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Cuaderno de Divulgación Digital Órgano oficial de divulgación
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DIRECTORIO M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga Rector
Lic. Rubén Burgos Mejía Secretario Académico
M.C. José Alberto Monárrez Ramírez Jefe de Planeación Lic. Anabella Karen Hernández Molina Encargada de Vinculación, Estancias y Estadías
CONSEJO EDITORIAL M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga, Lic. Rubén Burgos Mejía M.C. José Alberto Monárrez Ramírez Lic. Anabella Karen Hernández Molina Representante de los Profesores Representante de los Estudiantes
Responsables de revisión de textos: M.C. Gilberto Carrillo Guevara M.C. Irene Patricia García Berumen
Responsable Informático y de Diseño Gráfico: M.R.T.I. Abraham Hi Rivera
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JEFATURAS DE ADMINISTRACIÓN CENTRAL L.C.P. Julián de Jesús Ríos Franco: Jefe del Dpto. de Recursos Financieros y Humanos Lic. Ángel Javier Nieblas Quiñonez: Jefe del Dpto. de Recursos Materiales y Servicios Generales Lic. Rosario Guadalupe Enríquez Gutiérrez: Jefe de Oficina Control Escolar M.R.T.I. Abraham Hi Rivera: Encargado de Servicios Informáticos Q.F.B. Antonio Dávalos Martínez: Encargado de Asesorías y Tutorías
Profesores de Asignatura: M.C. Luz Adriana Ontiveros García, M.C. Gilberto Carrillo Guevara, M.C. Juan Carlos Ortiz Ojeda, M.C. Martín Abraham Tirado Ramírez, Lic. José Juan Jáuregui Rojo, Lic. Guillermo Martínez Félix, Prof. Jesús Ernesto Hernández Rojas, Lic. Damián Guadalupe Ayala Cebreros, Ing. Jesús Durán Navarrete, Psic. Araceli Ramírez Zamora, Psic. María Guadalupe León Cruz, Prof. José Alonso Robles Vázquez, Lic. Edit Chiquete Rodríguez, Lic. Ciria Diana Meza Favela, C.P. Daniel Vázquez Acosta, Ing. Oscar Morales Barraza, Lic. José Antonio Flores Navarro, Ing. Rodolfo Pérez Rodríguez, Lic. Alma Liliana Cabanillas García, Lic. Legny Sael Dávalos López, Ing. Héctor Eduardo Ureña Osuna, Lic. Grecia Nataly Campaña Martínez, Lic. José Adán Meza Ayala, Ing. Jorge Eduardo Regalado Lizárraga, M.C. Cindy Isabel Fuentes Gutiérrez, Lic. Edna Consuelo Villegas Reyes, M.C. José Alfonso Manjarrez Meza, M.C. Ignacio Rodríguez Ayala
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INDICE 1
Editorial ¡Una institución es tan buena como buenos y cumplidos son sus profesores e investigadores! Sección de Temática Libre
La importancia de la bandera como símbolo patrio ¿Qué Opinan los Profesores? LOS PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES.
Por: José Alonso Vázquez Robles Profesor de la UPMyS
Por: M.R.T.I. Abraham Hi Rivera Encargado de Servicios Informáticos
'Alimentos maravilla': la medicina que nutre
Por: M.C. Cindy Isabel Fuentes Gutiérrez
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Profesora de la UPMyS
Oportunidades Académicas para Profesores y Estudiantes de la UPMyS (Oficina de Vinculación)
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Convocatoria a la preselección de Estudiantes para formar parte del Programa de Formación de Doctores con Egresados de Excelencia
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De Estudiantes de la UPMyS a sus Compañeros Escuchar música mientras trabajas o Por: Alexandro Carrasco Noriega LNI07 estudias relaja la persona .....
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LAS MEGATENDENCIAS Y SU IMPACTO EN LA UPMYS.... Por: Briseida Corrales Salazar LNI07
La UPMyS y la Cultura 1er Concurso de Canto UPMyS 2015
La UPMyS y el Deporte
Por: Oficina de Vinculación
Por: M.C. Gilberto Carrillo Guevara, Profesor de la UPMyS
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II ENCUENTRO INTRAMUROS DEPORTIVOS UPMyS 2015
Efemérides del Mes de Octubre y Noviembre
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Por: Oficina de Planeación
Cumpleaños de Estudiantes , Profesores, Trabajadores y Directivos de la UPMyS Mes de Septiembre Octubre y Noviembre “SIT VIVORUM STUDERE”
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Por: Oficina de Vinculación
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Editorial
¡Una institución es tan buena como buenos y cumplidos son sus profesores e investigadores! La UPMyS, institución educativa de nivel superior, que me honro en dirigir, ha definido en su Plan de Desarrollo 2014-2017, como de alta prioridad para construir una universidad fuerte, moderna y de calidad, la estructuración y desarrollo de un programa de formación de profesores, con la convicción de que una institución educativa es tan buena como sus profesores-investigadores, con tal propósito trabajamos para consolidar la planta académica que requiere el desarrollo presente y futuro de las carreras que ofertamos. En este proceso se cuenta con una estrategia de corto, mediano y largo plazo, planeada para los próximos 6 años, y concebida como el eje articulador de un proceso de elevación de los niveles de habilitación del profesorado, que desde distintas fuentes, caminos y procedimientos, involucre en principio, a los profesores ya existentes que deseen formarse como doctores, estudiantes de excelencia con vocación de realizar estudios de doctorado en programas de calidad del CONACyT para integrarse a la planta docente y de investigación de la Universidad y además de procesos de selección y contratación de nuevos profesores preferenciando aquellos, que teniendo nivel maestría, se comprometan a realizar estudios de doctorados o tengan ya ese nivel educativo. En síntesis el Programa de Formación de Profesores e Investigadores de Calidad (ProFoPIC), cuenta con tres estrategias básicas: busca contratar a los mejores profesores y en el caso de nombramientos de tiempo completo preferentemente sean doctores titulados, seleccionar un grupo de profesores, que por la calidad de su trabajo y su disposición institucional, se programen para realizar estudios de posgrado
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preferentemente doctorado, y seleccionar un grupo de estudiantes de excelencia de las carreras que ofrece la Universidad para que se formen a nivel de doctorado y se integren como docentes e investigadores a la institución. Nuestras metas en este reglón son realizables y claras, en 2013 teníamos cinco profesores con posgrado, que representaban el 25%, para 2015 contamos nueve con un porcentaje de 31%, la meta a 2017 es de 17 profesores que debe representar el 51.5%, En cuanto a doctores no se tenía ninguno en 2013, para 2015 tenemos dos doctores, una más en proceso de titulación y una maestra realizando sus estudios de doctora. La meta para 2017 es de tres doctores, que debe representar el 9.1%, lo que significa que tenemos muchas condiciones para cumplirlo sobradamente. En el mes de octubre hemos emito convocatoria a la preselección de estudiantes de excelencia para formar parte del Programa de Formación de Doctores con Egresados de Excelencia (ProFoDEE). Los Requisitos y criterios para seleccionar estudiantes egresados de excelencia para integrarse al Programa de Formación de Doctores con Egresados de Excelencia (ProFoDEE) son:
1.- Ser estudiante regular del 7 o 9 cuatrimestre con un promedio mínimo de 9.0 como estudiante de alguna de las carreras que oferta la UPMyS. 2.- Solicitar formalmente, por escrito, ser considerado en el Programa de Formación de Doctores con Egresados de Excelencia (ProFoDEE).
