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產品

HiTA 智慧教室 IRS 智慧教室 TBL 智慧教室 移動學習智慧教室 電子書包智慧教室 IES 雲平台

方案

ezStation 智慧型錄播系統 遠距智慧教室 醍摩豆智慧型議課廳 自動網路閱卷系統 

05 06 08 10 12 14 16

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服務

智慧教師專業發展 -

Sokrates 蘇格拉底服務 顧問服務

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AClass ONE 智慧學伴

30

學生個人化服務 -

核心軟硬體

HiTeach 互動教學系統 Haboard 智慧大屏 Haboard 互動電子白板 HiLearning 電子書包學習系統 HiLearning Mobile 移動學習系統 IRS 即時反饋器 HiTA 智慧助教 ezVision 實物提示機

企業簡介

關於網奕資訊 發展歷程 我們的優勢 全球影響力 經銷合作

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32 33 36 38 40 41 42 44 45

46 46 47 48 50 51

Version : 201805


產品 方案 服務

「 醍摩豆 (TEAM Model) 智慧教室 」 全方位智慧教育解決方案

醍摩豆 (TEAM Model) 智慧教室是一套完美整合軟體、硬體、雲端、服務的教學支持系統, 歷經十多年研究開發,真正以教師的課堂教學需求為出發點,幫助老師在同一系統內實 踐現代化智慧課堂,迎向智慧教育的創新生態系統。 TEAM 代表教學、評量、診斷、補救四大 e 化工程,這四大工程透過教學專家系統整合, 就能輔助教師實踐現代教育理念,關注每位孩子學習。透過 TEAM Model 智慧教室可以 更容易實現一對一教學、以學生為中心、合作學習、PBL、TBL 等現代教育理念。

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產品 方案 服務

教學(e-Teaching)

激發孩子的學習熱情與興趣 實現以學生為中心的現代教學理念

以 HiTeach 互動教學系統整合醍摩豆智慧大屏、智慧型手機、實物提示機、平板 電腦、雲平台資源,讓老師無痛昇華到師生高互動教學,展現便利、效能與智慧, 讓學生成為課堂的主人。

評量(e-assEssing)

在課堂中能即時掌握學生 階段性學習情況以及吸收程度

通過每位學生的學習載具 ( 例如 IRS 即時反饋器 ),課堂上老師隨時提問、學生討 論與反饋,彈指之間,即可匯聚學生作答或反饋的資料,以圖表清楚呈現,看見 學生的思考,幫助精準教學。

診斷(e-diAgnosing)

自動彙整與分析數據 即時生成診斷報告 掌握個別學習情況

IES 的 clouDAS 雲端診斷分析服務將學習反饋數據分析並自動產生分析報表,提 供完整的科學化、視覺化診斷分析圖表,幫助老師精準關注每位學生的學習情況。 蘇格拉底 AI 人工智能技術,即時對教學模式、科技應用等進行分析,教師專業成 長添助力。

補救(e-reMediation)

根據雲平台資源、大數據分析數據 讓每個學生學得更好

以雲平台為中心,AClass ONE 智慧學伴 app 為載體,取得課堂上的教材、電子 筆記、個別化影片,而通過學習統計分析數據,學生可以更精準看到自己的學習 情況,進而補救課堂上所學不足之處。

TEAM Model 智慧教室 四大特色:

便利

教材完美整合 操作行雲流水 教學更便利流暢

智慧

AI 人工智能 人性化運用科技 更貼近使用者

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效能

科技輔助教學 決策準確迅速 提升課堂效能

大數據

數據報告分析 老師掌握教學成效 學生瞭解學習程度


產品

滿足多元化的教與學需求,實現理想智慧課堂 核心團隊超過二十年的教學經驗與系統研發整合歷練,醍摩豆從 教育現場出發,軟硬體的充分整合,提供師生最實用、最專業的 智慧教具,滿足課堂教學需求,實踐教育創新,完成全方位「醍 摩豆智慧學校」環境。

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HiTA 智慧教室

教師手機結合互動白板,開創課堂互動新風貌

HiTA智���是��單的智���型�。��內��HiTeach�動����,��老師手�的HiTA智�助�,�動�堂 的����,為����來�動�便利。HiTA智�����的幫助老師做更��動��,不僅����作,更��� 拍�作品、����、���動反�。

環境提醒

無線 AP 分享器

Haboard 智慧大屏

HiTA 智慧助教

ezVision 實物提示機

學生彼此觀摩學習,激發無限創意

HiTA智�助�的拍照、���、����功�,�老師可 以拍��堂�烈�論的狀�、團��作成果或�生�別的 思��作品,並立�向�������,�論是作品�� 或是���生/小�的��,都����生�相����, �而����的��。

智慧巡堂,打破傳統課堂互動限制

老師在HiTA智���中可��走下��,利用智�助�� 堂拍��堂活動、�材。����的功��老師���� 作�動白板上的�捷�,���動上��的����、� 物提���功�,提升�堂���率。

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資源整合一機,豐富課堂教學內容

HiTA智�助����使用老師自�手�中的圖�、檔 �,或�����的內�,成為�堂裡的���材。 �用科技,���內�更�元�,�老師智�更�便 �傳�����生。


智慧教室

作品比較模式

智���中,不論是HiTA智�助��是ezVision�物提��,都�拍照 的功�,����便的��生作品、解題��、�務成果,用照�的� 式,��在HiTeach上,����件��的�式,���生�相�賞、 ����的��,�����、賞�的�力,��堂裡不��知識的� �,更��元智�的成����動良�的智�����踐。

實況直播模式

HiTA智�助�的����功�,可以��的把��角落中的�況,�現 在主�的��上,��一來,老師的��、小���的��、成果的� 現,都可以��的���,���堂中����的參���。從��� �的���動�的��,智������更��、�活力,����� 滿生�力。

見證案例 臺北市立南港國小 - 陳名莉老師 南港國小陳名莉老師在課堂上運用 HiTA 智慧助 教,整合 HiTeach 互動教學系統有趣的互動方 式,確實吸引學生注意力,展現科技結合教育 後的全新課堂風貌。

購買資訊

觸控終端

教學軟件

觀看案例

HiTA 智慧教室 醍摩豆智慧大屏 (75 吋、86 吋 ) 或 醍摩豆互動電子白板 82 吋

• 教室電腦─ HiTeach 互動教學系統 • 教師手機─ HiTA 智慧助教

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智慧教室 H i TA

從傳���的���入智���,使用觸����行��活動,��� �的�用,成為提升��裡師生�動的�工�。利用��在預先�� 的�材中把參�����,先用問題��同�思�;�用尺�工�在 HiTeach�行�何��;在��活動中,不可或�的��板和��刺� ��味的挑���都��揮�果;��智���的���式,�現了科 技領���,�智�、便利、��,�入��現場,成��一個��。

產品 方案 服務

運用模式


IRS 智慧教室

改變傳統單向授課模式,立即看見每個孩子的思考

在IRS智���中,�生不�是��而已,�得��老師��的提問、�堂測�或其��動式��,�下手中IRS�� �立�做�回�。而�生�各問題的回��果�立�生成��數��料,使�師��大������的���度�狀 況,�����堂���略。

環境提醒

無線 AP 分享器

Haboard 智慧大屏

HiTA 智慧助教

學習主動權還給學生,活絡課堂氛圍

AClass ONE 智慧學伴

ezVision 實物提示機

即時呈現圖表,老師精準掌握學習狀況

�堂中,老師�利用IRS�行�元的�動�式���、 ����、����…�用在各����的��上, 豐�����翻轉�鴨式��,使�生�從�更�入 且主動��。

「�生�的���嗎?」是��老師在����中常� �生的�惑。在IRS智���裡,�生�問題的回�� 果��例���以���的圖��現,老師可���� 的數���,更科��掌��堂��狀況。

�堂中,老師可利用IRS�行���量、��測�、書 面問���測活動,並��生的作��果掌�其�� 成�,�行�����略。研���,使用IRS的�� 平�成�可��5-10�!

