o Y 4o MEDIO RESPONSABILIDADES COMO CIUDADANO digital 3 FICHA TÉCNICA
FICHA TÉCNICA Ámbitos de los OFT
OBJETIVO fUNDAMENTAL TRANSVERSAL
Crecimiento y autoafirmación personal
• Desarrollar el interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento. • Definir la información que se necesita. • Buscar y acceder a información. • Evaluar y seleccionar información. • Generar un nuevo producto de información. • Transmitir información considerando objetivo y audiencia.
Desarrollo del pensamiento
• Fomentar las habilidades de análisis, interpretación y síntesis de información y conocimiento, conducentes a que los estudiantes sean capaces de (…) diseñar, planificar y realizar proyectos; de pensar, monitorear y evaluar el propio aprendizaje; de manejar la incertidumbre y adaptarse a los cambios en el conocimiento.
La persona y su entorno
• Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento, en la familia y en la comunidad. • Valorar la vida en sociedad como una dimensión esencial del crecimiento de la persona. • Comprender el impacto • Capacitarse para ejercer plenamente los social de las TIC. derechos y deberes personales que demanda la vida social de carácter democrático. • Desarrollar la iniciativa personal, la creatividad, el trabajo en equipo, el espíritu emprendedor y las relaciones basadas en la confianza mutua y responsable.
Tecnologías de información y comunicación
• Utilizar aplicaciones que resuelvan las necesidades de información y comunicación dentro del entorno social inmediato. • Comprender el impacto • Buscar y acceder a información de diversas social de las TIC. fuentes virtuales, incluyendo el acceso a la • Dominar aplicaciones de información de las organizaciones públicas. uso más extendido. • Utilizar aplicaciones para presentar y comunicar • Identificar oportunidades ideas y argumentos de manera eficiente y y riesgos en ambiente efectiva aprovechando múltiples medios (texto, digital, y aplicar imagen, audio y video). estrategias de protección • Evaluar la pertinencia y calidad de información personal y de los otros. de diversas fuentes virtuales. • Interactuar en redes virtuales de comunicación, con aportes creativos propios. • Hacer un uso consciente y responsable de las tecnologías de la información y la comunicación.
Tiempo estimado: 180 minutos (4 horas pedagógicas).
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HABILIDADES TIC PARA EL APRENDIZAJE
USO SEGURO DE INTERNET PARA DOCENTES