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Director General Mario Alberto Terrés Hernández Editor en Jefe Raúl Recinos Hernández Arte y Diseño Web Wendy Seyneb Placeres Vilchis Rhonald Rivero Fuenmayor Editora de Fotografía Samantha Ruiz Hernández Coordinación Potencia UMA Radio Sandra Alanis Lizbeth Eslava Producción Potencia UMA Radio Karina Pérez Social Media Manager Rhonad Rivero Fuenmayor Asistente de Redacción Elda Lara Sosa

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Carta Editorial Mensaje Fin de año Pag. 4

Exclusiva Entrevista con Alexandro Aldape Barrios, Rector de la UMA, CDMX.

Pag. 6-17 Entrevista con Alejandro Sánchez González: boxeador amateur a periodista de peso completo. Pag. 18-27

Academia Con rotundo éxito se celebró el XVIII Congreso Actuarial de la UMA Pag. 28-31 Organiza LADD un partido de futbol con visión inclusiva Pag. 32-33

Comunidad 25 Aniversario de los Grupos Especiales Maristas

Pag. 34-35 Actividades para celebrar el bicentenario de los Maristas en el mundo Pag. 36-37

Ser UMA Un mundo seguro para la infancia

Pag.38 Plegaria para el Bicentenario Marista Pag. 39-41

Dossier La devoción a la Virgen de Guadalupe Pag. 42-43

Culturarte Cinematógrafo Pag. 44-45

Gamos La UMA presente en el torneo CODEMARU 2016 en Mérida Ponencia Líderes en Potencia

Pag.50-51 Controversias sobre los vínculos emocionales y las relaciones Pag. 52-53 El triunfo de Donald Trump y su impacto en el mundo Pag. 54-55 La crisis ecológica del mundo Pag. 56-59

CONTENIDO

Pag. 46-49

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Carta Editorial

L

os cambios siempre nos retan,

motivan y sobre todo nos invitan a

A las puertas del 2017 y de la celebración del Bicentenario de Fundación de la Familia Marista.

a r e p s e n

E

Desde ahora, damos la

salir de la temible y silenciosa zona de

bienvenida al año 2017 que para

confort. Cerramos un año de transformaciones, evolucionando Cer nuestra forma de pensar y actuar. Hoy estamos más comunicados, más unidos como comunidad, sobre todo más inspirados con el ejemplo de nuestra Buena Madre, preparándonos para celebrar el Bicentenario de la comunidad que fundó San Marcelino Champagnat. En esta nueva edición de Potencia UMA te compartimos los éxitos de nuestros deportistas que participaron en el CODEMARU 2016 que se realizó en la ciudad de Mérida. También podrás conocer las reflexiones

todos los maristas en el mundo tiene un especial significado. Pero, sobre todo, nos traerá muchos motivos para continuar caminando en el sendero que inició nuestro fundador Marcelino Champagnat en 1817, bajo el manto protector de nuestra Buena Madre que en su advocación de Santa María de Guadalupe, celebraremos ad el 12 de diciembre. Con mucho gusto aprovecho este espacio para enviarte un fuerte abrazo navideño con los mejores parabienes de quienes hacemos posible Potencia UMA.

que se generaron en el XVIII Congreso Marista de Actuaría y nos acercaremos a la creatividad de los estudiantes de Administración, Mercadotecnia y Contadu ría con los resultados del Día de Negocios. A su vez, tendremos la oportunidad de conocer más de cerca a nuestro Rector, Alexandro Aldape Barrios, a través de una entrevista de semblanza que nos emociona compartir. En nombre de quienes integramos el equipo de este

Recibe, de nuestra parte, un Feliz Año, un Nuevo Comienzo.

órgano de información, te agradezco de antemano la lectura de cada uno de los números de este esfuerzo editorial que, como todos sabemos, es de la comuni-

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dad universitaria.

Lic. Mario Alberto Terrés Hernández Director General.


FotografĂ­a: Pedro Henriquez

Un nuevo comienzo

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Entrevista para conocer a fondo al Rector H. Alexandro Aldape Barrios Por Mario Terrés Hernández*

En su oficina ubicada en el campus de la Universidad Marista de la Ciudad de México, el Hermano Alexandro Aldape Barrios recibió al

equipo de Potencia UMA con el propósito de

conceder la presente entrevista para conocer sus orígenes, trayectoria vocacional y profesional,

así como sus objetivos de trabajo como actual rector de la institución educativa ubicada en la zona de Tláhuac.

* Director de la Escuela de Ciencias de la Comunicación y Director General del proyecto editorial Potencia UMA.

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Originario de la ciudad de Saltillo, Coahuila, donde nació el 25 de septiembre 1957, es licenciado

en Matemáticas egresado de la Escuela Normal Superior y Licenciado en Administración de Empresas por la Universidad Iberoamericana.

Como miembro de la comunidad internacional de los Hermanos Maristas en la Provincia México

Central, se ha desempeñado como director del Centro Universitario México (CUM) y director del Instituto México Primaria, en la ciudad de Toluca, Estado de México.

En la actualidad, además de su función directiva al frente de la UMA, es Presidente de la

Confederación Nacional de Escuelas Particulares (CNEP); Presidente de la Comisión Interprovincial

de Deportes; Miembro de la Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC), con sede en Colombia; y Tesorero de la Oficina Internacional de Educación Católica (OIEC), con sede en Bélgica.

A continuación, Potencia UMA presenta la versión original de dicha conversación con el Rector Alexandro Aldape Barrios:

- Usted nació en Saltillo, Coahuila, ¿qué

como WhatsApp, entonces la comunicación se

años de infancia y que recuerda de su

horas en que mi padre y mi madre se pudieran

anécdotas nos puede compartir de aquellos juventud?

Nada más nací en Saltillo. Yo no viví en Saltillo. Mi mamá era saltillense y fui el

interrumpió por lo que se tardaron más de 48

comunicar, tomando en cuenta que mi mamá tenía 7 meses de embarazada, por lo que dicen que por esa situación soy un poco intenso.

tercero de tres hijos. Entonces, cada vez - ¿Dónde vivían? ¿En qué colonia de la Ciudad de que se alivió de sus embarazos fue en México? Saltillo por su mamá y hermana. Por lo que

a los cuarenta días de nacido, ya estaba yo de regreso en la Ciudad de México.

Debido a que su carácter es hiperactivo y “un poco intenso”, el hermano Aldape afirma que es por una anécdota que sucedió antes de su nacimiento:

que fue en el mes de julio, mi papá estaba trabajando en Acapulco y mi mamá estaba

en México. No habían estas cosas nuevas

79, en una casa de mi abuela. Ahí viví por lo menos 10 años. El kínder estaba muy cerca, ya

no me acuerdo como se llamaba, pero estaba

cerca de mi casa. Hay que aclarar que mi mamá y sus dos hermanas eran maestras. Esto va a

ser muy importante porque conmigo se va a repetir la cuestión del magisterio. Además, mi papá fue ex alumno de los Hermanos Maristas.

Fue alumno del Colegio Francés Morelos. De los alumnos que llegaron a vivir en el 43 y de los que inauguraron el Instituto México.

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exclusiva

Cuentan que en aquel temblor de 1957

En la colonia Roma, en la calle de Nayarit número


http://imp.maristas.mx

- ¿De la primera generación?

No. Pero fue uno de los primeros en salir de ahí.

Mi abuelo paterno trabajaba en alguna actividad con materiales de fierro. Entonces, parte del fierro que utilizó el instituto México para su construcción fue vendido por mi abuelo. Por lo

que mi papá conoció a Vicente Estrada quien

Al

recordar

aquellos

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el

Hermano

Alexandro Aldape Barrios de alguna forma de la

comunicación no verbal manifestó su emoción

interna, ya que de acuerdo a dicha anécdota es como se forjó su vocación religiosa para ingresar

como miembro permanente a la institución que, hace 200 años, fundó Marcelino Champagnat.

era velador y después se encargó de la librería En ese sentido, recordó: en el Instituto México.

años,


Como mi papá era ex alumno –de los Hermanos - ¿Por qué le gustan las canciones que interpreta Maristas- llevó con ellos a su primer hijo, que es Julión? mi hermano mayor, para inscribirlo en el Instituto México.

Le parece que hagamos una pausa, por que

llegamos al momento cúspide de su acercamiento con la comunidad de los Hermanos Marista.

Ahora, platíquenos de su gusto por la música.

¿Qué le gusta escuchar? ¿Qué tipo de música le gustaría escuchar en este momento?

La voy a poner difícil, ya que es una canción de

Porque es música de banda. Porque es de mi tierra

Saltillo. En segundo lugar, es de los cantantes que

cantan con sentimiento. Aunque cantaba muy feo, también el Gallo de Oro (Valentín Elizalde)

y Espinoza Paz, aunque también canta muy feo

pero con mucho sentimiento y compone muy bonito. Además, me llaman la atención por su

espíritu de lucha, ya que los tres salieron del campo a la ciudad.

Julión Álvarez.

- ¿Usted se considera un luchador?

- ¿Le gusta Julión Álvarez?

A lo mejor. Muchas cosas ya han sido resueltas

Sí. Me gustan las canciones que interpreta Julión Álvarez.

y muchas cosas me han tocado lucharlas. El

vivir en una escuela y haber tenido un hermano mayor quizá no muy brillante intelectualmente,

- ¿Cuál de ellas es la que más le gusta?

pero sí brillante deportivamente por lo que fue

Cualquiera de ellas.

que ser igual que él. Y, pues, no.

exclusiva

http://www.kebuena.com.mx

muy conocido. Y todos pensaban que yo tenía

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vocación religiosa, no obstante que a su papá - ¿Cómo fueron sus días de estudiante?

no le gustaba la idea y por ello su estrategia de enviarlo todas las vacaciones de verano

En sexto (de primaria) nos llevaron de retiro a la ciudad de Saltillo, a fin de enfriar las a una casa marista en Tlalpan, no a la Quinta inquietudes de su hijo. A pesar de todo, el joven Soledad que ustedes conocen. Después mi papá Alexandro Aldape ingresó a la Quinta Soledad preguntó que si quería ser marista. Me dijo: vete

de vacaciones a Saltillo y yo era muy feliz en Saltillo, porque allá estaban mis abuelos y mis

tías. Era yo muy consentido. Me la pasaba muy

a gusto en las vacaciones, desde quinto de primaria hasta la secundaria. el final. Me podía

quedar todo el tiempo de vacaciones que eran de dos meses. Era sensacional. En esa época,

estando en Saltillo, supe del 2 de octubre del 68.

- ¿Cuál es la canción que ha escuchado en más ocasiones?

La canción el vals Alejandra. Y si la quieres más específica, con Vicente Fernández.

- ¿Qué le recuerda el vals Alejandra?

Yo creo que la infancia. La secundaria. Toda mi

vida ha sido un referente el vals Alejandra, quizá

desde la primera vez que vi la película de Pedro Infante Sobre las olas.

Nos platicaba de sus días en Saltillo, de sus vacaciones allá, y estábamos platicando sobre

el proceso previo de ser o no ser Hermano Marista.

El ahora Hermano Marista, Alexandro Aldape

Barrios, recordó que gracias a una misión estudiantil de 15 días que se llevó a cabo en

una comunidad cerca de Querétaro nació su 10

Saltillo Coahuila http://cabinflooresoterica.com

para integrarse en un grupo experimental de formación marista.

- ¿En qué consistía la nueva experiencia de formación marista?

Al terminar el tercero de secundaria se podía

hacer el postulantado. Hice el postulantado durante ese año, 1972, y luego nos fuimos a

estudiar a la Escuela Normal de Querétaro. Allá hicimos primero y segundo de la Normal y


luego nos enviaron al noviciado. En el noviciado el calor. Yo me tomaba 5 refrescos y en 10 tomas el hábito y de ahí te haces miembro meses que estuve en Apatzingán subí 12 kilos. de la Congregación. Al término del noviciado hice los primeros votos de castidad, pobreza

y obediencia. Regresé a Querétaro a terminar

- ¿Después de 10 meses en Apatzingán a dónde lo enviaron?

la Normal, pero sólo terminé el tercer nivel Después de ahí me tocó el Instituto México. Por porque consideraron que ya era bueno que me primera vez en el 78 llegué al Instituto México pusiera a trabajar. De Querétaro me mandaron a como maestro de cuarto año y estuve ahí Apatzingán. Ahí fue mi primera comunidad, con durante 3 años. mi primer grupo de alumnos. Estaba por cumplir - ¿Cómo fue la diferencia de haber trabajado mis 18 años.

