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Maestría en Diseño Holístico Maestría en Planificación y Desarrollo Urbano

Maestría en Ciencias de la Salud Pública Maestría en Docencia Biomédica Maestría en Ciencias Odontológicas Maestría en Ciencias Orientación Genómica

Maestría en Filosofía Maestría en Ciencias Sociales para el Diseño de Políticas Públicas Maestría en Cultura e Investigación Literaria Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Jorge M. Quintana Silveyra Rector David Ramírez Perea Secretario General Javier Sánchez Carlos Director del Instituto de Ciencias  2 Sociales y Administración Servando Pineda Jaimes Director General de Difusión Cultural y Divulgación Científica

Doctorado en Investigación en Ciencias Sociales

Maestría en Ciencias en ingeniería eléctrica Maestría en Ingeniería Civil Maestría en Matemática Educativa Maestría en Ciencias de los Materiales Maestría en Ingeniería

20 20

20 20 20 20 20

20 20 20 20 20

20 20 20 20 20


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Arquitectura

3

Contacto

Sergio Antonio Moreno Hernández

Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte

Correo electrónico: smoreno@uacj.mx

Coordinador

Av. Del Charro 450 norte, edificio “A”, planta baja

Teléfono: (656) 688 48 20 ext. 4630


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en arquitectura Justificación del Programa El Programa de Arquitectura ubicado en el Campus del Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte, inicia en septiembre de 1969, al formarse la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. La creación de la misma obedece a la necesidad de un centro de estudios superiores local, ya que esta carrera no existía en la región, teniendo que emigrar los estudiantes a Monterrey, Guadalajara o a la Ciudad de México.

Misión El Programa de Arquitectura de la UACJ tiene la misión de formar arquitectos con la capacidad de problematizar, conceptualizar, proponer y actuar sobre el espacio habitable; críticos y comprometidos con su entorno natural, con su comunidad y su contexto urbano; responsables en el ejercicio de su profesión, su actualización profesional y el impacto que sus acciones tienen en la sociedad.

Visión La visión de la Licenciatura en Arquitectura es consolidarse como un Programa acreditado internacionalmente por ser una escuela con egresados polivalentes que realicen un buen ejercicio profesional comprometido con su entorno.

Objetivo general El arquitecto egresado de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, será un profesional capaz de resolver los problemas de diseño y construcción de los espacios requeridos por el hombre para desarrollar sus actividades, a través de la aplicación eficaz de sus conocimientos y uso de tecnología de vanguardia, otor 4 gando necesariamente a éstos, valores estéticos que los satisfagan física y espiritualmente, con una actitud responsable, crítica y abierta que lo lleve a tener un gran compromiso hacia la comunidad y contexto físico y urbano en el que se habrá de desenvolver.

Plan de estudios El Programa ha tenido una serie de modificaciones en el plan de estudios. Para enero de 2009 entrará en vigor un nuevo plan que considera tres aspectos fundamentales: a) Constructivismo. b) Pensamiento complejo. c) Educación basada en competencias profesionales. Actualmente, se está trabajando en la organización de las materias para el nuevo plan. Plan 2009 1.1 Nombre del programa: Arquitectura. 1.2 Grado académico: Licenciatura. 1.3 Periodos en que se oferta: Semestres. 1.4 Duración de la carrera: 10 semestres. 1.5 Total de créditos: 400 créditos. Primer semestre MateriAS (NIVEL PRINCIPIANTE)

Créditos

Los Maestros en Arquitectura

En proceso

Diseño

En proceso

Representación Arquitectónica

En proceso

Historia del Arte

En proceso

Espacio y Estructura

En proceso

Instrumentos Matemáticos

En proceso

Requisitos y documentos • Bachillerato físico-matemático o humanidades. • Haber presentado el examen de admisión. • Haber sido seleccionado (aparecer en las listas publicadas de aceptados). • Entregar documentación original con las especificaciones solicitadas. • Efectuar el pago de inscripción.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Perfil de ingreso

Laboratorios e instalaciones

Dirigido a estudiantes preferentemente con bachillerato físico-matemático o en humanidades con las siguientes cualidades:

• Taller de Maquetas. • Centro de Cómputo. • Taller de Materiales. • Taller de Bioclimática. • Taller Integral.

• Capacidad analítica y deductiva. • Interés por aspectos culturales y artísticos. • Conciencia ecológica. • Capacidad de entendimiento y visualización espacial. • Capacidad de concretar y sintetizar pensamientos abstractos. • Capacidad de representación a través de planos arquitectónicos y dibujo. • Conocimientos básicos del uso de computadoras. • Conocimientos básicos de álgebra, trigonometría, cálculo y geometría analítica.

Perfil de egreso El Programa de Arquitectura de la UACJ, se propone formar un arquitecto ciudadano, es decir, un arquitecto sujeto y actor, un ser humano libre y creador con una visión amplia del mundo, consciente y comprometido con su entorno, responsable y ético en la transformación del mismo; con las habilidades y capacidades para problematizar, conceptuar, proponer y actuar sobre el espacio habitable en todas sus escalas, a través de la interpretación, redacción, representación y proyección.

Servicio social El servicio social en el Programa de Arquitectura, se realiza con la participación de los estudiantes en actividades relacionadas directamente en el área de construcción, proyecto, administración de la obra.

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LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

 6


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Música

7

Contacto

Carlos García Ruiz

Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte

Correo electrónico: caruiz@uacj.mx

Coordinador

Av. Del Charro 450 norte, edificio “U”

Teléfono: (656) 688 48 20 ext. 4834


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en Música Misión La Licenciatura en Música de la UACJ es un Programa del IADA que tiene como misión formar a los jóvenes músicos de la región, preparándolos para desempeñarse en todos los campos del ámbito musical con el fin de transformar nuestra realidad musical y cultural.

Visión La Licenciatura en Música de la UACJ es el referente académico y musical más importante de la región. El Programa cuenta con profesores reconocidos nacional e internacionalmente por su calidad docente y musical. Asimismo, los estudiantes en su proceso formativo tienen una participación activa y constante en conciertos, producciones de ópera y ensambles de cámara, alternando en importantes escenarios con la planta docente y músicos de reconocido prestigio internacional.

y social con una participación reflexiva, consciente y propositiva de los estudiantes en el ámbito musical de nuestro tiempo. Dentro de los objetivos del Programa se encuentra la necesidad de partir de un marco general que determine el sentido de la enseñanza de cada una de las dos áreas, para evitar que los alumnos desarrollen un aprendizaje superficial, sin dirección, y de esta manera fortalecer la identidad artística y cultural del alumno.

Plan de estudios Licenciatura en Música con área de acentuación en Instrumentos Materias (nivel principiante)

Créditos

Instrumento I

10

Instrumento Complementario I

8

Introducción a la Música I

6

Objetivo general

Solfeo I

6

Instrumento II

10

El Programa de Licenciatura en Música de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, se propone constituir una instancia formativa para músicos, cantantes de ópera y profesionales de la música, capaz de crear las bases pedagógicas para el desarrollo de una ecología de la música en nuestra entidad.

Solfeo II

6

Historia de la Música I

6

Instrumento Complementario II

8

Instrumento III Solfeo III

10 6

Historia de la Música II

6

Instrumento Complementario III

8

Objetivos específicos El presente Programa se propone la formación de músicos profesionales capaces de responder a las exigencias de un arte competitivo globalmente. El carácter de nuestra propuesta educativa se manifiesta en que no se trata sólo de que  aprenda, sino 8 que aprenda a aprender. Este carácter no se reduce por tanto a la transmisión de conocimientos, sino que atiende a la formación intelectual, práctica, ética

Materias: 12; créditos: 90.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Materias (NIVEL INTERMEDIO)

Créditos

Áreas terminales (optativas).

Instrumento IV

10

Total de créditos optativos: 54.

Solfeo IV

6

Total de créditos del Programa: 354.

Historia de la Música III

6

Armonía I

6

Instrumento V

10

Solfeo V

6

Armonía II

6

Canto I

10

Ensamble de Cámara I

6

Instrumento Complementario I

8

Orquesta I

6

Introducción a la Música I

6

Instrumento VI

10

Solfeo I

6

Contrapunto I

6

Fonética de la Lengua I

6

Teoría de la Música Contemporánea

6

Canto II

10

Armonía III

6

Solfeo II

6

Ensamble de Cámara II

6

Historia de la Música I

6

Orquesta II

6

Instrumento Complementario II

8

Fonética de la Lengua II

6

Canto III

10

Solfeo III

6

Materias: 15; créditos: 102. Materias (NIVEL AVANZADO)

Créditos

Licenciatura en Música con área de acentuación en Canto Materias (NIVEL principiante)

Créditos

Instrumento VII

10

Historia de la Música II

6

Contrapunto II

6

Instrumento Complementario III

8

Seminario de la Música I

6

Fonética de la Lengua III

6

Armonía IV

6

Materias: 15; créditos: 108.

Ensamble de Cámara III

6

Orquesta III

6

Instrumento VIII

10

Seminario de la Música II

6

Análisis Musical I

6

Ensamble de Cámara IV

6

Orquesta IV

6

Instrumento IX

10

Seminario de Titulación

6

Análisis Musical II Ensamble de Cámara V Orquesta V Materias: 16; créditos: 108.

Materias (nivel intermedio) Canto IV Solfeo IV

Créditos 10 6

Historia de la Música III

6

Armonía I

6

Fonética de la Lengua IV

6

6

Canto V Solfeo V9 Armonía II Repertorio I

10 6 6 6

6

Taller de Ópera I

6

6

Canto VI

10


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

MATERIAs (nivel intermedio)

Créditos

Contrapunto I

6

Teoría de la Música Contemporánea

6

Armonía III

6

Repertorio II

6

Taller de Ópera II

6

Materias: 16; créditos: 108. Materias (nivel avanzado)

Créditos

Canto VII

10

Contrapunto II

6

Seminario de la Música

6

Armonía IV

6

Repertorio III

6

Taller de Ópera III

6

Canto VIII

10

Seminario de la Música II

6

Análisis Musical I

6

Repertorio IV

6

Taller de Ópera IV

6

Canto IX

10

Seminario de Titulación

6

Análisis Musical II

6

Repertorio V

6

Taller de Ópera V

6

Materias: 16; créditos: 108. Áreas terminales (optativas). Total de créditos optativos: 30. Total de créditos del Programa: 354.

  10

Requisitos y documentos • Bachillerato único o equivalente concluido con un promedio mínimo de siete (certificado original y dos fotocopias). • Acta de nacimiento (original y dos fotocopias). • Presentar y aprobar el examen de selección interno del programa de Música. • Cumplir con los requisitos académicos indicados en cada convocatoria.

Perfil de ingreso El alumno de nuevo ingreso deberá reunir las siguientes características: • Tener interés en todas las manifestaciones artísticas y principalmente en las artes musicales. • Contar con vocación, capacidad y habilidad para la expresión plástica y poseer cualidades críticas, creativas y sensitivas. • Ser capaz de disertar, analizar, conceptualizar, racionalizar ideas en función de su desarrollo académico profesional. • Ser crítico y autocrítico con capacidad de tomar decisiones que favorezcan el proceso de formación y producción musical.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Perfil de egreso

Titulación

El egresado de la Licenciatura en Música de la UACJ será capaz de:

La titulación es intracurricular. Realizar en el último semestre una presentación de calidad que se plasme en una obra; donde la capacidad, el dominio técnico y sus posibilidades expresivas conformen un discurso musical complejo y coherente. Se exige en el último semestre del Programa la presentación en público dentro de los límites de la frontera.

• Conocer y manejar su instrumento de expresión. En el caso del cantante es su propia voz. • Distinguir los diferentes géneros, conocer las corrientes y estilos dominantes en la historia de la música. • Conocer las metodologías del fenómeno musical. • Conocer las estructuras rítmicas y melódicas, así como los diversos géneros y estilos de la música. • Poseer una estructura metodológica organizadora de sus conocimientos musicales. • Contar con una metodología propia de autoconocimiento complejo en el ámbito musical. • Conocer las estructuras escenográficas que constituyen la diversidad de las manifestaciones escénicomusicales. • Conocer la diversidad de factores, elementos y disciplinas que intervienen en la mecánica, la técnica y la producción musical. • Conocer suficientemente la historia de las convenciones musicales y su evolución hasta la instauración del concepto contemporáneo. • Poseer conocimientos generales y suficientes de la proyección social de los fenómenos artísticos y culturales.

Servicio social El Reglamento sobre Servicio Social de la UACJ, establece en su artículo 2º que todas las disposiciones que el mismo expone se aplican a todos los estudiantes y que deben cumplir este requisito para la adquisición de su título profesional.

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LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Diseño Industrial

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Contacto

Jorge Alberto Meraz Sauceda

Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte

Correo electrónico: jmeraz@uacj.mx

Coordinador

Av. Del Charro 450 norte, edificio “B”, planta baja

Teléfono: (656) 688 48 20 ext. 4637


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en diseño industrial Misión

Plan de estudios

Ser, con calidad, generadores de recurso humano profesional, capacitado para atender la demanda productiva de nuestra industria, conociendo sus principales necesidades y detectando nuevas áreas de oportunidad que den a nuestra región, en primera instancia, la autosuficiencia requerida para el rendimiento económico que exige nuestra ubicación geográfica y continuar apoyando como hasta ahora en el progreso general de la nación.

Primer semestre

Visión Lograr un vínculo real con el sector productivo, consolidando programas de mutuo beneficio tanto para la industria como para los futuros profesionistas quienes formarán parte de nuestra sociedad económicamente activa. Reforzar dicha formación desde sus bases para garantizar así una aportación valiosa siendo una fuente confiable de conocimiento técnico y humanista.

Objetivo general Crear profesionistas en el área de Diseño Industrial que tengan una participación activa en el desarrollo de nuestra región y del país, capaces de idear y desarrollar los nuevos productos que logren cubrir las necesidades de los consumidores y/o clientes demandantes, así como mejorar los existentes, además de contar con una visión propia de un investigador, con criterio y ética profesional que se refleje en sus productos o servicios. Integrar en el estudiante de Diseño Industrial capacidad técnica, sensibilidad artística y humanista y conocimientos actualizados de los recursos necesarios para desarrollar con éxito los proyectos encomendados,   14 asesores ofreciéndole durante su formación académica profesionales del área, equipo adecuado para desarrollar las habilidades técnicas y los vínculos necesarios para la observación de situaciones de trabajo reales, así como las oportunidades de participación en ellas mediante el servicio social, las prácticas profesionales y los concursos de mutuo beneficio con las empresas.

Materias

Créditos

Diseño I

8

Taller de Expresión Plástica

4

Taller de Modelos I

4

Geometría Descriptiva

6

Matemáticas para el Diseño Industrial I

8

Historia de la Cultura

8

Lectura y Redacción

8

Cultura Ecológica

8

Total de créditos: 52. Segundo semestre MateriaS

Créditos

Diseño II

8

Taller de Expresión Plástica II

4

Taller de Modelos II

4

Geometría Tridimensional

6

Matemáticas para el Diseño Industrial II

8

Arte Universal

6

Técnicas de Investigación Documental

8

Cultura y Sociedad Mexicana

8

Total de créditos: 52. Tercer semestre MateriaS

Créditos

Diseño Industrial I

8

Ergonomía Aplic. al Diseño Industrial

8

Dibujo Técnico Industrial I

6

Tecnología de Materiales I

6

Estática Aplicada

8

Teoría del Diseño Industrial I

8

Arte Contemporáneo

6

Total de créditos: 50.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Cuarto semestre MateriaS

Séptimo semestre Créditos

MateriaS

Créditos

Diseño Industrial II

8

Diseño Industrial V

8

Pincel de Aire

4

Grafismo

4

Dibujo Digital I

4

Fotografía del Producto II

4

Dibujo Técnico Industrial II

6

Tecnología de Materiales V

6

Tecnología de Materiales II

6

Total de créditos: 22.

Física Aplicada I

8

Octavo semestre

Teoría del Diseño Industrial II

8

MateriaS

Arte en México

8

Diseño Industrial VI

8

Total de créditos: 52.

Envase y Embalaje

8

Quinto semestre

Mercadotecnia y Publicidad

8

Propiedad Industrial

8

MateriaS

Créditos

Créditos

Diseño Industrial III

8

Total de créditos: 32.

Dibujo Digital II

4

Noveno semestre

Tecnología para el Diseño Industrial I

4

MateriaS

Tecnología de Materiales III

6

Diseño Industrial VII

8

Física Aplicada II

8

Sem. de Tesis para el Diseño Industrial

8

Análisis del Diseño Industrial

8

Total de créditos: 16.

Configuración Semiótica

8

Décimo semestre

Créditos

Total de créditos: 46.

MateriaS

Sexto semestre

Taller Integral de Diseño Industrial

10

Res. Profesional de Diseño Industrial

20

MateriaS

Créditos

Diseño Industrial IV

8

Fotografía del Producto I

4

Tecnología para el Diseño Industrial II

4

Tecnología de Materiales IV

6

Electrónica y Control

8

Total de créditos: 30.

Total de créditos: 30.

15

Créditos


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Requisitos y documentos

Habilidad de comunicación:

• Haber presentado el examen de admisión. • Haber sido seleccionado (aparecer en las listas publicadas de aceptados). • Entregar documentación original con las especificaciones solicitadas. • Efectuar el pago de inscripción.

• Gráfica. • Tridimensional. • Con medios audiovisuales. • Oral y escrita. En otros idiomas: • Habilidad de aplicación e integración mecánicas.

Perfil de ingreso El aspirante a diseñador industrial debe contar deseablemente con las siguientes características: • Gusto por las artes. • Interés creativo.

• Habilidad para el uso de computadoras como herramienta y medio para desarrollar su actividad profesional. • Habilidad para el manejo de recursos materiales y humanos. Actitudes que debe desarrollar el egresado:

• Habilidad para las matemáticas.

• Creatividad en su trabajo y los resultados que ofrecerá.

• Trabajo en equipo. • Sensibilidad estética. • Habilidad para manejo de materiales (manualidades). • Optimismo / Positivismo.

• De sensibilidad artística. • Abierta al aprendizaje continuo. • De adaptación a los nuevos conocimientos y tecnologías.

• Capacidad de análisis.

Perfil de egreso

• De innovación en los conceptos y soluciones finales de su diseño.

Habilidades que debe poseer el egresado:

• De colaboración y trabajo armónico en un equipo.

• Habilidad de comprensión y expresión artística. • Habilidad metodológica para la comprensión y solución de problemas. • Habilidad de investigación de las diversas variables que intervienen en un problema y su solución. • Habilidad de síntesis e integración de la información recabada en la investigación. Habilidad manual para: • Uso de herramientas y materiales. • Construcción. • Dibujo.

  16

• De compromiso en su quehacer, su gremio y su sociedad. • De calidad y competitividad. • De tenacidad. • De sensibilidad y cuidado con su entorno.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Servicio social El alumno deberá cumplir un total de 300 horas de actividades afines en una empresa pública o privada, avaladas por el encargado en dicha empresa. Es importante mencionar que el servicio social es con carácter de profesional, con lo cual el estudiante obtiene mayor experiencia dentro de su área de desempeño profesional.

Laboratorios e instalaciones • Taller de Maderas. • Taller de Metales. • Taller de Plásticos. • Taller de Cerámica. • Laboratorio de Modelos y Prototipos. • Taller Integral.

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LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Diseño Gráfico

19

Contacto

Saulo Ángel Favela Castro

Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte

Correo electrónico: sfavela@uacj.mx

Coordinador

Av. Del Charro 450 norte, edificio “B”, planta baja

Teléfono: (656) 688 48 20 ext. 4836


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en diseño Gráfico Misión

MateriaS (NIVEL PRINCIPIANTE)

Formar profesionales en comunicación gráfica bajo un modelo curricular flexible y competitivo, de acuerdo a las necesidades reales del mercado nacional e internacional. El egresado de este Programa es capaz de solucionar de manera efectiva problemas específicos de comunicación gráfica, tanto en medios tradicionales como en los nuevos medios digitales.

Visión Establecer los recursos ideales para una buena coexistencia e interacción gráfica y con su medio ambiente, reafirmando su identidad nacional. Participar en la formación integral del diseñador gráfico durante y posterior a sus estudios de licenciatura; ofreciéndole cursos de actualización y posgrado que le permitan jugar un rol determinante en un mercado globalizado con una conciencia de masas clara, profunda y funcional.

Objetivo general

Genesa

6

Técnicas de Inv. Documental

8

Cultura y Sociedad Mexicana Diseño II

8 8

Expresión Plástica II

4

Geometría Tridimensional

6

Arte Universal Comunicación y Diseño

6 8

Grabado

4

Lectura y Redacción Diseño Gráfico I

8 8

Gráfica de la Letra

6

Dibujo Natural

6

Fotografía I

4

Arte Contemporáneo

6

Semiótica del Diseño

8

Serigrafía

4

Materias obligatorias: 21; créditos: 134.

El diseñador gráfico egresado de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, solucionará problemas de comunicación visual en los contextos comercial, corporativo e institucional; organizando y proyectando desde la información hasta su aplicación en una identidad gráfica con mensajes visuales en forma de cartel, señal, logotipo, etcétera. Diseña envases, embalajes y puntos de venta, así como también una gran variedad de productos editoriales. Colabora activamente con conceptos gráficos en campañas de publicidad.

Plan de estudios MateriaS (NIVEL PRINCIPIANTE) Diseño I Expresión Plástica I

Créditos

Créditos   20 8 4

MateriaS (NIVEL INTERMEDIO)

CRédItos

Diseño Gráfico II

8

Ilustración I Fotografía II

6 4

Arte en México

8

Percepción y Diseño Producción Gráfica Tecnología para el Diseño I

8 4 4

Diseño Gráfico III

8

Ilustración II

6

Fotografía III

4

Gráfica Universal

6

Teoría del Diseño

8

Producción Editorial

4

Geometría Descriptiva

6

Tecnología para el Diseño II

4

Historia de la Cultura

8

Diseño Gráfico IV

8


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

MateriaS (NIVEL INTERMEDIO)

CRédItos

Terminal en Multimedia

Computación Gráfica I

4

Interfaz

6

Gráfica Nacional

6

Medios Digitales

6

Semiótica de la Imagen

8

Producción Digital

6

Administración del Diseño

8

Diseño Gráfico V

8

Computación Gráfica II

4

Infodiseño

8

Medios de Comunicación

8

Video Experimental

8

Animación I

4

Materias obligatorias: 25; créditos: 156. MateriaS (NIVEL AVANZADO)

MateriaS OPTATIVAS Introducción a la Publicidad

Créditos 6

Diseño de Joyería Artesanal

6

Ética

6

Verano de Investigación

6

Servicio Social

6

Créditos optativos obligatorios: 24. Créditos

Diseño Gráfico VI Ergonomía

8 6

Estrategias del Mercado del Diseño Seminario de Titulación Animación II

8 8 4

Taller Integral de Diseño Gráfico

12

Prácticas Prof. de Diseño Gráfico Formación Social y Empresarial

6 8

Inv. del Campo Profesional

8

Materias obligatorias: 9; créditos: 68. MateriaS ELECTIVAS

Créditos electivos obligatorios: 18.

Créditos

Terminal en Ilustración Expresión Creativa

6

Técnicas de Representación Medios Plásticos

6 6

Terminal en Identidad Gráfica Diseño Virtual

6

Métodos de Visualización

6

Diseño Gráfico Avanzado

6

Requisitos y documentos • Haber presentado el examen de admisión. • Haber sido seleccionado (aparecer en las listas publicadas de aceptados). • Entregar documentación original con las especificaciones solicitadas. • Efectuar el pago de inscripción. • Para el caso del semestre enero-junio, aprobar el curso propedéutico CUNA.

Perfil de ingreso Habilidades cognoscitivas: Facilidad para transformar las ideas en signos; disposición para la investigación; capacidad de observación y el análisis. Habilidades motoras: Facilidad para el dibujo en sus diferentes medios ex21 presivos; sensibilidad para el arte.


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Valores y actitudes: Facilidad para las relaciones humanas y buena disposición para el trabajo en equipo; actitud innovadora.

Perfil de egreso El egresado de la Licenciatura en Diseño Gráfico está capacitado para solucionar problemas de comunicación gráfica en los contextos comercial, corporativo e institucional. Cuenta con la preparación para generar ideas y soluciones creativas en cualquier proyecto de diseño gráfico a nivel nacional e internacional. Posee la habilidad de representar gráficamente conceptos mediante técnicas tradicionales, así como con tecnología digital. Habilidades cognoscitivas: Capacidad para sustentar los proyectos de diseño con bases teóricas y de investigación. Habilidades motoras: Capacidad de manejo de materiales y técnicas de laboratorio. Expresión plástica y digital. Valores y actitudes: Desarrollo de una conciencia creativa y ecológica encaminada al bienestar del ser humano. Responsabilidad en el manejo de la información y manipulación de imágenes.

Servicio social La función prioritaria del servicio social es el apoyo a la solución de los problemas de la comunidad, por lo que las habilidades y valores de los estudiantes les permitirán ser competitivos para que participen con los gobiernos municipal y estatal en la planeación de programas de desarrollo de mayor impacto en la población. El servicio social queda incluido dentro del plan de   22 estudios del Programa, de tal manera que ello permitirá un mejor seguimiento del estudiante, brindándole oportunidades de acuerdo a sus posibilidades académicas.

Requisitos de titulación De acuerdo al modelo intracurricular, el estudiante del Programa de Diseño Gráfico deberá acreditar el total de materias establecidas en el Programa (400 créditos) incluyendo el servicio social (300 horas) y demás requisitos administrativos que demande la Universidad.

Laboratorios y talleres Para el desarrollo académico y profesional del alumno el Programa de Diseño Gráfico cuenta con laboratorios y talleres, los cuales son: • Despacho de Prácticas Profesionales de Diseño Gráfico. • Laboratorio de Fotografía. • Taller de Serigrafía. •Taller de Grabado. • Taller de Aerógrafo. • Multitalleres (Dibujo al Natural y Técnicas de Representación). • Video Experimental. • Taller de Editorial.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Diseño de Interiores

23

Contacto

Esperanza Yepo Yong

Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte

Correo electrónico: @uacj.mx

Coordinadora

Av. Del Charro 450 norte, edificio “A”, planta baja

Teléfono: (656) 688 48 20 ext. 4631


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en diseño de interiores Misión Formar profesionales del Diseño de Interiores comprometidos con la sociedad; contribuyendo a elevar la calidad de vida y el desarrollo integral del ser humano, a través de su desempeño profesional en el cual se incluye la investigación, la innovación, la interrelación con otras disciplinas y contribuir en la conservación y difusión de nuestras tradiciones como expresiones de identidad cultural.

Visión El Programa es generador y promotor de nuevas tendencias en el Diseño de Interiores, considerando los aspectos sociales económicos y culturales de la región. Plan de estudios actualizado, que responde a las demandas de la sociedad. Cuenta con una planta de alto nivel académico. El Programa es reconocido por la calidad de sus egresados, quienes se caracterizan por su formación integral en conocimientos, habilidades y valores.

Objetivo general • Continuar formando profesionistas que contribuyan a elevar la calidad de vida del ser humano, sensibles a las necesidades de la sociedad en general. • Consolidar la autoestima del alumnado para que pueda ejercer en el campo profesional con la certeza de haber recibido una preparación acorde a las necesidades y problemas que en cuestión de diseño se le presenten y que contribuya al desarrollo económico nacional. Contar con una planta docente comprometida a proveer en los alumnos los conocimientos y herramientas necesarios, para ser capaces de diseñar 24 espacios confortables y estéticos, y que en su mayoría cuenten con grado mayor a licenciatura. • El Programa será generador y promotor de nuevas tendencias en el Diseño de Interiores, tomando en

cuenta los aspectos sociales, económicos y políticos del país. • Un Programa Académico con un  plan de estudios consolidado, acorde a las demandas y necesidades, tanto de la comunidad universitaria como de los sectores productivo y empresarial. • Una licenciatura que ofrezca talleres óptimos, donde los alumnos puedan desarrollar sus habilidades tanto cognoscitivas como tecnológicas, con un mayor conocimiento y dominio de la tecnología para la realización de sus proyectos de diseño y la generación de productos con calidad.

Plan de estudios La estructura del plan de estudios está integrada por materias de diversas áreas del conocimiento: diseño, expresión plástica, humanísticas y tecnológicas, para formar un diseñador sensible a las necesidades de la sociedad en general, capaz de integrarse en grupos ínter y multidisciplinarios para proponer soluciones que contribuyan a elevar la calidad de vida y propiciar el bienestar en el desarrollo de las actividades del ser humano. Primer semestre MateriaS (NIVEL PRINCIPIANTE)

Créditos

Color y Diseño

8

Diseño I

8

Taller de Expresión Plástica

4

Representación Arquitectónica

4

Geometría Descriptiva

6

Historia de la Cultura

8

Lectura y Redacción

8

Total de créditos: 46.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Segundo semestre Materias

MateriaS (NIVEL INTERMEDIO) Créditos

Créditos

Ergonomía

6

Arte en México

8

Rep. de Diseño de Interiores

4

Teoría del Diseño de Interiores

8

Total de créditos: 50.

Diseño II

8

Quinto semestre

Taller de Expresión Plástica II

4

MateriaS

Apuntes Arquitectónicos

4

Diseño de Interiores III

8

Geometría Tridimensional

6

Diseño del Mueble I

4

Técs. de Inv. Documental

8

Textiles y Acabados

6

Arte Universal

6

Gráficos por Computadora I

4

Procedimientos de Construcción III

6

Fases del Mueble

6

Total de créditos: 48. Tercer semestre MateriaS

Créditos

Créditos

Total de créditos: 34.

Diseño de Interiores I

8

Sexto semestre

Modelos y Maquetas

4

MateriaS

Técnicas de Expresión Gráfica I

4

Diseño de Interiores IV

8

Procedimientos de Construcción I

6

Diseño del Mueble II

4

Percepción y Diseño

6

Instalaciones

8

Análisis de Diseño de Interiores

8

Costos y Presupuestos I

8

Arte Contemporáneo

6

Fotografía I

4

Cultura y Sociedad Mexicana

8

Rest. en Diseño de Interiores

6

Total de créditos: 50.

Total de créditos: 38.

Cuarto semestre

Séptimo semestre

MateriaS (NIVEL INTERMEDIO)

Créditos

MateriaS

Créditos

Créditos

Diseño de Interiores II

8

Diseño de Interiores V

8

Diseño Artesanal

4

Paisajismo

6

Técnicas de Expresión Gráfica II

4

Gráficos por Computadora II

4

Procedimientos de Construcción II

6

Costos y25 Presupuestos II

8

Interiorismo

6

Fotografía II

4

Psicología Ambiental

8


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

MateriaS (NIVEL INTERMEDIO) Créditos Nuevas Tendencias en el Dis. de Int.

6

Diseño de Iluminación

8

Total de créditos: 44. Octavo semestre MateriaS (NIVEL AVANZADO)

Créditos

Diseño de Interiores VI

8

Paisajismo II

6

Administración de Obra I

8

Seminario de Tesis

8

Estrategias del Mercado

8

Total de créditos: 44.

Créditos

Taller Integral de Tesis

12

Prácticas Profesionales

6

Administración de Obra II

8

Formación Social y Empresarial

8

Total de créditos: 34. MateriaS ELECTIVAS

• Haber presentado el examen de admisión. • Haber aprobado el examen de admisión. • Entregar documentación solicitada. • Efectuar el pago de inscripción.

Perfil de ingreso Disposición e interés para estudiar el interiorismo, aptitud para el dibujo en sus diferentes medios expresivos, capacidad deductiva y analítica en espacios interiores, disposición para la investigación, interés por el arte y las innovaciones en el diseño, facilidad para las relaciones humanas y conciencia ecológica.

Perfil de egreso

Noveno semestre MateriaS

Requisitos y documentos

Créditos

Estenografía

4

Diseño de Aparadores

4

Taller de Textiles

4

Seminario de Instalaciones Especiales

6

Montajes Efímeros

6

Total de créditos: 24.

  26

• Creatividad en sus proyectos. • Sensibilidad artística. • Mentalidad abierta y positiva para el aprendizaje continuo. • Capacidad de liderazgo. • Representa gráficamente sus ideas. • Propone materiales en sus proyectos. • Adaptación a nuevos conocimientos y tecnologías. • Seguridad en la toma de decisiones. • Facilidad para trabajar en equipos ínter y multidisciplinarios. • Propondrá diseños innovadores. • Habilidad para la organización de obras en los aspectos administrativos presupuestales y de supervisión de obras.

Servicio social El alumno debe cumplir 300 horas de servicio social en prácticas profesionales y servicio a la comunidad.


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Laboratorios e instalaciones El Programa de Diseño de Interiores cuenta con la infraestructura adecuada para realizar las actividades académicas en un espacio diseñado adecuadamente para cada una de ellas, tales como: Taller de Textiles, Laboratorio de Iluminación, Despacho de Diseño de Interiores, aulas para materias teóricas, así como aulas para materias prácticas equipadas con restiradores y bancos ergonómicos.

27


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

  28


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Artes Visuales

29

Contacto

Michelle Páez Martínez

Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte

Correo electrónico: mpaez@uacj.mx

Coordinadora

Av. Del Charro 450 norte

Teléfono: (656) 688 48 25 ext. 4667


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en ARTES VISUALES Descripción del Programa

MateriaS (nivel principiante)

El artista visual, a través de la investigación y la producción de proyectos, interactúa en la interdisciplina y multidisciplina para atender el mercado laboral con propuestas artísticas y contemporáneas.

Misión La Licenciatura en Artes Visuales tiene como misión fortalecer los procesos de formación en artes visuales, apoyando en su Programa la investigación, el desarrollo del personal docente, el intercambio académico y la producción artística de calidad con la participación integral de docentes y estudiantes.

Visión La Licenciatura en Artes Visuales contempla ser el referente académico y artístico de la comunidad, que logre articular los procesos de docencia en generación del conocimiento. Integrada por un personal docente de la más alta calidad que compita con los estándares internacionales de producción y excelencia artística.

Objetivo general Formar profesionales en el campo de las artes visuales, capaces teórica y prácticamente de interactuar en un mundo profesional marcado por el cruce disciplinario y la polifuncionalidad de los agentes sociales, para atender la demanda social, cultural y del mercado de trabajo de una sociedad con alto déficit de servicios educativos culturales y artísticos, reconociendo también el compromiso de la UACJ de convertirse en el referente académico que promueva y desarrolle los valores de la educación, la cultura y el arte.

Plan de estudios

  30

Primer semestre MateriaS (nivel principiante) Historia de la Teoría del Arte I

Créditos 8

Créditos

Historia del Arte I

4

Taller de Análisis y Creación I

4

Expresión Visual I

4

Diseño y Análisis de la Forma I

4

Principios Pictóricos I

8

Principios Fotográficos I

8

Principios Escultóricos I

8

Principios Videográficos I Total de créditos: 32.

8

Segundo semestre MateriaS

Créditos

Historia de la Teoría del Arte II

8

Historia del Arte II

4

Taller de Análisis y Creación II

4

Expresión Visual II

4

Diseño y Análisis de la Forma II

4

Principios Pictóricos II

8

Principios Fotográficos II

8

Principios Escultóricos II Principios de Edición Videográficos II Total de créditos: 32.

8 8

Tercer semestre MateriaS (nivel intermedio)

Créditos

Teoría de la Posmodernidad

8

Historia del Arte III

4

Pintura I

6

Dibujo Avanzado I

8

Escultura I

6

Instalación I

6

Arte Fotográfico I

6

Fotografía Digital

8

Video I

6

Cine Contemporáneo I Total de créditos: 26.

8


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Cuarto semestre MateriaS

MateriaS (nivel avanzado) Créditos

créditos

Seminario de Investigación I

4

Teoría del Arte Contemporáneo

8

Arte en México

4

Disertaciones en Artes Visuales I Total de créditos: 28.

Teoría Contemporánea del Espacio Museográfico

8

Séptimo semestre

Pintura II

6

Dibujo Avanzado II

6

Escultura II

6

Instalación II

6

Arte Fotográfico II

6

Medios Digitales I

8

Octavo semestre

Video II

6

MateriaS

Multimedia I

8

Proyectos Profesionales

4

Seminario de Investigación III

4

MateriaS

Quinto semestre créditos

Teoría del Cuerpo

8

Historia del Arte IV

4

Metodología de la Investigación

8

Ética Aplicada

4

Pintura III

6

Grabado

8

Escultura III

6

Escultura Avanzada

8

Impresión Fina

6

Medios Digitales II

6

Video III

6

Multimedia II Total de créditos: 38.

8

Seminario de Investigación II

4 8

Créditos

Disertaciones en Artes Visuales III Total de créditos: 20. Carga obligatoria: Carga electiva: Carga optativa: Créditos por un segundo idioma: Total de créditos en el programa:

8

170 56 82 12 320

Nota: Los alumnos del Programa de Artes Visuales pueden cursar materias optativas desde el primer semestre, y los créditos del segundo idioma a partir del nivel 3 en inglés. MateriaS optativas

6

Sexto semestre MateriaS (nivel avanzado)

Créditos

Sem. de la Creación Multidiscip. Disertaciones en Artes Visuales II Total de créditos: 20.

Total de créditos: 39.

MateriaS

8

Créditos

Teoría Contemp. de la Imagen

8

Arte Fronterizo

8

Créditos

Inglés I

6

Inglés II

6

AutoCAD Tridimensional

6

Taller de31 Creatividad

6

Expresión Corporal I

6

Taller Alternativo de Imp. Gráfica

6


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

MateriaS optativas

Créditos

Creatividad en el Arte

8

Fotografía I

4

Serigrafía

4

Grabado

4

Ergonomía

6

Taller de Creación Escénica

6

Iniciación a la Danza

6

Danza Contemporánea

6

Taller de Cortometraje

6

Tópicos Diversos de Arte

4

Lenguaje Corporal

6

El Arte del Cómic

6

Tópicos Avanzados I

10

Tópicos Avanzados II

10

Tópicos Avanzados Digitales

10

La Ciudad

10

Tópicos Avanzados en Filosofía

10

Tópicos A. en Medios Digitales I

10

Tópicos A. en Investigación I

10

Tópicos Avanzados en Arte y Problemática Social

10

Recreación y Salud

2

Requisitos de ingreso • Bachillerato único o equivalente concluido con un promedio mínimo de siete (certificado original y dos fotocopias). • Presentar el examen de admisión.   32 • Cumplir con los requisitos académicos indicados en cada convocatoria.

Perfil de ingreso El alumno de nuevo ingreso deberá reunir las siguientes características: • Tener interés en todas las manifestaciones artísticas y principalmente en las Artes Visuales. • Contar con vocación, capacidad y habilidad para la expresión plástica y poseer cualidades críticas, creativas y sensitivas. • Ser capaz de disertar, analizar, conceptualizar, racionalizar ideas en función de su desarrollo académico profesional. • Ser crítico y autocrítico con capacidad de tomar decisiones que favorezcan el proceso de formación y producción plástica.

Perfil de egreso El egresado de la Licenciatura en Artes Visuales de la UACJ, será capaz de: • Desarrollar un lenguaje visual que le permita, a partir de un pensamiento lógico conceptual, responder y transmitir a través de la producción visual, la docencia y la investigación, a las necesidades artísticas de manera profesional bajo una visión crítica, ética y estética acorde a la realidad contextual nacional e internacional. • Tener habilidades de autodesarrollo de su potencial sensitivo, creativo y propositivo. • Responder de manera crítica y creativa al desarrollo de los procesos artísticos, mediante investigaciones teórico y prácticas que le permitan la actualización permanente, la profesionalización constante y generar opciones creativas, así como una conciencia de preservación y difusión de los bienes culturales.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

• El egresado será un profesional en el campo de las Artes Visuales, en el que expresará su capacidad creativa, inventiva y teórico-reflexiva, a través de la investigación, la docencia, la crítica y la producción visual. • Manejar las herramientas necesarias para el análisis crítico y la reflexión a profundidad del campo del arte y sus relaciones con el panorama social y cultural. • Impulsar el estudio y la práctica del arte como fenómeno social. • Desarrollar un lenguaje visual que le permita transmitir nuevas aportaciones al campo del arte. • Continuar en estudios de posgrado con proyectos de investigación y producción enfocados al desarrollo y generación de nuevo conocimiento. • Formar grupos y redes de acción para la investigación, producción y divulgación del arte.

Laboratorios e instalaciones Para uso exclusivo de Artes Visuales: • 1 aula teórica. • 1 aula teórica digital con 17 computadoras Macintosh con un taller de edición digital. • 1 Laboratorio de Fotografía. • 2 talleres de Pintura. • 1 Taller de Maderas. • 1 Taller de Escultura. • 1 Taller de Metales. • 1 Galería del IADA. Nota: En el sistema departamental del IADA, los talleres de los programas de Arquitectura y Diseños de Interiores, Industrial y Gráfico se comparten con la Licenciatura en Artes Visuales y aunado a lo anterior Artes Visuales cuenta con los talleres de Metales, Maderas, Plásticos e Iluminación, Serigrafía, Maquetas y un audiovisual.

• Desempeñarse como profesional de la producción visual del arte dentro de instituciones culturales. • Desempeñarse como docente e investigador en instituciones educativas.

Servicio social Se realiza a través de un proyecto profesionalizante que consta de 300 horas y no menor de 6 meses, y cuenta con un valor de 6 créditos.

33


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

  34


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Biología

Contacto

Antonio de la Mora Covarrubias

Correo electrónico: adelamor@uacj.mx

Coordinador

35

Instituto de Ciencias Biomédicas Anillo Envolvente del Pronaf y Estocolmo s/n

Teléfono: (656) 688 18 86 ext. 1986


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en biología Descripción general El Programa de Licenciatura en Biología, se autorizó para iniciar actividades por el H. Consejo Académico y el H. Consejo Universitario el 23 de febrero de 1999. El inicio de actividades académicas fue en agosto de 1999. El Programa quedó clasificado de acuerdo a los estándares de la ANUIES como de tamaño pequeño, atendiendo una matrícula de alrededor de 300 estudiantes. El tiempo de duración de la carrera es de 9 semestres, periodo dentro del cual se deben de cubrir 390 créditos más 300 horas de servicio social. Se ofrece al alumnado cuatro áreas terminales que son: Ambiental, Biotecnología, Biomedicina y Biodiversidad.

Misión Formar profesionales con sólidos conocimientos de las ciencias biológicas, con orientación en valores para desarrollar un manejo bioético de su entorno y habilidades necesarias para que realicen un aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, produciendo bienes y servicios a partir de los sistemas vivos, resolviendo problemas de contaminación ambiental o problemas relacionados a la salud del hombre.

