Page 1

Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Zespół Szkół nr 9 w Kaliszu wrzesień /październik 2013 W numerze:  Twój kolor mundurka  Wszystko o Dniu Chłopaka  Co mamy w plecaku?  Dzień Nauczyciela  Nowy Samorząd  Wywiad z …  Missiu- co to jest? Wraz z nowym rokiem rusza szkolna gazetka BEZ CENZURY. Przed Wami pierwszy numer - w nowej odsłonie – online.

Hurrra! Udało się!!! Witamy po wakacjach społeczność uczniowską Zespołu Szkół Nr 9 ( oj, tak, pozmieniało się troszeczkę, o czym szerzej w następnym numerze )

i obiecujemy, że będziemy Wam towarzyszyć przez cały rok szkolny. Skład redakcji dopiero się krystalizuje, a więc jeśli macie ochotę do nas dołączyć, być szkolnym reporterem i tropić ciekawe tematy - napiszcie: bezcenzury9@interia.pl lub zgłoście się do pani Elżbiety Szymczak lub pani Barbary Olszewskiej - Śnieguli.

Zapraszamy do współpracy!!!

Tymczasem życzymy miłej lektury i do zobaczenia wkrótce! Redakcja

1


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Kolory, w których dobrze się czujemy, zazwyczaj podkreślają i wyrażają naszą osobowość. Przygotowałam dla Was ciekawą zabawę, która podpowie Wam, jaki macie charakter lub pozwoli Wam ocenić, z kim macie do czynienia!

Żółty oznacza obawę przed samotnością, pragnienie towarzystwa i gotowość uczestniczenia w życiu innych. Z wielbicielem żółtego łatwo się zaprzyjaźnisz i... trudno Ci będzie zakończyć znajomość.

Zielony - to ulubiony kolor osób bardzo impulsywnych, które jednak pragną uporządkować swoje życie. Jeśli chcesz się z kimś takim zaprzyjaźnić, musisz wziąć pod uwagę częstą huśtawkę nastrojów. Granatowy - to poczucie obowiązku, z miłośnikiem granatu raczej nie przeżyjesz szalonej przygody. Błękitny symbolizuje potrzebę tworzenia, łamania schematów. To kolor artystów. W takim towarzystwie nie będziesz narzekać na nudę. Biały - taka osoba uwielbia być w centrum zainteresowania, jest bardzo rozrywkowa.

Czerwony symbolizuje potrzebę aktywności, energię i życiowy optymizm. Ten kolor wybierają osoby, które chcą zostać dostrzeżone i docenione, a także kierujące się w życiu głównie emocjami. Czarny lubią na ogół osoby bardzo skoncentrowane na własnych sprawach. Nie licz na to, że łatwo skłonisz miłośnika czerni do kompromisu. Ale to dobrzy kompani do długich rozmów i gorących dyskusji.

Marika Mocna II B

2


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Der Junge....:) Cechy charakteru

Wygląd

miły

nett

piękny

schön

koleżeński

freundlich

wysportowany

sportlich

pracowity

arbeitsam

wysoki

groß

odważny

mutig

niski

klein

zdolny

begabt

brzydki

hässlich

spokojny

ruhig

szczupły

schlank

odpowiedzialny

verantwortlich

gruby

dick

bezczelny

frech

przystojny

hübsch

niegrzeczny

unartig

atrakcyjny

attraktiv

wstydliwy

scheu

dobrze zbudowany

gut pebaut

wesoły

lustig

umięśniony

muskulär

złośliwy

böse

elegancki

elegant

Du bist mein !

Ich liebe dich ! Du bist attraktiv! Du bist nett !

Natalia Korotczuk III D

3


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Porada dla dziewczyn zainteresowanych typem luzaka: Jeśli szukasz kłopotów, przy nim je znajdziesz!

Sportowiec Typ chłopaka, który lubi aktywność. Sport to jego żywioł. Imponuje dziewczynom. Te chętnie obracają się w jego towarzystwie. Lubi zawracać płci pięknej w głowie... Mimo silnych ramion raczej nie będzie cię nosił na rękach. Porada dla dziewczyn, które chcą się związać ze sportowcem: Zapomnij o jedzeniu pączków! Zaczynasz aktywny rozdział w życiu!

