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CUADERNO DE PRテ,TICAS

MICROSOFT WORD


CUADERNO DE PRÁCTICAS MICROSOFT WORD

SAN JOSÉ OBRERO PALMA DE MALLORCA

PRIMERA EDICION


INDICE DE CONTENIDOS

1.- conceptos básicos…………………………………………………………………………………………5 Practica 1…………………………………………………………………………………………………………..6 Practica 2…………………………………………………………………………………………………………..8 Practica 3…………………………………………………………………………………………………………..10 2.-tablas y tabulaciones……………………………………………………………………………………..13 Practica 4…………………………………………………………………………………………………………..14 Practica 5……………………………………………………………………………………………………………16 Practica 6……………………………………………………………………………………………………………18 3.-herramientas del Word………………………………………………………………………………….20 Practica 7……………………………………………………………………………………………………………21 Practica 8……………………………………………………………………………………………………………24 Practica 9……………………………………………………………………………………………………………26 4.-opciones del párrafo………………………………………………………………………………………28 Practica 10…………………………………………………………………………………………………………29 Practica 11…………………………………………………………………………………………………………32 Practica 12…………………………………………………………………………………………………………34 5.-trabajo con hojas de cálculo y grafica……………………………………………………………37 Practica 13…………………………………………………………………………………………………………38 Practica 14………………………………………………………………………………………………….……..40 Practica 15………………………………………………………………………………………………………….42 6.-hipervinculos, objetos y otras opciones………………………………………………………….44 Practica 16………………………………………………………………………………………….………………45 Practica 17………………………………………………………………………………………..………………..48 Practica 18……………………………………………………………………………………….………………….51 7.-examenes de prueba………………………………………………………………….……………………54 Examen 1……………………………………………………………………………………….…………………….54 Examen 2……………………………………………………………………………………………………………..56 Examen 3…………………………………………………………………………………..…………………………59 8.-algunas ayudas…………………………………………………………………….……………………………62


1 CONCEPTOS BASICOS Objetivos del tema: en este primer tema, se trataran conceptos básicos imprescindibles para trabajar con el programa de procesador de textos. Los principales apartados que se verán a lo largo del tema son: *operaciones básicas con los menús. *numeración y viñetas. *utilizar la herramienta Paint de Windows. *importar imágenes de Paint. *ajustar las imágenes. *aplicar formato a un texto. *bordes y sombreados. DURACION APROXIMADA DEL TEMA: 3 SECIONES DE 55 MINUTOS NIVEL DE DIFICULTAD: bajo NOTA DE INTERESES SOBRE LAS PRÁCTICAS *es preciso mantener el mismo el mismo formato de las practicas. *el tema consta de tres ejercicios de repaso que se realizaran sin la ayuda del profesor.


PRÁCTICA 1 Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” Teoría: Numeración y viñetas. Bordes y sombreados. 1.- Explica para qué sirve el Windows o cualquier sistema operativo. Windows sirve para controlar la computadora de forma fácil y amigable. Su función es la de cualquier otro sistema operativo, sólo que es el más extendido del mundo, especialmente porque fue el más fácil de usar desde el principio. Al encender la computadora, luego de los procesos básicos de configuración y chequeos, el control de la computadora es "entregado" al sistema operativo. El sistema operativo se encargará de reconocer todos los dispositivos de la computadora (es decir, el hardware) y de iniciar todas las aplicaciones necesarias para el usuario. Desde hace varios años, Windows es el sistema operativo más popular del mundo, especialmente por su facilidad de uso y su "amigabilidad" con el hardware.


2.-Nombra los pasos para ir a los accesorios de Windows. Presiona el botón Inicio de barra de tareas de Windows ir a Programas - Accesorios. Allí se listan todos los programas accesorios del sistema operativo Windows.

3.-Nombra cinco accesorios. 1.- Bloc de notas. 2.- Paint. 3.- Calculadora. 4.- Explorador de Windows. 5.- Microsoft office.

