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陽光。空氣。水。閱讀

閱讀學程手冊 Handbook of Pu Tai Reading Program 南投縣私立普台高級中學

PU TAI SENIOR HIGH SCHOOL

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蔣永義 校長   宋朝文人黃庭堅曾說:「 士大夫三 日不讀書,則義理不交於胸中,對鏡覺 面目可憎,向人亦語言無味。」國內推 廣閱讀不遺餘力的洪蘭教授告訴大家, 透過腦部實驗,可以看出腦部愈常受到外界刺激,神經愈能夠 加強聯結發展。因此,及早培養一個人的閱讀興趣,增加他的 知識資料庫,對於增進他的判斷及處理事情能力,能夠有很大 幫助。   隨著電視、電腦的普及,現代人愈來愈傾向於從影像聲光 中獲得資訊,而逐漸忽略文字的吸收與應用。學者專家經過各 種實驗發現,透過主動、廣泛的閱讀,腦神經會不斷擴展,愈 織愈密,累積龐大的資料庫之後,學習就能舉一反三。其次, 閱讀和創造力是同一個神經機制,透過閱讀能激發出更多的想 像與思考,進一步影響言行談吐。由此可知,閱讀的功能,不 只是獲取資訊而已。經由大量的閱讀,對於培養判斷力、創造 力、以及處理事情的能力,都有很大的助益。

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壹 校長的話   閱讀教育是普台教育的重點之一,我們擁有全國首屈一 指的圖書館,建築設備和藏書量都領先全國各高中。為了鼓 勵同學更有效地利用這麼豐富的資源,圖書館推出了「普台 閱讀學程計畫」,希望藉此進一步提升校內閱讀風氣。計畫 內容包含了閱讀、研習、競賽、服務四大類,並透過各種方 式的認證來取得學分,同學們只要在三年之內取得 50個學分, 並且修完所有基礎學分,就可以獲頒「閱讀學程證書」。同 學們在住宿的生活中,原本就經常利用課餘時間到圖書館享 受閱讀的樂趣,現在圖書館推出了「閱讀學程計畫」,提供 同學們具體的步驟與清楚的目標,應該更可以提高閱讀的動 機。期待每位同學都能一步一腳印,完成各項學分,在中學 時代就養成良好的閱讀習慣,將終生受用不盡。

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陽光。空氣。水。閱讀 普台高中圖書館

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貳 普台閱讀學程簡介

普台閱讀學程是一門以閱讀、活動參 與、服務來取得學分的準課程,分成 閱讀、研習、競賽、服務四類不同的 內容,你可以參加各類的活動,並透 過不同方式認證來取得學分,三年中 達成 50學分且修完所有基礎學分的同 學,可獲頒「閱讀學程證書」

那麼,詳細的閱讀學程究 竟是如何運作的呢? 請參考下一頁架構圖和完 整規則。

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以……

程,我可 學 讀 閱 台 普 透過

1.選擇自己的興趣學習

2.閱讀更多以前沒看過的書

3.提升自己的基本技能

4.累積學分換取獎勵 5.開發更多創意, 保存自己的學習檔案

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閱讀學程架構圖 閱讀學分 研習學分 心得寫作

「如何閱讀一本書」研習 「如何寫讀書心得」研習 「小論文寫作」研習

線上認證

典閱志工

小論文寫作比賽 讀書心得寫作比賽

文化志工 美編志工 圖書館舉辦的 各項藝文競賽

競賽學分 服務學分

閱讀學程包含哪些學分 ? 7


辦法

程實施 學 讀 閱 生 學 台高中

100年

5月 一、主旨: 普台閱讀學程是一門以閱讀認證、活動參與來取得學分的準課程,三年中達成 50學分且修畢 所有的基礎學分,可獲頒「閱讀學程證書」。

二、目的  (一 )以學程的概念為基礎,發展涵蓋多元閱讀、藝文研習、服務學習的中學生特色課程。  (二 )建立完整的學習認證制度,創造更多元化的自主學習,協助學生規劃個人學習藍圖。  (三 )透過不同學習活動,提升人文素養,激發活力與創意潛能,達到發掘自我、尊重生命、    關懷社會之目標。  (四 )藉由各項多元學習紀錄,提供學生作為個人的學習歷程檔案。

三、實施對象:本校全體學生。 四、實施辦法 (一 )學分內容 (詳列如右頁 ):   1.包含閱讀、研習、競賽、服務 4類學分,各類下設有「基礎學分」及「進階學分」。   2.基礎學分係指完成本學程必需修完的學分。其餘學分則為進階學分。   3.國、高中各有 13個基礎學分,學分間無先修、後修順序規定,基礎學分修畢後可繼續累    積更多進階學分。 (三 )獲得學分方式:   1.換取學分的方式包括撰寫讀書心得、完成線上閱讀測驗、填寫活動回饋單、參加研習或    競賽、及取得圖書館志工服務時數等。   2.每完成一項認證 (依據學分表格的認證標準 )可獲得 1學分,特定的情況下可以獲得 2    學分 (閱讀特定書目、參加特定活動等 )。 (四 )累計個人學分方式:   1.每位同學發給學分卡一張,自行保管。每完成 1學分,請同學持學分卡和相關佐證資料    至圖書館蓋證明章。   2.閱讀、研習、競賽、服務以 4種不同顏色印章表示,俾利分別。   3.三年達成 50學分,且完成所有基礎學分者,即完成普台閱讀學程。 (五 )獎勵方式:   1.每學期統計表現優秀同學,給予贈書、加贈學分等獎勵。   2.修畢普台閱讀學程 50學分之同學,頒發「閱讀學程證書」、圖書禮券及精美禮物。   3.其他獎勵方式圖書館將另行公告。 (六 )詳細辦法請參閱普台閱讀學程手冊。 (七 )本實施辦法奉核定後頒布實施,修正時亦同。

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學分表格 學分 種類

閱 讀

內容

認證標準

1.每本書通過認可即給予 1學分,讀指定書目 每年平均 4 國 (核心閱讀書目 )給予 2學分。 12 學分 中 2.以外語撰寫心得給予 2學分。 廣泛閱讀 需符合以下任一標準: 並提供回 (1)撰寫 300字紙本心得,經該班國文老師簽名認 饋 可。 (2)上傳 300字心得到三魚網閱讀平台,經國文老 師評分達 4分 (另有贈品 )。 (3)通過線上閱讀認證之測驗。