Skejt Facet, który kocha kolorowe rurki, koszulki z nadrukami (często z niecenzuralnymi słowami). Nosi tylko markowe ciuchy, a obowiązkiem są buty z Nike, Pumy lub Adidasa. Rozpoznasz go doskonale, bo zawsze ma przy sobie deskę. Jego „słit” grzyweczka także rzuca się w oczy. Większość czasu spędza ze swoimi „ziomkami” na podwórku. Patrz: typ lalusia.

Romeo Zakochany do szaleństwa w swojej wybrance serca. Zawsze elegancko ubrany, przygotowany na wszystko. Zrobi to, o co go poprosisz. Będziesz się przy nim czuła jak księżniczka. Nie zdziw się, jeśli pewnego wieczoru przyjdzie pod twoje okno i wyśpiewa ci serenadę lub zadeklamuje wiersz! Romantyk z krwi i kości, dobrze wychowany, musi przepuścić każdą dziewczynę w drzwiach. Z czasem cię troszkę znudzi, bo to raczej facet „na serio” i niełatwo z nim pożartować. Swoje uczucia traktuje szalenie poważnie. Jest niesamowicie zazdrosny. Porada dla Julii, która chce zdobyć swojego Romeo:, Kiedy przyniesie ci kwiaty powiedz, że jesteś na nie uczulona! Gdy wpadnie po raz drugi z czekoladkami - nie dziękuję, bo utyję!

Prymus

Porada dla dziewczyn, które chcą się związać ze skejtem: Lepsza z niego przyjaciółka niż chłopak!

Luzak Jak sama nazwa wskazuje - nosi luźne rzeczy? Możesz z nim pogadać, jednak nie zawsze na poważne tematy. Często żartuje i wymyśla coraz to lepsze kawały. Uwielbia graffiti. Pozuje „na gangstera”, udaje „bad boya”, któremu wszystko wolno. Z reguły nie przejmuje się niczym, a zwłaszcza nauką. Brakuje mu tylko koszulki z napisem „I don’t care”.

4

Oczytany, mądry kumpel, na którego zawsze możesz liczyć, gdy zapomnisz pracy domowej, ewentualnie, kiedy nie umiesz na sprawdzian z chemii. Chętny do pomocy w każdej sytuacji. Nie oznacza, że musi być nudny! Choć rachunek różniczkowy to jego specjalność, można z nim normalnie pogadać, a nawet żartować. Rozpoznasz go po sweterku w romby wydzierganym przez babunię. Stały element: okulary na nosie. Porada dla dziewczyn zainteresowanych prymusem:, Jeśli w piątkowy wieczór wolisz omawiać fizykę kwantową niż iść do kina to znalazłaś swój ideał!


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Laluś Kocha różowy, choć nie jest tandetny. Z lalusiów zazwyczaj wyrastają projektanci mody. Może pochwalić się również bardzo dobrą grą aktorską. Mówi wysokim głosem, czasami brzmiącym jakby nie zakończył okresu mutacji. Patrz: skejt, ale bez deski. Porada dla dziewczyny, które kochają się w lalusiu: Uważaj na jego częste humorki. Czasami jemu zdarzają się częściej niż tobie …

Pluszak Chyba najmilszy typ chłopaka. Nie poznasz go po ubiorze, bo to raczej kwestia charakteru. Pluszak jest szalenie ciepłym, kochanym facetem, który interesuje się twoim samopoczuciem i nastrojem. Kiedy będziesz smutna, to on stanie się osobistym „teddy bearem”. Będzie robił ci prezenty i nosił na rękach, słuchał co TY masz mu do powiedzenia. Typ, który podoba się dziewczynom najbardziej. Porada dla płci żeńskiej, która marzy o pluszaku: kup sobie go w sklepie!