Con su memoria lúcida, el ahora Rector de la

UMA recuerda aquellos años de juventud y de

con los chicos de Apatzingán y luego con los del Instituto México?

sus primeras experiencias como miembro del En el Instituto México había la tradición que todos los Hermanos Maristas daban clase en Instituto de los Hermanos Maristas:

sexto grado. Pero el nuevo director, y yo llegué

Tenía 62 alumnos, 27 mujeres y 32 hombres, junto con él, me dijo: vas a experimentar en algo así. No me acuerdo muy bien, pero tenía cuarto grado. Y acepté. Aunque en Apatzingán 62 alumnos en total en quinto de primaria. No daba clases de inglés y educación física. En

teníamos a casi nadie en Apatzingán. Si alguien el Instituto México eran 7 salones con un preguntaba en donde estaba Apatzingán no ambiente competitivo, ya que hacían concurso

sabían. Pero ahora es más conocido porque hay de Matemáticas, Español, Declamación y los mucha droga. Hay algunos capos. Pero hace 40 maestros eran viejos y mis compañeros era años estaba perdido (en el mapa). La única parte experimentadísimos. Yo no llegaba ni a la mitad histórica es que ahí, José María Morelos firmó de ellos. Yo era un niño, pero ya era Hermano. la primera Constitución de México y, entonces, Pues ahí estuve 3 años muy interesantes, ya cada 22 de octubre desfilábamos. que aprendí muchas cosas. Y le di un gusto a

También, de esa época, resguarda muchas anécdotas:

mi padre porque fui maestro de la escuela en la que quería que sus hijos estudiaran. De ahí me

fui a la casa de formación para preparar futuros

En Apatzingán, las temperaturas más bajas eran Hermanos Maristas. Ahí fue otra experiencia de de 23 grados en enero. Los muchachos llegaban mi vida, porque eran 24 horas al día, los 7 días

porque estaban a 23 grados. En mayo eran 43 horas posibles e impartía 7 materias diferentes. grados a la sombra y dentro de un salón de Después de 2 años me cambiaron al Instituto clases, con 62 alumnos, pues era impresionante México Secundaria.

exclusiva

a la escuela con bufandas, chamarras y guantes, de la semana. Eran 3 grados y yo daba clase 34

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Posterior a dicha experiencia como docente de los futuros Hermanos Maristas en la Provincia

México Central, Alexandro Aldape recibió la

invitación de sus superiores para continuar con sus estudios a nivel universitario. Al no poder

ingresar en la UNAM por un error en su certificado de Preparatoria, por lo que en 1984 ingresó a

estudiar la licenciatura en Administración de Empresas en la Universidad Iberoamericana (UIA) que administra otra orden religiosa de

inspiración cristiana como lo es la comunidad de los Jesuitas, la cual fundó San Ignacio de Loyola.

En esa época la UIA o IBERO, como actualmente

se le conoce a dicha institución universitaria

cuyo campus está en Santa Fe, se ubicaba en la colonia Campestre Churubusco.

- ¿Le toco la transición de campus en la Ibero?

Desde que llegamos a la Ibero me dijeron: nos vamos a cambiar, ya están construyendo otra

escuela y nadie sabía dónde. Cuando nos dijeron

y nos cambiamos en el último año y último

- ¿Y música en inglés?

Soy negado para el inglés y no me gusta la

música en inglés. Te acepto la música en francés. Pero a una pregunta específica, el Hermano Aldape Barrios confesó haber asistido a algunos

conciertos del reconocido y extinto cantautor mexicano Alberto Aguilera Valadés, mejor conocido como Juan Gabriel.

- ¿Estuvo en el concierto épico de Bellas Artes?

Estuve en el del 1992. - ¿Dónde está vestido de blanco?

Claro, por supuesto. - ¿También le gusta José José?

No mucho, pero me invitaron. No aguanto mucho la tonada de un disco completo. No me

podría sentar a escuchar solamente un disco de un solo cantante.

semestre, nos fuimos muy lejos. Yo vivía en ese Luego

de

su

paso

por

la

Universidad

momento en Acoxpa, en el Colegio Bachillerato, Iberoamericana, fue designado como director de por lo que era un recorrido de 32 kilómetros de una institución marista en la ciudad de Pachuca. ida y otros de vuelta.

- ¿Qué tipo de música escuchaba a esa edad?

Ahí estuvo cuatro años y se hizo aficionado del equipo de futbol los Tuzos del Pachuca. Luego fue enviado como director a otra escuela marista

En esa edad era cuando trabajaba en equipo. en Toluca. De su experiencia en la capital del Yo creo que tenía poco tiempo para escuchar Estado de México, en 1993 regresó al entonces música. Normalmente en el coche ponía la Distrito Federal para a ser administrador del estación 97.7, porque ponían música en español. famoso Centro Universitario México (CUM) en

la época que el Hermano Miguel López fundó

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el Centro Universitario México División Estudios que sea el director del Instituto México, era ya Superiores, lo que ahora conocemos como la segunda vez que llegué al instituto México y Universidad Marista de la Ciudad de México (UMA).

- ¿Qué recuerda del “viejo López”?

Miguel López, que en paz descanse, compartimos instalaciones y vivimos esos 50 años como CUM.

En el desayuno de ex alumnos anuncié la vuelta

de página en la que cerramos la época de solo hombres y entraba a la escuela mixta. Estuve 6 años en el CUM hasta el 2003 y ahí me piden

solo me quedé un año del 2003 al 2004. De ahí

me pidieron que me fuera a San Luis Potosí y también estoy un año. Regresé y estoy 2 años en la comercializadora del Colegio México.

En 2011, después de dos intentos anteriores,

fue nombrado presidente de la Confederación de Escuelas Particulares de México que agrupa a las instituciones educativas de inspiración católica.

http://www.cum.maristas.mx

exclusiva 13


- ¿Cómo es dicho compromiso, en qué consiste?

De decir una palabra cuando hay situaciones

terminar el proceso de elección el próximo 4 marzo del 2017.

complejas sobre todo cuando hay problemas con En un proceso de evolución entre el niño y el las colegiaturas, cuando hay problemas con los joven Alexandro Aldape Barrios, también hay un

libros de texto, hay problemas con los modelos proceso de transformación en la personalidad educativos, y cuando hay padres con esta y en la forma en la que asume y nos comunica

situación con los maestros de la capacitación cada uno de sus roles como directivo. Hay, sin de

la

evaluación

con

las

calificaciones duda, un cambio en su manera de expresarse,

son situaciones con la confederación Y la en su tono de voz, en sus ademanes. confederación

en

estos

momentos,

desde

hace 15 años, está ofreciendo un sistema de calidad de acreditación en la calidad educativa.

Al hablar de su actual responsabilidad directiva al frente de la UMA, el Rector comenta:

Entonces, esto es lo que más fuertemente Es una experiencia diferente. Es una experiencia hace en promover el sistema de acreditación la de conocer, de caminarla descubrirla y además

calidad educativa en las escuelas particulares. de ir conociéndola desde las entrañas y desde Es un sistema difícil, pero es una innovación. Es su cara es de las dos partes. Alguna gente lo un trabajo para todas las escuelas que requiere decía la semana pasada: lo único que hacemos constancia y pertenencia. Entonces muchos cuando nos cambiamos de casa es poner de los presidentes se hacen presentes en las orden o cuando nos vamos a cambiar o cuando escuelas cuando se van acreditando y entregan llegamos a la nueva casa es lo mismo, o sea a lo

las placas de la acreditación. Muchas de mis mejor pues nadie conoció al otro rector de los ausencias aquí, son porque ando entregando que están aquí de alumnos los maestros puede placas en cualquier parte de la república o ser que si una mitad o a lo mejor por el primer

fuera de la republica, porque también tenemos rector. Ya los alumnos que están actualmente su escuelas fueras de la república mexicana, ya único punto de referencia es el anterior rector, que tenemos escuelas que tienen procesos entonces lógicamente el que llega es diferente de acreditación en Perú, Costa Rica, Bolivia y y lo único a lo mejor es poner orden y por las Ecuador. cosas en su lugar nada más.

- Está viajando constantemente, ¿ya está acostumbradísimo a viajar?

Un poco. Todavía no me acostumbro, pero si viajo un poco. Entonces si es un encargo que

dura tres años y ya estamos viviendo ahorita el

proceso de auscultación y de promoción, para

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Esto va a ser nuevo para toda la comunidad

pero estamos trabajando los directores en el

estatuto orgánico. No estoy diciendo una cosa

secreta, estamos trabajando ¿por qué? Porque

son los flujos de organización, como se tienen

que hacer las cosas. Y hay cosas que hemos


establecido, que aceptamos que no están en el caminamos. Que todos tengamos claro que hay

estatuto orgánico y hay otros que están y que no un estatuto orgánico, que hay un reglamento

hacemos y entonces tenemos que ir ordenando, único, que sepamos que por ahí podemos

tenemos una reunión de directores que es una caminar. Un marco estatutario nos ayuda a delicia, es una riqueza de la universidad, pero no todos para saber que todos nos estamos

está establecida, entonces tenemos que darle moviendo en ese mismo espacio. Y yo creo que

vida, razón de ser, funciones, responsabilidades y la universidad es una generalidad. Un espacio en entonces hay otras cosas que necesitamos crear el que se convoca la cultura, una universalidad a lo mejor órganos colegiados en las diferentes de pensamientos y de personas. escuelas, también que los alumnos tengan su

representación, su voz, es muy importante, y yo creo que tenemos que caminar por allí. Se

que es difícil, sí, pero alguien tiene que hacerlo y entonces vamos caminar. Sueño que todos

tengamos claro qué estamos haciendo. Mi sueño es que construyamos un edificio de oficinas y

que los salones se conviertan en aulas y las

A lo largo de la hora que hemos estado platicando nos ha compartido varias cosas muy

interesantes. Antes pudimos aprender acerca de su vida, que le gustan las tortillas de harina,

que tomaba mucho refresco cuando decidió

convertirse en Hermano Marista y las veces que lo enviaban a Saltillo.

oficinas en ofiinas. Simplemente así. En corto También nos ha dejado ver que usted ha sido plazo o largo plazo, pues podemos tener una un directivo que se ha encargado de distintos

residencia universitaria, lo cual sería fenomenal. colegios maristas en distintos tiempos y se ha

¿Pues qué sueño? Que todos tengamos claro

que estamos haciendo. Que todos tengamos

muy claro y transparente que hacemos y hacia dónde vamos. Mi sueño es que construyamos un edificio de oficinas y que los salones se conviertan en clases y las oficinas en oficinas.

Simplemente así. En corto plazo o largo plazo, pues podemos tener una residencia universitaria, lo cual sería fenomenal.

que en los distintos lugares en los que ha estado

ha logrado abrir espacios en distintas cosas, ha dado acceso por ejemplo a cuestiones de

discapacidad. Ese es el mensaje que yo rescato

de esta plática, entre muchos otros. Que habrá una transformación en la UMA más allá de lo

que nos ha platicado del orden que es lógico y necesario busca una trasformación abrir distintos espacios.

Yo creo que en este momento, el haber abierto

Ya no hay casa. Entonces son esos retos las puertas a nuestros hermanos sordomudos diferentes. Pero eso es a largo plazo. A corto ha sido muy importante. Hay en prepa un grupo

plazo es poner orden y que todos sepamos numeroso y en primer semestre de licenciatura

hacia dónde vamos, qué hacemos, hacia dónde es numeroso, no es fácil. Ahora que fuimos a

exclusiva

- ¿Aquí no tenemos casa marista, por ejemplo?

encargado de transformarlos. Nos ha hablado

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Mérida al CODEMARU, nos hablan de que ellos

tienen una opción de construir puentes y será interesante también construir puentes para abrirnos a todos de la comunidad universitaria, porque todos somos parte de la universidad.