活 動 研 習

基礎學 基礎學分 分數量 內容

高 9 中

每年平均 3 學分

國 1 中

圖書館利用 教育 (1學分 )

1.全程參加基礎學分研習,給予 1學分。 參加圖書 2.參觀圖書館展覽附回饋單,經圖書館核可後 館相關的 給予 1學分。 藝文活動 高 3.圖書館其他研習、藝文活動,依公告辦法給 予學分。

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圖書館利用 教育 (1學分 ) 如何閱讀一 本書 (1學分 ) 讀書心得寫 作研習 (1學分 ) 小論文研習 (1學分 )

1.參加下列藝文競賽得獎,給予 1學分。

藝 文 競 賽

參與校內 (2)全國或區域性中學生藝文競賽得獎。 外閱讀相 2.參加下列藝文競賽,參賽即可獲 1學分,得 獎可另追加 1學分。 關之競賽

服 務

參加本校 圖書館志 圖書館志工到館服務滿 5小時,給予 1學分。 工服務

(1)教育部主辦競賽得獎。

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進階學分

0

進階學分

(1)中學生讀書心得、小論文比賽;或代 表學校參加其他藝文競賽。 (2)圖書館舉辦之藝文競賽。

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學分Q&A

1.需要修完所有基礎學分,才能開始修進階學分嗎? A:不需要,但如果想拿到證書,必須修完規定的基礎學分數喔! 2.學分卡弄丟了怎麼辦?  A:可以到圖書館申請補發,之前累計的學分不會消失,但是工本費  必須自行負擔。 3.高中閱讀國中生的指定書,可以獲得 2學分嗎?  A:高中同學如果閱讀「普台好讀 -各科指定書」中推薦給國中同學  的書目,只能獲得 1學分喔;除非,這本書同時是中學生網站推薦的  書,才能獲得 2學分。 4.參加哪些校外的藝文活動,可以換取學分呢?  A:這個項目鼓勵同學多參與各種藝文活動,提升人文素養,因此只  要是公、私立團體舉辦的公開藝文活動,附有自己 300字以上的回饋  和參加的證明 (照片、票根等 )、經過老師核可簽名後,就可以獲得  研習 1學分。 5.閱讀學分是算三年總數還是每年單獨計算呢?  A:「閱讀」的基礎學分是計算三年的總合,所以高中同學三年閱讀  基礎學分為 9、國中同學為 12,每學年的平均是方便同學參考用的。 6.國中時期的學分卡,直升高中後可否繼續使用?  A:國、高中的學分卡,樣式會有些許不同,基礎學分內容也不一樣,  所以不能繼續使用或累計喔! 7.普台好讀書目裡面,高級和初級有什麼區別呢?  A:在「普台好讀 -各科指定書」裡面畫分初級和高級,是為了提供  同學閱讀順序上的參考,同學可以依照自己對領域的熟悉程度選擇  閱讀。

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取得學分流程圖

目標達成

閱讀心得和回饋單 需要給相關科目任 課老師簽核後簽名 喔!

快達成目標了 ~

完成 1 學分

攜帶學分卡和佐 證文件至圖書館 蓋學分章 特殊條件可以一 次得 2 學分

加油

閱讀 研習 競賽 服務

閱讀 圖書館研習展覽

閱讀 研習 競賽 服務

心得 or 線上測驗 回饋單 參賽 or 得名 服務時數

校內外圖書館外賽 本校圖書館志工

4 種學分有不同認可標準 11


範例

學分卡正反面

閱讀學程學分卡是每個人用來累計自己學分數量的卡紙,總共有 50個 空格。每獲得一學分,圖書館老師就會在空格上蓋章,不同顏色的章 代表不同種類的學分。 如何累積學分呢?可以參考右頁的圖表。 當學分卡 50格都蓋滿,而且所有基礎學分 (參考前頁學分表格 )都修 過的時候,恭喜你!你已經完成了普台閱讀學程,將獲頒普台閱讀學 程證書。

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参 閱讀學分簡介 國中部閱讀基礎學分為 12學分、高中 部為 9學分 閱讀以下書目,可以獲得 2學分 一、普台好讀──各科指定閱讀書目 二、中學生網站書目 三、線上閱讀認證書目 * 用英文寫讀書心得,不論什麼書都 能獲得 2學分喔! 閱讀其他的書,可以獲得 1學分 書目網頁上也有喔! 圖書館首頁 ->核心閱讀 ->普台核心閱 讀 HTTP://LIB.PTSH.NTCT.EDU.TW/ XOOPS/MODULES/CKC_OPAC2/INDEX. PHP?L1=2&L2=1&PRINTT=&DSP=1

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高中初級

文學經典

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普台好讀──各科指定閱讀書目


高中高級

文學經典

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高中初級

數理科普

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高中高級

數理科普

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高中初級

史地社會

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高中高級

史地社會

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高中初級

人格發展

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高中高級

人格發展

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高中初級

生涯規劃

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高中高級

生涯規劃

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高中初級

藝術生活

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高中高級

藝術生活

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高中初級

外語學習

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高中高級

外語學習

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國中初級

文學經典

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國中高級

文學經典

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國中初級

數理科普

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國中高級

數理科普

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國中初級

史地社會

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國中高級

史地社會

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國中初級

人格發展

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國中高級

人格發展

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國中初級

生涯規劃

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國中高級

生涯規劃

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國中初級

藝術生活

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國中高級

藝術生活

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國中初級

外語學習

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國中高級

外語學習

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中學生網站書目

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中學生網站書目

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線上閱讀認證 ( 閱讀心得類 ) 除了寫心得 還能拿獎品! 三魚網閱讀認證比賽

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參加方式: 1.線上申請帳號 (選擇學校為普台高中 ),網址 HTTP://WWW.IREADER.CC/ 2.上傳讀書心得至少 300字 3.經過老師評分達 4分以上,就可以獲得認證 4.學期末主辦單位會提供贈書,及優秀班級同樂會獎品。認證滿 5篇起會頒發獎狀。 5.國高中都可參加,但國中只有贈書,沒有贈品、獎狀喔。


線上閱讀認證 ( 閱讀測驗類 ) 不用寫心得 就能拿學分! 線上閱讀認證是看完一本書以後,用線上閱讀測驗的方式來檢查是否熟讀,每次電腦會隨 機抽幾題單選,限時作答,答對即可通過,你就取得這本書的閱讀認證。取得認證後請持 學分卡找圖書館老師蓋章。

普台閱讀學程認可的線上閱讀認證題庫有哪些?