Kumpel Z kumplem świetnie będziesz się bawić. Jest niewygasającym gejzerem pomysłów, żartów i szaleństw. Goni za przygodą. Chyba jedyny typ faceta, któremu możesz powierzyć swoją tajemnicę. Przy nim nie musisz nikogo udawać. On nie będzie jak twoje przyjaciółki. Na każdą sprawę spojrzy z męskiego punktu widzenia. Nie oceni cię przez pryzmat metki na kurtce. Porada dla dziewczyn, które mają swojego kumpla: Uważaj, bo przyjaźń może przerodzić się w coś większego!

5


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Co mamy zdrowego i smacznego w plecaku?? Jak wiadomo - my - uczniowie ,mamy bardzo ciężkie plecaki, tylko tak naprawdę, co się w nich znajduje? Na pewno mamy tam książki, zeszyty, piórnik, dziewczyny również noszą ze sobą do szkoły kosmetyki, szczotki, lusterka i wiele innych niepotrzebnych rzeczy, które powodują, że nasz plecak staje się coraz cięższy, a nasze kręgosłupy na tym cierpią…Mając przy sobie te wszystkie rzeczy, zapominamy o najważniejszym…….DRUGIM ŚNIADANIU!!! Na lekcjach bardzo często marudzimy, że nam się nic nie chce, nie mamy siły. To wszystko dzieje się przez to, że nie zjadamy śniadania ani w domu, ani w szkole lub jemy bardzo małe porcje (nie powinniśmy tak robić zważywszy,że śniadanie to najważniejszy posiłek dziennego zapotrzebowania). To szczególnie my- młodzież, powinniśmy jeść dużo i zdrowo, gdyż jeszcze rośniemy i nasze ciało potrzebuje niezbędnych witamin do dalszego rozwoju. Obowiązkowo każdy z nas powinien zabrać do szkoły drugie śniadanie. Jeśli nie macie pomysłów na ten posiłek, chętnie Wam w tym pomożemy i przedstawimy, co powinno wchodzić w skład drugiego śniadania. Nasz posiłek powinien przede wszystkim dodawać energii na cały poranek. Oprócz tego musi zawierać odpowiednią ilość białka, witamin czy kwasów tłuszczowych omega-3.Zdajemy sobie sprawę, że i tak nie wiecie, o co chodzi,więc wytłumaczymy w naszym języku ;). Białko występuje w takich produktach jak: jajka, jogurty, mleko, sery i inne produkty mleczne. Więc pierwszą część drugiego śniadania może stanowić choćby jogurt pitny (71 kcal/100g), czy serek. Witaminy są we wszystkich owocach i warzywach. Kolejna część naszego posiłku to jabłko (45 kcal), banan (100 kcal) lub inny owoc, według uznania. Jeśli natomiast ktoś woli warzywa to może być to np. obrana marchewka (27 kcal). Pamiętajmy, że owoce i warzywa przed spożyciem zawsze należy dokładnie umyć! Nadszedł czas na chleb. Na pewno większość z was nie zwraca na to szczególnej uwagi na jego wybór. Natomiast apelujemy do Was CIEMNY (RAZOWY) CHLEB (213 kcal) jest o wiele zdrowszy niż pszenny (257 kcal). Do picia należy wybierać wodę mineralną lub sok owocowy bez cukru. Radzimy unikać czekoladowych batoników (ok. 500 kcal), chipsów (400-800 kcal) oraz napojów energetycznych ( ok. 200 kcal), iż te produkty są bardzo niezdrowe. Podsumowując: -zawsze, ale to zawsze przed wyjściem do szkoły musimy zjadać pierwsze śniadanie, -zawsze, ale to zawsze musimy zabierać do szkoły ze sobą drugi posiłek Mamy nadzieję, że dotarł do was nasz przekaz i będziecie grzecznie zabierać ze sobą do szkoły drugie śniadanko. Dziękujemy bardzo za uwagę  Opracowały: Basia Kowalska i Klaudia Śnioch z klasy IID pod opieką p. Ewy Komorowskiej

6


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

SONDA A jak to wyglÄ…da w naszej szkole?