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA f 3.- Haber demostrado como estudiante espíritu de superación personal, vocación para la docencia y la investigación, actitud y colaboración institucional. 4.- Estar dispuesto a ingresar a un programa de doctorado de excelencia CONACyT. 5.- El área del programa de doctorado donde pretenda inscribirse, se debe corresponder con las necesidades de doctores de la institución, considerados en el Plan de Desarrollo de la Universidad. 6.- Presentar resultado de examen TOEFL (Inglés) con un mínimo de 550 puntos o de cualquier idioma extranjero que se plante como requisito en el programa seleccionado. 7.- Una vez seleccionado, suscribir un convenio con la UPMyS, donde se establece que al lograr el grado de doctor en el área correspondiente, somos primera opoción de empleo y solo que la institución este imposibilitada para contratarlo se le pueda liberar. El proceso está en marcha, esperemos que los estudiantes de excelencia consideren esta alternativa como su proyecto de vida y que al mismo tiempo que se realizan profesionalmente contribuyan haciendo más fuerte a su Universidad.
Atentamente “Sit Vivorum Studere” “Estudiar para vivir con calidad” M.C. JORGE LUIS GUEVARA REYNAGA Rector
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Sección de Temática Libre
La importancia de la bandera como símbolo patrio Por: José Alonso Vázquez Robles Profesor de la UPMyS Los símbolos nacionales o símbolos patrios son aquéllos que representan a estados, naciones y países, y así son reconocidos por otros estados. Generalmente estos símbolos se formulan a partir de representaciones visuales o verbales que pretenden difundir los valores de la historia o de los personajes célebres del país. Como ya sabemos en su mayoría los más usados son la bandera nacional, el escudo, la bandera y el himno Nacionales, son los Símbolos Patrios de los Estados Unidos Mexicanos. La presente Ley es de orden público y regula sus características y difusión, así como el uso del Escudo y de la Bandera, los honores a esta última y la ejecución del Himno. Esto está escrito en el artículo 1ro de la constitución mexicana.
Guerrero, que fue el primer militar mexicano que juró ante la Bandera, en el evento conocido como el abrazo de Acatempan, del 12 de marzo de 1821. En la franja blanca y al centro, tiene el Escudo Nacional, con un diámetro de tres cuartas partes del ancho de dicha franja. La proporción entre anchura y longitud de la bandera, es de cuatro a siete. Podrá llevar un lazo o corbata de los mismos colores, al pie de la moharra. Un modelo de la Bandera Nacional, autenticado por los tres poderes de la Unión, permanecerá depositado en el Archivo General de la Nación y otro en el Museo Nacional de Historia.
La Bandera Nacional fue considerada por muchos historiadores como la primera bandera nacional el Estandarte de la Virgen de Guadalupe utilizada por Miguel Hidalgo y Costilla durante el "El Grito de Dolores" el 16 de Septiembre de 1810. Este estandarte se convirtió en el símbolo primordial del ejército insurgente durante la Guerra de Independencia. La Bandera Nacional consiste en un rectángulo dividido en tres franjas verticales de medidas idénticas, con los colores en el siguiente orden a partir del asta: verde, blanco y rojo que significan; El verde, la Independencia; el blanco, la pureza de la religión, y el rojo; la unión. La realización de esa Bandera fue encomendada por Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide. Desde el 24 de febrero de 1937 se conmemora públicamente el día de la Enseña ante el monumento del General Don Vicente “SIT VIVORUM STUDERE”
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El día 24 de febrero se establece solemnemente como Día de la Bandera. En este día se deberán transmitir programas especiales de radio y televisión, destinados a difundir la historia y significación de la Bandera Nacional. En las instituciones de las dependencias y entidades civiles de la Administración Pública Federal, de los gobiernos de los Estados y de los Municipios se rendirán honores a la Bandera Nacional en los términos de esta Ley y con carácter obligatorio los días 24 de febrero, 15 y 16 de septiembre y 20 de noviembre de cada año, independientemente del izamiento del lábaro patrio que marca el calendario del artículo 18, acto que podrá hacerse sin honores. En este escrito podemos darnos cuenta y concluir en que los símbolos patrios son algo importante e indispensable en nuestra nación y como mexicanos debemos respetarlos y defenderlos ante todo ya que es la manera por la cual nosotros podemos identificarnos como nacionalidad mexicana, como buenos mexicanos tenemos el deber de enseñar a nuestros hijos, alumnos y personas menores a nosotros el valor importantísimo de nuestros símbolos patrios, inculcar el respeto a estos símbolos patrios y lo que significan para nosotros. -
