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Gaceta E. S. T. 33 A ÑO 2 , N O . 2

Mi identidad al descubierto de todos. Segunda parte. Las redes sociales no son malas.

E NE R O 2 0 1 4

Por Profa. Lucy Peña.

En el artículo anterior mencionaba los riesgos que se pueden tener en las redes sociales si no sabemos mantener con discreción nuestros datos y fotos personales; y procurar mantener solo los amigos y contactos que verdaderamente conocemos.

tristes, como un lamentable fallecimiento; y por el contrario noticias felices como el nacimiento de un nuevo miembro, la llegada de alguien muy especial de su gran viaje, etc. No perdamos de vista este objetivo con el que fue creado el Facebook, recordemos a nuestros amigos y familias cuanto los queremos y apreciamos.

Es precisamente donde va encaminado el artículo, el uso de las redes sociales no siempre son malas si sabemos darle el uso adecuado con el fin de mantener la comunicación con personas que apreciamos y que tenemos lejos, o que por situaciones diversas no podemos ver con frecuencia. Tal parece que hemos perdido ese objetivo que originalmente para eso se crearon las redes sociales. Sustituir las cartas con el uso de las computadoras, incluso el teléfono, para mantener comunicación con nuestros amigos y familiares que se encuentran lejos de nosotros y que se pueden mantener cerca por este medio. La red social que más se usa es el Facebook, ahí podemos platicar por medio del chat, verlos en conferencias con cámara, compartir fotos y experiencias vividas. Dar noticias

Dejemos de subir videos de trágicos accidentes, peleas y cosas que contaminan nuestra paz y nuestros valores. Fomentemos el amor, la amistad y la hermandad con mensajes y notas hermosas. Aprovechemos estos días navideños para enviarles tarjetitas con hermosos paisajes y palabras que lleguen al corazón de esas personas que queremos y que tenemos lejos. Las redes sociales no son malas, si sabemos usarlas podemos sacarle el máximo provecho ahora que podemos, después quién sabe.

CONTENIDO Arrieros somos…

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Las artes en las E. S. T.

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¿De qué color son las cebras?

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¡Acertijos!

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Carta de amor

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Draco

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CON VOC ATOR I AS ¡P AR TIC IP A! • Ponte a prueba y ¡envía tus colaboraciones! • Envía tus Ilustraciones para engalanar la

Gaceta, dibuja en papel tamaño carta y con trazo grueso para poder incluirlas • Envía tus reportajes, ¿fuiste a algún concur-

so? ¡cuéntanos tu experiencia! ¿visitaste un museo? ¡platícanos! ¿te gustó alguna de las actividades escolares? ¡coméntanos! • Opiniones, comentarios, respuestas y colabo-

raciones serán recibidas en la página de Facebook: Gaceta E. S. T. 33 y en prof.heber.david@gmail.com

XI CONCURSO DE MINIROBOTICA ESIME CULHUACAN. Por Prof. Francisco de la Rosa

El pasado 13 de Noviembre, se celebró el XI Concurso de Minirobótica en la ESIME Culhuacan, evento en el que participó nuestra escuela representada por el laboratorio de Electrónica en sus tres grados, participando en la modalidad de minisumo, en el cual se estuvo a punto de pasar a las estancias finales, logrando 5 de 7 victorias por parte del prototipo llamado TRIXTERL, quedando fuera por diferencia de una victoria. La escuela participo con 9 equipos, 5 de primer grado, 2 de segundo grado y 2 de tercer grado, la batalla más fuerte la protagonizaron dos prototipos de la escuela, llamando la atención de los asistentes por lo reñido y lo duradero de la batalla.

Los alumnos participantes fueron; Prototipo VIIISS.6 conformado por Carbajal Serratos Santiago y Parra Cruz Armando Isaac, Prototipo REXNEITOR, conformado por

Arias Camarena Miguel Ángel y Gutiérrez Castro Aldo, Prototipo TECNOPINK 33, conformado por Vargas López Rosa María y Sánchez Roldán Ana Jessica, Prototipo GHOST 33, conformado por

Álvarez Roldán José Salvador y Gómez Calderón Omar, Prototipo TRIXTERL, conformado por Sirio Lovera Carlos Samael y Merino Osorio Ezequiel. Se llevara a cabo un concurso interno para la selección de los equipos que nos representarán el próximo mes de febrero, quedando libre la participación de los alumnos de cualquier grado y laboratorio. Para mayor información con los profesores del laboratorio de Electrónica, Prof. Ricardo Pérez o el Prof. Francisco de la Rosa. Encontrarán más fotografías en la página de Facebook: Gaceta E. S. T. 33 1


“ARRIEROS SOMOS Y EN EL CAMINO ANDAMOS” Por Profa. Lucy Peña

He aquí unas reglas de convivencia que te ayudarán a tener una vida de relaciones sociales sana y agradable. Recórtalas y pégalas en el lugar más visible de tu casa.

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¿Llegas?

Saluda

¿Te vas?

Despídete

¿Recibes un favor?

Agradece

¿Prometes?

Cumple

¿Ofendes?

Discúlpate

¿No entiendes?

Pregunta

¿Tienes?

Comparte

¿No tienes?

No envidies

¿Ensucias?

Limpia

¿No te caí bien?

Respeta

¿Amas?

Muéstraselo

¿No ayudas?

No estorbes

¿Rompes?

Repara

¿Pides prestado?

Devuélvelo

¿Te hablan?

Contesta

¿Enciendes?

Apaga

¿Abres?