7


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Każdy z nas zna szkolną bibliotekę. Jedni lepiej, drudzy- trochę gorzej. Między innymi na temat czytelnictwa w naszej szkole rozmawiałyśmy z Panią bibliotekarką - Bożeną Bochen. Od ilu lat pracuje Pani w bibliotece? „Dość długo. Trudno to zliczyć. Od około 26 lat.” Dlaczego zdecydowała się Pani na pracę w tym zawodzie? „Ponieważ bardzo lubię książki. Od najmłodszych lat dużo czytałam. Okazało się, że studia z tej dziedziny mogą być ciekawe, więc czemu nie - pomyślałam” Czy lubi Pani swój zawód? „Tak, bardzo. Nadal mnie ekscytuje! Czy po tak długich latach pracy i obcowania z młodzieżą nie znudziła się jeszcze Pani? „Czasami są momenty, gdy jest coraz trudniej, np. brakuje pieniędzy na nowe książki do biblioteki i rozrastająca się biurokracja dają się we znaki. Jak często czyta Pani książki? „Codziennie. Rzadko zdarza się dzień, gdy nie przeczytam nic. Oczywiście, gdy chodzę do pracy przeważnie czytam kilka minut przed snem, bo w ciągu dnia nie mam na to czasu. Za to w wakacje potrafię czytać godzinami”. Po jaki gatunek literacki najczęściej Pani sięga? „Nie ma gatunku, którego nie lubię. Moimi ulubionymi są jednak klasyczne kryminał i biografie. Jak jest dobra książka to nie ma znaczenia, do jakiego gatunku należy” Czy posiada Pani swoją własną biblioteczkę? „Tak, posiadam własną biblioteczkę. Trudno mi określić, jak duży jest ten zbiór, ale myślę, że około 1000 sztuk. Nie wiem, czy to jest 1010 czy 1200, ale na pewno ponad 1000.” Jaka jest Pani ulubiona książka? „Moją jedyną i niepowtarzalną jest „Mistrz i Małgorzata” rosyjskiego autora Michaiła Bułhakowa.” Czy ma Pani swojego ulubionego autora? „Nie mam swojego faworyta.” Jakie książki najchętniej czytają uczniowie? „No … różnie. Hmm … Najczęściej wypożyczane są lektury, bo są obowiązkowe. Są jednak uczniowie, którzy częściej sięgają nie tylko po to, co muszą przeczytać, ale czerpią przyjemność, która płynie z czytania. Co Pani sądzi na temat czytelnictwa w naszej szkole? „Nasze gimnazjum jest odzwierciedleniem czytelnictwa w Polsce. Okazuje się, że 50% Polaków nie czyta w ogóle. Jest grupa dość duża, która nie czyta i nie zdaje sobie sprawy, ile rzeczy można wyciągnąć z książki. Jest druga grupa, która czyta, bo musi i trzecia- niewielka, która czyta bardzo dużo. Wiadomo, że te osoby nie zawsze korzystają z naszej szkolnej biblioteki, bo nie spełnia ona wszystkich potrzeb tych uczniów. Natomiast, jeśli ktoś czyta różne, ciekawe blogi itp. … To też jest forma czytelnictwa.”