4.- ¿Para qué sirve el paint y el Wordpad? Microsoft Paint es un programa simple para editar gráficos, este programa esta incluido en Microsoft Windows. Muchas de las opciones en Paint se encuentran incluidas en otros programas similares pero más sofisticados, así que Paint es una buena introducción para aprender a usar otros programas. Wordpad es un procesador de textos básico que se incluye con casi todas las versiones de Microsoft Windows desde Windows 29 en adelante. Es más avanzado que el Bloc de notas pero más sencillo que el procesador de textos de Microsoft Works y Microsoft Word. Reemplazó a Windows Write.


5.-Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS. 1. Sitúate en el lugar donde quieras crear la carpeta, en el escritorio o en "mis documentos" o donde sea que la quieras. 2. Da clic con el botón derecho del mouse y suelta. 3. Mueve la flechita (sin hacer clic) en la opción "Nuevo". 4. Mueve el cursor sobre el menú que se desplego y has clic con el botón Izquierdo en "Carpeta" 5.Listo ya se tiene una nueva carpeta y se le puede poner el nombre que se desee.

6.-Explica el icono de MI PC.

La carpeta Mi PC es una carpeta del sistema y contiene las unidades de disco instaladas en el equipo y las carpetas generales de almacenamiento, como Documentos compartidos y Documentos de usuario.


7.- Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector y resolución,…) Cambio del fondo del escritorio Para cambiar el diseño o el fondo de pantalla, siga los pasos a continuación: NOTA:Si luego de realizar estos pasos, no puede cambiar el color sólido del fondo del escritorio, consulte el documento de soporte de HP No se puede cambiar el fondo del escritorio de Windows . 1. Haga clic con el botón derecho del mouse en el fondo del escritorio y seleccione Personalizar . 2. Seleccione Imagen de fondo de escritorio para abrir la ventana Configuración de pantalla. figura 2: Selección del fondo de escritorio en Windows Vista

3. Para modificar la imagen del escritorio, seleccione uno de los fondos estándar o haga clic en Examinar y busque alguna imagen que tenga guardada en su PC. Para utilizar una imagen personal como fondo de pantalla, guarde la imagen en un formato de archivo con una de las siguientes extensiones: .bmp, .gif, .jpg, .DIB, .png. 4. Seleccione un ícono bajo "¿Cómo debe colocarse la imagen?" o

Aumente el tamaño de la imagen para que cubra la pantalla por completo, si fuera necesario.

o

Coloque en mosaico copias de la imagen en tamaño original, para que cubran la pantalla por completo.


o

Coloque la imagen centrada en la pantalla y utilice un color sólido para rellenar el espacio libre alrededor de los bordes de la imagen. Luego de realizar estos ajustes, haga clic en Aceptar para guardar los cambios y cierre la ventana Propiedades de pantalla.

Cambio del protector de pantalla Windows trae instalados una serie de protectores de pantalla. Los protectores de pantalla ayudan a prevenir que una imagen estática deje una imagen fantasma marcada en la capa de fósforo de los monitores CRT. También se utilizan como un entretenimiento cuando el equipo no se utiliza. Para cambiar el protector de pantalla, siga estos pasos: 1. Haga clic con el botón derecho del mouse en el fondo del escritorio y seleccione Personalizar . 2. Seleccione Protector de pantalla para abrir la ventana de configuración. figura 10: Ventana de configuración del protector de pantalla

3. Seleccione en el menú el protector de pantalla que desea utilizar.


4. Haga clic en Configuración para modificar las configuraciones relacionadas con el protector de pantalla seleccionado (si está disponible). 5. Haga clic en Vista previa para ver cómo aparecerá el protector de pantalla en la pantalla de su equipo. Al finalizar, mueva el mouse para retornar al panel de propiedades de la pantalla. 6. Escriba la cantidad de minutos en el campo Esperar Este es el tiempo de inactividad que transcurrirá antes de que se abra el protector de pantalla. NOTA: Asegúrese de que la cantidad de minutos necesarios para que aparezca el protector de pantalla sea menor a la cantidad de minutos que se necesitan para que el monitor ingrese en el estado de suspensión. 7. Seleccione la opción de Mostrar pantalla de inicio de sesión al reanudar si desea que se abra la pantalla de inicio de sesión cuando alguien intenta utilizar el equipo una vez abierto el protector de pantalla. 8. Haga clic en Aceptar para guardar los cambios y cierre la ventana Propiedades de pantalla.