一、木柵高工國文深耕網

二、北一女國文學科中心線上測驗系統

閱讀認證的網址在哪裡? 圖書館首頁左 下角 ->國文深耕網 就能進入 帳密:PT+你的學號

本系統題庫和木柵高工完全相同,使用者 可以自由申請帳號進入測驗。

三、I WILL英語閱讀認證 I WILL是一個英文的線上閱讀認證平台,幫助你學習、參與英文閱讀。這個活動每年固定 進行兩次,並且依據通過認證的數量給予不同認證獎章喔! 方法如下: 1.選讀本次活動選書。 2.閱讀後,參加閱理解力測驗。 3.每本小說之理解力測驗成績達到 80分者視為通過測驗,參加者可重複練習至通過為止, 通過者可於個人 CUBE中獲得線上「閱讀實踐獎章」。 4.活動結束後,依照不同學習成果頒發「悅讀獎」、「悅讀獎 BEGINNER」、「優質 CUBE獎」 及「學習家獎」。

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其他好書目 有更多好的書目,都可以做為參考喔!

重要作家作品 華文重要散文家 華文重要新詩家 華文重要小說家 歐美重要作家 日韓重要作家

主題獎項類 諾貝爾文學獎 時報開卷好書獎 新聞局中小學生優良課外讀物 紐伯瑞兒童文學獎 NEWBBERY MEDAL

外校優質書目 國家圖書館 2010一城一書 天下晨讀 10分鐘系列 大塊經典 3.0系列 迪士尼動畫電影中英對照系列 開卷八分鐘節目系列 百家講壇節目系列 其他請見圖書館核心閱讀網。

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肆 研習學分簡介

高中部研習基礎學分為 4學分,國中部為 1學分。 全程參加圖書館的研習 (簽到 )就可以獲 得 1學分;圖書館的展覽、校外的藝文展 覽或研習則必須填寫回饋單,並由老師批 改後簽名。 圖書館每學期會舉辦不同的研習,透過不 同的研習可以學習許多技巧,成為自己的 基本功,進一步拓展個人的知識領域。

基礎學分研習 圖書館利用教育研習 如何閱讀一本書 如何進行讀書心得寫作 小論文寫作 其他圖書館可能開設的研習、展覽 外校的研習或展覽

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圖書館利用教育研習 隨著時空環境變遷,現代學生們所面臨的挑戰比以前更艱鉅。在以知識經濟為主的現代 社會中生存,當代的學生應該具備什麼能力呢? 1998年,美國 AASL 和 AECT(學校圖書館員協會和教育傳播暨科技協會 )製定了「資訊素 養」標準,告訴大家新時代學生們所應該具備的「基本功」是什麼。 此資訊素養標準共有三類九小項:

一.資訊素養 (一)學生能迅速有效獲取所需資訊。=>知道怎麼問問題和找資料 (二)學生有能力以批判性的角度來評估資訊。=>判斷有用的資訊 (三)學生能正確且有創造力的使用資訊 =>會用舊知識創造新知識

二.獨立學習 (四)能獨立學習並且追求符合個人興趣的資訊。=>想學 (五)學生能欣賞文學及其他有創意的資訊。=>觀摩別人 (六)學生能致力於資訊探索及更新知識。=>持續的學習

三.社會責任 (七)學生能清楚知道資訊對民主社會的重要性。=>資訊的平等取得權利就是意見自由 (八)學生能謹守資訊和資訊科技倫理。=>尊重別人和重視智慧財產 (九)學生能有效積極地參與群體以追求和分享資訊。=>懂得分享和團隊合作 所以圖書館利用教育的研習課程,就是希望能培養同學能夠:找出問題、選對方法、利 用合適工具、評估結果和應用。第一步便是要熟悉圖書館的不同資源,作為一切能力的 基礎。

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要借的書 不在架上 ? 迷宮 .. 怎麼找書 ?

如何查書和檢索的技巧

如何找書

怎麼印 ?

密碼是 ? 借還書、預約、續借、取書便 使用自助借書機

影印機使用

這是啥 ?

電子資源

想找舊新聞 ?

認識書標

研習內容 49


「如何閱讀一本書」研習

關於一本書 一本書包含哪些基本資訊 ?書籍各個部位的名稱是什麼? 書籍的裝訂方法有哪些?書籍是怎麼出版的呢?

你知道讀書也是有分”LEVEL”的嗎? 以下是「如何閱讀一本書」書中所提到閱讀的層次。 一、基礎閱讀:如何具備看懂文章的基礎能力。 二、檢視閱讀:粗略的翻閱一本書。 三、分析閱讀:從各個環節透視一本書。 四、主題閱讀:閱讀同一個主題的好幾本書,互為對照。 不同書當然要有不同閱讀的方法! 實用型的書、想像文學的書 故事或戲劇、歷史書 科普書籍、哲學書、社會科學書……

越界 小說、詩、歷史、哲學… 圖像與漫畫 影像的力量 網路上的閱讀 逛書店和網路書店 圖書館

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「如何撰寫讀書心得」研習

摘要是怎麼寫的呢? 1.撰寫摘要必需具有該書相關的背景知識 2.要在有限的字數中發掘該書的重點 3.除了內容摘錄之外,摘要還可以包括作者介紹、版本或譯本演變的敘述

心得與賞析 1.和當代時空背景環境的關連 2.和同主題不同作品、作者之間的關連 3.和自己的關連

參加讀書心得比賽,老師們的建議 國文科 L老師:選書時避免選擇網路小說或輕小說等不易發揮深層思想的題材,心得會 比較好發揮。

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小論文研習 要先尋找自己有興趣、同時也有意義的題目 自己有興趣的時候,會比較有追根究柢的精神。 題目要有意義,所謂的意義就是能對生活有幫助,和自己生活相關的題材。

