Más aun, este material está diseñado para desarrollar la autonomía del estudiante [5], por lo que ambién es un material que los alumnos podrían trabajar muy bien en la Mediateca (centro de auto-acceso) el plantel, ya que les proporciona explicaciones, prácticas y evaluación instantánea de sus ejercicios. De tal manera que es el alumno quien de forma autorregulada e independiente va empleando el software educativo. Cabe señalar que por la naturaleza de este material didáctico, el profesor puede emplearlo en el salón . 3. Guía de uso o“MY tutorial: First to Learning English” los laboratorios de de clase, haciendo uso de proyector y “My o puede diseñar su clase contemplando . GUÍA DE USO O TUTORIAL: FIRST laptop STEP TOStep LEARNING ENGLISH” idiomas, en donde cada alumno puede trabajar con una computadora y el profesor puede ir contralando las actividades.
A continuación muestraprincipal la pantalla del de Programa depara Cómputo para la enseñanza [6]. A continuación se muestra lasepantalla delprincipal Programa Cómputo la enseñanza [6]. Más aun, este material está diseñado para desarrollar la autonomía del estudiante [5], por lo que también es un material que los alumnos podrían trabajar muy bien en la Mediateca (centro de auto-acceso) del plantel, ya que les proporciona explicaciones, prácticas y evaluación instantánea de sus ejercicios. De tal manera que es el alumno quien de forma autorregulada e independiente va empleando el software educativo. . 3. GUÍA DE USO O TUTORIAL: “MY FIRST STEP TO LEARNING ENGLISH”
Las pantallas del Software Educativo tienen la siguiente estructura:
Idiomas
De lado izquierdo se muestra el menú con los A continuación se muestra la pantalla principal del Programa de Cómputo para la enseñanza [6]. temas del Software Educativo. Se hace clic en ellos para acceder a su contenido. De lado izquierdo se muestra el menú con los temas del Software Educativo. Se hace clic en ellos para acceder a su contenido.
Número de pantalla en la que
Las pantallas del Software Educativo tienen la siguiente estructura: se encuentra. Las pantallas del Software Educativo tienen la siguiente estructura:
Navegación hacia atrás.
Número de pantalla en la que se encuentra.
Título del tema
Navegación hacia atrás.
Navegación hacia adelante. Navegación hacia adelante.
Título del tema
Regresa a la pantalla principal. Regresa a la pantalla principal.
poner el del puntero del sobre ratón sobre los recuadros, Al poner elAlpuntero ratón los recuadros, el texto o la imagen cambia y se reproduce el audio el texto o la imagen cambia y se reproduce el audio correspondiente. correspondiente.
67