Cambio de la cantidad de colores y la resolución (tamaño del escritorio) Puede ajustar el tamaño y la forma del escritorio de acuerdo a sus preferencias. Durante una instalación normal de Windows Vista, el programa prueba la tarjeta de gráficos y muestra el tamaño y resolución óptimos. Para cambiar la configuración de pantalla, realice los pasos a continuación: 1.

Haga clic con el botón derecho del mouse en el fondo del escritorio y seleccione Personalizar .

2.

Haga clic en Configuración de pantalla para abrir la ventana Configuración de pantalla. figura 1: Configuración de pantalla de Windows Vista


3. En la ficha Monitor haga clic sobre la imagen del monitor que desea ajustar. Si solamente hay un monitor conectado, haga clic en el rectángulo identificado como 1. Si desea ajustar una segunda pantalla conectada al equipo, haga clic en 2. 4. Para modificar el tamaño de la pantalla del monitor seleccionado, arrastre el deslizador que se encuentra debajo de Resolución de pantalla. Arrastre el deslizador hacia la izquierda para disminuir la superficie de la pantalla y mostrar los íconos y el texto con un tamaño mayor, o arrastre el deslizador hacia la derecha para aumentar el tamaño de la superficie de la pantalla, lo que disminuirá el tamaño de los íconos y los textos. 5. Para cambiar la cantidad de colores, seleccione un ajuste de color de la lista Colores. Para obtener la mejor compatibilidad, seleccione La mayor de 32-bits si se encuentra disponible. Sin embargo también puede seleccionar ajustes menores si los colores son incorrectos cuando selecciona una aplicación de software en particular. 6. Haga clic en Aceptar . Se abre una ventana de confirmación. 7. Haga clic en Sí para guardar la configuración, o No para cancelar el cambio


Práctica 2. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso:1 semestre Grupo: 1º “o” Teoría: Importar imágenes del Paint. Ajustar una imagen al texto. Aplicar formato a un texto. Utilizar la herramienta de dibujo del Paint.

1.- Explica las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su nombre.


1.-Fuentes del tema 2.-Tamaño de la fuente 3.-Negrita 4.-Cursiva 5.-Subrayado 6.-Alinear texto a la izquierda 7.-Centrar 8.-Alinear texto a la derecha 9.-Justificar 10.-Numeracion 11.-Viñetas 12.-Disminuir Sangría 13.-Aumentar Sangría 14.-Borde inferior 15.-Color de la fuente

2.- Realiza el siguiente dibujo en el Paint y explica para que sirve cada uno de los botones.

1.- Abrir o mostrar carpeta. 2.- Guardar. 3.- Documentos. 3.- Copia el siguiente dibujo en el Paint.


Práctica 3. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” Teoría: Fuente. Párrafo. Cambiar mayúsculas y minúsculas.

1.- Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características del formato: A. Color azul. B. Tipo de fuente Tahoma. C. Tamaño 14. D. Estilo negrita y cursiva. E. Con un borde en el texto.


Texto: El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando en el Windows 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente)

Respuesta Texto: El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando en el Windows 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente)

3.- Copia el siguiente texto y pásalo con mayúsculas: Texto: Las posibilidades del WINDOWS:


1. Interfaz intuitivo 2. Multitarea prioritaria. 3. Plug and Play. 4. Capacidad MULTIMEDIA. 5. Acceso telefónico a las autopistas de la información.,,,

RESPUESTA LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS: 1. INTERFAZ INTUITIVO 2. MULTITAREA PRIORITARIA. 3. PLUG AND PLAY. 4. CAPACIDAD MULTIMEDIA. 5. ACCESO TELEFÓNICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN.,,,


3.- Explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas de un texto. RESPUESTA

Formato -> Párrafo -> Espaciado -> Interlineado: Ahí se elige el interlineado que esta predeterminado o se personaliza con la distancia que parezca más apropiada.