Visión Es un Programa con acreditada excelencia en estándares de calidad académica para egresar profesionistas capaces de resolver problemas relacionados en el área de las ciencias biológicas; generando conocimiento en los campos de la salud, biotecnología, medio ambiente y biodiversidad, a través de una sólida planta docente con estudios de posgrado. La infraestructura se encuentra dinámicamente en actualización y es congruente con las necesidades del Programa, lo quegarantiza su influencia positiva tanto a nivel regional, nacional e in36 ternacional.

Objetivo general Generar biólogos con alta capacidad profesional, que les permita resolver problemas en las áreas de la Biomedi-

cina, Biología ambiental, Biodiversidad y Biotecnología creando polos de desarrollo científico-académico en diversas dependencias, tanto públicas como privadas, con el propósito de resolver problemas regionales, nacionales e internacionales, para impulsar el desarrollo del conocimiento de los procesos vitales que sustentan al hombre y su entorno.

Plan de estudios Las materias están agrupadas en cuatro niveles que se detallan a continuación: Primer nivel o principiante: Suma en total 12 asignaturas donde se incluyen la química general y orgánica, física, cálculo, fisicoquímica y estadística, metodología de la investigación, comunicación oral y escrita y de las áreas biológicas, específicamente Biología general, Biología de campo, Biología celular y Ética e historia de la Biología. Este primer nivel se considera básico y le permitirá al alumno una visión disciplinar del área de estudio. Segundo nivel o intermedio: Son 17 asignaturas que abordan el estudio (morfo, fisio y taxonómico) del individuo como perteneciente a un reino específico de los seres vivos (monera, protoctista, eumycota, plantae y animalia). También se incluye en este nivel Diseño Experimental e Investigación I. Tercer nivel o avanzado: Se agrupan 12 asignaturas que atienden, más que al individuo, al grupo (poblaciones) y con un alto componente de aplicabilidad. En este nivel se encuentran incluidas las asignaturas de Investigación II e Investigación III, que tienen la función de formar al estudiante en su proyecto de titulación. También en esta columna se encuentra el servicio social (300 horas). Materias electivas: Está constituido por materias que son asignaturas teórico-prácticas, que permiten al alumno orientarse hacia un campo específico de la Biología o bien conocer diversos enfoques de esta ciencia. El estudiante puede elegir cursar libremente cualquiera de ellas, inclusive las propuestas por otros Programas Académicos. Las materias electivas vincularán al estudiante con la investigación y los problemas


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

relacionados con las áreas de Biología ambiental, Biomedicina, Biodiversidad y Biotecnología.

Créditos requeridos NIVEL

MATERIAS

CRÉDITOS

Principiante

12

97

Intermedio

17

144

Avanzado

13

94

Electivas Optativas Total de créditos: 395.

48 12

Requisitos y documentos Obtener la ficha para el examen de admisión en la Dirección del Instituto, de acuerdo al calendario de actividades de la Universidad presentando los siguientes documentos: • Dos copias del certificado de preparatoria o constancia. • Dos copias del certificado de secundaria. • Dos copias del acta de nacimiento. • Dos fotografías (tamaño infantil y/o credencial). • Aprobar el examen de admisión del Instituto (Matemáticas, Biología, Química, Psicología) y CENEVAL. • Entrevista personal con el asesor. Los resultados del examen de admisión serán publicados en los principales diarios de circulación local. Una vez confirmado el resultado de aceptación para ingresar a la Universidad llevar a cabo los siguientes requisitos de inscripción: • Presentar examen de ubicación en el Centro de Lenguas de la UACJ en las fechas para ello determinadas y publicadas en la convocatoria. • Entregar los siguientes documentos originales: - Carta de buena conducta. - Certificado de preparatoria. - Certificado de secundaria. - Acta de nacimiento. - Fotografías (4).

- Constancia de examen médico expedida por la Universidad. - Constancia del curso CAI (Curso de Acceso a la Información). - Asistir al curso de inducción.

Perfil de ingreso El alumno que aspire a ingresar a la carrera de Biología de la UACJ deberá contar con conocimientos básicos sobre Ciencias Naturales, que le permitan consolidar su formación profesional dentro de la Biología; vocación, ética y compromiso por las Ciencias Biológicas, así como disposición para el trabajo de campo y de gabinete e interés en la aplicación y desarrollo del conocimiento científico en las áreas de las Ciencias Naturales.

Perfil de egreso El biólogo egresado de la carrera de Biología de la UACJ poseerá una formación sólida en los conceptos básicos de la unidad, diversidad, continuidad e interacción de los sistemas biológicos y habilidades para el trabajo inter y multidisciplinario, con sentido ético y de compromiso social hacia la comunidad y el ambiente, con el fin de que pueda desenvolverse de una manera efectiva y eficiente, tanto en el campo de la investigación científica como en el ámbito laboral en la solución de problemas que afectan al hombre y su entorno.

Servicio social La función prioritaria del servicio social es el apoyo a la solución de los problemas de la comunidad, por lo que las habilidades y valores de los estudiantes, les permitirán ser competitivos para que participen con los gobiernos Municipal y Estatal en la planeación de progra37 mas de desarrollo de mayor impacto en la población. Se fomentará en el estudiante del Programa de Biología un espíritu de servicio que lo comprometa ante la sociedad, a través de proyectos comunitarios en los que participe y que sean relevantes para el entorno local y regional.


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

El servicio social queda incluido dentro de la currícula como una asignatura obligatoria de nivel avanzado con un valor de 6 créditos, de tal manera que ello permitirá un mejor seguimiento del estudiante, brindándole oportunidades de acuerdo a sus posibilidades académicas.

Laboratorios e instalaciones EDIFICIO

PLANTA

SALÓN

T

1

119

Laboratorio de Botánica

NOMBRE / ÁREA

Investigación

T

1

120

Laboratorio de Micología

Investigación

T

1

122

Laboratorio 2

Docencia

T

2

213

Laboratorio 3

Docencia

T

2

214

Laboratorio de Ecología y Biodiversidad Animal

Investigación

T

2

215

Laboratorio de Genética

Investigación

T

2

216

Laboratorio de Bioquímica

Investigación

T

3

301

Aula

Docencia

T

3

302

Aula

Docencia

T

3

303

Aula

Docencia

T

3

304

Aula

Docencia

T

3

305

Aula

Docencia

T

3

309

Aula

Docencia

Z

1

102

Laboratorio 1

Docencia

Z

3

305

Laboratorio de Biotecnología

Investigación

Invernadero

Investigación y docencia

T

2

Unidad de Cartografía Digital

Investigación y docencia

T

2

Herbario

Investigación y docencia

T

1

Unidad de Exhibición de Colecciones Científicas

Extensión

  38

PROPÓSITO


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Entrenamiento Deportivo

Contacto

Víctor Hugo Padilla Alvarado

Correo electrónico: vpadilla@uacj.mx

Coordinador

39

Instituto de Ciencias Biomédicas Anillo Envolvente del Pronaf y Estocolmo s/n

Teléfono: (656) 611 59 45 exts. 1882 y 1682


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en entrenamiento deportivo Misión Buscar una presencia innovadora en las Ciencias del Deporte, a través de la formación profesional de nuestros estudiantes en las áreas de investigación y aplicación de Alto rendimiento, Salud y rehabilitación, Ciencias del Movimiento Humano, así como el manejo eficiente de parámetros físico-atléticos y su propia interacción científica.

Visión Es un Programa que se caracteriza por ampliar y diversificar la oferta universitaria en las áreas de salud y específicamente en las Ciencias del Deporte, proporcionando a los egresados los fundamentos científicos y técnicos para fortalecer su capacidad de investigación y aplicación en el campo del Movimiento Humano en general. De igual forma, se tiene una eficiencia terminal del 75% y de un 25% continuando estudios de posgrado. Se encuentra con una planta física desarrollada al 100% y con equipamiento moderno y acorde a las necesidades del Programa. El 70% de la planta docente cuenta con grado de maestría y el 30% con grado de doctorado.

Objetivo general Ciencias del Movimiento Humano:

• Proporcionar a los futuros egresados en Salud y rehabilitación los fundamentos científicos y técnicas actuales que les permitan desarrollarse en esta área con una gran eficiencia profesional. Alto rendimiento: • Ampliar, diversificar y actualizar el Alto rendimiento en todas sus etapas, atendiendo las necesidades sociales y educativas cubriendo las áreas de deporte amateur y profesional. • Fortalecer el espacio de investigación y aplicación relacionado al Alto rendimiento con el propósito de obtener un mayor conocimiento e impulsar programas de posgrado.

Plan de estudios Créditos: 427. MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE) Microbiología Anatomía General Fisiología Humana Química General Introducción a la Sociología Estadística Descriptiva Psicología del Deporte Sociología del Deporte

• Satisfacer la necesidad social de formación profesional de recursos humanos, para atender ámbitos de la Educación Física y el Entrenamiento Deportivo a nivel primaria, secundaria, media superior y universitaria.

Salud Pública

• Proporcionar a los futuros profesionales de la Actividad Física y el Entrenamiento Deportivo los fundamentos científicos, pedagógicos y sociales   40 que les permitan desempeñarse en el ámbito educativo con los altos niveles de calidad profesional.

Bases de la Nutrición

Salud y rehabilitación: • Atender la demanda actual de diferentes sectores: industrial, educativo, salud, deportivo y laboral en el área de Salud y rehabilitación.

Matemáticas Física I Bioquímica General Princ. Básicos de la Administración Lectura y Redacción Psicología General Atletismo I y II Futbol Soccer I y II Beisbol I y II Baloncesto I y II


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE) Voleibol I y II Natación I y II materias (nivel Intermedio) Kinesiología Anatómica Fisiología del Ejercicio Biomecánica

Perfil de ingreso El aspirante a cursar esta licenciatura ha de reunir las siguientes características: Habilidades motoras: • Interés por las actividades físicas. • Interés por el deporte. Habilidades cognoscitivas:

Cultura y Sociedad Mexicana

• Interés por las ciencias biomédicas.

Desarrollo Perceptual Motor I

• Interés en la investigación.

Prevención y Tratamiento de Lesiones

• Hábitos de lectura (español e inglés).

Defensa Personal Metodología del Entrenamiento Deportivo Deportes de Raqueta Dinámica y Técnica de Grupos

Actitudes y valores: • Trabajo de equipo. • Facilidad de relación y comunicación.

Legislación y Administración Deportiva

Perfil de egreso

MATERIAS (NIVEL Avanzado Metodología del Ejercicio

El egresado de la Licenciatura en Entrenamiento Deportivo, deberá poseer los siguientes rasgos generales:

Técnicas de Investigación Documental

Ciencias del Movimiento Humano:

Sobrecarga Muscular Técnicas y Estrategias Deportivas Farmacología Deportiva Análisis de Deporte Específico Ergonomía Evaluación de la Capacidad Física Intervención Cardiovascular Actividad Física para Discapacitados Terapia Física y Rehabilitación Práctica en Rehabilitación I y II Ética y Deporte Didáctica del Movimiento Humano Deporte Escolar Desarrollo Perceptual Motor II Práctica de la Educación Física Nivel Primaria Práctica de la Educación Física Nivel Medio Práctica de la Educación Física Nivel Superior Seminario de Titulación I y II

• Analizar el conjunto de procesos psicomotrices que determinen el Movimiento Humano en todas sus etapas de formación. • Capacidad de diseño y aplicación de programas pedagógicos en la Educación Física para diferentes grupos atendiendo sus características particulares. Salud y rehabilitación: • Evaluar las diferentes técnicas de Rehabilitación con fines de aplicación, de acuerdo a la actividad física, deporte y sus movimientos específicos. • Determinar los procesos de Salud y rehabilitación idóneos en las etapas preventivas y de tratamiento de lesiones relacionadas a la actividad física y el 41 deporte.


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Alto rendimiento: • Determinar los factores biológicos, psicológicos y sociales que intervienen en la práctica y éxito en el deporte de Alto rendimiento. • Analizar, evaluar y diseñar ciclos de entrenamiento, de acuerdo a necesidades fisiológicas, biomecánicas y específicas a una actividad o deporte respetando sus etapas competitivas.

Servicio social • Lugar: Sector público o privado con relación directa a las Ciencias de la Actividad Física y/o el deporte. • Duración: Lo determinado por los lineamientos del Departamento de Servicio Social. • Funciones: Relacionadas y relevantes a las áreas terminales.

  42


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Enfermería

43

Contacto

Elis del Socorro García Sosa

Instituto de Ciencias Biomédicas

Correo electrónico: eligarci@uacj.mx

Coordinadora

Anillo Envolvente del Pronaf y Estocolmo s/n

Teléfono: (656) 639 88 46 ext. 6846


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en enfermería Misión Formar licenciados en Enfermería con preparación científica humanista, que les permita enfrentar y resolver los problemas de salud a través de acciones de promoción, tratamiento y control de enfermedades, efectuando investigación, docencia, planeación y extensión relevantes para la sociedad.

• Participar en la formación de elementos humanos utilizando estrategias teórico-metodológicas. • Planear, integrar, organizar, coordinar, dirigir programas administrativos que permitan la optimización de recursos y el desarrollo del liderazgo. • Mostrar sensibilidad ante las personas usuarias de los servicios de Enfermería y reconociendo el compromiso para sus necesidades y las de las instituciones.

Visión

• Ejercer la Enfermería con principios bioéticos, éticos y legales.

Ser líderes en el país en la formación de licenciados en Enfermería capaces de interactuar con especialistas del Sector Salud como integrantes de equipos multidisciplinarios, definiendo directrices y estrategias en la resolución de problemáticas en el Sector Salud.

• Aplicar y desarrollar en el individuo sano y enfermo ventajas del autocuidado.

Objetivos

Plan de estudios • Horas de teoría: 2,464 horas. • Horas de práctica: 1,920 horas. • Créditos: 438 créditos.

• Profundizar el estudio de las Ciencias Biomédicas. • Dar respuestas a las demandas del mercado laboral incluidas las dependencias públicas y privadas, las cuales emplean personal de Enfermería con características profesionales. • Preparar profesionales de Enfermería con grado de licenciatura. • Proporcionar al alumno las facilidades para que aplique sus conocimientos teóricos, prácticos, metodológicos, técnicos y científicos en su campo profesional como de otras disciplinas sociales y de salud. • Proporcionar atención de Enfermería integral y continua a las personas utilizando el proceso de atención de Enfermería. • Asumir el liderazgo en el equipo de trabajo de Enfermería basado en el conocimiento de la disciplina para el máximo bienestar del individuo, familia y comunidad.

  44en investi• Comprender y aplicar el método científico gaciones multidisciplinarias propiciando el desarrollo de una investigación científica en la solución de problemas del proceso de salud-enfermedad detectados en su entorno social.

Perfil de ingreso El aspirante a ingresar al Programa de Licenciatura en Enfermería, deberá cumplir con las normas institucionales y las que el Programa solicite, las cuales son: • Solicitud de ingreso en la que se le solicita la papelería requerida (bachillerato terminado, acta de nacimiento, fotografías). • Presentar y aprobar el examen de admisión del ICB, que incluye examen de conocimientos. • Examen médico.

Perfil de egreso • Respetuoso del derecho a la vida y la salud de la persona, familia y comunidad. • Conocimiento y dominio de los programas nacionales de desarrollo de salud encaminados a promover, fomentar, preservar y conservar la salud pública. • Atento a las costumbres, creencias y valores de la persona a quien proporciona cuidado.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

• Comprometido con el desarrollo de la profesión. • Objetivo y crítico frente al manejo de las respuestas humanas ante la salud o enfermedad de las personas con quien establece relación de prestador de cuidado. • Experto en los fundamentos que hacen de la Enfermería una profesión.

Servicio social Al término del plan de estudios, se distribuyen las plazas de servicio social otorgadas por Servicios de Salud en instituciones de primero y segundo niveles de atención.

• Conocedor de la situación nacional de salud, planes, programas, estrategias y líneas de acción. • Reconozca las exigencias de la sociedad y el Sector Salud al perfil profesional de la Enfermería. • Establezca el cuidado como la esencia de su actuar profesional. • Desarrollo de estrategias para la aplicación del proceso de enfermero, del método epidemiológico en áreas institucionales y comunitarias. • Capacidad metodológica para identificar problemas de salud en poblaciones sensibles. • Habilidades técnicas y científicas para proporcionar atención integral al paciente, familia y comunidad. • Aplicación de habilidades pedagógicas en el proceso de extensión comunitaria, educación para la salud y atención al individuo sano. • Aplicación del método científico en el diagnóstico, detección y solución de problemas de salud. • Capacidad para implementar acciones de promoción, prevención, asistencia y rehabilitación individual, familiar y comunitaria. • Capacidad científica para interactuar profesionalmente con especialistas del Sector Salud. • Capacidad para realizar investigaciones científicas multidisciplinarias en búsqueda de una respuesta idónea a las necesidades sociales y de salud de la población. • Planear e implementar programas administrativos en la atención de Enfermería. • Será capaz de tomar diferentes alternativas de solución a los problemas encontrados y poder actuar con responsabilidad ante las situaciones criticas y así proseguir con el liderazgo de su profesión.

45


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

  46


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Nutrición

Contacto

Gabriel Medrano Donlucas

Correo electrónico: gmedrano@uacj.mx

Coordinador

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Instituto de Ciencias Biomédicas Anillo Envolvente del Pronaf y Estocolmo s/n

Teléfono: (656) 688 18 00 ext. 1635


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en nutrición Misión

Objetivo general

El Programa de Nutrición del Instituto de Ciencias Biomédicas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, tiene la misión de propiciar las mejores condiciones académicas, de administración, infraestructura y logística para favorecer el aprendizaje de los alumnos, en el proceso de formación profesional, con amplias y claras perspectivas de acción vinculadas a las necesidades nutricionales de la población con facultades para influir positivamente en la calidad de vida.

Lograr la formación de profesionales de la salud con perspectivas de acción vinculadas a las necesidades nutricionales de la población.

Visión En 2013, el Programa de Nutrición del ICB de la UACJ es reconocido por: • La calidad en el desempeño de sus egresados tanto en instituciones de salud públicas y privadas como en empresas de servicios alimentarios, instituciones y organismos con programas de alimentación y Nutrición, así como por la comunidad en general. • La capacidad de sus egresados como difusores y potenciales generadores del conocimiento científico en el campo de la Nutrición. • El liderazgo de sus egresados en la solución de problemas de Nutrición orientado a las necesidades de la sociedad. • La eficacia de su plan de estudios para proporcionar a los alumnos los elementos adecuados para la solución de las demandas sociales en relación a la Nutrición. • La acreditación de su plan de estudios ante las instancias correspondientes. • La formación y actualización de su planta docente con grado Perfil PROMEP y su integración a Cuerpos Académicos. • La consolidación de la infraestructura   48y equipamiento de sus áreas físicas.

Objetivos específicos Proporcionar el entorno necesario para que el alumno sea capaz de integrar los conocimientos relacionados a la Nutrición para: • Evaluar el estado nutricio de la población, tanto a nivel individual como colectivo e incidir en la prevención y promoción de la salud. • Administrar programas de Nutrición y servicios de alimentación. • Establecer las bases para fomentar la generación del conocimiento científico, a través de la investigación en el área de la Nutrición. • Orientar sobre los principios para la organización y planeación de empresas relacionadas con la alimentación y Nutrición.

Perfil de ingreso El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Nutrición, debe contar con el siguiente perfil: • Habilidades intelectuales probadas, tales como: razonamiento verbal, razonamiento matemático, conocimiento del mundo contemporáneo, de las ciencias naturales, de las ciencias sociales, matemáticas y español. Y en específico conocimiento de la química, biología humana y de las ciencias de la salud. • Asimismo, es deseable que el aspirante sea un estudiante responsable y convencido del compromiso que adquiere con la sociedad para contribuir en la solución de los problemas de alimentación y Nutrición con un máximo conocimiento y dedicación.


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Plan de estudios MATERIAS (NIVEL PRINCIP.)

MATERIAS (NIVEL INTERMED.)

MATERIAS (NIVEL AVANZADO)

Anatomía General

Higiene en Servicios de Alimentos

Nutrición en el Niño y el Adolescente

Fisiología General y Biofísica

Toxicología de Alimentos

Nutrición en el Adulto y Adulto Mayor

Bases de la Nutrición

Bioestadística

Nutrición en el Embarazo e Infante

Métodos Numéricos

Nutrición y Enfermedad I

Desarrollo de Alimentos

Antropología Social

Diagnóstico Nutricional

Seminario Recepcional II

Histología General

Dietoterapia

Prácticas de Nutrición en el Niño y el Adolescente

Salud Pública

Epidemiología

Prácticas de Nutrición en el Adulto y Adulto mayor

Bioquímica General

Química de Alimentos

Prácticas de Nutrición en el Embarazo e Infante

Microbiología Básica

Metodología de la Investigación

Desarrollo Empresarial

Fisiología Humana

Admón de. Servicios de Alimentos

Seminario Recepcional III

Dietología

Bromatología

Nutrición Comunitaria

Bioquímica Aplicada

Educación para la Salud

Evaluación del Estado Nutricio

Nutrición y Enfermedad II

Microbiología de Alimentos

Alimentación Institucional

Administración General

Seminario Recepcional I

MATERIAS OPTATIVAS

MATERIAS ELECTIVAS

Apreciación Musical

Inmunología

Arte Digital Expresión Corporal

Seguridad Alimentaria Computación en Nutrición

Iniciación a la Fotografía

Alimentos Func. y Nutracéuticos

Iniciación a la Danza

Biotecnología de Alimentos

Fotografía y Arte

Norma y Regulación Nutricional 49 Tópicos Selectos en Nutrición I Tópicos Selectos en Nutrición II

Recreación y Salud Sistemas Alternativos de Impresión


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

MATERIAS OPTATIVAS

MATERIAS ELECTIVAS

Sistemas Computacionales

Interacción Medicamento-Nutrimento

Taller de Creatividad

Gastronomía

Solfeo Taller de Alta Impresión Gráfica

Psicología Social Bioética Lectura y Redacción

Perfil de egreso El profesional egresado del Programa de Licenciatura en Nutrición del Instituto de Ciencias Biomédicas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, se caracteriza en lo general: por su compromiso y capacidad para integrar y aplicar los elementos teórico-prácticos del conocimiento científico, contribuyendo a satisfacer las necesidades de alimentación y Nutrición de la sociedad, con un alto sentido de responsabilidad, ética profesional y de competencia; en lo particular, por su conocimiento y habilidad para evaluar el estado de Nutrición a nivel individual y poblacional, generar planes de alimentación, administrar servicios de alimentación y Nutrición, generar y desarrollar empresas afines, realizar investigación en estas áreas e integrarse a equipos multidisciplinarios, así como incidir significativamente en el contexto alimentario y nutricional mediante acciones, de educación, prevención, promoción y atención.

Servicio social Se inicia una vez que el estudiante cubra 250 créditos para ejercer el mismo en las áreas de Nutrición comunitaria, Administración de servicios de alimentación, Educación e investigación y Ciencias de los Alimentos. Para el ejercicio del servicio social en área clínica, se requerirá acreditar las asignaturas teóricas correspondientes como: Nutrición en el embarazo  y50 materno infantil, Nutrición infantil y juvenil, Nutrición en el adulto y adulto mayor. De las 300 horas de servicio social, 150 horas deberán ser ejercidas dentro del Programa de Nutrición y las restantes puede ser en instancias externas al Programa.

Se puede realizar en CLÍNICAS Y HOSPITALES, donde sus funciones van desde la valoración, prevención, tratamiento, control y rehabilitación de pacientes. En la INDUSTRIA MAQUILADORA, donde sus funciones van desde la implementación propia de un servicio de alimentación, como la administración de recursos, así como la implementación de menús, operación del servicio y evaluación del mismo, además de implementar acciones de mercadotecnia para el funcionamiento del servicio. En la SECRETARÍA DE SALUD, DIF, donde el estudiante podrá desarrollar su profesión en la comunidad, que se caracteriza por la evaluación y atención nutricia a grupos con características comunes donde las actividades prioritarias incluyen el diagnóstico y planificación alimentaria, así como la orientación alimentaria para prevenir, tratar y rehabilitar problemas de salud pública.


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Requisitos de titulación • Cubrir los créditos de las materias tanto obligatorias como optativas desde el nivel principiante, intermedio hasta el avanzado logrando en cada materia una calificación mínima de 7.0 (siete punto cero). • Acreditar el idioma inglés por medio de una constancia expedida por el Centro de Lenguas de la UACJ mediante la realización del examen TOEFL para alcanzar un mínimo de 450 puntos. • Obtener un comprobante de la Dirección General de Finanzas, donde se especifique que no tiene adeudos. • Presentar ante el Departamento de Ciencias Básicas del Instituto de Ciencias Biomédicas un protocolo de tesis de investigación asesorada por al menos un integrante de la planta docente.

• Cubrir un mínimo de 300 horas de servicio social a la comunidad en las áreas dispuestas y autorizadas para dicho efecto. De éstas, 150 en la Clínica de Nutrición de este Programa, el Centro Comunitario Nutricional y el Comité de Educación y Promoción para la Buena Nutrición, y el resto en instancias externas al Programa Académico de Nutrición. • Acreditar la asignatura de Seminario Recepcional III con lo cual se avala el cumplimiento del proyecto de investigación, de acuerdo a los lineamientos del Departamento de Ciencias Básicas del Instituto. • En caso necesario, realizar el examen de defensa de proyecto que se sustentará ante cinco de los miembros del comité técnico con cuestionamientos hechos con base en los aspectos teóricos o experimentales relacionados con la investigación realizada.

• Una vez autorizado dicho protocolo y teniendo los créditos de los niveles principiante e intermedio cubiertos, proceder a desarrollar el proyecto de investigación que quedará registrado para poder cursar las asignaturas de Seminario Recepcional I, II y III, las cuales en un formato tipo taller permitirán la realización de dicho proyecto que deberá de llevar a término para tener derecho a la titulación.

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3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Optometría

Contacto

Gilberto Ríos Loya

Correo electrónico: girios@uacj.mx

Coordinador

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Instituto de Ciencias Biomédicas Anillo Envolvente del Pronaf y Estocolmo s/n

Teléfono: (656) 688 18 00


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en optometría Justificación del Programa

Visión

La propuesta de la creación de este Programa obedece a la necesidad de atender en forma profesional a la comunidad, específicamente en cuanto a la salud visual.

Tener reconocimiento nacional en educación optométrica con alto nivel académico, con infraestructura moderna, basados en un sistema de calidad, con perfil académico diferenciado, con vinculación nacional e internacional y una fuerte imagen institucional.

Existen en la República Mexicana sólo ocho instituciones que ofrecen dicha formación profesional y en la zona noreste del país, que incluye a los estados de Tamaulipas, Nuevo León, Coahuila y al propio estado de Chihuahua, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez es la opción más cercana; por lo que el campo laboral es favorable a corto y largo plazo.

Contexto del Programa Nuestro Programa desde su inicio, lo que lo ha caracterizado es la evolución constante donde los cambios han sido significativos, ya que en la actualidad se encuentra una diferencia enorme entre lo que se enseñaba cuando fue creado y lo que actualmente se enseña. Esta oferta académica genera egresados donde en el transcurso de la carrera la Institución brinda atención visual a la comunidad universitaria por medio de la extensión educativa y también a las diferentes escuelas como al público en general.

Caracterización del Programa A diferencia de otras instituciones, el Programa posee características muy propias y particulares, una de ellas es su alta flexibilidad, además de la infraestructura tanto física como docente. El equipo se ha renovado con adquisición de tecnología moderna. Utilizamos para efectos prácticos sólo materiales de primera calidad.

Misión Formar profesionales de la Optometría, altamente ca54 pacitados en la prevención, detección y tratamiento de problemas visuales, con sentido científico y humanístico en el ejercicio de su profesión; interesados en desarrollar investigación y actualización para que sean competitivos, críticos y comprometidos con la sociedad.

Promover y desarrollar la formación interdisciplinaria del estudiante a través de modelos y tecnologías educativas de vanguardia, fomentando el compromiso de atención a la salud visual de la comunidad.

Objetivo general Formar de manera integral profesionales de la Optometría capacitados en el manejo metodológico, científico y técnico, el más avanzado conocimiento relacionado con su profesión; con procedimiento, equipo y tecnología de punta.

Objetivos específicos Llevar a cabo acciones preventivas específicas para la promoción de la salud ocular y visual llevadas a cabo entre los diferentes grupos comunitarios (albergues, orfanatos, escuelas, industria maquiladora, etcétera). Elaborar programas que permitan que la atención visual sea un beneficio alcanzable para un mayor número de individuos.

Plan de estudios El plan de estudios del Programa de Optometría cuenta con un total de 44 asignaturas obligatorias y 10 optativas, de las cuales se deben cursar 4. El estudiante debe aprobar 403 créditos obligatorios y 24 optativos haciendo un total de 427 créditos. El Programa se enmarca en un sistema departamental flexible, lo cual permite al estudiante diseñar su propio programa de estudios de acuerdo con el tiempo y recursos económicos disponibles, teniendo la posibilidad de cursar asignaturas del Departamento de


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Ciencias Básicas simultáneamente con aquellas pertenecientes al Programa de Optometría. El Programa permite al estudiante llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en las asignaturas de tipo clínico y de acuerdo al nivel del mapa curricular que esté cursando. En el nivel intermedio dichas prácticas se refieren básicamente a la detección de anomalías visuales; en el nivel avanzado estas prácticas son de diagnóstico y tratamiento. Como parte de su formación complementaria, el alumno debe tener un conocimiento de la lengua inglesa con una puntuación de 450 puntos en el examen TOEFL, que le permita actualización y el acceso a programas de posgrado en instituciones extranjeras. Además, deberá cumplir con su servicio social de 300 horas en áreas como: Óptica Universitaria, Brigadas multidisciplinarias, Clínica Optométrica Universitaria e instituciones públicas de salud.

Requisitos de ingreso Obtener la ficha para el examen de admisión en la Dirección del Instituto de Ciencias Biomédicas, de acuerdo al calendario de actividades, presentando dos copias de los siguientes documentos: • Certificado de preparatoria o constancia. • Certificado de secundaria. • Acta de nacimiento. • Dos fotografías tamaño infantil o credencial de frente. • Entrevista personal con el asesor.

• Biología. • Química. • Cultura general. Habilidades y destrezas: • Capacidad para el análisis. • Facilidad manual para operar aparatos y dispositivos. • Manejo de paquetes de computación. • Facilidad para la comunicación oral y escrita. Actitudes y valores: • Respeto. • Honestidad. • Responsabilidad • Disposición para el trabajo en equipo. • Sentido de pertenencia y compromiso con la Institución, comunidad y la región.

Perfil profesional El licenciado en Optometría es un profesional que cuenta con los conocimientos y habilidades en el manejo de equipo que le permita diagnosticar, atender y solucionar ametropías, alteraciones oculomotoras y brindar atención primaria a ciertas patologías oculares, técnica y científicamente. Además, está capacitado para organizar y formar parte de equipos disciplinarios para resolver los problemas de salud visual de la comunidad.

Perfil de ingreso Es deseable que el alumno al ingresar al Programa de Optometría, además de un buen estado de salud física y mental, presente las siguientes características: Conocimientos: • Matemáticas. • Física.

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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Perfil académico El licenciado en Optometría está capacitado para identificar alteraciones visuales y el riesgo específico de enfermedad ocular; posee los conocimientos necesarios para dar atención en los niveles de prevención, diagnóstico y tratamiento de los problemas visuales. Es capaz de implementar acciones educativas y preventivas mediante la elaboración de programas de cuidado visual en la vigilancia integral del individuo, familia y comunidad; tomando conciencia de su participación interdisciplinaria con base en los valores adquiridos y desarrollados durante su vida universitaria.

Perfil de egreso El egresado cuenta con los conocimientos y habilidades para el manejo de equipo que le permite diagnosticar, atender y solucionar ametropías, alteraciones oculomotoras y brindar atención primaria a ciertas patologías oculares, técnica y científicamente. Los egresados están capacitados para organizar y formar parte de equipos disciplinarios para resolver problemas de salud visual de la comunidad. Es capaz de implementar acciones educativas y preventivas mediante la elaboración de programas de cuidado visual en la vigilancia integral del individuo, familia y comunidad; tomando conciencia de su participación interdisciplinaria con base en los valores adquiridos y desarrollados durante su vida universitaria.

Servicio social Lugar: • Clínicas de organismos gubernamentales. • IMSS. • ISSSTE.   56 • SSA.

Duración: Trescientas horas. Funciones: Llevar a cabo acciones preventivas específicas para la promoción de la salud visual. Realizar procedimientos optométricos acordes a las necesidades e infraestructura del área en la cual estén realizando su servicio.

Titulación El estudiante para titularse deberá haber cursado los 427 créditos, haber prestado su servicio social y no tener ningún tipo de adeudo administrativo con la Institución. Las alternativas para la titulación son: • Titulación automática, al haber obtenido un promedio general de 9.0 como mínimo en el transcurso del Programa. • Elaboración de tesis, presentar y aprobar el examen profesional. • Presentar un curso de sustitución de tesis y aprobar el examen profesional.

Áreas de desarrollo • Clínicas de organismos gubernamentales o empresas y participación estatal; por ejemplo, IMSS, ISSSTE, SSA. • Consultorio particular como ejercicio libre de la profesión.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Química

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Contacto

Karla Aimeé Carrasco Urrutia

Instituto de Ciencias Biomédicas

Correo electrónico: kcarrasco@uacj.mx

Coordinadora

Anillo Envolvente del Pronaf y Estocolmo s/n

Teléfono: (656) 688 18 94 ext. 1894


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura en química Descripción del Programa

Objetivo general

Se pretende formar recursos humanos profesionales de alta calidad académica, con actitud científica, capacidad de colaboración en el trabajo interdisciplinario, así como desempeñar el papel de promotores y orientadores de trabajo. Generar un profesional productivo, apto para resolver problemas, detectar necesidades y oportunidades en su campo con la finalidad de resolver desarrollos futuros. Obtener una amplia plataforma de conocimientos, diversa y de profundidad apropiada que lo impulse a una competitividad en el mercado mundial.

Formar profesionales de las Ciencias Químicas en la Industria de alimentos, Tecnología ambiental, Biotecnología y Servicios de salud pública.

Misión

Plan de estudios • Créditos obligatorios: 288 • Créditos área terminal: 76 • Créditos optativos: 30. MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE) Química General Matemáticas I

El Programa de Química pretende obtener un profesional en el área de la salud con habilidades y actitudes para investigar de manera científica: productos biológicos, reactivos de laboratorio cada vez más seguros y específicos, así como también en el desarrollo para la innovación, adaptación y asimilación de tecnologías en el área de Alimentos, Ambiental, Biotecnología y Genética aplicada con altos valores éticos en el ejercicio profesional, así como en la generación de hábitos de estudio que impacten en su educación continua y en su incorporación a los programas afines a su formación, resolviendo problemas de contaminación ambiental, biotecnología, alimentos y genética relacionados a la salud del hombre.

Ecología

Visión

Física I

Es un Programa con acreditada excelencia en estándares de calidad académica para egresar profesionistas capaces de resolver problemas relacionados en el área de las Ciencias Químicas; generando conocimiento en los campos de la Salud, Biotecnología, Medio ambiente y Alimentos, a través de una sólida planta docente con   58 estudios de posgrado. La infraestructura se encuentra dinámicamente en actualización y es congruente con las necesidades del Programa, lo que garantiza su influencia positiva, tanto a nivel regional, nacional e internacional.

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO)

Fisicoquímica I Matemáticas II Redacción Química Inorgánica Biología Celular Química y Cultura Pensamiento Científico Metodología de la Investigación Bioestadística Computación I Química Orgánica I

Bioquímica I Microbiología Virología Genética General Análisis Químicos I Fisiología y Bioquímica de Microorganismos Química Orgánica II Análisis Químicos II


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Administración de Recursos

ÁREAS TERMINALES Química de Alimentos III

Diseño Experimental

Técnicas Avanzadas de Biología Molecular

Química Orgánica III

Microbiología Industrial y Agrícola

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO)

Inmunología Fisicoquímica II MATERIAS (NIVEL AVANZADO) Fisicoquímica y Bioquímica de Microorganismos Fisiología de Plantas Bioquímica II Investigación I Investigación II Análisis Químicos III Control de Calidad Investigación III ÁREAS TERMINALES Tratamiento de Aguas Manejo, Tratamiento y Disposición de Residuos Legislación Ambiental Química Ambiental Remediación Ecotoxicología Laboratorio de Análisis Ambiental

Producción y Control de Biológicos Biotecnología Industrial Inmunoquímica Biología Molecular Ingeniería Genética Bioquímica y Biología Molecular del Cáncer Fisiología de la Reproducción Enzimología Industrial Bacteriología Clínica Ingeniería Genética Técnicas Avanzadas de Biología Molecular Genética Clínica Materias Optativas Nutrición Relaciones Humanas Hematología Parasitología Clínica Bioética Bioquímica de Membranas Biológicas Técnicas de Investigación Documental Tópicos Selectos de Genética Aplicada

Microbiología Ambiental Tópicos Selectos de Ambiental Alimentos de Origen Animal Tecnología de Alimentos de Origen Animal Desarrollo de Alimentos Microbiología de Alimentos Alimentos de Origen Vegetal Química de Alimentos I Técnicas de Alimentos de Origen Animal Química de Alimentos II Genética de Poblaciones Técnicas de Alimentos de Origen Vegetal

Áreas que lo conforman y opciones terminales Los laboratorios se encuentran conformados por dos áreas principalmente: el área básica y las áreas terminales que dan servicio a un total de 46 materias, las cuales se cursan con laboratorio y se describen a continuación:59


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Básicas

Área terminal

Principiantes Química General; Fisicoquímica I; Química Inorgánica; Química Orgánica I.

Biotecnología Biología Molecular; Biotecnología Industrial; Inmunoquímica; Microbiología Industrial y Agrícola; Ingeniería Genética; Producción y Control de Biológicos; Enzimología Industrial; Fitopatología; Técnicas Avanzadas de Biología Molecular.

Intermedios Virología; Fisicoquímica II; Química Orgánica II y III; Bioquímica I; Microbiología; Análisis Químicos I y II; Inmunología.

Avanzados Bioquímica II; Fisicoquímica y Bioquímica de Microorganismos; Fisiología de Plantas; Análisis Químicos III.

Genética Aplicada Biología Molecular; Genética de Poblaciones; Fisiología de la Reproducción; Bioquímica y Biología Molecular del Cáncer; Bacteriología Clínica; Genética Clínica.

Ambiental Química Ambiental; Laboratorio de Análisis Ambiental; Manejo, Tratamiento y Disposición de Residuos; Microbiología Ambiental; Ecotoxicología; Tratamiento de Aguas.

Alimentos Alimentos de Origen Animal; Microbiología de Alimentos; Desarrollo de Alimentos; Alimentos de Origen Vegetal; Técnicas de Alimentos de Origen   60 Animal; Química de Alimentos I y II; Técnicas de Alimentos de Origen Vegetal.

OPCIONES TERMINALES: ÁREA AMBIENTAL. Química y microbiología ambiental; Ecotoxicología; Remediación; Tratamiento de aguas; Legislación ambiental; Tratamiento y disposición de residuos peligrosos. ÁREA ALIMENTOS. Alimentos de origen animal y vegetal; Química y tecnología de alimentos; Desarrollo de alimentos; Nutrición; Microbiología de alimentos e higiene; Legislación de alimentos. ÁREA BIOTECNOLOGÍA. Microbiología industrial y agrícola; Biología molecular; Producción y control de biológicos; Biotecnología; Enzimología industrial; Fitopatología; Ingeniería genética de plantas. ÁREA GENÉTICA APLICADA. Genética poblacional; Genética clínica I y II; Genética molecular; Ingeniería genética; Fisiología de la reproducción; Biología molecular del cáncer.

Perfil de ingreso El Programa está dirigido a estudiantes con bachillerato en Ciencias Químico-Biológicas o similares. Debe mostrar conocimientos de química, biología, física y matemáticas. Debe contar con aptitud, interés y vocación para el área de conocimientos.

Perfil profesional El químico egresado del Programa de Química de la UACJ, deberá tener el siguiente perfil profesional general: • Formación sólida en los conceptos básicos de la Química con el fin de que pueda orientarse, tanto en el campo de la investigación como en el ámbito productivo. • Habilidades para participar en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios para la solución de problemas que afectan al hombre y su entorno. • Amplio sentido ético y de compromiso social hacia la comunidad.


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Perfil académico De acuerdo a la flexibilidad del Programa, el profesional puede egresar con las siguientes habilidades, actitudes y conocimientos: Habilidades: • Integrar los conocimientos de las áreas básicas para aplicarlos en los diversos campos de acción. • Desarrollar dentro de cualquier empresa control estadístico de calidad, lo que permite mejorar un proceso y dar una mejor calidad dentro de una organización. • Manejar una gran variedad de equipos de laboratorio, lo cual se requiere en cualquier proceso desarrollado en laboratorios industriales o de investigación. • Interpretar datos proporcionados por diferentes equipos que se manejan en el análisis instrumental, permitiendo realizar un análisis tanto cualitativo como cuantitativo. • Usar el microscopio como un instrumento confiable para el diagnóstico clínico e investigación científica. • Analizar y comprender la complejidad de los principales problemas ambientales a escala global, nacional y estatal, así como aplicar las técnicas de uso en la evaluación de impacto ambiental en estudios específicos de problemas reales o potenciales. • Desarrollar las habilidades de escribir, leer, hablar y escuchar el idioma inglés a nivel intermedio, enfocándose en la comprensión de textos del área de su competencia. Actitudes: • Conciencia de la importancia social de las diferentes determinaciones que se pueden realizar dentro de esta profesión, así como su responsabilidad ética y moral ante los resultados obtenidos. • Apertura para el autoaprendizaje y autoformación en su área, logrando la solución de proble-

mas dentro de su campo de acción para tener una mejor sociedad. • Compromiso ético en su desempeño profesional y personal. • Responsabilidad social en sus actos profesionales para generar un entorno laboral más sano. • Disposición para el trabajo entre profesionales y en proyectos multidisciplinarios, para mejorar el nivel de calidad en el trato entre empresas y empleados para que se proyecte en un mejor nivel socioeconómico. • Ofrecer un apoyo a los estudiantes con alternativas metodológicas que buscan la adquisición y/o desarrollo de estrategias de aprendizaje, que les facilite desempeñarse con mayor posibilidad de éxito ante los desafíos de su formación académica. Conocimientos: • Bases teóricas en áreas del nivel principiante (química, física, matemáticas y biología) que se integrarán y aplicarán en materias más especializadas. • Conceptos fundamentales que les permiten conocer el diseño y la operación de los equipos que se usan en métodos instrumentales de análisis, los cuales tienen mucha aplicación en las diferentes áreas profesionalizantes. • Bases de estadística para el análisis de datos, así como para realizar un control de calidad en un proceso. • Estructura y funciones de biomoléculas y su participación en componentes celulares. • La microbiología para una gran diversidad de aplicaciones. • Técnicas de biología molecular aplicadas para el diagnóstico de enfermedades, inmunológicas, 61 infecciosas, así como el empleo de técnicas moleculares en la medicina forense.


