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SEMESTRE B


INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C 4 SUR NO. 1907 COL EL CARMEN, EXAMEN PARCIAL NO.4 SEMESTRE B INFORMATICA I

Instituto De Investigación Y Enseñanza Iberoamericano A.C 1

Alumna: María Del Pilar Flores López Materia: Informática I Maestra: Ana Laura Vargas Gálvez Trabajo: Portafolio Digital Ciclo Escolar: 2013-2014 Grado: 1* Grupo: B Numero de lista: 7 María del pilar flores López 1*B


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Contenido REPORTE DE PRÁCTICA: 4 COOKIES...................................................................................................................... 4 REPORTE DE PRACTICA:5 WORD ............................................................................................................................ 7 REPORTE DE PRÁCTICA: 6 TECLAS RAPIDAS .......................................................................................................................... 11 REPORTE DE PRACTICA 7 ............................................................................................................................................ 16

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REPORTE DE PRACTICA 8 ............................................................................................................................................ 22 REPORTE DE PRÁCTICA: 9 FORMATO DE TEXTO ................................................................................................. 26 PRACTICA 10 Y 11 ENCABEZADO, PIE DE PÁGINA Y LETRA CAPITAL ........................................................... 29 OBJETIVO ........................................................................................................................................................................... 32 Practica: 11 LETRA CAPITAL Y ESPACIADO.............................................................................................................. 33 PRACTICA: 12 ORTOGRAFIA ........................................................................................................................................ 37 PRACTICA: 13 SINONIMOS, ANTONIMOS Y TRADUCCION .................................................................................. 40 Practica: 14 repaso ............................................................................................................................................................ 42 PRACTICA: 15 .................................................................................................................................................................... 46 Practica: 16 sangrías ......................................................................................................................................................... 52 Practica: 17 espacio e interlineado.................................................................................................................................. 53 Practica: 18 bordes y sombreado .................................................................................................................................... 55 Practica 26…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..58

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PRIMER PARCIAL BLOQUE III: ELABORACION DE DOCUMENTOS DE CALIDAD

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REPORTE DE PRÁCTICA: 4 COOKIES

Objetivo: esta práctica consiste en analizar los diferentes tipos de virus que existen y que pueden causar daño

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a nuestras computadoras, también podremos ver como surgen, donde se puede infectar, para que sirven y como se puede eliminar algunos virus sin causar problema alguno

MATERIAL:  COMPUTADORA  HOJAS DE PRACTICA

CONCLUSION En esta práctica pudimos ver en qué consisten algunos virus ya que algunos son usados para extraer información de algunos usuarios, destruir la mayor parte de la totalidad de datos almacenados son programas con propósitos malintencionados. Los virus tienen la capacidad de esconderse usando técnicas de expansión los cuales no tienen autor y ellos causan que se traben las maquinas

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REPORTE DE PRACTICA:5 WORD 7

Objetivo: Esta racica nos servira para tener una major conocimiento en el programa de word donde aprenderemos como hacer un mejor documento .

 Materiales: Computadora Hojas de practica

 Conclusio Esta practica nos sirvio para que tubieramos un mejor desarrollo en hacer mejores trabajos y poderlos llevar acabo. Donde pudimos notar para que sirven cada una de las aplicacciones de la barra de herramientas estandar y las de formato .

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REPORTE DE PRÁCTICA: 6 TECLAS RAPIDAS

 Objetivo: 11

llevaremos acabo el diferente uso de las teclas donde podremos saber para que sirven cada una de ellas y en que las podemos ocuparlas sin necesidad de utilizar el mouse

 material: computadora hojas de practica

 conclucion :

en esta practica pudimos llevar acabo para que nos sirven las teclas sin necesidad de utilizar el mouse y como tener un mejor desarrollo en ellas : como serrar ventanas, abrir nuevos documentos ,cerrar el programa en uso . las teclas rapidas nos isrve opara tener un acceso mas rapido de una pagina o en este caso el documento de word tiene teclas rapidas de las cuales te permite utilizarlas sin necesidadad de utilizar el maouse .esto permite que aprendas a usar deiferentes teclas para un mejor funcionamiento de ests , las teclas rapidas las puedes utilizar cuando no sirva e mouse.