4.- Copia el siguiente texto matemático: La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados catetos. H² =C²+C²


El conjunto de números naturales esa= {a1, a², a³, a4, a5, a6, a7,…} que corresponde a 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,… infinito RESPUESTA La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados catetos. H² =C²+C² El conjunto de números naturales esa= {a1, a², a³, a4, a5, a6, a7,…} que corresponde a 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,… infinito


2.- TABLAS Y TABULACIONES

ObjetivO del tema: como se puede ver, poco a poco nos vamos adentrando en aspectos más potentes del Word. Este y los posteriores capítulos nos servirán para ir repasando los conceptos vistos anteriormente e ir introduciendo nuevos conceptos. A continuación vamos a enfrentarnos a temas como: ° Tablas ° Tabulaciones ° Opciones del menú insertar ° Formato columnas DURACION APROXIMADA DEL TEMA: tres sesiones de 55 minutos NIVEL DE DIFICULTAD: Medio NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRÁCTICAS: hay que mantener el mismo formato.


Práctica 4. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o”

TEORÍA: TABLAS

Insertar tablas. Combinar celdas. 1. Crea las siguientes tablas: JUEVES

VIERNES

SABADO

12/01

3/02

15/03

NIVELES DE ORGANIZACIÓN Bajo

 Punto

1

Cerrado

 Punto2  Punto

Medio Alto

Punto

3 2

Abierto

Punto1

Cerrado

Punto

4


Muy alto

Ninguno

Cerrado

Código 1

Código alfa

POSICION A

POSICION B Código 2

Código beta

TAMAÑO TIPO

MAQUINA 1

ALINEACION MAQUINA 2

MAQUINA 1

MAQUINA 2

CHAR

8

8

8

64

SHORT

16

24

16

64

INT

32

48

32

Práctica 5. Nombre: Diana Cristina

64


Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” Teoría Tabulaciones 1. Copia el siguiente texto con las siguientes Características: 1.1 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2. Arroz ................................................................................ 100 Efectos Impagados ..............................................................50 Gastos personal.............................................................. 1.200 Bº Ventas Mercaderías ....................................................... 522 Efectos negociados ............................................................ 150 Gastos Transportes..............................................................80

Arroz ................................................................................ 100 Efectos Impagados ..............................................................50 Gastos personal.............................................................. 1.200 Bº Ventas Mercaderías ....................................................... 522 Efectos negociados ............................................................ 150 Gastos Transportes..............................................................80

2.-copia el siguiente texto con las siguientes características. 2.1 TABULACION DERCECHA, POSICION 5, RELLENO 2. 2.2 TABULACION IZQUIERDA, POSICION 5, 5, RELLENO NINGUNO.


2.3 TABULACION DERECHA, POSICION 10, RELLENO 2.

DEBE Gastos Inmueble ..................70 Gastos financieros ................44 Gastos Generales Adm贸n. ...308 Saldo (ganancias) ...............563

HABER Productos Inmueble....... 156 Beneficio Ventas .A. ..........8 Productos Financieros ......86 Resul. Cartera Valores.... 400 Beneficio Ventas .C. ...... 355

DEBE Gastos Inmueble ..................70 Gastos financieros ................44 Gastos Generales Adm贸n. ...308 Saldo (ganancias) ...............563

HABER Productos Inmueble....... 156 Beneficio Ventas .A. ..........8 Productos Financieros ......86 Resul. Cartera Valores.... 400 Beneficio Ventas .C. ...... 355

DEBE Gastos Inmueble ..................70 Gastos financieros ................44 Gastos Generales Adm贸n. ...308 Saldo (ganancias) ...............563