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¿Que Opinan los Profesores? LOS PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES. Por: M.R.T.I. Abraham Hi Rivera Encargado de Servicios Informáticos Desde su creación las redes sociales se han vuelto muy populares entre la población mundial. Redes como Badoo, Metroflog, Fotolog,Messenger de Hotmail, entre otros han sido hechos a un lado por una redes social novedosa y amigable para el usuario llamada Facebook. Facebook es una poderosa herramienta que puede ponernos en contacto con nuestros amigos, familiares, compañeros de trabajo y por qué no viejos conocidos, pero no todo es miel sobre hojuelas, como siempre lo menciono a mis queridos alumnos, todo en esta vida tiene un precio y ese precio no es necesariamente monetario, en este caso el precio a pagar por volverme usuario de una red social es perder mi privacidad. Se preguntaran, ¿cómo es esto?, pues fácil al inscribirme en dicha red social doy de alta mis datos personales, nombre, teléfono, dirección, desde este momento ya mis datos personales se vuelven públicos y por si fuera poco las fotos que publicamos se vuelven de Facebook, también este sitio puede volverse como un tipo de catálogo de secuestros, a lo que me refiero con esto es que los secuestradores pueden echarle un vistazo a nuestro Facebook , determinando nuestro estatus social haciéndonos posibles víctimas de un secuestro y no solo eso, nosotros mismos contribuimos sin darnos cuenta. Pero como puede suceder lo antes descrito, pues muy fácil imagina que estas en los mariscos con tus amigos y posteas en Facebook “comiendo en mariscos chuchita”, con esto no solamente nuestros amigos cercanos se dan cuenta donde estamos si no es el mundo entero el que sabe nuestra localización, cuando posteamos en Facebook con la geo localización activada es otra forma como cualquier persona puede ubicarnos fácilmente.
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA Sin embargo estos no son los únicos casos en los que nuestra integridad puede peligrar, hay casos donde personas adultas envían invitaciones a menores con la intención de ganarse su confianza y citarlos en algún lugar para secuestrarlos o abusar de ellos, debe tomarse en cuenta que esto no pasa de un día para otro si no que este tipo de personas pueden pasar meses escuchando los problemas de nuestros niños, ganándose su confianza para lograr su objetivo, es por eso que en seguridad informática se dice que el atacante es una persona con recursos y tiempo ilimitados, dado que nunca se sabe con quién se está tratando al otro lado del monitor.
Una vez dicho lo anterior estarás pensando a cuantas cosas me encuentro expuesto, pero déjame decirte algo mi querido lector, no solo nosotros peligramos, en ocasiones somos nosotros mismo los que causamos el daño a las personas algunas veces por coraje o despecho y sin pensar en los daños que podemos ocasionar, déjame darte un ejemplo; María tiene una riña con Eustaquia, María decide vengarse tomando una foto de Eustaquia editándola con la primer falacia que se le ocurre en el momento por ejemplo: “ Ella es Eustaquia es una roba maridos y se mete con cualquiera” por dar un ejemplo, la gente no conoce a Eustaquia, no sabe qué clase de persona es pero aun así contribuye con la difusión de la foto, al cabo de unas horas la foto ya recorrió la red entera y la pobre Eustaquia se encuentra difamada por toda la red y recibiendo comentarios y críticas que realmente ella no merecía, ahora te invito a ponerte en el lugar de Eustaquia y piensa que harías tu si una persona tomara tu foto y te difamara tan fuerte que la presión social este sobre ti, que por causa del comentario de una persona puesto en una foto seas víctima de amenazas y rechazo social, hay personas que por situaciones así han terminado aislándose de la sociedad en cerrándose en su mundo y en algunos casos personas han llegado hasta el suicidio.
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA Por eso te invito a hacer una reflexión. Es muy fácil hacer el mal a una persona en un momento de coraje y esconderse detrás de un monitor después de hacerlo, pero antes de hacerlo te invito a tomarte unos minutos para pensar acerca de lo que deseas hacer y las consecuencias que esto puede traer para la persona afectada o como te sentirías tú en su lugar. Sin más por el momento les dejo algunos consejos para mitigar un poco los peligros de las redes sociales: - Cuando haga un perfil social, configure adecuadamente la privacidad para que contenido que publique sólo pueda ser visto por sus amigos.
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- Debe tener en cuenta que las personas que conozca por internet son desconocidos en la vida real, NO SON MIS AMIGOS. - No publicar información personal como teléfono, dirección etc, en Internet. - Cuando se publica una foto en Internet, se pierde el control sobre su difusión y duración. Aunque después se borre, no desaparece de la Red. - En Internet hay que comportarse con respeto y educación. No hagas a otros lo que no quieras que te hagan a tí. - Denuncia a las personas o las acciones que perjudiquen a los demás. Si conoces alguien que esté siento acosado, DENÚNCIALO. - Si adquieres un teléfono celular con internet, desconecta la opción de geo localización, así cuando publiques en tu muro desde el celular, nadie sabrá dónde estás. - Guardar las conversaciones de chat, ya que te pueden ser útil en caso que haya algún problema. - Los mejores filtros para Internet es el conocimiento y el ser precavido.