Los de prepa, licenciatura y los de postgrado. Todos. Y eso nos cuesta mucho trabajo, porque por un lado pensamos que tienen que jalar los de preparatoria y por otro los de universidad y

por otro lado los de postgrado que vienen los sábados y no son con nosotros que venimos de lunes a viernes.

Son asumir un poco así fácilmente las cosas

pero el decirnos todos comunidad este no se construye fácilmente. No nos vamos a

sentir comunidad tan fácilmente y además una comunidad que aporta. Porque además

tenemos los de verano, los de licenciaturas y

maestrías del Intercultural que también son importantes y también forman parte de la

comunidad educativa y de nuestra comunidad universitaria.

Entonces, ese es el gran reto. Sentirnos parte de la comunidad, parte de una misma familia.

Somos parte de la familia donde hay orden, respeto y aprecio. Donde sabemos dialogar, a pesar de nuestras diferencias. Pero nos

tenemos que sentir complementarios, porque nuestras carreras nos abren los espacios. Nos

convocan a ser respetuosos pero también firmes respetuosos no con las diferencias

pero firmes en las convicciones que cada uno

tenemos. También ya estamos pensando en las posibilidades de nuevas carreras.”

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- ¿Y posgrados?

Estamos hablando de posibilidades nuevas. No cerrarnos ninguna.

Es así como nuestro Rector Alexandro Aldape

Barrios, nos dio a conocer parte de su personalidad

y trayectoria a través de la presente entrevista, en el marco de los 200 años de la fundación de los Hermanos Maristas en el mundo. Así como los 25 años de la fundación de la Universidad

Marista de la Ciudad de México. En ese sentido, concluyó:

Nuestro sueño es “vivir unas bodas de plata en

familia, así como nuestros padres cuando llegan a los 25 años de casados y renuevan sus votos

de matrimonio. Ya que a pesar de las fallas y de

las limitaciones o defectos así te quiero y así te sigo amando. Y así seguimos caminado hasta la

muerte. Y es lo mismo que tenemos que hacer con nuestra universidad. Es seguir viviendo. Es seguir caminando. Es seguir experimentando.

Es seguir transformando nuestra sociedad que

siempre nos necesita y que siempre necesita algo de nosotros. Ya que podemos aportarle algo más, porque no sólo vamos a caminar nada

más para que nosotros lleguemos a una meta.

Si no para tener una responsabilidad de carácter

social.” Tal y como nos enseñó nuestro fundador

San Marcelino Champagnat, bajo la inspiración de las enseñanzas de Jesús de Nazareth.

- Aprovechando que estamos en esta entrevista,

le solicitamos por favor un mensaje para la comunidad de la UMA con motivos de la Navidad y Año Nuevo.


Yo creo que todos tenemos el gran misterio de la encarnación de Jesús. Es algo que no nos podemos quitar, ya que de ahí empieza nuestra salvación. Por lo que si celebramos la Navidad, seamos

capaces de reconocer a Jesús como el lugar de encuentro del amor de Dios que se hace amor y que se hace instrumento para

cada uno de nosotros. Y si nos da tanta alegría y tanto gusto

celebrar la Navidad, que sea realmente porque Jesús nace y no

por el cúmulo de cosas externas y la escenografía que se nos brinda. Ojala que haya paz, armonía y felicidad en la familia de

cada uno de los alumnos y del personal y de los maestros y de todos los miembros de nuestra comunidad.

exclusiva 17


Alejandro Sánchez González: de boxea-

dor amateur a periodista de peso completo

Por Emiliano Cruz Aguirre* ¿Quién es Alejandro Sánchez? y ¿Por qué cambió el boxeo por el periodismo? La vida de los boxeadores es un sube y baja. En ocasiones pueden estar en la gloria o, en otras, intentado levantarse de la lona para seguir en pie de lucha. Al abordar el tema del boxeo con Alejandro Sánchez, nos hace remontarnos a un sueño en su juventud, el cual se frustró en una quinta pelea que finalizó con un golpe que provocaría un giro de ciento ochenta grados en su vida. De manera que ahora, después de los golpes que recibió en el boxeo amateur, nos encontramos con un periodista de peso completo: Premio Alemán de Periodismo Walter Reuter 2012; autor del libro Las mieles del poder, un retrato íntimo de la política en México reportero del staff de la revista Gatopardo; y, finalista del Premio de Periodismo Gabriel García Márquez en 2014 que organiza la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano con sede en Cartagena, Colombia. 18


Después de un rato de espera para la conversación acordada en la librería del Fondo de Cultura Económica, ubicada en la Colonia Condesa, me encontré con el rostro que previamente había visualizado en imágenes de internet y que estaba buscando. Me llamó la atención su mirada a través de unas gafas rectangulares de pasta negra sostenidas en una nariz chata que recibió los golpes del boxeo. Sin duda alguna, era Alejandro Sánchez González, el personaje de la presente entrevista de semblanza. Portaba un pantalón y camisa de mezclilla Levis con las mangas dobladas en los antebrazos. Daba pasos firmes y relajados en un par de tenis color blanco. En mi primera impresión, vi reflejada la independencia con la que lleva su profesión, sin ninguna pose de un divo del periodismo. El me estrechó su mano adornada con pulseras en las muñecas y, después de los saludos, me invitó a pasar a la librería que lleva por nombre a una de las principales escritoras de origen chiapaneco: Rosario Castellanos. Entre el aroma de los libros que te invitaban a leer, pude percatarme de la afición que Alejandro tiene por la lectura, misma que me compartió en seguida al recomendarme diferentes obras bibliográficas que han marcado su vida profesional como periodista. Después de recorrer diversas secciones de la librería Rosario Castellanos, nos dirigimos a un espacio exclusivo para llevar a cabo la entrevista que acompañamos con un buen café, al parecer de origen chiapaneco o veracruzano. - ¿Influyó de alguna manera tu niñez y juventud en la profesión periodística que en la actualidad desempeñas?

exclusiva

- Sí, definitivamente. Aunque no me había dado cuenta en su momento. Cuando se tienen que tomar decisiones para trazar la ruta hacia dónde quieres llegar, de pronto ves nebuloso el camino. Quizás tuve otras fascinaciones coyunturales y que no tenían nada que ver con la información, con las letras y con el conocimiento en general, sino todo lo contrario. Yo fui boxeador amateur, y realmente lo que yo quería en la vida era ser campeón del mundo como Julio César Chávez, quien en ese momento era la gloria boxística mexicana en el mundo. Como el hecho de ser cuatro veces campeón del mundo, algo inédito para un peleador mexicano. Inspirado por eso y por algunos amigos que me llevaron al gimnasio, pues creí que podía por ahí hacer mi destino. Pero fui de esa cifra que hay en el boxeo, de que en un millón de aspirantes solo uno llega a ser bueno. Y yo fui de esos novecientos noventa y nueve mil que en una quinta pelea, ya que las demás peleas me habían hecho creer que era un buen peleador y que tenía muchas posibilidades, pero en mi quinta pelea me pusieron la madriza de mi vida y no pude volver al boxeo. Además me di cuenta de que tenía miedo y que no era ese mi camino. Después tuve los golpes de la vida que también son determinantes: en ese tiempo falleció mi padre y yo tenía dos hermanos menores, lo cual me obligó a decidir que iba hacer con mi vida. La diferencia de edades entre mi siguiente hermano y el otro era grande y de alguna manera yo tenía cierta responsabilidad, al menos moral. De saber que tenía que ser un reflejo y de solidarizarme con mi madre, en un momento muy difícil que ella vivía, empecé a estudiar la prepa a la edad en que un joven se recibe con un título de la universidad bajo el brazo. Entonces, yo empecé a estudiar un poco tarde. Pero en algún momento en el que tuve una operación en la nariz a consecuencia de los golpes del boxeo, un amigo llegó de visita al hospital y me regaló un libro que se llama ‘A sangre fría’ del periodista norteamericano Truman Capote. Después de leer ese libro, porque yo no había tenido lecturas previas en la vida más que las que te dejan en la escuela, en la prepa, fue lo que me marcó para decidir por la actividad periodística.

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Por un momento nos distrajo la persona que atendía el servicio de la cafetería, pero era tal mi concentración a las palabras de mi entrevistado que no lo escuché, hasta que el propio Alejandro Sánchez solicitó té de guayaba para ambos. Después continuó con la conversación. -Digamos que la lectura me hizo descubrir esas cualidades naturales que yo tenía y que, incluso, las había ejecutado en la niñez, pero que no me había percatado de ellas. Eso tenía que ver con la zona en la que yo llegué a vivir de niño en la colonia Zapotitlán de la delegación Tláhuac, donde –en aquellos años- era un lugar de chinampas y en donde al menos un kilómetro a la redonda la casa de mis padres fueron las que primeras poblaron esa zona. El libro A sangre fría me hizo rencontrarme y verme en la niñez y recordar esos episodios en donde de pronto sucedían cosas y a mí me gustaba ir, mientras las vecinas chismosas de la esquina vacilaban o construían historias de ficción en torno a lo que suponía que había pasado, yo llegaba con la historia ya reporteada. - ¿Cómo fue tu desarrollo dentro del periodismo profesional? - Cuando supe lo que quería ser y que tenía el tiempo contra reloj, comencé hacer tres cosas: por un lado el estudio de la preparatoria; por el otro, trabajar en una vinatería de mi cuñado por la noche vendiendo licores dos o tres veces por semana para que me diera para los estudios; y, por último, trabajar en un periódico quincenal de mi localidad en Tláhuac. En los que mi ambición y mi descubrimiento del periodismo se fue acrecentando y sentí la necesidad de trabajar en un periódico, comencé a tocar puertas en distintos periódicos para

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que me aceptaran. Incluso, llegué a todos los periódicos que conocemos en donde ofrecía mi trabajo de forma gratuita. No en todos me aceptaron, hasta que encontré un periódico que se llamaba Cine Mundial que ya desapareció, pero que fue un periódico histórico, porque fue el primer diario de espectáculos que fundó Mario Moreno (Cantinflas) en donde las estrellas del cine de oro mexicano tenían que pasar por la portada de ese periódico, para decir que eran estrellas consolidadas. Y después de esa etapa, el periódico se hizo mitad espectáculos y mitad información general con temas políticos, pero yo llegué al periodismo un poco atraído por los temas policiacos, en donde se trabaja cerca de las ambulancias. Por eso me propuse no volver a cubrir temas de policía, aunque luego lo volví hacer otra vez. Después me di cuenta que ignoraba muchas cosas en la vida: ignoraba la función del estado mexicano e ignoraba las truculencias que hacen nuestros políticos, por ejemplo. En la medida que me fui acercando a esos temas, decidí darle un viraje a mi carrera, porque en Cine Mundial de cubrir policía acabe cubriendo espectáculos y eso no me gustaba, ya que percibía mucha banalidad. ta?

- ¿Cómo llevas tu día a día como periodis-

- Depende que tipo de periodista quieras ser. Un periodista que trabaja cubriendo 20 notas al día, lo cual yo lo hice, con una agenda de despertar temprano y preguntar al periódico desde una noche antes cuáles serán los temas a cubrir al siguiente día para saber si tienes una conferencia o sesión en la Cámara de Diputados; o un periodista que se rige por sus decisiones propias. Muchos periodistas se atienen a la agenda que les manda el jefe y solamente se vuelven un transcriptor de la in-


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formación sobre lo que dijo fulano o perengano de tal. Pero creo que el periodismo debe explorar al personaje. En mi caso actual, yo decidí renunciar al cheque fijo, a los buenos tratos, para investigar y escribir lo que yo quiero publicar. ¿Cuáles son las influencias que te inspiran para hacer el periodismo en el que tú crees?

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- Definitivamente hay amigos de mi generación, incluso un poco más jóvenes que yo, que hacen periodismo con un estilo marquesiano. Es decir, con ese estilo realista que nos legó Gabriel García Márquez al contar una historia real a manera de una ficción. Fueron varios factores que me hicieron crecer como periodista. Comencé a influenciarme por los periodistas clásicos como Ryszard Kapuściński. La otra parte son influencias de amigos como Diego Enrique Osorno, Alejandro Almazán, Marcela Turati. Como verás, estoy influenciado por periodistas clásicos, pero también por estos amigos comprometidos con su profesión y con la gente.