HABER Productos Inmueble....... 156 Beneficio Ventas .A. ..........8 Productos Financieros ......86 Resul. Cartera Valores.... 400 Beneficio Ventas .C. ...... 355

3. Copia la siguiente estad铆stica:

Alemania 1.9

_________________61.8


Austria 2.1 Bélgica 1.9 Dinamarca 2.8 España 1.9 Finlandia 0.9 Francia 1.6 Grecia 6.0 Holanda 2.4 Irlanda 2.0 Italia 2.7 Luxemburgo 1.7 Portugal 2.5 Reino Unido 2.3 Suecia 1.5

________________ 68.5 ________________126.7 ________________ 67.2 _________________68.1 ________________ 59.2 ________________ 57.9 ________________108.3 ________________ 76.2 ________________ 68.3 ________________122.4 _________________ 6.5 _________________64.1 ________________ 54.7 ________________ 78.5

Práctica 6. Nombre: Diana Cristina


Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Teoría Menú Insertar Saltos de páginas Nº de página Fecha y hora Imagen Menú Formato Columnas Menú formato Ajustar las imágenes


1.-COPIA EL SIGUIENTE TEXTO Y AJUSTA LAS IMÁGENES Y DIVIDELO EN DOS COLUMNAS.

NUEVO: para empezar a trabajar con un documento en blanco.

El profesor será tu guía en el ejercicio. Trabaja como una hormiguita y así tendrás

mejor provecho.

HORARIO CLASE

HORA

X11

9.00

X12

11.00

X13

12.30

MMMM… ¡Qué rico¡ Las frutas y las verduras son deliciosas!!!.

Este verano voy a disfrutar!!!


Pero ahora que trabajar como una

hormiguita.

1.-Insertar aquí la fecha y la hora. 02/11/11 12:30 3.-inserta el número de página con un pie de página con la siguiente frase.

5 Realiza el siguiente dibujo con las herramientas de Word y a continuación agrúpalo.

‘’clase 10 del procesador de textos’’

4.-Copia y completa Suma 4 20 5 31 3

5 9 5 23 1

12 2 12 100 4

= = = = =

21 31 22 154 8

12:00

13:00


3.- HERRAMIENTAS DEL WORD

Objetivos del tema: Para evitar el problema de las faltas de ortografía, Word proporciona un conjunto de herramientas de escritura. Además en este capítulo veremos como tener un documento en varios formatos de páginas. En concreto dedicaremos este capítulo aparte de la corrección ortográfica a las siguientes opciones: *MENU HERRAMIENTAS: idioma, ortografía. *CONFIGURAR UNA PAGINA *ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA. *BARRA DE DIBUJO DURACION APROXIMADA DEL TEMA: 3 sesiones, 55 minutos NIVEL DE DIFICULTAD: medio NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRÁCTICAS: hay que mantener el mismo formato.


Práctica 7. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” TEORIA MENÚ HERRAMIENTAS Idioma Ortografía ARCHIVO Configurar páginas VER Encabezado y pie de página.

3.-copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones correspondientes. 100.000

mercaderías------------------------------ caja ----------------------------------------------efectos a pagar ----------------------------------------------caja ----------------------------------------------proveedores 60.000 caja 65.000 banco c/c----------------------------------mercaderías -----------------------------------------------periodos-ganaderías

3.-copia la siguiente tabla.

40.000 30.000 20.000 10.000 20.000

105.000


TAMAÑO TIPO

MAQUINA 1

ALINEACION MAQUINA 2

MAQUINA 1

MAQUINA 2

CHAR

8

8

8

64a

SHORT

16

24

16

64

INT

32

48

32

64

3.- configura la página con los siguientes valores. MARGENES

TAMAÑO DEL PAPEL

M. SUPERIOR

3

M. INFERIOR

3

M. DERECHO

1.5

M. I IZUIERDO

2

A-DIN 4

ORIENTACION

VERTICAL

4.- copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones de copiar y pegar déjalo tal y como se muestra. TEXTO: Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la ayuda. 1.- en la ventana temas de ayuda, haga clic en opciones. 2.-para cambiar el tamaño de fuente, señale fuente y, a continuación, haga clic en pequeña, normal o grande. NOTA: al cambiar el tamaño de la fuente, solo se verá afectado el archivo de ayuda que este consultando.