8


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________ A czy sądzi Pani, że czytanie czasopism też jest formą czytelnictwa? „Jeśli chodzi o tabloidy to nie czytam ich. Jeśli sięgam po prasę to nie plotkarską. Uważam, że doprowadziliśmy do czasów, gdy ludzie, którzy sobą nic nie reprezentują mają wielki wpływ na nasze życie. Zresztą tego typu gazety nie głoszą prawdy. Rzeczywistość w nich opisana jest zupełnie inna.” Wróćmy jednak do czytelnictwa w naszej szkole. Według Pani opinii: dlaczego uczniów tak trudno jest zmusić do czytania? „Są różne przyczyny. Po pierwsze część młodzieży ma problem z czytaniem. Książka ich męczy. Czytają jedną stronę przez długi czas, a później okazuje się, że nie rozumieją tego, co przeczytali. Innym powodem może być fakt, iż dzieci od najmłodszych lat nie są przyzwyczajane do książki. Rodzice nie czytają dzieciom. Kolejną przyczyną są lektury, które zniechęcają do czytania. Dużo zależy też od samej biblioteki i od osób pracujących w niej. Czasami zastanawiam się, czy mam ten dar nakłaniania młodzieży do czytania.” Jako przykład podała pani zbyt „ciężkie” lektury? Czy w takim razie zmieniłaby Pani kanon szkolnych lektur? „Są lektury, które człowiek powinien znać. Trzeba przebrnąć przez ich część, bo współcześni pisarze odwołują się do nich. Są duże możliwości wybrania książek, które zainteresowałyby młodzież - niewiele jest lektur obowiązkowych. Niektóre książki pisane są trudnym językiem i to chyba sprawia młodzieży największy problem. Język archaiczny trudno się czyta, ale z drugiej strony gdybyśmy napisali „Krzyżaków” współczesnym językiem, to ta książka straciłaby sens.” W jaki sposób można zachęcić młodzież do czytania? Kampaniami społecznymi? „Kampanie społeczne odnoszą marne skutki. Jest udowodnione, że jakiś procent ludzi zaczyna czytać, ale jest on niewielki. Dobrze jest, gdy sławni i lubiani propagują czytanie. Uważam jednak, że największym wpływem na młodzież jest … sama młodzież. Jesteście dla siebie wzorcem. Młodzież jest dla siebie po prostu wiarygodna.” Jakie ma Pani zdanie na temat popularnych teraz audiobook’ów i e-book’ów? „Rynek wydawniczy wciąż się rozwija. Moje zdanie nie ma tutaj znaczenia. Nie jestem przeciwna temu, ale ja jednak zostanę przy książce papierowej. Dla mnie to męczące czytać z ekranu. Nie umiem czerpać z tego przyjemności. Jest to wygodna forma książki dla tych, co mają problemy z czytaniem. Dla podróżników jest to jedyna deska ratunku. Ponieważ nie mają czasu czytać, mogą ich posłuchać.” Czy uważa Pani, że książki przetrwają unowocześnianie rynku wydawniczego? „Nie potrafię tego ocenić. Mam nadzieję, że tak. Książki opowiadające historie uniwersalne, pisane pięknym językiem na pewno mają większe szanse na przetrwanie próby czasu niż te bardzo osadzone w realiach nam współczesnych. Książki typu science - fiction pisane w latach siedemdziesiątych teraz czasami budzą śmiech – dotyczy to zwłaszcza opisywanej techniki. Nie wiadomo też, jak w przyszłości będzie wyglądać biblioteka, co się zmieni, a co pozostanie takie samo, to już dowiecie się wy!” Które książki, według Pani, są ponadczasowe i nigdy się „nie zestarzeją”? „Nie odważę się podać tytułu, który przetrwa za 50 lat. Książki i ich tematy się zmieniają. Moda przemija.”

Dziękujemy za rozmowę! Patrycja Pietrzak Natalia Jankowska Kl. III D

9


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Dzień Nauczyciela To Święto dla każdego wiedzy nosiciela. Na lekcjach uczymy się życia, o życiu, szacunku do innych nacji, o gospodarce i inflacji. o koła polu, o niebezpieczeństwie, jakie stwarza piorun. Dużo wierszy analizujemy, I co autor miał na myśli dobrze wiemy, Dlatego więcej chcemy i historii, i poemy. Potem na języki idziemy I w obcej mowie się edukujemy. Następnie mapy, roztwory i pierwiastki, przy trudniejszych zadaniach widzimy gwiazdki. Lecz dobrą kadrę nauczycielską mamy, Więc robimy i się nie zastanawiamy. Drodzy Nauczyciele, jesteśmy Wam wdzięczni, Wiedzcie, że do nauki jesteście nam konieczni. Więc dziękujemy, Coraz więcej dzięki WAM rozumiemy.