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- ¿Qué crees del periodismo de profundidad? - Yo creo que el periodismo de profundidad es tan fuerte como una historia de cine bien contada. Un director de cine dice que una buena película habla de la vida real, quitándole las partes aburridas. El periodismo es más o menos lo mismo, ya que también cuentan historias que también trascienden. - En la actualidad, ¿se corren riesgos en el ejercicio profesional del periodismo? - El periodista de guerra, por ejemplo, sabe a lo que se expone. Aunque también existieron periodistas que no regresaron de la cobertura. Pero cuando estás apasionado no calculas la dimensión del asunto o de los peligros. Los riesgos son desde que tomas decisiones de ir a zonas de alto riesgo. Yo acabé estando en Michoacán tres meses cubriendo lo de las autodefensas, y los riesgos eran de todos tipos. La cobertura de Alejandro Sánchez en Michoacán fue reconocida por la Fundación del Nuevo Periodismo Iberoamericano Gabriel García Márquez 2014, ya que fue una cobertura que profundizó en el tema de las autodefensas. - Hace dos años fue un año intenso para ti Alejandro, ya que habías sido nominado para el Premio Iberoamericano de Periodismo Gabriel García Márquez, pero también tuviste una sonada polémica con tu crónica que se publicó en la revista Emeequis con el título “El joven que tocaba el piano y descuartizó a su novia”. ¿Cuál fue tu objetivo periodístico al publicar dicha crónica? - Fíjate que esa es una de las mejores preguntas que me han hecho. Al respecto, antes de tomar una postura y criticarme, yo fui quien propuse a mi editor de la revista Emequis dicha historia. Inicialmente fue por lo siguiente: ese joven se fue al Reclusorio Norte y por el asesinato de su novia iba a pasar sesenta años en la prisión. Es decir, ese chavo iba salir a los ochenta años y ¿qué iba pasar en esos sesenta años? El Reclusorio Norte es el principal semillero de secuestradores. Entonces, ¿qué iba pasar con este joven que traía toda esa genialidad? ¡Te imaginas! Además, el texto presentó problemas de edición en la que faltaron comillas en las declaraciones y las tomaron como mías. Pero creo que no se entendió mi trabajo y, además, se mal interpretó ya que nunca pretendí fomentar el feminicidio. Debido al tiempo que se pasó como agua entre las manos y con muchas preguntas que se quedaron en mi libreta de apuntes, Alejandro Sánchez nos dio la oportunidad de conocer un poco de su personalidad y de su pasión por el periodismo narrativo. Eileen Truax sobre Alejandro Sánchez Para conocer el contexto en que se publicó dicha crónica de su autoría que causó revuelo en el medio periodístico y de los derechos humanos de las mujeres, me permito retomar el texto que redactó y publicó la periodista Eileen Truax en el portal http://cuadernosdobleraya. com/2014/10/01/metamorfosis/, con el título Metamorfosis. Sobre Alejandro Sánchez y “El joven que tocaba el piano (y descuartizó a su novia)”

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1. La primera línea de La Metamorfosis me vino a la mente cuando llegué a la mitad del relato escrito por Alejandro Sánchez. En “El joven que tocaba el piano (y descuartizó a su novia)”, el polémico artículo publicado en el número 337 de la revista Emeequis, Sánchez cuenta la historia de Javier Méndez Ovalle, el chico de 19 años que estranguló a Sandra Camacho Aguilar, de 17, para luego cortarla en pedazos y esparcir en las jardineras de una unidad habitacional los trozos de su cuerpo envueltos en bolsas de plástico.

(…) está muerta. Se apanica más. Su cabeza gira y gira, no sabe qué está haciendo ni qué está pasando. (…) Corre a la cocina, toma un cuchillo de unos 20 centímetros, lo encaja hasta el fondo de la axila, y empieza a cortar. (…) Cercena luego una pierna y después la otra. La sangre lo invade todo. El piso se llena de sangre. Se forma un charco enorme. Le da asco y quiere vomitar. No sabe lo que está haciendo”. “Es como si no hubiera sido yo”, dice Sánchez que dijo Javier más adelante, cuando fue entrevistado por un perito.

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Tras hacer una presentación de los personajes en una escena que podría ocurrir entre cualquier pareja de jóvenes enamorados, Sánchez empieza a hilar la historia posterior como el narrador omnisciente que tiene acceso a las acciones y pensamientos íntimos del asesino: un joven ganador de medallas, reconocimientos y becas, excelente deportista y pianista, que ante las burlas y la falta de admiración por parte de la chica, pierde los estribos.

“Como si no fueran suyas, las manos de Javier se aferran al cuello de Sandra. Aprietan, más y más. Javier no lo ve en ese instante, pero se comporta como si otra persona tomara posesión de él. (…) Oprime el cuello hasta que percibe que ella ya no hace fuerza.

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Como si así nomás, de la noche a la mañana, el joven promesa se hubiera convertido en un ser odioso y repugnante. .2. A finales de noviembre de 2006 una querida amiga y colega me llamó para hablarme de un reportero que empezaba a escribir sobre la Cámara de Diputados; ella le comentó que yo había cubierto la fuente durante algunos años y creyó que sería interesante presentarnos. Conocí a Alejandro Sánchez en el basamento del Palacio Legislativo de San Lázaro mientras recogíamos nuestras acreditaciones para la toma de posesión del presidente Felipe Calderón. Poco recuerdo de lo que hablamos en esa ocasión, pero su rostro y su presencia se me quedaron grabados: los ojos muy abiertos y fijos en su interlocutor, pocas palabras y buen oído, y al final, con mirada escrutiñadora, una sonrisa afectuosa. Supongo que esas herramientas, sumadas a su instinto político, capacidad de observación y esmero en la pluma, resultaron la combinación perfecta para que en pocos años se convirtiera en uno de los mejores cronistas políticos. Cinco años después de nuestro primer encuentro, Alejandro ganaba el Premio de Periodismo Walter Reuters con “El vidriero”, un perfil del entonces candidato al gobierno del Estado de México, Eruviel Ávila, publicado en Gatopardo. Hace un mes, Alejandro llegó con unos minutos de retraso al café de la colonia Roma en el que nos habíamos citado. Llovía y él venía en un taxi. Aunque vivimos en distintos países, hemos mantenido el contacto a distancia; esta era la primera vez que nos veíamos en más de un año. Después de darme un beso y pedir un café, apenas dándome tiempo a responder el obligatorio “cómo estás”, se soltó contándome de manera apasionada la historia en la que esta-

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ba trabajando. El joven prófugo por un año resultó ser un culto y brillante pianista que asesinó a una chica que en realidad ni siquiera era su novia; eso, al igual que otros detalles, se supo gracias a los mensajes de Facebook que la pareja intercambió cuando acordaron su primera cita, la que llevaría a la muerte a Sandra. Alejandro estaba emocionado, enardecido. Me contó detalles de su reporteo –no hay reportero sin suerte, comentamos– para encontrar la casa de la familia de Sandra, cuyos integrantes se negaron a hablar con él; las anécdotas compartidas por la vecina; la labor de convencimiento que hizo para que un taxista lo llevara al sitio donde sabía que estaba la tumba. Me habló de cómo revisó notas y páginas del expediente. De la empatía conmovedora de la fiscal Cañizo y de cómo, en esas semanas de seguimiento de la historia, él había ido “rebotando” con Ignacio Rodríguez Reyna, su editor, la información que le iba llegando. Mientras hablaba –el pelo revuelto, las mangas de la camisa dobladas a la altura de los codos– me di cuenta claramente de que Alejandro estaba “enamorado” –ese término que usamos los reporteros para referirnos a la información que nos atrae, nos cautiva, nos conmueve– de la versión de la fiscal, quien a su vez está claramente “enamorada” de lo que representa el joven asesino Javier. No me preocupé. Pensé, estaba segura, de que en su redacción alguien pondría el freno que su pasión ameritaba en este caso: cuan-


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do el equilibrio del editor logra nivelar la fuerza del reportero, el resultado es un texto justo, pero con alma. Algo pasó entre la libreta de notas de Alejandro y la impresión del número 337 de Emeequis. “El joven que tocaba el piano (y descuartizó a su novia)” no fue la pieza que debió ser.

Con el texto del 25 de septiembre de la escritora Catalina Ruiz-Navarro, “El joven que descuartizó a su novia (y tocaba el piano)”, paráfrasis del título del artículo original, se desató una segunda ola: la de un sector identificado con el movimiento feminista que inició una colecta de firmas para solicitar una disculpa pública y una retractación por parte del autor y de Emeequis. Presentaron, además, una demanda ante el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred). Escribe Ruiz-Navarro:

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3. El 21 de septiembre subió a la página web de Emeequis el artículo de Alejandro. Pasaron dos días para que los lectores lo descubrieran, pero cuando ocurrió, fue como si se resquebrajara el muro de una presa a punto de estallar. “Lo increíble de este relato es que parece que Sandra tuviera toda la culpa de que la mataran. Machismo absoluto”, dice el primero de los 62 comentarios que hay hasta el momento en la página. “Vaya pieza tan misógina, machista y clasista, habla desde el punto de vista del asesino y calla a la víctima”, dice el siguiente comentario sobre el texto. “¿Desde cuándo emeequis perdió el sentido de la ética y la calidad periodística?”, cuestiona el tercero. Los siguientes comentarios empiezan a apuntar al equipo editorial y al autor, y como ocurre cuando revienta la presa, fue imposible parar la corriente que llegó hasta las redes sociales: “Alejandro Sánchez, eres una vergüenza para el periodismo”. “El título deja en evidencia cuán misógino e insensible es el autor”. “Justificar la barbarie jamás hizo de nadie un literato. Busca otro oficio”.

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“Sandra lo jode, se le acerca otra vez, lo jode, lo molesta mucho”. Y por eso tan agresivo, por “tirarle carrilla”, Javier la mata. Uno diría, al leer, que es casi que por defensa propia. “Él la empuja y ella tropieza y cae”. ¡No! No cae así casual como quien se tropieza. ¡Un tipo la acaba de empujar y la tumbó al piso! Ella grita, obviamente, lo araña. Otra vez el periodista justifica: “No le quiere pegar, solo defenderse, pero la golpea en la cara. Ha sido un accidente”. “Como si no fueran suyas, las manos de Javier se aferran al cuello de Sandra”. ¿Cómo que como si no fueran suyas? ¡Sí son suyas! ¡Carajo! “se comporta como si otra persona tomara posesión de él” y entonces ahorca a Sandra. ¡La ahorca! Y entonces ¡se asusta! ¡pobrecito! Y decide d e s c u a r t i z a r l a. De la noche a la mañana, Alejandro se convirtió en un ser odioso y repugnante. 4. Los últimos días de septiembre quedarán en la memoria del equipo de Emeequis como aquellos que sacaron lo mejor y lo peor de cada quien. El manejo de crisis y el control de daños no fueron los apropiados. La respuesta inmediata por parte de la revista fue tibia y dejó caer la responsabilidad de las fallas en la interpretación del lector, lamentando que la apología del feminicidio fuera “una de las muchas lecturas que se desprenden del texto”. Una respuesta más directa vino del director editorial de la revista, y editor de la pieza de Sánchez, Rodríguez Reyna, durante un foro de periodismo: el primer error, dijo, es que el texto no hace explícito que se basa en la versión que el homicida dio a las autoridades; faltó solidez al retratar a la víctima, y dejar claro que se buscó a la familia, pero ésta se negó a hablar. El daño ya estaba hecho. Para ese entonces, las redes sociales exigían a Emeequis la retractación, y quemaban en leña verde a Sánchez. Hubo linchamiento verbal y mediático a un periodista veterano que se equivocó por primera vez, y a un medio que ha ganado decenas de premios de periodismo nacionales e internacionales, y que ha abierto un espacio a temas que de otra manera no lo encontrarían. En Twitter, hubo quien llegó a insinuar que piezas como la publicada justifican el asesinato de periodistas. Alejandro esperó el tiempo prudente para publicar una disculpa. Lo hizo con sencillez y sin aspavientos. Dos días después, tomo el avión a Medellín, como el único finalista mexicano del Premio Gabriel García Márquez de la FNPI, por su cobertura de los grupos de autodefensa en Michoacán, un texto también publicado en Emeequis. 5. Si estos episodios nos sirven para hacer un balance como gremio y como sociedad, yo recupero dos cosas. Por una parte, la reacción de los lectores hacia Emeequis. No decidieron dejar de leer la revista, como se hace con una publicación cuyo contenido nos disgusta. Ni siquiera se planteó la idea de un boicot. La audiencia exigió del equipo una retractación y una disculpa, la enmienda del error. Haciendo del espacio algo suyo, el público de Emeequis exige un periodismo justo, equilibrado, sensible, congruente, profesional y humano. Y si lo exige, es porque sabe que ese es el periodismo que caracteriza a la publicación. Para Emeequis, la furia de sus lectores y sus demandas, deben ser una señal leída con optimismo: tu público no te pide que te vayas; te pide que te quedes, y que le des lo que espera de ti. 26


Por otra parte, la apasionada e indignada reacción de un importante sector, señalando machismo, misoginia, apología del feminicidio y falta de balance en la nota, es un indicador de la madurez a la que vamos llegando como sociedad. Si hay una normalización del feminicidio, como se denunció en muchos de los comentarios vertidos en redes sociales, la protesta y la exigencia de justicia también se van normalizando. La reacción de quienes llevaron su indignación más allá de la pataleta virtual, y la transformaron en acciones de sanción concretas, habla de una sociedad que es capaz de tomar en sus manos las violaciones a lo que considera justo. Dentro de todo, nosotros como sociedad también hemos sufrido nuestra propia metamorfosis. Y eso no está mal.