RESULTADO: cambiar el tamaño de fuente de un tema de la ayuda.

NOTA: al cambiar el tamaño de la fuente, solo se verá afectado el archivo de ayuda que este consultando.


1.-en la ventana temas de haga clic en opciones.

2.- para cambiar el tama単o de la fuente, se単ale fuente y, haga clic en peque単a, normal o grande.


Práctica 8. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” TEORIA HERRAMIENTA DE DIBUJO

PASATIEMPOS

1.-monta el pasatiempos ‘’sopa de letras’’ e introdúcele las siguientes palabras, las características deben ser: Filas 15, columnas 15. Escritorio, Word juegos, accesorios, inicio, photopaint, powerpoint, calculadora.

2.- busca el caminito para que el burrito pueda regresar a su casa.


UNA AUTOFORMA: SOY LA MEJOR

IMÁGENES AGRUPADAS


5.- copia la siguiente tabla.


Práctica 9. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” TEORIA Nota al pie de página 1.-crea la siguiente tabla predeterminada.

TABLA 1 1.- configura la página con los datos de la tabla. Inserta en número de página en el texto, tal y como está en el ejercicio y añade además en encabezado de la práctica.

3.- crea un árbol jerárquico con el aspecto de botón con la herramienta de la barra de dibujo del Word.


4.- copia el siguiente texto con tabulaciones necesarias e inserta la nota de pie de página.

5.- mediante la opción de buscar y reemplazar del menú edición, cambia la palabra ‘’página’’ por ‘’texto’’

_____________________________ Pulsar la tecla que se indica.


OPCIONES DE PARRAFO OBJETIVOS DEL TEMA: en este capítulo veremos las características que dan formato a los párrafos. En concreto, se podrá ajustar los espacios anteriores y posteriores, los interlineados, las sangrías y otros elementos que facilitan la lectura del documento. DURACION APROXIMADA DEL TEMA: 3 sesiones de 55 minutos. NIVEL DE DIFICULTAD: medio. NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRÁCTICAS: hay que mantener el mismo formato.


Práctica 10. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” TEORIA FORMATO PARRAFO 1.- Copia el siguiente cuadro y aplícale las siguientes opciones de párrafo.

TEXTO: El mantenimiento de un equipo informático, es tan importante como la elección de uno mismo. Esta práctica en desuso por la gran mayoría de usuarios puede acarrear mal funcionamiento y averías del equipo o de algunos de sus componentes con el consiguiente coste de reparación. Unas sencillas revisiones son suficientes para sacar el máximo partido al ordenador.


2.-Copia el siguiente párrafo y aplica las opciones de párrafo más adecuadas. TEXTO:

3.- Copia el siguiente texto y aplica las opciones de párrafo convenientes (espacios entre líneas, posterior = 12)

Nuevo: permite crear un documento nuevo. Abrir: permite abrir un documento creado anteriormente. Guardar: graba un documento en el dispositivo de almacenamiento seleccionado. Imprimir: imprime todo el documento que tiene ahora mismo en la pantalla. Presentación preliminar: le enseña por pantalla tal como quedara el documento cuando lo imprima.


Práctica 11. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o”


.- Copia el siguiente balance.


Práctica 12. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” TEORIA Insertar Objeto

Microsoft editor de ecuaciones 3.0

1.- copia el siguiente texto matemático, pero antes configura la página con el encabezado y pie de página que se muestran en la práctica y los siguientes valores.

TEXTO: ¿Cuándo está bien definido un conjunto? DEFINICIÓN 1: un conjunto está bien definido, cuando se puede saber, sin ambigüedad, si un determinado elemento permanece o no ha dicho conjunto. Hay dos formas de definir un conjunto: por extensión y por comprensión.