Najlepsze życzenia od klasy III A Wszystkim naszym Nauczycielom z okazji Waszego święta Chcielibyśmy życzyć dużo uśmiechu na twarzy, sukcesów zawodowych, spełnienia wszystkich marzeń oraz by praca z nami była nadal przyjemnością. Jednocześnie dziękujemy Wam, Drodzy Nauczyciele za Waszą cierpliwość i trud włożony w naszą edukację. Klasa II D Z okazji Dnia Nauczyciela klasa III i chciałaby życzyć Pani Magdzie Góral-Stanek wiele cierpliwości do nas. Żeby była Pani zawsze uśmiechnięta i nie robiła kartkówek Klasa III i

Droga Pani Dorotko! Jest Pani najlepszą nauczycielką w tej szkole. Z okazji Dnia Nauczyciela życzymy Pani, aby uśmiech z twarzy nie schodził i by życie przynosiło same pozytywy. PS Tęsknimy za Panią

10


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________ III A

Dla ks. Łukasza Luźnego! By ksiądz miał cierpliwość do swoich uczniów III A Najlepsze życzenia z okazji Dnia Nauczyciela dla Pani Skibińskiej. Życzymy cierpliwości i uśmiechu Klasa II A

Najlepsze życzenia z okazji Dnia Nauczyciela dla najlepszej wychowawczyni Pani Kaczmarek życzy klasa III G

My od dawna Was podziwiamy Bierzemy przykład i uważnie słuchamy. Co dzień od rana w ławce siadamy i przygodę z nauką zaczynamy. Wy od początku nas prowadzicie, wszystko mówicie, wszystko tłumaczycie. Szkoła bez Was nudna by była i większość uczniów by się nie uczyła. Dla nas jesteście wzorem, idolem, my bez Was jesteśmy jak auto z jednym kołem ID Serdeczne życzenia dla Pani Agnieszki Żmurkiewicz z okazji Dnia Nauczyciela, dużo cierpliwości i spełnienia najskrytszych marzeń życzy grupa I klasy III B Z okazji Pani święta my chłopcy i dziewczęta składamy najserdeczniejsze życzenia, niech się spełnią Pani marzenia stawiania samych szóstek w dzienniku, samych dobrych palników, z matematyki wyśmienitych wyników życzy klasa I F.

Naszej Pani dziś składamy słoneczne życzenia: zdrowia, szczęścia, full radości i marzeń spełnienia. Aby zawsze było słońce i uśmiech na twarzy, aby wszystko się spełniło o czym Pani marzy. Pani Anecie Wawrzyniak wychowankowie.

Z okazji Dnia Nauczyciela życzymy naszej kochanej Pani Maricie Walęckiej wszystkiego najlepszego, dużo zdrowia, szczęścia, cierpliwości i spełnienia marzeń klasa III C.

W podzięce za zachęcanie do myślenia tak dobrze i uczciwie jak tylko to możliwe spełnienia najskrytszych marzeń wszystkim nauczycielom życzy klasa III B

Serdeczne życzenia z okazji Dnia Nauczyciela dla Pana Witczaka od klasy III B ps. Deutsch ist super! Najserdeczniejsze życzenia dla Pani Doroty Kowalewskiej z okazji Dnia Nauczyciela.

11


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Premiery kinowe w Cinema 3D ! Zdobywca Oscara Andrzej Wajda przedstawia historię wielkich przemian, które przetoczyły się nie tylko przez zebrania partyjne, wiece i Okrągły Stół, ale także przez jedno z mieszkań na gdańskim osiedlu z wielkiej płyty. Reżyser, wdzierając się w prywatność, nawet intymność związkowego przywódcy próbuje uchwycić fenomen przemiany prostego, skupionego na codzienności człowieka w charyzmatycznego przywódcę. To opowieść o mężu, ojcu, prostym robotniku, który wyzwolił ukryte w sercach milionów ludzi marzenie o wolności. Kontrowersyjny, niepozbawiony słabości, wyśmiewany i podziwiany. Kim jest Lech Wałęsa? Historia transformacji to także historia jego żony Danuty i ich rodziny, która miała wieść zwyczajne życie, a została wtłoczona w sam środek dziejowych wydarzeń. Po „Człowieku z marmuru” i „Człowieku z żelaza” film zamyka tryptyk, w którego centrum jest człowiek podejmujący walkę z niesprawiedliwością. „Wałęsa. Człowiek z nadziei” to opowieść o czasie, w którym walka ta zwiastowała zmiany w całej Europie i pozwalała odważniej spojrzeć w przyszłość. To historia człowieka, który nie tracił nadziei. Produkcja: Polska Gatunek: dramat/historyczny Premiera: 4 października 2013 REŻYSERIA: Andrzej Wajda SCENARIUSZ: Janusz Głowacki OBSADA: Robert Więckiewicz, Agnieszka Grochowska, Zbigniew Zamachowski ZDJĘCIA: Paweł Edelman

