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EDHOSPI. revista divulgativa sobre educación hospitlaria

con el auspicio de Fundación Telefónica Colombia y Ministerio de las TIC, con el propósito de conocer las experiencias nacionales e internacionales al respecto. A partir de Enero 02 de 2012, se firmó un convenio de cooperación entre la Fundación Telefónica Colombia y el Hospital Federico Lleras Acosta, proporcionando 6 minicomputadores, un portátil, una impresora y mobiliario para ubicar en el aula; así mismo, ha realizado 3 talleres de actualización para la incorporación de las TIC en el Aula Hospitalaria. En la ciudad de Medellín, del 27 al 30 de agosto de 2012, se realizó una semana de formación (30 horas) a los docentes del Aula Hospitalaria SANARTE, patrocinada por la Fundación Telefónica Colombia, en donde se desarrollaron las siguientes temáticas: Formación en el programa Aula 365, ?Accesibilidad Digital? espacio que permitirá conocer sobre la adaptabilidad de las tecnologías para el acceso de niños con algún grado de discapacidad y Uso de las TIC en la educación. A este evento, asistieron 6 docentes de la Universidad del Tolima y uno de ellos patrocinado por la Fundación Telefónica. También, se realizó el PRIMER SIMPOSIO AULA HOSPITALARIA SANARTE ?Experiencias Significativas en Educación?, en el Auditorio de la Académica de la Universidad del Tolima, el 15 de Mayo de 2013, contando con la participación de los grupos, fundaciones, voluntarios y docentes quienes presentaron sus experiencias.

MODÚLOS DEL AULA HOSPITALARIA SANARTE Durante su funcionamiento el aula contó con los módulos que permitían dar atención integral a niño(a) o adolescente,

Módul o académico, este módulo está orientado a favorecer la recuperación de los estudiantes- pacientes que ingresan al hospital y su reincorporación a la vida escolar, por tanto todas las actividades se basan en un proyecto pedagógico flexible que incorpora los estándares curriculares establecidos por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y que por tanto favorecen este propósito, los docentes en formación de Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Tolima que hacen su servicio social como opción de grado en el aula hospitalaria, plantean y ejecutan una propuesta a desarrollar desde su respectiva área y con base en un proyecto general de la pedagogía flexible. La facultad de Ciencias de la Educación se centró en apoyar el módulo académico de la forma descrita anteriormente en donde los estudiantes de las diferentes licenciaturas apoyaban y orientaban el aprendizaje del niño(a) o adolescente que se encontrará en condición de hospitalización, Durante el desarrollo de este programa se han realizado numerosas propuestas desde las diferentes Licenciaturas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Tolima:

Nº 3 Abril de 2016 . Investigación e Iinnovación en Pedagogía Hospitalaria. Página nº 47 46

Edhospi nº3 revista divulgativa educación hospitalaria abril 2016  

EDHOSPI-Nº3. Revista Divulgativa -Educación Hospitalaria. Coordinadores: José Blas García y Carina S.González Abril 2016. Edhospi. Revist...

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