JUNTA DE ANDALUCÍA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Delegación Provincial. Granada
rasgos físicos del fonema, utilizándose éstos , bien para informar al sujeto de lo que ha emitido, bien para indicarle lo que deseamos que realice. Entre sus usos, además de la enseñanza de la articulación, destacamos la exploración fonológica, la enseñanza de la lectoescritura, la enseñanza de la labiolectura y la de un código kinemático. Recursos tecnológicos aplicados a la logopedia. Valencia: Universidad de Valencia. Disponible en Internet: http://cfv.uv.es/belloch/3logo1.htm. C.Belloch (2.000) Guía de software educativo y diversidad. Murcia: Consejería de Educación y Universidades. Equipo Tecnoneet. La atención a la diversidad desde las nuevas tecnologías. Sevilla: Edutec`99. J.M. Fernández (1999). Libros electronicos: aplicaciones prácticas para alumnos gravemente afectados. En Nuevas Tecnologías, Viejas Esperanzas. Murcia: Consejería de Educación y Universidades. Grupo Zero (2000) Nuevas tecnologías aplicadas a la educación especial. Sevilla: Edutec`99. M.P.Prendes (1999) Estudio de accesibilidad a la red (on line). Valencia: Unidad de Investigación Acceso, Universidad de Valencia. Disponible en Internet: http: //acceso.uv.es/accesibilidad/estudio/. R.Romero, F.Alcantud y Ferrer (1998).
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL.
EOEs GRANADA
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