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

• Importancia que tiene el estudio integral del laboratorio, su fundamentación, proceso técnico, interpretación y evaluación, así como su repercusión en el proceso de la salud. • Principios desarrollados por la ingeniería ambiental para abordar la problemática del control y la depuración de contaminantes en el agua, suelo y aire. • Metodologías que se usan en la evaluación del impacto ambiental sobre los sistemas constituidos por los elementos físicos, biológicos, económicos, sociales, culturales y estéticos que interaccionan entre sí. • Conocimiento del idioma inglés a nivel intermedio, enfocándose en la comprensión de textos del área de su competencia.

Perfil de egreso Generar químicos con alta capacidad académica que les permita resolver problemas en las áreas de Alimentos, Biotecnología, Ambiental y Genética creando polos de desarrollo científico-académico en dependencias, tanto académicas, del Sector Salud como de la iniciativa privada.

Servicio social • Lugar: ICB, IIT, instituciones de gobierno, PROFEPA, SEMARNAT. • Duración: 300 horas. • Funciones: Participar en actividades de servicio a la comunidad y/o investigación.

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Titulación Terminar su plan de estudios, servicio social de 300 horas y examen profesional.

Áreas de desarrollo Docencia, investigación y actividades propias del perfil a la comunidad.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Veterinaria

Contacto Correo electrónico: eperez@uacj.mx

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Eduardo Pérez Eguía

Instituto de Ciencias Biomédicas

Coordinador

Anillo Envolvente del Pronaf y Estocolmo s/n

Teléfono: (656) 688 18 00 exts. 1725 y 1825


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Licenciatura en veterinaria Misión Formar médicos veterinarios zootecnistas competentes con ética profesional, valores, habilidades y destrezas integrales con un pensamiento crítico y capacidad para el trabajo en equipo, que les permita lograr el bienestar de la sociedad a través de la aplicación y difusión de la medicina preventiva, el bienestar animal, control de la zoonosis, higiene y protección de los alimentos, estableciendo las medidas adecuadas para preservar la calidad del aire, el agua, el suelo, la flora y la fauna en el entorno de una producción animal eficiente; con una participación directa en acciones de desarrollo comunitario, investigación, vinculación del conocimiento y transferencia de tecnologías que les permita atender las demandas actuales y futuras de la comunidad. Asimismo, fomentarán la salud animal con la aplicación de los conocimientos médicos y quirúrgicos, evitando el sufrimiento innecesario de los animales.

tanto de las Clínicas y Unidades de Prácticas del Programa como de médicos externos, proporcionando interpretación de resultados y asesoría especializada. En la Clínica de Perros y Gatos, en la Unidad de Prácticas en Equinos y en la de Rumiantes, se ofrece consulta externa, medicina preventiva, cirugía, radiología, medicina interna y asesoría dada por médicos veterinarios con especialidad en las diferentes áreas. En el Rancho Universitario, se cumplen las funciones de docencia, investigación y extensión, ya que cuenta con Laboratorio de Reproducción, equipo de procesamiento de semen, maquinaria agrícola, parideros para cerdas, jaulas de destete para lechones, báscula, trampa para ganado bovino, ultrasonido, tapete sanitario, guardaganado, etcétera. Este Programa tiene participación directa en la planeación, establecimiento, interpretación, ejecución y evaluación de las políticas y programas de desarrollo agropecuario.

Visión

Objetivo general

Ser una Escuela de Medicina Veterinaria reconocida regional, nacional e internacionalmente por tener egresados competentes que atienden las demandas sociales; para esto el Programa se encuentra acreditado por el Consejo Nacional de Educación de la Medicina Veterinaria (CONEVET) a partir de noviembre de 2004; y cuenta con una planta docente conformada por 39 profesores, de los cuales el 39% son profesores de tiempo completo, contando el 54% de éstos con posgrado; el 61% son de tiempo parcial y 15% de ellos cuentan con posgrado. Los docentes participan en docencia, investigación, extensión, vinculando a los estudiantes en las diversas acciones de este Programa Educativo, que cuenta con una matrícula de 392 estudiantes, quienes reciben tutorías durante los 10 semestres de la carrera. Se tiene una tasa   64 del 57%. de retención del 63% y una tasa de titulación En cuanto a infraestructura este Programa cuenta con laboratorios de Análisis clínicos, Nutrición, Patología, Anatomía, Histología; donde se procesan muestras sanguíneas, de orina, biopsias, análisis bromatológicos, evaluación de calidad en forrajes y concentrados,

Formar médicos veterinarios zootecnistas que tengan la capacidad de implementar programas de medicina preventiva, así como diagnosticar y tratar enfermedades que afecten la salud de los animales, además de prevenir y controlar enfermedades transmisibles al hombre. Del mismo modo, podrán desarrollar las técnicas adecuadas e innovadoras en el manejo de Zootecnia y optimización de recursos de origen animal. El egresado contará con las bases que le permitan conducirse con ética profesional; siendo su objetivo principal el bienestar del hombre y de los animales llevando a cabo sus actividades dentro de un marco legal.

Objetivos específicos • Satisfacer integralmente las funciones sustanciales de la Universidad: investigación, extensión y docencia, buscando permanentemente el logro de la excelencia académica. • Contribuir a la solución de los problemas que afectan tanto a la salud y producción animal como a la sociedad y al medio ambiente ecológico, a tra-


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

vés de propuestas concretadas mediante el método científico. • Mediante la investigación científica, proponer soluciones a los problemas de salud y producción animal, así como de salud pública. • Mediante la vinculación llevar a cabo la transferencia de conocimientos y tecnología aplicados a la solución de problemas de salud y producción animal, así como de salud pública. • Formar médicos veterinarios zootecnistas mediante la interacción curricular con las actividades de investigación y vinculación. • Propiciar el establecimiento de granjas avícolas, porcícolas, ovicaprinas y cunícolas de tipo familiar con la asesoría técnica correspondiente para coadyuvar a la subsistencia del campesino fronterizo, especialmente ejidatario. • Mejorar la calidad de los productos de origen animal de la región por medio de programas de difusión promovidos por la escuela, en los cuales se señalan los requisitos necesarios para establecer explotaciones pecuarias que compitan con el mercado extranjero. • Lograr mejores posibilidades de alimentación en las diferentes especies domésticas, tomando en consideración los forrajes y granos con que cuenta la región, así como también abatir los costos y lograr un mejor indicie de aprovechamiento en lo que a materia alimenticia se refiere en nuestra área de influencia. • Incursionar en la investigación en el campo de la nutrición y salud animal, para obtener resultados prácticos y adecuados para resolver la problemática del área en cuanto a espacios explotables se refiere. • Identificar las enfermedades más importantes en la zona para integrar el marco zoosanitario y zoonótico. • Determinar las áreas donde el servicio social del estudiante y pasante de Medicina Veterinaria y Zootecnia, sea aplicado con mayor efectividad para la comunidad urbana, suburbana y rural.

• Establecer campañas por medio de las cuales se dé información sobre las enfermedades que son transmitidas de los animales hacia el hombre, así como la forma de prevenirlas. • Apoyar los proyectos de investigación en materia de zoonosis, diagnóstico y terapéutica de las diferentes enfermedades que merman la producción animal en el área.

Plan de estudios Consta de 599 créditos. El plan de estudios actual tiene una estructura por créditos y las materias están integradas en 4 categorías: 1. Materias de nivel básico. 2. Materias de nivel intermedio. 3. Materias de nivel avanzado. 4. Materias optativas. El estudiante deberá cursar 575 créditos obligatorios y 24 créditos optativos, lo que representa un total de 599 créditos con un total de 59 materias que se cursan en 10 semestres. El servicio social no se encuentra incorporado al mapa curricular y la titulación es extracurricular. El ingreso de estudiantes al Programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia es semestral.

materias (Nivel Principiante) Anatomía y Disecciones I Anatomía y Disecciones II Fisiología Celular y Biofísica Exterior y Manejo de los Animales Ecología Manejo de Fauna Silvestre

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Histología y Embriología I Histología y Embriología II Fisiología Veterinaria Bioquímica I


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

materias (Nivel Principiante)

materias (Nivel Avanzado)

Bioquímica II

Zootecnia de Bovinos Productores de Leche

Inmunología

Zootecnia de Bovinos Productores de Carne

Microbiología

Economía y Administración Agropecuaria

Patología General Veterinaria

Imagen Diagnóstica Veterinaria

Propedéutica Veterinaria

Medicina de Perros y Gatos

Manejo de Forrajes

Medicina de Bovinos

Genética General

Medicina de Equinos Medicina de Aves

materias (Nivel Intermedio)

Medicina de Ovinos y Caprinos

Patología Sistémica Veterinaria I

Medicina de Porcinos

Patología Sistémica Veterinaria II

Zootecnia de Perros y Gatos

Farmacología Veterinaria I y II

Salud Pública y Legislación Veterinaria

Nutrición y Alimentación de los Animales I

Zootecnia de Equinos

Nutrición y Alimentación de los Animales II

Zootecnia de Aves

Parasitología y Enfermedades Parasitarias I

Seminarios de Tesis

Parasitología y Enfermedades Parasitarias II

Zootecnia de Porcinos

Reproducción Animal I

Zootecnia de Ovinos y Caprinos

Reproducción Animal II. Enfermedades Infecciosas I

Materias Optativas

Enfermedades Infecciosas II

Introducción a la Medicina Veterinaria y Zootecnia

Toxicología

Temas Selectos de Veterinaria I

Bioestadística Veterinaria

Sistemas Computacionales

Técnicas y Terapéuticas Quirúrgicas I

Producción de Peces

Técnicas y Terapéuticas Quirúrgicas II

Producción de Cunícola

Laboratorio Clínico Veterinario

Temas Selectos de Veterinaria II

Metodología de la Investigación

Temas Selectos de Veterinaria III

Inspección de Productos de Origen Animal   66

Temas Selectos de Veterinaria IV

Genética Aplicada

Temas Selectos de Veterinaria V


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Materias Optativas Inglés I y II Epidemiología Veterinaria Introducción a la Botánica Técnicas Especiales de Lab. en Nutrición Animal Programa Especial de Inv. en Nutrición Animal I

Requisitos y documentos • Haber presentado el examen de admisión. • Haber sido seleccionado (aparecer en las listas publicadas de aceptados). • Entregar documentación original con las especificaciones solicitadas. • Efectuar el pago de inscripción. Especificaciones de documentos originales para la inscripción: • Acta de nacimiento original mecanografiada reciente. • Clave Única de Registro de Población (CURP) sin ningún error. • Certificado de secundaria. • Certificado de preparatoria. • Examen médico expedido por el Departamento de Universidad Saludable de la UACJ.

• Habilidades para aplicar sus conocimientos y tomar decisiones. Habilidades motoras: • Habilidad manual en manejo de instrumental y herramientas. Valores y actitudes: • Inclinación y afecto por los animales. • Interés por conocer los factores que intervienen en el ejercicio de sus labores.

Perfil de egreso El egresado es capaz de elaborar programas de medicina preventiva, así como de diagnosticar y tratar enfermedades que afectan la salud de los animales; tendrá la capacidad de diseñar y conducir estudios de investigación relacionados con la generación de nuevos conocimientos para ejercer en forma eficiente y actualizar su profesión.

Servicio social Trescientas horas de servicio social que los estudiantes y egresados pueden realizar dentro de la misma Institución, dependencias oficiales y empresas particulares que se encuentren adscritas a la UACJ.

Perfil de ingreso

Laboratorios e instalaciones

Los aspirantes a ingresar al Programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia, deben caracterizarse por tener una afinidad por las áreas médicas, así como también deseo del cuidado de la salud de los animales. Además, el candidato a ingresar deberá contar con una preparación durante los estudios de preparatoria que le permita tener conocimientos básicos sobre biología, química y anatomía.

• Clínica para Perros y Gatos. • Unidad de Prácticas de Equinos. • Unidad de Prácticas de Rumiantes. • Laboratorio de Análisis Clínicos Veterinarios. • Laboratorio de Nutrición Animal. • Laboratorio de Patología. • Área de67 Osteoteca. • Sala audiovisual.

Habilidades cognoscitivas: • Sentido de la observación y atención.


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3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Programa de Médico Cirujano

Contacto Correo electrónico: jocamarg@uacj.mx

Jorge Ignacio Camargo Nassar

Coordinador

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Instituto de Ciencias Biomédicas Anillo Envolvente del Pronaf y Estocolmo s/n

Teléfono: (656) 639 38 46


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

programa de mÉDICO CIRUJANO Misión

Duración

Formar médicos competentes con un compromiso social y conciencia crítica respecto a su entorno. Con calidad profesional, capacitados para el trabajo en equipo multidisciplinario, mostrando actitudes y valores humanísticos y sociales para servir a la comunidad. Interesados en desarrollar investigación y actualización del conocimiento que les permita atender las demandas actuales y futuras de nuestra sociedad.

• Cinco años de educación escolarizada.

Visión El Programa de Medicina se constituye en una institución líder en la formación de profesionistas médicos con pertinencia social, que integra los avances científicos, tecnológicos, pedagógicos y didácticos a sus procesos formativos, que realiza intensos programas de extensión educativa, investigación y servicio social en la comunidad y que goza del reconocimiento local, regional, nacional e internacional.

Objetivo general Proporcionar al estudiante, los recursos académicos, técnicos, de equipo e infraestructura, de espacio físico y ambiente social para el logro de un aprendizaje integral y significativo en todos los aspectos del ejercicio de la Medicina.

Objetivo específico Generar en el alumno los conocimientos, habilidades, destrezas en las diferentes disciplinas de la profesión médica, en la ética médica, el medio ambiente y la ecología para que sea capaz de dar solución a los problemas de salud más comunes del entorno, nuestro estado y nuestro país.

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• Un año de internado rotatorio de pregrado. • Un año de servicio social.

Perfil de ingreso Es deseable que el alumno al ingresar al Programa de Medicina, además de un buen estado de salud física y mental, presente las siguientes características • Conocimientos sobre: biología, química, física, matemáticas y cultura general. • Habilidades y destrezas para la lectura, la observación, el análisis y la síntesis, la toma de decisiones. • Capacidad en el manejo de computadoras y sus accesorios, manejo de paquetes computacionales. Acceso a Internet y búsquedas electrónicas. • Mostrar actitudes y valores como honestidad, respecto, responsabilidad, interés y buena disposición para el estudio, interés para la investigación, disposición para el trabajo en equipo, conciencia acerca de la importancia del medio ambiente, voluntad para la superación personal.

Perfil profesional Al término de la carrera, el médico egresado es un profesional de la salud cuyas acciones quedan comprendidas en las siguientes áreas: 1. Área médica. 2. Área técnico-médica. 3. Área de investigación.


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Área médica 1. Brinda atención integral y continua tanto al individuo como a su familia y comunidad, orientando sus acciones principalmente a promoción y la preservación de la salud. 2. Aplica medidas de prevención primaria y lleva a cabo el diagnostico y tratamiento de los problemas mas frecuentemente encontrados en el nivel primario y secundario. 3. Demuestre la competente aplicación de conocimientos, actitudes y destrezas que mejoren el bienestar biopsico-social de los individuos y las familias, por considerar a las familias el sólido cimiento de nuestra sociedad. 4. Participa en la atención humanitaria, de alta calidad de los problemas de salud de la comunidad. 5. Es capaz de ofrecer una atención médica integral, y continua tanto en el primer como en el segundo nivel de atención optimizando los recursos tecnológicos. 6. Proporciona la atención inicial de las emergencias médicas. 7. Reconoce los límites de su competencia y responsabilidad; es capaz de consultar y coordinarse con especialistas y derivar de otros niveles de atención medica a los pacientes que así lo ameritan. 8. Realiza acciones de prevención con el equipo de salud en cada una de las etapas de la historia de la enfermedad, en los individuos, familias y comunidad. 9. Usa los recursos de la familia, la institución y la comunidad para la solución de problemas de salud individuales, familiares y comunitarios Integra y aplica sus conocimientos sobre aspectos biológicos psicológicos y sociales en la atención médica del individuo, su familia y la comunidad.

10. Se responsabiliza de la vigilancia y atención del proceso de salud enfermedad en individuos, familia y comunidad. 11. Realiza estudios de estructuras y dinámica a nivel individual, familiar y de la comunidad; y en base a ello establece planes de trabajo. 12. Realiza periódicamente el estudio de salud de su población. 13. Diseña y participa junto con el equipo de salud programas específicos de salud pública y medicina preventiva que sean prioritarios, según las necesidades de la población.

Área técnico-médica 1. Planifica sus acciones para la atención del individuo, familia y comunidad en base a metas de salud. 2. Ejecuta las acciones planificadas para la atención individual, familiar y comunitaria. 3. Orienta a la población en el uso de recursos de salud existentes en la comunidad. 4. Organiza los recursos disponibles en el primer nivel para ofrecer una atención integral. 5. Promueve la participación y utiliza los recursos del individuo, la familia y la comunidad. 6. Coordina y orienta a cada uno de los miembros del equipo de salud sobre las funciones y actividades especificas para la atención. 7. Coordina y orienta al individuo, la familia y la comunidad para la atención de sus problemas de salud.

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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Plan de estudios Créditos: 623. nivel BÁSICO (I A IV Semestre)

nivel INTERMEDIO (V A VII Semestre)

Nivel AVANZADO (VIII A X Semestre)

Anatomía I

Propedéutica Médica y Quirúrgica

Clínica de Cardiología

Histología General

Nos. Reumatología

Clínica de Respiratorio

Fisiología General

Nos. de Digestivo

Nos. y Clín. Angiología

Anatomía II

Nos. Respiratorio

Clínica de Digestivo

Fisiología Humana I

Int. a la Terapéutica Qx.

Nos. y Clín. Oftalmología

Embriología

Nos. Quirúrgica

Nos. y Clín. Psiquiatría

Histología Médica

Nos. Cardiología

Nos. y Clín. Oncología

Bioquímica General

Nos. Neurología

Clín. Gineco-Obstetricia

Fisiología Humana II

Inmun. Clín. y Alergias

Nos. y Clín. Otorrinolarin.

Microbiología I

Psicología Médica

Clín. Renal y Urología

Parasitología

Nos. Pediatría

Nos. y Clín. Endo. y Hemat.

Bioquímica Médica

Nos. Ortopedia y Traum.

Clín. de Pediatría

Microbiología II

Nos. Renal y Urología

Clín. Quirúrgica

Farmacología Aplicada I Nos. Ginecología

Clín. Ortopedia y Traumat.

Patología I

Nos. Obstetricia

Clín. de Neurología

Patología II

Nos. y Clín. Dermat.

Clínica Comunitaria

Farmacología II

Anestesiología

Bioestadística

Medicina Legal

Int. Salud Pública I

Radiología

Materias Optativas Antr. Social y Soc. Médica Sexología Nutrición Clínica Ética Prof. e Hist. de la Med. Tópicos Selectos Sistemas Computacionales Medicina Basada en Evidencias

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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Servicio social

Áreas de desarrollo

El egresado del Programa de Medicina, deberá realizar un año de servicio social en donde brindará atención médica integral a alguna comunidad en el estado de Chihuahua, dependiente de la institución de salud a la que haya sido adscrito, que puede ser el Instituto Mexicano del Seguro Social o los Servicios de Salud en el estado.

El egresado del Programa de Medicina, una vez adquirido el título universitario, tiene capacidad para desarrollar su actividad profesional libremente, tanto en el medio privado como en el institucional, así como aspirar al nivel posgrado en las diferentes especialidades y/o maestrías que se ofrecen en la localidad, el país y el extranjero. También puede optar por ejercer la docencia en el nivel medio superior y superior, así como la investigación en las áreas de la salud.

Titulación • Haber cubierto la totalidad de créditos obligatorios (623) y 16 electivos y 0 optativos. • Haber realizado el internado rotatorio de pregrado. • Carta de liberación de servicio social. • Presentar examen general de egreso EGEL y obtener 950 aciertos como mínimo. • Presentar examen profesional ante paciente (competencias clínicas). • Titulación automática: - Promedio general de 9 o más. - Obtener en el examen EGEL 1,150 puntos o más.

Laboratorios e instalaciones Se cuenta con un anfiteatro para prácticas en piezas anatómicas reales, donde se practica disección de cadáver. Hay laboratorios de Bioquímica, Fisiología, Farmacología, Histología, Patologías. Se cuenta con un Laboratorio de Desarrollo de Habilidades Clínicas equipado con maniquíes, algunos únicos en el país y otros únicos en el norte del país, para la práctica de habilidades y procedimientos. Se dispone de una Unidad de Cirugía Experimental para prácticas quirúrgicas y de procedimientos con equipos para cursos de cirugía laparoscópica avanzada.

Posgrados La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, a través del ICB, ofrece como medio de superación profesional a nuestros egresados: Residencias: Con sede en el Hospital General del ICHISAL de Ciudad Juárez y el IMSS en: a) Cirugía General. b) Pediatría. c) Ginecología. d) Anestesiología. e) Medicina Interna. f) Medicina Familiar. g) Medicina Integrada. Maestrías en: a) Salud Pública. b) Medicina Forense. c) Docencia Biomédica.

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3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Programa de Cirujano Dentista

Contacto

Jorge Armando Vargas Esquivel

Correo electrónico: jovargas@uacj.mx

Coordinador

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Instituto de Ciencias Biomédicas, edificio “I”, planta alta Anillo Envolvente del Pronaf y Estocolmo s/n

Teléfono: (656) 688 18 23


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

programa de CIRUJANO DENTISTA Misión Formar profesionales de la Estomatología con alto sentido ético y humanitario con la suficiente calidad profesional y humana, así como con un fuerte compromiso social que les permita ser capaces de comprender y solucionar los problemas bucodentales de su paciente de manera integral, para lo cual se buscará que durante su formación profesional vayan adquiriendo el hábito de la superación y estudio constante con objeto de que, una vez egresados, se mantengan actualizados y acordes al momento que les esté tocando vivir, pues sabemos que la humanidad, sobre todo en los últimos tiempos, vive en un constante cambio provocado por el impetuoso e irrefrenable avance, tanto social como científico y tecnológico.

Visión La formación de cirujanos dentistas de práctica general requiere de contar con infraestructura, planta docente y una estructura administrativa con la calidad suficiente para poder lograr los objetivos ya señalados; el Programa de Cirujano Dentista de nuestra Institución cuenta con instalaciones equipadas con tecnología de punta, de tal modo que nuestros estudiantes aprenden a utilizar técnicas y materiales de vanguardia, tanto en el campo técnico como clínico contando para ello, además del recurso tecnológico, con el recurso docente que puede brindar un profesorado que en su gran mayoría cuenta con estudios de posgrado en las diferentes disciplinas que comprende nuestra profesión.

Objetivo general Formar odontólogos capaces de brindar un servicio ético, dinámico y de calidad en la promoción de la salud y prevención de enfermedades bucodentales, ofre76 a las ciendo formas terapéuticas resolutivas  acordes necesidades actuales con procedimientos, materiales y tecnología de punta. Buscando odontólogos capaces de crear conciencia entre la población a través de diversos programas de educación odontológica dirigida a los diferentes grupos mayoritarios que permitan, cada

vez con más frecuencia, la aplicación de la Odontología preventiva.

Objetivos específicos • Llevar a cabo acciones preventivas específicas para la promoción de la salud dental entre los diferentes grupos comunitarios (escuelas, industria maquiladora, albergues, orfanatos, etcétera). • Diseñar programas que permitan que la atención dental se convierta en un beneficio alcanzable para un mayor número de individuos. • Apoyar y promover la investigación en los diferentes campos odontológicos con el cual se podrá tener un concepto más claro y mejor definido de los problemas que aquejan de manera más frecuente al poblador de esta región fronteriza de nuestro país.

Duración de la carrera Diez semestres.

Plan de estudios Diseño curricular: Como ya se señaló, nuestro plan de estudios ofrece un esquema en el cual todas nuestras asignaturas son optativas, de tal modo que desde el inicio, el estudiante puede ir definiendo el área disciplinaria que más le interese. Existe un bloque de materias básicas médicas, uno de básicas odontológicas, otro de ciencias restauradoras, uno más de ciencias quirúrgicas y otro más de asignaturas que complementan su formación. Contamos con áreas de clínica, así como de laboratorios diversos que permiten las prácticas requeridas en cada uno de nuestros cursos, de tal modo que la gran mayoría de los créditos a cursar requieren de práctica. Al final de la carrera, una vez que se han cubierto los créditos necesarios, el pasante de Odontología tiene que prestar un año de servicio social en la comunidad que el Sector Salud le asigne dentro de nuestro estado.


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

MATERIAS (Nivel PrincipIANTE)

MATERIAS (Nivel Intermedio)

MATERIAS (Nivel AvanzADO)

Anatomía General

Prostodoncia Total I

Estomatología Forense

Bioestadística

Preoperatorio Dental

Operatoria Dental IV

Ética Prof. e Historia de la Medicina

Farmacología Aplicada Odontológica

P. P. Fija y Removible IV

Fisiología Celular

Radiología Bucodental II

Exodoncia III

Materiales Dentales

Propedéutica Odontológica

Cirugía Bucal

Histología Celular

Patología Bucodental

Pedagogía

Estomatología Social

Inglés I

Odontología Infantil

Anatomía, Cabeza y Cuello

Prostodoncia Total II

Clínica Integral I

Salud Pública

Operatoria Dental I

Fotografía Clínica

Anatomía Dental

P. P. Fija y Removible I

Metodología de la Investigación

Bioquímica Básica

Anestesia Bucodental

Medicina Estomatológica

Odontología Preventiva I

Psicología Médica

Cirugía Maxilofacial

Histología y Embriología

Técnicas Quirúrgicas

Implantología

Microbiología

Inglés II

Clínica Infantil

Oclusión

Prostodoncia Total III

Clínica Integral II

Inmunología y Genética

Operatoria Dental II

Admón. de Consultorios

Radiología Bucodental I

P. P. Fija y Removible II

Tópicos Selectos

Fisiología Odontológica

Exodoncia I

Ortodoncia

Odontología Preventiva II

Endodoncia I

Urgencias Médicas

Patología General

Periodoncia I

Odontología Legal

Sistemas Computacionales

Inglés III

 

 

Bioseguridad

 

 

Operatoria Dental III

 

 

P. P. Fija y Removible III

 

 

Exodoncia II

 

 

Endodoncia II

 

Periodoncia II

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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Perfil de ingreso

Perfil de egreso

• Vocación por las Ciencias Biomédicas.

Nuestro egresado, una vez que concluye su carrera:

• Espíritu de servicio. • Habilidad manual para realizar actividades técnicas y clínicas en el área de la Odontología. • Poseer altos valores morales y éticos. • Buenos hábitos de lectura. • Capacidad de síntesis. • Habilidad en la búsqueda de información a través de medios electrónicos. • Habilidades y sentido artístico.

Perfil profesional • Ser un promotor de la salud bucal. • Ser un profesionista en constante actualización, tanto científica como tecnológica. • Ser capaz de realizar cualquier procedimiento odontológico que el paciente pudiera requerir. • Ser capaz de distinguir las diferentes formas de patología bucal, de modo que tenga el criterio necesario para establecer la necesidad o no de un tratamiento especializado.

• Será capaz de aprobar los exámenes que se requieran para su certificación como odontólogo ante las instancias y organismos nacionales encargados de ello. • Podrá solucionar los diferentes aspectos patológicos de tipo bucal que con más frecuencia se presentan entre la población del estado de Chihuahua, de manera particular en la zona norte. • Posee habilidades motoras necesarias para llevar a cabo procedimientos clínicos y técnicos necesarios en la práctica general de nuestra profesión. • Será un profesional con habilidades necesarias para competir en el mercado laboral, tanto en instituciones públicas como a nivel privado. • Tendrá una actitud emprendedora, lo cual le permite independencia en el corto tiempo y con ello trabajar Odontología privada en su propio consultorio. • Tendrá un conocimiento vasto acerca de la actualidad en equipos y materiales. • Posee alto sentido humanitario y de servicio. • Será un profesional responsable, organizado, disciplinado y con valores morales bien cimentados.

Perfil académico Será un profesionista actualizado, técnica, científica y tecnológicamente echando mano de la mayoría de los recursos clínicos y teóricos con los que cuentan actualmente las universidades y las comunidades sociales de cualquier país primermundista.

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• Es hábil en el uso de equipo electrónico para acceder a información. • Estará orientado hacia la actualización constante con la asistencia periódica a cursos y congresos. • Posee conceptos que lo orienten hacia la investigación en general.


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Servicio social

Laboratorios e instalaciones

Lugar:

El Programa de Cirujano Dentista cuenta con dos edificios (“A” y “B1”) en los cuales se imparten las asignaturas teóricas y prácticas, un Laboratorio de Patología y Microbiología ubicado en el edificio “C1”, así como dos laboratorios para Prácticas de Prótesis Bucal ubicados en el edificio “L”.

• Clínica de Admisión de la Escuela de Odontología. • Clínicas de organismos gubernamentales. • IMSS. • ISSSTE. • SSA. Duración: Un año. Funciones: • Llevar a cabo acciones preventivas específicas para la promoción de la salud dental. • Realizar procedimientos odontológicos acordes a las necesidades e infraestructura del área en la cual estén realizando su servicio.

Nuestra carrera cuenta con área de cubículos para que los docentes de tiempo completo impartan tutoría, ubicados una parte en el edificio “Q” y otra parte en la Sala de Maestros del edificio “A”.

Áreas de desarrollo • Clínicas de organismos gubernamentales o empresas y participación estatal; por ejemplo, IMSS, ISSSTE, SSA. • Consultorio particular como ejercicio libre de la profesión.

Titulación • Haber aprobado los 532 créditos que se solicitan en el plan de estudios. • Haber aprobado el examen CENEVAL de egreso. • Titulación automática al obtener excelencia en el examen EGEL de Odontología. • Titulación automática por promedio en el Programa (superior de 9).

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3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Trabajo Social

Contacto

Rosario Rosales Lerma

Correo electrónico: rrosales@uacj.mx

Coordinadora

81

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfonos: (656) 688 38 00 al 09 exts. 3640 y 3740


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN TRABAJO SOCIAL Misión Formar profesionales capaces de participar e intervenir en la realidad social, aplicando teorías y metodologías para: investigar, promover, prevenir, educar y rehabilitar; reconstruyendo su objeto de análisis e intervención en la búsqueda del bienestar social, en sus diferentes ámbitos y espacios profesionales, en un marco conductual basado en los principios éticos del Trabajo Social.

Visión

• Propiciar la sistematización de las acciones y actividades profesionales para aportar reformulación a la práctica.

Plan de estudios materias (Nivel principiante) Historia y Filosofía del Trabajo Social Introducción a la Sociología Entrevista

Mantener una actitud de superación constante, de acuerdo con los cambios que se presentan en la sociedad; la posibilidad de incorporarse a la vida productiva en un contexto globalizado que responda con modelos de intervención a las necesidades que demanden los individuos, grupos y comunidades que interactúen en la vida profesional, y su impacto a nivel nacional e internacional con actividades como intercambios académicos, investigaciones, ponencias, cursos impartidos dentro y fuera del Instituto.

Ética del Trabajo Social

Objetivo general

Metodología y Práctica del Trabajo Social I

Desarrollar en el estudiante una actitud profesional basada en los principios éticos del Trabajo Social, para con ello participar e intervenir con una visión global sobre la realidad social que le permita el análisis, la educación y rehabilitación, para  incidir y  lograr el bienestar social.

Objetivos específicos • Aplicar la metodología del Trabajo Social individualizado, grupal y comunitario como unidad de atención de la profesión. • Promover y organizar grupos comunitarios e institu  82 cionales. • Aplicación de política social en general. • Promoción comunitaria con participación organizada. • Participar en la evaluación institucional y de planes y programas de política social.

Técnicas de Investigación Documental Trabajo Social e Instituciones Psicología Social Cultura y Sociedad Mexicana Dinámicas y Técnicas de Grupo materias (Nivel intermedio) Salud Pública Metodología y Práctica del Trabajo Social II Higiene Mental Problemas de la Frontera Norte Metodología y Práctica del Trabajo Social III Métodos de Intervención Social Metodología del Trabajo Social Empresarial Intervención del Trabajo Social en la Familia Elaboración de Proyectos Sociales Epistemología del Trabajo Social Metodología de las Ciencias Sociales Relaciones Humanas


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

materias (Nivel avanzado) Metodología y Práctica del Trabajo Social IV Trabajo Social en el Campo Jurídico Sistematización del Trabajo Social Gerencia Social y Trabajo Social Política y Planificación Social Seminario de Investigación de Trabajo Social Trabajo Social en Derechos Humanos Taller de Práctica Institucional Estadística Descriptiva Materias: 35; créditos: 344. Obligatorias: 31; optativas: 4.

Perfil de ingreso Interés auténtico de trabajar con y por la gente; iniciativa propia.

Requisitos de ingreso

Perfil académico Preparatoria con terminal en áreas sociales y humanísticas.

Perfil de egreso Los egresados de esta licenciatura contarán con los conocimientos y habilidades necesarios para trabajar con individuos, grupos y comunidades en los ámbitos: asistencial, educativo, penal, médico, industrial y empresarial, entre otros, aplicando modelos de intervención para contribuir a su desarrollo y bienestar.

Servicio social Los alumnos deberán cumplir con 300 horas de servicio social, el cual se realizará bajo los lineamientos establecidos en el Reglamento de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Instalaciones • Una sala multimedia. • Un laboratorio.

• CURP. • Obtener la ficha de acceso al examen de ingreso. • Presentar y aprobar el examen de ingreso que aplica la Universidad. • Documentos necesarios: - Certificado de secundaria. - Certificado de preparatoria. - Acta de nacimiento.

Perfil profesional La(el) licenciada(o) en Trabajo Social estará capacitada(o) para intervenir en la realidad social en la que se forma en el marco de las necesidades regionales, nacionales e internacionales, para incidir en el desarrollo y bienestar social a partir de los conocimientos, capacidades y actitudes que requiere para su desempeño profesional.

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LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Economía

Contacto

Ramsés Jiménez Castañeda

Correo electrónico: rjimenez@uacj.mx

Coordinador

85

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfono: (656) 688 39 35


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN ECONOMÍA Misión Participar en la generación, difusión y aplicación del conocimiento científico en la disciplina de la economía, de tal manera que las personas que participen en este Programa logren desarrollar capacidades y aptitudes para plantear alternativas de solución a la problemática económica.

Visión Promover el desarrollo de habilidades, destrezas y valores que les permitan generar, difundir y aplicar el conocimiento económico, que coadyuven al crecimiento de la unidad económica en lo particular y al desarrollo de nuestra economía en lo general.

Objetivo general Propiciar las condiciones físicas, materiales e intelectuales que permitan al estudiante desarrollar capacidades y habilidades para estudiar, investigar y generar propuestas encaminadas a incidir en la dinámica económica, utilizando herramientas teórico-prácticas aprendidas, así como producir nuevos conocimientos en el ámbito económico, político y social.

Objetivos específicos Los estudiantes del Programa de Licenciatura en Economía, desarrollarán conocimientos y habilidades suficientes que les permitan: • Analizar, interpretar y aplicar políticas económicas en las instancias gubernamentales y privadas, que coadyuven, promuevan y logren optimizar los recursos en beneficio de la población en general. • Evaluar políticas fiscales, financieras y de inversio86grados de nes con la finalidad de opinar sobre sus necesidad y de influencia en las economías a nivel local, regional y nacional. • Diseñar, proponer y evaluar programas de aprovechamiento y uso de los recursos, considerando

para ello los aspectos temporal y espacial de la planeación. • Analizar el funcionamiento de una economía a niveles agregados y unitarios, empleando el instrumental teórico-práctico adquirido durante su formación académica.

Plan de estudios MATERIAS (nivel principiante)

Créditos

Matemáticas Básicas

8

Fundamentos de Teoría Económica

8

Introducción a la Sociología

8

Técnicas de Investigación Documental

8

Contabilidad Financiera

8

Matemáticas Aplicadas a la Economía

8

Microeconomía I

10

Macroeconomía I

10

Estadística Descriptiva

8

Historia del Pensamiento Económico

8

Matemáticas Económicas Avanzadas

8

Microeconomía II

10

Macroeconomía II

10

Estadística Inferencial

8

Geografía Económica

8

materias (Nivel Intermedio)

Créditos

Cálculos Financieros

8

Economía de la Empresa

8

Teoría y Política Económica Monetaria

8

Finanzas Públicas

8

Historia Económica Mundial

8

Formulación y Eval. de Proy. de Inversión

8


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

materias (Nivel Intermedio)

Créditos

Economía Agropecuaria

8

Economía Industrial

8

Economía Política I

8

Historia Económica de México

8

Econometría

8

Economía Internacional

8

Economía Regional y Urbana

8

Economía Política II

8

• Interés en la situación económica, política y social del país y su interrelación con el resto del mundo. • Aprecio por la búsqueda de nuevas alternativas para enfrentar los problemas sociales, políticos y económicos del país y su entorno, por lo que desarrollará su creatividad en el campo de la investigación. • Aptitud para aprender y practicar habilidades matemáticas, verbales y de razonamiento lógico. • Preferencia por el estudio comparativo de enfoques teóricos y formas de presentación de contenidos desde diversas fuentes o textos.

Taller de Econometría

8

Taller de Proyectos de Inversión

8

• Disposición para desarrollar ejercicios de razonamiento, donde el alumno practique las siguientes acciones: observar, diferenciar, categorizar, clasificar y evaluar la problemática económica y social.

Teorías del Crecimiento y Desarrollo

8

• Afición por la lectura.

Seminario de Política Econ. Mexicana

8

Taller de Investigación Económica I

8

• Aptitud para aprender y aplicar las matemáticas, la estadística y la informática.

Seminario de Economía Fronteriza

8

• Facilidad de expresión oral y escrita.

Taller de Investigación Económica II

8

• Constancia y tenacidad en la actividad emprendida.

materias (Nivel Avanzado)

Créditos

Requisitos de ingreso • CURP. • Obtener la ficha de acceso al examen de ingreso. • Presentar y aprobar el examen de ingreso que aplica la Universidad. Documentos necesarios: • Certificado de secundaria. • Certificado de preparatoria. • Acta de nacimiento.

Perfil de ingreso Los aspirantes al Programa de Licenciatura en Economía, preferentemente deben mostrar:

Perfil profesional El egresado del Programa de Licenciatura en Economía, será capaz de: • Plantear soluciones a los problemas que se originan en la práctica económica concreta, tanto a nivel de la asignación de recursos como de la política económica a seguir. • Comprender y explicar la realidad social, política y económica a nivel nacional, regional y local.

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• Asesorar sobre las mejores opciones de inversión, a nivel de la producción, del comercio, de los servicios y de las finanzas.


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

• Capacidad analítica que le permita estudiar científicamente la realidad económica y social. • Mostrar su capacidad para abordar tópicos socioeconómicos de manera interdisciplinaria. • Desarrollar una actitud de autocrítica.

Servicio social Los alumnos deberán cumplir con 300 horas de servicio social, el cual se realizará bajo los lineamientos establecidos en el Reglamento de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Perfil de egreso

Instalaciones

Se pretende que el economista que egrese de la UACJ pueda:

• Dos salas de talleres. • Una sala multimedia. • Una sala de proyectos estratégicos.

• Detectar, identificar, definir y solucionar de modo sistemático una situación problemática, tanto en el sector público como en una empresa privada y social. • Tener capacidad analítica con objeto de estudiar científicamente la realidad social en una diversidad de contextos. • Identificar, definir, proponer y evaluar opciones y/o alternativas ante problemas económicos concretos que enfrente. • Adoptar los medios y recursos económicos a la consecución de ciertos fines, y así lograr formas eficientes para disponer de los factores económicos. • Desarrollar aptitudes para generar, descubrir y utilizar la información en la toma de decisiones.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Psicología

Contacto Correo electrónico: eanchond@uacj.mx

Enrique Anchondo López

Coordinador

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Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfonos: (656) 688 30 00 al 09 exts. 3641 y 3654


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN PSICOLOGía Misión

MATERIAS (Nivel principiante)

CRÉDITOS

El Programa de Psicología tiene como misión crear un ambiente de excelencia, para el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes aplicables al mejoramiento de calidad de vida, circunscrito en una concepción integral y sistémica, donde los diferentes procesos se investigan y se aplican de manera integrada en los niveles: individual, familiar, grupal y social.

Técnicas de Investigación Documental

8

Formación Social Mexicana

8

Motivación y Emoción

8

Estadística Descriptiva

8

Introducción a la Sociología

8

Optativa

8

Visión

Optativa

8

Materias obligatorias: 9

72

Materias optativas: 2

16

Total de créditos:

88

La visión del Programa de Psicología, se inscribe en un enfoque inter y multidisciplinal, donde el futuro profesional responda a una realidad concreta, a través de modelos transformadores de evaluación e intervención que contribuyan al bienestar humano.

Nivel intermedio

Objetivo general • Diversificar y flexibilizar la oferta curricular. • Atender la demanda creciente. • Fortalecer los programas de excelencia. • Formar agentes de cambio. Objetivo del diseño curricular: Que los estudiantes comprendan desde una perspectiva científica los procesos biopsicosociales, cognitivos y culturales subyacentes en la conducta, con los mecanismos internos y sus manifestaciones externas, a fin de contribuir al bienestar humano a través del desarrollo de habilidades que faciliten un intercambio armónico de los recursos.

Plan de estudios Créditos: 320. MATERIAS (Nivel principiante)

CRÉDITOS   90

CRÉDITOS

Corrientes Contemporáneas de la Psic.

