Page 46

2. ikasgaia: KOADROAK AZTERTZEN _____________________________________________________________________________________

3. KOADRO BERRIA EGITEKO URRATSAK Aztertutako koadroan oinarrituz, koadro berri bat egingo duzue, hau da, aztertutako koadroaren bertsio bat asmatuko duzue. Horretarako, lehenengo eta behin, jatorrizko koadroaren mezua aldatuko duzue. Mezua aldatzerakoan, irudia erabat aldatuko da, beraz, irudiaren egituran parte hartzen duten baliabideak ere aldatu beharko dituzue. Koadroa egiteko, ondorengo urratsak aztertu eta jarraitu behar dituzue: 1. Koadroaren mezua finkatu. Zer azaldu edo adieraziko du gure koadro edo irudi berriak ? 2. Irudiaren egitura antolatu irudiaren mezua kontuan izanik. Egituraren baliabide bakoitzak (konposaketa, elementuen kokapena, e.a.) irudiak adieraziko duen mezua ahalik eta hoberen azaldu beharko du. Hauek dira antolatu eta landu behar dituzuen baliabideak:     

Konposaketa Elementuen kokapena Plano desberdinak Kolorearen erabilera Interesguneak

Baliabide bakoitzaren azalpenaren ondoan, egingo duzuen koadroaren eskema batean adieraz ezazu marra eta koloreen bitartez azterketan azaldutakoa. Eskema hauek egingo duzuen irudiaren froga bezala kontsideratu, hau da, koadro berria prestatzeko froga bezala balio izango dute.

Autorretratua. PABLO PICASSO. 1907 Olio pintura mihisearen gainean. (50 x 46 cm.) Narodni Galerie, Praga. 44

________________________________________________ Plastikaren eta Ikusizkoen Hezkuntza – DBHko 2. maila

PLASTIKA DBH 2  

Esku artean duzun txosten honek, DBHko 2. mailako Plastikaren eta Ikusizkoen Hezkuntza ikas arloko edukiak biltzen ditu. Plastikaren eta Iku...

PLASTIKA DBH 2  

Esku artean duzun txosten honek, DBHko 2. mailako Plastikaren eta Ikusizkoen Hezkuntza ikas arloko edukiak biltzen ditu. Plastikaren eta Iku...

Advertisement