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'Alimentos maravilla': la medicina que nutre Por: M.C. Cindy Isabel Fuentes Gutiérrez Profesora de la UPMyS Los 'alimentos funcionales' son aquellos alimentos o ingredientes alimentarios que proporcionen efectos benéficos a la salud, además de los nutrientes tradicionales que poseen. Esta función de los alimentos está relacionada con la mejora en el funcionamiento de algunos sistemas fisiológicos de los organismos vivos, como lo son el sistema inmune, endocrino, circulatorio, digestivo y nervioso, teniendo como efectos benéficos a la salud, una reducción de la presión sanguínea, de los niveles de colesterol en el plasma sanguíneo, fortalecimiento de la microflora y del funcionamiento intestinal, efecto relajante sobre el sistema nervioso central, prevención de la oxidación celular y de procesos inflamatorios, entre muchos otros (Fuentes-Gutiérrez, 2010). El mejor ejemplo de un alimento funcional es la leche humana, que contiene gran número de elementos bioactivos (enzimas, factores de crecimiento, aminoácidos libres, inmunoglobulinas, oligosacáridos, entre otros) cuyo efecto va mucho más allá del puramente nutricional y que son de vital importancia en el desarrollo de los recién nacidos (Vioque y Millán, 2006). Los alimentos funcionales, deben su actividad biológica a la presencia de 'compuestos nutracéuticos', los cuales pueden definirse como aquellos compuestos químicos que ejercen un efecto beneficioso para alguna función corporal de quien lo consuma produciendo una mejora y bienestar en su salud o reduciendo un riesgo de enfermedad (Vioque y Millán, 2006). Existen numerosos compuestos nutracéuticos, siendo los más estudiados, aquellos provenientes del metabolismo secundario de plantas, así como algunos macronutrientes (proteínas, carbohidratos, etc.). El sistema regulatorio japonés, FOSHU (Alimentos de uso exclusivo para la salud), describe 10 categorías de ingredientes con actividad fisiológica: Fibras alimentarias. Oligosacáridos. Alcoholes derivados de azúcares. Ácidos grasos poliinsaturados. Péptidos y proteínas. “SIT VIVORUM STUDERE”
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA Glucósidos, isoprenoides y vitaminas. Alcoholes y fenoles. Colinas (lecitina). Bacterias ácido-lácticas. Minerales.
los mexicanos es hipertenso, y lo que es aún más alarmante, la mitad de esta población desconoce su padecimiento (ENSANUT, 2012). Por todo lo anterior, actualmente existe un interés muy especial de muchos países, comunidades académicas y científicas, por explorar en el campo de los denominados también 'alimentos maravilla', debido a que cada día la cultura hacia una alimentación sana y con mayores beneficios va en aumento.
En la actualidad, los alimentos funcionales desempeñan un rol muy importante en la industria alimentaria, ya que ofrecen un nuevo tipo de herramienta de salud que promete efectos específicos relacionados con componentes particulares de los alimentos (compuestos nutracéuticos); específicamente en la prevención de enfermedades de tipo crónico degenerativas como el cáncer, diabetes, enfermedades cardiovasculares y obesidad (Fuentes-Gutiérrez, 2010).
Referencias
En nuestro país, las enfermedades crónicodegenerativas han desplazado a las enfermedades infecciosas como las principales causas de mortalidad, dentro de las cuales la diabetes se ubica en el primer sitio, al ser responsable de aproximadamente 10 millones de muertes anuales; mientras que la hipertensión arterial es considerada como uno de los principales factores de riesgo en el desarrollo de enfermedades cardiovasculares (infarto al miocardio, infarto cerebral, retinopatía, insuficiencia renal, entre otros), reportando que aproximadamente 43.2% de
ENSANUT, 2012. Encuesta Nacional de Salud y Nutrición. Resultados por entidad federativa, Sinaloa. Primera edición. Disponible en: www.insp.mx/ensanut/ensanut2012.pdf Fuentes-Gutiérrez. 2010. Evaluación del potencial antioxidante y antihipertensivo de variedades de frijol cultivadas en Sinaloa. Tesis de Maestría. Marzo de 2010. Vioque J, Millán F. 2006. Los péptidos bioactivos en alimentación: nuevos agentes promotores de salud. Centro Tecnológico Nacional de la Conserva y Alimentación.
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“Que tu medicina sea tu alimento, y el alimento tu medicina” -Hipócrates de Cos (Siglo V a.C. - Siglo IV a. C.)
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Convocatoria a la Preselección de Estudiantes de Excelencia para formar parte del Programa de Formación de Doctores con Egresados de Excelencia Contexto Como parte del Programa de Formación de Profesores e Investigadores de Calidad (ProFoPIC) de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra, y con el firme propósito de construir una universidad fuerte, moderna y de calidad, con la convicción de que una institución educativa es tan buena como sus profesores- investigadores, trabajamos para consolidar la planta académica que requiere el desarrollo presente y futuro de las carreras que ofertamos. En este proceso definimos una estrategia de corto, mediano y largo plazo, planeada para los próximos 6 años, y concebida como el eje articulador de un proceso de elevación de los niveles de habilitación del profesorado, que desde distintas fuentes, caminos y procedimientos involucren a profesores jóvenes y a estudiantes de excelencia. Objetivo: Consolidar una planta de buenos profesores elevando en forma permanente y progresiva los niveles de habilitación del personal académico, estimulando a los estudiantes de excelencia para integrarse a la planta de profesores a través de estudios de doctorado en posgrados de calidad.