No puedo imaginar cuál o cómo será el siguiente texto de Alejandro Sánchez, pero sí sé que en algún momento habrá un temblor en su mano ante la hoja en blanco. Lo celebro. Creo que de esta lección podemos aprender todos: un premio no te hace una mejor persona, tal como un error no te convierte en una peor. La regla de oro es nunca olvidar que, en este oficio, eres tan bueno como el último texto que escribiste. Yo espero el próximo de Alejandro.

*Alumno de Periodismo II en la Universidad Marista de la Ciudad de México.

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.6. Para quienes somos periodistas, ha sido estremecedor seguir el curso de los eventos. En algún momento, cuando empecé a escribir estas líneas –que luego borré, y reescribí, y borré, y volví a escribir– me sentí intimidada, temerosa

de lo que iba a decir. En una circunstancia como esta, cada palabra mal colocada tiene el poder de una bala expansiva. Pero no podemos permitir que sea el miedo al linchamiento el que dicte nuestras letras: esa sería la manera más efectiva de tejer nuestra propia mordaza.

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ACADEMIA

Con rotundo éxito se celebró el

XVIII Congreso Actuarial de la UMA

Fotos Karina Pérez Zurita

Por Aurora Jazmín Munguía Vázquez* Los días 9 y 10 de noviembre se llevó a cabo el Décimo Octavo Congreso Actuarial de la Universidad Marista con el tema “Diversidad Actuarial: Integrándonos al mundo”, el cual tuvo como sede el auditorio principal del Colegio México Bachillerato. El evento que se organizó por alumnos del noveno semestre de la licenciatura en Actuaría que dirige la maestra María Teresa Ramírez Robledo, fue inaugurado por el Rector de la UMA, Alexandro Aldape Barrios, quien reconoció la relevancia de este tipo de eventos para el desarrollo y aprendizaje de los alumnos, docentes, ponentes y asistentes. 28


El primer día se contó con la presencia de la actuaria Dolores Armenta, Directora de Seguros de Personas en la Asociación Mexicana de Instituciones de Seguros (AMIS), cuya ponencia enfatizó la importancia del especialista en la carrera de Actuaría en el marco del sector asegurador. En la segunda conferencia, el actuario Jorge Servín, Coordinador en el Colegio Nacional de Actuarios (CONAC), explicó la crisis que existe actualmente en materia de pensiones en México y en el mundo. Posteriormente, se realizó una sección de cuatro talleres simultáneos para los alumnos de cada semestre. Para los del primer semestre se contó con la presencia del alumno de séptimo semestre Christopher Burbano, quien explicó de manera didáctica sobre el mercado de acciones en la Bolsa de Valores. Para los del tercer semestre, Gerardo Durán, quien es alumno de séptimo presentó una introducción al machine learning para actuarios. Para los del quinto semestre el actuario. Miguel Ángel Castillo, exalumno de la carrera en la UMA y Gerente en Grupo Nacional Provincial (GNP), explicó los elementos que se tienen que tomar para los modelos de suscripción de alto riesgo operativo. Para los del séptimo semestre, el actuario Carlos Manrique, Coordinador en Seguros de la empresa Sura, habló sobre la selección de riesgos para vida grupo.

El segundo día inició con la ponencia impartida en inglés por el actuario Carlos Cuevas, quien cuenta con una maestría en Matemáticas Financieras por la Universidad de Warwick en Londres, con el tema “Analysis on the Bilateral Credit Value Adjustment”. De igual manera, cada semestre tuvo un taller asignado: en primer semestre estuvo la actuaria Elizabeth López, egresada marista, con el tema “El futuro lo construyen actuarios preparados”. En tercer semestre estuvo nuevamente Gerardo Durán pero ahora con el tema de programación en Twitter. En quinto semestre se presentó el actuario Sergio Hernández con el tema de “Big data: redes sociales”; y, para séptimo semestre, se contó con la participación de Pierre Nicolas, asesor financiero en la empresa Sekoya, cuya ponencia se basó en la importancia del ahorro voluntario y la inversión en las pensiones actuales. En la segunda conferencia el actuario Carlos Pazos, acreedor de la medalla Gabino Barreda y de tres certificaciones por la Society of Actuaries (SOA), abordó el tema de “MultiCurve Framework”, a través del cual explicó el manejo de las tasas de interés en el mercado financiero. Para cerrar con broche de oro el XVIII Congreso Actuarial de la UMA, la última conferencia titulada “Pensando en pensiones” fue impartida por el reconocido actuario Carlos Lozano Nathal, presidente del Colegio Nacional de Actuarios (CONAC), quien a través de números y tablas explicó de manera muy profesional pero ameno la deficiencia que existe en el nuevo régimen de pensiones y la importancia que tiene el hecho de que los jóvenes debemos ser conscientes de ahorrar para nuestro futuro.

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La última conferencia del primer día fue impartida por el actuario Mauricio Meza, egresado de la Universidad Marista y actual Director de Finanzas en AT&T México, en la cual explicó lo qué es un actuario y los diferentes campos laborales en donde puede trascender.

Segundo día del Congreso

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ACADEMIA Por último, el maestro José de Jesús Palacios Plasencia, Director de Organización Escolar y Gestión Académica de la UMA, clausuró el XVIII Congreso Actuarial, en cuyo discurso recalcó la importancia de este evento debido a las enseñanzas y experiencias que dejó en cada uno de los asistentes e invitó a los alumnos de séptimo semestre para que el siguiente año hagan un trabajo todavía mejor para poner en alto el nombre de la carrera y de la Universidad Marista de la Ciudad de México.

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Por lo visto, el XVIII Congreso Actuarial fue un éxito al contar con actuarios con una amplia experiencia profesional en diversos sectores, los cuales a través de conferencias y talleres abordaron temas de vanguardia con la finalidad de que los alumnos y asistentes conocieran más sobre las necesidades y oportunidades que existen en el ámbito laboral y sobre las áreas donde pueden incidir como futuros actuarios. *Alumna del 9º semestre de la licenciatura en Actuaría.


Fotos Karina PĂŠrez Zurita

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COMUNIDAD

Organiza LADD un partido de futbol con visión inclusiva Por Karina Pérez Zurita Los alumnos de quinto semestre de la Licenciatura en Administración y Dirección del Deporte de la Universidad Marista, con apoyo de la profesora Elsa Chincoya Teutli, organizaron en el campus de la UMA un partido de fútbol soccer entre estudiantes de primer y tercer semestre de dicha carrera, contra el equipo Panteras GUDO, cuyos integrantes son personas con capacidades especiales, ya que presentan amputación de piernas. En entrevista, la especialista en psicología deportiva, Elsa Chincoya, argumentó que los valores no están fincados en lo económico, sino en los valores humanos para el desarrollo y la proyección hacia una vida integral desde el concepto marista.

Foto Emiliano Cruz Aguirre

Afirmó que el objetivo del proyecto radica en que los estudiantes realicen una serie de prácticas en situaciones reales, donde apliquen todos los conceptos de administración y gestión deportiva. El proyecto de este semestre fue traer a una institución que se ocupa precisamente de promover el deporte con personas con capacidades diferentes.”

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Fotos Ricardo Castillo Muñoz

Por su parte, Gustavo Adrián Gómez, quien es el director general del Centro de Formación Deportiva GUDO, explicó los trabajos que dicha institución realiza en favor de las personas con capacidades especiales, y expresó: “La intención es demostrar lo que se puede hacer aun teniendo una amputación, ya que la discapacidad solo está en la mente. Las panteras son el claro ejemplo de que cuando algo se quiere se puede lograr.”

Alan Ríos, uno de los jugadores de Panteras GUDO, llegó al equipo hace un año más o menos. Él dijo, en entrevista, que al principio de su incorporación le costó trabajo adaptarse, pero con el tiempo fue mejorando y eso lo motivó a continuar con su participación deportiva, no obstante sus limitaciones físicas. Por tal razón, Alan Río nos invitó a nunca rendirnos ya que todo nuestro poder está en la mente. En ese sentido, no importa el físico ni el problema que tengamos. “Si estamos consientes de lo que queremos lograr, no habrá nada que nos detenga.”

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Joel Mendoza Garza, uno de los alumnos organizadores, compartió a Potencia UMA su punto de vista respecto a este tipo de actividades con visión de educación inclusiva y antidiscriminatoria: “Tuvimos un partido con personas que juegan en muletas. Ellos juegan en una liga profesional y los invitamos a hacer un partido de forma recreativa. El objetivo de estos eventos es el de fomentar principalmente el respeto en la comunidad estudiantil. Saber que a pesar de las diferentes condiciones que podemos llegar a tener, lo importante es fortalecer nuestros valores maristas.

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COMUNIDAD

25 Aniversario de los Grupos Especiales Maristas Por Antonio Chávez Ramírez. Con base en la organización que coordinó la licenciada Eliana Elvia Orendain, el pasado 30 de noviembre y 1 de diciembre se llevó a cabo el festejo del Vigésimo Quinto Aniversario de los Grupos Especiales Maristas en las instalaciones del Colegio México Bachillerato, donde se realizaron una serie de actividades culturales y de reflexión sobre discapacidad e inclusión educativa. Los asistentes tuvieron la oportunidad de participar en talleres sobre “Herramientas metodológicas de proyecto de vida para personas con discapacidad”, el cual impartieron la doctora Inés Elvira Restrepo y Melba Ramírez. Por otro parte, se desarrolló el taller de “Sonreír y reencontrar para aceptar”, el cual impartieron los licenciados Rafael Teczón Viccon, Eduardo Enrique González Báez, José Alfredo Teczón Viccon de la Asociación Cultura y Sustentabilidad para la Discapacidad, con sede en Veracruz. También la directora de la Escuela de Psicología de la UMA, Consuelo Manero Soto, presentó la ponencia sobre “Discapacidad e inclusión Educativa”. Lo anterior con el objetivo de que los padres de familia como educadores entiendan un poco más a sus hijos y estudiantes que tienen alguna discapacidad, en el sentido de cómo piensan, actúan y cómo pueden orientarlos en las diferentes etapas de su vida. Los fundadores de los Grupos Especiales Maristas compartieron con los asistentes del evento un poco de sus experiencias en la Mesa: 25 años de Historia de los Grupos Especiales Maristas. En dicha conferencia participaron los fundadores, como los casos de los profesores Silvia Mendoza, Antonio Chávez, Alexandro Aldape Barrios, Alberto Pastor, y ex alumnos de la Comunidad “El Arca”. En el emotivo evento también se presentó el documento “Haciendo Camino, Dejando Huellas”. Un Testimonio de Vida de los Grupos Especiales Maristas, con la participación del Hno. José Sánchez Bravo, Superior dela Provincia Marista México Central.