Cierra

¿Compras?

paga


LAS ARTES DENTRO DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS Por Profa. Lucía Zapien

La contemplación de las artes como parte de la formación integral de nuestros adolescentes secundarianos es genial, pues no sólo consiste en adquirir las herramientas primarias para la creación artística, sino creo, que a los que facilitamos estas herramientas, nos corresponde a través de las artes, mostrar que el mundo, que la vida, se puede mirar de otra manera… En mi caso que es el Teatro, para hacerlo, hay que mirar al otro, levantar la mirada del pupitre y mirar al que tengo enfrente, para hacer Teatro, es necesario tomar en cuenta lo que pasa a nuestro alrededor, pues de lo contrario ¿De qué hablaríamos? ¿De qué escribiríamos? Necesitamos mirar y escuchar… Qué difícil ¿no? Qué difícil es cuando el celular es más importante, cuando creemos que mirar y escuchar realmente con toda

nuestra humanidad, es hacer nada, pues nos hemos acostumbrado a los procesos de aprendizaje robotizados.

obra de teatro, y quienes la miramos y la escuchamos nos volvemos cómplices…

Qué difícil es cuando las aulas están rebosantes de alumnos, con cuarenta cabezas en mundos totalmente distintos ¿cómo unificarlos, así, en masa? (Pero esto es otro tema.)

Este mundo entonces, se vuelve un mundo compartido, de humano a humano… La humanidad puesta en juego.

El Teatro no se hace en los pupitres, no se hace en la pasividad, necesitamos pensar, dialogar, crear, imaginar… HACER… el teatro es acción… Así como las ciencias nos muestran a través de un microscopio lo que los seres humanos a simple vista no pueden ver, las artes nos muestran con su propio lente el mundo interno del ser humano, este mundo que se transforma en un poema, en una pintura, en una danza, en música o en una

Por eso mismo, te invito a que tengas esas experiencias de recibir los sentimientos de esos humanos que se dedican a realizar obras de teatro y asistas con tu familia a ver teatro, créeme que las experiencias no serán iguales que al ir al cine, porque ahí estas directamente interaccionando con los actores en vivo, disfrutando su calidad y su entrega. ¡Ve al teatro o intégrate en un club de tu escuela!

¿De qué color son las cebras? Por Prof. José Ángel I. Sánchez

Si alguna vez te has hecho la pregunta de que si las cebras son negras con rayas blancas o blancas con rayas negras, a continuación despejaremos tu duda.

vemos sobre su cuerpo corresponden a diferentes inhibiciones de pigmentación que le dan su particular estética, explica

Dentro de los mamíferos africanos, pertenecientes a la familia de los caballos (Equidae), las cebras son las únicas que tienen su cuerpo rayado con combinación de blanco y negro.

el medico veterinario Marco Antonio Benítez García. “Comparten ancestros con el caballo y asnos, animales oscuros que presentan a veces rayas blancas por la inhibición de la melanina, lo que demuestra que también las cebras son originalmente oscuras”

Hasta hace poco, se pensaba que su color base era el blanco, pero la ciencia probo lo contrario. Su color es negro y las rayas blancas que

¡Acertijos! Recuerda: ¡El primero en postear en nuestra página de Facebook las dos respuestas correctas recibirá un premio. ¡éntrale al reto!

1.- Un hombre vive en un edificio, en el décimo piso. Todos los días toma el ascensor hasta la planta baja para ir a su trabajo. Cuando vuelve toma el ascensor hasta el séptimo piso y hace el resto del recorrido hasta el décimo piso por las escaleras. El hombre detesta caminar, entonces ¿por qué lo hace?

2.- En la siguiente tabla de números ¿qué número falta y por qué? 54 72 39 18

(117) (154) (513) (¿ ?)

36 28 42 71

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CARTA DE AMOR POR MIREYA CARMONA

Escuela Secundaria Técnica No. 33 56 54 63 09

Ote. 112 y Sur 183 s/n Col. Gabriel Ramos Millán Iztacalco, D. F. Directorio Lic. Ma. de Lourdes Mendoza Márquez Directora Lic. Mario Honorio Flores Subdirector Lic. Luis Alberto Olivier Anzueto † Coordinador Académico

Mi amor… Espero estés bien, me encantaría volver a verte; y no sé pero siento que aún eres la única persona que quiero, amo y nunca he dejado de sentirlo y espero no falte mucho para ello. Me encantaría que siguieras sintiendo lo mismo que yo por ti. Espero también que nunca hayas dejado de sentir lo que me demostrabas en esos tiempos juntos. Aunque de igual forma yo nunca dejaré de sentir lo que siento amor por ti… Te amo amor.

Ing. Jorge Vázquez Ortega Coordinador Académico Ing. Luis Moreno Vargas Coordinador Tecnológico Profa. Ma. de la Luz Peña Pérez Responsable Editorial Prof. Heber David Gómez Lázaro Apoyo técnico, diseño y responsable de la página web En este número colaboran: Profa. Lucía Zapien Prof. José Ángel I. Sánchez Prof. Francisco de la Rosa Profa. Lucy Peña Prof. Heber David Gómez Mireya Carmona

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GACETA E. S. T. 33

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Navidad en la E. S T. 33 Antes de salir al periodo vacacional de diciembre, nuestra E. S. T. 33 se vistió de luces navideñas y un cálido ambiente festivo. Se llevó a cabo un concurso de piñatas y se presentaron diferentes actividades artísticas en el patio del plantel. Villancicos, Pastorela y Bailables acompañaron a nuestros alumnos, padres de familia y personal a finalizar el año con toda la actitud positiva anhelando que ese trabajo y la hermandad generada por la festividad se mantengan durante todo el ciclo escolar.


Gaceta 33 ene 2014