2.- Seleccionar un grupo de estudiantes de excelencia de las carreras que ofrece la universidad, para que se programen para realizar estudios de doctorado, con el propósito de fortalecer las distintas áreas disciplinarias y la investigación formativa y de solución de problemas de la economía y la sociedad, generando transferencia de tecnología y vinculación con el mercado de trabajo. Acciones a.-Sustentado en la evaluación y diagnóstico de estudiantes de excelencia con potencialidad para realizar estudios de posgrado, preferentemente doctorado, como lo establece el modelo de las universidades politécnicas, iniciar, desde ahora, el Programa de Formación de Doctores con Egresados de Excelencia (ProFoDEE). b·- Convocar a estudiantes de excelencia con potencialidad para realizar estudios de posgrado, preferentemente doctorado, atendiendo criterios muy precisos
Estrategias: 1.-Realizar un diagnóstico permanente de las necesidades institucionales de formación de jóvenes doctores, para proceso de mejora continua de la calidad de la docencia y la investigación institucional. “SIT VIVORUM STUDERE”
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Oportunidades Académicas para Profesores y Estudiantes de la UPMyS de compromisos institucionales, derechos y obligaciones, para que puedan ser seleccionados para integrarse al Programa de Formación de Doctores con Egresados de Excelencia (ProFoDEE) Requisitos y criterios para seleccionar estudiantes egresados de excelencia para integrarse al Programa de Formación de Doctores con Egresados de Excelencia (ProFoDEE). 1.- Ser estudiante regular del 7 o 9 cuatrimestre con un promedio mínimo de 9.0 como estudiante de alguna de las carreras que oferta la UPMyS. 2.- Solicitar formalmente, por escrito, ser considerado en el Programa de Formación de Doctores con Egresados de Excelencia (ProFoDEE). 3.- Haber demostrado como estudiante espíritu de superación personal, vocación para la docencia y la investigación, actitud y colaboración institucional. 4.- Estar dispuesto a ingresar a un programa de doctorado de excelencia CONACyT. 5.- El área del programa de doctorado donde pretenda inscribirse, se debe corresponder con las necesidades de doctores de la
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institución, considerados en el Plan de Desarrollo de la Universidad. 6.- Presentar resultado de examen TOEFL (Inglés) con un mínimo de 550 puntos o de cualquier idioma extranjero que se plante como requisito en el programa seleccionado. 7.- Una vez seleccionado, suscribir un convenio con la UPMyS, donde se establece que al lograr el grado de doctor en el área correspondiente, somos primera opoción de empleo y solo que la institución este imposibilitada para contratarlo se le pueda liberar. Para la preselección de estudiantes de excelencia para este programa, por ahora es suficiente cumplir con los 2 primeros requisitos y los otros se va ir cumpliendo con la orientación de la autoridades académicas de esta institución. Interesado presentar solicitud formal y documento probatorio del promedio de calificaciones, a la Secretaría Académica, a partir de la publicación de esta convocatoria. Atentamente “Sit
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA De Estudiantes de la UPMyS a sus Compañeros
Escuchar música mientras trabajas o estudias relaja a la persona ..... Por: Alexandro Carrasco Noriega LNI07 En la actualidad se ha demostrado que una persona que escucha música al momento que realiza un trabajo o estudia un tema en particular, mantiene el cuerpo y la mente relajados permitiendo hacer mejor las cosas. Siendo cierto esto algunas personas dicen que permanecer en un entorno con total silencio es mejor que estar en un lugar ruidoso y es cierto, ya que altos niveles de ruido ya sean agudos, graves o cambiantes no dejan concentrar a un individuo. Pero por otro lado es igualmente correcto que una persona que escucha música frecuentemente baja los niveles de estrés y mal humor. Otros consideran que la música alegra el alma, ya que te pone a cantar o bailar y esto ayuda a que las jornadas de trabajo o días de mucho estudio se vuelvan más agradables.
Por otra parte la música también permite a un conductor que el camino a recorrer se vuelva de cierto modo mas corto y no se refiere a que la música recorte el camino sino que el conducir relajado es mejor que ir tenso en el volante, por eso muchos conductores de autobuses o camiones de carga suelen llevar música mientras manejan para relajarse, sirve como un asimilador de tenciones y de cierta manera no deja que la persona se duerma. Es igualmente cierto que la música puede ser escuchada de diferentes formas, esto depende de la edad de la persona a lo que se hace referencia, por ejemplo los bebes por medio del audio se duermen, los jóvenes les ayuda a relajarse, los adultos a reducir la tención y resolver problemáticas y en los adultos mayores la música de fondo sirve con distractor mental.
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA En lo particular pienso que la música puede ser escuchada en todo momento ya sea en el trabajo, escuela, casa, en el camino, etc. Soy un convencido que escuchar música diariamente nos brinda factores positivos como: · · · ·
Mantener buen humor. Bajar los niveles de estrés. Distraerse por un rato. Olvidar malos recuerdos.
En conclusión encontremos el tipo de música que nos da mejores resultados para estudiar o la que nos permite, en otros momentos, divertirnos o relajarnos; pero escuchemos música que la hay para todo momento, actividad o problemática existencial.
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA De Estudiantes de la UPMyS a sus Compañeros LAS MEGATENDENCIAS Y SU IMPACTO EN LA UPMYS.... Por: Briseida Corrales Salazar LNI07 ¿Cuáles son las megatendencias que Para ello la Universidad Politécnica del enfrenta la UPMYS en los albores del Mar y La Sierra implemento el programa de ARBORIZACIÓN UPMYS el cual tiene Siglo XXI? un gran impacto en las megatendencias, E l m u n d o g l o b a l i z a d o e s t á de esta manera se influye en atenuar los estructurando un orden económico efectos del cambio climático, en lo cual político, social, cultural y educativo que ayuda en un 15% en lo qué viene siendo le dará características propias a esté el municipio de elota, ya que esto Siglo. Así, los retos de la Educación ayudara a disminuir El incremento de Superior para el Siglo XXI plantean la las emisiones de gas invernadero son n e c e s i d a d d e u n n u e v o p r o c e s o una de las principales causas del cambio climático y generan una compleja mezcla educativo. de cambios impredecibles en el Ante estas dos características la ambiente. Alcanzar un balance entre los Universidad ha tenido que buscar un impuestos y los incentivos será difícil modelo educativo que se caracterice por para la mayoría de los gobiernos. creatividad y flexibilidad curricular, junto con un avance en la producción intelectual y científica, tanto en la creación de conocimientos como en la producción y los servicios; debe ser una Universidad que establezca relaciones con todos los sectores de la sociedad y con los distintos contextos socioculturales del territorio, provincia, nación y con otros países, tanto de forma regional como mundial. Deberá tener la capacidad de utilizar inteligentemente la I información y la comunicación y de adaptarse rápida y productivamente a las condiciones del cambio permanente.
