trei lucruri pe care le fac în acest moment… Trei lucruri pe care vreau să le fac înainte să mor… Trei lucruri pe care pot să le fac… Trei lucruri pe care nu­mi doresc să fiu nevoit/ă să le fac… Trei lucruri pe care mi­ar plăcea sa pot să le fac… Trei cărţi de recomandat… Trei păcate(de care mă simt vinovat/ă)… Trei arome care îmi plac… Trei greşeli pe care le fac… Trei defecte… Dacă aş fi o lună, aş fi… Dacă aş fi o zi a lunii, aş fi.. Dacă aş fi un moment al zilei, aş fi… Dacă aş fi o planetă, aş fi… Dacă aş fi un animal, aş fi… Dacă aş fi un lichid, aş fi… Dacă aş fi un sentiment, aş fi… Dacă aş fi un instrument muzical, aş fi… 16


Dacă aş fi un element, aş fi… Dacă aş fi o melodie, aş fi… Dacă aş fi un fel de mâncare, aş fi… Dacă aş fi o parte a corpului, aş fi… Dacă aş fi un obiect, aş fi… Dacă aş fi o figură geometrică, aş fi… Dacă aş fi un număr, aş fi… Dacă aş fi o ţară, aş fi… Dacă aş fi o culoare, aş fi…. Dacă aş fi un oraş, aş fi…

17

Go on!  

Revista "Go on!" primul numar.