8

Estadística Inferencial

8

Psicología Social

8

Psicología Clínica

8

Comportamiento Organizacional

8

Procesos Psicológicos

8

Aprendizaje y Memoria

8

Psicopatología

8

Psicometría

4

Teoría y Técnica de la Entrevista

4

Pensamiento y Lenguaje

8

Psicología Experimental

4

Sensopercepción y su Metodología

8

Metodología de las Ciencias Sociales

8

Prácticas I (taller)

6

Psicología General

8

Optativa

8

Teoría del Conocimiento

8

Optativa

8

Antropología Social

8

Optativa

8

Psicobiología

8

Materias obligatorias: 11

88

Materias optativas: 3

24


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Nivel intermedio

CRÉDITOS

nivel avanzado

CRÉDITOS

Talleres: 3

12

Procesos Psicosociales I (seminario)

6

Prácticas: 1

6

Procesos Psicosociales II (seminario)

6

Prácticas II (taller)

4

Prácticas III (taller)

4

Análisis de la Conducta (taller)

4

Total de créditos: nivel avanzado

130 CRÉDITOS

Psicología Transcultural

8

Comunicación (seminario)

6

Tópicos Selectos de Psicología

8

Pensamiento Crítico y Creativo (taller)

4

Teorías de la Personalidad

8

Estudio de Género (taller)

4

Seminario de Tesis I (seminario)

6

Psicología Infantil (seminario)

6

Seminario de Tesis II (seminario)

6

Psicología Educativa

8

Salud Pública

8

Psicodiagnóstico (taller)

4

Selección de Personal (taller)

4

Ética Profesional (taller)

4

Cambio de Actitudes (taller)

4

Respuesta Sexual Humana (seminario)

6

Evaluación de la Personalidad (taller)

4

Terapia Sistémica (taller)

4

Cond. y Dinámicas de Grupo (taller)

4

Terapia Familiar (taller)

4

Trast. de la Personalidad (seminario)

6

Terapia de Pareja (taller)

4

Técnicas Psicoterapéuticas (taller)

4

Supervisión de la Terapia (taller)

4

Entrevista Clínica (taller)

4

Calidad de Vida en el Trabajo (taller)

4

Psicosis y su Tratamiento (taller)

4

Evaluación de las Orgs. (taller)

4

Neuroanatomía

8

Seguridad e Higiene (taller)

4

Psicofarmacología (seminario)

6

Planeación y Control (seminario)

6

Integración de Estudios Psic. (taller)

4

Desarrollo Organizacional (seminario)

6

Administración de Recursos Humanos

8

Legislación Laboral y Seguridad Social

8

Ergonomía (taller)

4

Intervención Comunitaria (taller)

4

Capacitación y Calidad (taller)

4

Psicología Comunitaria

8

Psicología Ambiental (seminario)

6

Teoría del Aprendizaje

8

Cultura y Personalidad (seminario)

6

Teoría de la Enseñanza 91

8

Administración de Grupos de Trabajo

8

Materias obligatorias: 2

16

Diseño de Prog. de Intervención Comunitaria

8

Materias optativas: 4

32

Talleres de prácticas: 2

12

Análisis Institucional (taller)

4

Seminarios: 2

12

Terapia Familiar Sistémica (taller)

4

Electivas obligatorias:

30

Comp. del Consumidor (taller)

4

Total de créditos:

102


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Requisitos de ingreso

Perfil de egreso

• CURP. • Obtener la ficha de acceso al examen de ingreso. • Presentar y aprobar el examen de ingreso que aplica la Universidad.

Rasgos generales:

Documentos necesarios: • Certificado de secundaria. • Certificado de preparatoria. • Acta de nacimiento.

Perfil de ingreso El aspirante a ingresar a la carrera de Psicología ha de mostrar inclinaciones hacia la participación, el compromiso, la apertura, la investigación, la comunicación, el servicio y el respeto, además: • Interés en la investigación. • Facilidad para la comunicación. • Apertura en las relaciones interpersonales. • Interés para la lectura. • Actitud de servicio y respeto a los demás. • Participación. • Tendencia a la ecuanimidad.

Perfil profesional académico El estudiante, a partir de su formación académica, humana y profesional, aprende a identificar, analizar y explicar las diferentes variables psicológicas y sus niveles para comprender las acciones humanas; a aplicar los métodos de intervención, evaluación e investigación para contribuir junto con otras prácticas profesionales al incremento de las habilidades del ser humano, enfocados a intercambiar y maximizar los recursos con su ambiente; su visión abierta y propositiva le permitirá diversificar los paradigmas de acción en  92 un contexto específico, y su sentido de responsabilidad y empatía lo ubicará en una visión humana y ética del quehacer profesional.

• Detección de necesidades o problemas sociales. • Evaluación: obtención de información útil para la toma de decisiones. • Planeación: con base en la evaluación establecer prioridades de acción. • Intervención: aplicación de métodos y procedimientos para lograr objetivos específicos. • Rehabilitación: relativo a la estructuración o reeducación del comportamiento alterado. • Investigación: búsqueda de causa de fenómenos o procesos psicológicos. • Prevenir: evitar la aparición de problemas mediante la educación y el desarrollo de los recursos individuales y sociales. Rasgos particulares: • Aspectos teóricos que le proporcionen una visión integral de la Psicología. • Los procesos biopsicosocioculturales que le ayuden a comprender el comportamiento humano. • Diseño de programas de intervención y evaluación, tanto preventivos como correctivos y curativos. • Elementos para el análisis de sistemas que le ayuden a la promoción del bienestar humano. • Conocimiento de los problemas de México (nacional, regional y local), políticos, económicos y sociales y su impacto en la calidad de vida.

Servicio social Los alumnos deberán cumplir con 300 horas de servicio social, el cual se realizará bajo los lineamientos establecidos en el Reglamento de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Instalaciones • Dos salas audiovisuales. • Dos cámaras Gesell. • Un Laboratorio de Cómputo. • Una Sala de Maestros.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Sociología

Contacto

Leticia Castillo Quiñónez

Correo electrónico: lcastill@uacj.mx

Coordinadora

93

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfonos: (656) 688 38 00 al 09 ext. 3942


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN sociologÍA Objetivo general

materias (Nivel intermedio)

Se aboca al estudio, análisis, reflexión y problematización de los procesos sociales en los ámbitos de la economía, la política y la cultura; en sus dimensiones institucionales, organizacionales y de los actores o agentes que en ellas interactúan.

Sociología en América Latina

Formar profesionales que cuenten con las herramientas e instrumental metodológico y teórico para poder desarrollar las expectativas de análisis, estudio, reflexión y problematización de los procesos sociales, a nivel local, regional, nacional e internacional.

Historia Contemporánea

Seminario de Sistemas de Información Social Sociología Política materias (Nivel intermedio) Métodos de Intervención Social Ecología Social Pensamiento y Sociedad en Norteamérica Taller de Investigación Sociológica I

Plan de estudios

Sociología Industrial

materias (Nivel principiante)

Sociología de la Población

Introducción a la Sociología

Materias optativas: 4

Introducción a la Teoría del Conocimiento

materias (Nivel AVANZADO)

Técnicas de Investigación Documental

Taller de Investigación Sociológica II

Cultura y Sociedad Mexicana

Sociología Urbana

Fundamentos de Teoría Económica

Estudios de Género

Teoría Sociológica I

Sociología de la Cultura

Metodología de las Ciencias Sociales

Materias optativas: 6

Historia Mundial Económica y Social Historia Económica y Social del México Moderno Estadística Descriptiva Teoría Sociológica II Técnicas de Investigación Social Teoría General del Estado Problemas de la Frontera Norte Estadística Inferencial

  94

De las Materias Optativas Además, el Programa de Sociología cuenta con 10 materias optativas mismas que permiten que los estudiantes seleccionen las temáticas en las cuales quieren orientar y profundizar sus estudios formativos.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Requisitos de ingreso

Servicio social

• CURP. • Obtener la ficha de acceso al examen de ingreso. • Presentar y aprobar el examen de ingreso que aplica la Universidad.

El servicio social lo realizan los alumnos del Programa dentro de diferentes instituciones, ya sean éstas de carácter social vinculadas de manera directa con los problemas que aquejan a la sociedad, o de corte educativo y de investigación. Los alumnos deberán cumplir con 300 horas de servicio social, el cual se realizará bajo los lineamientos establecidos en el Reglamento de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Documentos necesarios: • Certificado de secundaria. • Certificado de preparatoria. • Acta de nacimiento.

Perfil de ingreso Se requiere que el aspirante tenga interés por conocer, analizar y reflexionar sobre la problemática social de su entorno inmediato y mediato, que tenga gusto e interés en desarrollar distintas formas de comunicación e interacción, que tenga interés por fortalecer y desarrollar el hábito por la lectura y la escritura. Que sea una persona con valores sólidos y un fuerte compromiso con la comunidad a la que pertenece y que pretenda aportar su esfuerzo para elevar la calidad de vida.

Instalaciones • Una sala multimedia. • Una Sala de Tutorías. • Una sala de prácticas.

Perfil de egreso El perfil del egresado del Programa de Sociología es el de un profesionista que conoce las teorías explicativas de los procesos sociales y que cuenta con las herramientas técnicas, teóricas y metodológicas para abordar las problemáticas de su entorno social, al que trata de dar respuestas y soluciones.

95


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

  96


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Contaduría

Contacto

Vicente Cobos Villalobos

Correo electrónico: vcobos@uacj.mx

Coordinador

97

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfonos: (656) 688 38 00 al 09 ext. 3645


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN CONTADURÍA Misión

Perfil de ingreso

Contribuir al desarrollo de los sectores económicos con la formación integral de profesionales en Contaduría, la investigación de las variables que inciden en la operación de las empresas, la aplicación de modelos educativos de excelencia y la extensión de productos académicos al entorno social y económico.

Habilidades cognoscitivas:

Visión En el año 2012, el Programa está centrado en la formación de contadores públicos no sólo con conocimientos en Contaduría, sino con habilidades de investigación, pensamiento crítico y creativo, comunicación y conocimiento humanístico para lograr una verdadera educación integral. Un programa reconocido nacional e internacionalmente que enaltece la profesión contable y la identidad nacional, que basado en valores contribuye a la solución de la problemática socioeconómica de la ciudad, la región y el país en general.

Objetivo general Formar profesionales en Contaduría con calidad y pertinencia social, comprometidos con la generación y difusión del conocimiento científico y tecnológico en lo relativo al registro contable, la administración financiera y el cumplimiento de las obligaciones fiscales, con principios éticos de responsabilidad, honestidad y respeto.

Objetivos específicos Formar y desarrollar profesionales de la Contaduría que satisfagan las exigencias teóricas, metodológicas y de investigación que requieren las empresas   98para llevar cuenta y razón de sus operaciones, para la planeación financiera y el cumplimiento de las obligaciones tributarias.

• Que conozca los principios del área de la ciencia económica-administrativa. • Que comprenda la importancia de la actividad contable en la empresa. • Evaluar la importancia que tiene la profesión para el desarrollo del entorno social. Habilidades motoras: • Que conozca el manejo de computadoras. • Que utilice los distintos programas computacionales que se utilizan en la Contabilidad. • Que sepa utilizar la calculadora y otros equipos de registro.

Perfil profesional • Que sea un profesional con título. • Que tenga los conocimientos necesarios para la carrera. • Que sea una persona actualizada en sus conocimientos técnicos-contables. • Que pertenezca a un colegio de contadores. • Que constantemente se vaya actualizando. Que tenga la habilidad de: • Análisis. • Dirección. • Investigación. • Enseñanza. Que tenga valores humanos como: • Responsabilidad. • Ética. • Integridad. • Humildad. • Honestidad.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Perfil académico • Desarrollar buenos hábitos de estudio, disposición para el aprendizaje crítico y actitudes favorables para la investigación.

Servicio social Trescientas horas.

• Aprender, comprender y desarrollar el proceso racional para la toma de decisiones, vínculos de comunicación y relaciones humanas armónicas con sus condiscípulos. • Centrar su aprendizaje para la adquisición de argumentos que den cabida a otras posiciones, tanto ideológicas como disciplinares, logrando que el respeto y la igualdad sea el sustento en sus relaciones académicas con maestros y alumnos. • Respetar y hacer respetar la Norma Universitaria y sus reglamentos.

Perfil de egreso Habilidades motoras: • Manejar documentación hacendaria y diseñar procedimientos contables acordes con las disposiciones fiscales vigentes. • Operar sistemas de cómputo y comunicación para el procesamiento de la información financiera acorde a los avances tecnológicos. • Manejo de programas computacionales contables. Habilidades cognoscitivas: • Analizar las diferentes tendencias contables, fiscales y financieras que se han desarrollado hasta la fecha con base en la cultura organizacional de nuestro país y del entorno ante la globalización económica. • Aplicar las técnicas contables, fiscales y financieras a los diferentes problemas de estas áreas. • Combinar el conocimiento de diversas disciplinas: Contabilidad, Administración, Derecho, Economía, Informática, Matemáticas, Psicología y Sociología, para solucionar problemas financieros.

99


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

  100


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Turismo

Contacto

Vicente Cobos Villalobos

Correo electrónico: vcobos@uacj.mx

Coordinador

Contacto

Laura Estela Anguiano Herrera

Correo electrónico: languian@uacj.mx

Coordinadora

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Teléfonos: (656) 688 38 00 al 09 ext. 3645

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

101

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfonos: (656) 688 38 00 al 09 ext. 3745


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN TURISMO Misión

Objetivos específicos

Contribuir al desarrollo del sector turístico con la formación integral de profesionales, la investigación de las variables del sector, la aplicación de modelos educativos de excelencia y la extensión de los productos académicos al entorno social, económico y cultural.

• Planear, implementar y evaluar los procesos educativos para formar profesionales capaces de administrar el sistema turístico, las empresas y organismos del sector turístico y la administración del tiempo libre y ocio.

Visión Al término del Plan Institucional de Desarrollo 20002004, la carrera de Turismo: • Se acreditará por organizaciones nacionales debido a su prestigio académico. • Contará con una población estudiantil de aproximadamente 500 alumnos. • El 50% de los docentes tendrá una formación de nivel maestría. • Ofrecerá dos áreas de acentuación, atendiendo a la vocación de los alumnos. • La eficiencia terminal será del 80%. • Los egresados se incorporarán a un posgrado con dos áreas de especialidad. • Vinculará la enseñanza a la práctica. • Realizará investigaciones relativas al espacio turístico, las empresas e instituciones turísticas y el tiempo libro y ocio. • Apoyará y participará en la solución de la problemática de la actividad turística en la ciudad. • Ofrecerá servicio social y de consultoría al sector turístico.

Objetivo general Formar profesionales en Turismo, con calidad y pertinencia social, comprometidos en la generación y difusión del conocimiento científico y tecnológico en el desarrollo de espacios turísticos, empresas e institucio  102 nes del sector y la administración del tiempo libre, del esparcimiento, la recreación y diversión con principios éticos de responsabilidad, honestidad y respeto.

• Planear, implementar y evaluar la metodología y la investigación para determinar la viabilidad del desarrollo de empresas turísticas, estrategias para la administración de las empresas y las diversas formas socioculturales para darle efectividad al uso del tiempo libre. • Derivar a la comunidad el producto del trabajo académico, otorgando servicios sociales que ayuden a incrementar el nivel de vida; vinculando la escuela con el entorno y prestar servicios de consultoría y capacitación.

Plan de estudios MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE)

Créditos

Principios Básicos de Admón.

8

Alimentos y Bebidas I

8

Hotelería I

8

Teoría del Turismo

8

Cálculos Financieros

8

Alimentos y Bebidas II

8

Hotelería II

8

Agencias de Viajes I

8

Tecs. de Inv. Doc.

8

Fund. de Teo. Eco.

8

Contabilidad Financiera

8

Estadística Descriptiva

8

Agencias de Viajes II

8


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE)

Créditos

MATERIAS (NIVEL AVANZADO)

Optativa

Optativa

Optativa

Optativa

Optativa

CRÉDITOS

Opciones terminales a desarrollar: • Investigación y planeación del espacio turístico.

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO)

CRÉDITOS

Grupos y Convenciones

8

• Administración de empresas e instituciones del sector turístico.

Costos en Alimentos y Bebidas

8

• Administración del tiempo libre y el ocio.

Derecho del Trabajo

8

Recursos Humanos

8

Contabilidad de Costos

8

Comp. Organizacional

8

Admón. Financiera I

8

Mercadotecnia

8

Invest. de Mercados

8

Merc. de Emp. Tur.

8

Sem. de Modernización del Sistema Turístico

8

Tur. y Medio Ambiente

8

Admón. Est. de Emp. Tur.

8

Optativa Optativa Optativa MATERIAS (NIVEL AVANZADO)

CRÉDITOS

Legislación Turística

8

Planeación Turística

8

Form. y Eval. de Proy. de In.

8

Sem. Moder. Org. Serv.

8

Optativa Optativa

Perfil de ingreso Habilidades cognoscitivas: • Conocer los fundamentos de las ciencias administrativas y económicas. • Comprender la importancia de la actividad turística, tanto en la empresa como en los individuos. • Evaluar la importancia que tiene el Turismo para el desarrollo del país. Habilidades psicomotoras: • Conocer las bases para el manejo de la informática. Valores y actitudes: • Responsable. • Extrovertido. • Disposición para hablar en público. • Actitud de servicio. • Actuar con ética. • Respeto a los valores sociales. • Respeto por el individuo.

Requisitos de ingreso • Haber presentado el examen de admisión. • Haber sido 103seleccionado (aparecer en las listas publicadas de aceptados). • Entregar documentación original con las especificaciones solicitadas. • Efectuar el pago de inscripción.


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Requisitos de inscripción • Para inscribirse en la Universidad es necesario presentar toda la documentación original solicitada. • Será aceptado como alumno de nuevo ingreso ÚNICAMENTE quien haya aparecido en la lista de aceptados que se publicará en la página de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (www.uacj.mx) y cuya documentación original satisfaga los requisitos de ingreso.

Perfil de egreso El egresado de esta carrera será capaz de analizar y evaluar al sistema turístico y las empresas del sector en el marco de la globalización que caracteriza los procesos económicos y socioculturales actuales, desarrollando estrategias para la administración efectiva de organizaciones turísticas públicas como privadas, haciendo de su ejercicio profesional el vehículo para la generación de servicios de excelencia.

Servicio social Trescientas horas de servicio social en instituciones del sector público. Prácticas profesionales: Cuatrocientas horas de prácticas profesionales en empresas del sector privado. • Catorce horas de prácticas de familiarización. • Setenta y dos horas de prácticas de observación. • Sesenta y cuatro horas de prácticas de simulación. • Doscientas cuarenta horas de prácticas de especialización.

Titulación

  104

Intracurricular Con base en el Reglamento General de Titulación, Capítulo Segundo, Artículo 5º: La titulación intracurricular, se obtiene al cubrir la totalidad de los créditos del plan de estudios que corresponda, además de cumplir con todos los requisitos

académicos que establece la Normatividad Universitaria. Para esta modalidad de titulación deberá establecerse en el plan de estudios un mínimo de dos asignaturas obligatorias y seriadas, cuyo programa especifique los requisitos y procedimientos para culminar con un producto de investigación por escrito. Requisitos para la expedición del título: I. Ser egresado y haber cumplido satisfactoriamente una de las modalidades de titulación estipuladas por el Programa Académico de que se trate; II. Presentar solicitud ante la Dirección General de Acreditación y Certificación, anexando las siguientes constancias: a) De la Dirección General de Acreditación y Certificación, en la que conste el cumplimiento de los requisitos académicos correspondientes; b) De la Dirección General de Extensión Educativa y Servicio Social, en la que conste el cumplimiento del servicio social; c) De la Dirección General de Servicios Administrativos, comprobante de pago de derechos para expedición de título y constancia de no adeudo con la Universidad; d) De la Dirección del Instituto correspondiente, constancias de registro de la titulación y de no adeudo en laboratorios, clínicas y talleres; e) De la Dirección General de Apoyo Académico, en la que se exprese el no adeudo en las bibliotecas; f) De la autoridad federal competente cuando el solicitante sea extranjero, comprobante de su legal estancia en el país.

Infraestructura • Salones de clases con capacidad para 40 alumnos. • Laboratorio de Gastronomía (para la práctica profesional de las materias de Alimentos y Bebidas I y II; Costos en Alimentos y Bebidas; Taller de Gastronomía Principiante y Avanzado).


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Administración de Empresas

Contacto

Laura Estela Anguiano Herrera

Correo electrónico: languian@uacj.mx

Coordinadora

Contacto

María del Consuelo Medina García

Correo electrónico: mmedina@uacj.mx

Coordinadora

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Teléfonos: (656) 688 38 00 al 09 ext. 3745

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

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Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfonos: (656) 688 38 00 al 09 ext. 3945


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Misión El Programa, consciente de su compromiso con la sociedad, se esfuerza en el desarrollo de los sectores de la producción de bienes y servicios, así como en el incremento de la calidad de vida de la comunidad mediante la formación de profesionales en la Administración de Empresas que contribuyan en la solución de problemas del entorno, a través de la aplicación de conocimientos de excelencia en su ejercicio profesional, en la investigación y en el extensionismo, bajo los más estrictos valores éticos y morales.

Visión El Programa de Administración de Empresas, se distinguirá como un centro de excelencia en la formación y la investigación que requiere el entorno, para ello construirá los siguientes escenarios:

• La formación y actualización de profesores e investigadores, se fomentará en primera instancia con la obtención de grados académicos. Se exigirá el grado de maestría para ejercer la docencia en la educación superior. Para ingresar como investigador será requisito la candidatura al doctorado con un proyecto de investigación aprobado por el claustro. • Se procederá a la revisión curricular para su homologación con otras universidades nacionales y extranjeras, con lo que se impulsarán los programas de intercambio académico desde la etapa estudiantil.

Objetivo general

• Sus programas serán reconocidos nacional e internacionalmente.

Formar profesionales de la Administración de Empresas con dominio teórico-práctico de las áreas del conocimiento económico, administrativo, financiero y de la producción de bienes y servicios, en consonancia con las exigencias del entorno versátil y cambiante del país; preparados para proyectar y desarrollar planes estratégicos, estructuras organizacionales y principios de gestión que garanticen el funcionamiento operativo eficiente de las empresas.

• Sus egresados serán solicitados por sus conocimientos, habilidades y valores profesionales.

Objetivos específicos

• En el nivel de licenciatura el incremento explosivo comenzará a controlarse y se profundizará en los criterios de calidad. La población se estima en 1,500 alumnos.

Formar administradores con una visión general, versados en la práctica profesional, con conocimiento de los principios teóricos de la Administración y de las Ciencias Sociales que indiquen en el manejo de las empresas, que les permitan un análisis de los procesos y las tareas que desempeñarán durante su actuación profesional en las organizaciones. Fomentar el análisis estratégico de las organizaciones realizando el estudio de los elementos teóricos y prácticos que buscan explicar su desarrollo y crecimiento. Formar empresarios de pequeñas y medianas empresas en las áreas que puedan suministrar bienes y servicios a la industria maquiladora. Desarrollo de ejecutivos que realicen funciones gerenciales con conocimientos conceptuales, humanos y habilidades técnicas para detectar problemas y presentar alternativas de acción para la toma efectiva de decisiones. Formar proyectistas de inversión para el es-

• Estará acreditado ante la sociedad por el Consejo de Acreditación y Certificación de la Enseñanza en Contaduría y Administración.

• La creciente demanda social de educación y sus nuevas características harán necesario ampliar la gama de opciones de acentuación, privilegiando el área de la Mercadotecnia y la Administración de Recursos Humanos.

  106altamente • Contará con una planta de profesores calificados en la docencia e investigación sin menoscabo de su conciencia crítica y su trascendencia en la formación de valores social y técnicamente preparados. • Los académicos tendrán un alto desempeño en la Universidad y serán evaluados en forma permanente.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

tablecimiento de empresas que aprovechen los recursos y generen fuentes de trabajo que coadyuven a la distribución de la riqueza nacional.

Perfil de ingreso Habilidades cognoscitivas: • Conocer los fundamentos de las ciencias económicas y administrativas. • Comprender la importancia de la administración de los negocios para los inversionistas, los individuos y la sociedad. • Evaluar la importancia que tiene el manejo eficiente, efectivo y eficaz de los negocios, tanto públicos como privados. Habilidades psicomotoras: • Manejo de equipo de cómputo. • Manejo de calculadoras. Valores y actitudes: • Respeto. • Valores sociales. • Responsable.

Perfil profesional Conocimientos: • Aplicar las teorías de la Administración. • Desarrollo y aplicación de las técnicas y herramientas de la administración y la economía. • Diseño de estrategias para el manejo de los recursos de los negocios. • Desarrollar su profesión en forma analítica, crítica, objetiva y reflexiva para proponer y desarrollar estrategias gerenciales de éxito. • Administrar los negocios produciendo riqueza intelectual y material, sujetándose a las disposiciones legales que rigen a la sociedad y las empresas. • Desarrollar la visión de conjunto para lograr tanto objetivos particulares como organizacionales. • Diseñar y aplicar las habilidades para la toma de decisiones con herramientas financieras y matemáticas.

• Asesorar capaz y argumentadamente para que se analicen las tendencias de gestión de empresas con base en la cultura nacional y los impactos de la globalización del mundo de los negocios. • Identificar la problemática concurrente en la administración de empresas complejas y con una fuerza laboral diversa. • Manejo de las relaciones interpersonales para evitar y aprovechar los conflictos inter y extraorganizacionales. • Habilidad para diagnosticar las variables que inciden en el comportamiento humano para ofrecer alternativas de trabajo individual y en grupo. Valores: • Respeto y compromiso social. • De servicio tanto a sus compañeros de labores como a los consumidores de los productos organizacionales. • Actualización y estudio permanente para ofrecer lo mejor de sí mismo. • Tener equilibrio en el uso de la autoridad, comprendiendo la correspondiente responsabilidad en su ejercicio. • Pugnar por los derechos de justicia, equidad y libertad en el trabajo y en las relaciones laborales.

Perfil de egreso El administrador de empresas es un profesional con alto grado de responsabilidad y creatividad, comprometido con el ejercicio de un liderazgo entusiasta, capaz de aplicar y desarrollar habilidades de dirección, comunicación y de sinergia en cualquier tipo de organización; está apto asimismo para la toma de decisiones acertadas y la adaptabilidad al cambio.

107


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Derecho

Contacto

Perla Patricia Royval Guerrero

Correo electrónico: proyval@uacj.mx

Coordinadora

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Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfonos: (656) 688 38 00 al 09 ext. 3830


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN DERECHO Misión El Programa de Licenciatura en Derecho tiene como misión la formación de ciudadanos comprometidos con el conocimiento de la Ciencia del Derecho para servir a la justicia y a la sociedad, en la identificación, previsión y solución de conflictos jurídicos; impulsar la actividad docente, investigativa, de extensión y de vinculación, privilegiando a las personas y a los grupos sociales como ejes centrales en su quehacer universitario. Para ello los forma con un alto sentido de lealtad y probidad académica, para contribuir a la paz nacional e internacional.

Visión El Programa de Licenciatura en Derecho contará con maestros altamente calificados y comprometidos con la formación de profesionales en el Derecho, quienes serán reconocidos a nivel nacional e internacional por su calidad y liderazgo. El Programa Académico se basará en el progreso científico, investigativo y humanista, donde se practique el aprendizaje para la solución de problemas jurídicos y sociales en un marco ético, de democracia y racionalidad.

Objetivo general Proporcionar a los estudiantes los contenidos necesarios para su formación profesional, desarrollados con la más alta calidad académica, ética, metodológica y científica, de manera que trascienda en su actividad profesional y personal en las diferentes ramas de la ciencia del Derecho, priorizando la integración teórico-practica basada en el pensamiento crítico, lógico, creativo y la autodirección del aprendizaje; de manera que se le distinga por sus actitudes y valores.

Objetivos específicos

  110

Formar y desarrollar profesionistas en las Ciencias Jurídicas que satisfagan las exigencias teórico-prácticas, metodológicas y de investigación que requiere el ser abogado postulante, el desempeño de la función públi-

ca, la Judicatura y la docencia en las instituciones de educación superior.

Plan de estudios Consta de 34 materias obligatorias (272 créditos), 4 obligatorias optativas de apoyo (32 créditos) y 8 optativas (64 créditos), divididas en tres niveles: principiante, intermedio y avanzado. Materias Obligatorias MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE)

CRÉDITOS

Introducción al Estudio del Derecho

8

Historia del Derecho I

8

Formación Social Mexicana

8

Fundamentos de Teoría Económica

8

Técnicas de Investigación Documental

8

Teoría General del Derecho

8

Historia del Derecho II

8

Sociología del Derecho

8

Seminario de Cultura Jurídica

8

Teoría General del Estado

8

Derecho Penal I

8

Derecho Civil I

8

Metodología del Derecho

8

Derecho de Familia

8

Lógica Jurídica

8

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO)

CRÉDITOS

Derecho Civil II

8

Teoría General del Proceso

8

Derecho Penal II

8

Derecho Constitucional I

8

Derecho Mercantil I

8

Derecho Civil III

8


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO)

CRÉDITOS

MATERIAS OPTATIVAS

CRÉDITOS

Derecho Laboral

8

Derecho Bancario

8

Derecho Procesal Civil I

8

Latín

8

Derecho Constitucional II

8

Delitos Federales

8

Derecho Procesal Laboral

8

Sistema Jurídico Anglosajón

8

Derecho Procesal Civil II

8

Derecho Agrario

4

Derecho Administrativo I

8

Derechos Humanos

4

Derecho Procesal Penal

8

Criminología

8

Derecho Civil IV

8

Derecho Mercantil II

8

Perfil de ingreso

CRÉDITOS

Habilidades cognoscitivas:

MATERIAS (NIVEL AVANZADO) Garantías del Gobernado

8

Derecho Fiscal

8

Derecho Internacional Público

8

Derecho Administrativo II

8

Derecho de Amparo

8

Filosofía del Derecho

8

Derecho Conflictual

8

Ética del Ejercicio Profesional

8

MATERIAS OPTATIVAS

CRÉDITOS

Tres niveles de Inglés

8

Nociones de Derecho Mercantil

8

Medicina Forense

8

Clínica de Derecho Procesal Civil

8

Clínica de Derecho Procesal Penal

8

Introducción a la Informática

8

Informática

8

Derecho Corporativo

8

Historia de las Instituciones Políticas en el Estado de Chihuahua

8

Derecho Notarial

8

• Que conozca los principios del área de las Ciencias Jurídicas. • Que comprenda la importancia de la actividad del abogado postulante en la aplicación de la ley al caso concreto. • Evaluar la importancia que tiene la profesión para el desarrollo del entorno social. Habilidades motoras: • Que conozca el manejo de los diversos Códigos. • Que utilice los distintos programas computacionales que se utilizan en el Derecho. • Que sepa utilizar Códigos, jurisprudencia y computadoras. Valores y actitudes: • Honestidad. • Responsabilidad. • De trabajo. • Dedicación. • Orden. • Decisión. • Comunicación. 111 • Dirección. • Humildad. • Amistad. • Relaciones humanas. • Justicia. • Equidad.


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Perfil profesional • Que sea un profesional con título. • Que tenga los conocimientos necesarios para la carrera. • Que sea un profesionista con conocimientos teóricoprácticos en constante actualización. • Que pertenezca a un colegio de abogados. Que tenga habilidades para:

Habilidades motoras: • Manejar documentación relativa a asuntos jurídicos y diseñar procedimientos jurídico-administrativos, acordes con las disposiciones legales vigentes. • Operar sistemas de cómputo y comunicación para el procesamiento de la información jurídica, acorde a los avances tecnológicos. • Manejo de programas computacionales jurídicos.

• Dirigir • Analizar. • Investigar. • Enseñar. • Aplicar. • Razonar.

Valores y actitudes:

Que tenga valores humanos como: • Responsabilidad. • Ética. • Integridad. • Humildad. • Honestidad. • Justicia. • Equidad.

Perfil académico • Que sea un alumno que tenga la cultura del estudio, del aprendizaje, de investigación y que, durante su escolaridad, asimile los conocimientos transmitidos en el desarrollo de clases. • Que sea un alumno de decisión, de comunicación y de relaciones humanas. • Que posea valores de honestidad, igualdad, respeto, justicia y equidad.

Perfil de egreso

• Aplicar el Derecho a los diferentes problemas que se presentan con motivo de la aplicación de las diversas leyes al caso concreto. • Combinar el conocimiento de diversas disciplinas: Administración, Informática, Psicología, Matemáticas y Sociología para solucionar problemas jurídicos.

  112

Habilidades cognoscitivas: • Analizar las diferentes tendencias jurídicas que se han desarrollado hasta esta fecha con base en la cultura jurídica existente en nuestro país y del entorno ante la globalización del Derecho.

• Respeto y compromiso en el aspecto social, profesional y personal. • Servicio. • Aprendizaje permanente. • Análisis y reflexión. • Responsabilidad. • Amistad. • Humildad. • Propositivo en su desempeño. • Paciencia. • Justicia. • Ética.

Servicio social Trescientas horas.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Educación

Contacto

Claudia Corina Urista Urtolozaga

Correo electrónico: curista@uacj.mx

Coordinadora

113

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfonos: (656) 688 38 00 y (656) 688 38 91


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN EDUCACIÓN Misión La misión del Programa de Educación de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez es crear, transmitir, ampliar y difundir el conocimiento pedagógico y de las Ciencias de la Educación para formar de manera integral profesionales competitivos, críticos y analistas comprometidos ante la sociedad, capaces de impactar favorablemente los procesos educativos formales e informales de la comunidad y de la región.

Visión El Programa de Educación adscrito al Departamento de Humanidades del Instituto de Ciencias Sociales y Administración es un Programa de alta calidad académica cuya función prioritaria es la docencia, pero vinculado adecuadamente a diversas líneas de investigación y actividades de extensión. Es un Programa sustentado en un modelo educativo flexible basado en el aprendizaje significativo. La formación integral que reciben sus estudiantes en conocimientos, habilidades y valores, les permite ser competitivos y abiertos al cambio. La planta docente cuenta con un alto nivel académico; está adscrita a procesos de actualización permanente y a proyectos de investigación y extensión. El arraigo e identificación de este Programa a las necesidades que el contexto plantea, le permiten impactar significativamente a la comunidad y a la región.

Objetivo general

las herramientas básicas para desempeñarse en la docencia, en la investigación, en la extensión educativa y en los diferentes espacios de la educación formal, no formal e informal. • Contribuir a elevar la calidad del proceso formativo en el ámbito de la construcción de valores, actitudes, hábitos positivos y a la promoción del desarrollo de habilidades intelectuales en los estudiantes. • Revitalizar la práctica docente mediante una mayor proximidad e interlocución entre profesores y estudiantes para, a partir del conocimiento de problemas y expectativas de los alumnos, generar alternativas de atención e incidir en la integridad de su formación profesional y humana.

Plan de estudios El plan de estudios cuenta con tres niveles: principiante, intermedio y avanzado. Para poder graduar, los alumnos deben haber completado 392 créditos. • Número de créditos de cursos obligatorios: 312 (39 materias). • Número de créditos optativos: 48 (6 materias). • Número de créditos electivos: 32 (4 materias). Nivel principiante MATERIAS (Primer bloque) Pedagogía I

El Programa de Licenciatura en Educación de la UACJ ofrece una sólida formación general en el conocimiento y desarrollo de las nuevas tendencias pedagógicas con una introducción obligatoria en las siguientes áreas profesionales: Educación superior, Educación especial, Gestión escolar, Capacitación o pedagogía industrial, y   114 Educación comunitaria.

Psicología General

Objetivos específicos

MATERIAS (Segundo bloque)

• Formar profesionales de la Educación con una sólida preparación en el campo pedagógico en general; con

Introducción a la Teoría del Conocimiento Técnicas de Investigación Documental Lectura y Redacción Cultura y Sociedad Mexicana

Pedagogía II Psicopedagogía


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

MATERIAS (Segundo bloque)

MATERIAS (Tercer bloque)

Elaboración y Uso de Recursos Didácticos

Seminario de Investigación Educativa

Historia de la Educación

Materia optativa

Didáctica I

Materia optativa

Teorías del Aprendizaje

Materia optativa Materia optativa

MATERIAS (Tercer bloque) Corrientes Pedagógicas Contemporáneas Procesos Psicológicos Epistemología de la Educación Estadística Descriptiva Didáctica II Orientación Vocacional Nivel intermedio MATERIAS (Primer bloque) Diseño y Evaluación Curricular Análisis de la Educación en México Sociología de la Educación Análisis Institucional Medios Electrónicos y Ambientes de Aprendizaje Filosofía de la Educación MATERIAS (Segundo bloque) Investigación Educativa Gestión Escolar Fundamentos de la Educación Especial Planeación y Evaluación de la Capacitación Didáctica de la Educación Superior Educación Comunitaria

Materia optativa Nivel avanzado MATERIAS (Primer bloque) Taller de Investigación Educativa Evaluación Educativa Prácticas Educativas I Economía de la Educación Materia optativa Materia electiva MATERIAS (Segundo bloque) Seminario de Tesis I Planeación Educativa Prácticas Educativas II Materia electiva Materia electiva Materia electiva MATERIA (Tercer bloque) Prácticas Educativas III A continuación se enlistan las áreas terminales que 115 ofrece el Programa, así como las materias electivas para cada una de ellas.


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Perfil de ingreso

EDUCACIÓN ESPECIAL CLAVE

ELECTIVAS

CIS603202

Diagnóstico y Evaluación de la Educación Especial

CIS603102

Elaboración de Planes y Programas en Educación Especial

CIS604002

Estimulación Temprana

CIS260295

Ludoterapia y Ergoterapia

EDUCACIÓN COMUNITARIA CLAVES

ELECTIVAS

CIS603602 Actores Sociales, Comunidad e Instituciones CIS604402 Redes y Sistemas Comunitarios CIS367307 Procesos de Formación Ciudadana CIS603302 Formulación y Evaluación de Proyectos Educativos PEDAGOGÍA INDUSTRIAL CLAVES

ELECTIVAS

CIS603302

Formulación y Evaluación de Proyectos Educativos

CIS603502

Formación de Instructores

IIM431696

Relaciones Industriales (IIT)

IIM210396

Seguridad Industrial

IIM240696 Psicología Industrial GESTIÓN ESCOLAR Y EDUCACIÓN SUPERIOR CLAVES

ELECTIVAS

CIS603302

Formulación y Evaluación de Proyectos Educativos

CIS603002

Seminario de análisis de la Educación Superior

CIS360095

Comportamiento Organizacional

  116

HUM214504 Globalización e Internacionalización de la Educación HUM311906 Andragogía

El perfil de ingreso requiere de jóvenes con aptitudes suficientes para abrirse a las distintas corrientes del pensamiento pedagógico, que tengan la capacidad para manejar críticamente los presupuestos y técnicas que se han desarrollado en las últimas décadas y que han contribuido a un mejor conocimiento del fenómeno educativo.

Requisitos de ingreso Los requisitos para aspirantes a ingresar al Programa de Licenciatura en Educación son los estipulados para el resto de los Programas Educativos de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez; sin embargo, además de cumplir con ello, el aspirante debe tener una clara inclinación y cumplir con el perfil de ingreso, el cual requiere jóvenes con aptitudes suficientes para abrirse a las distintas corrientes del pensamiento pedagógico, que tengan la capacidad para manejar críticamente los supuestos y técnicas que se han desarrollado en las últimas décadas y que han contribuido a un mejor conocimiento del fenómeno educativo. Requisitos mínimos de admisión: • Solicitar y presentar examen de selección en los tiempos señalados por la UACJ. • Los demás requisitos señalados por la Universidad y sus Institutos, como cursos de inducción, exámenes y entrevistas. • Con base en los resultados del cumplimiento de los anteriores requisitos, y las posibilidades de la Universidad, ésta decidirá sobre la admisión. • Hacer los pagos establecidos por la Universidad. • Bachillerato concluido o estudios equivalentes. • Aprobar satisfactoriamente el examen de admisión. Los estudios parciales efectuados en otra institución educativa, podrán ser aceptados y validados a petición del solicitante, de acuerdo al Reglamento de Revalidación, Equivalencia y Reconocimiento de Estudios.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Documentos requeridos

Documentación para el egreso

Para ser admitido en cualquier Programa Académico de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, el solicitante deberá acreditar, mediante la presentación de los certificados correspondientes, estudios completos de bachillerato o su equivalente, debiendo anexar la documentación relativa a su nacionalidad y si es extranjero la correspondiente a su calidad migratoria con autorización para realizar los estudios, la cual deberá mantenerse vigente durante su estancia en la Universidad. En el caso de aspirantes que hayan cursado sus estudios fuera del sistema educativo mexicano, se sujetarán a lo dispuesto por el Reglamento de Revalidación, Equivalencia y Reconocimiento de Estudios.

Además de la conclusión de los 392 créditos y el examen EGEL, cada egresado debe cumplir con el pago de todos los derechos que para el caso establece el mencionado Reglamento de Titulación, acreditar 300 horas de servicio social y presentar un documento de la Subdirección de Servicios Informativos y Gestión del Conocimiento (INFOGES), donde se exprese el no adeudo de materiales en el sistema universitario de bibliotecas.

Perfil de egreso El egresado del Programa de Licenciatura en Educación: • Posee la fundamentación teórico-metodológica sobre el origen y desarrollo de la pedagogía y de las Ciencias de la Educación, así como su ubicación en el campo humanístico y social. • Asume una postura crítica respecto al papel del profesional en Educación y una actitud comprometida con la generación de estrategias acordes al contexto político, económico y social. • Desarrolla actitudes inquisitivas y creativas ante la realidad que lo lleven a aplicar sus conocimientos, habilidades cognoscitivas y socioprofesionales para la evaluación y solución de los problemas que se plantean en la educación formal, no formal e informal. • Posee herramientas básicas en las diferentes áreas del quehacer educativo: tanto de docencia como de investigación y extensión, particularmente en las de educación superior, comunitaria, especial, gestión escolar y pedagogía industrial, que le permitan perfilar su futura orientación profesional.

Servicio social Los estudiantes del Programa deben realizar 300 horas de servicio social en proyectos previamente autorizados por la Coordinación de la Licenciatura en Educación.

Instalaciones • Aula Eduardo García Máynez. • Salas multimedia del ICSA. • Salas de Consejos de Academia Mtro. Alberto Silva Silva. • Auditorio Armando B. Chávez. • Aula Magna Francisco R. Almada. • Sala audiovisual de la Biblioteca Central. • Salas electrónicas de la Biblioteca Central. • Sala de usos múltiples de la Biblioteca Central. • Laboratorio de Docencia del edificio “T”. • Sala de Humanidades. • Sala audiovisual del edificio “V”. • Auditorio del edificio “W”.

117


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Historia

Contacto

Dolores Araceli Arceo Guerrero

Correo electrónico: darceo@uacj.mx

Coordinadora

119

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfono: (656) 688 38 00 ext. 3998


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN HISTORIA Descripción general El Programa de Licenciatura en Historia está dirigido a mujeres y hombres con bachillerato terminado y deseos de dedicarse a una actividad apasionante y fundamental, con la firme convicción de que el futuro se construye con una sólida base de conocimiento integral de los procesos que a lo largo del tiempo influyen en toda sociedad. Los historiadores egresados de la UACJ manejarán de manera adecuada los métodos y conocimientos de las ciencias sociales y humanidades en el análisis histórico; obtendrán la capacidad para enseñar y crear conocimiento histórico y comunicarán la historia a todo tipo de auditorio por múltiples medios. De esta manera, se pretende que el historiador egresado de la UACJ tenga una visión amplia de los procesos históricos de México y el norte, en el contexto del desarrollo de la Historia mundial, de la cual no puede desvincularse. Por ello, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez busca formar profesionistas de la Historia con las herramientas necesarias para el análisis histórico, ya sea para impartir y difundir el conocimiento, realizar nuevas investigaciones en esta disciplina o en el rescate documental. Con la finalidad de reforzar la investigación y la docencia, se cuenta con una serie de líneas de investigación dirigidas por el cuerpo docente, que comprenden las siguientes áreas en el amplio enfoque de la Historia regional: • Historia económica y empresarial. • Historia cultural.

var y fortalecer los valores que cohesionan la identidad cultural del país y la región, con una actitud de servicio hacia la sociedad, con las habilidades cognoscitivas y socioprofesionales, así como los conocimientos que les permitirán dirigir programas y servicios orientados al mejoramiento de la sociedad.