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA De Estudiantes de la UPMyS a sus Compañeros LAS MEGATENDENCIAS Y SU IMPACTO EN LA UPMYS.... Por: Briseida Corrales Salazar LNI07 1.- Las universidades están ante un financiamiento estatal insuficiente, porque la mayor parte del presupuesto se dedica al pago de salarios del personal académico y administrativo. Además, el cambio demográfico, el aumento en los ingresos, la urbanización y la creciente importancia del conocimiento y las habilidades, se han combinado para asegurar que en la mayor parte de las naciones en desarrollo, la Educación Superior haya dejado de ser una empresa cultural sólo para la élite. Sin embargo, su expansión, pública y privada, ha sido desenfrenada, sin planeación y con frecuencia, caótica. Lo anterior ha dado como resultado un deterioro en la calidad y una continua inequidad entre regiones y países, así como un aumento en la oferta de educación superior con fines de lucro.
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Así mismo, las diferentes tendencias mundiales que afectan a la Educación Superior no se pueden analizar de forma separada: Interactúan entre sí y actúan sujetas a los cambios que ocurren en el transcurso del tiempo. Entonces, son urgentes las acciones continuas para expandir la cantidad y mejorar la calidad de la Educación Superior, por lo que se debe considerar como una de las prioridades más altas en el desarrollo de un país. La sociedad el Siglo XXI requiere más Educación Superior y de calidad para que los países en desarrollo alcancen los beneficios de la economía global basada en el conocimiento.
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1er Concurso de Canto UPMyS 2015
Por: Oficina de Vinculación
En el marco de preparación para el próximo Encuentro Regional Deportivo Y Cultural Interpolitécnicas 2015, el día martes 20 de octubre a las 10 se llevó a cabo el concurso intramuros de canto de solistas. Decenas de estudiantes de la Universidad se dieron cita en el auditorio UPMyS a fin de presenciar tan esperado evento. Con la finalidad de promover entre los estudiantes de la UPMyS una formación profesional integral y valores de apreciación cultural y convivencia humana, se dio inicio al Primer Concurso Universitario de Canto Intramuros para Solistas ante la presencia de nuestra máxima autoridad universitaria, el Sr. Rector, M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga, quien estuvo acompañado además de otras personalidades como el Secretario Académico de la UPMyS el Lic. Rubén Burgos Mejía, el Maestro Francisco Robles, Trovador y destacado académico, y el Ing. Guadalupe Luna, encargado de las obras de construcción de la UPMyS y virtuoso cantante de vocación; todos ellos junto a nuestro Rector fueron los encargados de fungir como jueces del concurso. Los 6 participantes apoyados por las distintas porras de sus compañeros, fueron participando uno a uno, deleitando al público con sus interpretaciones. En primer lugar la única dama participante del concurso, Jhomira de la Rosa Chaidez del grupo de Tecnologías de la Información 4to. cuatrimestre interpretó la versión en español de la canción “If You” de la banda coreana Big- Bang. El Segundo participante, Martín Alejandro Celaya Félix del 7mo cuatrimestre de la Ingeniería Agroindustrial fue el encargado de interpretar “Mi Olvido” acompañado por Itzel Villalvazo en la Guitarra. Así mismo, Patricio Vidaña Núñez de IAI 01 “A”
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La UPMyS y la Cultura fue el participante número 3, quien acompañándose a sí mismo con su guitarra cantó para todos los presentes la popular canción norteña “Amor de cuatro Paredes”. A continuación el participante número 4, Juan Carlos Carrasco Noriega perteneciente al 1er cuatrimestre de la Ingeniería en Tecnologías de la Información deleitó a los presentes con su interpretación acompañada con pista, de la canción “Si Pones Atención” del conocido cantante Jorge Santacruz. El quinto participante, del 4to cuatrimestre de la Licenciatura en Negocios Internacionales, Cristopher Sandoval Delgado, acompañado por sí mismo con su teclado interpretó para los presentes la canción “Yo te necesito” del conocido cantautor sinaloense Horacio Palencia; y finalmente pero no menos esperado apareció en escena el último de los participantes José Ángel Parente Moreno de la Licenciatura en Negocios Internacionales del cuatrimestre 01 “b” quien interpretó acompañado de José Manuel en el bajo sexto la popular canción de la banda MS “Mi Razón de Ser”. Y Fue así, con la participación de estos 6 jóvenes como se demostró una vez más el gran talento existente en nuestra Universidad; y para amenizar un poco la difícil tarea de los jueces, una vez concluida la etapa de concurso, los participantes Christopher y José Ángel subieron al escenario a interpretar a dueto para los presentes la famosa canción de Franco de Vita, “tú de que vas”, acompañados de su teclado y acordeón respectivamente. Posteriormente y antes de darse a conocer la decisión final nuevamente dos de los concursantes Cristopher y Juan Carlos subieron al escenario acompañados de Itzel con la guitarra, y cantaron para el público “un hombre normal” del cantautor sinaloense Espinoza Paz.
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La UPMyS y la Cultura Los resultados por supuesto no se hicieron esperar, y ante la insistencia del público y el nerviosismo de los participantes se dieron a conocer a los ganadores. Tercer lugar: Patricio: Vidaña Núñez Segundo Lugar: Christopher Sandoval Zamora Primer Lugar: José Ángel Parente Moreno Cabe mencionar que todos y cada uno de los concursantes obtuvieron el pleno reconocimiento del jurado y los aplausos de todos los presentes por su digna participación. Otro dato importante es que el concurso fue antecedido por un concierto de media hora en el que la comunidad UPMyS se deleitó escuchando las interpretaciones del Maestro Francisco Robles “El Trovador de San Blas”.
