Categoría ESCUELA
Sexto Puesto
De la mano de los clásicos Córdoba, Capital
L
Liliana Argiró a magia de abrir un libro y encontrar una his-
toria que los está esperando
Ulises, Colmillo Blanco entre tantos otros. Cada una de estas obras les acerca personajes entrañables con
Así se acercan los niños de la Escuela Primaria
los cuales se emocionan, sufren, se mantienen ex-
“García Faure”, provincia de Córdoba, a la lectura y
pectantes, pero, sobre todo, comienzan a habitarles
disfrute de obras clásicas universales. Pilares fuertes
el corazón. Cada uno guarda secretos, les hace vi-
de lectura sostenida, celebración colectiva de la lec-
vir sentimientos nuevos, y puebla los territorios del
tura, familiarización progresiva con los personajes
alma de amigos también nuevos.
clásicos que han trascendido épocas y lugares... Y
Los clásicos universales para niños y jóvenes son
una amistad que busca ser prolongada, que se apoya
una insustituible fuente de sensibilización para toda
en las voces de las maestras, y en la lectura silencio-
la humanidad. Los personajes eternos son el puente,
sa de cada uno de los alumnos.
trascienden fronteras temporales, políticas, y tienen
Una práctica colectiva de la lectura, con los libros en la mano y el alma dispuesta para recibir lo que
un enorme poder para que los niños comiencen a conmoverse con quienes no están a su lado.
se cuenta en ellos. Emociones, intimidad, perseve-
Dos veces por semana, la voz de la maestra des-
rancia, y la lectura transformada en una cita impos-
grana la historia mientras que todos van siguiendo
tergable con personajes que los habitan, y situacio-
la lectura y se adentran en los vericuetos del relato;
nes que los convocan. Por las aulas desfilan Pinocho,
y como lectores sienten emoción silenciosa cuando
Alicia, Don Quijote, Sancho, Garrone, el albañilito,
pasan las páginas de un libro que los ha invitado a
Tom Sawyer, Huckleberry Finn, Aquiles, Oliver Twist,
transitarlo. Luego escriben en sus Bitácoras, cuadernos de ese viaje que han iniciado junto a los libros y a su lectura. En ellas van volcando los recuerdos más fuertes, los personajes y actitudes más destacadas, ese momento de la historia que los cautivó. En cada grado se leen tres obras por año, sólo clásicas universales, lectura oral y silenciosa. Una fuerte convocatoria a la permanencia, a la memoria de la lectura. Un misterioso y trascendente encuentro con esa obra que nos transforma en lector.
Una práctica colectiva de la lectura, con los libros en la mano y el alma dispuesta para recibir lo que en ellos se cuenta.
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