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• Historia de la informática • La evolución de la informática se sitúa en el siglo XVII ,donde el científico francés inventó una máquina calculadora.Esto solo servía para hacer cálculos de sumas y restas.Sucesivamente se hicieron otros inventos de cálculo pero alcanzaban la capacidad suficienteque se necesitaba. • Recién en el primer tercio del siglo XX con el desarrollo de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas reemplazándolse los sistemas antigüos. • En 1969 la primera minicomputadora de 16-bit fue distribuida por la Data General Corpotation. Nace así el sistema operativo UNICS en los laboratorios Bell de AT&T por un grupo de empleados de dicho laboratorio, entre los que se encuentran Ken Thompson. • Un año mas tarde el sistema UNICS, es renombrado como Unix, también se publica el primer modelo de base de datos relacional, por E.F.Codd. Por último Intel crea la primera memoria dinámica RAM.Se llamó1103 y tenía una capacidad de 1024 bits (1Kbits). • En 1974 se crea el sistema Ethernet para enlazar através de un cable único a la computadoras de una red local (LAN). Después se fundó la empresa Microsoft. En 1983 aparece el famoso Lotus 1-2-3, un programa de hoja de cálculo realizado por la compañía Lotus Software.Dos años más tarde Microsoft presenta el sistema operativo Windows 1.0. • Años depués Linus Torvalds decidió escribir su propio núcleo de sistema operativo compatible con Unix, y lo llamó Linux, comienza así a popularizarse la programación orientada a objetos. • Sucesivamente fueron pasando los años en los cuales cada vez la versión de Windows que creó microsoft se fue desarrollando que en el año 2006 microsoft lanzó su última versión de Windows Vista. • Se espera para este año 2009 el lanzamiento de Windows 7 y para el año 2010 el lanzamiento de USB 3.0. • • Globalización de la información • Los medios de comunicación, que nacieron con el objetivo principal de informar, sobre noticias cercanas, han vivido un proceso de expanción uniendo marcas y potencialidades, que han dado lugar a la globalización de la información. En este ámbito se destaca la influencia del salto tecnológico • del sistema analógico al sistema digital en la grabación, reproducción, edición y difusión de sonido, imagen y contenidos semánticos que han favorecido a las grandes empresas. • Este proceso de evolución, ha permitido a los medios de comunicación difundir sus mensajes a escala planetaria lo que ha hecho crecer la audiencia expotencialmente en los últimos años. Se trata de un proceso que ha rerequerido de fuertes inversiones económicas, especialmente en la radio y en la televisión. La necesidad de contar con grandes capitales para afrontar la compra de nuevas tecnologías ha propiciado un fenómeno muy controvertido: la concentración de medios de comunicación en manos de importantes grupos transnacionales. • La adopción del sistema digital en la difución de la señal de radio y televisión comercial ha obligado a una restribución del espacio entre todos los difusores de contenidos, lo cual es motivo de controversia en la práctica totalidad de países occidentales y ha dificultado un acuerdo defifinitivo en la distribución de frecuencias a escala internacinal. • • Nuevos sectores laborales • La nueva estructura social y laboral que comporta la sociedad de la información está planteando una revolución en el mencado laboral.Las empresas del sector


secundario tienden a reconvertirse y a introducir procesos automatizados que obligan a perscindis de mano de obra no espacializad y que es sustituida por maquinaria.El desarrollo del sector sevicios, la robotización de las tareas y las nuevas tecnologías hacen que nuevas profeciones,sean las que predominan en un futuro no tan lejano y que debereis tener en cuenta a la hora de pensar en vuestro futuro profecional. • Profecines como formador-animador de formacion continua, experto en videomática,en audiomática,en nuevas tecnologías para enseñanza, eurocomunicador o dimafonista no eran conocidos hasta hace unos pocos años.También se perfilan ya nuevas modalidades laborales que afectarán a las profeciones que conocemos hoy en día como el teletrabajo.Con ésta modalidad laboral se pretende evitar desplazamientos englobando todos aquellos trabajos realizados por personas externas a una determinada organización, sin tener ubicación geográfica, puesto que son llevados a cabo a distancia.Los trabajadores del mundo actual ven cómo deben adaptarse a unos nuevos modos de entender el mundo laboral que les obliga a reciclarse continuamente o a cambiar frecuentemente de actividad profecinal a causa de formas de relación con la empresa como, el trabajo temporal. El nuevo entramado social está provocando cambios continuos en todos los sectores laborales, provocando cierto desconcierto en las personas que se tienen que enfrentar por 1ª vez con el mercado de trabajo y propiciando nuevos yacimientos de empleo. • La fractura laboral. • Los parados, los marginados, las personas mayores, las amas de casa y otras personas que no acceden al uso de los ordenadores y de internet constituyen un segmento social que queda excluido de las ventejas que las nuevas comunicaciones pueden reportar. Una de las causas principales de la aparición de estas diferencias es al pobreza, no es éste el único factor, ya que no basta con enchufar un ordenador en una choza para superar la fractura laboral, pues también hay que superar los abismoa del contenido.Así pues, más importante que el acceso al ordenador es al educación.A la luz de éstas consideraciones, cada vez, son más las voces que reclaman un giro en la política de los países más desarrollados para que dirijan sus esfuerzos hacia la consecución de un desarrollo sostenible, es decir, la búsqueda de u futuro mejor a través de centrar el progreso en el ser humano, por medio de un crecimiento económico basado en la equidad social, en el equilibrio ecológico, el respeto a la diversidad étnica y cultural, la participación ciudadana, y que garantice la calidad de vida de las generacines futuras.

• Globalización del conocimiento • A pesar de que el conocimiento se basa en la información, ésta por sí sola no genera conocimiento. Para que ésta información se convierta en conocimiento es necesaria la puesta en marcha, el desarrollo y el mantenamiento de una serie de estrategias que podemos agrupar en 2 etapas: • Discriminación de auqella información relevante para nuestro interés. • Análisis desde una postura reflexiva, intentando profundizar en cada uno de los elementos, descomponiendo el mensaje para reconstruirlo desde nuestra propia realidad. Del mismo modo.la sociedad del conocimiento hace referencia a aquella sociedad basada en el uso crítico, racional y reflexivo de la información global y distribuida. Caminar hacia la sociedad del conocimiento implica generar estrategias políticas y económicas que faciliten y garanticen la información, la ecucación y el aprendizaje a lo largo de la vida. A pesar de que se considera a las redes telemáticas como potentes contextos formativos y a los ordenadores como harramientas imprescindibles y con una gran potencionalidad dentro de los procesos de


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información, éstas grandes posibilidades resultarán infinitas si no van acompañadas de una serie de medidas fomentadas desde los estamentos políticos. Los sistemas educativos deben atender a las demandes sociales que se realicen en éste sentido. Una de las demandas es la educación multimedia, es decir, aquella educación que capacite al alumnado para comunicarse utilizando distintos lenguajes y medios y que desarrolle su autonomía personal y el pensamiento crítico. Con éstas capacidades, los seres humanos pueden construir una sociedad justa e intelectual donde se conviva con la innovaciones que vayan apareciendo.


la sociedad de la informacion