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA La UPMyS y el Deporte II ENCUENTRO INTRAMUROS DEPORTIVOS UPMyS 2015
Con gran participación de la comunidad universitaria se llevó a cabo el pasado 24 de Septiembre al 02 de Octubre el II Encuentro Intramuros Deportivos 2015 con miras a preparar a los equipos que nos representarán en el Selectivo Regional Interpolitécnicas a celebrarse en la ciudad de Chihuahua del 04 al 07 de Noviembre, lográndose formar equipos en las disciplinas de Futbol Soccer Varonil, Futbol 7 Varonil, Futbol 7 Femenil y Volibol de Sala Varonil, quienes de inmediato empezaron a entrenar con el claro objetivo de ganar el 1er lugar en cada disciplina y repetir el logro del año pasado en Durango y traernos el boleto al evento nacional que éste año se realizará en la ciudad de Durango en el próximo mes de Marzo. Estos juegos intramuros logro reunir en la disciplina de Futbol a una gran cantidad de alumnos que formaron equipos en las 3 carreras, los alumnos de Negocios Internacionales y de Tecnologías de la Información formaron su equipo cada uno con alumnos de su carrera de los diferentes cuatrimestres, mientras que en la carrera de Agroindustrial se formaron 4 equipos uno de cada cuatrimestre. Se formaron 2 grupos de 3 equipos los cuales se jugaron el pase a la semifinales para lo cual se llevaron los juegos en la Unidad Deportiva donde estuvieron sumamente reñidos demostrando la calidad que tienen todos los participantes.
De esta manera se repitió la final del año pasado entre los equipos de Agro 04 vs Agro 07, este partido final se realizó en el campo de futbol del Polideportivo contando con el apoyo de un gran número de alumnos que llenaron las gradas del estadio apoyando a sus equipos, fue un partido digno de una semifinal donde ambos equipos dejaron todo en la cancha con el objetivo de llevarse el campeonato, un partido reñido de principio a fin donde parecía que los de Agro 04 se llevarían la victoria pero un gol de último minuto de Agro 07 lograron empatar el marcador 2-2 lo que forzó a la definición del campeón de nueva cuenta en tanda de penales llevándose el triunfo y el campeonato el equipo de Agro 04, ahí mismo al término del encuentro se hizo la premiación por parte de nuestro rector el M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga felicitando a los equipos ganadores y entregando los trofeos correspondientes tanto de la rama varonil como de la femenil de la disciplina de Futbol.
Los merecidos ganadores para jugar las semifinales fueron los equipos de Agro Industrial 07 vs Negocios Internacionales donde la balanza se inclinó para los de Agro 7 llevándose la victoria de 2-0, mientras la otra semifinal fue entre los equipos de Agro 04 vs Agro 01 los cuales pelearon hasta el final tratando de lograr la victoria la cual se tuvo que definir en tanda de penales debido a que el marcador quedo empatado 1-1, siendo los vencedores el equipo de Agro 04 por (6-5).
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA La UPMyS y el Deporte Por primera vez tuvimos la participación de la rama femenil en futbol donde se formaron 3 equipos: Agroindustrial 04, Negocios Internacionales 04 y un equipo combinado de varios grupos de las 3 carreras. Se realizó un triangular siendo ganadoras el equipo de Agro 04 al llevarse el campeonato que las hizo acreedoras al trofeo de 1er. Lugar y de ahí se observó a las que forman nuestro equipo de Futbol 7 que nos representarán por primera ocasión en las competencias regionales. También se tuvo un primer acercamiento con los alumnos que practican la disciplina de Basquetbol y Voleibol pero debido a que no se lograron reunir los equipos necesarios para competir por un campeonato, se hizo un encuentro amistoso para irnos fogueando en estas disciplinas que por el momento no se logró reunir un equipo representativo pero no dudamos que para el próximo año si logremos formar equipos en el voleibol femenil y en el basquetbol en las ambas ramas, por lo que la invitación siguen en pie para que continúen con el entusiasmo para que sigan practicando, esperamos que en los meses próximos ya se tenga habilitada la explanada de usos múltiples donde se podrán practicar estos 2 deportes, también se tuvo un primer acercamiento con algunos alumnos interesados en jugar ajedrez por lo que se estará trabajando en la organización y torneos que nos permite tener competidores de calidad para llevarlos a competir a los juegos Interpolitécnicas. No queda más que felicitar a los ganadores y exhortar a los alumnos y alumnas que nos representarán en el evento regional en Chihuahua a que pongan muy en alto el nombre de su Universidad que se escuche fuerte el nombre de la UPMyS y demuestren que a pesar de las adversidades que podamos tener podemos ser campeones como ya lo hicimos y gritemos ¡¡¡UPMyS SINALOA!!!!!ento; entonces probamos con el balón de baloncesto mismo, pero era demasiado grande y demasiado pesado “SIT VIVORUM STUDERE”
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA Efemérides del Mes Octubre 02 de octubre de 1968. Aniversario de los caídos en la lucha por la democracia de la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco. 05 de octubre de 1910. Francisco I. Madero promulga el Plan de San Luis, en el que convoca a tomar las armas para derrocar al gobierno de Porrio Díaz. 07 de octubre de 1994. El satélite mexicano de comunicaciones Solidaridad II es colocado en órbita 10 de octubre de 1824. Toma posesión Guadalupe Victoria, primer presidente de los Estados Unidos Mexicanos. 12 de octubre de 1492. Cristóbal Colón, navegante genovés, llegó a la isla Guanahaní (Bahamas). 15 de octubre de 1993. México logra su adhesión a la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. 16 de octubre Día Mundial de la Alimentación. 19 de octubre de 1810. Se promulga el decreto de Miguel Hidalgo sobre la abolición de la esclavitud. 21 de octubre de 1833. Nace en Estocolmo, Alfred Nobel, inventor de la dinamita y creador del Premio Nobel. 24 de octubre. Dia de las Naciones Unidas 25 de octubre de 1937. Se crea la Secretaría de la De fensa Nacional (SEDENA).
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA Efemérides del Mes Noviembre
25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.
01 de noviembre. Día de todos los Santos 02 de noviembre Día de muertos, una mezcla entre la cultura prehispánica y la religión católica. Tradición declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 2003.
28 de noviembre de 1911. Emiliano Zapata proclama el Plan de Ayala, el cual reivindica los derechos de los campesinos. Su lema fue “Reforma, Libertad, Justicia y Ley”.
