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La Unidad de Simulación de Alta Fidelidad permite que los alumnos se enfrenten a situaciones reales donde deben combinar múltiples competencias como el trabajo en equipo, el liderazgo o las habilidades técnicas o de comunicación equipos de trabajo. La Escuela de Enfermería y Fisioterapia de San Juan de Dios se inició en el campo de la simulación de alta fidelidad en el año 2011 y, tres años más tarde, inauguró la USAFCE. El director de la Unidad, David Fernández Ayuso, destaca que la formación ha mejorado notablemente, ya que “el alumno puede aplicar un importante número de competencias de manera realista, tal y como lo haría en el ámbito asistencial, pudiendo aplicar no sólo técnicas y procedimientos complejos sino también competencias como la comunicación, el tra-

Con la simulación, los alumnos disminuyen sus niveles de estrés o ansiedad derivados de las experiencias con pacientes críticos bajo en equipo, el liderazgo o algo tan importante para nosotros como es el trato al paciente o familia”. Además, apunta que al utilizar entornos altamente realistas, el alumno puede ser evaluado de manera obje-

tiva, no sólo por el profesor, sino también por él mismo, ya que recibe un feedback inmediato de lo realizado. Los alumnos completan su formación en varios entornos asistenciales polivalentes como las urgencias y cuidados críticos, pediatría, salud mental, cuidados paliativos, UVI móvil, entre otros. El coordinador de la USAFCE, Cristino del Campo Cazalla, explica que “la Escuela siempre ha dispuesto de metodologías innovadoras y activas, especialmente en el área docente, donde los alumnos han podido utilizar métodos como el trabajo de casos o la reflexión sobre el aprendizaje para conseguir una importante aproximación a la realidad”. Los principales objetivos de esta Unidad son, además de servir de apoyo a la docencia de los grados y posgrados, fomentar el desarrollo de los valores identitarios tanto de la Orden Hospitalaria San Juan de Dios, como de la Universidad Pontificia de Comillas; potenciar proyectos de investigación y diseñar e impartir actividades formativas, así como favorecer la realización de un plan de formación interna y externa orientada a la cualificación de docentes para la adecuada utilización de esta herramienta pedagógica.

enero-febrero 2016 San Juan de Dios

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Revista N 581 (enero febrero)  

Revista de San Juan de Dios