廣泛閱讀、熟悉投稿規則 要能選出適合的題材,首先就必須要廣泛的作閱讀。 要熟悉投稿的格式。

什麼是研究?研究就是 ... 要懂得推理、要心存懷疑、要充滿好奇、要鉅細靡遺、要打破砂鍋問到底。 寫小論文的基本精神就是一種追根究柢、鍥而不捨的態度,要秉持著這種態度貫徹於自 己的研究當中。

論文應該包含的內容有 ... 緒論:研究背景、研究動機、研究目的 文獻探討 研究方法:研究架構、研究對象、研究工具、資料分析 研究結果與討論 結論與建議

研究的方法有哪些 包括實際操作實驗 (實驗研究法 )、單純統整文獻、訪談、調查等方法。 寫論文可以先照平常寫文章的方式撰寫,有文章的起承轉合,而後再修改成論文的樣式。 訪談法及撰寫逐字稿時,先想好訪談的問題,訪問受訪者後打成逐字稿,將重點用色筆 畫線後,統整成論文的重點。

呈現資料的方法 可以找相關資料佐證自己的研究,但是要注意必需加註文獻來源。 盡量不要用網路上找的資料,書本上的資料正確性比較高。 要注意環環相扣、起承轉合、條理清晰。 多使用圖書館的資源,網路上也可以找到論文的資料庫 (電子資源 )。 (以上摘錄自許琪英老師小論文寫作研習內容 )

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小論文寫作期程 上學期 下學期

內容

9/26 10/6 10/20 11/4 11/11 11/12 11/15

尋找指導老師、訂定題目 文獻閱讀、擬定研究大綱、分工 完成小論文的一半 完成小論文全部 (初稿 ) 最後的修正、格式檢查、轉檔 上傳參賽 中午 12:00投稿截止

2/10 2/20 3/6 3/20 3/27 3/28 3/31

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圖書館未來可能開設的研習 如何做上課筆記 如何記錄自己的旅行 資訊檢索的技巧 自己製作手工書 電影讀書會 圖書館的展覽 圖書館主題月展覽 學期間展覽

外校的研習或展覽 一、透過圖書館發給的刊物取得訊息 誠品書店「現場 ON THE SCENE」每月活動手冊 兩廳院每月活動手冊 二、透過網站取得訊息 文建會藝文資訊系統 網址 (HTTP://EVENT.CCA.GOV.TW/)

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伍 競賽學分簡介

全部為進階學分,部分競賽參賽即可獲得 學分、其他需要得獎或代表學校名義參賽 才可獲得學分 參加校內外的藝文競賽是很好的觀摩學習 機會,能鍛鍊自己、增廣見聞。只要是針 對中學生舉辦的藝文相關競賽,都可以納 入競賽學分的認可範圍。

讀書心得比賽 小論文比賽 欣榮圖書館徵文比賽 圖書館主題月比賽 每年度各類競賽時間表 競賽資訊網站

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全國高中職讀書心得寫作比賽

指導單位:教育部中部辦公室。 執行單位:高中高職圖書館輔導團。 對象:全國高級中等學校學生。

參賽方式: 1.本校參賽上限為 48篇 (以 24班計算 ),圖書館依據情況舉行校內初選。 2.至中學生網站開設個人帳號,上傳作品投稿。

投稿時間 (依過去狀況統計 ): 第一學期:8月 10日至 10月 31日中午 12點。 第二學期:2月 1日至 3月 15日中午 12點。 成績公告:第一學期:12月 5日;第二學期:4月 19日。

獎勵:比賽依年級評分,得獎比率設定為 50%-60%,評審評比分為特優、優等、甲等三 種等第,由主辦單位頒發獎狀乙張,以資 鼓勵。

投稿內容格式 (每年可能會調整 ): 1.分為相關書訊 (200字以上 )、內容摘錄 (100~300字 )、我的觀點 (1000字 )、討論議 題 (至少 1個 )四個部份。 2.段落開頭與一般寫作相同,分段之間要空一行。 3.內容摘錄要註明頁數。 4.採用中文全型標點符號。

相關網頁: 中學生網站 (HTTP://WWW.SHS.EDU.TW) 博客來網路書店中學生分類書架 (HTTP://WWW.BOOKS.COM.TW/EXEP/ACTIVITY/ ACTIVITY.PHP?ID=0000010707&SID=0000010707&PAGE=1) 圖書館核心閱讀網 -中學生網站書目專區 (HTTP://LIB.PTSH.NTCT.EDU.TW/XOOPS/MODULES/CKC_OPAC2/INDEX.PHP?L1=2&L2=2)

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全國高中職小論文比賽

指導單位:教育部中部辦公室。 執行單位:高中高職圖書館輔導團。 對象:全國高級中等學校學生。

參賽方式: 1.每組 1~ 3人,指定組長 1人,可跨班但是必須同年級。 2.需要請指導老師 1名。 3.本校參賽上限為 24篇 (以 24班計算 ),圖書館依據情況舉行校內初選。 4.小論文共分 20類,需選定其中一類參賽。 5.每位同學需至中學生網站開設個人帳號,由組長上傳 PDF檔作品投稿。

投稿時間 (依過去狀況統計 ): 第一學期:8月 1日至 11月 15日中午 12點。 第二學期:2月 1日至 3月 31日中午 12點。 成績公告:第一學期:1月 18日;第二學期:5月底。

獎勵:比賽依年級評分,得獎比率設定為 50%-60%,評審評比分為特優、優等、甲等三 種等第,由主辦單位頒發獎狀乙張 (每人 ),以資鼓勵。

投稿內容格式 (每年可能會調整 ): 1.需要製作封面 (標題、參賽類別、參賽者、指導老師 )、插入頁首 (論文標題 )、頁尾 (頁 碼) 2.分為前言、正文、結論、引註資料四個部份,總篇幅為 A4規格 4~10頁,需使用新細 明體 12號字 3.其他規定請參考參賽辦法。