�生在�堂上,可使用IRS�行重、�點的��。下� �,��個����自動��成��歷������傳 ���個�生的AClass ONE智���,�行個��� ���。

隨堂診斷個人學習成效, 提升班級平均成績

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IRS 即時反饋器

結合 AClass ONE 智慧學伴, 培養孩子自主學習力


意見表達

培訓、會議模式

IRS智���提供了一個�平����的����,� ��生�以��、�開或�匿的�式���見,�� 參��堂。�生���力���動����提�,� 正成為�堂的主角。

IRS的�易�作 、 ���生數��� , �常���� 「��」、「��」、「數��」的��。�何團�不 論在��研�、員工內��,���助IRS�開更生動 且��的溝��式。

競賽模式

可��書面問�的�式,利用����,但�生個別 以IRS��反����行��測�。測��束�,使用 「����」、「����排�」�功�,���� 年�各��題��,並�行���估,瞭解���生 作�狀況。

見證案例

IRS������率的��,可���一�束�知�� �者是�,其�現的�果更�為����活���的� �。�論��、����是�個��,都�利用IRS� 行同�或�同��題活動,����上����下�� ��。「�北�小�」����、「小小����常識 問���」,�是採用IRS做為����工�。

貴陽市第一中學

貴陽一中在高三複習課課堂中,利用 IRS 即時 反饋器即時掌握全班學生的個別答題狀況,針 對分析圖即時調整課程進度,使複習課效率提 升了三倍。 根據統計, 該校自 2014 年導入醍 摩豆 IRS 智慧教室,一本率在三年間由原先的 81.17% 提升至 94.69%。

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觀看案例

IRS 智慧教室

醍摩豆智慧大屏 (75 吋、86 吋 ) 或 醍摩豆互動電子白板 82 吋

• 教室電腦─ HiTeach 互動教學系統 • 教師手機─ HiTA 智慧助教

• 學生反饋器 - 15 鍵式進階款

學生終端

RF-08A 支援錄播系統重難點標記 生成學習視頻

20/30/40/50/60 人版

• 手機或電腦 - AClass One 智慧學伴

1. 學生能動態獲取電子筆記、評量記錄、 學習影片、診斷報告等訊息 2. 每個智慧學伴具有公有雲儲存空間

• 學生反饋器 - 6 鍵式基本款 RF-08B

20/30/40/50/60 人版

• 手機或電腦 - AClass One 智慧學伴

1. 學生能動態獲取電子筆記、評量記錄、 學習影片、診斷報告等訊息 2. 每個智慧學伴具有公有雲儲存空間

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I R S智 慧 教 室

考試模式

產品 方案 服務

運用情境


TBL 智慧教室

團隊合作學習,學生自學、討論、發表的環境

����為數個團�,以�生自�為基�,��個�的IRS��反���小�平板,�堂中以�內�作、����的� 式,���������的�徵,��溝�、�作、�論、��,��師中�轉為�生中�,��生自己思�、解�問 題,��刺��堂�動,����團��作�����力,兼����������的��。

環境提醒

無線 AP 分享器

Haboard 智慧大屏

HiTA 智慧助教

IRS 即時反饋器

AClass ONE 智慧學伴

激起學習熱情

結合翻轉課堂的教學概念

促進綜合、評鑑、創造高層次思維

培養社會化能力

��IRS��反���的��,�師����以�生為 中�,�向活動�向,�生在�堂中不但����反 �,更�小��流�論、參�問題��,��了�� 的動����。

�生在和同�、�師�動、思���的��中,�� 促�其在�� 、 �� 、 ������思��力的� 成,更��一���溝�、��、思�、�作、問題 解��未來�����的����。

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HiLearning 電子書包學習系統

ezVision 實物提示機

TBL智���的�堂中 , �師��的�間減� , �生自 �、思�、�論的�間��,����上可以�排更�� �活動,���生�立先�知識,��翻轉�堂的成�。 且���間�堂以�抽問��,���個團�的狀�,促 ��生自主��、��團��作的��,��生生�動, ��堂���生。

TBL團��作���式���������的�徵,正� �當���的大���型��揮��,���的���是 ����間的�論��動,且���「做中�」的�念, 更促�團��作�力�成、������力。


學生自學

�一個�生��一個IRS��反��,���堂中的問題、��、� ��活動提供個��的回�。同�間的�論�流��以個�的想�為 基�,當�生���基�知識,����行更���的團�作�來� 成���務。

產品 方案 服務

運用情境

小組討論

交叉互評

在�論、作品����中,�師可以��生們����、做�單�� 的��,或�行�入的提問�動,�����生����務更�參� �。�師更可以�用��板並��良�的���制,�揚�現�異的 �生或團�,以「��」�勵「參�」。

見證案例

福建省龍巖市上杭一中

上杭一中於 2014 年全面導入醍摩豆 (TEAM Model)TBL 智慧教室與 IES 雲端補救平台,校內 300 名教師平均年齡 47 歲,為鼓勵資深教師實際活用智慧教室進行教學,與醍摩豆智慧教育 培訓團隊合作進行階段性培訓活動,用原有的「533 教學模式」為框架,輔以智慧教室系統應 用,發展九大學科高效創新教法。三年育成如今開花結果,上杭一中 2017 年高考成績大幅躍 進,大學一本錄取率超過 50%,其轉型做法已成功推廣至 11 所同區學校成為典範。

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TBL 智慧教室

醍摩豆智慧大屏 (75 吋、86 吋 ) 或 醍摩豆互動電子白板 82 吋

• 教室電腦─ HiTeach TBL 互動教學系統 • 教師手機─ HiTA 智慧助教 • 小組平板─ HiLearning 電子書包學習系統(最多支援 10 組平板)

• 學生反饋器 - 15 鍵式進階款

學生終端

觀看案例

RF-08A 支援錄播系統重難點標記 生成學習視頻

20/30/40/50/60 人版

• 手機或電腦 - AClass One 智慧學伴

1. 學生能動態獲取電子筆記、評量記錄、 學習影片、診斷報告等訊息 2. 每個智慧學伴具有公有雲儲存空間

• 學生反饋器 - 6 鍵式基本款 RF-08B

20/30/40/50/60 人版

• 手機或電腦 - AClass One 智慧學伴

1. 學生能動態獲取電子筆記、評量記錄、 學習影片、診斷報告等訊息 2. 每個智慧學伴具有公有雲儲存空間 聯絡我們: www.habook.com.cn 11

智慧教室 TBL

TBL智���裡,�一個小���一�平板��,作為�生��、� ��回�的工�,�師可�行�務��,各��生�論�成��行� �,再由�師�行����論。


移動學習智慧教室

智慧型手機就是最好的課堂學習載具

����、���������,�生����個�的智�手���在�內���動��智���中�老師�開�堂� 動,�智�手�成為重�的�堂�動工�,��便利、��的����。

環境提醒

高階無線 AP 分享器、NAT 功能無線 AP

Haboard 智慧大屏

HiTA 智慧助教

創造最便捷的互動課堂

���師�HiTeach Mobile��生�HiLearning Mobile, 不須��������入����用智�手��行�堂� 動,打���、����便的�動����。

數據、文字、照片多元互動模式

�生�用智�手�傳�作�數�、��、照���式�行 �堂�動,想�或作品�����都便利,�����的 �堂。

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HiLearning Mobile 移動學習系統

AClass ONE 智慧學伴

ezVision 實物提示機


���平�的�用,�錄�生在��科、�科������ 現,��數�����告,便�幫助�生�立�徵��力的� ���,����主面���,提升錄取率。

即時同儕互評,促進學生討論交流

��HiLearning Mobile�同��行小���,��反�數�瞭解�告��點,並促�其��生�堂參�,提升專�力。

數據紀錄,掌握學生出缺席

HiTeach Mobile�錄�動�堂數�,��掌��生����況,老師不必再用�堂�間�行點�。

企業會議與大講堂模式

大型����������可以利用HiLearning Mobile��串聯����者,�行��數��動���更�彩、�� 更��。

見證案例

成都鐵路衛生學校

2016 年導入 40 间醍摩豆移動學習智慧教室, 采用 PBL 教学模式,促进临床医学教学,以智能手机作为 学习终端,参与即时互动及评价,同时与 IES 云补救 学习平台结合,实现学习大数据汇流,实现学生泛在 学习。

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教學軟件

觀看案例

移動學習智慧教室 醍摩豆智慧大屏 (75 吋、86 吋 ) 或 醍摩豆互動電子白板 82 吋

• 教室電腦─ HiTeach Mobile 互動教學系統 • 教師手機─ HiTA 智慧助教 • 學生手機─ HiLearning 移動學習系統 • AClass ONE 智慧學伴(每個智慧學伴包含 1G 公有雲儲存空間)

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移動學習智慧教室

運用情境

產品 方案 服務

結合 IES 雲平台,數據助力精準就業


電子書包智慧教室

一生一平板促進個人化學習,訓練學生自主探究培養高階思維

�生��個�平板�行��預�、�堂�動、����,���生自主��。老師在�堂中������生�動數�� ���,�一�提供���件�不同�生,在一��的�堂��一�一的���果。

環境提醒

高階無線 AP 分享器、NAT 功能無線 AP

Haboard 智慧大屏

HiTA 智慧助教

精確實掌握學情,實現差異化教學

老師���堂�動�得���生的數�反�,��掌 ����生的���況,以便�����略,並提供 ��的�材�不同�度的�生,在�堂上�現同�差 異���。

學生自主探究,培養尋找解答的能力

�生個�平板���路提供����,�生不僅��看 老師提供的相��件���,��主動���料��� �,���更主動、更自由。

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HiLearning 電子書包學習系統

AClass ONE 智慧學伴

ezVision 實物提示機


產品 方案 服務

深度教學互動,訓練學生表達能力

電子書包智慧教室

���生都必須以�務提�、��、挑���式� 老師�行�堂�動,並����、畫圖、照��現 個�想�,�一����生��思�����力。

結合 IES 雲平台,提供個人化學習診斷分析

���平��用在��、�中、����掌��生� ��形,提供��個�������告,��掌�� �的�科,以�行��性��,幫助�生����� ���。

見證案例

北京市潤豐學校

北京市潤豐學校在 2014 年大力發展智慧學校建 設,開展新技術運用的教學,對教室環境做了全 新的改造。引進醍摩豆電子書包智慧教室,大大 促進教師與學生的實時互動,透過一生一平板的 方式營造交流、分享、互助的共同學習氛圍。