05 de noviembre de 1853. Se inaugura la primera línea telegráfica de México. 06 de noviembre Día Internacional para la Prevención de la Explotación del Medio Ambiente en la Guerra y los Conflictos Armados 07 de noviembre de 1945. México es admitido en la Organización de las Naciones Unidas. 9 de noviembre de 1989. En Alemania, derriban el Muro de Berlín. 10 de noviembre Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo. 12 de noviembre Dia Nacional del Libro 14 de noviembre de 1974. La Cámara de Diputados aprueba la igualdad jurídica de la mujer. 16 de noviembre Día Internacional para la Tolerancia. 19 de noviembre de 1993. México ingresa al Foro de Cooperación Económica Asía-Pacíco 20 de noviembre de 1910. Aniversario del inicio de la Revolución Mexicana.
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Cumpleaños de Estudiantes , Profesores, Trabajadores y Directivos de la UPMyS (Octubre)
4. L.C.P. Julián De Jesús Ríos Franco, Diana Laura Gómez Torres 5. Evelin Ruelas Zamora, Norberto Rocha Barreda 7. José Francisco Rodríguez Quintero 8. Efrén Carrillo Sánchez 10. Francisco Manuel Abrajan Chávez, Lic. Edit Chiquete Rodríguez 11. Roller Lloel Martínez García 12. Williams Enrique Rodríguez Ávila, Paola Jochirat García Velarde 13. M.I.A. Irene Patricia García Berumen 15. Teresita de Jesús Franco León 16. Alexis Saúl Ríos Beltrán 18. Juan Ramón Frías Beltrán 20. Jesús Misael Rodríguez Beltrán 21. Patricia Guadalupe Félix Angulo 22. Adilene Yaritza Félix Carrasco 23. Romel Fernández Fernández 24. Faviola Espinoza Raya 26. Karla Paulina Medina Ochoa, Wilber López Vázquez, Yuliza Elizeth Martínez López 28. Tania Karina Ayala Meza 31. Christian Sael Reséndiz Lizárraga
¡Felicidades! “SIT VIVORUM STUDERE”
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Cumpleaños de Estudiantes , Profesores, Trabajadores y Directivos de la UPMyS (Noviembre)
1. José Alfredo Terán Suarez, María De Los Ángeles Ferrer Cervantes 2. Ing. Héctor Eduardo Ureña Osuna 3. Natanael Lugo Campaña 4. Rayito Vianey Rivera Marrujo 6. Alondra Judith Soto de la Cruz 7. Jesús Ernesto Rivera Martínez 8. Blanca Otsoira Gaxiola Amador 10. Yareli Sidney Solano Cebreros 11. Martin Gutiérrez Guzmán, Diana Carely Barraza Castañeda 12. M.R.T.I. Abraham Hi Rivera 13. Jesús Alberto Cabanillas Cabanillas 15. Ana Lilia Ramírez Imperial, Ángel Edriel Navarrete Leyva, Sergio Rosario Noriega Valdez, 16. Lic. Alma Liliana Cabanillas García 18. Cecilia Guadalupe Ibarra Ramírez 21. Cindy Rosalí Gaxiola Campaña, Karina Chávez García, Gilberto Alejandro Félix Martínez 22. Ingrid Tanaili Acosta Aguilar 24. Adriana Espinoza Raya 25. Omar Vega Rodríguez 26. Melissa López Chávez, Arnulfo Leyva Barajas 27. Keven Ernesto Prieto Aguilar, Martin Alejandro Celaya Félix 28. Ing. Oscar Morales Barraza, Anahí Quintero Ontiveros, Jairo Antonio Rodríguez Ramos, Juan Esteban Vázquez Franco 29. Brenda Janely Camacho, Alfredo Rivera Martínez, Mary Cruz Amarillas León 30. M.I.A. Gilberto Carrillo Guevara
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C
on base en el convenio de coordinación para la creación, operación, apoyo financiero y sustentado en el decreto correspondiente, publicado en el Diario Oficial el 14 de junio de 2013, se crea la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra (UPMyS), como un organismo público descentralizado del Gobierno del Estado, con personalidad jurídica y patrimonio propios, sectorizado a la Secretaria de Educación Pública y Cultura, con domicilio en la ciudad de La Cruz, en el Municipio de Elota, Estado de Sinaloa.
Universidad Politécnica del Mar y la Sierra: La Institución Educativa “Alma Mater” de la Región Centro Sur del Estado de Sinaloa
UPMyS
La UPMyS es una de las instituciones más jóvenes del Subsistema de U n i v e r s i d a d e s Te c n o l ó g i c a s y Politécnicas de México, que atendiendo el modelo por competencias, conceptos, preceptos y políticas que les dieron origen, busca responder a las necesidades sociales de formar profesionistas de manera integral, dotándolos de las competencias necesarias para laborar con éxito en cualquier ambiente de trabajo. En particular, se orienta a que los alumnos adquieran capacidades generales para aprender y actualizarse; para identificar, plantear y resolver problemas; para formular y gestionar proyectos. Todo ello con el fin de, como lo expresa el lema de la UPMyS, “estudiar para vivir con calidad”. La Universidad está enclavada en la región Centro-Sur de Sinaloa una zona de agricultura de granos (maíz) de alto rendimiento, hortalizas de exportación y de pesca para el mercado nacional y extranjero; con un impacto muy significativo para el Estado, ya que en su conjunto, los municipios de Elota, San Ignacio y Cosalá cuentan con 82,131 habitantes.
El modelo educativo de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra, retoma el modelo educativo de las Universidades politécnicas, diseñado y elaborado por la Secretaria de Educación Pública, a través de la Coordinación de Universidades Politécnicas. Sus características difieren de las de la educación tradicional y se manifiestan principalmente como respuesta a las necesidades sociales de formar profesionistas de manera integral, dotándolos de las competencias necesarias para integrarse a cualquier ambiente de trabajo. En particular, se busca que los alumnos adquieran capacidades generales para aprender y actualizarse; para identificar, plantear y resolver problemas; para formular y gestionar proyectos; y para comunicarse efectivamente en español y en inglés. La oferta educativa de estas universidades pretende favorecer el aprendizaje a través de situaciones reales, que se reflejen en los contenidos de los programas y en su desarrollo pedagógico.