相關網頁: 中學生網站 (HTTP://WWW.SHS.EDU.TW) 圖書館核心閱讀網 -中學生網站書目專區 -小論文好幫手 (HTTP://LIB.PTSH.NTCT.EDU.TW/XOOPS/MODULES/CKC_OPAC2/INDEX. PHP?L4=3&L1=2&L2=2&L3=6)

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欣榮圖書館悅讀達人徵文比賽

悅讀達人徵文比賽是南投竹山欣榮圖書館每年固定舉辦的閱讀徵文比賽,高中以上可參 賽。 指導單位:南投縣政府教育處 主辦單位:財團法人福田文教基金會 承辦單位:欣榮紀念圖書館暨玉蘭文化會館 徵文主題:「我最喜歡的一本書」,述說「指定書單」上任何一本書或其他書之讀後心 得。(每年可能不同 )

投稿時間:每年 12月份。 參加辦法:從欣榮圖書館網站 (HTTP://WWW.HSINRONG.ORG/)下載報名表。以手寫郵寄 方式投稿 (含 A3原稿 1份及影本 2份 )。信封上註明「參加悅讀達人徵文比賽」字樣。

獎勵:首獎 1名、優選 3名、佳作 6名。頒予獎牌一面 (首獎、優選 )或獎狀 (佳作 )一紙、 名著一冊,並各獲獎金:首獎新台幣 8,000元、優選每名 5,000元、佳作每名 3,000元。 投稿內容格式 (每年可能會調整 ): 1.作品字數:1500字以內,標點符號納入字數計算。 2.參選作品須使用正體(繁體)中文,以黑色原子筆 (不得使用鉛筆 )於標準 600字稿紙  撰寫,採直書不得打字,標示題目。 3.內容應含:相關書訊、內容摘要、我的心得、討論議題等四項,分開書寫。 4.得獎者須於指定時間前,將作品打字成電子檔,並以 E-MAIL傳送。 相關網頁 欣榮圖書館 (HTTP://WWW.HSINRONG.ORG/)

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全國學生文學獎

指導單位:行政院文化建設委員會 合辦單位:明道文藝、國立台中圖書館、環隆電氣股份有限公司 徵文主題:散文創作或新詩創作。 對象:就讀國內外各大專院校、高中、高職、國中,並以華文書寫者,均可參加 (本競 賽分有大專組、高中組、國中組 )。 投稿時間:每年 1月份至 3月份。 參加辦法: 1.採線上投稿,先至投稿系統登錄個人資料,再以 WORD檔上傳作品。 2.除線上投稿外,還需繳交在學證明文件 (含註冊章之學生證影本或校方開立的在學證 明 ),郵寄主辦單位。 獎勵: 1.(高中組 )取前三名及佳作若干,獎金最高三萬元,最低 (佳作 )六千元。 2.(國中組 )取前三名及佳作若干,獎金最高一萬兩千元,最低 (佳作 )兩千元。 3.獲獎與入圍作品,授權國立臺中圖書館作數位典藏者,另有優渥授權金 投稿內容格式 (每年可能會調整 ): 1.(高中組 ) 散文一千字至三千字;新詩以二十行(含)以內短詩一首。 2.(國中組 ) 散文八百字至二千字;新詩以十五行(含)以內短詩一首。 3.版面設定A4直式橫書,字體為 12級新細明體,並於作品抬頭註明「組別」、「篇 名」,但不得署名。 相關網頁 明道文藝 (HTTP://WWW.MINGDAO.EDU.TW/CULART/) 國立台中圖書館 (HTTP://WWW.NTL.GOV.TW/)

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圖書館主題月比賽

圖書館每學期均會舉辦「圖書館主題月」, 每次選定不同主題舉辦創意比賽, 只要參賽就能獲得學分。 過去圖書館舉辦過的比賽 書籤設計比賽 旅行攝影寫作比賽

未來可能…… 創意廣告設計比賽

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每年度各類競賽時間表

1 明道文藝全國 學生文學獎

2 寒假

3 小論文與讀書 心得比賽

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圖書館主題月 比賽

7 暑假

8 開學

10 讀書心得比賽

9 開學

11 小論文比賽

12 欣榮圖書館徵文比 賽、圖書館主題月 比賽

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競賽資訊網站 獎金獵人:創意徵文版

台灣非常大的比賽資訊網站,統整數十種類型比賽,資訊豐富、更新快速,最重要的是 提供獎金、參賽方式、人數條件篩選,以及排序的功能,滿足不同需求的參賽者。 網址 (HTTP://BHUNTR.COM/NEW_MATCH/9)

文學創作者:文學資訊第一站

這個網站收集了國內文學創作比賽的資訊,告訴我們有哪些文學創作比賽可以參加,它 們的投稿方式、獎勵、時間期程如何,最貼心之處是提供「最近截稿獎項」的服務,方 便快速查閱。 網址 (HTTP://WWW.YON.COM.TW/)

喜菡文學論壇:文學獎版

由作家夏霏擔任板主的論壇,特色是蒐集很多「長期徵稿」的文學比賽活動,方便有創 作意願者長期追蹤。 網址 (HTTP://FORUM.PON99.NET/VIEWFORUM.PHP?F=9) 小飛象留言板:徵文訊息 本網頁用留言板的方式匯集相當多寫作活動資訊,提供有意願投稿的同學作為參考。 網址 (HTTP://LGM.COM.TW/ESCAPE/USERBOARD/INDEX.ASP?ADMIN=90)

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陸 服務學分簡介

全部為進階學分

志工簡介、辦法 志工能力檢定表 志工服務照片、作品

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志工簡介、辦法 一、招募時間:每學期初的第一個月。 二、資格:國、高中部同學。 三、服務內容

工作內容 一般志工

專 長 志 工

機動協助各項業務

典閱

專職協助上架、讀架整架

美編

協助編目加工、美工製作

文化

協助編輯佳文共賞、書目蒐 集、網頁訊息維護

種子志工

所需專長

領導新進志工作業

能看懂書標、了解排架, 排書速度快者

繪畫能力佳 或具美工製作經驗者

寫作能力佳 或電腦打字速度快者

曾任圖書館志工至少一 學期

四、服務時間:每週 2~ 3日,晚餐過後~晚自習前 (約 18:00至 19:00)。 五、有意願者需填具「報名表」、「閱讀札記一篇」,於報名時限內至圖書館報名。 六、完全沒有服務經驗,只要有心想學習,也歡迎報名參加!

