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COMPETENCIAS EN CIENCIAS NATURALES

Uso comprensivo del Conocimiento Científico

Explicación

Indagar

Capacidad de comprender y usar conceptos teorías y modelos

Construir explicaciones y comprender argumentos

Procedimientos, selección, método científico a partir de experimentos

Resolución de Problemas

Validez o coherencia a una afirmación

Diseño experimental


1. PROCESOS QUÍMICOS:

Química

2. ENTORNO VIVO

Biología

3. ENTORNO FÍSICO

Física

Ciencia y Tecnología Sociedad y Medio Ambiente


Preguntas alrededor de situaciones cotidianas

Aplicaciテウn de preconceptos en soluciテウn de problemas

Acercamiento de las ciencias para su mayor comprensiテウn

ENUNCIADO

CONTEXTO

GRテ:ICA

(Que sea claro)

OPCIONES DE RESPUESTA A. Todas son verdaderas pero B. solo una es correcta C. D.


RAZONES:

Por qué?

ORIENTACIONES:

Para qué?

CONDICIONES GENERALES

Cómo?

ACTORES:

Quienes?

Que los estudiantes sepan que les están preguntando 1. CONFIABILIDAD:

Aplicar a todos los cursos.

2. VALIDEZ:

Cambiar las preguntas cada año.

3. EQUILIBRIO:

Complejidad

Bajo Medio Alto


ESTRUCTURA EXAMEN DE ESTADO