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觸控終端

教學軟件

觀看案例

電子書包智慧教室 醍摩豆智慧大屏 (75 吋、86 吋 ) 或 醍摩豆互動電子白板 82 吋

• 教室電腦─ HiTeach Pro 互動教學系統 • 教師手機─ HiTA 智慧助教 • 學生平板─ HiLearning 電子書包學習系統 • AClass ONE 智慧學伴(每個智慧學伴包含 1G 公有雲儲存空間)

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IES 雲平台

智慧教室的雲和端,完美整合課前、課中、課後的教學資源

IES�平�是老師���理的�幫手、�生智���的���,�是��智���形成智���重�的� ��。其����了智���的��,�論是��的�生�單、�材��、�中使用的�材、��、� ���,和��生成的��歷�、成�����告,都可以��的�理或������同個�平�的老 師,並���師生的����。

功能特色 設計教材課綱一處搞定,虛擬社群共享教學資源

IES�平�上的��開���,������共�、��共�,成��師專�����, 團��助,�老師們��更�便利。

老師可在平�上預先�立��的�材��行��,上�����從��下����材�行��

老師可�立測�題�,並且開���,�平�上的老師彼��流使用;�生上�作�的�果,��自 動����測�,可��平��理各項成��料 老師可���量活動、��作�、�上�論��務��生�行,並開���生�行��

數據決策,診斷教學成效 �生─

�堂內�生的作��料和各樣���料�由IES�平� �入clouDAS������服務,可立��生各種�� ����圖�,�入���生測��現和�題的�劣

�師─

��AI�工智�,����錄數��。�師們可��� �的�告自我��,領�可����性的數����覽 �內�師��狀況

連結雲和端,完整記錄教學歷程

老師在�堂��自動�錄的����,�自動上傳�IES �平�,成為�生����的����;�生在�堂� �行的各項�量活動,������錄���,�傳� ��生����,���協助老師���溝�,並提升 �生的自主���力。

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學區整合,幫助校級領導進行有效管理

��智���、��的��,IES�平���IES District ��,����內的�一�智���和�一間智���, ����活動 、 ���� , �內領��可����的 clouDAS���告,做���歷�估。


產品 方案 服務

模組介紹

雲平台 IES

雲平台基礎模組

課前

老師可�行�動�材、成�、作�、���錄、�生�料��元行政�理,�����、�務�料做 ���且更���性的��。

Flipped Classroom 翻轉課堂模組

老師可����行����材��,��預��務��生,�踐翻轉�堂的���式。師生�可�� ���的自��度�理�,瞭解上�活動歷�和�成度�,掌�在��的預�狀�。

ezCMS 多媒體管理模組

課中

ezCMS��ezStation智�型錄���,�留了��的��歷�。�生可看�自己在上��利用IRS� �的重、�點,或在��中��的��,大大提升��的�率;老師可��������生�看上� �錄�的��內�,並在��中�看�生回���看�形。

Event 活動管理模組

�援���的��、�務�傳�大��活動,可��、��來自不同�����的�生��(IRS、� �書�)反�數�。

ADAS 診斷分析模組

課後

ADAS�������用����(Cloud Computing)技�,����料上傳並取得�����告。� �����不同��的��提供�樣�告,�括�年�告、老師�告、�生�告、�題老師�告� �。

AClass ONE 智慧學伴(服務)

���堂的������量�錄都�上傳���IES�平�,並����生的行動��。�生��� AClass ONE智����行自�,���受一�一的��服務。

自動網路閱卷系統(方案)

�理大���量測�,並��ADAS�����������告,為�生、老師、��、�領�提供� �的����。

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產品 方案 服務

購買資訊 班級版

搭配醍摩豆智慧教室採購,提供全模塊。

校園版

智慧學校雲平台,幫助校長及教務主任精確掌握、管理全校教學狀況。

版本

公有雲 三年

雲平台 IES

服務年限

私有雲

永久期限

學生帳號數

6,000 位學生

可使用模組

全模塊

學區版

針對學區的需求,提供跨校區域型的學情彙整,整合學區內的每一所智慧學校和每一間智慧教室。

版本

公有雲

學生帳號數

60,000 位學生

三年

服務年限

可使用模組

18

私有雲

永久期限

30 間學校 60,000 位學生 全模塊

教师

校级管理单位

学生

家长


方案

強強聯手,打造智慧教育生態圈 醍摩豆結合廠家優勢産品與技術,發展出錄播系統、自動網路閱卷系統, 建構個性化、智慧化、數據化的學習環境,打造智慧、高效、現代化的智 慧課堂。透過強強聯手,打造智慧教育生態圈,提供最優質的合作方案。

聯絡我們: www.habook.com.cn 19


ezStation 智慧型錄播系統

記錄每一堂精采課例,課程視頻完美重現

ezStation滿足��各種錄���,��堂錄�、���作、�� ��、����、在��研、���動�堂,並����智�� ������行�����作便捷、���援的�點,提供�生 個������、老師智���研�料。

功能特色 會議及錄播一機兩用

���������錄�功� 同��行���錄�

��回���、����、反��制 ����更��

內建高性能芯片

更出色的交互能力

1080P 全高清

支持主子碼流

多路視頻輸入

支持遠距導播

同����路1080P H.264解碼 ��碼,���理更��

��1080P ����件錄� ��畫面更���、流暢

內�����(1-3) / ��功� ����H323、SIP

��圖�、輔流���主�碼流 ��不同�用(傳�、��)��

���路�����入 �堂�彩畫面不��

������工��行���� ��切��堂�動畫面

1080P 高清會議攝像機(選配) 自動�蹤��,����錄� ��口��,������

20

內置音頻處理器


一鍵錄播

智能打點

蘇格拉底 AI 人工智能

�生個�重、�點��,自動生成個 ��������。

老師-�堂����

����拉�服務以科��數�回� �生��、�師����,助力�師 ����。

��數��料協助老師����� 況,�行�研反思。

整合 HiTeach 互動教學系統 開啟遠距課堂新世代 高清視頻錄製

穩定視訊會議

教學數據互動

ezStation � HiTeach互動教學系統 �������、數�的同��動,������同�臨現場。

版本規格 推薦環境

儲存容量 視頻輸入

導播系統

標準型

錄播 / 遠距教室

1TB 可錄製 1000-1500 小時 4 機位拍攝 自動

移動型

大型公開課

精品型

精品議課廳

2TB 可錄製 1500-2000 小時

2TB 可錄製 1500-2000 小時

手動

自動 / 手動 / 自動+手動

8 機位拍攝

6 機位拍攝

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e z S t a t i o智 n 慧型錄播系統

�生-自動個������

��HiTeach�作�面,老師在 ��上��一��動錄��堂 ��

產品 方案 服務

應用整合


遠距智慧教室

展現穿越時空 如臨現場的精彩課堂 影音、數據互動,促進教育均衡,實現跨域交流

打破���制,異�同��行�向�動��。不僅���、看�,更�������參��堂�動,提供二� ����刺�,促��������,���現�域�流。

環境提醒

無線 AP 分享器、音響擴音器、麥克風組、攝影機 X 2

DSC 遠距智慧教室服務平台──啟動遠距之鑰 數據串聯 資料匯整

有別於一般的視訊會議系統,DSC 提供的是視訊互動功能。在既有的 TBL 智慧教室環境下,結合 第三方視訊會議系統或 ezStation 智慧型錄製系統,透過 DSC 遠距智慧教室服務平台,即可實現如 臨現場般的互動課堂,讓位於不同教室的學生能夠同時與上課老師、其他同學即時互動與交流反饋。

DSC 遠距智慧教室 服務平台

TB L智 慧教 室

TB L智 慧教 室

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DSC 遠距智慧教室服務平台整合 HiTeach TBL 智慧教室系統,搭配學生人手一支 IRS 遙控器與小組平板, 兩端的師生得以透過線上評量、數據統計、隨機挑人、作品分享等功能進行同步質與量的互動、研討。

