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Técnicas e Dinâmicas na Condução de Grupos____________________________ Vera Santos


No mundo actual, cada vez mais, assistimos a problemas relacionados com a educação, com a política, com a economia, entre outras áreas. Muitos destes problemas surgem pela má gerência das pessoas que estão responsáveis pelos cargos superiores de determinadas áreas, ou seja, os líderes não estão a ser capazes de motivar e gerir da melhor forma a equipa com quem estão a trabalhar para que o sucesso seja alcançado. Mas afinal o que se passa com os líderes? Porque será que muitos deles não estão a ser capazes de motivar as equipas, nem alcançar os objectivos? Objectivos? Será que estes definem objectivos? Os líderes conseguem identificar facilmente os problemas? Pois é, muitas destas questões estão relacionadas com a forma de liderança de um “chefe”. Definir objectivos é muito complicado, pois estes devem ser realistas, ambiciosos, temporais e relevantes. Os objectivos devem ser bem definidos para que haja maior congruência entre os resultados que se deseja e os resultados alcançados. Desta forma, um bom líder deve saber definir bem os seus objectivos para que o seu processo de liderança seja motivador para os liderados. Assim sendo, considero que na disciplina Técnicas e Dinâmicas na Condução de Grupos aprendi uma ferramenta de suporte a intervenções sociais e organizacionais que é bastante útil para ajudar a definir os objectivos. Esta ferramenta de suporte é o MPPO – Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos. Devo salientar que foi nas aulas desta disciplina que aprofundei e trabalhei com a MPPO. A Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos passa por várias fases: • Levantamento de problemas; • Construção de uma árvore de problemas (através da lista de problemas obtidos no levantamento);

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• Realização de uma árvore de objectivos (a partir da árvore de problemas); • Quadro de medidas; • Matriz do projecto.

Árvore de Problemas

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Árvore dos Objectivos

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Quadro de medidas

Quadro de Medidas Problemas Medidas Candidatura a concursos (Ciência Viva), Fundos Financiamento (PRODEP) e donativos da Associação de Pais.

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Atendimento semanal aos Encarregados de Educação. Reunião semanal de articulação com todos os professores da escola e/ ou agrupamento. Reunião com a DREN no inicio de cada ano lectivo. Correcção da denominação da disciplina. Formação contínua periódica com o coordenador da área. Distribuição equitativa das substituições pelos docentes da área.

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A construção da árvore de problemas é deveras importante para a definição dos objectivos e das medidas a tomar para combater o problema central e liderar um projecto de uma forma mais eficaz, pois através da MPPO há mais facilidade em trabalhar em equipa e a probabilidade de atingir o objectivo final com sucesso é maior. Posso referir que a partir do momento em que aprendi a fazer a Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos, comecei a encarar os problemas de uma forma diferente e a ponderar melhor a solução para os mesmos, de forma a gerir os projectos em que estou envolvida de uma forma mais positiva. Desta forma, posso concluir dizendo que os objectivos são uma das dimensões da liderança. A liderança e a motivação foram outros temas tratados na disciplina de técnicas e Dinâmicas na Condução de Grupos, sobre os quais também deixo uma pequena reflexão neste blog.

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Trabalho elaborado por: Vera Santos

Universidade: Instituto Superior de Ciências Educativas

Pós- Gradução em TIC em Contextos de Aprendizagem

Disciplina:

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Técnicas e Dinâmicas na Condução de Grupos

Professores: João Gouveia José Luís Gonçalves

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Metodologia de Planeamento