12


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

„Labirynt” to najnowszy, fascynujący thriller psychologiczny Denisa Villeneuve, reżysera nominowanego do Oscara w kategorii Najlepszy Film Nieanglojęzyczny („Pogorzelisko”), z udziałem nominowanego do Oscara Hugh Jackmana („Nędznicy”) i Jake Gyllenhaala („Tajemnica Brokeback Mountain”). Jak daleko można się posunąć, by chronić swoją rodzinę? Keller Dover (Hugh Jackman) staje twarzą w twarz z najgorszym koszmarem, który może przytrafić się każdemu rodzicowi. Jego sześcioletnia córka, Anna, zostaje porwana wraz ze swą koleżanką, Joy. Minuty mijają jak godziny, powstaje panika. Pierwszy trop prowadzi do samochodu, który zaparkowano na ulicy. Prowadzący śledztwo detektyw Loki (Jake Gyllenhaal) aresztuje jego kierowcę, Alexa Jonesa (Paul Dano), wkrótce musi go wypuścić z braku dowodów. Zdeterminowany Dover świadomy, że życie jego dziecka jest w niebezpieczeństwie bierze sprawy w swoje ręce. Do czego zdoła posunąć się zrozpaczony ojciec, by ochronić swoją rodzinę? Obok Jackmana i Gyllenhaala udało się zgromadzić Denisowi Villeneuve’owi na planie gwiazdorski zespół, w którym znaleźli się nominowani do Oscara aktorzy: Viola Davis („Służące”, „Wątpliwość”) i Terrence Howard („Pod prąd”), nominowana do Złotego Globu Maria Bello („Historia przemocy”, „Cooler”) oraz zdobywczyni Oscara, Melissa Leo („Fighter”). Produkcja: USA Gatunek: thriller/kryminalny Premiera: 4 października 2013 REŻYSERIA: Denis Villeneuve SCENARIUSZ: Aaron Guzikowski OBSADA: Hugh Jackman, Jake Gyllenhaal, Viola Davis