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SER UMA

Actividades para celebrar el bicentenario de los Maristas en el mundo Redacción El día 2 de enero el Instituto de los Hermanos Maristas celebrará el bicentenario de su fundación. Este acontecimiento histórico se viene preparando desde hace tres años, haciendo camino hacia un Nuevo Comienzo. Como en un triduo, los tres años nos brindan la ocasión para reflexionar sobre tres aspectos de la vocación marista: la misión en el Año Montagne (2014-2015); la comunión en el Año Fourviére (2015-2016) y, a partir de agosto del 2016, la espiritualidad en el Año La Valla. La celebración del bicentenario será en el 2017. A nivel general, el Consejo General decidió que este acontecimiento se celebrara en tres fechas distintas: - El día 2 de enero, fecha que nos vincula con nuestro pasado, el Consejo General lo celebrará en diferentes partes del mundo marista, para resaltar la internacionalidad del Instituto: en La Valla, en Nairobi, en Luján (Argentina), en Roma. El hermano Emili Turú estará presente en Bangladesh, donde asistirá a la inauguración de una escuela para los hijos de los trabajadores de las plantaciones de té. Ese día, un vídeo mensaje del Superior general conectará con todos los maristas. - El día 6 de junio se celebrará en Roma, para resaltar nuestra presencia en la comunidad eclesial. Ese día se presentarán los 3 volúmenes de la Historia del Instituto y se inaugurará una exposición fotográfica sobre el hoy del Instituto.

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- El día 8 de septiembre, se celebrará en Rionegro, Colombia, con ocasión de la apertura del Capítulo General y representación de todas las Unidades Administrativas del mundo marista. Será un momento especial de acción de gracias, de petición de perdón y, sobre todo, de compromiso con el futuro. Además de esta propuesta del Gobierno general, cada Unidad Administrativa está organizando la celebración del bicentenario. En nuestra página web publicaremos las diversas iniciativas que se desarrollan en el mundo marista. Nuestra Oficina de Comunicaciones, prepara un vídeo sobre san Marcelino y una aplicación para Smartphone (APP) para resaltar el Nuevo Comienzo, y debes pensar en promover otras iniciativas. Una de ellas, lanzada a partir de este momento, es el hashtag #MillionMarists. #MillionMarists Proponemos la utilización de este hashtag en las redes sociales. Nos proponemos conseguir un millón de mensajes, mostrando de esa manera cómo ha crecido el sueño de Marcelino Champagnat, que comenzó con dos jóvenes en la pequeña casa de La Valla, y que llegó a formar una gran familia, un gran número de personas, hermanos y laicos.


Podríamos aspirar a crear un movimiento importante en las redes (tendencia), especialmente en esas tres fechas más importantes del año: 2 de enero, 6 de junio y 8 de septiembre. Vamos a mostrar nuestra unidad usando el canal de las redes sociales y enviando un mensaje con ocasión de los 200 años del Instituto a través de #MillionMarists. Podemos difundir esta llamada en las fraternidades, en las escuelas y en todas las áreas de misión marista. Pedimos el apoyo de las Unidades Administrativas y especialmente a sus equipos de comunicación, para que ayuden a difundir esta iniciativa. Fuente original: http://www.champagnat.org/400.php?a=6&n=4173

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Un mundo seguro para la infancia Por Karina Pérez Zurita En abril del año en curso, directivos, coordinares de pastoral y de deportes que forman parte de la Provincia Marista México Central, conocieron la Política Provincial: Un Mundo Seguro para la Infancia, cuyo texto se elaboró en el marco de la iniciativa del Instituto que desde 2013 invita a tomar medidas para “promover el bienestar, defender los derechos y garantizar la protección ante todo perjuicio, explotación y abuso cometido en contra de niñas, niños, adolescentes y jóvenes”. Para llevar a cabo dicha acción institucional, en la Provincia México Central se inició la ruta de implementación que contempla diferentes actividades de difusión, sensibilización y formación dirigidas al personal que colabora en las obras maristas, así como las y los estudiantes y sus familias, con el objetivo de transformar las comunidades educativas maristas en espacios libres de violencia. A partir del verano pasado, en todas las obras maristas se cuenta con personal capacitado para dar cauce a las situaciones de violencia que puedan presentarse en cada una de las comunidades educativas de la Provincia México Central, poniendo en el centro de las decisiones la protección integral de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

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Plegaria para el Bicentenario Marista Redacción El 2 de enero de 1817 Marcelino Champagnat abría la puerta de la primera comunidad marista en una sencilla casita de La Valla, en Francia. Dos muchachos fueron los primeros que se apasionaron por la propuesta de educar a los niños y jóvenes, al estilo de María. En estos doscientos años se han abierto muchas puertas con la llave marista y hoy encontramos maristas, hermanos y laicos, en todo el mundo. Por eso te invitamos a ti, que te sientes marista, a celebrar este aniversario tan redondo. ¿Cómo? El lunes, 2 de enero de 2017, justo al salir el sol, te proponemos hacer un momento de oración, decir “buenos días”, en sintonía con los maristas de los cinco continentes. Como Jesús, “en Cafarnaúm, al amanecer, antes de que saliera el sol, se fue a orar a un lugar solitario” (Lc 4, 42). ¿Desde dónde?

Posible dinámica Te proponemos un momento sencillo y apacible. Busca un espacio donde te sientas a gusto (una habitación, una capilla, una montañita, un banco de la plaza...). Respira, canta, mira, escucha, enciende una vela, pone un símbolo marista a tu

Imagínate que hoy te llega esta circular especialmente para ti. Estimado hermano, estimada hermana: Que tengas un muy buen día marista. Hoy celebramos doscientos años de un sueño. Un sueño que fue tomando forma en un humilde hogar y con personas muy sencillas. Un sueño que, doscientos años después, sigue vivo en el corazón de miles y miles de personas de culturas muy diversas. ¡Felicitaciones! Felicidades porque formas parte de esta familia marista que camina con la voluntad de transformar el mundo acompañando a niños y jóvenes. Felicidades porque te has dejado tocar por el mensaje: “Que la caridad reine siempre entre vosotros. Amaos unos a otros como Jesús os ha amado. Que tengáis un mismo corazón y un mismo espíritu. Ojalá pueda decir de vosotros los maristas: ¡Mirad cómo se aman!”

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Donde estés. En casa o en un lugar emblemático, ya sea solo o en compañía, familia o comunidad. La propuesta es aprovechar la aurora de un nuevo día para conectarnos con personas que vibramos con “un mismo corazón, y un mismo espíritu”. Un nuevo día, un nuevo aniversario, un nuevo comienzo, una nueva oportunidad para crecer y amar.

lado y lee esta carta que te llega siguiendo una tradición del mismo padre Marcelino. Él tenía la buena costumbre de enviar circulares (cartas) a los hermanitos, y entre estos envíos no faltaba nunca la felicitación de Año Nuevo.

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SER UMA En este nuevo día que despunta, damos gracias a nuestra Buena Madre por el don que Dios nos ha dado con los hermanos y los laicos, los educadores, los padres y las madres, los niños y los jóvenes que, aquí y en todo el mundo, viven felices el carisma marista. Igual que hace 200 años, hoy abrimos las puertas de nuestras vidas para que los sueños se conviertan en realidad. Que los podamos compartir y hacer realidad con más hermanos y hermanas de camino, y que la Buena Madre nos acompañe con la fuerza de su ternura.

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Con la aurora de este nuevo día, renovamos la esperanza de que un mundo nuevo es posible y que lo queremos empezar aquí y ahora, en sintonía con la familia marista de los cinco continentes. Hoy que de nuevo “Dios hace salir el sol para todos” (Mt 5, 45), llenad de luz vuestra vida y la de quienes os rodean, especialmente la de quienes más lo necesitan. Perseverad en la vocación de ser honrados ciudadanos y buenos cristianos”.


El instituto marista no nació de una vez por todas el 2 de enero de 1817, sino que continúa naciendo hoy. ¡Qué maravillosa tarea la de colaborar, doscientos años después, en el nacimiento de un Instituto, siempre inacabado! ¡Amémonos siempre unos a otros! ¡Por muchos años! Se puede finalizar la oración con un canto o una oración mariana. ¡Y hacia las redes! Finalmente, te invitamos a colgar una foto de ese momento en las redes con el hashtag común #MillionMarists. Fuente original: http://www.champagnat.org/400.php?a=6&n=4185

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DOSSIER

La devoción a la Virgen de Guadalupe Por Ximena Rojas Galván, Emiliano Cruz Aguirre, Ricardo Castillo Muñoz, Diego Coria Quiroz y Andrea Higuera Buda.* En el presente trabajo de fotoperiodismo, queremos mostrar un ángulo que refleja la firme devoción de los mexicanos en relación a la Virgen de Guadalupe que, cada 12 de diciembre, celebramos con júbilo popular en cada rincón de México. Cada fotografía habla por sí misma. Pero, al mismo tiempo, expresa como la fe del pueblo mexicano es fiel a sus creencias religiosas. A pie o en autobuses, coches o bicicletas, los peregrinos se van sumando en un mar de fieles guadalupanos, hasta ocupar por completo la basílica y el atrio, en uno de los actos de fervor religioso más notables del continente, con el propósito de rendir tributo a la Emperatriz de América que, para nosotros los maristas, representa la Buena Madre que guía la misión educativa y evangélica que inició Marcelino Champagnat hace 200 años. *Alumnos de Periodismo II de la Universidad Marista Ciudad de México.

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dossier

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CULTURARTE

Cinematógrafo Por Raí Herrera González* Junto con Spotlight, El quinto poder es de las películas que más me han gustado en la clase de Periodismo. Y es que nos expande en muchos sentidos. La película que trata sobre Wikileaks y de su fundador Julian Assange nos demuestra el poder que tiene el Internet hoy en día. Lo que un buen cerebro puede hacer con toda esa cantidad de información, por lo que comienzo a dudar si es o no infinita. Aunque recuerdo bien la pregunta que el profesor hizo en clase: ¿Es o no periodismo? La tesis de esta pregunta se da porque realmente lo que sucede con Wikileaks es una filtración de información. Pero…hace poco platiqué con una persona la cual me hizo tener otras perspectivas y me dijo: “periodismo es comunicar de la forma más objetiva posible algo”. ¿No deberíamos comenzar a tomar en cuenta y creer en las diferentes formas en que el periodismo ha evolucionado? Quizá deberíamos evolucionar con él, no solo reconfigurarnos y dejarnos manipular. Al fin de cuentas, una curaduría de información es esto, es Wikileaks. A veces no dimensionamos el alcance de algo como esto, creo que se debe a la inexistencia física de la “”red” como tal. No creemos que estamos vigilados o que esta todo calculado, basado en los patrones de conducta que tenemos en las redes sociales. Sería interesante adentrarnos un poco más en estos temas, pues creo que actualmente esto, esta forma de investigación y divulgación solo está al alcance de unos cuantos.

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Sin embargo, no libero de culpa a los que lo hacen. Todo esto está inmerso en la ilegalidad y me pregunto: ¿No seriamos iguales que los delincuentes que tratamos de evidenciar? Una línea muy delgada sin duda. Un dilema ético, claro que si. La mejoría y verdad social o tu estado de buena moral como persona, difícil decisión. Y aunque no me gustaría verme en un caso así, agradezco a aquellos que lo han hecho y nos han iluminado con la verdad. Ficha técnica: Título en español: El quinto poder Dirección: Bill Condon Producción: Steve Golin, Michael Sugar, Jeff Skoll, Jonathan King y Richard Sharkey Guión: Josh Singer Música: Carter Burwell Fotografía; Tobias A. Schliessler Protagonistas: Benedict Cumberbatch, Daniel Brühl, Laura Linney y Stanley Tucci. Año: 2013. Duración: 124 minutos.