Visión Concibe al Programa de Historia como un Programa en consolidación; con una matrícula limitada; un cuadro de profesores con grado doctoral en su mayoría; una abundante y reconocida actividad de investigación, amparada por publicaciones nacionales e internacionales; con un Programa permanente de actividades de difusión y educación continua; y como un elemento importante para el enriquecimiento de la oferta académica del Instituto de Ciencias Sociales y Administración y la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Objetivo general Formar profesionistas con la capacidad de pensar y analizar los problemas de la Historia para llenar los vacíos en la investigación y la docencia de la Historia.

Objetivos específicos • Ofrecer un programa basado en las disciplinas históricas para formar docentes, investigadores o ensayistas.

• Teoría de la Historia.

• Brindar opciones para la formación humanista de los universitarios.

• Historia oral.

• Ofrecer programas especiales de educación continua a profesionales de otras áreas.

• Rescate documental.

Misión

  120

Crear, transmitir, ampliar y difundir el conocimiento histórico para formar de manera integral profesionales competitivos, críticos y analistas comprometidos ante la sociedad a través de procesos relevantes al entorno regional, nacional e internacional y esforzarse por conser-

Plan de estudios MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE) Historia de México I: Introducción Historia del Norte de México I: Introducción


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE)

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO)

Métodos de la Historia

Filosofía de la Historia

Teoría de la Historia I

Un curso electivo

Técnicas de Investigación Documental

Dos cursos optativos

Historia de México II: El México antiguo

Créditos: 120.

Historia del Norte de México II: Los pueblos indios antes de la llegada de los españoles

MATERIAS (NIVEL AVANZADO)

Historia Mundial I: Los pueblos sin historia escrita

Historia de América Latina I: El problema agrario

Teoría de la Historia II

Muchas Historias: Los diversos enfoques de la Historia

Técnicas de Investigación Histórica Historia de México III: El México colonial Historia del Norte de México III: De la llegada de los conquistadores a la guerra con Estados Unidos Historia Mundial II: Historia de las religiones Análisis de Textos Un curso electivo Créditos: 120.

Taller de Historia Oral Seminario de Titulación I Historia de América Latina II: América Latina en la era del capitalismo Historia de Estados Unidos I Seminario de Titulación II Historia de América Latina III: Modernización, desarrollo y democracia

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO)

Historia de Estados Unidos II

Historia de México IV: México independiente

Tres cursos electivos

Historia del Norte de México IV: De la Reforma a la Revolución

Dos cursos optativos

Historia Mundial III: Las revoluciones en el mundo Taller Enseñanza de la Historia Historia de México V: Porfiriato y Revolución Historia del Norte de México V: Los regímenes revolucionarios, 1920-1968

Créditos: 120. CURSOS OPTATIVOS Historia de Nuevo México Historia de la Región Juárez-El Paso La Guerra Apache

Historia Mundial IV: Naciones y nacionalismos

Movimientos Sociales en Chihuahua, Siglo XX

Tecnología Aplicada a la Investigación Histórica

Misiones en el Norte de México

Historia de México VI: México contemporáneo, 1940 a hoy

Historia de las Ideas

Historia 121 y Arqueología

Historia del Norte de México VI: El norte contemporáneo, 1968 a hoy

Historiografía de Estados Unidos

Historia Mundial V: Origen y desarrollo del pensamiento científico aplicado

Historia Política de Chihuahua I

Historia de las Ideas Políticas


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

CURSOS OPTATIVOS Taller de Paleografía Economía para Historiadores La Novela Histórica Intervenciones Extranjeras en América Latina España y América después de la Colonia Historia Cultural de México

Instalaciones • Sala de exposiciones. • Sala audiovisual con capacidad para 120 personas.

Historia de la Revolución Mexicana Historia Política de Chihuahua II Seminario de Investigación Seminario sobre el Pensamiento en el Siglo XX Seminario de Historia Contemporánea Seminario de Teoría de la Historia Seminario de Tópicos Selectos de Historia

Perfil de ingreso • Interés por conocer y reflexionar sobre los fenómenos sociales, culturales, políticos y económicos, tanto del presente como del pasado. • Habilidad para la expresión oral y escrita. • Amplia disponibilidad para la lectura. • Disposición para el trabajo en bibliotecas y archivos. • Conocimientos básicos en el manejo de equipo de cómputo. • Apertura a la discusión y al intercambio de ideas. • Manejo mínimo del inglés y/o disponibilidad para dominarlo. • Aptitudes para la crítica, el análisis y la síntesis.

Perfil de egreso

las Humanidades en el análisis histórico; persistir en la formación continua y permanente de su propio perfil profesional; la generación del conocimiento histórico a través de la investigación y la divulgación de sus resultados; la docencia y la difusión en materia histórica; la comunicación del conocimiento histórico; colocarse como historiador en cualquier ámbito regional.

  122

El historiador egresado de la UACJ será un profesionista con habilidades y destrezas para: mantener un diálogo permanente con otras disciplinas del conocimiento; manejar de manera adecuada y eficiente los métodos y conocimientos de las Ciencias Sociales y


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Literatura Hispanomexicana

Contacto

Beatriz Rodas Rivera

Correo electrónico: brodas@uacj.mx

Coordinadora

123

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Av. Heroico Colegio Militar y Av. Universidad

Teléfono: (656) 688 38 00


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Licenciatura EN LITERATURA hispanomexicana Descripción general La carrera de Literatura Hispanomexicana de la UACJ ofrece al futuro profesionista, por primera vez en esta ciudad, el camino para desarrollarse en el estudio científico de la obra escrita. En un ambiente de creciente actividad cultural, se impone el análisis de las aportaciones al idioma español y a la sabiduría de nuestros pueblos en las obras de autores hispanohablantes. Con una calidad cifrada en la trayectoria de sus maestros, y un plan de refuerzo intenso, mediante conferencias dictadas por especialistas reconocidos, encuentros y otros foros, esta carrera impulsará una profesionalización de primer nivel, enfocada principalmente al desenvolvimiento en los campos de la teoría literaria, el análisis de textos y el ejercicio de la crítica. Este propósito cuenta con el apoyo de un vasto acervo bibliográfico, adquirido especialmente para la carrera de Literatura Hispanomexicana, y recursos de información electrónica a disposición de los alumnos en la Biblioteca Central de la UACJ, amén de discografía y videografía relacionadas con las materias.

Misión El Programa de Estudios Literarios y Lingüísticos surge con la misión de crear, transmitir, ampliar y difundir el conocimiento de la Literatura Hispanomexicana y de la lengua española; conservar y fortalecer los valores que cohesionan la identidad cultural del país para formar, de manera integral, profesionales competitivos, críticos y comprometidos con la sociedad a través del estudio científico de la obra escrita en sus cuatro rubros básicos: teoría, historia, análisis y crítica.

Visión   124 El Programa de Estudios Literarios y Lingüísticos busca ejercer un liderazgo entre las instituciones de educación superior por la calidad académica de su Licenciatura en Literatura Hispanomexicana y responder a la demanda de profesionales de la investigación y de apoyo al desarrollo integral de la región fronteriza. Tie-

ne el propósito, de acuerdo a las políticas de la Universidad, de respetar la heterogeneidad de pensamiento, la tolerancia intelectual y la garantía de una enseñanza y difusión cultural sin fronteras ni ataduras ideológicas; mejorar la calidad humana del alumnado estableciendo valores como respeto, honestidad, responsabilidad, actitud crítica, compromiso social, autodeterminación y fundamentos estéticos. Tiene el compromiso de garantizar una enseñanza de la Literatura de calidad, para obtener egresados con los conocimientos y habilidades necesarios para formar parte de iniciativas universitarias o públicas que ayuden al mejoramiento cultural y educativo de nuestro entorno.

Objetivo general Fomentar recursos académicos para la investigación, docencia y difusión de la Literatura Hispanomexicana.

Objetivos específicos Al terminar sus estudios, el egresado de la Licenciatura en Literatura Hispanomexicana deberá: • Analizar problemas de índole literaria con base en las principales corrientes críticas; • Aplicar la metodología de la investigación documental y bibliográfica en estudios literarios; • Alcanzar un alto dominio del idioma español hablado y escrito; • Conocer la raigambre mitológica en la que se sustentan y retroalimentan las literaturas española y mexicana; • Impartir cursos de teoría, historia, análisis y crítica literaria, español e investigación bibliográfica y documental; • Difundir el conocimiento de la Literatura Hispanomexicana en congresos, seminarios y eventos culturales.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Plan de estudios

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO) Optativa

MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE)

Análisis Literario II

Introducción a la Teoría Literaria

Generación del 27 y Vanguardias

Literatura Medieval Española

Poesía Mexicana Moderna

Literatura Prehispánica y Novohispánica

Latín IV

Mitología y Cultura Clásica I

Optativa

Morfosintaxis del Español I

Optativa

Técnicas de Investigación Literaria Teoría Literaria Literatura de los Siglos de Oro I Literatura Novohispana Mitología y Cultura Clásica II Introducción al Análisis Literario: Métrica y Retórica

MATERIAS (NIVEL AVANZADO) Teoría y Análisis del Texto Narrativo Lit. Española de la Guerra Civil a Nuestros Días Narrativa y Ensayo Mexicanos Contemporáneos Literatura Latinoamericana I

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO)

De la Formación del Teatro Nacional Mexicano a Nuestros Días

Historia de la Crítica Literaria I

Literatura Latinoamericana II: El Boom

Literatura de los Siglos de Oro II

Taller de Investigación Literaria I

Teoría y Análisis del Texto Poético

Taller de Investigación Literaria II

Lingüística I Latín I Historia de la Crítica Literaria II Neoclasicismo y Romanticismo en España Lingüística II Latín II Neoclasicismo y Romanticismo en México Optativa Análisis Literario I Del Realismo al Novocentrismo en España Del Realismo a la Novela de la Revolución en México Latín III Teoría y Análisis de Teatro

Requisitos de ingreso • Acta de nacimiento. • Certificado de secundaria. • Certificado de preparatoria. • Dos fotografías. • Aprobar satisfactoriamente el examen EXCOBA.

Documentación requerida 125 Dos copias legibles por ambos lados en tamaño carta de: • Acta de nacimiento reciente (de preferencia mecanografiada o computadora). • CURP (expedida por el Registro Civil o impreso por Internet).


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

• Certificado de secundaria legalizado. • Certificado de preparatoria legalizado. • Realizar el pago correspondiente. • Acta de liberación del servicio social. • Haber concluido la currícula académica satisfactoriamente. • Fotografías: 2 tamaño título ovaladas; 4 credencial; 12 infantil; de frente, blanco y negro, en papel delgado y brilloso, con retoque, en fondo blanco y no instantáneas.

Perfil de ingreso Habilidades cognoscitivas: • Bachillerato concluido o estudios equivalentes. • Aprobar satisfactoriamente el examen del Ceneval. • Tener un conocimiento de programas de computación relacionados con el procesamiento de palabras a un nivel elemental. Valores y actitudes: • Clara afición a la lectura y al análisis crítico de textos. • Notorio interés por las literaturas española y mexicana. • Capacidad para la investigación. • Interés por las actividades culturales en general.

Perfil de egreso El egresado estará habilitado para: conocer, analizar e investigar autores, épocas, géneros y problemas literarios con un sentido crítico y científico; producir escritos y artículos en publicaciones periódicas, libros y demás; impartir cursos relacionados con la Literatura Hispanomexicana; dominio de la expresión   126oral y escrita; comprensión elemental del latín; desenvolverse con facilidad no sólo en el propio idioma, sino en la comprensión de bibliografía escrita en inglés; difundir la Literatura a través de congresos, seminarios o eventos culturales.

Servicio social La carrera de Literatura está creando programas de servicio social en el área de edición y corrección de estilo, así como apoyo de alumnos para maestros con grupos muy numerosos, acordes con la Legislación Universitaria. Los círculos de lectura en centros comunitarios de la UACJ también es otra área importante.

Formas de titulación Para obtener el título profesional en cualquiera de los Programas Académicos que ofrece la UACJ, se establecen dos modalidades genéricas de titulación: I. Intracurricular. II. Extracurricular. La titulación intracurricular se obtiene al cubrir la totalidad de los créditos del plan de estudios que corresponda y cumplir con el servicio social. Además, en esta modalidad de titulación deberá establecerse en el plan de estudios un mínimo de dos asignaturas obligatorias y seriadas cuyo Programa especifique los requisitos y procedimientos para culminar con un producto de investigación por escrito. La titulación extracurricular se obtiene cuando además de cubrir la totalidad de los créditos del plan de estudios que corresponda, y satisfacer todos los requisitos académicos y administrativos que establece la Normatividad Universitaria, se cumpla con una de las formas siguientes: I. Examen. II. Trabajo de investigación. III. Estudio de posgrado. IV. Por promedio de 9.0 (nueve punto cero).


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Áreas de desarrollo • Empresas gubernamentales y privadas que solicitan personal capacitado para la expresión escrita, acercamiento a textos, manejo fluido del español oral y escrito, coordinación y difusión cultural, elaboración de revistas, boletines y toda clase de publicaciones en general. • Empresas editoriales que solicitan correctores de estilo; redactores de presentaciones, de solapas, de contraportadas; de libros, revistas o diarios.

• La docencia es un campo de trabajo fértil, pues demanda profesores a nivel de enseñanza media y media superior por parte de escuelas federales, estatales y privadas. También se solicita la competencia de profesores especializados en el idioma español que dominen al mismo tiempo el inglés u otro idioma para impartir cursos, seminarios y talleres de redacción. Cursos de Literatura en empresas públicas, privadas y en departamentos de español en universidades de todo el mundo.

• En el campo de la investigación académica, el especialista en Literatura es llamado con frecuencia para elaborar textos educativos, ediciones críticas, artículos, capítulos o estudios completos de alguna época, autor o género literario en particular.

127


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería en Manufactura

Contacto

Erwin Adán Martínez Gómez

Correo electrónico: emartine@uacj.mx

Coordinador

129

Instituto de Ingeniería y Tecnología Av. Del Charro 450 norte

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4643


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA EN MANUFACTURA Descripción general El ingeniero en Manufactura está preparado para ocupar posiciones de gran responsabilidad en las empresas manufactureras en áreas como: Manufactura, Procesos, Diseño, Producto, Ingeniería de planta, Máquinas y herramientas, así como posiciones administrativas. También tiene la formación necesaria para incorporarse a la docencia e investigación, desempeñarse como asesor independiente o bien crear su propia empresa.

Plan de estudios materias (Nivel principiante)

Créditos

Cálculo I

8

Cálculo II

8

Cálculo III

8

Química

8

Física I

8

Misión

Física II

8

Física III

10

Formar recursos humanos líderes y competitivos internacionalmente en el área de Ingeniería en Manufactura, capaces de crear, diseñar e innovar procesos y sistemas de Manufactura, así como de las áreas conexas, utilizando tecnología de punta con pleno respeto al ser humano y al medio ambiente.

Álgebra Superior

8

Dibujo Asistido por Computadora

8

Ecuaciones Diferenciales I

8

Sociedad y Cultura Mexicana

6

Lectura y Redacción

8

Visión

Investigación Documental

8

Introducción a las Computadoras

8

Programación de Computadoras I

10

Introducción a la Ingeniería

4

Análisis Numérico

8

Probabilidad y Estadística

8

Contamos con un plan y programas de estudio con niveles de excelencia en las Ciencias de la Manufactura, así como un modelo educativo dinámico, adaptable a los requerimientos del sector productivo, sustentado en la acreditación ante organismos nacionales e internacionales. Nuestros egresados son líderes en el campo de la Ingeniería en Manufactura, destacando su desempeño y espíritu emprendedor.

Objetivo del Programa Graduar ingenieros con las habilidades necesarias para ser innovadores, imaginativos y pensadores y con mentalidad empresarial; integrados en el área de Manufactura con alto sentido de ética profesional, capaces de integrarse al desarrollo científico y tecnológico para   130 coadyuvar al desarrollo económico del país.

MATERIAS (Nivel Intermedio)

Créditos

Contabilidad y Costos

8

Circuitos Eléctricos I

8

Electrónica I

8

Termodinámica

8

Control Estadístico de la Calidad

8

Estadística

8

Diseño Asistido por Computadora

8

Ingeniería en Manufactura

8

Ingeniería Económica

8


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Seguridad Industrial

8

Procesos de Manufactura I

8

Diseño para Manufactura

8

Mecánica de Materiales

8

Materiales para Diseño

8

Procesos de Manufactura II

8

MATERIAS (Nivel Avanzado)

Requisitos de ingreso 1. Bachillerato físico-matemático, único o equivalente. 2. Aprobar el examen de admisión de la UACJ. 3. Entregar los documentos requeridos.

Perfil de ingreso

Créditos

Mercadotecnia

8

Planeación y Control de Proyectos

8

Metrología e Instrumentación

8

Investigación de Operaciones I

8

Mod. y Simulación de Manufactura

8

Seminario de Administración

8

Valores en el Ejercicio de la Profesión

8

Procesos Aut. de Manufactura

8

Automatización Industrial

8

Seminario de Manufactura

8

Manufactura Asistida por Comp.

8

Sistemas Integrados de Manufactura

8

Proyecto de Titulación

16

MATERIAS Electivas

Créditos

Diseño de Experimentos

8

Ingeniería Industrial

8

Estudio del Trabajo I

8

Estudio del Trabajo II

8

Ingeniería de Planta

8

Sistemas Hidráulicos y Neumáticos

8

Psicología Industrial

8

Derecho Laboral

8

Circuitos Lógicos

8

Total de Créditos: 422

Analítico y creativo; con interés por la investigación; con facilidad para el análisis de problemas, el planteamiento y la administración de soluciones prácticas.

Perfil de egreso El ingeniero en Manufactura tiene un conocimiento completo de los procesos de Manufactura de productos, desde su gestación, diseño integrado de sistemas y desarrollo de los procesos hasta una comunicación efectiva de los trabajadores operativos y de administración. Es capaz, entre otras actividades, de crear microempresas; diseñar, integrar y mejorar sistemas de Manufactura auxiliados por computadora; administrar eficientemente recursos disponibles para la Manufactura; diseñar, planear, seleccionar e implantar instalaciones, maquinaria y equipo; administrar y diseñar sistemas de mantenimiento.

Servicio social El servicio social en ningún caso podrá ser menor de trescientas (300) horas. El inicio de la prestación del servicio social deberá ser a partir de la fase final del nivel intermedio y concluirlo cuando esté cursando los últimos créditos de su carga académica. El servicio social será cubierto en el lapso de un semestre.

Laboratorios 131

1. Laboratorio de Sistemas de Manufactura. 2. Laboratorio de Metrología. 3. Laboratorio de Automatización Industrial. 4. Laboratorio de Diseño Asistido por Computadora.


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

  132


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería Industrial y de Sistemas

Contacto

Jesús Andrés Hernández Gómez

Correo electrónico: jhernand@uacj.mx

Coordinador

133

Instituto de Ingeniería y Tecnología Av. Del Charro 450 norte

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4643


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS Descripción general El ingeniero Industrial y de Sistemas está preparado para ocupar posiciones de responsabilidad en áreas como: Producción, Ingeniería de calidad, Ingeniería de producto, Ingeniería industrial, Ingeniería de planta, posiciones administrativas en el sector productivo empresarial; empresas manufactureras privadas; empresas manufactureras de ensamble y subensamble; empresas manufactureras del sector público; empresas privadas y de servicios. Puede desempeñarse como empresario industrial; empresario en el sector de servicios; asesor y/o consultor; capacitador independiente; asesor y/o consultor de grupos industriales; investigador; docente de instituciones educativas de nivel superior; asesor de ventas profesionales.

Misión Formar ingenieros Industriales y de Sistemas competitivos internacionalmente, capaces de diseñar y de un mejoramiento continuo. Logramos esto mediante la eficiente integración de nuestros recursos y la excelencia de nuestros planes de estudio.

proyectos de investigación de alto impacto en el sector productivo. Los laboratorios de Ergonomía y Métodos, Automatización Industrial, Diseño Asistido por Computadora, Sistemas de Manufactura, Proyectos de Producción, Metrología y Calidad, se encuentran fortalecidos con equipamiento de punta y pertinente para el desarrollo adecuado de la docencia y la investigación.

Objetivos del Programa Formar profesionales emprendedores, analíticos y capaces de desarrollar todo su potencial y aplicar sus habilidades con niveles de excelencia en el campo de la Ingeniería Industrial y de Sistemas, para la producción de bienes y servicios que eleven la calidad de vida de la sociedad. Poseerá la capacidad de comunicarse correctamente, tanto en forma oral como escrita en su idioma castellano; asimismo, se comunicará y deberá entender un idioma extranjero expresado en forma escrita.

Plan de estudios

Visión Ser un Programa acreditado y certificado ante organismos nacionales e internacionales; con docentes, investigadores y egresados con alto nivel de competencia y sentido de compromiso con la sociedad: el Programa es reconocido por tener un 81% de su planta académica de tiempo completo con profesores con posgrado y un 20% con grado de doctorado. Los alumnos se destacan por obtener empleos antes de seis meses, el 72% de ellos egresan con al menos un testimonio de rendimiento satisfactorio en el EGEL. El Programa tiene una tasa de titulación del 72%, una tasa   134 de titulación de cohorte generacional del 50% y una eficiencia terminal del 70%. Los Cuerpos Académicos se encuentran desarrollando la generación y la aplicación de conocimiento en cuatro líneas de investigación, a través de diferentes

MATERIAS (nivel prncipiante) Cálculo I Química Dibujo Asistido por Computadora Cultura y Sociedad Mexicana Introducción a la Ingeniería Lectura y Redacción Álgebra Superior Cálculo II Física I Ecuación Diferencial Introducción a las Computadoras


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Investigación Documental

Ingeniería Económica

Cálculo III

Sistemas de Producción

Física II

Investigación de Operaciones I

Física III

Evaluación de Proyectos

Análisis Numérico

Desarrollo Empresarial

Programación de Computadoras I

Sistemas de Inventario y Distribución

Probabilidades y Estadísticas

Investigación de Operaciones II

Créditos: 142.

Seminario de Manufactura

Seminario de Calidad materiaS (NIVEL INTERMEDIO)

Seminario de Administración

Contabilidad y Costos

Sistemas de Planeación

Mecánica de Materiales

Valores en el Ejercicio de la Profesión

Ingeniería Industrial

Proyecto de Titulación

Circuitos Eléctricos I

Créditos: 144.

Contabilidad Administrativa

materias Electivas

Termodinámica

Control Ambiental

Estudios del Trabajo I

Diseño Asistido por Computadora

Estadística

Materiales para el Diseño

Electrónica I

Ingeniería de Planta

Estudio del Trabajo II

Manufactura Asistida por Computadora

Seminario de Humanidades

Robótica

Control Estadístico de Calidad

Automatización Industrial

Diseño de Experimentos

Sistemas Hidráulicos y Neumáticos

Estudio del Trabajo III

Procesos de Manufactura I

Ingeniería de Sistemas

Control Automático

Seguridad Industrial

Seminario de Ecología

Electivas: 3

Sociología

Créditos por materia: 8

Psicología Industrial

Créditos: 144. MATERIAS (NIVEL AVANZADO) Mercadotecnia

135

Derecho Laboral Materias Asignaturas obligatorias: 47

Créditos 382


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Asignaturas electivas: 6 48 Total de créditos: 430 Ciencias Sociales y Humanidades: 8 Ciencias Básicas: 18 Electivas: 6 Ciencias de la Ingeniería 21

Requisitos de ingreso 1. Bachillerato físico-matemático, único o equivalente. 2. Aprobar el examen de admisión de la UACJ. 3. Entregar los documentos requeridos.

Perfil de ingreso Bachillerato o equivalente en el área de las Ciencias Físico-Matemáticas; interés por la investigación; facilidad para el análisis de problemas y el planteamiento de soluciones prácticas.

Perfil de egreso

trol de calidad total; utilizar el sistema de información para la administración con la finalidad de ejercer planeación, control y toma de decisiones; organizar y dirigir trabajos de equipo; realizar estudios de localización y ubicación de planta; diseñar y desarrollar estaciones ergonómicas de trabajo; planear y aplicar técnica de requerimientos de materiales; utilizar y mejorar sistemas de mantenimiento productivo total; diseñar, mejorar, utilizar, desarrollar e impulsar innovaciones tecnológicas; poseerá una cultura empresarial que le permita crear y desarrollar microempresas industriales.

Servicio social El servicio social en ningún caso podrá ser menor de trescientas (300) horas. El inicio de la prestación del servicio social deberá ser a partir de la fase final del nivel intermedio y concluirlo cuando esté cursando los últimos créditos de su carga académica. El servicio social será cubierto en el lapso de un semestre.

Laboratorios 1. Laboratorio de Ergonomía y Métodos.

El egresado del Programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas debe ser capaz de: analizar, diseñar e implantar sistemas de manufactura; elaborar y evaluar proyectos de inversión; diseñar e implantar sistemas de con-

  136

2. Laboratorio de Diseño Asistido por Computadora. 3. Incubadora de Textiles.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería en Mecatrónica

Contacto

Manuel de Jesús Nandayapa Alfaro

Correo electrónico: mnandaya@uacj.mx

Coordinador

137

Instituto de Ingeniería y Tecnología Av. Del Charro 450 norte

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4743


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA EN MECATRÓNICA Descripción general Este Programa Educativo tiene como prioridad participar de manera activa y eficiente en la formación de profesionales altamente competitivos para realizar funciones específicas, tales como: mejora de procesos, reingeniería, integración de tecnología, toma de decisiones y administración de recursos en sistemas mecatrónicos. Para tal propósito, en el Programa se estudia la integración de conocimientos de: electrónica, mecánica, control e informática, asegurando con ello un lugar dentro de la manufactura de clase mundial. Estos profesionales contarán con una formación interdisciplinaria y tendrán la capacidad de diseñar e integrar sistemas mecatrónicos.

Misión El Programa de Ingeniería en Mecatrónica, se compromete en formar de manera integral ciudadanos y profesionales competitivos, críticos y comprometidos con la sociedad, con conocimientos en las diferentes áreas de la Ingeniería Mecatrónica.

Visión El Programa de Ingeniería en Mecatrónica tiene objetivos que permitirán un crecimiento general del Programa: • El Programa contará con una planta docente, de tal forma que cubra el 100% de sus materias de Ingeniería Aplicada y Ciencias de la Ingeniería. • Contará con una matrícula 100% tutorada. • Con certificación de CACEI. • Con una participación en la investigación de sus docentes.

  138

• Con egresados de calidad que den soporte a la industria maquiladora.

Objetivos del Programa

Formar ingenieros en Mecatrónica capaces de diseñar, integrar, administrar, mantener y operar sistemas mecatrónicos, con un enfoque multidisciplinario fundamentado en las ingenierías mecánica, electrónica y de sistemas de control a través de sistemas de información, para incorporar nuevas tecnologías a los procesos de producción.

Plan de estudios MATERIAS

Créditos

Matemáticas I

8

Álgebra

8

Química

8

Recursos y Necesidades de México

8

Lectura y Redacción

8

Estática

8

Matemáticas II

8

Matemáticas Discretas I

8

Introducción a la Computación

8

Probabilidad y Estadística

8

Investigación Documental

8

Dinámica

8

Matemáticas III

8

Análisis Numérico

8

Programación para Mecatrónica

8

Electricidad y Magnetismo

8

Introducción a la Ing. Mecatrónica

8

Dibujo Asistido por Computadora

8

Ecuaciones Diferenciales

8

Análisis Vectorial

8

Circuitos Eléctricos

8

Termodinámica

8

Confiabilidad

8


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Diseño Asistido por Computadora

8

Comunicación Organizacional

8

Electrónica I

8

Sistemas Hidráulicos y Neumáticos

8

Mecánica

10

Metrología e Instrumentación

8

Modelos Económicos para la Toma de Decisiones

10

Redes Industriales

8

Electrónica Digital

8

Materiales para el Diseño

8

Manufactura Asistida por Comp.

8

Administración de Proyectos

8

Control I

8

Sensores y Servomotores

8

Sistemas de Control Lógico

8

Diseño Mecánico

8

Desarrollo Empresarial

8

Control II

8

Robótica

8

Diseño de Interfaces Hombre-Máquina

8

Diseño Mecatrónico

8

Valores en el Ejercicio de la Profesión

8

Seminario de Mecatrónica

8

Manufactura Integrada por Comp.

8

Mant. a Sistemas Mecatrónicos

8

Proyecto de Titulación Mecatrónico

16

Requisitos de ingreso • Presentar examen de admisión del CENEVAL (conocimientos). • Demostrar conocimiento del idioma inglés (exa-

men TOEFL: 350 puntos mínimo). • Examen de matemáticas. • Examen de física. • Examen psicométrico.

Perfil de ingreso Tener habilidades en: • Razonamiento lógico, analítico y sintético. • Estudio de las Ciencias Básicas. • Innovación y creatividad. • Comunicación y trabajo en equipo.

Perfil de egreso En términos generales, se espera que los profesionales egresados de este Programa sean capaces de: • Manejo de aplicaciones computacionales para diseño y simulación. • Diseño de interfaces y mecanismos. • Manejo y transferencia de datos. • Selección e integración de elementos mecánicos, electrónicos, hidráulicos y neumáticos. • Mejoramiento de sistemas mecatrónicos. • Diseñar prototipos o sistemas mecatrónicos. • Manufacturar componentes mecánicos empleando procesos automatizados. • Trabajo en equipo. • Diagnóstico de fallas de sistemas mecatrónicos. • Instalar, mantener y programar PLC. • Determinar la factibilidad de un proyecto mecatrónico. • Programación de robots.

Servicio social Es la realización obligatoria de actividades que el estu139 como parte de un proceso permanente diante ejecuta, de integración colectiva en beneficio de la comunidad. Actualmente, otorgamos todas las facilidades a nuestro alcance para que el alumno realice su servicio social, el cual, según la legislación de la UACJ, es de


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

300 horas.

la asignatura de Proyecto de Titulación Mecatrónico.

El servicio comunitario tiene múltiples vertientes o brigadas multidisciplinarias: • Asesoramiento a pequeñas industrias. • Implementación de medidas de seguridad en escuelas de educación preescolar y primarias. • Asesoría académica. • Participación en proyectos de Gobierno del Estado y gobierno municipal. El servicio social es incorporado al Programa Educativo, del cual un 70% debe ser cubierto antes de cursar

  140

Laboratorios • Laboratorio de Sistemas de Manufactura. • Laboratorio de Metrología. • Laboratorio de Automatización Industrial. • Laboratorio de Diseño Asistido por Computadora. • Laboratorio de Robótica.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería en Aeronáutica

Contacto

Lázaro Rico Pérez

Correo electrónico: larico@uacj.mx

Coordinador

141

Instituto de Ingeniería y Tecnología Av. Del Charro 450 norte

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4643


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA EN AERONÁUTICA Descripción general El Programa de la carrera de Ingeniería en Aeronáutica está compuesto de 10 semestres que suman un total de 476 créditos. Dentro del Programa Académico el estudiante tiene dos opciones de especialización llamados módulos: el primero está relacionado con la fabricación de componentes aeronáuticos, mientras que el segundo se enfoca al estudio de los sistemas de propulsión.

Plan de estudios MateriaS

Créditos

Cálculo I

8

Física I

8

Química I

8

Lectura y Redacción

8

Álgebra Superior

8

Cultura y Sociedad Mexicana

8

Formar ingenieros altamente competitivos que necesita la industria Aeronáutica, capaces de diseñar y fabricar piezas, componentes y dispositivos de aplicación en aeronaves, aplicando tecnologías para su producción económica; además, podrán emplearse y contribuir en la administración efectiva de los sistemas de producción de plantas de la misma industria.

Cálculo II

8

Física II

8

Dibujo Asistido por Computadora

6

Investigación Documental

8

Introducción a la Ing. en Aeronáutica

4

Introducción a las Computadoras

8

Visión

Cálculo III

10

Física III

10

Ecuaciones Diferenciales

8

Análisis Numérico

8

Probabilidad y Estadística

8

Programación de Computadoras I

8

Aeronaves y Vehículos Espaciales

8

Circuitos Eléctricos

8

Termodinámica

8

Diseño Asistido por Computadora

8

Economía Gral. del Transporte Aéreo

8

Mecánica de Materiales

8

Sistemas de Propulsión

8

Mecánica de Fluidos I

8

Electrónica I

8

Procesos de Manufactura I

8

C. de los Mat. en la Ind. Aeronáutica

8

Misión

Los sectores sociales relacionados con este Programa Educativo habrán de percibir que constituye una real fuerza impulsora de la industria Aeronáutica de capital nacional que es una iniciativa que impulsa la creación y el desarrollo de una industria competitiva, que aprovecha oportunidades basadas en los altos costos de estas empresas en los países industrializados y de segmentos del mercado que usan aeronaves para esparcimiento; lo que, a su vez, habrá de constituir un bastión importante para el desarrollo económico-industrial y ello permitirá que México pueda adaptarse a los nuevos retos de este siglo.

Objetivos del Programa Graduar ingenieros con las habilidades necesarias para   142 ser innovadores, imaginativos y pensadores integrados en el área de Aeronáutica con alto sentido de ética profesional, capaces de integrarse al desarrollo científico y tecnológico para coadyuvar al desarrollo económico del país y con una mentalidad empresarial.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Materiales para el Diseño

8

Materias Electivas

Motores Alternativos

8

Módulo de Sistemas de Propulsión

Mecánica de Fluidos II

8

materias

Procesos de Manufactura II

8

Termodinámica Aplicada

8

Mec. de Sólidos y T. de Estructuras

8

Comb. y Transporte de Calor y Masa

8

Valores en el Ejercicio de la Profesión

8

Turbomáquinas

8

Contabilidad y Costos

8

Mantenimiento de Sist. de Prop.

8

Electrónica II

8

Inglés (TOEFL: 450 puntos mínimo)

Aerodinámica

8

Sistemas de Propulsión II

Método del Elemento Finito

8

Procesos Avanzados de Manufactura

8

Servicio Social

6

Ingeniería Económica

8

Sistema de Navegación y Aviónica

8

Mecánica de Vuelo

8

Diseño Mecánico

8

Manufactura Asistida por Comp.

8

Vibraciones

8

Electiva

8

Helicópteros y Aeronaves Diversas

8

Cálculo de Aviones

8

• Bachillerato físico-matemático, único o equivalente.

Transporte Aéreo

8

• Aprobar el examen de admisión de la UACJ.

Motores de Reacción y Turbinas de Gas

8

• Entregar los documentos requeridos.

Estructura Aeronáutica

8

Electiva

8

Aviónica

8

Electiva

8

Electiva

8

Electiva

8

Proyecto de Titulación

16

Créditos

8

Módulo de Fabricación de Componentes Aeronáuticos materias

Créditos

Costos de Maquinado

8

Procesos Avanzados de Manufactura Usados en la Industria Aeronáutica

8

Procesos de Superacabado

8

Sistemas de Normas y Tolerancias Empleadas en la Industria Aeroespacial

8

Requisitos de ingreso

Perfil de ingreso Bachillerato o equivalente en el área de las Ciencias Físico-Matemáticas; interés por la investigación; facilidad para el análisis de problemas y el planteamiento de 143 soluciones prácticas.

Perfil de egreso


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

El ingeniero en manufactura tiene un conocimiento completo de los procesos de manufactura de productos, desde su gestación, diseño integrado de sistemas y desarrollo de los procesos, hasta una comunicación efectiva de los trabajadores operativos y de administración. Es capaz, entre otras actividades, de crear microempresas; diseñar, integrar y mejorar sistemas de manufactura auxiliados por computadora; administrar eficientemente recursos disponibles para la manufactura; diseñar, planear, seleccionar e implantar instalaciones, maquinaria y equipo; administrar y diseñar sistemas de mantenimiento.

El servicio social en ningún caso podrá ser menor de trescientas (300) horas. El inicio de la prestación del servicio social deberá ser a partir de la fase final del nivel intermedio y concluirlo cuando esté cursando los últimos créditos de su carga académica. El servicio social será cubierto en el lapso de un semestre.

Laboratorios 1. Laboratorio de Sistemas de Manufactura. 2. Laboratorio de Metrología. 3. Laboratorio de Automatización Industrial.

Servicio social

4. Laboratorio de Diseño Asistido por Computadora.

  144


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería en Sistemas Automotrices

Contacto

Raúl Ñeco Caberta

Correo electrónico: rneco@uacj.mx

Coordinador

145

Instituto de Ingeniería y Tecnología Av. Del Charro 450 norte

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4760


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA EN SISTEMAS AUTOMOTRICES Descripción general

Objetivo del Programa

Este campo de la ingeniería es muy amplio, en él convergen varias disciplinas como la mecánica, la electrónica, los materiales, la ingeniería de manufactura y diversas aplicaciones de la computación. Su alcance se extiende desde la detección de la oportunidad de negocio, el diseño y prueba del producto, pasando por la selección y caracterización del material, hasta la liberación del diseño. Esta función de diseño se enfoca en los sistemas de suspensión, dirección, frenado, mando y control por computadora, motriz, transmisión, eléctrico (arneses); se definen requerimientos de usabilidad, habitabilidad y seguridad; también se definen las formas y modos de falla y se define el proceso para la reparación. En la fase de operación del vehículo, se aplican los procedimientos para detección de fallas y se aplica el proceso para la reparación; también se encarga del diseño de las rutinas y las tareas de mantenimiento.

Formar profesionales en el área de la Ingeniería Automotriz capaces de administrar e innovar desde la manufactura hasta el diseño parcial y/o total del automóvil, además de contar con un alto sentido de ética profesional, con perfil de liderazgo y emprendedores capaces de implementar los conocimientos científicos y los avances tecnológicos de vanguardia impulsando el desarrollo económico del país.

Plan de estudios

MATERIAS (NIVEL PRINCIPIANTE)

Créditos

Cálculo I

8

Cálculo II

8

Cálculo III

10

Química

8

Física I

8

Álgebra Superior

8

Dibujo Asistido por Computadora

6

Cultura y Sociedad Mexicana

8

Lectura y Redacción

8

Introducción a las Computadoras

8

Programación para Mecatrónica

8

Visión

Introducción a la Ingeniería de Sistemas Automotrices

8

Los sectores sociales relacionados con este Programa Educativo habrán de percibir que constituye una real fuerza impulsora de la industria automotriz de capital nacional que es una iniciativa que impulsa la creación y el desarrollo de una industria competitiva, que sirve a segmentos del mercado sensibles a una transporta  146 lo que, a ción económica, ergonómica, segura y limpia; su vez, habrá de constituir un bastión importante para el desarrollo económico-industrial y ello permitirá que México pueda adaptarse a los nuevos retos de este siglo.

Análisis Numérico

8

Confiabilidad

8

Probabilidad y Estadística

8

Ingeniería en Manufactura

8

Mecánica de Materiales

8

Dinámica

8

Misión Formar ingenieros altamente competitivos que necesita la industria automotriz, capaces de diseñar y fabricar piezas, componentes y dispositivos de aplicación en la industria automotriz, aplicando tecnologías para su producción económica; además, podrán emplearse y contribuir en la administración efectiva de los sistemas de producción de plantas de la misma industria.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

MATERIAS (NIVEL INTERMEDIO)

Créditos

Tecnología de Vehículos II

8

Ecuaciones Diferenciales

8

Diagnóstico y Análisis de Fallas

8

Servicio Social

6

Tecnologías Alternativas

8

Electricidad y Magnetismo

10

Proyecto de Titulación

16

Termodinámica

8

Metrología e Instrumentación

8

Materiales para el Diseño

8

Valores en el Ejercicio de la Profesión

8

Teoría de la Organización

8

Circuitos Eléctricos

8

Sistemas Oleoneumáticos

8

Procesos de Manufactura I

8

Modelado de Autopartes 3D

8

Diseño Mecánico

8

Electrónica I

MATERIAS ELECTIVAS

Créditos

Ergonomía

8

Aerodinámica del Automóvil

8

Diseño de Motores de Comb. Interna

8

Control de Calidad

8

Dinámica del Vehículo y Control

8

Ingeniería Asistida por Computadora

8

Tecnología de Prod. de Automóviles

8

8

Equipos y Métodos para Pruebas de Automóviles

8

Sistemas Automotrices

8

Transporte de Pasajeros y Carga

8

Procesos de Manufactura II

8

Interfaces y Microcontroladores

8

Contabilidad y Costos

8

Sistemas Inteligentes del Automóvil

8

Administración de Proyectos

8

Sistemas de Cómputo Automotrices

8

Instrumentación Automotriz

8

Teoría de Control

8

Sistemas Digitales

8

Dispositivos Programables

8

Sistemas Microelectromecánicos

8

MATERIAS (NIVEL AVANZADO)

Créditos

Ingeniería Económica

8

Formulación y Evaluación de Proy.

8

Electricidad y Electrónica Automotriz

8

Computadoras y Disp. Programables

8

Manufactura Asistida por Comp.

8

Tecnología de Vehículos I

8

Desarrollo Empresarial

8

Tren de Impulsión

8

Diseño de Motores

8

Sist. de Frenos, Dirección y Suspensión

8

Total de créditos: 448.

Requisitos 147 de ingreso


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

1. Bachillerato físico-matemático, único o equivalente. 2. Aprobar el examen de admisión de la UACJ. 3. Entregar los documentos requeridos.

Perfil de ingreso Analítico, creativo, con interés por la investigación y hábil para el análisis de problemas y el planteamiento de soluciones prácticas.

Laboratorios 1. Laboratorio de Sistemas de Manufactura. 2. Laboratorio de Metrología. 3. Laboratorio de Automatización Industrial. 4. Laboratorio de Diseño Asistido por Computadora.

Perfil de egreso El egresado de este Programa está facultado para emplearse en plantas de la industria Automotriz, en la industria del mantenimiento y reparación de vehículos o para independizarse como proveedor o como productor de diseños, partes y componentes. Específicamente, el Programa trata de lograr los siguientes objetivos educacionales:

• Proporcionar fuertes capacidades en diseño, manufactura, prueba y producción de componentes, dispositivos y subsistemas automotrices. • Desarrollar la creatividad y la habilidad para que el egresado sea capaz de formular propuestas de diseños con objetivos de costo, técnicos, estéticos y humanos, que generalmente se encuentran en conflicto. • Infundir y desarrollar el espíritu emprendedor, para que el egresado pueda independizarse, ofertando o desplegando proyectos propios. • Proporcionar conocimientos y técnicas, así como desarrollar habilidades de trato interpersonal, de manera que el egresado pueda trabajar en equipo.

