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Actividades Café Quijano Celia Cruz Elastic Bond Esteman Fifth Harmony Las Acevedo Leslie Grace Lion Sitté ¡Y más!

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Sumario Canción

Tema

Café Quijano – Como siempre Cándida – La tercera Canticuénticos – Cumbia del monstruo Caravana Cantante – Ser valiente Celia Cruz – Esperaré Centavrvs – Debajo de la noche Cruzando el charco – Sobran caravanas Dantos – Que me tengas paciencia Doble Pletina – Eso hacíamos El Palacio de Linares – Lo que me gusta hacer Elastic Bond – La curandera Esteman – De otro planeta Fifth Harmony – Sin tu amor Hello Seahorse! – Buen viaje Joan Sebastian – Diséñame La ola que quería ser chau – A vos no te importa nadie Las Acevedo – Cucu Les Yacaré – Soy gris Leslie Grace – Day 1 Lion Sitté & Mayka Sitté – Reggae music Los Cojolites – Sembrando flores Los nuevos hobbies – Los nuevos hobbies Manuel García – Un rey y un diez Numasbala – Chica robot Rafi eL (con Heidy) – Siempre quiero más Ron Gidron – Valsito del inmigrante Skool 77 – Cuídate (con Alika & Nueva Alianza) Templeton – Los días Tourista – Thaís TurboEsqueletos – Llevo el rock and roll en mis huesos Vuelo Adentro – Agua

Presente: Verbos con cambio de raíz Pretérito: Verbos regulares, Números ordinales, Desastres naturales Las partes del cuerpo Infinitivos, ir + a + infinitivo Subjuntivo Imperfecto, Pedro Páramo de Juan Rulfo Por vs. para Subjuntivo Imperfecto Me gusta + infintivo La salud y la medicina herbaria Presente: Verbos irregulares (yo) Pretérito: Verbos irregulares Expresiones de deseo (que + subjuntivo) Imperativo afirmativo (tú) Diminutivos Potencial Los adjetivos descriptivos Pretérito: Verbos regulares, Spanglish Verbos con cambio de raíz, Pronunciación (z, ce, ci) Imperfecto de subjuntivo Los verbos reflexivos y la rutina diaria Pretérito Palabras interrogativas Presente Pretérito perfecto compuesto Presente del verbo tener Pretérito vs. imperfecto Las preposiciones Me gusta Medio ambiente, Imperativo (nosotros)

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Café Quijano: Como siempre Hoy ______________ triste porque ya no es como siempre. Ya no ______________ con las bocas frente a frente. ______________ como el tiempo nos engaña sin quererlo. Sufro cada día por echar tanto de menos. ______________ que quizás en la paciencia está el remedio. ______________ que juguemos a olvidarnos de este tedio.

Gramática

Presente: Verbos con cambio de raíz

Palabras despertamos despierto miente nos decimos pido pienso quiero sientes siento

Preguntas de comprensión e interpretación 1.

¿Por qué no son las cosas como antes?

2.

¿Dónde piensa el narrador que está el remedio?

3.

¿De qué se quiere olvidar?

4.

¿Qué promete?

ESTRIBILLO Quisiera amarte más y mucho más que como siempre. Prometo no negarte ni uno solo de mis días. Juro no apartarte ni un segundo de mi mente. Prometo amarte más y mucho más que como siempre.

Ya no ______________ lo que tanto nos dijimos. Ya no prometemos lo que siempre prometimos. Ahora tengo miedo a pensar en el presente. Creo que el pasado fue precioso aunque ______________. ______________ acariciarte, comprobar qué es lo que ______________ Busco que tus ojos hoy me miren como siempre.

Th

is

ESTRIBILLO

5.

¿A qué crees que se refiere cuando dice "lo que tanto nos dijimos"? ¿Qué frases piensas que ya no se dicen ellos?

6.

¿En qué no quiere pensar porque le da miedo? ¿En qué prefiere pensar porque "fue precioso"?