主講端與參與端教室,打破距離限 制, 最高支援到 1+3, 總共四間學 校共同學習。

運用模式 公益-實踐幫扶

教學同步 跨越時空

老師可以進行頁面推送,而學生除 了 IRS 即時反饋之外,更可以執行 遞交或飛遞功能,天涯若比鄰,就 像在同一間教室上課。

共好-校際交流

扶助偏鄉教育的案例不勝枚舉, 包 括在寧波江北區、四川地區、台灣… 等, 都有令人感動與激勵人心的成 果,幫助了超過上萬名學生。

分處不同的學校, 可以利用各自學 校的優勢課程資源, 或校本特色課 程, 與其他學校進行課程交流, 嘉 惠各校的老師與學生。

數據同步 看見思考

透過 IRS 即時反饋系統,老師能夠 接收來自各地學生的即時反饋,立 即產生數據分析,看見學生的思考。

拓展-國際交流

國際友好學校以課會友, 教學模式 交流, 文化交流, 引入數據互動之 後的心流過程, 讓國際教育走出一 條不一樣的風景。

兩岸四地醍摩豆遠距智慧教室聯盟計畫

提供台北、香港、成都、廈門四地優質的教育資源互惠及共享平台。建構「共備(課前)、 共學(課中)、共研(課後)」三位一體之教師專業成長模型。

遠距智慧教室 聯盟計畫官網

不僅學生上課獲得新的刺激與收穫,四校也派出教學上相當專精的智慧教師,推展精品課例, 在教學上相互切磋、討論、進步,真正落實促進教師專業成長。

購買資訊 影音系統 觸控終端 教學軟件 學生終端

智慧服務

遠距智慧教室 方案 A

ezStation 智慧型錄播系統 (分為常態型、移動型、精品型)

遠距智慧教室 方案 B 第三方視訊會議系統

醍摩豆智慧大屏 (75 吋、86 吋 ) 或 醍摩豆互動電子白板 82 吋

• 教室端─ HiTeach TBL 互動教學系統 • 老師端─ HiTA 智慧助教 • 學生端─ HiLearning 電子書包學習系統(最多支援 10 組平板)

• IRS 反饋器(RF-08A 或 RF-08B) • AClass ONE 智慧學伴(每個智慧學伴包含 1G 公有雲儲存空間) • DSC 遠距智慧教室服務平台(含三年授權)

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遠距智慧教室

異地同步 多方連線

產品 方案 服務

功能特色


醍摩豆智慧型議課廳

創新 AI 技術 x 智慧環境,打造教師專業成長的練功房

醍摩豆智慧型議課廳,是在錄播教室、微觀教室、醍摩豆遠距智慧教室等科技教室基礎上,採收教學者、學習者、專家、 觀摩者等生成的教育大數據,即時傳送到雲端,運用人工智能與機器學習 (machine learning) 技術,自動產生醍摩豆智 慧議課影片 - 蘇格拉底影片和蘇格拉底報告。智慧型議課廳,就是匯聚教育專家、眾人智慧,促進教師專業發展的智慧 型教室。

教學區

議課區

環境提醒

高階無線 AP 分享器、NAT 功能無線 AP、單向鏡、音響播放器 (若為大講堂模式,則不需單向鏡及音響播放器)

運用 AI 人工智能,採收與分析課堂教學行為數據

�堂採���行為數��徵 , ��自動生成 「 ��拉�� 告」、「��拉���」。�����告和��,�暸解�中 的科技�動�數和���用�數,���間品味����專� ��,幫助�師��的自我�測。

議課專家即時點評, 科學化的幫助教師提升專業知能

��專��自己��堂����的現����入或�� 行為�徵,其打點、��的�錄�����留。�師可 ��������,�在��的��上,科��的提升 專�知�。

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��HiTeach Premium�動��������性��的 硬���,在��技�的��下提�����。

教學區

產品 方案 服務

尖端技術支持,智慧教室的極致展現

���制

����,�動HiTeach�行翻頁、挑�、�問��、 作����功�。 可�用Line/Wechat,�入���行作�、反�。

����

�援���式,�行��的共�、�研��。

運用模式 教研

精品智慧課堂、點評、教研全 記錄,是議課、磨課的好幫手。

建模

交流

教師團隊專業成長結合專家群體智 慧共同議課,共同分享、共同成長。

培訓

學校案例

建立校本課程智慧模式;而在教育行政單位,如教 育局的整合下,將能促進智慧學區專業成長,做到 整合數據、分析研討、理解差異、目標性專業協助。 教師專業成長訓練課程。 (比賽課、公開課、研討會、工作坊)

成都師範銀都紫藤小學

紫藤小學為持續促進教師專業成長,建立全球第 一間醍摩豆智慧型議課廳─「紫藤雲」。

觀看案例

其創新的教學應用與卓越的學習效果,讓紫藤雲 獲教育部評選為 2017 優秀案例一等獎。

購買資訊 觸控終端 教學軟件

醍摩豆智慧型議課廳

醍摩豆智慧大屏 (75 吋、86 吋 ) 或 醍摩豆互動電子白板 82 吋

• 教室電腦─ HiTeach Premium 互動教學系統 • 教師手機─ HiTA 智慧助教 • 小組平板─ HiLearning 電子書包學習系統(最多支援 10 組平板)

學生終端

• IRS 即時反饋器(RF-08A 或 RF-08B) • AClass ONE 智慧服務(每個智慧學伴包含 1G 公有雲儲存空間)

智慧服務

• Sokrates 蘇格拉底服務 • DSC 遠距智慧教室服務平台(含三年授權)

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醍摩豆智慧型議課廳

議課區

HiLearning������


產品 方案 服務

自動網路閱卷系統

高效整合、數位閱卷、雲端連線、快速應用

自動網路閱卷系統

引入 OMR(Optical Mark Recognition) 識別技術, 提供便利的自動化 掃描辨識與閱卷功能, 可處理大規模評量試卷; 結合 IES 雲平台的 clouDAS 雲端診斷分析服務進行應用,更可高效率、大量地數據分析 並產出診斷報告,為各級使用者精準的提供資訊。透過掃描辨識和雲 端應用的軟硬體整合,優化閱卷作業流程,提升評量測驗綜效。

功能特色 答案卡

• 可自行設計 • 支持黑白答案卷 • 支持多種答案卡來源 • 支持隱性浮水印驗證 • 支持多樣考題類型

辨識

• 高度辨識率 • 自動多頁雙面掃描辨識 • 多頁歸檔 • 方向轉正 • 智慧區分正常 / 問題試卷 • 預先檢查機制

運用模式

快速 準確 省成本

連結 clouDAS 雲端診斷分析服務

將考題資訊與施測結果傳送到 IES 雲平台後,結合 clouDAS,產出班級、校級與學年的診斷報告。

減輕�力負�、不須�購���、e����料

連結 AClass ONE 智慧學伴

診斷分析報告快速產出後, 透過 IES 雲平台與 AClass ONE 智慧學伴對接,推送評量成果至學生的個人裝置上。

�老師的助�

���的助�

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���工�入��

��生的助�

• 自動�生成成����,�省老師�間。 • �現�生的��問題,���生個別輔�� ���略。 �����題�劣,提升�題品�。

• 可與其他系統整合 • 多樣統計報表分析 • 檔案匯出

�����度,可�理大���量測�

���的助�

• 瞭解��、各�的��狀況���成�。 • 落������略,提升����力。

系統

• �����量�題,�行自主����。 • 瞭解自己的���點,����重點。 • 提供�����告,��瞭解������點。 • ����的��,���予�勵�協助。


服務

從課前到課後,提供師生最專業的智慧服務

課前,醍摩豆專家顧問團隊指導,進行增能培訓; 課中,運用最先進的 AI 人工智能幫助教師專業成長; 課後,自動匯流學習大數據,實現線上線下一對一的學習服務。

醍摩豆專業的教學理念加上強大的研發技術,軟硬實力 完美結合,提供最具韌性的智慧服務。

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智慧教師專業發展

Sokrates 蘇格拉底服務

教师专业成长的好教练、教研组长教研的好参谋、学校深度融合的好见证、校长师资管理的好助手

�����拉�服务�备AI自动�半自动的��行为�据采�功�,�师���过�观�据以�议课专�的�导�议, �时����式、���式�进行��,大大提��师专业成长的�率。累积�大�据可汇�、��,进而�立各�� ��常�,是�师专业�的一大�破。

蘇格拉底報告

「教學行為數據特徵」+「人工智能分析」

��拉��告��「��行為數��徵」和「AI�工智���」, 是�易的智�型������告。�����告可以暸解一�� 中,科技�動、���用、�材�踐�數、��工�使用��,協 助��專����老師們更科���行��、�研。

蘇格拉底影片

一分鐘品味四十分鐘的智慧課堂

��拉���是三�一的������,��了「傳���� �」、「行為數��徵」和「AI�工智���」,在�性�� ��中,自動�������專�、��者以������� �,點�智���,�可以切����������,不�� �轉、��、��...。一��,��品味�十��的���� 專���。 教學影片 完整記錄 真實呈現