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SEGUNDO PARCIAL MICROSOF WORD

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REPORTE DE PRACTICA 7

OBJETIVO: El objetivo de la práctica consiste en tomar captura de las vistas .donde aprenderás a identificar los

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diferentes usos de ellas como usarlas para tener un mejor desarrollo de ellas en el futuro.

MATERIALES: +computadora +practicas

CONCLUSION: En esta práctica aprendimos las diversas vistas de diseño las cuales están divididas en 5 partes las cuales son: Vista de impresión: muestra la hoja que se va imprimir, Vista de lectura de pantalla completa: Facilita la lectura de los documentos, cuenta con muchas cosas para mejorar la vista. Diseño de web: Muestra el documento tal cual como si fuera una página de internet. Vista de esquema: muestra el documento como un esquema como el uso de las viñetas.

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VISTA DE DISEÑO DE IMPRESIÓN

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VISTA LECTURA PANTALLA COMPLETA

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VISTA DE DISEÑO WEB

VISTA BORRADOR

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VISTA ESQUEMA

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REPORTE DE PRACTICA 8

Objetivo:

22 En esta práctica podrás llevar a cabo lo aprendido de la práctica anterior la cual consistió en la captura de vista .aquí desarrollarlas algunas de las partes de ella y llevarlas más afondo en los trabajos.

Materiales: +computadora +practicas

Reporte: En esta práctica consistió en transcribir el texto de los compuestos y ecuaciones que se encontraba en la hoja de la práctica .una vez que se escribió el texto fue seleccionado y se aplicó algunos de los efectos del menú del formato como la fuente .El segundo paso fue trabajar con el título donde se consistía en separar el título a 10 puntos y para levarlo acabo se seleccionó espacio entre caracteres por ejemplo: Compuestos

En el tercer paso como podremos ver en el texto se encontraban unas cuaciones donde tenían exponentes donde se utilizaría los efectos de subíndice y superíndice ejemplo: María del pilar flores López 1*B


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Agua (H2O) AZUCAR (C12H22O11) C2=a2+b2

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V=L3

AMONIACO (NH3)

z5=y+x4

En esta práctica aprendimos a utilizar las sangrías donde tenían que estar en la primera línea del párrafo y los demás párrafos tenían que tener sangría francesa ejemplo:

Eco era una joven ninfa de los bosques, parlanchina y alegre. Con su charla incesante entretenía a Hera, esposa de Zeus, y estos eran los momentos que el padre de los dioses griegos aprovechaba para mantener sus relaciones extraconyugales.

Conclusión: En esta práctica pudimos desarrollar un poco más afondo en cuanto a las funciones de Word donde pudimos llevar acabo las funciones que se nos pidió utilizar en cada uno de los ejercicios. Con lo aprendido ahora podemos llevarlo más acabo con los trabajos que se nos pide ya sea en el trabajo o en la escuela obteniendo una mejor calidad de trabajo.

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REPORTE DE PRÁCTICA: 9 FORMATO DE TEXTO

Objetivo: Formar un mejor desarrollo en los textos como el uso de sangrías, espaciado y también interlineado.

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Donde se podrá mejorar los trabajos solicitados.

Materiales: +computadora +practicas Conclusión: En esta práctica aprendimos como hacer que el texto estuviera un poco separado de sí mismo y para llevarlo acaba se nos pidió que copiáramos un pequeño cuento infantil el cual yo escogí “el suspiro del rey “donde teníamos que separar el título y los textos teníamos que tener sangría y tener un interlineado. Con esta práctica podremos llevarla a cabo con los trabajos que se nos solicite en la escualo o en trabajos en el futuro.