Todos los hombres del presidente Pocos casos han cambiado la opinión y dirección de un país. El caso Watergate es uno de ellos y esta película refleja claramente lo que fue en los años 70´s. Dejando de lado las actuaciones y la trama, me parece que el periodismo que vemos reflejado aquí es un periodismo apasionado y con una vocación enorme por parte de los dos protagonistas, los reporteros Carl Berstein y Bob Wodward. Creo que la clave para que la investigación periodística fuera un éxito fue el trabajo en equipo por parte de los dos periodistas miembros del The Washington Post, quienes supieron combinar perfectamente sus habilidades en diferentes campos de la investigación, a pesar de la diferencia de experiencia que había. Pero es interesante observar cómo se complementaron a la perfección. Cabe resaltar el momento en que Bob acepta que Carl -con su vasta experiencia escribe y redacta mejor que él-, lo apoye en su tarea periodística. Sin embargo, Carl nota la pasión y energía de parte de Bob. Por lo que ambos se complementan a fin de realizar un trabajo de trascendencia mundial.

Este caso es uno de los que tenemos que tomar en cuenta a la hora de hablar de periodismo de investigación y diría, sin miedo a equivocarme, que es “El Caso” ya que fue muy relevante como pocos en la historia del periodismo mundial. Es un caso que cimbró a un país y terminó en la dimisión de un presidente: Richard Nixon.

Ficha técnica Título en español: Todos los hombres del presidente Dirección: Alan J. Pakula Producción: Walter Coblenz Guión: William Goldman Música: David Shire Fotografía: Gordon Willis Montaje: Robert L. Wolfe Protagonistas: Robert Redford, Dustin Hoff man, Jack Warden, Jason Robards, Martin Balsam, Hal Holbrook, Jane Alexander y F. Murray Abraham. Año: 1976 Duración: 138 minutos *Alumno del tercer semestre de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación en la UMA,

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Un caso como este requiere mucho tiempo de investigación, de paciencia y de entrega. Hay un punto incluso en el que se ponen en peligro las vidas de los periodistas. Me impresiona y me inspira la forma en que ambos periodistas olfatean la información, como logran percibir por cual camino tienen que ir y así poder desarrollar la investigación de una mejor forma. Me atrevería a decir que pueden, incluso, anticipar ciertas cosas relacionadas con el tema específico.

La forma de investigación fue un poco inusual, por la voz de un informante confidencial y la respectiva corroboración de datos por entrevistas telefónicas o de manera personal. Además, de unas cuantas medidas que –a mi juiciorayaron en lo ilícito, demostrando con ello que el periodismo convive de cerca con la ilegalidad, dependiendo de las circunstancias de la propia investigación.

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GAMOS La UMA presente en el torneo

CODEMARU 2016 en Mérida

Redacción: Efisadere Los días 18, 19, 20 y 21 de noviembre del 2016 se llevó acabo el evento deportivo CODEMARU 2016 (Convivencia Nacional Deportiva Marista Universitaria) en la Universidad Marista de Mérida, Yucatán. Con una calurosa inauguración y la característica banda de guerra de niños de la Universidad, dio inicio el encuentro deportivo seguido con un discurso del Rector y anfitrión, Mtro. Miguel Baquedano, seguido del presidente de CODEMARU, Uriel Escamilla, y del Hermano Eduardo Brondo. El final de la inauguración, resultó sorpresivo, motivante y emocionante para la comunidad Marista con la distinguida presencia del Hermano Alexandro Aldape Barrios, rector de la Universidad Marista de la Ciudad de México, quien mostró su apoyo, cercanía y humildad al dejarse fotografiar con diferentes grupos de estudiantes, quienes entusiasmados se acercaron a saludarlo para intercambiar con él algunas palabras de aliento. 46


En este evento se llevaron a cabo distintas actividades deportivas como, por ejemplo: futbol soccer, rápido, basquetbol, voleibol, ajedrez y animación. Cada uno de los jugadores mostró valentía, esfuerzo, dedicación, pasión y persistencia para lograr el triunfo. El sudor, los gritos de sus entrenadores, y el apoyo del público también formaron parte de esto, pues les sirvió de motivación para seguir adelante y no rendirse a pesar de las lesiones, golpes, miedos y angustias por el marcador. Para los equipos de futbol soccer y rápido varonil y femenil tuvieron un reducido número de jugadores, así que se vieron obligados a dar y exigirse el doble en cada jornada de ambas disciplinas. Sin duda alguna que con su dedicación y trabajo en equipo lograron un heroico resultado, que les permitió obtener el tricampeonato de futbol soccer femenil, así como el tricampeonato de futbol rápido femenil, un campeonato en futbol rápido varonil y un tercer lugar en futbol soccer varonil. A pesar de mantenerse invicto en toda la competencia de CODEMARU 2016, el equipo basquetbol varonil de la UMA cayó en la final frente al equipo local de la Universidad Marista Mérida, en un juego cerrado y emocionante. Al igual que la rama femenil de basquetbol, que dudablemente respondieron a las expectativas de competencia hasta los últimos segundos juego.

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GAMOS El esfuerzo del renovado equipo de voleibol varonil se levantó con el tercer lugar tras caer en las semifinales. En cuanto al voleibol femenil también se levantó al obtener la medalla de plata en el voleibol de playa, que despide a una de nuestras mejores representantes en esta disciplina y debutó a una jugadora para que continuara con los pasos ganadores de su compañera. Finalmente, durante la premiación y la clausura del evento el más pequeño de la delegación (Jordi Valles Cabello) fue premiado con una medalla de oro en 400 metros y una de plata en 100 metros, que dieron el cierre a una notable participación de nuestra universidad en estos juegos.

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Con renovadas aspiraciones y sueños por cumplir, el equipo Gamos de la UMA ya trabaja arduamente en sus canchas para buscar revivir esta experiencia en CODEMARU 2017, con sede en la Universidad de Monterrey (UDEM).


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PONENCIA

Líderes en Potencia

La importancia de proponer una meta tipo S.M.A.R.T. Por Nallely Santiago Díaz A lo largo de nuestras vidas nos proponemos diferentes objetivos, algunos a largo plazo y otros a corto. En mi caso el objetivo en mente era pasar de año. Pero no sabía qué necesitaba hacer para lograrlo. Así que cuando encontré el acrónimo S.M.A.R.T. (“Inteligente” por su traducción del inglés) en un lugar que sólo esperaría me enseñarán matemáticas, yo me preguntaba ¿por qué lo repetían tanto?, ¿por qué lo mencionaba cada que podían? Hasta que logré comprenderlo, es por eso que me parece importante mostrar cómo, gracias a esta metodología, logré alcanzar mi objetivo efectivamente. Dicho acrónimo significa La meta S.M.A.R.T. me decía que tenía que concentrarme y detallar lo más posible mi objetivo, no dejar cabos sueltos en ninguna cosa (pasar de año y que puntos tenía que hacer diario para lograrlo). Medir los tiempos, desde algo tan simple como llegar puntual para no perder mis clases, así mismo medir mis tiempos de descanso y que tiempo definía para actividades extras, cuánto tiempo faltaba para el cierre de ciclo. Ser realista con uno mismo. Saber cuáles son mis habilidades en el estudio, mis deficiencias y trabajar en ellas. Me decían mucho de pequeña que antes de correr debes aprender a caminar y eso me ayudó en este punto a ver que antes de decir quiero entrar a la universidad, a la carrera que quiero.

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¿Qué es lo que necesito? Pasar de año, esfuerzo, ganas de estudiar, disposición para estudiar lo que se necesite, saber a lo que voy, y todo esto es estar orientado a un resultado, saber que son las pequeñas cosas pero fundamentales que tengo que hacer para conseguir mi objetivo, para correr primero necesito ponerme las pilas y empezar a caminar.

Al final, pero no menos importante, cuanto tiempo me queda para lograr este objetivo, no dar largas y decir aún falta mucho, porque ese tiempo se pasa volando y al final preguntar: ¿qué hiciste para alcanzar tu objetivo? Si la respuesta fue nada, fue porque te diste tantas largas todos los días que, a final de cuentas, no viste tu tiempo real, y te ganó. Como ves, aplicar la meta tipo S.M.A.R.T. en algo cotidiano, en una situación que podría sucederle a cualquiera, pero así como lo apliqué en este objetivo puedo, usando esta metodología y paso por paso, aplicarlo en situaciones aún más grandes como


elegir cuál será mi próximo trabajo, las calificaciones de escuela, mis proyectos personales, e incluso una tarea sencilla. Dicha metodología me dio las pautas para ser y mostrar una mejor versión de mí. Los sueños son grandes, merecen la pena, pero no hay que dejarlo en sueño simplemente, hay que volverlo tangible y real. Los objetivos no son tan difíciles de lograr sabiendo el camino que se debe seguir, y al fin alcanzar esos objetivos que se veían tan lejanos que ahora están a mi alcance, el camino no es sencillo pero... ¿Quién dijo que lo fuera? Al final vale la pena, vale todas esas horas de esfuerzo y la satisfacción de haberlo hecho, a mí me llenó de alegría cuando logré mi objetivo. Y tú, ¿te atreves a tomar el riesgo?

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PONENCIA

Controversias sobre los vínculos emocionales y las relaciones Anaynara Fernanda Baena Pérez Bravo Las relaciones humanas son el principio de todo lazo emocional que se puede llegar a concretar entre cualquier persona, así es, cualquier persona, sea hombre o mujer puede llegar a la realización y concepción de un vinculo fraternal. Es por esto que se derivan diferentes tipos de relaciones entre ellos, que puede ser desde una amistas hasta una relación amorosa. Es impresionante como han cambiado las cosas de unos años atrás a ahora. Nuestras abuelitas alarmadas siempre nos comentan que los jóvenes de hoy en día ya no tienen respeto ni pudor y que la libertad con la que hablan es increíble, que si ellas hubieran hablado de la manera en la que nos expresamos actualmente, les hubieran lavado la boca o mandado a un convento, pero son ellas mismas que tenían de 6 a 12 hijos por familia. Hoy en día teniendo las medidas precautorias, la libertad de información y prevención, hay tantos embarazos no deseados y abundancia de ETS. Pero entonces esto nos hace reflexionar sobre que es lo que falla: ¿la información? ¿la libertad?, ¿o el poder que como sociedad le damos al sexo?. Todo tiene que ver con sexo, somos una cultura fálica, nos basamos en quien se mete con más mujeres u hombres, y así catalogamos a las mujeres como cualquieras o a un hombre como mujeriego… pero entonces si eres mujer y quieres comportarte con la “moral de un hombre”, ¿está mal? Error, comportarte con la “moral de un hombre”, siendo hombre o siendo mujer es en lo que se falla, tenemos tan poco valorado un acto sexual, que lo regalamos a cualquiera, sin pensarlo, sin analizar que eso no es lo que hace falta en tu vida. Si, está padre hacerlo, se disfruta claro que si, pero tal vez al comportarnos con promiscuidad estamos llenando vacíos no solo emocionales, si no tal vez, sociales o de otra índole. Actualmente nos gusta demostrar nuestro “estatus” contando experiencias sexuales, eso nos demuestra lo mal que estamos como sociedad y como personas. En un libro llamado “Como Agua para Chocolate”, que leí hace ya algún tiempo, aparecía una frase que me llamó mucho la atención, esto de manera particular porque en el relato se encontraban en un acto sexual dos de los personajes (ésta novela está datada en México en la época de la pos revolución) , esos dos habían sido obligados a casarse por intereses familiares, sin embargo tenían que “cumplir” con el legado familiar y después de contraer nupcias siguieron al acto sexual; en el cual en el libro mencionan el diálogo del personaje de Pedro Muzquiz: “ no es por oficio ni maleficio, es por traer un hijo a tu servicio”, acto seguido se persignó. Al principio obviamente no entendía la importancia o seriedad de éste diálogo, le pregunté a mi mamá, quien siempre ha tenido una apertura de mente increíble al igual que mi padre, que cual era el significado de eso, ella simplemente me explicó que en esas épocas era mal visto el tener relaciones sexuales sin el mero fin de procrear. 52


Tiempo después y con las vivencias y experiencias que he tenido creo que puedo sostener la misma postura del autor, no es necesario el amor para tener sexo, ni el sexo para tener amor, ni el relacionar que cuando se tiene amor se tiene sexo para reproducirse. Existen también diferentes pensamientos con respecto al sexo y a como se ha llevado a cabo a lo largo de los años, se puede deducir que el sexo siempre ha sido un interés de los seres vivos, pero sobre todo de los humanos de buscar placer y poder, y quien lo pueda otorgar de manera satisfactoria podrá tener el poder de sobre quien lo ejerce. El Amor en tiempos actuales Si buscamos el significado de amor en cualquier diccionario encontraremos la siguiente definición: “Sentimiento de vivo afecto e inclinación hacia una persona o cosa a la que se le desea todo lo bueno.” Suena hasta ilógico el caso de tener que buscarlo en una definición porque suponemos que todos sabemos lo que es, pocos sabemos explicarlo, simplemente lo sentimos y ya.