13


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

Wreszcie w Polsce pojawiła się moda na koronki. Popularna już wcześniej w innych krajach Europy. Missiu, czyli koronkowa bransoletka o francuskich korzeniach produkowana we Włoszech. Bransoletki są bardzo ładnie i dokładnie wykonane oraz estetycznie zapakowane. Można śmiało je kupić dla kogoś na prezent. Każdego dnia możemy przekazać światu co czujemy, w jakim jesteśmy nastroju i co mamy do powiedzenia. Bransoletka jest lekka i zmysłowa, można nosić pojedynczo na ręce lub łączyć je z innymi. Można dobrać je do wielu stylizacji: tych bardziej uroczystych, jak i tych na spacer do parku. Gdzie i za ile? Bransoletkę Missiu można kupić przez Internet na stronie missiu.pl albo w sieci sklepów BARTEK lub w drogeriach HEBE. Cena takiej bransoletki waha się od 19.90 zł do 24.50 zł (za sztukę). Bransoletka z przesłaniem. Missiu oferuje wiele motywów do wyboru z: koniczynką, czachą, motylkiem, pacyfką, serduszkiem, wężem czy też symbolem nieskończoności. Każda bransoletka symbolizuje coś innego. Motyl symbolizuje - wolność, delikatność, duchowość. Koniczyna symbolizuje - szczęście, nadzieję, wiarę. Czaszka symbolizuje bunt, indywidualizm, nonkonformizm. Serce symbolizuje - miłość, przywiązanie, szlachetność. Pacyfka symbolizuje - pokój, tolerancję, świat bez wojen i nienawiści. Kolor Oprócz motywu, jaki chcemy nosić na ręce, można też wybrać kolor. Można powiedzieć: "do wyboru, do koloru". Dostępne są np.: biały, kremowy, beżowy, brązowy, czarny, niebieski, granatowy, szary, fioletowy, fuksja, srebrny, złoty, a nawet kolory fluo. Akcja charytatywna? Jak najbardziej. 20% ze sprzedaży każdej bransoletki z motywem pacyfki przeznaczonych zostanie na pomoc potrzebującym dzieciom, a dokładnie na Stowarzyszenie SOS Wioski Dziecięce. Akcję tę wspierają również gwiazdy np Weronika Rosati, Aleksandra Kisio, Anna Mucha, Aleksandra Mikołajczyk, Agnieszka Więdłocha, Julia Pietrucha, Natalia Lesz czy też Maciej Musiał Wykończenie bransoletek. Noszę bransoletki na nadgarstku codziennie już od jakiś pięciu miesięcy i nie zauważyłam, aby coś się rozpruło, poszarpało. Są w stanie idealnym. Bransoletka z jednej strony zakończona jest serduszkiem, a z drugiej dziurką, obok której widnieje litera "m" jak Missiu. Bardzo prosto się je zakłada, są wygodne w noszeniu, nie spadają z ręki. Weronika Milewska II B 14


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

"W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby każdy człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał ... [...] o to, aby umiał być nie tylko z drugimi, ale i dla drugich."

Jan Paweł II

Cześć ! To My, Samorząd Uczniowski. Chodzicie do naszej szkoły już jakiś czas i na pewno wiecie,że przewodniczącą jest Paulina Spychalska z klasy IIIF, zastępcą Sara Woźniak z IIIA i Gabi Mróz z IIIC. Opiekunem jest Pani Katarzyna WalęckaTomczak. Pragniemy Was bardzo serdecznie powitać! Mamy nadzieję ,że w pełni zaaklimatyzowaliście się w naszym gimnazjum. Jako Samorząd jesteśmy pełni energii oraz pomysłów, jakie chcielibyśmy zrealizować w tym roku szkolnym. Nasz zarząd podzielony jest na różne sekcje: charytatywna, radiowęzeł, informatyczna, organizacji imprez, fotograficzna oraz artystyczna. Każdy z nas stara się jak tylko może, aby umilić Wam czas spędzany w szkole. Mamy wielką nadzieję, że jako Samorząd zrealizujemy Wasze oczekiwania. Życzymy wszystkim samych sukcesów w nauce oraz prawdziwych przyjaciół poznanych na całe życie.

Gabi Mróz

Paulina Spychalska

Sara Woźniak

15


Bez Cenzury Nr 1/2013 ___________________________________________________________________________

. Małżeństwo kłóci się na ulicy. W pewnej chwili mąż krzyczy: - Cicho bądź! Ty się wcale nie liczysz! - Co?! Mąż zatrzymuje taksówkę i pyta kierowcę: - Ile zapłacę za kurs na dworzec? - 10 złotych. - A jeśli pojadę z żoną? - Tyle samo. Mąż odwraca się do żony i mówi: - Sama widzisz! Dziadek zabrał Jasia pierwszy raz na rozprawę sądową. Jasio widząc po raz pierwszy adwokata ubranego w togę, pyta: - A dlaczego ten pan jest ubrany jak kobieta? - Bo będzie zaraz długo mówił!

Stopka redakcyjna: Zespół redakcyjny: Natalia Korotczuk, Patrycja Pietrzak, Natalia Jankowska III D, Marika Mocna, Wiktoria Milewska IIB, Basia Kowalska, Klaudia Śnioch II D

Opracowanie graficzne: Bartek Woźny, Grzegorz Kranc II F Opiekunowie gazetki: Elżbieta Szymczak, Barbara Olszewska -Śniegula, Ewa Komorowska

16

Bez Cenzury  

gazetka szkolna

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you