a e l P x u lof Mons. Franco Buzzi, Prefetto della Veneranda Biblioteca Ambrosiana e Presidente dell’Accademia
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Mons. Franco Buzzi, Prefect of the Veneranda Ambrosiana Library, and Academy’s President
Biblioteca Ambrosiana
Quattro secoli di cultura nel cuore di Milano Four centuries of culture in the heart of Milan di Monsignor Franco Buzzi
La grande istituzione milanese, articolata in Biblioteca, Pinacoteca e Accademia, fu voluta dal Cardinal Federico Borromeo con la posa della prima pietra nel 1603. L’Ambrosiana continua oggi la sua missione aprendosi non solo agli specialisti della ricerca, ma anche ai doveri di formazione nei confronti delle giovani generazioni. Le scuole secondarie milanesi, di ogni ordine e grado, possono usufruire di visite e corsi riservati ai loro alunni che qui imparano la storia della scrittura e del libro manoscritto e a stampa. In questo modo i giovani, accompagnati dai propri docenti, vengono introdotti alla conoscenza di quella tradizione testuale che rende possibile le edizioni dei classici italiani, latini e greci da loro studiati sui banchi di scuola. Ciò suscita nel loro animo un’affezione per l’Ambrosiana che li accompagnerà per il resto dei loro giorni. Visite analoghe con intento didattico, mirate a particolari percorsi figurativi, sono organizzate anche all’interno della Pinacoteca.
The great milanese institution, articulate in the Library, Pinacoteca and Academy, was demanded by Cardinal Federico Borromeo with the laying of the foundation stone in 1603. The Ambrosiana keep doing it’s mission opening up not only for research specialists, but also to the formation duties of the young generations. The secondary Milan’s schools, for every order and grade, can enjoy visits and lessons reserved to their students where they can learn the history of writing, of the manuscript or printed. In this way the youths, along by their teachers, are introduced at the knowledge of the traditional textual which makes possible the editions of Italian classics, latins and Greeks that they studied at a school desks. Which call forth in their mind a love for the Ambrosiana that will come with them for the rest of their days. Similar visits of educational intent, aimed to specific pathways, are also organized within the Pinacoteca.