Servicio social

últimos créditos de su carga académica. El servicio social será cubierto en el lapso de un semestre.

  148

El servicio social en ningún caso podrá ser menor de trescientas (300) horas. El inicio de la prestación del servicio social deberá ser a partir de la fase final del nivel intermedio y concluirlo cuando esté cursando los


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Licenciatura en Matemáticas

Contacto

Natividad Prieto Saldaña

Correo electrónico: @uacj.mx

Coordinador

149

Instituto de Ingeniería y Tecnología Av. Del Charro 450 norte

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4887


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

licenciaturA en MATEMÁTICAS Misión La misión de la Licenciatura en Matemáticas es formar profesionales que: • Sean competitivos, críticos y comprometidos con la sociedad, a través de un Programa y proyectos académicos de calidad sustentados en un Cuerpo Académico que se haya consolidado tanto vía habilitación de sus profesores así como de nuevas contrataciones que fortalecen las LGAC del mismo. • Sean capaces de aplicar el conocimiento matemático en el entorno, detectando y resolviendo problemas social y económicamente relevantes, elevando a la vez la cultura matemática del estado.

3. Dependiendo del área de énfasis: • Énfasis en Matemática Educativa. Contribuir a la solución de los problemas escolares que presentan los niveles medio, medio superior y superior del sistema educativo nacional. • Énfasis en Matemáticas Aplicadas. Aplicar las Matemáticas en el análisis de su entorno social y profesional. • Énfasis en Matemática Pura. Tomar las Matemáticas como objeto de estudio. • Énfasis en Física. Utilizar las leyes físicas en la construcción de modelos.

Visión

Plan de estudios

La Licenciatura en Matemáticas es un Programa acreditado y certificado con reconocimiento social debido a la calidad de sus egresados y a su impacto en la cultura, así como en los sectores educativo, productivo y de servicios.

El Programa consta de un total de 40 materias, las cuales suman 314 créditos, divididos en tres niveles:

El Programa cuenta con un Cuerpo Académico que desarrolla investigación en las distintas áreas de las matemáticas, su aplicación y su enseñanza, fortaleciéndolo y fomentando el interés de sus estudiantes en la investigación y el aprecio por la misma.

Objetivo general Formar profesionistas capaces de contribuir a la solución de problemas regionales que tengan relación con las matemáticas.

Objetivos específicos Formar profesionistas de las Matemáticas capaces de:   150 1. Formular y analizar modelos matemáticos en situaciones diversas, particularmente los que involucren ecuaciones diferenciales. 2. Realizar con éxito estudios de posgrado en matemáticas o áreas afines.

• Nivel principiante con 15 materias (120 créditos). • Nivel intermedio con 15 materias (120 créditos). • Nivel avanzado con 10 materias (74 créditos). De las 40 materias, 35 son obligatorias y 5, optativas, las cuales pueden escogerse dentro de alguno de los siguientes cuatro grupos: • Énfasis en Matemática Pura con 11 materias. • Énfasis en Matemática Educativa con 9 materias. • Énfasis en Matemáticas Aplicadas con 11 materias. • Énfasis en Física con 9 materias. Un estudiante puede escoger un área de énfasis, para lo cual es obligatorio seleccionar las cinco materias electivas del grupo correspondiente, o bien puede no escoger ningún área de énfasis pudiendo, en este caso, seleccionar las materias optativas de cualquiera de los cuatro grupos de énfasis. Énfasis en Matemática Pura MATERIAS

CRÉDITOS


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Teoría de Números

8

Investigación de Operaciones I

8

Topología

8

Dinámica No Lineal

8

Álgebra Moderna II

8

Análisis Funcional Aplicado

8

Geometría Diferencial

8

Seminario de Matemáticas Aplicadas

8

Teoría de la Medida

8

Diseño de Experimentos

8

Análisis Funcional

8

Int. a la Teoría de la Probabilidad

8

Teoría de Conjuntos

8

Análisis Complejo

8

Topología Algebraica

8

MATERIAS

Álgebra Moderna III

8

Física General III

8

Temas Sel. de Geometría Diferencial

8

Electrodinámica I

8

Mecánica Clásica

8

Termodinámica

8

Física de Fenómenos Ondulatorios

8

Física Moderna

8

Física Estadística

8

Mecánica Cuántica I

8

Métodos Matemáticos I de la Física

8

Énfasis en Matemática Educativa MATERIAS

CRÉDITOS

Didáctica del Álgebra

8

Didáctica del Cálculo

8

Didáctica de la Geometría

8

Historia del Álgebra

8

Historia del Cálculo

8

Historia de la Geometría

8

Uso de las Nuevas Tecnologías en la Enseñanza de las Matemáticas

8

Aplicaciones Computacionales II

8

Evaluación Educativa

8

Seminario de Matemática Educativa

8

Énfasis en MatemáticaS Aplicadas MATERIAS

CRÉDITOS

Énfasis en Física CRÉDITOS

Requisitos de ingreso 1. DOCUMENTALES: • Acta de nacimiento original. • Certificado de secundaria original. • Certificado de bachillerato o equivalente en el sistema educativo mexicano, en original. 2. INSTITUCIONALES: • Presentar el examen de admisión EXANI II del CENEVAL y ser seleccionado. • Certificado médico. • Asistir al curso de inducción. 151 • Los demás que solicite la Institución a través de la convocatoria para alumnos de nuevo ingreso.

Métodos Numéricos I

8

Métodos Numéricos II

8

Optimización

8

Modelos Matemáticos I

8

Requisitos de egreso

Estadística

8

• Servicio social: 600 horas.


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

• Acreditar el idioma inglés con un mínimo de 500 puntos (examen TOEFL). • No tener ningún adeudo con la Institución. • Haber acreditado el total de créditos que marca el Programa (312 créditos).

profesionista con valores éticos, responsable y comprometido en la búsqueda de soluciones a los problemas de su entorno. Además, será capaz de: • Manipular, analizar e interpretar expresiones simbólicas. • Razonar con lógica y expresarse con claridad.

Perfil de ingreso

• Comunicar ideas matemáticas de manera efectiva.

Las características deseables en un estudiante que desee ingresar a la Licenciatura en Matemáticas son:

• Comprender, formular y generalizar conceptos matemáticos.

• Tener interés en el estudio de las Matemáticas no sólo como una herramienta, sino también como su objeto de estudio.

• Modelar fenómenos de la ciencia, la técnica y la sociedad empleando las herramientas matemáticas adquiridas.

• Razonar con lógica y de forma abstracta.

• Cursar con éxito estudios de posgrado en matemáticas o en áreas con un contenido sustancial de matemáticas.

• Tener interés por la problemática en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas. • Interés por buscar y aplicar las Matemáticas a diferentes campos del conocimiento. • Habilidad para interpretar los resultados obtenidos en los procesos matemáticos. • Disposición para trabajar en equipo.

Perfil de egreso El egresado de la Licenciatura en Matemáticas es un

  152

Laboratorio • Laboratorio de Matemáticas.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería Física

Contacto Correo electrónico: @uacj.mx

153

Jesús Manuel Sáenz Villela

Instituto de Ingeniería y Tecnología

Coordinador

Av. Del Charro 450 norte

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4685


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA FÍSICA Misión

Plan de estudios

Formar profesionistas con una preparación sólida de carácter físico-matemático, con habilidades teóricas y prácticas para la solución de problemas complejos, a través del método científico, en el área de la ciencia, ingeniería y tecnología.

El Programa consta de un total de 46 materias, las cuales suman 366 créditos, divididas en tres niveles: • Nivel principiante con 15 materias (120 créditos). • Nivel intermedio con 15 materias (118 créditos). • Nivel avanzado con 16 materias (128 créditos).

Visión El Programa de Ingeniería Física conserva su acreditación como Programa de calidad. El Programa cuenta con reconocimiento social como consecuencia de su impacto, tanto en la ciencia como en la tecnología implementada en los sectores educativo, productivo y de servicios. El Programa cuenta con un Cuerpo Académico que desarrolla investigación en las distintas áreas del conocimiento científico-tecnológico, su aplicación y su enseñanza.

De las 46 materias, 42 son obligatorias y 4, optativas, las cuales pueden escogerse dentro de los siguientes grupos: • Énfasis Posgrado con 17 materias. • Énfasis Aplicación Directa con 15 materias. Un estudiante puede escoger un área de énfasis, para lo cual es obligatorio seleccionar las cuatro materias electivas del grupo correspondiente, o bien puede no escoger ningún área de énfasis pudiendo, en este caso, seleccionar las materias optativas de cualquiera de los cuatro grupos de énfasis. Énfasis Posgrado

Objetivo general Formar profesionistas capaces de contribuir a la solución de la problemática regional que tenga relación con la Física.

MATERIAS

CRÉDITOS

Teoría Cinética de Gases

8

Electrodinámica de los Medios Continuos

8

Física de Plasmas

8

Teoría de Semiconductores

8

Ciencia de los Materiales II

8

Cristalografía

8

• Realizar con éxito estudios de posgrado en Física o áreas afines.

Caracterización de Materiales

8

Tecnología de Polímeros

8

• Fomentar y divulgar el conocimiento científico.

Cerámicos

8

Selección y Diseño de Materiales

8

Óptica Física

8

Electrotecnia

8

Astrofísica

8

Objetivos específicos Formar profesionistas capaces de: • Aplicar el método científico para la solución de problemas tecnológicos.

  154


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Tópicos Selectos I

8

• Asistir al curso de inducción.

Tópicos Selectos II

8

Electrodinámica II

8

• Los demás que solicite la Institución a través de la convocatoria para alumnos de nuevo ingreso.

Mecánica Cuántica I

8

Énfasis Aplicación Directa MATERIAS

Requisitos de egreso • Servicio social: 600 horas.

CRÉDITOS

Circuitos Digitales

8

• Acreditar el idioma inglés con un mínimo de 500 puntos (examen TOEFL).

Electrónica I

8

• No tener ningún adeudo con la Institución.

Electrónica II

8

Comunicaciones I

8

• Haber acreditado el total de créditos que marca el Programa (368 créditos).

Aplicaciones Tecnológicas del Plasma

8

Geofísica

8

Ingeniería Económica

8

Sistemas de Producción

8

Sistemas de Planeación

8

Control Estadístico de Calidad

8

• Tener interés en el estudio de la Física no sólo como una herramienta, sino también como su objeto de estudio.

Didáctica de la Física I

8

• Razonar con lógica y de forma abstracta.

Didáctica de la Física II

8

Tópicos Selectos I

8

• Tener interés por la problemática en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.

Tópicos Selectos II

8

Diseño de Experimentos

8

Requisitos de ingreso 1. DOCUMENTALES:

Perfil de ingreso Las características deseables en un estudiante que desee ingresar al Programa de Ingeniería Física son:

• Interés por buscar y aplicar las matemáticas a diferentes campos del conocimiento. • Habilidad para interpretar los resultados obtenidos en los procesos matemáticos. • Disposición para trabajar en equipo.

• Acta de nacimiento original. • Certificado de secundaria original. • Certificado de bachillerato o equivalente en el sistema educativo mexicano, en original. 2. INSTITUCIONALES: • Presentar el examen de admisión EXANI I del CENEVAL y ser seleccionado. • Certificado médico.

155


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Perfil de egreso

Laboratorios

El egresado de Ingeniería Física es capaz de: • Diseñar experimentos que le permitan entender y mejorar los procesos. • Adquirir y procesar datos experimentales. • Analizar e interpretar resultados experimentales. • Desarrollar sistemas funcionales. • Participar en grupos interdisciplinarios para solucionar problemas de la ciencia y la tecnología. • Diseñar modelos matemáticos para la solución de problemas reales. • Simular problemas reales usando algoritmos y paquetes computacionales. • Razonar con lógica y expresarse con claridad y precisión sobre diversos conceptos de la Física. • Continuar con estudios de posgrado.

  156

• Laboratorio de Física.

Líneas de investigación • Física Educativa. • Matemática Educativa.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería Civil

Contacto Correo electrónico: ialvarad@uacj.mx

Iván Rubén Alvarado Venegas

Coordinador

157

Instituto de Ingeniería y Tecnología Av. Del Charro 450 norte

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4648


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA CIVIL Misión

campo.

Formar profesionales en el área de la Ingeniería Civil; competitivos, críticos y comprometidos con la sociedad, a través de proyectos relevantes en su campo de acción.

• Afición por las actividades al aire libre. • Capacidad para manejar conceptos abstractos. • Interés por las matemáticas y la física.

Perfil de egreso

Visión El Programa de Ingeniería Civil es un generador del conocimiento, formador de profesionales comprometidos con su entorno y cuya preparación está basada en una formación integral con actitud de mejora continua.

• Construir obras de utilidad pública como: carreteras, puentes, terminales aéreas y marítimas.

Objetivo general

• Planificar económicamente y construir canales, presas, tanques, redes de agua, alcantarillado y diferentes sistemas de conducción y drenaje.

Formar profesionistas capacitados para desarrollar y ejecutar funciones de diseño, supervisión, construcción y mantenimiento de obras civiles; así como la capacidad de asimilar, utilizar e innovar las nuevas tecnologías en los procesos de diseño y construcción.

Requisitos de ingreso

• Realizar cálculos técnicos sobre mecánica de suelos, estructuras e hidráulica.

• Participar en la construcción de unidades habitacionales e industriales. • Intervenir en grupos interdisciplinarios en la solución de los problemas de contaminación de aguas, suelos y desechos industriales (Ingeniería Ambiental).

• Bachillerato físico-matemático, único o equivalente.

• Desarrollar actividades de docencia e investigación.

• Presentar examen de admisión de la UACJ aplicado por el CENEVAL y ser seleccionado.

• Caracterizarse por la facilidad de organizar y dirigir el trabajo en grupos, el manejo de conceptos abstractos y la aplicación de los conocimientos de las ciencias exactas.

• Entregar los documentos requeridos.

Requisitos de titulación

Servicio social

• Haber aprobado el total de créditos que integra el plan de estudios.

El alumno deberá prestar 300 horas de servicio social.

• Cumplir con el servicio social (300 horas).

Laboratorios e instalaciones

• Presentar examen general de egreso de la licenciatura EGEL.

  158

•No tener adeudo con la Universidad.

Perfil de ingreso • Facilidad para organizar y dirigir el trabajo de

• Laboratorio Ambiental. • Laboratorio de Hidráulica. • Laboratorio de Aseguramiento de Calidad.


AL

4

Plan de estudios

Catรกlogo de licenciaturas 2008

159


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

  160


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería Biomédica

Contacto Correo electrónico: icanales@uacj.mx

161

Ismael Canales Valdiviezo

Instituto de Ingeniería y Tecnología

Coordinador

Av. Del Charro 450 norte, edificio “C”

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4642


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA BIOMÉDICA Misión

Perfil de ingreso

El Programa de Ingeniería Biomédica tiene como misión formar profesionistas preparados, capaces de enfrentar los constantes cambios y retos que presentan las nuevas tecnologías en la Medicina y la Biología con un excelente desempeño profesional y ético que, a través de la investigación y desarrollo, contribuya, de una manera significativa, al mejoramiento de los sistemas de salud públicos y privados de nuestro país.

Es deseable que el aspirante tenga:

Visión

• Capacidad de razonamiento analítico y sintético. • Interés técnico-científico. • Interés por las Ciencias Médicas y Biológicas. • Interés por resolver problemas multidisciplinarios. • Poseer agilidad mental y creativa.

Los alumnos egresados de la carrera de Ingeniería Biomédica serán reconocidos a nivel nacional e internacional como profesionistas altamente competitivos por los conocimientos, habilidades, valores adquiridos y desarrollados durante su vida universitaria, con un alto espíritu de servicio, actitud crítica, compromiso social, disciplina, autodeterminación e identidad cultural.

Objetivos Formar ingenieros biomédicos profesionales con bases sólidas en las áreas de: Instrumentación biomédica, Biotecnología, Bioinformática, Biomateriales, Procesamiento digital de señales e imágenes biomédicas, Ingeniería de rehabilitación e Ingeniería clínica. El ingeniero biomédico será capaz de diseñar, integrar, implementar, adaptar, mantener, operar sistemas instrumentales principalmente para detectar enfermedades y aplicar medicamentos y tratamientos para mejora de la salud y calidad de vida mediante el uso de ingeniería y tecnología moderna dedicada al entorno de la Medicina y la Biología.

Requisitos y documentos

• Conocimientos de matemáticas, física y química.

  162

• Bachillerato físico-matemático, único o equivalente. • Presentar examen de admisión de la UACJ y ser seleccionado.

• Buenos hábitos de estudio y autodisciplina. • Habilidad para trabajar en grupo.

Perfil de egreso Al concluir los estudios de Ingeniería Biomédica, el egresado tendrá los conocimientos y habilidades necesarios para: • Participar en la investigación básica y aplicada en diferentes campos del conocimiento relacionados con la atención a la salud. • Proponer alternativas prácticas de solución a los diversos problemas de índole tecnológica que se presentan en la práctica médica. • Desarrollar y promover tecnología de uso médico. • Colaborar en la planeación de servicios de atención a la salud. • Diseñar, ejecutar y evaluar programas de capacitación y/o asesoría en el área técnico-médica. • Realizar estudios de especialización y/o posgrado en las diferentes disciplinas del campo de la Ingeniería Eléctrica, en particular de la Ingeniería Biomédica.


AL

4

Plan de estudios

Catรกlogo de licenciaturas 2008

163


LA

3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

  164


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería en Sistemas Computacionales

165

Contacto

Cynthia Vanessa Esquivel Rivera

Instituto de Ingeniería y Tecnología

Correo electrónico:

Coordinadora

Av. Del Charro 450 norte, edificio “C”

cyesquiv@uacj.mx

Teléfonos: (656) 688 48 00 al 09 ext. 4741


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Descripción general

Plan de estudios

El Programa de Ingeniería en Sistemas Computacionales fue creado y adscrito al Departamento de Ingeniería Eléctrica y Computación del IIT en 1996 para cumplir con la demanda y necesidades de la industria maquiladora, principalmente. En 1999, se realiza la primera actualización del plan de estudios debido al constante avance tecnológico, y actualmente se realiza una nueva revisión para su actualización.

Ciencias Básicas y Matemáticas

Misión El Programa Académico de Ingeniería en Sistemas Computacionales tiene como misión formar ingenieros competitivos y emprendedores, con un elevado sentido humanista y con valores que, además de su compromiso con la sociedad, sean capaces de realizar trabajos propios de su área con eficiencia y calidad, así como realizar investigación científica y tecnológica que conlleve a resolver problemas en el campo de su competencia con el objeto de impulsar el desarrollo regional y nacional.

Visión Ser reconocidos a nivel nacional e internacional como uno de los mejores programas de estudios en el área de Ingeniería en Sistemas Computacionales, así como tener Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento científico y tecnológico de calidad y prestigio.

Objetivo general Formar profesionistas con una base sólida en técnicas de análisis y diseño de sistemas de información y en la configuración de ambientes de servicios de cómputo, así como dominio de herramientas de programación   166 e ingeniería de software con el fin de construir programas y sistemas de aplicación competitivos.

MATERIAS

CRÉDITOS

Álgebra Superior

8

Cálculo I

8

Cálculo II

8

Cálculo III

10

Probabilidad y Estadística

8

Ecuaciones Diferenciales

8

Análisis Numérico

8

Matemáticas Discretas I

8

Física I

8

Física II

8

Física III

10

Química I

8

CRÉDITOS EN MATERIAS ELECTIVAS: 16 Matemáticas Discretas II

8

Lógica Matemática

8

Matemáticas Avanzadas Ciencias de la Ingeniería MATERIAS

8

Créditos

Introducción a las Computadoras

8

Programación de Computadoras I

8

Programación de Computadoras II

8

Programación de Computadoras III

8

Circuitos Digitales

8

Circuitos Eléctricos I

8

CRÉDITOS EN MATERIAS ELECTIVAS: 80 MATERIAS Programación de Computadoras IV

CRÉDITOS 8


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Estructura de Datos

8

Int. a la Inteligencia Artificial

8

Lenguajes de Programación

8

Ingeniería de Software

8

Bases de datos I

8

Compiladores

8

Tópicos Avanzados de Program.

8

Sistemas Expertos

8

Bases de Datos II

8

Redes de Computadoras II

8

Sistemas Operativos I

8

Sistemas Distribuidos

8

Sistemas Operativos II

8

Sistemas Digitales I

8

Sist. de Información

8

Sistemas Digitales II

8

Teoría de la Computación

8

Graficación

8

Simulación

8

Admón. de la Función Informática

8

Cultura y Sociedad Mexicana

8

Seguridad de la Infor. y Auditoría

8

Lectura y Redacción

8

Metodología de la Programación

8

Tec. de Investigación Documental

8

Progr. Estructurada

8

Sociología

8

Teoría de Control I

8

Seminario de Humanidades

8

Sistemas Electromecánicos

8

Tópicos Selectos de Investigación

8

Paradigmas de Programación

8

Comunicaciones I

8

Electrometría

8

Teoría Electromagnética I

8

Control Automatizado

8

Comunicaciones II

8

Circuitos Eléctricos II

8

Electrónica I

8

Electrónica II 8 Ingeniería Aplicada MATERIAS

CRÉDITOS

Arquitectura de Computadoras I

8

Arquitectura de Computadoras II

8

Redes de Computadoras I

8

Sistemas con Microprocesador Ciencias Sociales y Humanidades MATERIAS

8

CRÉDITOS

Otras MATERIAS

CRÉDITOS

Introducción a la Ingeniería

4

Dibujo Asistido por Computadora

6

Proyecto de Titulación

16

Psicología Industrial

8

Desarrollo Empresarial

8

Recreación

2

Total de créditos (mínimo): 384 167 en materias obligatorias: 214 Créditos Créditos en materias electivas: 170 Número de materias (mínimo): 48


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Requisitos de ingreso

Perfil de egreso

• Certificado de secundaria original. • Certificado de bachillerato o equivalente del sistema educativo nacional original. • Acta de nacimiento original. • Demostrar conocimientos del idioma inglés con examen TOEFL (350 puntos mínimo). • Presentar examen de admisión (conocimientos). • Evaluación de aptitud por parte del jefe de departamento.

Perfil de ingreso Características deseables del aspirante: • Tener un razonamiento lógico y capacidad de abstracción. • Ser capaz de entender y aplicar las Ciencias Exactas. • Poseer agilidad mental y creativa. • Tener alta capacidad de concentración. • Ser multidisciplinario y trabajar con profesionales relacionados con la especialidad. • Interés técnico-científico.

  168

Profesionales capaces de proporcionar soluciones a situaciones, entornos y problemas susceptibles de ser tratados mediante tecnologías de información, para ofrecer soluciones integrales derivadas de la creación, selección, adecuación e integración de productos y servicios computacionales.

Servicio social Es un requisito obligatorio para egresar del programa de estudios, el haber acreditado 300 horas de servicio social.

Laboratorios e instalaciones • Laboratorio de Cómputo Avanzado (edificio “Y4”, planta baja). • Centro de Cómputo del IIT. • Aulas del edificio “C”.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería Eléctrica

Contacto

Luis Alfonso Valenzuela Rodríguez

Correo electrónico: @uacj.mx

Coordinador

169

Instituto de Ingeniería y Tecnología Av. Del Charro 450 norte, edificio “C-102”

Teléfono: (656) 688 48 41 ext. 4641


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA ELÉCTRICA Misión En el Programa de Ingeniería Eléctrica nos comprometemos a formar profesionistas con calidad y pertinencia en conocimientos, habilidades y valores humanos, a través de un plan de estudios acreditado continuamente y acorde al avance científico-tecnológico para cumplir con la demanda de su entorno. Nuestro éxito se basa en el trabajo de equipo colegiado de nuestro personal universitario, competitivo y comprometido con el desarrollo sustentable del país y que se proyecta en nuestros egresados. Desarrollando en ellos las capacidades de autoaprendizaje, emprendimiento e innovación, en proceso de educación continua y permanente para la vida y el trabajo.

Visión El Programa de Ingeniería Eléctrica de la UACJ en el año 2020: • Estará acreditado por el CACEI. • Todos sus procedimientos administrativos estarán certificados. • La carrera de Ingeniería Eléctrica de la UACJ será líder y vanguardia en formación de profesionistas en el área, tanto nacional como internacionalmente. • El índice de reprobación se reducirá al 10% y el de retención se elevará al 90%; asimismo, el de titulación se mantendrá por arriba del 80%. • El 100% de los alumnos estarán tutorados durante todo el tiempo que duren sus estudios dentro del Programa y de la UACJ. • Se tendrá una infraestructura digna y de primer nivel para la formación de nuestros egresados. • Se contará con un Cuerpo Académico con grado mínimo de maestría y el 30% con doctorado.   170 por ISO • Los laboratorios estarán certificados 9000.

generación, transmisión, transformación, distribución, utilización y control de la energía eléctrica con la más alta eficiencia, con la capacidad de diseñar, construir, innovar, optimizar y desarrollar proyectos de instalaciones eléctricas y programas de mantenimiento.

Plan de estudios Ciencias Básicas y Matemáticas MATERIAS

CRÉDITOS

Álgebra Superior

8

Cálculo I

8

Cálculo II

8

Cálculo III

10

Probabilidad y Estadística

8

Ecuaciones Diferenciales

8

Análisis Numérico

8

Matemáticas Discretas I

8

Física I

8

Física II

8

Física III

10

Dibujo de Ingeniería

8

Análisis Vectorial

8

Seguridad Industrial Ciencias de la Ingeniería MATERIAS

8

CRÉDITOS

Introducción a las Computadoras

8

Programación de Computadoras I

8

Programación de Computadoras II

8

Circuitos Eléctricos I

8

Control Ambiental

8

Objetivo general

Metodología de la Programación

8

Programación de Computadoras III

8

Formar profesionistas íntegros, responsables de la

Programación de Computadoras IV

8


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Circuitos Digitales

8

Electrometría

8

Teoría Electromagnética I

8

Teoría Electromagnética II

8

Circuitos Eléctricos II

8

Electrónica I

8

Electrónica II

8

Teoría de Control I

8

Sistemas Electromecánicos

8

Optimización Energética

8

Simulación

8

Sistemas Hidráulicos y Neumáticos

8

Ingeniería Aplicada MATERIAS

CRÉDITOS

Alumbrado

6

Máquinas y Fuentes de CC

8

Máquinas de CA y Transformadores

8

Int. a la Inteligencia Artificial

8

Control. Lógicos Programables

8

Sistemas de Potencia I

8

Sistemas de Potencia II

8

Sistemas de Potencia III

8

Instalaciones Eléctricas

8

Proyectos de Instalaciones Eléctricas

6

Mantenimiento de Instalaciones Ind.

6

Protecciones Eléctricas

8

Normas y Reglamentos

8

Seminario de Ingeniería Eléctrica

6

Control de Máquinas

8

Plantas y Máquinas Síncronas

8

Electrónica de Potencia

8

Electrónica Industrial

8

Ciencias sociales y humanidades MATERIAS

CRÉDITOS

Cultura y Sociedad Mexicana

8

Lectura y Redacción

8

Tec. de Investigación Documental

8

Sociología

8

Seminario de Humanidades

8

Ética Profesional

8

Otras MATERIAS

CRÉDITOS

Introducción a la Ingeniería

4

Dibujo Asistido por Computadora

6

Proyecto de Tesis

16

Psicología Industrial

8

Desarrollo Empresarial

8

Recreación

2

Total de créditos (mínimo): Créditos en materias obligatorias: Créditos en materias electivas: Número de materias (mínimo):

388 198 190 49

Requisitos de ingreso Para ser admitido en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, el solicitante deberá presentar el certificado correspondiente de estudios completos de bachillerato o su equivalente del nivel medio superior, debiendo anexar la171 documentación relativa a su nacionalidad y si es extranjero, la correspondiente a su calidad migratoria con autorización para realizar los estudios, la cual deberá mantenerse vigente durante su estancia en la Universidad. En el caso de aspirantes que hayan cursado sus estudios fuera del sistema educativo mexicano,


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

se sujetarán a lo dispuesto por el Reglamento de Revalidación, Equivalencia y Reconocimiento de Estudios. • Certificado de secundaria original.

tenacidad, ya que los estudios demandan dedicación; responsabilidad. • Intereses ocupacionales al aire libre

• Certificado de bachillerato o equivalente del sistema educativo nacional original.

Perfil de egreso

• Acta de nacimiento original.

Al término de su preparación académica, el egresado contará con:

• Demostrar conocimiento del idioma inglés con examen TOEFL (350 puntos mínimo). • Evaluación de aptitud por parte del jefe de departamento. Los alumnos que sean aceptados en la Institución deben cumplir con las normas y políticas de admisión establecidas en el reglamento académico de alumnos.

Perfil de ingreso El aspirante de este Programa requerirá haber cursado el bachillerato o equivalente en el área de las Ciencias Físico-Matemáticas y de las ingenierías; además de poseer interés por la investigación, habilidad para la comprensión y traducción de textos en inglés, así como facilidad para el análisis de problemas y el planteamiento de soluciones prácticas. El aspirante deberá reunir las siguientes características:

• Una formación profesional con un perfil que le permita responsabilizarse de la generación, transmisión, transformación, distribución, utilización y control de la energía eléctrica. • La capacidad de diseñar, construir, innovar, optimizar y desarrollar: 1. Proyectos de instalaciones eléctricas y programas de mantenimiento. 2. Centrales generadoras, subestaciones y líneas conductoras de energía eléctrica. 3. Sistemas automatizados, de control e instrumentación necesarios en las plantas industriales. • Interpretar, aplicar e implementar normas y reglamentos relacionados con el área de la Ingeniería Eléctrica.

• Interés y gusto por la electricidad.

• Aplicación de los avances científicos y tecnológicos.

• Facilidad e interés orientado hacia las matemáticas y su aplicación práctica en la solución de problemas.

• Desarrollo de proyectos de investigación que contribuyan a mejorar la tecnología existente en el área de la Ingeniería Eléctrica.

• Capacidad de abstracción.

• Ser capaz de aplicar avances científicos y tecnológicos para el logro de un desarrollo sustentable.

• Facilidad de adaptación a trabajo en equipo. • Aptitud para tomar decisiones. • Interés por observar los fenómenos físicos y lo  172 grar su interpretación. • Capacidad de análisis y síntesis. • Capacidad creativa e innovadora. • Valores: alto grado de autoestima; constancia y

• Formar profesionistas competitivos, críticos y analíticos, comprometidos con el entorno local, regional y nacional. • Proporcionar los conocimientos y habilidades necesarios para cursar estudios de posgrado dentro y fuera del país, lo que le permitirá generar investigación y tecnología de punta, así como participar


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

en el proceso educativo apoyando la formación de nuevos profesionistas de alto nivel. • Generar una actitud emprendora e innovadora para establecer empresas propias y generar fuentes de trabajo.

Servicio social • Cumplir con 600 horas de servicio social. • Los alumnos de Ingeniería Eléctrica, a partir del cuarto semestre, podrán prestar su servicio social en la brigada permanente de servicio social del programa “REVISIÓN, MANTENIMIENTO Y REACONDICIONAMIENTO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN CIUDAD JUÁREZ”. • Además de tener diferentes opciones en los organismos federales, estatales, en industria y en la misma UACJ para cumplir con este requisito.

Laboratorios e instalaciones Cuenta con los laboratorios de Eléctrica, Electrónica y Control que se encuentran ubicados en el edificio “Y4”.

173


174


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Ingeniería en Sistemas Digitales y Comunicaciones

Contacto Correo electrónico: dagarcia@uacj.mx

David García Chaparro

Coordinador

175

Instituto de Ingeniería y Tecnología Av. Del Charro 450 norte, edificio “C-102”

Teléfono: (656) 688 48 41 ext. 4742


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

INGENIERÍA EN SISTEMAS DIGITALES Y COMUNICACIONES Descripción general Formar ingenieros en Sistemas Digitales y Comunicaciones con una sólida formación tecnológica y humana, capaces de diseñar, analizar y mantener sistemas digitales y de comunicaciones, con un enfoque multidisciplinario, para incorporar nuevas tecnologías a los procesos de producción y así colaborar con el desarrollo sustentable del país, con un alto sentido de la ética en el ejercicio de su profesión y un fuerte compromiso social.

Misión

• Es líder en investigación aplicada en las áreas de competencia y la generación de patentes.

Objetivos • El alumno será capaz de estructurar procesos cognitivos que le permitan descubrir nuevos conocimientos, a través de una sólida formación integral, generando críticas constructivas que lleven a la emisión de juicios. • El alumno será capaz de diseñar y construir nuevos productos, así como de idear nuevas técnicas aplicables a la mejora de Sistemas Digitales y Comunicaciones.

El Programa de Ingeniería en Sistemas Digitales y Comunicaciones forma integralmente profesionistas en las áreas de: Sistemas electrónicos digitales, Control digital y Telecomunicaciones, comprometidos con la sociedad y el desarrollo sustentable, con espíritu emprendedor, capaces de crear e innovar dentro de las diferentes disciplinas del conocimiento, además de generar investigación aplicada relevante al entorno regional, nacional e internacional.

• El alumno adquirirá el compromiso profesional y social de contribuir a la solución de problemas técnicos y sociales, compartiendo responsabilidades para el logro de un desarrollo sustentable, la preservación de los valores humanos y la paz.

Visión

Requisitos de ingreso

• Cuenta con un Programa acreditado dinámicamente. • La mayoría de sus docentes cuentan con estudios de posgrado. • Sus alumnos están certificados en competencias. • Cuenta con una vinculación activa con los sectores privado y social. • Promueve la participación activa de sus integrantes en eventos de divulgación científica. • Pertenece y colabora en redes académicas   176 y de investigación nacionales e internacionales. • Sus Cuerpos Académicos están consolidados. • Sus investigadores con doctorado pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores.

• El alumno conducirá su desarrollo profesional a través de una educación continua y permanente que le permita acceder a conocimientos y grados superiores.

• Haber presentado el examen de admisión. • Haber sido seleccionado (aparecer en las listas publicadas de aceptados). • Entregar documentación original con las especificaciones solicitadas. • Efectuar el pago de la inscripción. Aspirantes de nacionalidad mexicana con estudios en México: • Acta de nacimiento original mecanografiada reciente. • Clave Única de Registro de Población (CURP) sin ningún error. • Certificado de secundaria (si es una escuela estatal o particular debe estar legalizado por Gobierno del Estado).


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• Certificado de preparatoria original (si es una escuela estatal, particular o del Colegio de Bachilleres debe estar legalizado) en caso de las escuelas incorporadas a la UACJ. – Con el pago que se hace en Recaudación de Rentas por concepto de legalización de documento. – Traer este recibo con su certificado original a la Subdirección de Acreditación, Registro e Incorporación de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, donde se le extiende un recibo, el cual se podrá pagar en las cajas de la UACJ y será enviado a la ciudad de Chihuahua para su legalización. • En caso de no tener el certificado de preparatoria original, presentar constancia de término de estudios original con los siguientes requisitos: – Papel membretado. – Especifique término del bachillerato indicando el total de materias cursadas. – Que el director de la institución haga constar que los datos mencionados son verdaderos. – Firma del director de bachillerato y sello de la institución. • Examen médico expedido por el Departamento de Universidad Saludable de la UACJ. Aspirantes de nacionalidad mexicana con estudios en el extranjero: • Acta de nacimiento original mecanografiada reciente o la que proporciona la Secretaría de Relaciones Exteriores cuando se adquiere la doble nacionalidad. • CURP sin ningún error. • Certificado de secundaria original (revalidado por la Secretaría de Educación Pública) de los niveles 7, 8 y 9. • Certificado de preparatoria original (revalidado

por la Secretaría de Educación Pública). • En caso de no tener el certificado de bachillerato original, presentar constancia original que extiende la Subdirección de Acreditación, Registro e Incorporación de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez con la presentación de los documentos que amparan los siguientes niveles: 7, 8, 9, 10, 11 y 12. • Examen médico expedido por el Departamento de Universidad Saludable de la UACJ. Aspirantes de nacionalidad extranjera: • Acta de nacimiento original apostillada. • Forma (FM-3), permiso para estudiar en México, expedida por la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE). • Certificado de secundaria, niveles 7, 8 y 9 de middle school en Estados Unidos de Norteamérica, así como de otros países. Es necesario que el documento esté apostillado. • Certificado de bachillerato, niveles 10, 11 y 12 de high school en Estados Unidos de Norteamérica, así como de otros países. Es necesario que el documento esté apostillado. • Examen médico expedido por el Departamento de Universidad Saludable de la UACJ.

Perfil de ingreso • Tener capacidad de razonamiento analítico y sintético, estructurado, lógico y abstracto.

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• Ser capaz de comprender las ciencias exactas.

• Poseer capacidad creativa y actitud emprendedora.

resolver problemas de la Ingeniería en Sistemas Digitales y Comunicaciones aplicando conocimiento en matemáticas, ciencia e ingeniería con herramientas modernas en algún área específica como: Diseño de Sistemas Digitales, Control digital y Telecomunicaciones.

• Contar con la capacidad de expresar sus ideas de forma precisa.

• Tendrá la habilidad de diseñar sistemas, componentes y procesos en tiempo y pertinencia.

• Tener la disposición para organización, dirección y participación en trabajos de equipo.

• Podrá diseñar y conducir experimentos científicos, y a su vez analizar e interpretar los resultados obtenidos.

• Poseer destreza para identificar y resolver problemas matemáticos y habilidad para deducir las relaciones causa-efecto al interpretar los resultados.

• Estar dispuesto a ser multidisciplinario y trabajar con profesionistas relacionados con su área. • Mostrar interés técnico-científico. • Tener interés por resolver problemas relacionados con el funcionamiento, reparación o modificación de circuitos o dispositivos electrónicos y de telecomunicaciones. • Tener valores éticos.

• Será capaz de comprometerse con un aprendizaje continuo y permanente. • Tener la capacidad fundamental de comunicación escrita y verbal. • Ser funcionalmente efectivo en equipos multidisciplinarios. • Podrá comprender la práctica ética y profesional en un contexto global, económico y social, y otros asuntos contemporáneos.

Perfil de egreso • El egresado será capaz de identificar, analizar y

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Plan de estudios

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Subdirección de Administración de Instalaciones Universitarias Con la finalidad de contribuir al fortalecimiento de una educación integral y lograr la calidad educativa, la Universidad ha buscado el mejoramiento de sus instalaciones deportivas y culturales. En la actualidad, la Subdirección de Instalaciones está sustentada en cinco coordinaciones o jefaturas de administración, cada una con sus propias funciones pero con un solo objetivo: apoyar en primera instancia los distintos programas y proyectos deportivos y educativos de la comunidad universitaria; además, cuenta con la Coordinación de Seguridad y Vigilancia. Nuestras instalaciones han sido y siguen siendo prestigiosas, un orgullo para la ciudad y prueba de ello es que son reconocidas y han servido de escenario para importantes eventos deportivos y culturales, tanto nacionales como internacionales. Para la máxima casa de estudios es fundamental contar con espacios adecuados y sobre todo en óptimas condiciones para satisfacer las necesidades del estudiantado, maestros y sociedad juarense en general. El patrimonio de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez es muy variado y cuenta con cinco espacios donde se realizan actividades deportivas y culturales como son: el Gimnasio Universitario, Estadio Olímpico Benito Juárez, Centro Acuático Universitario, Centro Cultural Universitario y Unidad Deportiva Universitaria; cada una de estas áreas en constante mantenimiento y con importantes remodelaciones que las colocan como las mejores y más funcionales del país. La agenda de uso de las instalaciones está a cargo de cada una de las jefaturas o coordinaciones, así como el control de elementos técnicos y humanos que se requieren para el desarrollo de cualquier evento. El pro  182 ceso inicia con la solicitud y culmina con el desmontaje del evento solicitado.

Misión La misión está encaminada a ofrecer un espacio adecuado y de vanguardia para que se realicen eventos de carácter académico, deportivo, cultural y social en un ambiente de respeto y armonía que permita la interacción y creatividad con personal capacitado para el óptimo manejo de los recursos y con ello se pueda transmitir, ampliar y difundir el conocimiento, así como conservar y consolidar los valores deportivos y culturales de la comunidad universitaria y la comunidad en general, apoyados en una infraestructura cuya eficacia e idoneidad se encuentra certificada.

Visión Buscar en todo momento tener instalaciones en óptimas condiciones para ofrecer calidad y excelencia en el servicio, atender eventos multidisciplinarios y cubrir las necesidades de la comunidad universitaria y comunidad en general. Que constantemente se actualicen y mejoren sus áreas, así como el equipo técnico y personal para estar a la vanguardia, apoyado en una administración eficiente y certificada.

Objetivos • Equidad y bienestar estudiantil: atender las necesidades deportivas y culturales de los alumnos y la comunidad en general, incrementando las oportunidades de éxito mediante el desempeño académico, salud física y mental, de creatividad y esparcimiento. • Vinculación y compromiso con la comunidad: enfatizar en los servicios especializados en las diferentes instalaciones con que cuenta la Subdirección, tanto deportivos como culturales. • Racionalidad, transparencia y honestidad de la gestión universitaria: garantizar a la comunidad universitaria y a la comunidad en general que las instalaciones cumplan con las normas y criterios de eficiencia, confiabilidad y transparencia.


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• Ampliar la explotación del sistema integral de información como instrumento de planeación, ejecución y control de las actividades.

Centro Cultural Universitario El Centro Cultural Universitario está compuesto por un teatro, cinco salas de usos múltiples, cafetería y vestíbulo para exposiciones, además de dos camerinos y un área para escenografía. El área del teatro con una capacidad para 500 personas es utilizada mayormente en espectáculos de distinta índole y manifestaciones del arte, además de conferencias, encuentros y cursos de aspecto académico. Las salas de usos múltiples son utilizadas para conferencias y, debido a la posibilidad de ser usadas individualmente, son ideales para mesas de trabajo simultáneas. El Centro Cultural Universitario es utilizado por dependencias de la Institución y organismos no universitarios, lo cual lo convierte en una sede altamente demandada en la ciudad. Para el desarrollo de actividades del Centro existen una serie de funciones que involucran, además del inmueble, al personal administrativo, técnicos, intendencia, mobiliario y equipo de apoyo. El Centro Cultural Universitario por áreas: Teatro La sala del teatro tiene un aforo para 500 personas y en ella se desarrollan eventos de tipo cultural y artístico. Es la anfitriona de los programas culturales ofrecidos por las distintas instancias que integran la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Es aquí donde se ofrece el producto cultural terminado que nuestra Institución muestra a la sociedad. Por su capacidad en cuanto a espectadores es en esta sala donde se desarrollan conferencias y otras actividades de apoyo a la docencia organizadas por los distintos programas: el Congreso Médico Estudiantil, la Semana de la Contaduría, el Congreso de Mecatrónica, por mencionar algunos eventos organizados por estu-

diantes universitarios. Salas de usos múltiples Estas salas tienen la capacidad de convertirse en una sola con una capacidad aproximada de 300 asistentes y son ideales para talleres simultáneos durante un mismo evento. En ellas se realizan conferencias, simposiums, reuniones informativas y otras actividades que requieren un espacio con menor capacidad; como ejemplo podemos mencionar el Congreso de Historia, conferencias sobre veterinaria, derecho, enfermería, trabajo social, etcétera. Vestíbulo Esta área se ha dedicado especialmente a las exposiciones de artes plásticas y trabajos terminados de distintos programas: los trabajos finales de Bellas Artes; Artes y Oficios, que incluyen pintura, escultura, fotografía, arreglos florales, etcétera; y, por otra parte, la exposición de trabajos de diseño y arte que se programan cada semestre. Aun cuando las instalaciones son requeridas por la comunidad en general, nuestro principal interés radica en el desarrollo de actividades que beneficien a nuestros estudiantes, pues representamos un escenario idóneo para culminación de actividades. En el periodo de un año encontramos que el 70% de los eventos organizados en esta sede son realizados por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y aprovechados por nuestros estudiantes.

