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desafios e avanços ocorridos durante tal processo de atuação, assim como as possíveis contribuições na formação profissional dos discentes. Salientamos que as reflexões aqui apresentadas são decorrentes dos resultados obtidos nas entrevistas realizadas com as docentes e nos questionários destinados aos discentes, pois não tivemos acesso aos documentos relacionados às avaliações das práticas docentes realizadas pelos discentes e pelos próprios docentes do curso que são encaminhados à coordenação do curso. Essa ausência de análise sobre as suas atuações com os discentes também é sentida pelas docentes já que há o ressentimento da falta de divulgação por parte da coordenação do curso sobre os resultados obtidos na avaliação dos discentes e de suas próprias avaliações de suas atuações na EAD. Outra ausência sentida pelas docentes que consideramos relevante na reflexão diante de suas atuações na EAD se relaciona com a necessidade de haver encontros entre os docentes que produziram material didático para troca de experiências e de externarem as modificações promovidas por tal atuação na modalidade em análise. Acho que a gente precisa de mais encontros entre os professores que produziram o material para educação a distância, trocar a experiência com os nossos colegas que viveram a experiência. Pois a

gente

não

teve

esta

oportunidade

no

curso.

(Docente

Autora/Orientadora – Didática Geral e Especial)

Compreendemos que a realização de tais encontros deveria ser uma ação contínua no âmbito do curso justamente para promover reflexões sobre as atividades desenvolvidas pelos docentes, assim como também garantir a participação dos discentes no sentido de resgatar o caráter protagonista que lhes foram atribuídos durante a elaboração do material didático. Feito este registro que consideramos relevante para compreender a satisfação que as docentes demonstraram durante o processo de realização das entrevistas, já que as mesmas encontravam-se ávidas em socializar suas experiências e encontraram em nossa investigação tal oportunidade, passamos

Saberes e práticas docentes na EAD  

Relata a experiência dos docentes do curso de Matemática a distância da UEPA

Saberes e práticas docentes na EAD  

Relata a experiência dos docentes do curso de Matemática a distância da UEPA

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