智慧標簽 快速選取 觀看不費力

AI 智能分析 統計數據圖表 一目瞭然

蘇格拉底平台

教師專業成長的社群影音平台

隸�������智���研��,��拉�平�����使用者的 ��,提供使用者��、�看、�論、��的�師專������� 平�。��拉�平��是������,�一個��可以����一 智���、智���,促�智���研�、常���、�例���� ��制,���師專���。

IES 雲端虛擬學校與蘇格拉底管理模組 用 AI 人工智能,打造一所 AI 智慧學校

������拉�服務項目的��,利用�理��自動��、���告��� ��,協助�務���行��性�略��,促���力的提升。

數據決策-��領����數�,�覽�內�師��狀況,�行更��的��。 教師成長-用科技輔助�師專���力,促��內�師專����。 雲端管理-��性��理�務,��上的�工智��理平�。

• 校園版包含 50 個教師專業成長服務帳號 • 學區版包含 30 個學校,1,500 個教師專業成長服務帳號 28


顧問服務

當智����入了��拉�服務,專��問團���則�得��重�,�括數���、�例研�,�立�師��科技 �入����知識,促����立��入智���聯盟做����,��典�智��堂的�團參�,�在��的�� 上,�������師科技�����專�,���師��科技�入���專���,提供�師科技�入����的 ��平�,���內科技�用的��,由��相�領�、���劃科技領�願�,�����入����元。

AI 智慧教练之三步三环教师专业发展 科技�動��

主�說�智���的基�功�,目�是���師�立��智���和��的 ����、�材���用。例����智�����、��上手��。

���用��

以��相�的理念��略為主題,��老師掌��用智���,�踐��� 的理念��力,例�TBL團��作��工作�、�堂中的智���。

�材����

步驟二:教練成長

在老師��掌�智���功��理念�� , 從�科專�為��點 , 基� �科的�性 , ��老師�����科內���的���略����式 。 例�:智���(智���+�作��+��問思)。

自主成�:��� 利用 AI 智��练进行自主训练

�用��拉�服务,协助�师自我反思、��、�作、��,��是老师 们的 AI 智��练,�用�视频课�和 AI 智��练,可以�助老师们�� 「用」、「�」���智���技术。

�科�研 � ���研

智���服务顾问�过 TPC ��和��拉����报告,������� 技术�入��的应用点,�老师进行�中式课堂打�,结��科��师�� 提�智���的课堂应用�式。

步驟三:建立校本典藏之智慧模式 科技�动智��式

�据��拉�报告和线下议课,智���服务顾问��师共同研讨�进科技 应用�平,使�师科技�动������设�过�标�。

��应用智��式

���师专业成长的三层式鹰�,�專��問�助�师提����的智�� 式,�而创�理想的智�课堂。

�材��智��式

����设计�训��作,上�智��师专业成长�����,在��内成 立专业�����成员�间的专业�话�回馈反思的智��师专业成长工作 �,由智���服务顾问,带领��智�课堂�绎,�说课、授课、议课、 �作�,��提�智�课堂创����式,���师专业成长。

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智慧教師專業發展

步驟一:增能培訓

產品 方案 服務

智慧教師專業發展


學生個人化服務

行動學習 打破空間與時間限制

AClass ONE 智慧學伴

AClass ONE 智���是�用����生成�的��入口,�由 ���(TEAM Model)智���在��平��錄��的��成果, 在��的各個��,提供自動�的��數�服務;從�上�� 下、從�����,為�一個��生成個性�的����,�� 行動��,����、���制的��。 ���更��、�師生更��,AClass ONE智���為��� ����可�!

*�援�頁�、iOS手�/平板、Andriod手�/平板

在行動��的動��知頁面上,自動���項來自���(TEAM Model)智����堂��上傳�老師�佈的��活 動��,動��知項目,�括:�務列�、����、�量�錄、����、���告、����、作��佈。

功能特色 課堂學習 翻轉課堂

翻轉學習 一手掌握

由老師�排��式的��內�����務,��度 �佈��生�行��預�,��內�����、� ��件以��頁���形式 , ���務則��� 單、�上測�以���題��型,並在�成��� �間、�果以����度��,�便老師掌��� 預�成果。

學習影片 重點難點 一網打盡

��翻轉�堂的預���,�老師�佈����的 ���材,�����一�打盡、重��看。�� ��,��ezStation智�型錄���的�堂��, 同樣可以��AClass ONE智����行�看,以利 ����。

電子筆記 上課遺漏 下課補救 ���(TEAM Model)智����行的��,��老 師上�內�的��,都�上傳��在IES�平�, 並且����生的行動��上,��生����� �AClass ONE智�����上�內�,幫助��� �。

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產品 方案 服務

自主學習 評量紀錄

評量診斷 知強補弱

學生個人化服務

�列�現�各種不同�型的�量�錄 , ����� (TEAM Model)智����動�量、�上測�、�路�� �量�,可以���������找���的�料。

�量�錄�了基��量��的�現�,���題作�� �、����、�堂��、��附件����以��� ���告,都�同�列�,�題作��錄中,�列�� ��������的�材�老師提�。

診斷報告

雲端分析 數位報告

�量測�的�果��clouDAS������服務�,� 可得�相��的���告,AClass ONE智���可以� �生�便��的看�自己的「個�����」�告;� ���,����了解����的���果。

錯題補救

錯題分析 即時鞏固

自動���生���型的�量中回���的題目,題目 同樣�����(TEAM Model)智����動�量、�上 測�、�路���量。提供������題的功�,� 題的老師�解�������可以��的點��覽,� 便�生��和������的題目,從�裡跌��從� 裡再��來。

評量作業 家庭作業 和 評量測驗

老師�佈的��作�和�上�量,AClass ONE智����自動�知,並且在� 務列�����間的提�,���成作�和測�不�漏,利用行動���行�� �務,�現����不在,打破�間�間�制。

購買資訊

以學生個人為單位,配合醍摩豆智慧教室或 IES 雲平台購買

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TEAM Model 醍摩豆核心軟硬體 IES云平台

clouDAS 云端诊断分析服务

HiTeach 互动教学系统

Haboard智慧大屏

自动网絡阅卷系统

Haboard 互动电子白板

AClass ONE 智慧学伴

HiLearning 电子书包学习系统 HiLearning Mobile 移动学习系统

ezStation 智慧型录播系统

IRS即时反馈器 ezVision 实物提示机

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HiTA智慧助教


HiTeach 互動教學系統

全面增能課堂教學活動,整合雲端服務無縫接軌

HiTeach�動����是智���的��,���動��白板、HiTA智� 助�、ezVision�物提��、IRS��反���、HiLearning��書��智 ����品,用一貫的�面��,�現在各樣的智���中,提升老師� 行e���的�率。�堂��,HiTeach���便��的預��材,以�� �的�留上�的畫面,並且�����堂上的作�,����援智��師 的��歷�。

NEW

TEAM Model ID

���的HiTeach�面��TEAM Model ID,自動�入HiTA智�助�、�入IES�平�,�� 使用者智���、更便利�捷的服務!

功能特色

互動教學 - 增進課堂教學活潑生動 互動設計

HiTeach內��種�用��工�,�便老師�照����作各種��,����內�和�材������的��, 或是���式�靈���式,�行��。豐��元的��活動,��生更�入,��更�率。

重點標示

���

問答題目 幾何教學

競賽活動 小組任務

��

�尺

量角�

三角板

挑�

��

���

��

��

作品 ��

圓�

因材施教 - 科技領導差異化教學的實踐 智慧挑人

��板

挑戰�

���生2~3�作�的�果�行挑�,�思�的轉�在 ��裡�看見;��傳�的��挑�、�作�各�項挑 �、��挑�、挑���的�,�論�������� �,��現智�����生���的價值。

差異推送

����書�,並�用��和��的功�,在一生一平 板的��下,��題目�排�活動��,��回��生 不同��的����,�成一�一的差異���。

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教學預備 - 便利的教材與試題導入 ���軌

老師現�的����材(.ppt/.pptx) , 可 以��的�入HiTeach使用,��開�上 �;或是�用���式,���白板的� 動��,�入�彩的智���,兼�便利 ��和豐��元的��。

���量

�堂的�量,可以��使用IES�平�的 ��,�可以�題�的Excel檔(.xls/.xlsx) ���入,���在�堂上�行測�,� ���成�;更可�用書面問��式�行 小�,�面向�現e��量。

學習歷程 完整的課堂記錄與測驗診斷分析 ����

HiTeach的上��錄�自動生成����,上傳��� IES�平�,成為�堂�獨一�二的�錄,�生在個�� �、平板和手���上,�可��AClassONE智��� �行��。

���告

HiTeach�測��生的�料,可��傳��clouDAS�� ����服務,�行�入��的��力����,�� �活動從�������,��活動更��。

版本差異比較

HiTA 智慧助教連線 IRS 即時反饋系統 HiLearning Mobile 手機 app 連線 HiLearning 電子書包連線 遠距模式 蘇格拉底專家打點 HiLearning 聊天室機器人 HiTeach 語音控制