7.

¿Quiere arreglar la relación y reavivar el amor?

Temas de conversación 1. 2. 3.

¿Te gusta la canción? ¿Por qué o por qué no? ¿Cuáles son las señales de que un amigo (o una amiga, un novio, una novia, etc.) se está distanciando? Cuando "ya no es como siempre" entre tú y un amigo, ¿qué piensas que se debe hacer para arreglar la amistad?

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Cándida: La tercera La primera vez que _______________ mi campo, vino la tormenta y lo hizo pedazos. Y me vi yo sola, llorando y llorando con el alma herida y agua en los zapatos.

Ni casa, ni alma, ni amor, ni mi voz _______________.

Gramática

Pretérito (Verbos regulares), Números ordinales

Vocabulario Desastres naturales

Palabras arreglé limpié sembré volví

arrasó dejó se salvaron

La segunda vez que _______________ mi campo vino desde lejos un fuerte tornado. _______________ a quedar sola, rota y malherida. _______________ mi casa, me _______________ vacía. Ni casa, ni alma, ni amor, ni mi voz _______________. Ni casa, ni alma, ni amor, ni mi voz…

Preguntas de comprensión

¿Qué pasó la primera vez que ella sembró su campo?

2.

¿Algo se salvó?

3.

¿Qué pasó la segunda vez que ella sembró su campo?

4.

¿Qué volvió a pasar?

Th

is

1.

5.

¿Algo se salvó esta segunda vez?

6.

¿Qué hizo ella una tercera vez? ¿Por qué?

He vuelto de nuevo a cuidar el campo _______________ la casa, _______________ mis zapatos. Pues puse mi empeño, puse en mi alma y no he de rendirme, caiga lo que caiga.

Pues tengo mi casa, mi alma, mi amor y mis zapatos. Que aquí está mi casa, mi alma, mi amor y mis zapatos.

Temas de conversación 1. 2. 3. 4.

¿Te gusta la canción? ¿Por qué o por qué no? ¿Admiras el empeño de la narradora? ¿Te pareces a ella? Habla con tus compañeros sobre una derrota que sufriste una vez y cómo la superaste. ¿Pasó una tormenta devastadora por tu comunidad una vez o hasta dos veces? ¿Qué hicieron todos para 'volver de nuevo a cuidar el campo', por así decirlo?

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Canticuénticos: Cumbia del monstruo Al monstruo de la laguna le gusta bailar la cumbia.... Se empieza a mover seguro de a poquito y sin apuro.

El monstruo de la laguna empieza a mover _________________, para un lado y para el otro, parece una calabaza. Mueve _________________, ¡pero no le alcanza!

Vocabulario El cuerpo

Palabras la cabeza la cadera la panza

El monstruo de la laguna empieza a mover _________________, para un lado y para el otro, como si fueran gusanos.

las manos los hombros los pies

Baile

Mirá el videoclip y aprendé los pasos de la "Cumbia del monstruo".

Escritura creativa

Mueve _________________, mueve _________________, ¡pero no le alcanza!

El monstruo de la laguna empieza a mover _________________, para un lado y para el otro, poniendo cara de asombro. Mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________, ¡pero no le alcanza!

Escribí otra estrofa, siguiendo este formato.

Dibujo

is

El monstruo de la laguna empieza a mover _____________ para un lado y para el otro, ________________________

Th

Dibujá el monstruo. Identificá las partes de su cuerpo.

El monstruo de la laguna empieza con _________________, para un lado y para el otro, pesado se bambolea.

Mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________, ¡pero no le alcanza!

El monstruo de la laguna empieza a mover _________________, para un lado y para el otro, del derecho y del revés. Mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________, ¡pero no le alcanza!

El monstruo de la laguna... se para con _________________, con las patas para arriba... ¡Mirá qué broma traviesa!

Mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________, mueve _________________ (bis) ¡Hasta que se cansa!

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Clozeline 2013 Sample