El concepto del amor está infectado por una sociedad en la cual se confunde el control y la posesión por amor. Podemos observar miles de veces desde la juventud a esas relaciones enfermizas en

Podemos decir entonces que el amor es una interpretación personal y puede ser demostrada de diferentes maneras, me parece que el amor en sí es el sentimiento más puro que podemos llegar a tener, tengo la creencia de que si tu no te amas y aceptas como eres, y solamente estás esperando a un ser a quien “amar” no puedes demostrar ni sentir nada, el amor comienza con el propio. Hay una frase muy bella en la cual he llegado a creer después de los topes amorosos con los cuales me he encontrado… “Aceptamos el amor que creemos merecer”. Tan sencilla pero tan acertada la frase sacada del libro “Las ventajas de Ser Invisible” de Stephen Chbosky. El amor mas sincero y verdadero que podemos llegar a tener es a nuestros padres o a quien te hace crecer y apoya, no a quien te retiene y estanca en un mismo sitio, aprendamos a diferenciar el amar con poseer. Amar es amar, no hay barrera sexual diferenciadora en un concepto como lo es el amor.

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Creo que vivimos engañados con respecto a lo que creemos saber que es el amor, vivimos creyendo en la definición o demostración que se nos da social y generacionalmente. Si nosotros observamos y nos idealizamos hacia un concepto de qué es el amor, nos quedamos con esa idea toda la vida, y crecemos buscando algo como eso que vimos en películas, presuponemos que la gente con la cual nos involucraremos en una relación amorosa va a actuar de acuerdo a como nosotros queremos ser amados.

las cuales los celos y la desconfianza abundan, se aíslan a tal grado que socialmente quedan destrozados cuando finalizan su relación, porque esas relaciones suelen ser muy intensas pero afortunadamente algún día llegan a terminar, ya sea porque uno de los dos se dio cuenta que lo único que hacían era evadir la realidad y elegir como refugio una relación en la cual se reflejen todos los problemas psicológicos y emocionales que cada individuo posee. Amar no es educar a quien amas, no es amaestrarlo y moldearlo a tu manera, porque tan solo haciendo eso demuestras la posesión que pretendes tener.

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PONENCIA

El triunfo de Donald Trump y su impacto en el mundo Por Karen Alvarado Nieto* Desde muy temprano las casillas electorales de Estados Unidos estaban preparadas para recibir los votos de millones de estadounidenses. Pronto comenzaron a surgir noticias de qué candidato aventajaba al otro en los diferentes estados que conforman al imperio americano. La mayoría de las cadenas televisivas mexicanas e internacionales tuvieron una cobertura especial de las elecciones presidenciales en el país vecino ubicado al norte del Río Bravo. Mesas de análisis, estadísticas, politólogos, infografías y cápsulas informativas fueron presentadas por medio de la televisión, la radio e internet. Hubo un bombardeo impresionante de información, nunca antes vista en la historia de una elección presidencial estadounidense. Alrededor de las 8:00 de la noche se empezó a esparcir el pánico mediático por el posible triunfo del candidato republicano, Donald Trump. Desde tempranas horas la economía mundial ya había sufrido los estragos de la muy probable victoria de Trump. Conforme se conocían los resultados, la moneda mexicana se fue en picada a mínimos históricos; el dólar interbancario superó los 20 pesos en los mercados internacionales. En Asia, los mercados bursátiles registraron pérdidas durante su apertura. Aproximadamente a las 9 de la noche, la candidata demócrata Hillary Clinton publicó un tweet desde su cuenta diciendo: “Este equipo tiene mucho de qué estar orgulloso. Pase lo que pase esta noche, gracias por 54

todo.” Los medios de comunicación empezaron a especular que estaba asumiendo una derrota anticipada antes de conocer los resultados reales de la elección. Nuestras peores pesadillas se volvieron realidad aproximadamente a las 01:33 de la madrugada del miércoles 9 de noviembre, cuando se anunció que Trump había derrotado a Hillary Clinton ganando con un total de 279 votos del Colegio Electoral, dejando a la demócrata únicamente con 218 votos. Los seguidores de Clinton estaban llenos de lágrimas y tristezas. Dentro de la casa de campaña demócrata se podía observar una fuerte preocupación por el futuro de los Estados Unidos de Norteamérica. Una vez más, todos en el mundo comprobamos que las encuestas electorales habían fallado en sus pronósticos estadísticos, ya que todo apuntaba a la victoria de la candidata demócrata. Pero el triunfo categórico de Trump, permitió el ascenso presidencial de un empresario racista, xenófobo y misógino para ejercer el más alto cargo político en el país más poderoso del mundo Trump fue severamente criticado por distintos grupos sociales, específicamente los inmigrantes latinos y mulsumanes. Causado por los comentarios que lanzó durante su campaña presidencial mencionando que los inmigrantes habían llegado a empeorar la situación social de Estados Unidos con las drogas y la violencia. Lo más sorprendente es que los latinos, a pesar de los comentarios déspotas de Donald Trump, un 30 por ciento de ellos votaron por él. Hasta hoy sigo sin comprender esa lógica.


Analistas mexicanos mencionan que está en riesgo la deportación de casi 11 millones de inmigrantes a su lugar de origen, la construcción de un muro que terminaría por dividir a México de los Estados Unidos, así como un cambio radical en el Tratado de Libre Comercio que se firmó en el sexenio de Carlos Salinas y el impacto de una crisis financiera como nunca antes en la historia de nuestro país. ¿Por qué ganó Trump? Toda la campaña presidencial del candidato republicano estuvo enfocada en varones de más de 45 años, blancos y de clase media, media-baja, los cuales conforman el 34 por ciento del total de votantes y, gracias a ellos, el nuevo presidente obtuvo un 67 por ciento de votos. El discurso violento de Trump, mientras alejaba a muchos votantes, atraía a otros porque lo veían como un candidato “antisistema”. Millonario, pero “antisistema”. Una combinación extraña pero que resultó efectiva. Con el triunfo de Donald Trump reitero mi convicción sobre la frase: “tenemos los políticos que nos merecemos”. A mi juicio, es lamentable pero ganó el candidato menos indicado que representa a una población estadounidense atrapada en ideologías radicales y fascistas como en la etapa histórica que encabezó Adolfo Hitler en la Alemania Nazi, que a mediano o largo plazo afectarán la paz de nuestro mundo. *Alumna del séptimo semestre de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la UMA.

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PONENCIA

La crisis ecológica del mundo Por Jair Romero y Mauricio Bustos Suberza* Como crisis ambiental global o crisis ecológica global se denomina aquella que afecta de manera general las condiciones de vida en los ecosistemas que conforman el planeta. La humanidad está viviendo confiada, pero está equivocada en sentido de creer que los recursos naturales son infinitos. Estamos en un déficit “planetario” porque utilizamos un 50 por ciento más de lo que el planeta Tierra puede darnos. El futuro es desalentador si no se cambia de rumbo, ya que serían dos planetas los que necesitaremos, (si no son más) y si pensamos que para el 2050, cuando una población de 9 mil millones requiera alimentos, energía, vivienda y agua junto a la convivencia con el resto de los seres vivos del planeta… la situación se pone muy complicada. Somos una población numerosa que está en franco crecimiento, que a medida que se va incrementando la calidad de vida (en unos pocos) se crea mas presión sobre los bosques, la sobreexplotación pesquera se hace latente, contaminamos los ríos, los lagos, deforestamos, generamos contaminación y ni que decir del grueso de la población, pobres que deben sobrevivir y harán lo que el instinto les permita. La crisis ecológica es principalmente una crisis de escasez: escasez de materias primas, de energía, de tierras y de espacio ambiental para mantener el ritmo de la economía actual.

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6 datos que desencadenan la crisis ecológica global: 1 Entre la mitad y una tercera parte de la superficie terrestre ha sido ya transformada por la acción humana. 2 La concentración de dióxido de carbono en la atmósfera se ha incrementado más de un 30 por ciento desde el comienzo de la revolución industrial. 3 La acción humana fija más nitrógeno atmosférico que la combinación de las fuentes terrestres naturales. 4 La humanidad utiliza más de la mitad de toda el agua dulce accesible en la superficie del planeta. 5 Aproximadamente una cuarta parte de las especies de aves del planeta ha sido extinguida por la acción humana. 6 Las dos terceras partes de las principales pesquerías marinas se hallan sobreexplotadas o agotadas. Tres factores desencadenan la crisis ecológica y social contemporánea: a) Una enorme población mundial que apenas se estabilizará hacia mediados del siglo XXI en unos 9 mil millones de personas, y que sigue presionando una fuerte demanda de producción de bienes y de alimentos, de agua y de energía. b) La expansión incesante del poder tecno científico que derrocha los recursos naturales y afecta ecosistemas, y que, movido por el crecimiento y concentración del capital, alimenta un modo de vida consumista en una escala global;


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c) La creciente desigualdad Norte/Sur que genera tensiones sociales y que eventualmente podría provocar conflictos bélicos por la destrucción ambiental y el agotamiento de los recursos naturales.

Solución posible a la crisis ecológica - No arrasar con más bosques y potenciar las explotaciones forestales certificadas. Unos 6 mil metros cuadrados de bosque tropical desaparecen cada segundo. - Optimizar el agua que se usa para consumo humano, industrial, agrícola, pecuario, minero entre otros.

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Ahora bien, la destrucción ambiental está conectada directamente con la creciente desigualdad socioeconómica mundial. Aumenta la brecha entre los pocos que concentran la riqueza en el planeta (concentran cada vez más recursos), y los miles de millones de los más pobres que reciben cada vez menos, y están al margen de la educación, el conocimiento y los servicios de salud indispensables para una buena calidad de vida. La crisis ecológica global también es el efecto de una crisis social y política.

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PONENCIA - Preservar la salud de los océanos dejando de convertirlos en vertederos submarinos y aprovechar con sostenibilidad los recursos que nos brinda. - Delinear y cumplir con las políticas justas en materia de comercio justo y solidario. Ya basta de subvenciones que han dejado de ser vitales, ahora hablamos de coordinar políticas incluyentes y globales que buscan el bien común. - Educar a la población, que sin la misma, es una utopía pretender dar solución a los problemas que encaramos y se agravan a medida que el tiempo pasa. La educación como base del cambio debe ser agendado como prioridad mundial. - Reducir la generación de sustancias contaminantes y peligrosas para darles el uso, almacenamiento, tratamiento y disposición final adecuados. - Reducir drásticamente las pérdidas y desechos de alimentos que en la actualidad significan cantidades increíbles (30 por ciento de la producción mundial que equivale a mil 300 millones de toneladas al año cuando hay en la actualidad 870 millones de personas víctimas de la hambruna). - La crisis se agudiza y el tiempo se nos agota para poder reorganizar y reparar nuestra relación con la naturaleza y entre nosotros mismos. Dependerá de nuestra capacidad para transformar nuestra civilización, es decir, dependerá de una profunda transformación de valores éticos y prácticas sociales la posibilidad de que seamos capaces de superar este enorme desafío en el que nosotros mismos nos hemos colocado. - El cambio climático es real, ya que está ocurriendo en estos momentos y es la amenaza más urgente a la que nos tenemos que enfrentar; tenemos que trabajar juntos para evitarlo.

*Alumnos del séptimo semestre de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación en la UMA:

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Potencia UMA Magazine - Diciembre 2016 (Año 1, no.7)  
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