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HiTeach Premium

HiTeach Pro

HiTeach Mobile

HiTeach TBL

HiTeach ( 標準版 )


醍摩豆

版本介紹

���作�����的��,�援���� 或平板(一�一平板)的�動��活動,� 上�10�和15�兩種。小�員�可使用IRS ��反���,�老師掌���/個���成 �。提供老師在團��作��的三大輔助� �功�—協作、��、�量��。

HiTeach Mobile

���中� 、 大專��和���場使用的 �� 。 在�堂��下 , �生�智�型手� 下�HiLearning Mobile App,並��師�的 HiTeach Mobile����,��利用手��� 師�行�堂�動,�手一�的智�型手�� 升成為智��堂中重�的��輔�。

HiTeach Pro

���HiLearning��書�������功 � , �成一生一平板的���� , 可相� iPad、Android Pad、Windows Pad;�同� �援智�型手�、IRS����行動��,可 ��各種不同��活動��的��,��生 �的�動功�再提升。

HiTeach Premium

HiTeach������ , ���現�� �,並且促��師專�成�;���錄� ��的硬������性��,在��� �、�����場��更��的�現,是 目�智�����的�現。

協作

小�使用HiLearning��書����務、�行�務、�論 ���成果。

分享

HiLearning��書�回傳的作品,以小�為單�在HiTeach �現,�相��、��。

評量計分

�師�予各�作品��,���生參�團��作��的積 �性,����動�。

即時問答

手��是IRS���,回�問題、�重�點�不�漏。

飛訊

�見��、回�問題,�����向傳�。

圖片傳送

��拍照和手�中的圖�,都可上傳�行作品��。

一生一平板

���生都���個別�題,���同��流,���� 思�����力。

差異化教學

��HiTeach的差異���功�,��不同����的� 生�予不同的�務挑戰或��輔助,�����大�。

專家打點

��拉�行為數���再��,�專�打點、��的�錄 ����,是��、��的�幫手。

語音控制

可以���制,���動HiTeach、上下頁、挑�、�� �、���、�問��、IRS圖�、翻�的功�。

HiLearning 聊天室機器人

可�用Line/Wechat的����,�足HiLearning Mobile的 基�功�,�動更不受�制。

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核心軟硬體 (TEAM Model)

HiTeach TBL


Haboard 智慧大屏

Smarter Touchscreens

智慧大屏,專為教學設計的觸控一體機

Haboard智�大��2018年觸動上�,�����硬�,是�成智�����重�的一�拼圖。其易用�性,�老 師和�生在�堂���揮想�力和��力,��老師��解、�書�的授���,�數��內�得以���現。

功能特色 紅外線表面光波演算觸控技術,支援 10 點書寫 採用��的����面�波��觸�技�,�援10點觸 �,�手掌��,����正�識別觸���。 • 超���-觸�����80%以上�域��擋�, ���4點以上觸� • ���-�測�損�的�況下,�可�點觸� • �扭曲-扭曲�形�10度���4點觸�

4K 高畫質,護眼防眩光高強度玻璃面板設計

3840*2160解���、4000:1的超��生��度,��� �品�觸��堂內師生��,提升�����受;��� 度4mm的�����度�刮��玻�面板,���干�功 ���師生看��不傷�。

12 個常用教學熱鍵 一鍵啟用

Haboard智�大�內�以�����品�、國�BC Award 大�的HiTeach�動����昇�老師����力。板面 兩側�捷工�列��12個�捷��,一��用��常用功 �。 • �堂問�、��、挑� • �物提���動 • �����智��功�,��何圖���更�易 • ����、�頁������

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便利

協作 AI

超強整合能力 打造 AI 智慧、便利、效能的互動教學課堂

Haboard智�大�以��使用為���則,����內� 樣������,�切�,��智�(Intelligence)、便利 (Convenience)、��(Efficiency)的ICE���作目的。 • ��老師手�HiTA智�助�, ���動、� " � " 自由 • ���生平板、���IRS��反��,

版本規格

顯�屏

���組

整合參�

��軟�

���彩生動�堂 �援升�AI�工智���拉�������, 打�AI智���

* 以下規格及設備以實機為主,本公司保留變更之權利,如有變更恕不另行通知。 顯�屏尺吋 ��率 �光�� �度 ( �準值 ) 對�度 可視⻆ (H/V) 使用壽命 �應�間 ��技�

86 吋 (HBI-P086) 1,895mm*1,066mm

470 cd / m² 1400:1

75 吋 (HBI-P075)

3840*2160(4K) TFT LED

1,650mm*928mm

450 cd / m² 4000:1

178° 50,000 小時 <19ms 紅�線表面光波演�技� 左右��各� 12 個手�式硬��捷��,提供上一頁、下一頁、�增白�頁、��書寫、 硬��� IRS 即���、實物提��、硬�、�光�、挑人、復原、�皮�、書寫 / 視��作切�� 功�。 �點�� 10 點 定位��率 32,768*32,768 �確度 <2mm �應�間 <8ms ���度 >180dot / s � PC 對�界面 USB( 即�即用 ) ���� 手�或��� 相容作��� WINDOWS/LINUX/MAC/Android ��玻� 4mm 防眩光玻� 作��� Android 5.0.1 CPU Quadcore A53 GPU Mali450MP4 RAM 2G ROM 16G Front Side:TV USB*1; PC USB*1 ��埠 Back Side:HDMI *2, VGA/AUDIO *1; RJ45 *1, SD CARD *1; AV-IN*1, YPbPr *1, RS232 *1;       USB 3.0*2, USB Touch Port (A-B)*1 �出埠 Back Side: AV-out*1; Headphone*1; SPDIF*1 �置�� POWER, SOURCE, MENU, VOL+, VOL-, CH+, CH-, PC, ES, ENTER, HOME 喇� 10W*2 尺吋�重量 2022*1203*131, 淨重 85kg 1768*1056*126mm, 淨重 80kg 工作�� AC(100~240)V, 50/60 HZ �源�� <415W;待機能耗 <1W <350W;待機能耗 <1W 主�學軟� 台灣�品�軟� HiTeach 互動教學系統 助� app HiTA 智�助�

聯絡我們: www.habook.com.cn 37

核心軟硬體 (TEAM Model)

�師����下�令�可����智�大�,�動�樣� �常用功�,�受更便利的�堂。

醍摩豆

�動

聲控就能執行科技互動、教法應用


Haboard 互動電子白板

搭配學校現有投影機,即刻打造您的智慧課堂 (HBM-078R)

���智���中�基� 、 �重�的觸��� , �是�動式��的�制中� ! Haboard�動��白板��品�,超�10年���服務��,品����。

功能特色

結構簡單穩定,高性價比觸控終端

相���面性��個������,��Haboard�動� �白板�單���的成���且����更�! • 採用奈���板面,耐刮不反�,��師生���� • 蜂�式�板,�構��不易�形,板面�固���品 使用壽�

• 金���採陽��理技�,�現��倫�的���, 耐用不��

雙向紅外線感應技術,支援多點觸控

• 採用�向���觸�技�,反��度�,�援�點觸 • •

38

�功� 不論使用手�或觸���可在��白板上��書�或 劃� 可�����觸�板面��,��可書���或�覽 不同�域內�


12 個常用教學熱鍵 一鍵啟用

Haboard�動��白板內�以�����品�、國�BC Award大 �的HiTeach�動����昇�老師����力。板面兩側�捷 工�列��12個�捷��,一��用��常用功�。 • �堂問�、��、挑�

• �物提���動 • �����智��功�,��何圖���更�易 • ����、�頁������

版本規格

* 以下規格及設備以實機為主,本公司保留變更之權利,如有變更恕不另行通知。 Haboard 互動電子白板規格 硬體規格

產品型號

HBI-082M

有效區域

1663mm X 1170mm

表面材質

高強度、低反射材料、高耐磨損

核心技術 解析度

光標速率 電腦介面 硬體按鈕設計 觸控功能

消耗電流 電源

運作溫度

投影機需求 標準配備

選購項目

紅外線感應技術 4,096 x 4,096

180 points / s 採用 USB 介面 左右兩邊各有 12 個手觸式硬體快捷按鈕,提供上一頁、下一頁、新增白板頁、新增螢幕頁、 IRS 即時反饋、實物提示機、硬筆、螢光筆、挑人、復原、橡皮擦、書寫 / 視窗操作切換等功能。 使用感應筆或手指即可在白板上操作,可控制各種應用程式、網頁搜尋、移動物件等功能。 ≤ 100mA USB 接線直接供電,無須外接電源。 -10℃ 至 50℃

無特殊限制,任何廠牌與解析度均可配合使用

電子白板 1 片、伸縮長筆、USB 連接線 1 條、說明書電子檔 1 份、互動電子白板軟體 1 套

• 壁掛安裝服務 • 標準安裝服務 ( 採購移動式腳架 ) • 與傳統黑板或白板整合施工服務

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核心軟硬體 (TEAM Model)

