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Cap. 9: El comienzo de las relaciones sociales: la madre

Unidad 5: Los niños de 1 a 3 años  Psicomotricidad y mundo exterior. Los organizadores del desarrollo psicomotor infantil  La evolución psicosexual. La fase anal.  Fenómenos y objetos transicionales. La primera posesión no yo  Desarrollo intelectual. El pensamiento representacional. La función simbólica. Sus manifestaciones. La importancia de su adquisición en lo cognoscitivo, afectivo y social.  El lenguaje, el dibujo y los juegos  El desarrollo social. Bibliografía Chokler M. (1.988). Los organizadores del desarrollo psicomotor. Editorial Cinco. Buenos Aires Freud S. Op. Cit. Conferencias 20 y 21 Medina Carlos D. (2.010). Aportes del Psicoanálisis a la Psicología Evolutiva. Ficha de Cátedra. Winnicott D. (1.979). Escritos de Pediatría y Psicoanálisis. Cap: Objetos y fenómenos transicionales. Editorial Laia. Delval J. (2.002). Op. Cit. Cap. 11: La capacidad de representación (página 248 a la 261 Cap. 13: El juego Cap. 14: El desarrollo de la capacidad de pensamiento Cap. 17: El mundo social. Las relaciones con los otros. Medina C. D. (2.009). La función simbólica. Uno de los aportes de la teoría Psicogenética. Ficha de estudio. Cátedra Psicología Evolutiva I. Facultad de Psicología. UNT. Medina C. D. (2.009). Importancia de la adquisición de la función simbólica en los niños. Ficha de estudio. Cátedra Psicología del Desarrollo I. Facultad de Ciencias de la Educación. UCSE. Salas M. El lenguaje. Ficha de Cátedra. Facultad de Psicología. UNT. Bettelheim B. (1.989). No hay padres perfectos. Editorial Grijalbo. Cap. 14: El juego, puente hacia la realidad. Cap. 15: Comprender la importancia del juego. Chateau J. (1.970). Psicología de los juegos infantiles. Cap. Por qué juega el niño. Editorial Paidos. Buenos aires.


Programa de Psicología del Desarrollo I