Gimnasio Universitario El Gimnasio Universitario fue construido en el periodo 1985-1986, fue ideado para dar apoyo a eventos deportivos, culturales y sociales que requiere nuestra ciudad y tiene una capacidad para 4 347 espectadores debida183 mente sentados. Es utilizado principalmente por la comunidad universitaria para la práctica del basquetbol, voleibol, artes marciales, boxeo y pesas, aunque también se realizan ceremonias masivas de graduación de los distintos Institutos.


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Dentro de sus instalaciones cuenta con: gimnasio de pesas utilizado por los equipos representativos de nuestra Institución, gimnasio de boxeo, área de vestidores, sala de usos múltiples, cafeterías y áreas de oficinas administrativas.

En el año 1990, la Universidad aumentó su patrimonio deportivo con la construcción de la Alberca Olímpica, instalación que en su momento fue considerada de las más funcionales no sólo de México, sino de toda Latinoamérica.

Esta instalación por su ubicación, capacidad y comodidad es la más solicitada para la presentación de espectáculos deportivos profesionales bajo techo, eventos artísticos, culturales, religiosos y políticos con capacidad hasta de 6 000 personas. Se encuentra ubicado en las calles Ignacio Mejía y Fernando Montes de Oca, en la zona Pronaf.

Con la construcción de la fosa de clavados y gimnasio de usos múltiples, pasó a formar parte de uno de los complejos deportivos más utilizados no sólo por universitarios, sino por la comunidad en general. También cuenta con:

Servicios Adicionales En la instalación se da cabida a las oficinas del STAUACJ, estancia infantil para el cuidado de los hijos de los trabajadores, oficinas administrativas de la Subdirección de Actividades Deportivas, así como la Subdirección de Administración de Instalaciones. También es recinto para llevar a cabo ceremonias de graduación de otras instituciones que lo solicitan para tal efecto, así como eventos religiosos, artísticos, culturales y principalmente deportivos como son las ligas de basquetbol municipal y torneos semestrales de basquetbol magisterial.

Unidad Deportiva Universitaria Esta instalación consta de las siguientes áreas de esparcimiento y para el deporte de la comunidad universitaria, así como la comunidad en general: • 2 canchas de futbol soccer. • 2 canchas de futbol rápido. • 2 canchas de voleibol playero. • 2 canchas de tenis. • 1 ciclopista. • 1 minicancha de futbol soccer. • 1 minicancha de basquetbol. • 1 área para lanzamiento de disco, bala, jabalina y atletismo.   184 Cuenta con estacionamiento, dos islas de servicios sanitarios y casetas de vigilancia. Está ubicada a un costado del Centro Acuático Universitario.

Centro Acuático Universitario

• Oficinas administrativas y área técnico-deportiva bajo techo. • Alberca olímpica de 50 x 21 metros, la cual cuenta con agua templada los doce meses del año. • Alberca equipada con tablero electrónico, bancos de salida, señalamientos de seguridad, iluminación, ocho carriles antiturbulencias. • Vestidores con regaderas de agua caliente, casilleros y sanitarios. • Fosa de clavados de 20 x 21 metros. • Dos trampolines de un metro y dos de 3 metros. • Plataforma de 3.5 y 10 metros. • Elevador eléctrico. • Un hidromasaje y 2 jacuzzi. • Gradas en el área de la fosa con capacidad de 642 espectadores. • Estacionamiento. • Cafetería. • Gimnasio de usos múltiples. • Gimnasio de pesas y aeróbicos. SERVICIOS ADICIONALES • Clases de natación. • Clases de clavados. • Aeróbicos y pilates. • Clases de polo acuático. • Clases de natación para atletas con capacidades diferentes. • Gimnasio de usos múltiples utilizado por el equipo representativo de judo de la UACJ. • Utilización del gimnasio de usos múltiples por alumnas de la clase de Gimnasia Artística. • La instalación está ubicada en terrenos de El Chamizal, atrás del Estadio Olímpico Benito Juárez. Ha sido escenario de importantes eventos con la


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presencia de clavadistas olímpicos y mundiales.

Estadio Olímpico Benito Juárez El Estadio Olímpico Benito Juárez, la primera instalación deportiva con la que contó la UACJ, tiene una capacidad para 19 500 personas. La instalación, aparte de los eventos deportivos, también se utiliza para eventos sociales, etcétera. Fue inaugurado en octubre de 1980. En la actualidad en lo deportivo es utilizado por la comunidad universitaria para la práctica de los equipos representativos de atletismo. También se efectúan las clases de Salud y Recreación. En 2005 empezó la remodelación general del estadio, instalando pista de mondo, siendo la tercera instalada en nuestro país, convirtiéndose por sus características como de alta competencia y alto rendimiento. Además, cuenta con dos gimnasios de pesas para uso de los equipos representativos de nuestra Institución. SERVICIOS ADICIONALES

D I R E CT O R I O Ing. Edmundo García Soto Subdirector de Administración de Instalaciones Gimnasio Universitario C. Ignacio Mejía y Fernando Montes de Oca Tel. y fax 639 88 30 ext. 8730 Correo electrónico: egarcia@uacj.mx Lic. José Luis González Montesinos Asistente Profesional de la Subdirección de Administración de Instalaciones Gimnasio Universitario C. Ignacio Mejía y Fernando Montes de Oca Tel. y fax 639 88 30 ext. 8730 Correo electrónico: jogonzal@uacj.mx Mtro. Adolfo Lozano Moreno Administrador del Centro Cultural Universitario Av. Hermanos Escobar y Av. Plutarco Elías Calles Tel. 688 18 68 ext. 1968 Correo electrónico: alozan@uacj.mx

Actualmente, en convenio tripartita (Gobierno del Estado-UACJ-Club Indios de Ciudad Juárez) el estadio está siendo utilizado por el Club Profesional de Futbol Indios de Ciudad Juárez para los juegos de la liga profesional de Primera División, lo cual le ha proporcionado una mayor imagen a nivel nacional e internacional.

Lic. Fernando Frías Ramírez Coordinador del Estadio Olímpico Benito Juárez Av. Rivereño y H. Colegio Militar s/n, Zona El Chamizal Tel. 612 74 17 Correo electrónico: ffrias@uacj.mx

Brinda apoyo a las diferentes instituciones educativas y clubes para sus prácticas y torneos de atletismo.

L.E.F. Ma. Dolores Gómez Escalante Coordinadora del Centro Acuático Universitario Av. Rivereño y H. Colegio Militar s/n, Zona El Chamizal Tel. 612 37 71; fax 616 21 11 Correo electrónico: mdgomez@uacj.mx

Coordinación de Seguridad y Vigilancia El grupo de seguridad y vigilancia de la UACJ es el encargado de proporcionar vigilancia y seguridad interna en los campus e instalaciones de nuestra Universidad, así como a la comunidad Universitaria. A. Mantener la tranquilidad y el orden. B. Proteger los activos de la Institución, así como de los alumnos y del personal docente y administrativo con medidas concretas y adecuadas. C. Prevenir los robos o daños.

Ing. Heberto E. Silveyra Alvarado Díaz de León Coordinador de la Unidad Deportiva Universitaria Av. Rivereño y H. Colegio Militar s/n, Zona El Chami185 zal Correo electrónico: hebertosilveyra@uacj.mx


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Antecedentes La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez actualmente se ha esforzado por incrementar su participación en el Programa de Movilidad Estudiantil a nivel licenciatura, as�� como en los 18 servicios que brinda a toda la comunidad universitaria. Cabe mencionar que el primer objetivo de esta administración fue incrementar sustancialmente la movilidad. Durante estos dos años hemos alcanzado movilizar a más de 300 estudiantes a nivel nacional e internacional sólo en 2007 y estamos por cerrar 2008 con la participación de más de 350 estudiantes; esto apoya al objetivo institucional de movilizar al 7.5% de la matrícula total de la UACJ durante el periodo 2006-2012. En esta segunda etapa de desarrollo de la Movilidad Estudiantil, se ha contemplado especializarla identificando con cada Programa Educativo las universidades que fortalezcan la formación de los estudiantes y docentes donde se identifiquen las fortalezas y debilidades de cada programa y se busque la colaboración con universidades de calidad a nivel mundial. Todo esto para impulsar la formación de nuestros estudiantes, así como exhortándolos a continuar con sus estudios de posgrado. El dominio de un segundo idioma ha sido identificado como uno de los grandes problemas que enfrenta actualmente la UACJ, por lo que es necesario comenzar con una campaña de sensibilización con la población universitaria donde se identifiquen las grandes ventajas y desventajas de una segunda o tercera lengua. Por otro lado, hemos intensificado programas de preparación para la movilidad por convocatoria donde estudiantes participan un año antes en dicha convocatoria para el fortalecimiento académico y mejoramiento del segundo idioma. Obteniendo mejores resultados en la participación de la UACJ a nivel internacional.   188 Actualmente, la UACJ preocupada por la mejora de sus posgrados, ha identificado la necesidad de utilizar la movilidad estudiantil de posgrado como herramienta de mejoramiento y fortalecimiento de los mismos posgrados, iniciando una primera etapa con los posgrados

que se encuentran en el Padrón Nacional de Posgrado (PNP).

Misión Que los posgrados de la UACJ que pertenezcan al CONACYT participen en el Programa de Movilidad Estudiantil para apoyar a la mejora de los posgrados generando la colaboración bilateral y las redes de CA con Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento que impacten a nivel local, regional, nacional y mundial.

Visión Los posgrados de la UACJ serán un pilar en la educación internacional, así como la vía de interrelación con universidades nacionales e internacionales con interés de generar investigación que apoye a disminuir o mejorar las problemáticas que afectan a nivel mundial.

Objetivo de calidad Impulsar la movilidad estudiantil de posgrado en un marco de equidad, considerando el apoyo del 100% de los maestrantes en su traslado y estancia académica nacional y/o internacional.

Objetivos específicos • Impulsar la movilidad de posgrado brindando asesorías de convocatorias específicas para cada uno de los posgrados. • Programar la movilidad de cada uno de los posgrados, mínimo una vez por año. • Que todos los estudiantes que estén interesados en movilidad del posgrado aseguren la acreditación de los créditos cursados en la Institución destino.

Posgrados (PNP del CONACYT) • Maestría en Ciencias Sociales. • Maestría en Ciencias: Orientación Genómica.


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• Maestría en Ciencias de los Materiales. • Maestría en Ingeniería en Manufactura. • Especialidad en Endodoncia. • Especialidad en Prótesis Fija y Removible. • Especialidad en Ortodoncia.

Propuesta de universidades por posgrado Maestría en Ciencias Sociales: • El Colegio de Sonora. • Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (sede: México, Universidad de Guadalajara). Maestría en Ciencias: Orientación Genómica: • Centro de Investigación en Geografía y Geomática. Maestría en Ciencias de los Materiales: • Centro de Investigación en Materiales Avanzados, S. C. • Universidad Autónoma del Estado de México. • Instituto Tecnológico de Saltillo. Especialidad en Endodoncia: • Universidad Autónoma de Baja California. • Universidad Autónoma de Nuevo León. • Universidad Autónoma de Tlaxcala. • Universidad Autónoma del Estado de México. • Universidad del Bajío. Especialidad en Prótesis Bucal Fija y Removible Especialidad en Ortodoncia: • Universidad de Guadalajara. Maestría en Ingeniería en Manufactura: • Instituto Politécnico Nacional. Fechas posibles de movilidad La convocatoria de movilidad se abre dos veces al año: • Para un intercambio en el periodo de primavera (enero-junio), se debe solicitar antes del 4 de octubre del

semestre anterior. • Para un intercambio en el periodo de otoño (agostodiciembre), se debe solicitar antes del 4 de abril del semestre anterior.

Servicios que se ofrecen Estancias académicas (por seis meses, con posibilidad de extensión a un año) en universidades nacionales e internacionales.

Requisitos básicos • Contar con un promedio general mínimo de 8.5. • Realizar los trámites en las fechas indicadas (revisar la convocatoria). • Haber cubierto el nivel básico o principiante del mapa curricular de tu carrera (regularmente, al terminar el tercer semestre). • No estar cursando los últimos dos semestres de la carrera. • Contar con los medios económicos para cubrir el transporte, alimentación y hospedaje en el lugar de intercambio. • No tener materias reprobadas al momento de solicitar un semestre de Movilidad Estudiantil y no reprobar durante el semestre que tramita su movilidad.

Requisitos documentales • Llenar el formato único de solicitud de servicios disponible en la Subdirección de Movilidad Estudiantil o en: http://www.uacj.mx/dgivs/sme_formatos.html • Cárdex incompleto (cancelado), el cual se solicita en Servicios Académicos. • Seis 189 fotografías tamaño credencial (blanco y negro o color). • Copia de identificación oficial (IFE o Pasaporte Mexicano). • Copia del acta de nacimiento. • Currículum académico.


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• Carta de autorización de los padres o tutor (dirigida a la Subdirección de Movilidad Estudiantil). • Carta de exposición de motivos dirigida a la universidad seleccionada (una cuartilla, máximo dos). • Dos cartas de recomendación académica. • Comprobante de seguro de gastos médicos mayores en el caso de intercambios al extranjero o seguro facultativo del IMSS en el caso de intercambios nacionales. • Formato de empate y autorización de materias, el cual se entrega en la Subdirección de Movilidad Estudiantil. • Comprobantes de solvencia económica (copias de estado de cuenta de banco, cuenta de ahorros). • Únicamente intercambios al extranjero, presentar examen TOEFL acreditando un mínimo de 450 puntos (paper based) o 133 puntos (computer based). Fecha para realizar los trámites • Si desea cursar su intercambio en el periodo de primavera (enero-junio), debe solicitarlo antes del 4 de octubre. • Si desea cursar su intercambio en el periodo de otoño (agosto-diciembre), debe solicitarlo antes del 4 de abril.

Estancias académicas por convocatoria internacional • Llenar el formato único de solicitud de servicios disponible en la Subdirección de Movilidad Estudiantil o en: http://www.uacj.mx/dgivs/sme_formatos.html • Cárdex incompleto (cancelado), el cual se solicita en Servicios Académicos.   190 • Cumplir con los perfiles requeridos por cada convocatoria. • Entregar los requisitos documentales especificados en cada convocatoria en las fechas indicadas

en las mismas.

Verano de la Investigación Científica El Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y Posgrado (Programa DELFÍN), convoca a los estudiantes de licenciatura de las instituciones de educación superior que lo integran a participar en el XIII Verano de la Investigación Científica del Pacífico. En este Programa Académico participan jóvenes con inclinación hacia las actividades relacionadas con la ciencia y la tecnología. El propósito es fortalecer su interés por la investigación científica y fomentar la realización de estudios de posgrado, contribuyendo así en la formación de profesionistas capacitados para colaborar en el desarrollo regional y nacional. Los estudiantes seleccionados realizan una estancia de dos meses en algún centro de investigación del país en donde se integran los proyectos en desarrollo de distinguidos investigadores mexicanos y extranjeros. Este año la estancia se desarrolló del 1 de julio al 15 de agosto y al término de ésta, los estudiantes participantes expusieron el trabajo realizado en el congreso que se realizó del 20 al 22 de agosto. Bases a) Podrán participar todos los estudiantes escolarizados de licenciatura que no hayan asistido a dos veranos anteriores, que cursen al menos el cuarto semestre o su equivalente con un promedio general mínimo de 9.0 para las carreras clasificadas en las áreas II y III, y de 8.5 para las ubicadas en las áreas I y IV. Las áreas del conocimiento son las siguientes: • Área I. Ciencias Físico-Matemáticas. • Área II. Ciencias Biológicas, Biomédicas y Químicas. • Área III. Ciencias Sociales y Humanidades. • Área IV. Ingeniería y Tecnología.


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MAYOR INFORMACIÓN: Subdirección de Movilidad Estudiantil Lic. Yadira I. Márquez González Lic. Ivette A. Torres Pérez Av. Valle de Juárez 6922 Col. San Lorenzo Tel. 639 88 40 exts. 8541 y 8647. b) El candidato deberá presentar la siguiente documentación: • Solicitud en formato oficial que se puede obtener con el Consejo Técnico de la Universidad o Instituto a que pertenece o en la Coordinación General del Programa: MVZ Carlos Humberto Jiménez González; correo electrónico: jigonc@ nayar.uam.mx; Tel. (311) 211 88 00 16 ext. 8927. • Constancia de estudios al actual semestre (solicitarla en la Coordinación del Programa Educativo). • Constancia de calificaciones y promedio general acumulado hasta el semestre o su equivalente cursado a 2007. • Carta de recomendación expedida por algún profesor o investigador. • Carta de aceptación del investigador seleccionado. • Carta de motivos en la que se justifique: a) el deseo de participar en el Programa; b) su interés por la investigación; c) el área científica seleccionada y, d) elección del investigador con el que desea trabajar. • Carta de presentación oficial de la Institución proporcionada por el Congreso Técnico correspondiente. • Copia de la constancia vigente de seguro médico. • Copia de la credencial oficial. La omisión de alguno de estos requisitos impedirá la gestión de la solicitud.

c) Los trámites se deberán realizar en cada universidad o instituto dentro de los lineamientos y tiempos establecidos por el Programa. No se aceptarán las solicitudes que no estén avaladas y autorizadas por el Congreso Técnico correspondiente. d) Los investigadores podrán ser elegidos: 1. Del director de Investigación de la Academia Mexicana de Ciencias, A. C., en la página www. amc.unam.mx 2. Del director de investigadores del Programa DELFÍN, en la página: www.programadelfin. com.mx 3. Si no aparece en alguno de los directorios anteriores, el candidato podrá proponerlo. En cada caso, se iniciará con nombre completo del investigador, institución donde labora y sus líneas de investigación. e) Las solicitudes se recibirán en la oficina de Movilidad Estudiantil, en Av. Valle de Juárez 6922, planta alta, Col. San Lorenzo. f) El Comité de Evaluación del Programa DELFÍN evaluará las propuestas y seleccionará a los candidatos. La decisión del comité será inapelable. g) Los candidatos seleccionados podrán participar bajo las siguientes opciones: 1. Apoyos de sus instituciones. 2. Recursos propios: los costos de participación son cubiertos por los estudiantes. El costo de participación en el Congreso deberá depositarse en la cuenta bancaria que asigne el Comité Organizador del Congreso. h) Para mayor información pase a la Oficina de Movilidad Estudiantil para recibir las instrucciones nece191 sarias que deberá observar para el mejor desarrollo de su estancia.

INSTITUCIONES PARTICIPANTES • Academia de Ciencias Administrativas, A. C. • Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.


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• Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada. • Centro Interdisciplinario de Investigación y Desarrollo Integral Regional de Sinaloa. • Centro de Investigación Biológica del Noroeste, S. C. • Centro de Investigación Pesqueras de Cuba. • Centro Nacional de Sanidad Agropecuaria de Cuba. • Centro Nacional de Ciencias Agrícolas de Cuba. • Consejo de Ciencias y Tecnología en el Estado de Nayarit. • Escuela Superior de Contabilidad y Administración del IPN. • Instituto de Ciencia Animal de Cuba. • Instituto Las Américas de Nayarit, S. C. • Instituto Politécnico Nacional. • Instituto de Investigaciones Eléctricas de Cuernavaca. • Instituto Tecnológico de Cancún. • Instituto Tecnológico de Culiacán. • Instituto Tecnológico de Lázaro Cárdenas. • Instituto Tecnológico de Los Mochis. • Instituto Tecnológico de Morelia. • Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas. • Instituto Tecnológico de Mazatlán. • Instituto Tecnológico de Tapachula. • Instituto Tecnológico de Tepic. • Instituto Tecnológico de Tijuana. • Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez. • Instituto Tecnológico Superior de Huétamo. • Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. • Universidad Autónoma de Baja California. • Universidad Autónoma de Baja California Sur. • Universidad Autónoma de Chiapas. • Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. • Universidad Autónoma del Estado de México.   192 • Universidad Autónoma de Guerrero. • Universidad Autónoma de Nayarit. • Universidad Autónoma de Sinaloa. • Universidad Autónoma de Yucatán. • Universidad de Colima. • Universidad de Guadalajara.

• Universidad de Occidente. • Universidad Panamericana. • Universidad de Sonora. • Universidad del Valle de Matatipac, S. C. • Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

Verano de Investigación Internacional (Estados Unidos, Canadá, Cuba) El Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y Posgrado (Programa DELFÍN), convoca a los estudiantes de licenciatura de las instituciones de educación superior que lo integran a participar en el XIII Verano de la Investigación Científica del Pacífico. En este Programa Académico participan jóvenes con inclinación hacia las actividades relacionadas con la ciencia y la tecnología. El propósito es fortalecer su interés por la investigación científica y fomentar la realización de estudios de posgrado, contribuyendo así en la formación de profesionistas capacitados para colaborar en el desarrollo regional y nacional. Los estudiantes seleccionados realizan una estancia de dos meses en algún centro de investigación del país en donde se integran los proyectos en desarrollo de distinguidos investigadores mexicanos y extranjeros. Bases a) Podrán participar todos los estudiantes escolarizados de licenciatura que no hayan asistido a dos veranos anteriores, que cursen al menos el cuarto semestre o su equivalente con un promedio general mínimo de 9.0 para las carreras clasificadas en las áreas II y III, y de 8.5 para las ubicadas en las áreas I y IV. Las áreas del conocimiento son las siguientes: • Área I. Ciencias Físico-Matemáticas. • Área II. Ciencias Biológicas, Biomédicas y Químicas. • Área III. Ciencias Sociales y Humanidades.


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• Área IV. Ingeniería y Tecnología. b) El candidato deberá presentar la siguiente documentación: • Solicitud en formato oficial que se puede obtener con el Consejo Técnico de la Universidad o Instituto a que pertenece o en la Coordinación General del Programa: MVZ Carlos Humberto Jiménez González; correo electrónico: jigonc@ nayar.uam.mx; Tel. (311) 211 88 00 16 ext. 8927. • Constancia de estudios al actual semestre (solicitarla en la Coordinación del Programa Educativo). • Constancia de calificaciones y promedio general acumulado hasta el semestre o su equivalente cursado a 2007. • Carta de recomendación expedida por algún profesor o investigador. • Carta de aceptación del investigador seleccionado. • Carta de motivos en la que se justifique: a) el deseo de participar en el Programa; b) su interés por la investigación; c) el área científica seleccionada y, d) elección del investigador con el que desea trabajar. • Carta de presentación oficial de la Institución proporcionada por el Congreso Técnico correspondiente. • Copia de la constancia vigente de seguro médico. • Copia de la credencial oficial. La omisión de alguno de estos requisitos impedirá la gestión de la solicitud.

c) Los trámites se deberán realizar en cada universidad o instituto dentro de los lineamientos y tiempos establecidos por el Programa. No se aceptarán las solicitudes que no estén avaladas y autorizadas por el Congreso Técnico correspondiente. d) Los investigadores podrán ser elegidos: 1. Del director de Investigación de la Academia

Mexicana de Ciencias, A. C., en la página www. amc.unam.mx 2. Del director de investigadores del Programa DELFÍN, en la página: www.programadelfin. com.mx 3. Si no aparece en alguno de los directorios anteriores, el candidato podrá proponerlo. En cada caso, se iniciará con nombre completo del investigador, institución donde labora y sus líneas de investigación. e) Las solicitudes se recibirán en la oficina de Movilidad Estudiantil, en Av. Valle de Juárez 6922, planta alta, Col. San Lorenzo. f) El Comité de Evaluación del Programa DELFÍN evaluará las propuestas y seleccionará a los candidatos. La decisión del comité será inapelable. g) Los candidatos seleccionados podrán participar bajo las siguientes opciones: 1. Apoyos de sus instituciones. 2. Recursos propios: los costos de participación son cubiertos por los estudiantes. El costo de participación en el Congreso deberá depositarse en la cuenta bancaria que asigne el Comité Organizador del Congreso. h) Para mayor información pase a la Oficina de Movilidad Estudiantil para recibir las instrucciones necesarias que deberá observar para el mejor desarrollo de su estancia.

Apoyo a ponentes

(Estudiantes/maestrantes) Para que acudan a coloquios, talleres, congresos nacionales e internacionales. 1. Carta 193 de aceptación al taller, coloquio o evento al que va a acudir. 2. Llenar el formato único de solicitud de servicios disponible en la Subdirección de Movilidad Estudiantil o en: http://www.uacj.mx/dgivs/sme_formatos.html 3. Cárdex incompleto (cancelado), el cual se solicita en


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Servicios Académicos. 4. Dos fotografías tamaño credencial (blanco y negro o color). 5. Dos cartas de recomendación académica. Nota: Dos opciones: pago de transporte o su inscripción al evento.

Asesoría para posgrados Se le brinda asesoría personalizada a cada estudiante a punto de egresar o ya egresado que desea continuar sus estudios de posgrado, ya sea en México o en el extranjero, sobre las oportunidades que existen en el mercado académico según el área de estudios que le interese al estudiante, así como también oportunidades de becas en caso de ser requerido.

Asistencia a ferias de posgrado Students Under the Mobility Program (SUMOVE, por sus siglas en inglés) asiste a ferias como la de NMSU y UTEP para promocionar la oferta académica de la UACJ, así como también a ferias o eventos como el “Europosgrado” para adquirir la información necesaria y posteriormente difundirla entre nuestros estudiantes.

Becas 1. Llenar el formato único de solicitud de servicios disponible en la Subdirección de Movilidad Estudiantil o en: http://www.uacj.mx/dgivs/sme_formatos.html 2. Cárdex incompleto (cancelado), el cual se solicita en Servicios Académicos. 3. Dos fotografías tamaño credencial (blanco y negro   194 o color). 4. Dos cartas de recomendación académica. 5. Carta de aceptación al posgrado. 6. En caso de culminación de tesis, carta de acepta-

ción del investigador que lo va a apoyar. Asesoría para la integración de expedientes en la solicitud de becas para realizar estudios de posgrado a nivel nacional e internacional.

Servicios para estudiantes externos Estancias académicas (por seis meses con posibilidad de extensión a un año) en los distintos Institutos de la UACJ. 1. Llenar el formato único de solicitud de servicios disponible en la Subdirección de Movilidad Estudiantil o en: http://www.uacj.mx/dgivs/sme_formatos.html 2. Carta postulación de la universidad de origen. 3. Cárdex, historial académico o transcript. 4. Dos fotografías tamaño credencial (blanco y negro o color). 5. Copia de identificación oficial. 6. Copia del acta de nacimiento. 7. Currículum académico. 8. Carta de exposición de motivos dirigida a la Universidad (una cuartilla, máximo dos). 9. Dos cartas de recomendación académica. 10. Comprobante de seguro de gastos médicos mayores. 11. Comprobantes de solvencia económica (copias de estado de cuenta de banco, cuenta de ahorros). 12. Presentar constancia de dominio del idioma español. Fecha para realizar los trámites • Si desea cursar su intercambio en el periodo de primavera (enero-junio), la recepción de expedientes será a más tardar el 15 de noviembre. • Si desea cursar su intercambio en el periodo de otoño (agosto-diciembre) o realizar un verano


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(junio-julio), la recepción de expedientes será a más tardar el 15 de mayo. Recepción de solicitudes de aspirantes extranjeros que desean estudiar una licenciatura o posgrado en la UACJ 1. Llenar en línea el formato único de solicitud de servicios (secciones I, VII, VIII, IX, X y XI) disponible en http://www.uacj.mx/dgivs/sme_formatos. html Requisitos • Favor de enviar por correo dichos documentos junto con el formato único de solicitud de servicios. • Cuatro fotografías a color tamaño credencial. • Dos copias fotostáticas (no enviar originales) de: • Acta de nacimiento (traducida y apostillada) • Certificado de estudios (traducido y apostillado) • Cárdex o transcript de estudios (traducido y apostillado). • Carta de intención para tramitar visa de estudiante. Una vez reunidos los documentos deberán enviarse: Por correo de Estados Unidos a: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Subdirección de Movilidad Estudiantil 2931 Central Ave., suite 332 El Paso, Texas, 79905. Por paquetería a México a: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Subdirección de Movilidad Estudiantil Av. Valle de Juárez 6922 Col. San Lorenzo, C.P. 32320 Ciudad Juárez, Chihuahua, México. Nota 1: Todos los documentos escritos en otro idioma diferente al español, deberán ser acompañados de una traducción al español realizada por el Consulado Mexicano más cercano al lugar de origen del documento. Nota 2: El apostillado de los documentos deberá ser realizado en las instancias gubernamentales del país de origen.

Procedimiento de admisión 1. La oficina de la Subdirección de Movilidad Estudiantil es quien llevará a cabo el trámite correspondiente de admisión. 2. Tramitar la ficha de admisión en la fecha correspondiente. 3. Los aspirantes interesados en que la oficina de Movilidad Estudiantil les auxilie a obtener su ficha de admisión para estudiar en la UACJ, deberán enviar sus documentos antes de la primera semana de mayo. 4. Presentar examen CENEVAL de admisión según fechas proporcionadas previamente por correo electrónico. 5. Los resultados de admisión aparecen en el periódico local aproximadamente cuatro semanas después de la fecha del examen. En caso de no estar presente pedir por escrito a esta oficina, se les notifique de los resultados después de la fecha del examen. 6. Una vez inscrito, asistir al curso de inducción en la fecha señalada por el calendario oficial de la Universidad. Nota 1: El examen GED no es un sustituto válido del bachillerato para la Secretaría de Educación Pública de la República Mexicana, por lo que no será aceptado como sustituto de los años 9-12. Nota 2: Es necesario presentar un comprobante que avale el nivel requerido de español (nivel intermedio del examen del Diploma de Español como Lengua Extranjera [DELE], 70 puntos en el CLEP Spanish, o un oficio del Centro de Lenguas de la UACJ certificando el nivel de español requerido). Recepción de estudiantes participantes 195 en el Programa Verano de la Investigación Científica 1. Evento de bienvenida. 2. Presentación con el investigador. 3. Se les brinda opciones de hospedaje, en caso de ser requerido.


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Orientación a estudiantes que transfieren sus estudios a la UACJ Se le brinda asesoría personalizada a cada estudiante que desea continuar sus estudios en la UACJ, es decir, que el estudiante esta cursando ya su carrera en otra universidad y que por alguna razón desea terminar su carrera en la UACJ. Búsqueda de Hospedaje para estancias temporales 1. Se les brinda opciones de hospedaje a los estudiantes de la UACJ que realicen estancias de movilidad en otra universidad por uno o dos semestres. 2. Hospedaje para estudiantes que van a realizar estudios de posgrado a instituciones nacionales o internacionales. 3. Hospedaje para estudiantes que van a realizar un Verano de la Investigación Científica.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL

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Subdirección de Orientación y Bienestar Estudiantil Cumplir con las exigencias que emergen de los acelerados cambios de nuestra sociedad, enfrenta al estudiante universitario ante una gama de decisiones tanto en su vida académica, profesional y personal, que en ocasiones provocan una inestabilidad que le impide desarrollar todo su potencial como estudiante. Los procesos de formación educativa se han visto modificados constantemente, la vida demanda profesionistas formados dentro de una educación integral en donde el conocimiento, los valores, el compromiso social y la salud mental sean el eje que los rijan.

Funciones sustantivas Brindar servicios de apoyo social al estudiante mismos que van a proporcionar los medios necesarios para el éxito académico del estudiante. Promoción de la salud integral desde una perspectiva muy amplia en la que se da una interacción entre la salud física, mental y las relaciones con los demás, para mantener un equilibrio entre esta triada y así alcanzar niveles óptimos de rendimiento escolar. Promover la recreación y el sano esparcimiento para el aprovechamiento productivo del tiempo disponible del estudiante, y así disminuir la tensión producto de la presión escolar.

Considerando estos hechos, la UACJ, preocupada por una formación de vanguardia, creó la Subdirección de Orientación y Bienestar Estudiantil para coadyuvar y promover en el estudiante el desarrollo óptimo en su formación integral, reforzando el desarrollo de sus facultades humanas, intelectuales y de integración a su entorno.

Fortalecer el desarrollo humano y crecimiento personal del estudiante a través del desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades para el buen desempeño social y profesional.

Esta Subdirección es una de las que más puede apoyar tu estancia en la Universidad, por lo que acércate y conoce las oportunidades y servicios que te ofrece.

Este Programa consiste en estimular la labor del maestro universitario, proporcionándole el apoyo de un estudiante con alto rendimiento académico, que le ayude en su actividad docente o de investigación, además de que el alumno valore su interés y vocación por la carrera docente y la considere dentro de su proyecto de vida.

Misión Coadyuvar y promover el desarrollo óptimo en lo académico, emocional, profesional, ético y social de los estudiantes.

Visión Garantizar que cada estudiante que ingresa a la UACJ cuente con las condiciones necesarias para su desarrollo personal, social y académico, proporcionando servicios de orientación, información y asesoría con calidad   198 y calidez humana, para que logre concluir de manera satisfactoria sus estudios y enfrente los retos actuales con capacidad académica y compromiso hacia la comunidad.

Programa de Ayudantía

Programa de Asesorías Académicas Mediante una asesoría individual y personalizada, este Programa proporciona a los estudiantes los conocimientos y las estrategias necesarios que promueven un mejor desempeño académico en las materias con alto índice de reprobación, buscando evitarla, así como la deserción y el rezago. Las asesorías son impartidas por estudiantes de niveles intermedio y avanzado, con promedios sobresalientes, prestadores de servicio social.


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NOMBRE

CARGO

Tel. /Ext.

Arturo Herrera Robles

Subdirector de Orientación y Bienestar Estudiantil

639 88 75 / 89 40

Leobardo Sáenz Vaquera

Jefatura de Actividades Recreativas

639 88 75 / 87 40

Rosa Irma Heredia Gallegos

Jefatura de Servicios a Estudiantes

639 88 75 / 86 41

Jesús Luis Martínez Pérez

Jefatura de Enlace Universitario

639 88 75 / 86 40

Blanca Patricia Nevárez Mendoza

Coordinadora de la COBE IADA

688 48 20 / 49 95

Bertha Mussi Lechuga

Coordinadora de la COBE IIT

688 48 00 / 46 40

Jesús Darío Cárdenas Monárrez

Coordinador de la COBE ICSA

688 38 00 / 39 52

Mayté Irasema Sánchez Hdez.

Coordinadora de la COBE ICB

688 18 00 / 16 87

Curso de Apoyo Académico

Orientación Vocacional

Según el Reglamento de Bajas, estipulado en la Ley Orgánica de la UACJ, existen bajas por mala escolaridad de tipo definitivas y temporales con las cuales el alumno se hace acreedor a una sanción: en las bajas definitivas para reinscribirse el alumno debe realizar nuevamente su trámite como de nuevo ingreso; en las bajas temporales el alumno es dado de baja durante un semestre en el que tomará el Curso de Apoyo Académico para alumnos con bajo rendimiento escolar, el cual deberá aprobar para tener derecho a su reinscripción. Este curso fue creado para formar y promover un desarrollo óptimo en las áreas académica, emocional, social y profesional con el fin de que el alumno se reincorpore nuevamente a la Universidad incrementando sus posibilidades de éxito, convirtiendo así los espacios universitarios en escenarios de apoyo y superación para los estudiantes.

Por medio de este Programa, se brinda asesoría profesional mediante la cual se podrá adquirir el conocimiento y las herramientas necesarias con las que se podrá tomar una decisión adecuada sobre la vida académica, identificando las habilidades e intereses vocacionales.

Programa de Desarrollo Humano

Es la orientación que se brinda a través de información verbal, escrita o grafica., mediante la cual se podrá dar solución de dudas o problemas que como estudiante puedan surgir, antes, durante, y después de 199 su estancia en esta Institución, ya sea dentro de algunos de nuestros programas o bien canalizándolo a la instancia correspondiente.

Es un ciclo de conferencias que se imparten cada semana en las que se tratan diversos temas de actualidad y de gran interés, a través de las cuales se provee a la comunidad estudiantil y público en general, un espacio de información constante para fomentar el crecimiento y el desarrollo humano, logrando así una óptima integración de las áreas académica, laboral, personal y profesional.

Asesoría Psicopedagógica y Problemas Emocionales A través de este programa proporcionamos un espacio de autoconocimiento que permita identificar y comprender los problemas que interfieren en el proceso de aprendizaje, métodos de estudio, rendimiento académico y relaciones interpersonales o emocionales.

Atención y Consejería


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siguiente tabulación:

Programa de Becas La UACJ preocupada por mejorar las posibilidades de acceso, permanencia y conclusión de estudios, ha creado un programa de becas, que estimulan y premian el buen desempeño académico.

100% del pago de Inscripción y Créditos 80 horas de Servicio Becario 75% del pago de Inscripción y Créditos 60 horas de Servicio Becario 50% del pago de Inscripción y Créditos 40 horas de Servicio Becario Servicio Becario

Beca de Excelencia Académica Si tienes un promedio de 9.5 a 10.0, y cursaste como mínimo cuatro materias, sin haber reprobado alguna, se es acreedor a esta beca, se otorga de manera automática al momento de la inscripción, y cubre el pago total de inscripción y créditos.

Beca Académica Con un promedio de 9.0 a 9.49, la Universidad cubrirá de forma automática el pago de créditos (cursados en el semestre inmediato anterior), siempre y cuando hayas cursado y aprobado como mínimo cuatro materias, sin reprobar alguna.

Beca Socioeconómica Para solicitar esta beca necesitas haber cursado y acreditado un mínimo de cuatro materias en el semestre inmediato anterior y haber obtenido un promedio de 8.5. La convocatoria para esta beca, se publica dos o tres semanas antes del término del período de clases, se solicita vía internet accesando a www.uacj.mx en el portal de alumnos. El proceso consiste en llenar una solicitud, al término del llenado, se programará una cita para que acudas al Instituto donde estés cursando tu carrera y una Trabajadora Social te realizará   200un estudio socioeconómico, para lo cual deberás presentar comprobantes de ingresos y de egresos familiares; posteriormente se publicará un listado en donde aparecerá el monto de beca que se otorgó y el número de horas de servicio becario que deberás cubrir, de acuerdo a la

Es la contraprestación que da el estudiante a la UACJ por el porcentaje de beca socioeconómica que reciba. Algunas opciones de trabajo son: apoyos a jefatura de departamento, docentes, laboratorios, bibliotecas, en las Coordinaciones de Orientación y Bienestar Estudiantil de cada Instituto, en la Subdirección de Orientación y Bienestar Estudiantil.

Becas PRONABES El Gobierno del Estado de Chihuahua, dentro del marco del programa Nacional de Becas y Financiamiento promueve anualmente una Beca Económica, a través de las Instituciones de educación media superior y superior, por medio de la cual brinda apoyo a aquellos alumnos de bajos recursos y con un buen rendimiento académico, estimulándolos así a concluir sus estudios. El apoyo que se da es en especie, y la cantidad que se otorga se deposita mensualmente según la siguiente tabulación: (la cantidad puede variar)

1° Año del plan de estudios

$750.00 pesos

2° Año del plan de estudios

$830.00 pesos

3° Año del plan de estudios

$920.00 pesos

4° Año del plan de estudios

$1000.00 pesos

5° Año del plan de estudios

$1000.00 pesos

Es posible que en cada convocatoria se presenten cambios en cuanto a las bases, por lo que solamente men-


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

cionaremos las principales: 1.- Ser alumno inscrito de la UACJ

Beca “Compartir”

2.- Ser alumno de tiempo completo (estar inscrito en 5 o 6 materias)

Requisitos

3.- Tener un promedio mínimo de 8.0 durante el semestre y en general.

Integrante de las comunidades indígenas, que son aquellos que descienden de poblaciones que habitaban en el territorio actual del país al iniciarse la colonización y que conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales y políticas, o parte de ellas.

Para mantener el presente beneficio, el sujeto de apoyo, deberá obtener un promedio igual o mayor de 7.0 (siete punto cero) en la escala oficial de calificaciones de la Universidad

4.- No tener ningún otro tipo de beca que te aporte apoyo en especie. 5.- Tener un ingreso FAMILIAR no mayor a tres salarios mínimos, salvo en casos especiales en los cuales se permitirá hasta cuatro salarios mínimos de ingreso mensual familiar. Debes estar atento a la convocatoria la cual generalmente es en el mes de Agosto y en la página de la UACJ, ésta se publica en las vitrinas ubicadas en la entrada de los principales edificios del Instituto. Deberá reunir los requisitos que se mencionan en la parte superior y presentarte con la papelería que se solicita en la convocatoria, al llenado de su solicitud. En la Coordinación de Orientación y Bienestar Estudiantil de cada Instituto se hará el cotejo de papelería. Pronabes Estatal enviará el listado de los alumnos que fueron aceptados para recibir esta Beca, y se publicarán en los principales accesos de la Institución. Al ser acreedor a una Beca Pronabes, se adquieren algunos compromisos para conservar la beca dentro de los cuales se enuncian los siguientes:

Instancia de Operación y Seguimiento:

Beneficios:

Asistir a las juntas informativas a las que se convoque. Cabe mencionar que esta beca no se da de forma automática y permanente, por lo que año con año deberá hacer su trámite de renovación de beca.

Beca correspondiente al costo del examen de admisión y a los montos relativos a la inscripción y créditos hasta la total conclusión de la misma.

Periodo de Apoyo:

Ser un alumno con un buen desempeño académico y de tiempo completo. Cumplir con 60 horas (o mas según lo requieran) de servicio comunitario.

Una Comisión, integrada por el C. Rector, el Secretario General, el Abogado General, el Director General de Servicios Académicos y el Director General de Vinculación, Intercambio y Servicio Social.

Corresponderá al número necesario de semestres académicos, excluyendo cursos de verano, en los que con carga completa, el alumno acredite el total de créditos para obtener la licenciatura en la que se encuentre inscrito.