Haboard�動��白板以��使用為���則 , ����內 �樣������ , �切� , ��智�(Intelligence) 、 便利 (Convenience)、��(Efficiency)的ICE���作目的。 • ��老師手�HiTA智�助�,���動、� " � " 自由 • ���生平板、���IRS��反��,���彩生動�堂 • �援升�AI�工智���拉�������,打�AI智���

醍摩豆

超強整合能力 打造 AI 智慧、便利、效能的互動教學課堂


HiLearning 電子書包學習系統 閱讀、搜尋與反饋,信息時代新學習工具

以����為����,���堂中��師的�動的功�,�� 生可以用圖���、����、��數�反���元�式��� ��力�老師�行�動,同���生用平板���路��,�行 ����,����思�。

功能特色 教材接收

作業遞交

互動評量

�生可以�����師��的�堂 �務或���件。

�生����、圖�、拍照��式 �����堂�務�作�,��個 ���成果。

�援�師��動功�,��生��平 板�行�動反� , 促��堂�動� 率,提���專�度,���數�上 傳���行������。

應用模式 小組合作學習

��小�平板��生�同��行溝� 、 � 論、協�,�成小��作的目�,���生 ����力。

40

個人學習

���生都�個�平板,�生可��個� 平板��師�行�堂�動,��個�思� ����力,��個����果。


醍摩豆 核心軟硬體 (TEAM Model)

HiLearning Mobile 移動學習系統 智能手機化身課堂互動的催化劑

��大專���生�堂����,���生使用便利性。���手一�的智 �手���在不同的����師�行問題反�,�見��,�務提���堂 �動,���生��專�度,提升��成�。

功能特色 照片推送

�生用智�手�的拍照功�來提 ��堂�務�問題 , ����� ��見,��堂更生動。

支援智慧標籤

數位簽到

手�����二�碼或�入��IP�立 ��入並�成�堂��,�生��更� ��便。

��ezStation智�型錄���, �生在�堂中��都���重 、 �點 , 自動上傳��生成個�� ������。

意見蒐集

�生�������同���自己 的想�,��師�在�堂中�行� 度�論�解說。

即時互動評量

�智�手�取代��IRS,促�� 堂�動�率,提���專�度。

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IRS 即時反饋器

學生課堂答題結果即時反饋,老師精準掌握每位學生學習效果

��HiTeach�動����,老師��生在�堂中��手�一�IRS反� ��,�上�����的���,�可以���行提問、�堂測�或其 ��動式��,並�生�題��,供�師一覽反�狀況,是�堂��的 �佳輔助工�。

功能特色 多元互動模式,活絡的課堂氣氛 搶答競賽

挑人作答

淘汰競賽

匿名作答

即問即答

票選統計

�先��題目,����回�正���者,�用在 ��、個���或����。 �先��題目,回��������,可�用在� ���的��或����制的活動。

不�預先��題目,�用在臨�性的提問、�見� �或����。

搶權競賽

不�預先��題目,����取得���者,可� 用在開�性或�����的題目上。

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��挑��生回�問題,可�用在挑�小�或個� 作�,�可作為抽�工�。 可以匿��式�行各種活動,僅�����圖�, 活動�束�不�留下�何�錄。

���������數,以動��式�現��或� 數累���。


醍摩豆

多種評量模式,自動顯示成績,隨堂診斷個人化學習成效

老師������生的��成�,��做����或������。 研���,使用IRS的��平�成�可��5-10�。

��預�、�中��、����、�生自�或� �:�生可以���個作品、��、����予 �數,並立��得�����果。

分析統計即時反饋, 科學化掌握課堂學習狀況

�生�問題的回��果��例���以���的圖�� 現,老師可以���圖�擷取�白板頁面,作為�解或再 �作�的參�;翻�功�則�����生的作�、��各 �項的���生���。���動��中�了立��現的 ��圖�、排行�、歷��錄、���������。

�����間思�、��或一��量測��活動, �生可�����題再��IRS反��作�。

調查測驗

�先��題目,可�作����果����成�, �用在��中的�測或�測。

360 度感應,收發無死角

���採用RF��傳�技�,��專用���,�生� �師可在���離20�內,360度�向����。��� 提供老師的專����,老師可在��中自由走動�作� 項常用功�,例�:上/下頁、作�、��、挑�、�動� 物提���。

版本介紹 學生遙控器

老師遙控器

6 鍵式基本款 RF-08B

15 鍵式進階款 RF-08A

20/30/40/50/60��

20/30/40/50/60��

6個���項,��、��、基�作 �沒問題!

15個���項,�基�作��,�可 ��重點�點、�行書面問�,�� ��門!

購買資訊

老師遙控器 RF-08T

15個功��� , 老師可�在手上� 作,�制上下頁、����圖�、挑 �、翻�、重���、��/��活 動��、�動�物提���功�。

����1�老師���、20/30/40/50/60��生���、���、 HiTeach������作手冊,提供���使用。

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核心軟硬體 (TEAM Model)

書面問答

即時評量


HiTA 智慧助教

老師的小助手、課堂的好幫手

�師可以��智�型手��作HiTA,�錄�堂活動���更���內�。在�堂中� ��錄,在老師手�或��的�材內���貼上白板;�更�便的���作品同�� 現,�行��件��。 ��,�師�可�HiTA作為IRS�師����作,�行��問�、��圖�、翻�、 挑�、�����功�。HiTA�是智�助�,在��活動��幫助老師。

功能特色 智慧巡堂

HiTA可��HiTeach的功�,幫助老師更 ��的走下��,��生打成一�。� �不中�、�動再升�、�生更專�, 是兼�����和���率的�幫手。

影像記錄

相�功�可拍�照�,�行�生作品��; �����重現�堂�彩的�間;���� 則可以�行老師��或同�/小���,是� 佳的����工�。�面的��功��用, ���更貼�、更��。

檔案傳輸

課堂好助手

����的�生�單可以��HiTA� �,����上����動HiTeach;下 ��,�可以用HiTA��上傳IES的�� 歷�。從��中����,�面��老 師的��活動。

44

老師手�中的圖�檔�,或�����的檔 �,�可以��HiTA��的�入HiTeach�師 �作�用,����的�材利用,�手拈來 都是�材,用科技�破傳�的�制,老師的 智�更�便���同�。

環境需求

• �援��HiTeach��。 • 同�����路:良�的�����現,

��HiTeach�師��HiTA���同一��路。


醍摩豆

ezVision 實物提示機

核心軟硬體 (TEAM Model)

放大實體教材、讓全班同步觀察 ��內�佳������,�用生物、��、 ��賞�、��科���元�堂��,��� 都�同���相同�材,��解說��。

規格介紹

ETV-101

● 镜头��:500�畫� ● ��功�:Auto ● ���转功� ● LED辅助��亮度调�功�

● 内�麦克风 ● 辅助��:内�LED� ● USB��供电

應用模式

文本賞析

地科觀察

書法臨摩

功能特色

高倍率鏡頭、快速對焦

�物���大��,���利 不失�,�彩�和���現, ���解更�利。

縮時影像、生物觀察超方便 內���拍照功� , 輕��作 ����,生物��超�便。

HiTeach 一鍵啟動、一鍵拍照

���HiTeach 工�列,在白板 上��一�拍����材。

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企業簡介

關於網奕資訊

網奕資訊科技集團,1999 年在台灣創立,於全球範圍提供智慧教育產品、方案、服務與運營,創建貫穿教學、評量、 診斷、補救四大教學環節的醍摩豆 (TEAM Model) 智慧教室支持系統。

產品自主研發,學術、理論創新引領,輔導教師專業發展。在全球持續建置智慧學校,超過 5 萬間智慧教室、兩百萬 名學生常態性使用。

2005 推出 e 學院學習歷程資料庫平台,結合 IRS 即時反饋系統,建立完整的學習歷 程記錄,將教學活動 e 化成功從課前延 伸到課後。

2007 推 出 自 有 品 牌 Haboard 互 動 電 子 白 板 及 ezVision 實物提示機。 讓互動電子白板成為學校課堂智慧 教育的重要工具。 同年, 再推出智慧型錄製系統 ezStation、ezRecording 產品, 完成 e 化補救教學 的基礎,並開始提供自動化教學錄影服務。

2014

HiLearning 電子書包學習系統獲得第 22 屆台灣精品獎及 2014 學習科技金質獎的殊榮。除此之外, 網奕資訊同 年獲得鄧白氏中小企業菁英獎的肯定,並推出 HiTeach TBL 互動教學系統,落實團隊合作學習。

2015 遠距智慧教室展開全新服務,助力偏鄉教育均質化; 支持「千師萬才現代教育理念智慧教師養成公益計劃」, 提供智慧教育支持系統,逐步協助教師專業成長。

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2004 以「享受 e 化 • 優質學習」作為集團核心的 經營理念,加強產品研發與服務能力,陸續 推出多項教學科技產品,擴大市場佔有率。

