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PROGRAMA AVANZA CUESTA ARRIBA
12 MIL
Alfabetización es una meta lejana
“
Coatepeque es el municipio de Quetzaltenango con más analfabetas.
Con las mujeres es difícil porque deben atender la casa, hijos, esposo e incluso tienen empleo. No les queda tiempo para que busquen superarse”. Teresa Villagrán, coordinadora de Conalfa.
habitantes de Coatepeque no saben leer ni escribir.
8 MIL 297
son analfabetas en San Juan Ostuncalco.
Foto Prensa Libre: A. MARTÍNEZ
MUJERES SE alfabetizan en Xelajú.
POR ALEJANDRA MARTÍNEZ QUETZALTENANGO
Pese a que Sibilia fue declarado el primer municipio de Quetzaltenango libre de analfabetismo, durante el gobierno anterior, y San Mateo está próximo a alcanzar esa clasificación, esta meta todavía está lejana para Coatepeque, donde más de 12 mil personas mayores de 15 años no pueden leer ni escribir. La situación también afecta a San Juan Ostuncalco, Génova y a la cabecera, según el último censo del Instituto Nacional de Estadística (INE). El coordinador departamental del Comité Nacional de Alfabetización (Conalfa), Mario Felipe Macario, relató que también han loCIFRA grado avances en San Francisco La Unión y San Miguel Sigüilá; sin embargo, en Coatepeque la situación continúa cuesta arriba, pues allí se concentra mil el 14 por ciento de los personas, Foto Prensa Libre: ALEJANDRA MARTÍNEZ 70 mil analfabetas que aproximaUNA MUJER ASISTE a clases de alfabetización, a donde lleva a su hijo con ayuda de un hay en todo el depardamente, no tamento. perraje, en la aldea Choquí, en la cabecera altense. saben leer Macario explicó que ni escribir el principal problema de finalizarlo. “Cada año táculos, ya que un representa- de las que el 85 por ciento son en Quetzalque enfrentan es que se logra inscribir a un tivo número de mujeres no par- mujeres. tenango. las personas analfabebuen número, pero tras ticipa en los programas de alCRÍTICA tas, por ser adultos y la Semana Santa, mu- fabetización, porque los esposos tener compromisos económicos, chos no regresan porque co- no les permiten asistir. “Con las Adán Pérez, quien fue director prefieren trabajar que estudiar, mienza la época de siembra y mujeres es difícil porque deben departamental de Educación, pese a que saber leer y escribir les necesitan más el empleo que atender la casa, hijos, esposo e considera que, para tener más da más opciones para conseguir saber leer y escribir”, relató. incluso tienen empleo. No les participación, Conalfa debería poun mejor empleo. queda tiempo para superarse”, ner más atención a la aplicación MACHISMO Agregó que de quienes se señaló. de los métodos que utiliza. inscriben en un programa de Pese a ello, en QuetzaltenanEl exfuncionario se refirió al Teresa Villagrán, coordinaalfabetización, aproximadamen- dora de Conalfa, indicó que el go, actualmente 10 mil personas hecho de que esa institución te el 20 por ciento se retira antes machismo es otro de los obs- reciben clases de alfabetización, utiliza metodología extranjera,
70
6 MIL 879
personas no saben leer ni escribir en Génova. la cual debe contextualizarse en el ámbito nacional. “No hay método bueno ni malo, se deben tomar en cuenta las necesidades de los estudiantes, que ya son adultos, y que deben trabajar para sobrevivir”, indicó. También mejoraría que el personal operativo de Conalfa tenga apoyo económico, pues no se encuentra en planillas presupuestadas. Refirió que esto permitiría mejorar el servicio, ya que en la actualidad la mayoría de quienes imparten los cursos no son maestros graduados. Otro obstáculo es que la población trabaja en fincas y llega cansada a casa; por si fuera poco, la alfabetización se imparte durante el día. Pérez señaló que la pobreza es la causa principal del analfabetismo, aunado al desinterés de la sociedad en su conjunto. El diputado Mario Torres, exministro de Educación, considera que los obstáculos más fuertes son el idioma y la carencia de una política nacional para superar el analfabetismo. Afirmó que sería mejor si los programas fueran en idioma materno y español. “Además, no existe política de Estado”, expresó. Añadió que la pobreza, la deserción escolar y la falta de apoyo del Gobierno son puntos a favor del analfabetismo y se debe trabajar de inmediato si se quieren obtener mejores resultados. Felipe Macario, delegado de Conalfa, comentó que pese a todo esto, el objetivo es que Quetzaltenango esté libre de analfabetismo en el 2021.
25 Guatemala, lunes 1 5 d e julio de 20 1 3
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