Beca por Orfandad Requisitos201

Se otorga a los estudiantes que se encuentren cursando algún programa académico de licenciatura de los impartidos por la Universidad y cuyo padre, madre o tutor que solvente los costos correspondientes al pago de la inscripción y crédi-


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tos, fallezca por cualquier causa.

Conferencias a Preparatorias.

Para mantener el presente beneficio, el sujeto de apoyo, deberá obtener un promedio igual o mayor de 7.5 (siete punto cinco) en la escala oficial de calificaciones de la Universidad.

Visitar las preparatorias que lo soliciten para informar a los estudiantes sobre los requerimientos académicos, sociales, y psicológicos para lograr la supervivencia en una institución de educación superior, motivándolos a continuar sus estudios universitarios.

Instancia de Operación y Seguimiento

El solicitante, acreditará mediante las documentales públicas pertinentes, el nexo y la dependencia económica, ante el C. Rector, quien a su vez, remitirá la solicitud a la Comisión para su análisis y aprobación, en su caso. Para el seguimiento del presente programa, se constituirá una Comisión, integrada por el C. Rector, el Secretario General, el Abogado General, el Director General de Servicios Académicos y el Director General de Vinculación, Intercambio y Servicio Social.

Beneficios

Beca correspondiente al costo de la inscripción y créditos hasta la total conclusión de la misma

Periodo de Apoyo

El periodo de apoyo corresponderá al número necesario de semestres académicos, excluyendo cursos de verano, en los que con carga completa, el alumno acredite el total de créditos para obtener la licenciatura.

Programa Conoce Tu Universidad. Mejorar la comunicación y establecer programas de colaboración y apoyo mutuo con Instituciones de Nivel Medio Superior. Consiste en que los estudiantes de los últimos semestres de Preparatoria, realicen visitas guiadas a través de las Instalaciones de los cuatro Institutos   202 que conforman la UACJ, para que reciban información sobre oferta educativa y de la importancia de la orientación vocacional antes de elegir su carrera.

Reconocimiento a Estudiantes Destacados. Reconocimiento público, a través de una Ceremonia Oficial por parte de la UACJ., a aquéllos alumnos que obtengan un alto promedio, habiendo cursado el mayor número de créditos, realizando un evento semestral en el cual se distinga a los mejores estudiantes adscritos a cada uno de los programas académicos de los diferentes institutos de nuestra Universidad.

Programa de Bienvenida a Estudiantes de Nuevo Ingreso Este programa consiste en ofrecer a los estudiantes de nuevo ingreso en forma oportuna, información sobre actividades académicas, deportivas, culturales, prestación de servicio social, reglamentación universitaria, becas y apoyos, facilitándoles de esta manera su adaptación a su nueva vida como estudiantes universitarios.

Jornada de recepción Informar a los estudiantes de nuevo ingreso acerca de los diferentes aspectos de la vida universitaria, a través de la instalación de módulos informativos el primer día de clases, en cada uno de los Institutos.

Bazar estudiantil Promover entre los estudiantes el autofinanciamiento de sus estudios, a través de la compra-venta de artículos usados, en el cual otros estudiantes serán beneficiados con esta actividad.


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Grupos de autoayuda

Festival de talentos

Atender la problemática que presente la población universitaria en las áreas médicas, psicológicas y/o sociales, lo cual impactará en el aprovechamiento académico.

Descubrir estudiantes con inclinaciones artísticas para que se integren a los diferentes grupos representativos de la UACJ, así como la generación de un espacio en el que los alumnos desarrollen sus capacidades y habilidades histriónicas en el canto, danza, música, artes plásticas, etc.

Recreación y esparcimiento Abrir espacios de recreación y esparcimiento para que los estudiantes disminuyan la presión escolar, con el fin de que se relajen y descansen en horas que no tienen clases, tales como cine, ludoteca (juegos de mesa), tardes culturales, galería itinerante.

Encuentro de ajedrez Es un programa dirigido a la comunidad universitaria en el cual, podrán participar todos aquéllos estudiantes con habilidades en esta disciplina.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUAREZ

DEFENSORÍA DE LOS DERECHOS UNIVERSITARIOS

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Antecedentes La Defensoría de los derechos universitarios tiene su antecedente en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que constituyó este órgano en 1985, posteriormente fue creada la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) en 1990. Actualmente existen en el país once universidades públicas y algunas privadas que tienen esta figura. Se ha constituido la Red de Defensores, Procuradores y Titulares de Organismos de Defensa de los Derechos Universitarios (REDDU) donde se está desarrollando una serie de programas y planteamientos y nuestra Universidad está incorporada a este esfuerzo, en esta red también se han asociando universidades extranjeras.

¿Qué es la Defensoría? Es un órgano autónomo e independiente creado por el H. Consejo Universitario. Tiene por finalidad esencial proteger los derechos de los universitarios.

¿Cuál es la competencia de la Defensoría? Conocerá de las reclamaciones, quejas, inconformidades o denuncias que formulen los integrantes de la UACJ, cuando en las mismas se alegue la infracción de sus derechos de carácter individual, por actos, resoluciones u omisiones contrarios a la legislación universitaria cuando sean irrazonables, injustos, inadecuados o erróneos.

¿A quiénes atiende la Defensoría? De acuerdo con la Ley Orgánica a los integrantes de la UACJ: • Personal académico, estudiantes, egresados,   206 trabajadores no académicos. • ¿Qué tipo de derechos defiende este organismo? • Los derechos que están establecidos en la legislación universitaria: Ley Orgánica, Estatuto del

Personal Académico, Reglamento General de Evaluación de Pregrado, etc, así como derechos constitucionales que amparan a la población en general y en particular, a los universitarios.

¿Qué funciones tiene? Recibe quejas, busca soluciones conciliatorias, lleva a cabo la investigación correspondiente, emite recomendaciones, para el mejoramiento de la legislación universitaria y los procedimientos, informa sobre sus labores.

Características de la Defensoría: • Independencia.- Goza de autonomía • Imparcialidad.- Actúa de manera neutral • Accesibilidad.- Para todo integrante de la Comunidad Universitaria • Confidencialidad.- Las quejas serán tratadas con la mayor discreción • Órgano conciliador.- Busca establecer un acuerdo entre las partes • Custodio del orden jurídico universitario.

¿Por qué es necesario un organismo como éste? En las universidades convive un número muy importante de profesores y estudiantes. La UACJ, es una comunidad de más de veinte mil personas. Naturalmente, hay instancias que ejercen poderes, y se despliegan relaciones muy variadas. Como consecuencia, los derechos universitarios se pueden ver afectados, para cuya defensa se instituye la Defensoría de los Derechos Universitarios. Defensoría de los Derechos Universitarios Instituto de Ciencias Sociales y Administración Edificio “W” Primer piso Tel. 688-38-52 Página de Internet: http://www.uacj.mx/ddu


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUAREZ

Curso de Introducción al Modelo Educativo

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El Curso de Introducción al Modelo Educativo (CIME) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), está diseñado para que los estudiantes de la UACJ conozcan y valoren el modelo educativo bajo el cual se guiará su formación profesional. Este se imparte a todos los alumnos de nuevo ingreso por docentes expertos en el área y por alumnos de niveles avanzados quienes se preparan para que la instrucción sea dinámica, efectiva y divertida, y que a su vez se cree un espacio de encuentro y bienvenida entre los alumnos y maestros. Los temas que incluye el CIME son:

Introducción al Modelo Educativo Aprendizaje Significativo Aprendizaje Colaborativo Método de Casos Inteligencias Múltiples Evaluación Integral

“Este modelo determina la forma en la que debe desarrollarse el proceso de enseñanza-aprendizaje, fue determinado por las características identificadas en el perfil de egreso de la UACJ, el cual define al profesionista como un individuo con capacidad de aprendizaje para toda la vida, valores y conocimientos básicos, integrales y humanísticos… la universidad adopta un proceso educativo centrado en el aprendizaje por descubrimiento que corresponde a la corriente constructivista” (Modelo Educativo UACJ, visión 20/20).

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Si tienes alguna duda sobre la aplicación del modelo educativo UACJ, comunícate a:

Coordinación del Programa de Implementación del Modelo Educativo ICSA 688 38 00 al 09 ext. 3615 IIT, IADA, ICB Y NCG 639 88 70 ext. 8665 Correo electrónico: pime@uacj.mx


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Programa de cursos para la implementación del modelo pedagógico UACJ DOCENCIA CURSO Modelo pedagógico de la UACJ Bases Epistemológicas del constructivismo. Constructivismo en la enseñanza superior Creación de ambientes de aprendizaje. Estrategias de enseñanza (ABP, casos y proyectos) Estrategias de aprendizaje Diseño de material didáctico Herramientas para la elaboración de material didáctico. Evaluación integral Planeacion didáctica INVESTIGACION 11. Metodología para la investigación 12. Herramientas para la investigación 13. Elaboración de artículos científicos TECNOLOGIA EDUCATIVA 14. Plataformas tecnológicas 15. Aplicación de TICS en el aula 16. Investigacion de la Practica Docente

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CENTRO DE LENGUAS

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Misión

Cursos de idiomas

Brindar el apoyo académico necesario para que se realicen los procesos de enseñanza-aprendizaje en lenguas extranjeras necesarias para los estudiantes de cada uno de los programas académicos que ofrece la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, desde una perspectiva multicultural.

El Centro de Lenguas oferta a la comunidad universitaria y público en general los siguientes idiomas:

Visión Ser un líder en el ramo educativo en cuanto a la enseñanza de idiomas extranjeros, bajo una perspectiva de educación continua y multicultural.

Francés

Alemán Portugués Latín

Italiano

Español Japonés

Inglés

* La apertura de los grupos de los idiomas alternos están sujetos a un cupo mínimo de 5 alumnos y en el idioma inglés un mínimo de 10 alumnos. Los cursos se ofrecen en tres modalidades: • Curso Intensivo, dirigido a el público general y estudiantes de la UACJ

Objetivos del Centro de Lenguas

• Curso Semestral, dirigido a el público general y estudiantes de la UACJ

Diseñar y desarrollar programas académicos a favor de la comunidad universitaria y publico en general. Partiendo del modelo pedagógico institucional, implementar estrategias en los procesos de enseñanza-aprendizaje para los programas de lenguas extranjeras.

• Curso Semestral en los Institutos (ICSA, IADA, IIT e ICB), exclusivo estudiantes de la UACJ.

Definir las políticas para el desarrollo académico docente, el apoyo didáctico, el aprendizaje autodirigido y el diagnostico, necesario en la enseñanza de los idiomas Determinar el perfil del docente de idiomas y coordinar toda la actividad académica y administrativa del Centro de Lenguas. Realizando la gestaría necesaria para el registro y operatividad de los cursos y diplomados que se ofrecen a la comunidad universitaria y publico en general. Establecer vínculos externos e interinstitucionales con el fin de promover el estudio de lenguas extranjeras que favorezcan la internacionalización; así como el apoyo a los programas educativos de la UACJ. Diseñar y coordinar los servicios de traducción e interpretación.   212

Inscripciones Curso Intensivo del Programa para Adultos (Oct. – Dic. 2008) Inscripciones:

08 al 11 de octubre

Lugar:

Centro de Lenguas

Horario inscripciones:

9:00 a.m. a 7:00 p.m.

Aplicación examen de ubicación:

06 al 10 de octubre

Horarios de exámenes: Lugar de aplicación:

9:00a.m., 11:00 a.m., 4:00 p.m. y 6:00 p.m. Centro de Lenguas, edificio X, lab, A

Inicio de clases:

13 de octubre

Fin de curso:

12 de diciembre

Días inhábiles:

17 noviembre (por 20 de noviembre)


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Requisitos indispensables para inscripción

Alumnos de la UACJ

Alumnos de reingreso:

Colegiatura $324.00 Examen de ubicación Sin costo Libros Varia según nivel Alumnos UACJ conservan Beca del 85% manteniendo promedio de 8.5 en el curso terminado.

• Presentar boleta del curso anterior (Promedio mínimo aprobatorio de 7.0) • Identificación oficial con fotografía Alumnos de la UACJ: • Presentar tira de materias del semestre en curso • Alumnos de la UACJ gozan del beneficio de Beca del 85% de la Colegiatura sì conservan un promedio mínimo de 8.5 en el curso inmediato anterior.

Tipos de beca que ofrece la UACJ Beca estudiante UACJ

85%

Beca del Sindicato de Trabajadores UACJ

100%

Beca del Sindicato

Alumnos de nuevo ingreso:

de Maestros UACJ

• Examen de ubicación • Identificación oficial con fotografía, original y copia. • Acta de nacimiento, original y copia. Horarios de Clases para Cursos Intensivos del Programa para Adultos Duración:

Nueve semanas

Clases:

De lunes a viernes

Horarios: Matutino 8:00 a 10:00 a.m. 10:00 a 12:00 a.m. 12:00 a 2:00 a.m.

Vespertino 3:00 a 5:00 p.m. 5:00 a 7:00 p.m. 7:00 a 9:00 p.m.

Costos de los Cursos Intensivos del Programa para Adultos Público en General: Colegiatura $2,163.00 Inscripción $108.00 Examen de ubicación $108.00 Libros Varía según nivel

Varía

*Acudir a la institución correspondiente para realizar el trámite correspondiente. Inscripciones Curso Semestral Programa para Adultos Enero – junio 2009 Inscripciones:

Por confirmar

Lugar:

Centro de Lenguas

Horario inscripciones:

9:00 a.m. a 7:00 p.m.

Aplicación examen de ubicación:

Por confirmar

Horarios de exámenes:

9:00a.m., 11:00 a.m., 4:00 p.m. y 6:00 p.m.

Lugar de aplicación:

Centro de Lenguas, edificio X, lab, A

Inicio de clases:

Por confirmar

Fin de curso:

Por confirmar

213


LA

3 Catálogo de licenciaturas 2008

Requisitos indispensables para inscripción Alumnos de reingreso: • Presentar boleta del curso anterior (Promedio mínimo aprobatorio de 7.0) • Identificación oficial con fotografía Alumnos de la UACJ: • Presentar tira de materias del semestre en curso • Alumnos de la UACJ gozan del beneficio de Beca del 85% de la Colegiatura sì conservan un promedio mínimo de 8.5 en el curso inmediato anterior. Alumnos de nuevo ingreso: • Examen de ubicación • Identificación oficial con fotografía, original y copia. • Acta de nacimiento, original y copia. Horarios de Clases para Cursos Semestral del Programa para Adultos Duración: Seis meses Clases: Días sábados Horarios: Matutino Vespertino 8:00 a 11:00 a.m. 12:00 a 3:00 p.m. Costos de los Cursos Semestral del Programa para Adultos Público en General: Colegiatura Inscripción Examen de ubicación Libros

$2,163.00 $108.00 $108.00 Varía según nivel   214

Alumnos de la UACJ: Colegiatura $324.00 Examen de ubicación Sin costo Libros Varia según nivel Alumnos UACJ conservan Beca del 85% manteniendo promedio de 8.5 en el curso terminado.

Tipos de beca que ofrece la UACJ Beca estudiante UACJ

85%

Beca del Sindicato de Trabajadores UACJ 100% Beca del Sindicato de Maestros UACJ Varía *Acudir a la institución correspondiente para realizar el trámite. Teléfono: 656) 688 1895 Fax: (656) 688 1896 Correo electrónico: centrodelenguasuacj@uacj.mx Calle Estocolmo y Circuito ‘José Reyes Estrada’ s/n Col. Progresista. C.P. 32310, Campus ICB Inscripciones Curso Semestral Programa Niños y Adolescentes (Enero – junio 2009) Inscripciones: Por confirmar Lugar: Centro de Lenguas Horario inscripciones: 9:00 a.m. a 7:00 p.m. Aplicación examen de ubicación:

Por confirmar

Lugar de aplicación: Inicio de clases:

Centro de Lenguas, edificio X, lab, A Por confirmar

Fin de curso:

Por confirmar


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Requisitos indispensables para inscripción

Tipos de beca que ofrece la UACJ

Alumnos de reingreso:

Beca del Sindicato de Trabajadores UACJ 100% Beca del Sindicato de Maestros UACJ Varia *Acudir a la institución correspondiente para realizar el trámite correspondiente.

• Mayor de nueve años o cumplidos • Presentar boleta del curso anterior (Promedio mínimo aprobatorio de 7.0) • Identificación con fotografía Alumnos de nuevo ingreso: • Examen de ubicación • Identificación con fotografía, original y copia. • Acta de nacimiento, original y copia. Horarios de Clases para Cursos Semestrales del Programa para Niños y Adolescentes Duración: Seis meses Clases:

Días sábados

Horario para el Programa Niños de 9 a 11 años Matutino 10:00 a 12:00 p.m. Horario para el Programa Adolescentes de 12 a 16 años Vespertino 12:00 a 3:00 p.m. Costos de los Cursos Semestrales del Programa Niños y Adolescentes Público en General: Colegiatura

$1,622.00

Inscripción

$108.00

Examen de ubicación

$108.00

Libros

Varia según nivel

Teléfono: (656) 688 1895 Fax: (656) 688 1896 Correo electrónico: centrodelenguasuacj@uacj.mx Calle Estocolmo y Circuito ‘José Reyes Estrada’ s/n Col. Progresista. C.P. 32310, Campus ICB

Centro de Autoaprendizaje Este departamento ofrece a todos los estudiantes del Centro de Lenguas la oportunidad de incrementar sus aprendizajes de una lengua extranjera, a través de sus tres centros. El objetivo del centro es formar al aprendiente en el desarrollo de estrategias de este centro de aprendizaje autónomo, para esto se ofrecen los siguientes servicios. Asesorías Son una actividad extraescolar dirigida a niños, adolescentes y adultos para el proceso de aprendizaje de idiomas. El objetivo de este servicio es proporcionar al estudiante una tutoría académica personalizada siendo esta de carácter voluntario. El Centro de Autoaprendizaje cuenta con un grupo de asesores tanto en el área de inglés como en francés que te ayudarán a aclarar dudas en referencia a temas vistos en clase, ejercicios de tarea, exámenes de práctica, fichas de aprender a aprender. Otra de las tareas del asesor es auxiliarte en el uso del equipo y material que se encuentra en el SAC, así como sugerirte actividades para que mejores cualquiera de las habilidades del lenguaje. 215 Círculos de lectura Actividad extraescolar que favorece los procesos de enseñanza aprendizaje de los idiomas inglés y francés. El objetivo primordial es incrementar el vocabulario, me-


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

jorar la redacción, así como desarrollar las habilidades comunicativas escritas y la comprensión lectora. Las lecturas que se proporcionan son de acuerdo al nivel de los participantes y diferentes a las vistas en clase con el fin de incrementar el vocabulario. Los círculos están a cargo de un asesor, el cual también auxiliará a los participantes a mejorar pronunciación y en caso necesario explicará el vocabulario que no se comprenda. Círculos de conversación El objetivo de esta actividad extracurricular es apoyar el aprendizaje de los idiomas inglés y francés. Estos círculos se han implementado buscando que los participantes se sientan cómodos expresándose en otra lengua. Los participantes bajo la guía de un asesor conversarán sobre temas desde como ordenar en un restaurante hasta discutir sobre política. Se llevarán a cabo también mesas redondas, debates, simulaciones, entre otras actividades, siempre tomando en cuenta el nivel de los participantes. Área de cómputo En esta área puedes acceder a ligas de Internet donde podrás practicar gramática, comprensión auditiva, vocabulario, etc. También puedes solicitar los materiales interactivos, los cuales te brindan una gran variedad de ejercicios, juegos y herramientas proporcionándote retroalimentación inmediata. Otro servicio que ofrece esta área son las asesorías en línea a través de UACJ Online. En esta área puedes ver películas, documentales, escuchar canciones y hacer uso de los equipos de cómputo. Te sugerimos las películas que cuenten con hojas de trabajo, éstas las puedes solicitar al encargado del SAC, trata de contestarlas esto permitirá un mejor aprendizaje. Lo mismo se recomienda para los CD´s de canciones. Área de estudio

  216

Esta área fue diseñada para brindar a los estudiantes un espacio donde estudiar, pero no solo puedes estudiar sino que además puedes hacer uso de las fichas que se han diseñado para práctica de ciertas estructuras gramaticales así como de vocabulario. Puedes ade-

más leer El Paso Times del día, revistas como National Geographic, Reader`s Digest, Cosmopolitan y textos adicionales a los de clase. También puedes solicitar para diversos idiomas los diccionarios, enciclopedias, libros de sinónimos y antónimos, etc. Otros servicios • Existen en el SAC flash cards, game cards y juegos de mesa como Taboo, Scrabble, Trivia Pursuit, etc. para préstamo interno, los cuales puedes solicitar a un encargado para práctica del idioma. Se te pueden facilitar las loterías de vocabulario para auxiliarte en el aprendizaje así como en la comprensión del mismo. • Los materiales en formato VHS de diversos idiomas están únicamente disponibles para préstamo externo, debes solicitar información al encargado del SAC. • Próximamente dará inicio el servicio de la Biblioteca del Centro de Lenguas, el cual contiene materiales bibliográficos y audiovisuales en los distintos idiomas. Se podrá solicitar el préstamo interno de los materiales para su consulta en las instalaciones del Centro de Lenguas

Horario del Centro de Autoaprendizaje: Lunes a viernes 8:00 a.m. a 9:00 p.m. Sábado

8:00 a.m. a 3:00 p.m.

Requisitos: • Ser estudiante del Centro de Lenguas • Identificación Oficial con fotografía para préstamo del material de consulta Contacto: Graciela Larrea de la Rosa / glarrea@uacj.mx Teléfono (656) 688 1895, ext. 1597 Diplomado de Metodología de la Enseñanza de Lenguas Extranjeras


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Diplomado de Metodología de la Enseñanza de Lenguas Extranjeras

* Cada seminario no acreditado o no cursado se deberá cursar y pagar de nuevo en el siguiente ciclo para tener derecho al diploma.

Misión

Inscripciones Cuarta Sesión Intensiva 2008 (oct.-dic.)

Capacitar a docentes y/o personas interesadas en la enseñanza del idioma inglés a través del aprendizaje de técnicas especiales y la elaboración de materiales dirigidos a la enseñanza de lenguas extranjeras.

Dirigido a:

Duración del Diplomado:

tres semestres

Inscripciones:

08 al 11 de octubre

Lugar:

Centro de Lenguas

Horario inscripciones: 9:00 am – 7:00 pm Examen de ubicación:

Maestros de idiomas de cualquier nivel y/o aspirantes con dominio del inglés que deseen actualizarse.

Horarios de exámenes:

Programa

Lugar de aplicación:

Siete seminarios con un total de 252 horas más 28 horas de prácticas impartidos por profesores capacitados de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y El Paso Community College. Todos los cursos son nivel avanzado, reforzamiento del conocimiento y de actualización. Este programa no lo certifica como profesor de lenguas extranjeras.

Seminarios • 201 Gramática avanzada del inglés (36 horas clase) • 202 Fonética del inglés (36 horas). • 203 Composición avanzada del inglés (36 horas). • 204 Manejo de materiales didácticos y estrategias funcionales en la enseñanza de lenguas extranjeras (36 horas). • 205 Lectura de comprensión en una lengua extranjera (36 horas). • 206 Preparación de exámenes y clase (36 horas). • 207 Metodología de la enseñanza de idiomas (36 horas) (constructivismo).

06 al 10 de octubre

9:00 a.m., 11:00 a.m., 4:00 p.m. y 6:00 p.m.

CeLe, edificio X, lab, A Inicio de clases:

14 de octubre

Fin de curso:

09 de diciembre

Requisitos • Dominio del inglés y del español (Examen TOEFL, 500 puntos mínimo). • Documentación que acredite estudios y experiencia. • Entrevista de admisión en inglés. Horario de clase 5:00 a 9:00 p.m. (Los días martes) *Cupo mínimo de 25 alumnos por clase. Costos para el Diplomado (Sesión 2007-2008) Programa para Adultos: Colegiatura Inscripción 217 anual Examen TOEFL Libros Contacto:

$1,100.00 $1,100.00 $108.00 Varia según módulo

Zenia Álvarez Canizales / zenia.alvarez@uacj.mx Teléfono (656) 688 1895, ext. 1595


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Diplomado de Traducción e Interpretación Misión Capacitar a personas bilingües (inglés-español y español-inglés) en las diferentes técnicas básicas de traducción e interpretación.

Dirigido a: Personas con experiencia básica en traducción e interpretación y con amplio dominio del inglés y del español.

Programa Siete seminarios con un total de 252 horas más 28 horas de prácticas impartidas por profesores, traductores e intérpretes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, El Paso Community College y Universidad de Texas en El Paso. Todos los cursos son nivel avanzado, reforzamiento del conocimiento y de actualización. Este programa no lo certifica como traductor y/o intérprete.

Seminarios • 301 Gramática avanzada del inglés (36 horas) • 302 Fonética del inglés (36 horas). • 303 Composición avanzada del Inglés (36 horas). • 304 Traducción (Inglés-Español) (36 horas). • 305 Interpretación consecutiva, simultánea y a vistas (inglés-español) (36 horas).

Inscripciones Cuarta Sesión Intensiva 2008 (oct.-dic.) Duración del Diplomado:

tres semestres

Inscripciones:

08 al 11 de octubre

Lugar:

Centro de Lenguas

Horario inscripciones:

9:00 a.m.-7:00 p.m.

Examen de ubicación:

06 al 10 de octubre

Horarios de exámenes: 9:00 a.m., 11:00 a.m., 4:00 p.m. y 6:00 p.m. Lugar de aplicación: CeLe, edificio X, Lab. A Inicio de clases: 16 de octubre Fin de curso:

11 de diciembre

Requisitos: • Dominio del inglés y del español (Examen TOEFL, 500 puntos mínimo). • Documentación que acredite estudios y experiencia. • Entrevista de admisión en inglés. Horario de clase 5:00 a 9:00 p.m. (Los días jueves) * Cupo mínimo de 25 alumnos por clase. Costos de Inscripción Programa para Adultos Colegiatura:

$1,100.00

Inscripción anual:

$1,100.00

Examen TOEFL:

$108.00

Libros:

Varia según módulo

• 306 Traducción (Español-Inglés) (36 horas).

Contacto:

• 307 Interpretación consecutiva, simultánea   218 y a vistas (español-inglés) (36 horas).

Zenia Álvarez Canizales / zenia.alvarez@uacj.mx Teléfono (656) 688 1895, ext. 1595

* Cada seminario no acreditado o no cursado se deberá cursar y pagar de nuevo en el siguiente ciclo para tener derecho al diploma.


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

Programa Idioma en tu Maquila El Centro de Lenguas, ha diseñado un programa especial dirigido a empresas maquiladoras, denominado “Idioma en tu Maquila”, ésta nueva modalidad en los servicios que el Centro de Lenguas ofrece a las áreas industrial y empresarial ha iniciado con gran éxito. Los cursos especiales se diseñan de acuerdo a las necesidades específicas de cada empresa y éstos son impartidos por un excelente grupo de docentes. Al cliente se le brinda una atención personalizada a través de la Jefatura de Extensión y Servicios Académicos.

Contacto: Roberto Morales Hermosillo / rmorales@uacj.mx Teléfono (656) 688 1895, ext. 1995 Calle Estocolmo y Circuito ‘José Reyes Estrada’ s/n Col. Progresista. C.P. 32310, Campus ICB

Jefatura de Extensión y Servicios Académicos

autorizado ante la Secretaría de Relaciones Exteriores, Consulado General de los Estados Unidos, Secretaría de Educación Pública y la oficina de Registro Civil de Gobierno del Estado. * Contamos con el único perito traductor certificado del norte del país; traductora Ana Esther Núñez Baca, Licencia # 101-2007, otorgada por el Consejo de la Judicatura Federal.

Traducción por Escrito No importa lo grande o pequeño que sea el trabajo de traducción por escrito que usted requiera, nuestro departamento de traducción está compuesto por expertos traductores especializados en las más diversas áreas, como son las legales, técnicas, médicas, académicas literarias y deportivas. Le ofrecemos la calidad y la rapidez que usted se merece. También ofrecemos el servicio de traducción de documentos en otros idiomas como lo son el francés, alemán, italiano, ruso y japonés. Costos del Servicio de Traducción por Escrito: Traducción hoja tamaño carta: $300.00 (costo base)

Servicios de Traducción Líder internacional en la zona fronteriza de Ciudad Juárez-El Paso en los servicios de traducción por escrito e interpretación simultánea. El Centro de Lenguas cuenta con los recursos humanos y técnicos para satisfacer cualquier tipo de necesidad en el campo de la traducción y la interpretación. El Centro de Lenguas esta

Traducción hoja tamaño oficio: $400.00 (costo base) Traducción documental y literaria: *Esta cotizada por cuartilla o palabra

219


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Servicio de Interpretación Simultánea Nuestro servicio de interpretación simultánea, es uno de nuestros orgullos, debido a que hemos tenido la oportunidad de estar presentes en los más importantes eventos realizados en la zona fronteriza de Ciudad Juárez-El Paso. Respaldando nuestra calidad en la interpretación simultánea, contamos con un excelente grupo de intérpretes profesionales y especializados en las mas diversas áreas, entre ellas la legal, literaria, técnica, médica y académica. Contamos con un moderno equipo de interpretación con capacidad para 200 personas o cuatro salas simultáneas para 50 personas cada una.

Lugar de Aplicación: Centro de Lenguas, edificio X, Laboratorio A Costo del examen:

$108.00

Requisito para la aplicación: Identificación oficial con fotografía Programa Semestral para Niños y Adolescentes Por confirmar Examen de Proeficiencia en el idioma Portugués, Frances, Japonés y Español Los exámenes de proeficiencia de los idiomas alternos son elaborados según las finalidades del diagnóstico, se pueden abordar las cuatro habilidades de la lengua:

Costo por el servicio (por hora) Incluye: Intérprete Transmisor inalámbrico Receptores Audífonos Baterías Personal técnico para su instalación Personal técnico para su operación y control

• Comprensión auditiva • Escritura • Comprensión lectora • Comunicación oral Costo del examen: Según las finalidades del diagnóstico y cantidad de personas

Contacto: Roberto Morales Hermosillo / rmorales@uacj.mx Teléfono (656) 688 1895, ext. 1995

Requisitos:

Exámenes de Ubicación

Lugar de Aplicación del Examen:

Identificación oficial con fotografía

Este examen tiene la finalidad de evaluar los conocimientos del estudiante que aspira ingresar al CeLe para aprender el idioma inglés. El examen mide tres áreas: comprensión auditiva, estructura gramatical y compresión de lectura. Aplicación del Examen de Ubicación Programa para Adultos Fechas de aplicación:

Contacto: Graciela Larrea de la Rosa / glarrea@uacj.mx Teléfono (656) 688 1895, ext. 1597 Examen TOEFL Institutional (Test of English as a Foreign Language)

  220 06 al 10 de octubre

Horarios de exámenes: 9:00a.m., 11:00 a.m., 4:00 p.m. y 6:00 p.m.

Centro de Lenguas UACJ

Examen de Acreditación, el objetivo es medir los conocimientos del idioma inglés, en las tres áreas: comprensión auditiva, lectora y comprensión lectora.


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

Fechas de aplicación

Contacto:

Agosto horarios:

13, 20 y 27 9 a.m., 4 p.m. y 6 p.m.

Septiembre horarios:

3, 10,17 y 24 9 a.m., 4 p.m. y 6 p.m.

Octubre horarios:

1, 15, 22 y 29 9 a.m., 4 p.m. y 6 p.m.

Noviembre horarios:

5, 12, 19 y 26 9 a.m., 4 p.m. y 6 p.m.

Diciembre horarios:

3 y 10 9 a.m., 4 p.m. y 6 p.m.

Costo del Examen TOEFL Institucional $108.00

Examen Trynity College London (Graded Examinations in Spoken English, GESE) Estos son una serie de doce exámenes que evalúan las habilidades de comunicación verbal y comprensión auditiva, mediante una entrevista entre el solicitante y el examinador del Trinity College London para evaluar los conocimientos y habilidades del idioma inglés.

Integrated Skills in English (ISE) Este es un examen que evalúa las cuatro habilidades del lenguaje y la integración entre ellas:

Requisitos: • Identificación oficial con fotografía • Tira de Materias • Cupo limitado a 25 personas por horario Lugar de Aplicación: Centro de Lenguas UACJ Dirigido a:

Documento Propósitos de que expide aplicación del el CeLe: examen TOEFL

Estudiantes

Boleta

Para revalidación de materias

Aspirantes a Diplomados o Posgrados

Constancia

Cumplir requisito de selección de candidatos

Egresados

Constancia

Para cumplir con el requisito de titulación

Constancia

Para ofertas laborales, requisitos escolares o trámites legales

Público en general

Graciela Larrea de la Rosa / glarrea@uacj.mx Teléfono (656) 688 1895, ext. 1597

• Comunicación verbal • Estructura • Comprensión auditiva • Comprensión lectora Son cuatro niveles que se pueden evaluar mediante una entrevista, un examen escrito y la elaboración de un trabajo escrito. Contacto: Graciela Larrea de la Rosa / glarrea@uacj.mx Teléfono (656) 688 1895, ext. 1597

221


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3 CatĂĄlogo de licenciaturas 2008

  222


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUAREZ

Sistema de bibiliotecas

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3 Catálogo de licenciaturas 2008

Misión INFOGES tiene como misión ser parte de la formación integral del universitario participando activamente en el proceso académico y creando, organizando, preservando y socializando el conocimiento.

servicio integral y eficiente de biblioteca virtual. • Integrar y resguardar documentos relevantes de carácter especial.

Visión

• Colaborar en la implementación del nuevo modelo educativo adoptado por la Universidad, a través de programas que desarrollen las competencias de los usuarios para el autoaprendizaje.

Para el 2012 INFOGES se visualiza como una organización:

• Integrar y divulgar la producción académica que se genera en la institución.

• Donde el conocimiento se socialice abiertamente, con servicios que inciten el aprendizaje autónomo, la cultura, el crecimiento y el desenvolvimiento de la persona

• Coadyuvar a elevar la calidad académica institucional y de la propia Dirección.

• Que genera investigación en ciencias de la información y promueve el desarrollo de sistemas bibliotecarios y archivísticos. • Que sea vista como un emblema cultural, centro de información bibliográfico y documental, que apoya a las instituciones del Estado y la comunidad en general. (plan de trabajo del rector) • Personal con vocación de servicio y visualiza la docencia como plan de vida académica.

Objetivo general • Afianzar un ambiente en el que se socialice el conocimiento por medio de una cultura de servicios flexibles orientada a las necesidades de los usuarios

Objetivos específicos • Ofrecer servicios informativos de calidad y relevancia que fortalezcan los procesos educativos   224 orientados al aprendizaje. • Desarrollar y organizar acervos informativos que satisfagan oportuna y eficientemente las necesidades de información de la comunidad UACJ. • Proporcionar a la comunidad universitaria un

• Conformar un sistema de archivos administrativos y académicos que permiten la homologación y sistematización del archivo universitario. • Desarrollo del Modelo de Gestión del Conocimiento Institucional de la UACJ.

Servicios y áreas SERVICIOS BIBLIOTECARIOS • Préstamo interbibliotecario de recursos informativos de otras instituciones de educación nacionales y del extranjero. • Referencia virtual con la finalidad de dar asesoría en este formato a todo usuario que así lo requiera. Este servicio puede ser vía correo electrónico o en vivo a través de un Chat. • Equipos de autopréstamo disponibles en las bibliotecas de la Universidad, con el cual el usuario se ahorra el trámite de acudir al mostrador a tramitar el préstamo externo de libros y otros recursos. • Préstamo de salas audiovisuales, salones electrónicos y salas de juntas para la realización de cursos, talleres, presentaciones, etc. ya sea de instancias o áreas de la misma UACJ y de algún otro nivel. • Áreas de estudios individuales y colaborativas, se-


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4 Catálogo de licenciaturas 2008

gún las necesidades del usuario, ya sea de trabajar en equipo o de manera individual por requerir de mayor concentración. • Programa de Desarrollo de Habilidades Informativas, dentro del cual se pretende formar usuarios y hacerlos 100 % autónomos en el uso y manejo de una biblioteca, así como de los recursos y servicios disponibles en ella.

nible las 24 horas del día los 365 días del año desde cualquier computadora que esté conectada a la gran red de Internet en la siguiente dirección electrónica: http://bivir.uacj.mx. BIVIR es una compilación ordenada de documentos que están almacenados en forma digital en prestigiadas bases de datos. Incluye además una diversidad de recursos propios de la Universidad, que tienen un carácter único y que son puestos a disposición de la comunidad mundial.

JEFATURA DE SERVICIOS AL PÚBLICO • Coordina, administra y supervisa los diferentes servicios que presta la biblioteca. • Satisface las necesidades de información de la comunidad universitaria de los diferentes institutos y dependencias de la UACJ, haciendo uso de los recursos y los medios disponibles. • Propone la creación de nuevos servicios y la mejora de los ya existentes. • Establece vías de comunicación con las diferentes áreas académicas e Instituciones externas.

REFERENCIA • Coordina los proyectos del servicio de Referencia en las bibliotecas UACJ. • Asesora a los usuarios en la ubicación de los recursos informativos que ofrecen las bibliotecas y que responden a sus necesidades. • Proporciona servicio de orientación e instrucción cara a cara. • Brinda el servicio de Referencia en la modalidad Virtual, atendiendo al usuario que solicita ayuda a través del correo electrónico o por Chat.

CIRCULACIÓN • Brinda el servicio de préstamo externo e interno, vigilando que el proceso se realice de manera cortes y rápida. • Se encarga de la correcta intercalación de los materiales, de acuerdo al Sistema de Clasificación LC. • Brinda otros servicios como el préstamo de videos, préstamos de reserva, folletos, etc. • Coordina el uso y funcionamiento adecuado de los equipos de autopréstamo.

BIBLIOTECA VIRTUAL Las bibliotecas de la UACJ cuentan con una de las mejores bibliotecas digitales del país, la cual está dispo-

COLECCIONES ESPECIALES • Desarrolla colecciones organizadas en fondos a través de la selección bibliográfica utilizando catálogos impresos, electrónicos, realizando exhibiciones de libros en ferias y librerías, adquisiciones de material elaborado por terceras personas, o bien por canje. • Coordina las actividades de organización y conservación de recursos informativos.

225 el uso de los acervos a través de exhibi• Promueve ciones, folletería, pláticas, visitas guiadas, etc. • Administra el fondo pictográfico de las bibliotecas, incluida la colección de tarjetas postales antiguas.


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3 Catálogo de licenciaturas 2008

PUBLICACIONES PERIÓDICAS

• La infraestructura física de BIO cuenta con un total de 1,452.44 m2 destinados al área de biblioteca en el Instituto de Ciencias Biomédicas. Los servicios y colecciones están distribuidos en las dos plantas que componen el edificio.

• Ofrece servicios de información hemerográfica, entre sus recursos cuenta con diarios y periódicos nacionales, internacionales y locales, además de algunos de carácter oficial, se apoya de recursos electrónicos para ofrecer el servicio.

• El área destinada para esta biblioteca es en total 1,373.73 m2 y ofrece servicios de información al Instituto de Ingeniería y Tecnología y al Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte.

• Servicio de localización y recuperación de artículos en colecciones y acervos ajenos a la UACJ. • Elaboración mensual del Boletín de alerta con las nuevas adquisiciones de revistas, ordenadas por área del conocimiento.

• Esta biblioteca fue recientemente inaugurada el 27 de mayo del 2004, y se encuentra instalada en el edificio U3 M en la planta baja. Actualmente tiene más de 3,500 volúmenes y se apoya a través de la Biblioteca Virtual para consultar publicaciones periódicas y otros servicios en línea.

V. INSTALACIONES Las instalaciones físicas de las bibliotecas de la UACJ, se dividen se la siguiente manera:

• Las bibliotecas cuentan además con salas audiovisuales, de juntas y en el caso específico de la Biblioteca Central con dos salones electrónicos. Dentro de todos estos espacios se ofrecen talleres y constante capacitación a estudiantes y personal de la UACJ, y en algunas ocasiones a visitantes externos.

• La infraestructura de la Biblioteca Central esta constituida por dos plantas, que dan un total de 5,515.36m2. Dentro de la planta baja se encuentran la mayor parte de las áreas o mostradores de servicio, dejando la planta alta como área de estudio y de mayor silencio.

ACERVOS DE BIBLIOTECAS POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO disponible hasta Agosto 8 de 2008 Volúmenes

e-Revistas Electrónicas

Suscripción a revistas

Área del conocimiento

Títulos

Ciencias Sociales

44,669

61,916

2,201

122

Ingeniería y Tecnología

24,139

32,078

716

60

Ciencias de la Salud

17,689

24,397

1,642

76

94,255

1,845

49

41

28

Educación y Humanidades

  226 77,770

Ciencias Agropecuarias

5,068

6,821

Ciencias Exactas y Naturales

18,097

22,080

1,241

15

Total volúmenes

187,432

241,547

7,686

350


AL

4 Catálogo de licenciaturas 2008

ACERVOS POR BIBLIOTECA Biblioteca

Títulos

Volúmenes

e-Revistas Electrónicas

Suscripción a revistas

Biblioteca Central

134,651

167,819

3,872

146

Biblioteca Otto Campbell

32,779

44,191

1,378

78

Biblioteca de Ciencias Biomédiocas

16,605

25,309

2,436

120

3,154

3,952

-

10

243

276

-

-

Biblioteca de Nuevo Casas Grandes Biblioteca de Hospital General

Bases de datos Se cuenta a disposición de los usuarios, bases de datos con información científica y actualizada en línea, los cuales permiten la consulta a revistas electrónicas nacionales e internacionales incorporadas a estos sistemas de información, así como obtener servicios en línea como Referencia virtual, Reserva de materiales, Páginas Web, sitios con documentos digitalizados, Libros electrónicos e información electrónica en general. Actualmente se cuenta con acceso a 30 bases da datos, algunas de ellas multidisciplinarias y con información especializada para las áreas de interés de la comunidad UACJ.

• Servicio de conexión inalámbrica a Internet.

Otros Las bibliotecas UACJ ofrece además a sus usuarios, algunos otros servicios complementarios como apoyo a sus estudios e investigaciones: a. Servicio de fotocopiado b. Préstamo de computadoras con acceso a Internet y procesadores de palabras c. Préstamo de cubículos para estudio en grupo d. Impresión de documentos

Equipos de Cómputo El sistema bibliotecario de la UACJ ha fortalecido la infraestructura de cómputo, telecomunicaciones y equipos electrónicos periféricos de las bibliotecas, para hacerlas competitivas en el ámbito internacional. Actualmente se cuenta con el siguiente equipo de cómputo:

• 70 computadoras destinadas para hacer búsquedas en el catálogo en línea o para consultar la Biblioteca Virtual. • Más de 30 equipos adicionales para hacer consultas en Internet y uso de procesadores de palabras.

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Catálogo de oferta educativa UACJ