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FORMATO DE PLAN DE CLASE PLAN DE CLASE Escuela: Profr. Arnulfo Gómez

Entidad: Sinaloa

Nombre del Docente: María Clotilde Ontiveros Núñez

Nivel: Primaria

Tema:

Grado: 5°

Asignatura: Español

Leer y escribir poemas

Aprendizaje esperado:

Bloque: V

Identifica algunos de los recursos literarios de la Poesía. • Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de un poema. • Identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados. • Muestra interés y sensibilidad al leer y escribir poemas.

Apoya la (s) competencia (s) de la asignatura:


FORMATO DE PLAN DE CLASE

Actividades a realizar en el aula

Rescatar los conocimientos previos del alumno acerca de qué es la poesía por medio de lluvia de ideas y preguntas generadora.

Inicio:

Consultar las bases del concurso.

Usar liga de Internet a recursos proporcionados por la Comunidad UNETE: www.comunidadunete.net

Durante:

Checar tutorial ISSUU

Investigar la biografía de Octavio Paz Lozano. •

Buscar en internet y medios impresos.

Escribir la biografía.

Comentar su obra en clase.

Buscar y analizar la obra del autor •

Traer poesía escrita del autor.

Lectura e interpretación de alguna poesía del autor.

Escritura de alguna poesía inédita en equipos de cuatro alumnos.


FORMATO DE PLAN DE CLASE

Realizar poema en equipos de cuatro, analizando los elementos del mismo.

Diseñar con imagines y texto la poesía.

Subir la poesía a ISSUU

Al final:

Recursos

Computadora, internet, PPT. ISSUU, cámara fotográfica.

tecnológicos: Libros de la biblioteca escolar, libretas, lápices, hojas blancas.

Otros Materiales:

Observaciones

En este proyecto se trabajaron valores como el respeto, la


FORMATO DE PLAN DE CLASE tolerancia a las distintas formas de pensar y actuar, igualmente se :

fomenta el trabajo en equipo.


Formatoplandeclase (1)