Issuu on Google+

PERFIL DE REGION POR COORDINADOR Coordinador:

Ricardo Eden Cooper

Fecha:

13 de junio del 2011

Departamento:

Gracias a Dios

Region

Belen

Inst. "Rio de La Posesion" y Inst. "Renacimiento" Nombre de los Institutos de Referencia: No. de CEFOSAT:

3

Area geogràfica de infuencia (aproximada):

Juan Fco. Bulnes y Brus Laguna

No. de Centros Basicos, colegios u otros programas alternos educativos en la region de infuencia: ONG`s existentes en la Region:

3 CEB 2 (MOPAWI y GOAL)

ONG`s existentes en la Region con infuencia en SAT

0 15 235 3 1 15 15.6

No. de comunidades Beneficiarias: No. Total de estudiantes SAT del àrea: No. Actual de Centros SAT: No. Centros SAT con infraestructura propia: No. Actual de Grupos SAT: Promedio de estudiantes por Tutor: Nombre de los Asesores de campo:

Faustino Ramos

Tabla 1: Estadísticas de Grupo Ciclo Impulsor Bloque

No.

2

I II III

I Curso F

3

3

II Curso 4

M 23

29

Total 52 0 0

2

No. 2

F

3

III Curso

4

M 21

25

Total 46 0 0

2

No. 2

F

3

20

M4 22

Total 42 0 0

Bachiller Práctico Bloque

I Curso No.

2

F

I II III

3

II Curso 4

M

2

28

2

F Total No. 25 53 2 0 0

2

3

4

M 15

III Curso 2

F Total No. 13 28 2 0 0

3

M4 10

14

Total 24 0 0

3

No. representa el numero de grupos en cada uno de los cursos en el centro. F representa el número total de estudiantes 4

mujeres que atienden este curso. M representa el número total de estudiantes varones que atienden este curso.

Tabla 2: Estadistica Total, Región Bloque I II III

No. de Grupos

15

Matricula Inicial

F 133

M 148

Traslados F M

Ingresos F M 1

Deserciones F M 27 16

% de Matri. Actual F M Total Deserci 106 133 239 15.3 0 0 0 0 0 0 0 0


Tabla 3: Acompañamiento de parte del Coordinador y otras Autoridades Bloque No. De visitas a los Centros I II III

6

I. R 5 = Instituto de Referencia

No. De visitas de Acompañamiento 4

No. de Microcentros

D, Dist. 6 = Direccion Distrital

No. De visitas de las No. De reuniones autoridades a centros SAT con equipo de I. R 5 D, Dist. 6 D. Dept. 7 Coordinación 5 2

D. Dept. 7= Direccion Departamental

Tabla 4: Acompañamiento de parte del Coordinador a las autoridades educativos No. I II III

Bloque Fecha ini. Fecha fin. 02-feb 02-may

No. de reuniones Formales D. Dist. D. Dept.

I.R.

1

5

No. de capacitaciones a: I.R. D. Dist. D. Dept. No. De reuniones formales de CEFOSAT 1 1

COMENTARIOS Esta sección puede ser usada para proveer cualquier comentario pertinente acerca del desarrollo de SAT durante este periodo. Como ejemplo: identificar los resultados más importantes, tanto de capacitaciones, visitas de monitoreo, acompañamientos y sobre las visitas a y de las autoridades educativas, etc.

Microcentros Lugar

Temas

* indique que capacidad o texto se impartiò, o fue administraciòn.

No. Participantes


Bloque

Tabla 5: Desarrollo Comunitario

Promedio Proyectos de No.de Sociedad reuniones SPMF Tecnología Prácticas de de Pdres y Serv. a la Madres de Comunidad No. Familia Reunio Partici Númer % de nes pantes o avance

I

3

3

35

3

25

Otros Proyectos Proyectos de Serv. A la Infraestructura Comunidad Micro Proyectos Númer % de generacion empre o avance ingresos sas

2

1

80

9

II III

Tabla 6: Desarrollo Academico

I Ciclo II Ciclo III Ciclo I Bach II Bach III Bach

I II III I II III I II III I II III I II III I II III

5

22

10

3

Descrip.Lecttras Inglés 10 14

20

3

1

8

23

7

Servicio

Lenguaje y Comunicación

Tecnología

Ciencias

Matemáticas

Bloque

Curso

No. Estudiantes que requieren reposición por capacidad

18

20

14

3

20

% de estudiantes en reposición por capacidad Lenguaje y Comunicación

Mat.

Cien.

-

-

-

-

43.5 -

6.5 -

11.9

-

2.4

41.5 35.7 -

25.0 -

12.5 -

-

Descrip. Lect. Ingles 19.2 26.9 -

Tecno. Serv. 34.6 -

-

-

43.5 -

43.5 -

19.0

-

-

-

43.4 -

26.4 -

-

10.7 -

-

-

-

-

-

-

La consulta permanente con las autoridades Departamentales sobre los grandes problemas que ha experimentado el programa SAT en la region, por ejemplo la falta de pago del 2010 y la necesidad de estructuras presupuestarias para mandar al personal a trabajar, ha sido fundamental para las gestiones ante las autoridades competentes para que fuese posible conseguir las autorizaciones para que el persoonal pueda seguir en sus cargos. La persistencia es una de las cualidades que deben estar presente hasta lograr los objetivos de mejor la situacion.


Perfil Belen, Gracias a Dios