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各類志工 典閱志工

一般志工

美編志工

文化志工

種子志工

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志工服務照片、作品 資料輸入

書籍加工

美工繪製

美工繪製

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柒 學習好幫手 好 —用 資 源 圖書館的借閱權限、帳號密碼 圖書館的電子資源 複印區使用說明

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圖書館使用說明小卡


圖書館的電子資源 什麼是電子資源? 電子資源包含電子書、電子資料庫等利用數位方式保存利用的資源,它和一般網站、維 基百科、論壇或部落格取得的資料不同,內容專業、可信度也較高。 大部分的電子資源都是透過網際網路連線,通常需要帳號密碼、或只能在校內的電腦使 用 (因為必須付費 ),學校圖書館付費購買這些資源,免費開放給同學使用,方便大家 取得最有參考價值的資訊,作為學習、研究的幫手。

如何進入 ? 圖書館首頁 (右上角 )-> ,會看到網頁白名單的相關網站 進入後,再點選一次「網網相連」的文字連結,可以回到頂層看到圖書館整理的全部好 用網站喔! 網址 (HTTP://LIB.PTSH.NTCT.EDU.TW/XOOPS/MODULES/WEBLINKS/INDEX.PHP)

圖書館有哪些好用電子資源呢? 聯合報紙知識庫、聯合影音知識庫

LIVEABC 全民英檢線上測驗

天下雜誌線上知識庫

BBC學英文

新新聞線上知識庫 大英百科全書

聯合知識庫

商業週刊線上知識庫

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複印區使用說明 圖書館複印區設有影印機、掃描器、翻拍架提供同學利用。它位於圖書館一樓大門進入 後左轉的位置。 影印機 需要先購買影印卡,每張 100元,可列印 100張 影印機提供 A4、B4、A3規格,能夠雙面黑白影印 操作的方法,請參考影印機旁邊的說明 掃描器 掃描器提供 A4全彩掃描 需要自己備隨身碟 使用前請通知圖書館老師 翻拍架 只要自備數位相機,就能利用翻拍架快速翻拍書籍的內容 可以翻拍 A3以上的尺寸 翻拍的速度比掃描或影印快,也能避免手震

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捌 附錄

圖書館使用規則 數位資源教學中心使用規則 視聽資料分級辦法 檢索台及網路使用規則 其他圖書館

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普台高級中學圖書館使用規則 民國九十八年四月十三日圖書館初版 民國九十八年九月修正 民國一百年二月修正 第一條 私立普台高級中學圖書館(以下簡稱本館)為支援教學研究,並充分發揮館     藏效用,特訂定「私立普台高級中學圖書館使用規則」(以下簡稱本規則)。 使用人資格 第二條 本館服務對象及借書證申請方式如下:  一、本校專任教職員工及學生可憑本校教職員證、學生證進館使用館藏設備,並借出    普通圖書及非書資料。  二、本校長期志工、專任教師配偶或直系親屬、兼任教師、普台國小教師可憑身分證    或相關證明文件,至本館流通櫃檯辦理臨時借書證。    申請臨時借書證須檢附下列資料:﹝一﹞相片二張、﹝二﹞聘函影本、身分證明    或畢業證書影本等證明文件。  三、其他校外人士可憑身分證或學生證換發本館臨時閱覽證入館閱覽;但不���外借圖    書。未滿十二歲之其他校外人士,可由家長換證並登記同行人員資料後陪同入館    閱覽。 第三條 借閱圖書資料限本人使用,凡冒用他人名義借閱者,經發現後,取消借書或閱     覽資格。但專任教師可填寫「私立普台高中圖書館教師代理借書委託書」委託     本校教職員或學生借閱,借閱辦法另訂之。 第四條 讀者進入本館應衣履整齊、保持肅靜、維護環境清潔,並不得攜帶飲料食物,     且不得吸菸。 開館時間 第五條 本館開放使用時間如下:  一、學期中:   ﹝一﹞非淨空週:上午 9:30 分至 19:00。   ﹝二﹞淨空週:星期一至四上午 9:30 分至 19:00;星期五上午 8:00 分至 11:30。      星期六、日休館。   ﹝三﹞國定、校定及彈性放假日休館依學校公佈為準。  二、寒暑假期間本館配合輔導課開放,使用時間另行規定。  三、遇有特殊情況時,本館得於事先公告後,變更開放使用時間。 圖書期刊及特殊資料借閱 第六條 本館普通圖書採開架式,讀者可憑證自由進館閱覽所需書籍,並於開館後至閉     館前十分鐘,向本館服務台辦理借書、還書、預約及續借手續。 第七條 本館館藏之普通圖書,讀者每人最多借書冊數及期限規定如下:  一、本校專任教師及職員工:10 冊、30 天。  二、學生:2 冊、14 天。  三、持有臨時借書証者:2 冊、14 天。  四、借書期滿,如無人預約時,得續借一次,續借期限與初借同。教學單位因教學需    要所購置之圖書,得由該單位提出申請,以「特殊借閱」方式處理,其借書期限    以至教學需求結束期限為原則;得延長借閱乙次,借期最長以一學期為限。特殊    借閱期間,不受預約之限制。 第八條 讀者欲借之圖書,如已為他人借出時,可至服務台辦理預約或在系統中註記預     約,俟該書回館後,由本館通知預約者於五日內辦理借書手續,逾期視同放棄。 第九條 本館館藏之參考書、報紙、當期期刊及漫畫、繪本等,均限館內閱覽,不得外     借。若不可外借資料需要影印時,可至流通櫃台購買影印卡使用影印機列印資     料。資料及相關設備需依本館規定妥善使用,以本校師生為優先,如因個人操     作不當而導致故障、毀壞或遺失,使用者應負責維修賠償責任。 第十條 有特殊需要時,本校專任教師得借出參考書,借期 1 天,不得續借。借閱之參     考書如有遺失或損毀依第十四條規定辦理賠償,逾期未還者依第十五條辦理。