2008 推出多媒體影音管理系統 ezCMS,整合教室端的智慧型 錄製系統, 提供完整的 e 化補 救教學前後台技術。

2013 Haboard 互動電子白板獲得第 21 屆台灣 精品獎殊榮。參加全球最大教育產業展 覽「 英國教育科技展 -BETT show」, 產品獲得一致好評。

2016 IES 雲 平 台 榮 獲 2016 台 灣 精 品 獎、 HiLearning 電子書包學習系統並得到 2016 國際 GESS 大獎的殊榮。 推出 HiLearning Mobile 手機版 APP 及 AClass ONE 智慧學 伴,讓平板載具與雲平台智慧接軌,打通移 動學習的最後一哩路。


企業簡介

2001

1999

推出「IRS 即時反饋系統 」, 開始與多所學校進行教學實驗 計劃,獲得學校一致肯定。

網奕資訊科技集團開發完成 「IRS 即時反饋系統 」, 並 取得發明專利。

2009 建置各種 e 化專科教室、e 化微觀教室、 HIC 高互動教室、 高效能 e 化教室, 累積 了豐富的課堂 e 化建置經驗,為 e-Teaching 奠定成熟的基礎。

2012

「醍摩豆 (TEAM Model) 智慧教室」全球發光發熱, 分別在日本、美國、波蘭、中國大陸、奈及利亞、 巴基斯坦、馬來西亞、越南、巴西、印度等多個國 家地區設立建置據點,智慧教室版圖跨及五大洲, 開啟教育科技新紀元。

2017 首度發表醍摩豆 (TEAM Model) 智慧教 室「Sokrates 蘇格拉底服務」,即時自 動化產生教學行為數據報告,科學化引 領教師成長。此外,推出 AClass ONE 智慧學伴手機版 APP, 讓學生能隨時 隨地進行課前預習、課中學習、課後複 習。

2010 HiTeach 互動教學系統獲得第 19 屆台灣精品 獎,隨著 clouDAS 雲端診斷分析服務的完成, 將課堂教學 e 化、 評量 e 化、 診斷 e 化與補 救教學 e 化工程整合,推出業界首創的醍摩豆 (TEAM Model) 教學專家系統。

2011

HiTeach 互動教學系統再度獲得 2011 年 台北國際電腦展 Best Choice Award 評 審團特別獎、第 18 屆中小企業創新研究 獎,網奕資訊正式推出「醍摩豆 (TEAM Model) 智慧教室」。

2018 推出 Haboard 智慧大屏,充分整合軟硬體, 是完成智慧學校環境重要的一塊拼圖。與北 京網動合作推出智慧型錄播課堂、智慧型同 步課堂、智慧型議課廳方案,結合兩家優勢 産品與技術,建構個性化、智慧化、數據化 的課堂學習環境。

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我們的優勢 強大的研發團隊

網奕資訊科技有著多年教育背景的碩、博士資深研發團隊, 研發技術成熟,具有超過 10 年以上的產品開發整合經驗, 技術創新領先,其中 IRS 即時反饋系統更取得發明專利。 基於對教育市場的了解及研發經驗,陸續又開發出許多廣 受市場歡迎的智慧教學設備,並獲得多項國內外專利。

研發專利

網奕資訊科技有著多年教育背景的碩、博士資深研發團隊, 研發技術成熟,具有超過 20 年以上的軟體開發整合經驗, 技術創新領先,其中 IRS 即時反饋系統更取得發明專利。

基於對教育市場的了解及研發經驗,陸續又開發出許多廣受市場歡迎的智慧教學產品,並獲得多項國內外獎項。

完善的報修及服務系統

由優秀的售後服務工程師團隊,提供最優質、快速的客戶服務和技術支援。客服部門亦會定期針對產品問題及客戶意 見做檢討,並提出具體改善措施,提升服務品質。

獲獎不斷 持續培育智慧教師

除系統獲獎不斷之外,也持續與各地學校合作,成立智慧教育教師培訓中心,推廣智慧教育,不但累積許多客戶信賴, 更讓大家注重智慧教育的發展,培養更多好老師,才有更多好學生。

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企業簡介

行銷與銷售素材支援 舉辦教學應用工作坊

協助教師們發展多元且創新的教學模 式、熟悉並實際體驗系統操作,善用科 技輔具,創造理想課堂。為教師量身打 造教學應用工作坊,藉此精進教師專業 成長,真正做到教學品質的提升。

舉辦智慧教師培訓

透過培訓精進並檢視智慧教師使用及運用系統之 情況,可分為同學科或跨學科、同校或跨校之智 慧教師培訓。協助學校舉辦各類型之智慧教室研 習會,讓老師們彼此交流分享智慧教室的應用。

出版智慧教育專刊

定期出版智慧教育專刊以及 專書,蒐集將市場最新訊息 及產品應用成功案例、表揚 優秀智慧教師及智慧學校。

舉辦相關行銷活動

針對市場需求,舉辦講座、 研習、 論壇、 之智慧教育 相關活動, 配合媒體宣傳 加深品牌曝光。

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全球影響力

網奕資訊在強大的競爭優勢,以及眾多國內外客戶支持下,公司 得以穩定成長,產品銷售擴及中國大陸、台灣、香港、約旦、保 加利亞、日本、美國、波蘭、奈及利亞、巴基斯坦、馬來西亞、 越南、巴西、印度…. 等多個國家地區,智慧教室版圖跨及五大洲, 立足台灣,放眼全球,成為世界第一的智慧教育系統品牌。

熱心教育公益,助力教師成長,成就每一個孩子

情繫汶川 資訊科技助力精準扶貧

寧波江北 異地同步學習屆滿週年

穿越時空 234 遠距智慧教學新模式!

讓成都師範銀都紫籐小學的 智慧教師可以常態化連結四 川省威州民族師範學校附屬 小學校進行遠端智慧教學, 大大提升偏鄉薄弱地區的教 學品質,並帶來強大教育刺 激。

惠貞書院小學部與修人學 校 城 鄉 合 作, 利 用 醍 摩 豆 (TEAM Model) 遠 距 智 慧 教 室支持系統發展「遠距異地 同步學習」項目滿週年,每 週固定跨越時空共同備課、 上課、議課,城鄉孩子一起 學習,使修人學校成績獲得 提升,實現教育機會均等。

台北市志清國小、香港學生 輔助會小學、福建廈門市同 安區陽翟小學、四川成都師 範銀都紫籐小學成立「兩岸 四地醍摩豆 (TEAM Model) 遠距智慧教室聯盟計劃」, 透過醍摩豆 (TEAM Model) 遠距智慧教室推廣創新智慧 課堂的教學模式,透過直播 網絡,幫助兩岸廣大教師社 群一起學習、成長。

這是智慧教師+智慧教室+ 智慧模式 ( 遠距智慧教學 ) 的另一典範案例。

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台灣偏鄉希望工程 培養影響孩子一生的 學習關鍵力

在千師萬才公益計劃的架構 下,台灣偏鄉希望工程至今 共協助 13 所偏鄉弱勢國中、 小,16 個 班 級 成 立 遠 距 1+1 智慧教室,幫助約 1,200 位學生培養閱讀興趣與精進 語文能力。 培養遠距智慧語文教學的專 業教師,這批受新教材、新 教法、新理念教師專業成長 洗禮的教師,未來將能夠造 福更多學子。


企業簡介

經銷合作

加入全國經銷商團隊

我們期望藉由與經銷商的緊密合 作, 共享合作成果, 創造雙贏之 局面,歡迎您連絡我們進行洽談。

一旦您加入我們的經銷團隊, 我 們將提供經銷商完整且即時的產 品資訊, 並將不定期舉辦教育訓 練以及促銷活動, 加強經銷商對 本公司系列產品應用的認識, 以 提升經銷商的銷售實力, 並協助 您邁向成功之路。

全球總部 地址 電話

10658 台北市信義路三段 149 號 8 樓 +886-2-2325-5668

地址 電話

醍摩豆 ( 成都 ) 信息技術有限公司

四川省成都市錦江區月季街創意山 2 棟 15 樓 028-86008651

華中區

華北區 北京

中國總部

地址

北京市朝阳区广顺北大街 18 号院 1 号楼 17 层 2 单元 1701 86-18584050128

武漢

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贵州省贵阳市南明区 花果园一期 20 栋 1 单元 3305 86-18380447367

雲南

電話

地址

湖北省武汉市东西湖区东西湖大道 7110 号 东建金鼎湾 2 栋 3 单元 2204 86-15184350334

地址

云南省昆明市创意英国棕榈泉 03 栋 3 单元 1102 86-18502865843

地址

珠海市香洲区翠景路 530 号 香洲第二十一小 86-13702762991

電話

西區 貴州

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華南區

華東區 杭州

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地址 電話

杭州市 拱墅区 兰里街 申花壹号院 9 幢 2302 86-15869036058

珠海

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2018專刊  

HABOOK Group 2018 Catalogue

2018專刊  

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