Según la primera, ‘’un conjunto queda bien definido al enumerar todos sus elementos uno a uno’’ y según la segunda, ‘’un conjunto queda bien definido cuando demos una propiedad que caracterice los elementos de dicho conjunto’’.


3.-Copia el siguiente esquema con la opción de autoformas de la barra de dibujo del Word) Un anillo es un conjunto A en el que hay definidas dos operaciones internas (*) y (o), que tienen las siguientes opciones:

5 TRABAJO CON HOJAS DE CALCULO Y GRAFICAS OBJETIVOS DEL TEMA: Algunas veces es preciso crear un documento que contenga tablas de valores, para ello se dispone, de la aplicación de Microsoft Excel que permite realizar operaciones simples o complejas con los datos que se introducen en sus celdas. Además, después de realizados los cálculos, si se modifican los datos de alguna de las celdas estos cambios se ven inmediatamente reflejados en el resultado. Los gráficos consiguen transformar un grupo de datos numéricos en una imagen representativa de los mismos. Estos gráficos ayudan a comprender ya ver de manera rápida y eficaz el contenido de una hoja de cálculo o de una sección de la misma.

DURACION APROXIMADA: 3 sesiones de 55 minutos. NIVEL DE DIFICULTAD: medio. NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRACTICAS: Hay que mantener el mismo formato.


Práctica 13. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” 1.- Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea una gráfica de los gastos del trimestre.


2.- Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel, escribe las formulas y crea el grafico que se muestra.


Práctica 14. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” 1.- Crear el siguiente albarán.

2.- Crear el siguiente modelo de hoja de cálculo (aplicar el formato de sombra y rellenos de las celdas tal y como se muestra en la figura.


3.-Copia la siguiente figura utiliza para ello las herramientas de la barra de dibujo del Word.


Práctica 15. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” 1.- Copia el siguiente texto.


6.-HIPERVINCULOS, OBJETOS Y OTROS OBJETOS. OBJETIVO DEL TEMA: el hipervínculo es una parte del documento que tiene la característica de que al hacer clic sobre él se podrá acceder a otra página WWW, a otro documento del disco duro, o simplemente a una parte concreta del documento en el que se está trabajando. En general un hipervínculo se reconoce porque está en un color diferente y subrayado. DURACION APROXIMADA DEL TEMA: 4 sesiones de 55 minutos. NIVEL DE DIFICULTAD: bajo. NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRACTICAS: hay que mantener el mismo formato.


Práctica 16. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o”


Práctica 17. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” 1.-Copia el siguiente texto.


Práctica 18. Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo: 1º “o” 1.- Copia el siguiente texto.


EXAMEN 1 Nombre: Diana Cristina Apellidos: Cervantes Rivera. Curso: 1 semestre Grupo:1° “O” DURACION: 44 minutos. 1.-nombra los pasos para ir a los accesorios de Windows. Presionar el botón Inicio de la barra de tareas de Windows, ir a Programas - Accesorios. Allí se listan todos los programas accesorios del sistema operativo Windows.

2.- copia la siguiente tabla.


4.- copia la siguiente estadĂ­stica.


EXAMEN 2 NOMBRE Y APELLIDOS: Diana Cristina Cervantes Rivera. CURSO: GRUPO: DURACION: 45 minutos. 1.- ¿para qué sirve el Paint y el Word Pat? Paint es un programa que se usa para dibujar, aplicar color y modificar imágenes. Word Pat Un procesador de textos es un programa que puede utilizar en el equipo para crear, editar, ver e imprimir documentos de texto 2.-copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como se muestra.


3.- copia las siguientes formulas.

4.- crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea un grรกfico de los gastos de trimestre:


EXAMEN 3 NOMBRE Y APELLIDOS: Diana Cristina Cervantes Rivera. CURSO: GRUPO: DURACION: 45 minutos. 1.-copia el siguiente texto.


2.-crea el siguiente organigrama.


3.-copia la siguiente figura.


ALGUNAS AYUDAS



Prácticas De Word.