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Docentes:

Docentes:

les, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO -Sede Académica Argentina- Buenos Aires, 2009. Magíster en Educación y Desarrollo Comunitario, convenio CINDE - Universidad Surcolombiana, Bogotá, 1999. Especialista en Gerencia Social, Escuela Superior de Administración Pública - ESAP, Bogotá, 1997. Sicólogo, Universidad Católica de Colombia, Bogotá, 1993. Filósofo, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 1995. Estudios de Inglés, Universidad Nacional de Colombia y The British Council. Profesor Asociado, Universidad Pedagógica Nacional (Actual vinculación). Profesor invitado, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO -Argentina. Profesor invitado Centro de Pedagogías de Anticipación - CEPA, Ministerio de Educación, gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

ALBERTO MARTÍNEZ BOOM, Doctor en Filosofía y

Ciencias de la Educación, UNED (España). Profesor e Investigador de la Universidad Pedagógica Nacional. Profesor en el doctorado Interinstitucional en Educación de las Universidades Pedagógica Nacional, Distrital Francisco José de Caldas y del Valle. Áreas de investigación y docencia: políticas educativas, educación comparada, modernización educativa, escuela pública y saber pedagógico, análisis genealógico y arqueológico, historia del maestro y de la educación en Colombia. Es miembro fundador activo del Grupo de Historia de las Prácticas Pedagógicas.

JORGE IVÁN BULA ESCOBAR, Economista de la

Universidad Externado de Colombia. Máster en Sociología, Universidad Católica de LovainaBélgica. Máster en Desarrollo Económico, Universidad Gran Bretaña. Doctor en Sociología, Universidad Católica de Lovaina.

JOSÉ RICARDO ROMERO URREGO, Doctorat en

Sciences de Gestión Socio-Conomique et des Organisations, Universite Lumiere Lyon 2, - Institut International d'Administration Publique, curso sobre "formación de docentes", "Dea sciences de la decision et micro-economie", Ecole normale superieur de Cachan. Cachan, Francia, "Finances publiques", Institut International d'Administration Publique. París, Francia. Administrador de Empresas, Facultad de Ciencias Económicas, Profesor del Departamento de Gestión de Empresas de la Universidad Nacional de Colombia. Profesor invitado a la Ecole Superieure des Affaires en la Universite Pierre Mendes France Grenoble 2. Primer semestre 1999, Profe sor invitado a la Universite Pierre Mendes France. Primer semestre de 2.002.

Programa para la

modernización de las instituciones y prácticas democráticas

en la

Escuela”

¡Inscripciones abiertas!

JOSÉ ARNULFO BAYONA, Licenciado en Ciencias

de Sociales. Máster en Formación de Formadores Sociolaborales. Docente durante 36 años al servicio de la educación pública en instituciones educativas del Distrito Capital. Dirigente sindical del magisterio colombiano, como miembro de su Comité Ejecutivo por más de veinte años; amplia experiencia en procesos de educación y formación para la democracia y los DDHH, en el diseño y la coordinación de programas desarrollados por el Instituto para el Desarrollo de la Democracia Luis Carlos Galán (hoy Escuela Galán) en distintas regiones del país. Autor y coautor de ensayos y módulos pedagógicos dirigidos a la formación y el fortalecimiento de liderazgos y procesos democráticos sociales, políticos y comunitarios.

Calle 10 # 4 - 21 PBX (571)3425000 • Fax (571)2485353 Bogotá, D.C. • Colombia www.escuelaga.org.co

ketzakapa@gmail.com

ALEXANDER RUIZ SILVA, Doctor en Ciencias Socia-

Beca - Diplomado

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Ed uc a d ora d e e d uc a d ore s


Apreciado profesor: Apreciado profesor:

Duración:

150 horas de trabajo académico, que se desarrollaran en 6 módulos, con una duración de 24 horas cada uno. Sesiones de trabajo semanal de 12 horas.

Metodología:

Conferencia magistral, talleres con pedagogía activa, mesa redonda y foros. La Corporación Escuela Galán, en alianza con la Universidad Pedagógica Nacional y la Secretaria de Educación del Municipio de Soacha, con recursos del Banco Interamericano de Desarrollo, desea invitarlo a participar en el diplomado “Programa para la modernización de las instituciones y prácticas democráticas en la Escuela” que se dictará entre los meses de octubre y diciembre del presente año. A través de este diplomado se pretende que los docentes adquieran un conjunto de recursos axiológicos, cognitivos y praxeológicos que les permita desarrollar destrezas y habilidades suficientes con el objeto de orientar y fomentar la inclusión de prácticas pedagógicas, así como el fortalecimiento institucional democrático en los procesos escolares.

Horario:

Miércoles o viernes: Sábados:

4 horas, de 5 P.M a 9 P.M. 8 horas, de 8 A.M a 5 P. M.

La beca incluye:

• Matrícula. • Material de apoyo y de consulta. • Memorias del proceso - Módulos de trabajo. • Kit pedagógico. • Diploma, expedido por la Universidad Pedagógi ca Nacional, la Alcaldía Municipal de Soacha y la Escuela Galán, • Alimentación.

Temas del Diplomado por módulos de trabajo

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Pedagogía, formación educativa y democracia.

Módulo

Módulo

La política, el Estado y los sistemas políticos

Módulo

Sociopolítica de la educación, desarrollo y perspectiva integral Módulo de DDHH.

Módulo

Informes e inscripciones: Inscripciones Abiertas Mabel Martínez • mabelu@gmail.com Celular 312 3785399 • Fijo 3425000, ext. 117 o envie al correo la siguiente información: Nombre, Institución educativa donde labora, teléfonos y correo electrónico

Cultura de la legalidad y legislación educativa.

Módulo

Democracia, ciudadanía y gobierno escolar.

Laboratorios de proyectos de formación ciudadana y política en la escuela.

Programa para la modernización de las instituciones y prácticas democráticas en la Escuela  

Programa para la modernización de las instituciones y prácticas democráticas en la Escuela

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