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PRACTICA 10 Y 11 ENCABEZADO, PIE DE PÁGINA Y LETRA CAPITAL

Objetivo:

29 En esta práctica desarrollaremos el uso de pie de página, encabezado y letra capital donde la aplicaremos en alguno de los textos.

Material: +computadora +practica

Conclusión: n esta práctica nos costó un poco de trabajo comprenderla a alguno de mis compañeros pero

E

la maestra nos explicó uno por uno la cual pudimos comprender de una mejor manera. La práctica consistió en descargar el cuento de narina donde en cada capítulo par tenía que ir seguido de un encabezado y un pie de página los cuales tenían que estar vinculados con el anterior.

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También la maestra nos enseñó sobre la letra capital la cual es usada muchas veces en los cuentos donde podremos ver que la usamos en el primer texto. La letra capital es la primera letra del texto la cual al seleccionarla.

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En esta práctica tuve algunos inconvenientes por las cuales no pude llevar las hojas de la práctica.

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Tercer parcial Informática Elaboración de una documento de calidad

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OBJETIVO En estas prácticas se desarrolló las habilidades de las prácticas anteriores 32

donde nuestro principal fundamento es mejorar la calidad de los trabajos. Esto podrá optimizara los conocimientos aprendidos y los reforzara. Los alumnos deben conocer los diferentes tipos de vista que tiene Word los cuales aprenderán sus diferentes usos que tienen estos y los usos de ellos. Los principales fundamentos que tiene la práctica es

Formar un mejor

desarrollo en los textos como el uso de sangrias ,espaciado y tambien interlineado. Donde se podra mejorar los trabajos solicitados.

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Practica: 11 LETRA CAPITAL Y ESPACIADO 33

Materiales: *hojas de practica *computadora

Desarrollo: Esta práctica consistió sobre las letras capitales y los espaciados donde la letra capital consistió en ampliar el tamaño de esta donde nuestro principal objetivo es que tome la forma de una letra como aparecen en algunos cuentos. La letra capital como lo hemos dicho es una letra grande la cual abarca 2 renglones En el espaciado consistió en obtener mejores espacios entre los textos que escribimos. En esta práctica aprendí a mejorar los textos con la ayuda de una letra capital y con los textos en ejemplo de una letra capital podría ser esta:

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Rase una vez

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PRACTICA: 12 ORTOGRAFIA

Materiales: *Hojas de laboratorio

37 *computadora

DESARROLLO: Esta práctica consistió en la corrección de un texto que venía en las hojas nuestro trabajo fue traspasar el texto en la computadora donde se pasó tal como estaba en las hojas una vez que se pasó el texto nos dimos cuenta que algunas palabras estaban mal empleadas y mal escritas ya que en el documento las palabras aparecían subrayadas ya sea de un color: rojo, verde, y azul Una vez que nos dimos cuenta de las palabras que estaban mal escritas o que les faltaba una letra corregimos estas. Esta práctica pude reforzar mis conocimiento aprendidos en las clase los cuales eran ver las vista de revisar donde nos aparecía un logotipo de ortografía este logotipo nos puede servir de mucha ayuda ya que cuando escribamos una palabra mal. El texto que se corrigió en la clase fue: Practica 12 Los salones de contratación de las bolsas están provistos hoy

en

día de muchas ayudas

informáticas. Las pizarras y los monitores electrónicos sustituyen en la mayoría de los casos .De aquellos publicadores que apuntaban con una tiza de los últimos cambios registrados. Tampoco los despachos de los agentes de bolsas se parecen a los de la última generación: los procesos mecanizados a sustituido gran parte del trabajo administrativo. Sin embargo, a pesar de tales avances. El instante en el que ocurre comprador y vendedor para la formación del precio exige el protagonismo de un elemento humano: el agente que gracias a su profesionalidad y sus María del pilar flores López 1*B


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cualidades puede “oler” que es lo que ocurre a su alrededor, si el ambiente va hacer el comprador o vendedor, en una palabra, cual va hacer el comportamiento del mercado.