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第十一條 本館遇有盤點、整理圖書之需要時,得索回借出之圖書等資料。借用人應於      接獲本館通知後,於通知期限內歸還,違者以逾期論,本館將立即暫停其借      用權。 第十二條 凡教職員工離職、停聘或留職停薪假期間;學生畢業、退學、休學者,其所      借圖書等資料均需於離校前悉數歸還。 第十三條 讀者未經辦理館藏資料、設備借用手續,擅自攜離者,本館得視情節輕重予      以警告、停止借用館藏資料、設備之權利,並呈報學務處依校規或移送相關      單位依法處理。 第十四條 讀者於館內若有違規或不當之行為,影響他人閱讀權益者,本館得視情節輕      重予以口頭警告、停止借用館藏資料、設備之權利,或呈報學務處依校規處                理。 班級共讀書 第十五條 「班級共讀書」由本館專櫃陳列,本校教師及班級因教學需要可向圖書館登      記借閱,最多每班可借閱 100 冊書、10 冊過期雜誌。借期兩個月,得續借一      次;讀者可於預約日當日借出。借出時由借閱人當面清點借出數量,借閱之      班級共讀書如有遺失或毀損,依第十五條規定辦理賠償。 毀損賠償 第十六條 規定借閱期間內借閱圖書如有遺失,或因圈點、撕破、割頁、批註、污損及      其他損壞致不堪使用時,借閱人應以購得原書賠償為原則;或徵得本館同意      後,以現金賠償,本館價購之圖書以購入價格三倍賠償。非價購圖書 ( 交換、      贈送 ) 依其定價計價,若無定價之圖書則每冊以新台幣五百元計價,均以三      倍賠償之。若為非零售之套書單冊者,則以購得原書賠償為原則,若原書無      法購得,需賠償全套書之總金額。未依規定賠償者,暫停其借用權,直至繳      清滯還金為止。      超過規定借閱期間後方,通知本館有前項遺失等情形者,除依第十五條規定      以通知日為基準,並依前項規定賠償。 獎懲 第十七條 學生借書逾期未還者,本館將立即停止其借用權 ( 書籍借閱、視聽電腦使用      ),圖書歸還後視逾期天數,逾期一日則停止其借用權一日,以此類推停止      借閱天數。若逾期天數超過三十天,圖書館發送圖書逾期賠償須知、停止其      圖書館使用權 ( 書籍借閱、視聽電腦使用 ) 至圖書歸還止,公布逾期名單於      學務處公佈欄;逾期天數超過六十天者,視同毀損賠償辦理 ( 本規則第十六      條 ),呈報學務處記警告處分乙次。圖書歸還後將再停止圖書館使用權 ( 書      籍借閱、視聽電腦使用 ) 一個月。 第十八條 教職員工借書逾期未還者,將停止借閱權至圖書歸還日為止,隔日始可借閱。 第十九條 班級圖書股長應每週至圖書館查閱逾期名單並簽到,而後通知該班逾期同學      還書,若圖書股長善盡職責準時到館簽到並協助圖書館催還,圖書館於期末      將呈報學務處記嘉獎獎勵。 附則 第二十條 圖書等資料之複製與使用,應遵守著作權法之規定,如有違法,後果一律自      行負責。 第二十一條凡不遵守本館規則者,本館人員得視情節輕重,暫停其使用本館閱覽、借書      或設備使用權利,或註銷其借書證 ( 含臨時借書證 )。 第二十二條本規則經圖書館諮詢委員會通過,陳請 校長核定後施行,修正時亦同

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普台高級中學圖書館數位資源教學中心使用規則 宗旨與目的 第一條 私立普台高級中學圖書館 ( 以下簡稱本館 ) 為提供數位學習及休閒閱覽等目的,     特設立數位資源學習中心 ( 以下簡稱本中心 ) 並訂定本規則。 開放時間 第二條 本中心多媒體學習區開放時間如下:  一、學期中:  (一)淨空週:星期二至星期四下午 6:00 至 7:00,星期五、六、日不開放。  (二)非淨空週:星期二至星期五下午 6:00 至 7:00,星期六、日不開放。  二、寒暑假期間本中心配合輔導課,開放時間另行公告。  三、遇有特殊情況時,本館得於事先公告後,變更開放使用時間。 使用人資格 第三條 凡持有本校教職員證者,於本館開放時間內至閉館前十分鐘,可向流通櫃台辦     理視聽資料、視聽設備等之借閱、歸還、預約手續。 第四條 凡持本校學生證者,於本中心視聽區開放時間內,可向視聽櫃台辦理視聽資料     使用登記、預約手續,於館內進行視聽資料閱覽,不得外借出館。 第五條 限本人持證親至櫃台辦理借用,凡冒用他人名義借閱者,經發現後,取消借閱     本館館藏資格。但專任教職員工可填寫「私立普台高中圖書館教職員工代理借     書委託書」,委託本校教職員工或學生借閱,借閱辦法另訂之。 視聽資料借閱 第六條 普通視聽資料 本館館藏之普通視聽資料,讀者每人最多借閱件數及期限規定如下:  一、本校專任教師及職員工:3 件、7 天。  二、本校學生:1 件,限多媒體視聽區開放期間於館內使用,不得外借出館。    借閱期滿,不得續借,須於本館開放時間內至流通櫃台歸還,不得使用還書箱歸    還。    本館遇有盤點、整理視聽資料之需要時,得索回借出之視聽資料。借用人應於接    獲本館通知後於通知期限內歸還,違者以逾期論,本館將立即暫停其本館館藏借    用權。 視聽設備借用 第七條 視聽閱覽席位  一、供讀者欣賞視聽館藏資料、隨選視訊、課內資料查找,讀者不得利用本中心電腦    設備玩電腦遊戲,經發現者將立即停止圖書館使用權 ( 圖書借閱、視聽電腦使用 )    一個月,並送學務處依校規懲處。  二、本區機器設備每人每次限用一小時,如片長超過一小時以上,以片長為主,若無    其他讀者需要使用,得繼續使用;中途離開座位超過十五分鐘,視同放棄觀賞權    利,館員得分配其他讀者使用。 團體視聽室 第八條 本區設有大團體教學教室一間、小團體教學教室一間和樂活學習室兩間,相關     借用規則,悉依「私立普台高中圖書館團體教學教室借用規則」辦理。 注意事項 第九條 使用視聽資料、設備時,須注意下列事項:  一、珍惜資源,慎防資料及設備器材刮傷損壞,勿任意拆移各項設備及器材。  二、若有設備器材操作使用上的問題,請洽視聽櫃台請求協助,以免操作不當而損壞。  三、讀者不得進行資料之拷貝與轉錄,並需遵守著作權法之相關規定。  四、本館視聽資料使用完畢後應歸還視聽櫃檯。  五、不得攜入食物、飲料。 毀損賠償 第十條 借閱之視聽資料及設備器材如因不當使用,而有污損、破壞、遺失及擅自攜出     等情事,除依校規規定處理外,其賠償方式如下:

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一、視聽資料:    如有毀損或遺失情形,以賠償原購入版本為原則。若原件無法購得時,依本館價    購之視聽資料以購入價格 3 倍賠償。非價購之視聽資料 ( 交換、贈送 ) 依其定價    計價,若無定價則每件以新台幣一千元計價,均以 3 倍賠償之。若為成套之單件    者,則以購得原單件賠償為原則,若無法購得該單件時須賠償全套資料之金額。    未依規定賠償者,暫停本館館藏借用權,至歸還日止開始起算。    超過規定借閱期間後方通知本館有前項遺失等情形者,除依本規則第十一條規定    以通知日為基準繳納逾期滯還金外,並依前項規定賠償。  二、設備:    如因個人操作不當而導致故障、毀壞,使用者應負維修責任;如有遺失,借用者    應負賠償責任。 逾期罰則 第十一條 視聽資料及設備借用逾期未還者,本館將立即停止其本館館藏借用權至歸       還為止。 附則 第十二條 本規則未盡事宜悉依圖書館相關規定辦理。如有不遵守本規則相關規定之情      形,得停止其使用權並請該讀者離開;情節重大者,得報請相關單位處理。 第十三條 本規則經圖書館諮詢委員會通過,陳請 校長核定後實施。

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普台高中圖書館視聽資料分級辦法 普台高中圖書館(以下簡稱本館)為兼顧本校學生及教職員之閱覽權利與青少年身心正 常發展,依據「出版品及錄影節目帶分級辦法」,訂定本校視聽資料分級辦法。 一、本館視聽資料依其內容分為普遍級、輔導級、限制級。  1. 普遍級:供全校師生教職員瀏覽借閱。  2. 輔導級:僅供本校教職員借閱,若因學生課程需要,可由任課教師陪同觀看。  3. 限制級:僅供本校教職員借閱。 二、本館視聽資料分級標示為:  1. 普遍級: 綠色標籤  2. 輔導級: 黃色標籤  3. 限制級: 紅色標籤 三、本館收藏公播版視聽資料將於分級標籤上加註○公字。 四、視聽資料內容有下列情形之一,有害青少年身心健康者,本館將列為限制級,學生   不得借閱瀏覽:  1. 過當描述賭博、吸毒、販毒、搶劫、竊盜、綁架、殺人或其他犯罪行為者。  2. 過當描述自殺過程者。  3. 有恐怖、血腥、殘暴、變態等情節且表現方式強烈者。  4. 以語言、文字、對白、聲音、圖畫、攝影描述性行為、淫穢情節或裸露人體性器官者。 五、視聽資料內容涉及下列情形之一,列為輔導級,僅供本校教職員借閱,學生觀看須   由任課教師陪同觀看:  1. 涉及性之問題、犯罪、暴力、打鬥、恐怖、玄奇怪異或反映社會畸形現象,對於青   少年心理有不良影響者。  2. 有褻瀆、粗鄙字眼或對白有不良引喻者。  3. 視聽資料內容涉及爭議性之問題,有混淆道德秩序觀之虞,需師長或成年親友陪同    觀賞者。 六、視聽資料內容適合一般人觀賞者,列為普遍級。 七、無渲染色情之裸露鏡頭,得視劇情需要列入限制級、輔導級、普遍級。 八、本館現有視聽資料分級,如附件「普台高中圖書館視聽資料分級清冊」。

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普台高級中學圖書館檢索台及網路使用規則 宗旨與目的 第一條 為因應資訊時代之來臨,便利本館讀者書目查詢、預約、續借及其他資料查索     之需求,本館設立資訊檢索台供讀者使用。 資訊檢索台使用 第二條 讀者使用時,應先閱讀本館相關使用說明,違規者本館有權終止其使用權利,     情節嚴重者將暫停借閱權及使用館內設備權,屢犯者送校規處置。 第三條 讀者使用資訊檢索台每人每次使用以十分鐘為原則,避免少數寡占資源之情形。 第四條 讀者欲借用觸控筆、滑鼠等配件,應持閱覽證向櫃檯辦理借用,用畢立即歸還,     並不得攜出該樓層或館外。 第五條 使用資訊檢索台,不開放插入隨身碟等儲存設備,亦不得私自下載、安裝或移     除軟硬體。 第六條 遇本館電腦系統重整或館內整理需求時,資訊檢索台暫停開放。 第七條 因讀者違規使用而導致本館電腦或系統之損害,本館將追究所應負之責任,並     追償所有損失。 網路使用 第八條 資訊檢索台主要供查詢本館藏書之用,不得閱覽色情、收發私人信件、留言板、     網路相簿、拍賣或其他違反規定之網站。 第九條 使用網路不得觸犯刑、民及著作權法之有關規定,否則需負相關刑責。 公布實施 第十條 本規則經圖書館諮詢委員會通過,陳請 校長核定後實施。

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其他圖書館 公共圖書館數位資源入口網 網址 (HTTP://LIB.PTSH.NTCT.EDU.TW/XOOPS/MODULES/ WEBLINKS/VISIT.PHP?LID=25) 台北市立圖書館 網址 (HTTP://WWW.TPML.EDU.TW/MP_104021.HTML) 國立台中圖書館 網址 (HTTP://WWW.NTL.GOV.TW/) 高雄市立圖書館 網址 (HTTP://WWW.KSML.EDU.TW/DEFAULT.ASPX) 埔里鎮圖書館 545南投縣埔里鎮北安里六合路 178號 普天精舍圖書館 545 南投縣埔里鎮北環路 123號

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閱讀學程手冊