Issuu on Google+

LA TIERRA EN EL UNIVERSO 1. EL UNIVERSO Y SUS COMPONENTES El universo es el conjunto formado por todo el espacio y la materia que existe. Contiene una  gran variedad de astros. La astronomía es la ciencia que estudia el universo. 1.1 LAS GALAXIAS Las galaxias son agrupacines de estrellas y otros cuerpos celestes, como nubes de gas y  partículas en suspensión. Las galaxias están en continuo movimiento girando alrededor de su eje central. a) Busca información en un libro, internet...y contesta. ¿en qué estructuras se agrupan las  galaxias?¿Cómo se llama el cúmulo al que pertenece la Via láctea?¿A qué distancia del  centro de la Vía láctea se encuentra el Sol? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­dia1­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 1.2 LAS ESTRELLAS. Las estrellas son astros formados por grandes cantidades de gases, especialmente  ____________(rellena). Tienen forma esférica y en su interior se producen reacciones que  liberan luz y calor. Es una reacción llamada de ___________ nuclear. Consiste en unir dos  átomos de _____ para fabricar uno de ____ Las estrellas jóvenes alcanzan 30.000 ºC y son azules, las viejas solo tienen 3000 ºC en la  superficie y son rojas.  Las estrellas se han agrupado por el hombre en constelaciones.  b) Construye el siguiente planisferio y llévalo a clase.  http://www.telefonica.net/web2/vicentepaloma/elcielodelmes/imagenes/planisferio­ elcielodelmes..pdf  La   estrella   polar   siempre   nos  muestra el norte y la latitud del  lugar donde nos encontramos                   

 

 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­dia2­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


2. EL SISTEMA SOLAR • El   sistema   Solar   es   un   sistema  planetario formado por el Sol y  los cuerpos celestes que giran a  su alrededor. • El   Sol   es   una   estrella   amarilla  con   6000ºC   en   superficie,   su  edad   es   intermedia   (5500  millones de años). • Su tamaño es de 100 veces el de  la Tierra.  • A   su   alrededor   hay   orbitando   8  planetas orbitando en un mismo  plano y en un mismo sentido en  una órbita casi circular. • Cuanto más cerca esté el planeta, más rápido se traslada alrededor del Sol. • Algunos planetas tienen satélites a su alrededor.  • Entre Marte y Júpiter hay un cinturón de asteroides que corresponde con un planeta que no  llegó a formarse. c)ordena estos cuerpos celestes por su distancia al Sol     d)  Pon tu peso en la Tierra y calcula el peso en los otros7 planetas, la Luna y en el Sol. ¿A qué se  debe esta variación en tu peso? ¿Cambia tu masa en los otros planetas? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­dia3­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 3. LA TIERRA. La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar.  Dista 150 millones de Kms del Sol. Mide 6370  Km de radio. Se caracteriza de los otros  planetas por tener agua en los tres estados, por  tener un fuerte campo magnético, por tener vida  que ha modificado su atmósfera y por un  satélite muy grande (la Luna). 3.1 La rotación: el día y la noche. Fenómeno de giro del planeta alrededor de un  eje imaginario que va de polo a polo. Dura 24  horas. El movimiento es de oeste a este. El Sol  sale siempre por el este(noreste en verano y  sureste en invierno) y se pone por el oeste. (noroeste en verano y suroeste en invierno)­ El movimiento de rotación es el causante de  los días y las noches. Un día es el periodo de tiempo en el que el  planeta Tierra realiza una vuelta completa  sobre si mismo.


3.2 LA TRASLACIÓN: LAS ESTACIONES DEL AÑO   El movimiento de traslación lo hace la Tierra cuando gira alrededor del Sol. Tarda 365 más  la cuarta parte de un día. De ahí que cada 4 años pongamos un día más al calendario (año  bisiesto). El giro que la Tierra hace alrededor del Sol marca un plano imaginario (plano de la elíptica).  La Tierra rota con una inclinación de 23º sobre este plano. e)   Responde   a   las   cuatro   preguntas   y   cópialas   en   tu   cuaderno  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/solsticio.htm El movimiento de traslación sumado a la inclinación del eje de rotación son los responsables  de las estaciones del año. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­dia4­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ f)  http://www.youtube.com/watch?v=hIlESSIvM2g Mira   este   video   y   responde   ¿a   qué  velocidad va la Tierra dando vueltas alrededor del Sol? ¿A qué distancia está el Sol y la  Tierra?Si la velocidad de la luz es 300.000 km/s ¿Cuanto tardará en llegar la luz del Sol a la  Tierra?. g)  http://www.youtube.com/watch?v=o67ocCnKL4o Mira   este   video   y   responde   ¿Qué  diferencia a la Tierra frente a los otros cuatro planetas interiores (cercanos al Sol)?¿Qué  pasaría si el eje de rotación fuera vertical?¿Qué ocurre con los días y las noches en los  equinocios? ¿Qué ocurre cuando el eje de rotación se aleja del Sol?.   4) LA LUNA Es el único satélite de todos los planetas_________  Se formó por _________________________ No tiene atmósfera debido____________________, lo que hace que de día supere los 100º C  y de noche pase a los ­150ºC. Presenta numerosos impactos debido al choque de meteoritos que no han sido borrados  __________________. El movimiento de rotación y traslación de la Tierra son _____________ y dura 28 días. 4.2 Los Eclipses Eclipse de Sol. La luna se interpone entre el Sol y la Tierra Eclipse de Luna. La Tierra se interpone entre el Sol y la Luna h)Responde a las cuatro preguntas y cópialas en tu  cuaderno     http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/eclipse.htm  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­dia5­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  4.3 LAS MAREAS. Son movimientos regulares y períodicos de ascenso del niver del mar por la atracción de  la Luna y del Sol. Pleamar. Cuando la marea sube al máximo. Ocurre cada ____________hs Bajamar. Cuando la marea baja al máximo. Ocurre cada ____________hs i) ej 15, 16, 17 j) Según el siguiente dibujo ¿Qué es una marea viva?¿Cuándo tiene lugar?¿Y una  muerta?¿Cuando tiene lugar?


­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­dia 6­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­   

EVALUACIÓN DE LA UNIDAD   ACTIVIDADES 1.5 CUADERNO 1,5 ACTITUD 1 ACTIVIDAD b)0,5 MACETA 0,25 RELOJ DE SOL 0,5   EXAMEN 5. Para el examen sólo hay que estudiar el cuaderno (incluida las  actividades que hayamos hecho)

               


UNIDAD 4. LA TIERRA EN EL UNIVERSO