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Orilla

sewing

Ufer

PRACTICA: 13 SINONIMOS, ANTONIMOS Y TRADUCCION 40

MATERIALES *HOJAS DE PRÁCTICA *COMPUTADORA DESARROLLO: Esta práctica consistió en buscar los sinónimos y antónimos de algunas de las palabras que se encontraban en las hojas de la práctica, en uno de los ejercicios consistió en traducir las palabras del español al inglés y del español al alemán. En esta práctica pudimos trabajar con la vista de revisar donde nos aparecía un pequeño icono de traducción, referencia, sinónimos de estos pequeños iconos nos sirvieron para trabajar. Lo que aprendí en esta práctica fue que sin necesidad del internet o de irme al internet y abrir muchas páginas con estas aplicaciones que tiene Word puedo hacer de una forma más fácil y rápida la tarea que necesito ya sea buscar algunos sinónimos, antónimos o traducción un texto ya sea alemán o ingles etc. La tabla en la que trabajamos fue esta: palabra

sinónimo

sinónimo

antónimo

orilla

Borde

lado

centro

centro

núcleo

corteza

orilla

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Centro

center

zentrum

Maravilla

wonderful

Wunder

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Practica: 14 repaso En esta práctica consistió en dar un repaso en lo que aviamos aprendido en todas las prácticas que aviamos realizado.

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Se realizó esta práctica en traspasar dos textos los cuales en las hojas se encontraban las instrucciones que se tenían que aplicar. Practica 14

Texto: 1 El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando con WINDOWS 98 la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente)

Texto: 2 1* LAS POSIBILIDADES DE WINDOWS: 1* INTERFAZ INTUITIVO 2*MULTITAREA PRIORITARIA 3*PLUG AND PLAY 4*CAPACIDAD MULTIMEDIA 5*ACCESO TELEFÓNICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN 2*

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Las posibilidades de Windows: interfaz intuitivo, multitarea prioritaria, plug and play , capacidad multimedia y acceso telefónico a las autopistas de la información 3* Las posibilidades de Windows: interfaz intuitivo, multitarea prioritaria, plug and play , capacidad

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multimedia y acceso telefónico a las autopistas de la información 4* Las Posibilidades De Windows: Interfaz Intuitivo, Multitarea Prioritaria, Plug And Play , Capacidad Multimedia Y Acceso Telefónico A Las Autopistas De La Información

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PRACTICA: 15

Material: *hojas de practica 46

*computadora

Desarrollo: En esta práctica consistió en traspasar algunos textos que se encontraban en la práctica donde en los diferentes ejercicios se tenían que aplicar los diferentes tipos de espaciados. Esta práctica solo se utilizó la computadora en los textos que se escribieron en la computadora venían los tipos de espacios que tenían que emplearse en ellos por ejemplo 1-espacio múltiple de 0.75 punto s Ya se ha roto la principal barrera comercial del DVD, que hasta el momento solo podía reproducir .Panasonic ha desarrollado el primer DVD grabador, con el que se podrá almacenar programas emitidos en televisión he imágenes grabadas en video. Al ser formato DVD-RAW se puede reproducir los espacios grabados en un ordenador equipado con 4,7 GB. Una advertencia: el video solo tiene entradas analógicas, así que no podrán hacerse copias digitales

2*ESPACIADO SENCILLO Ya se ha roto la principal barrera comercial del DVD, que hasta el momento solo podía reproducir .Panasonic ha desarrollado el primer DVD grabador, con el que se podrá almacenar programas emitidos en televisión he imágenes grabadas en video. Al ser formato DVD-RAW se puede reproducir los espacios grabados en un ordenador equipado con 4,7 GB. Una advertencia: el video solo tiene entradas analógicas, así que no podrán hacerse copias digitales

3*ESPACIO DE 1.5

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Ya se ha roto la principal barrera comercial del DVD, que hasta el momento solo podía reproducir .Panasonic ha desarrollado el primer DVD grabador, con el que se podrá almacenar programas emitidos en televisión he imágenes grabadas en video. Al ser formato DVD-RAW se puede reproducir los espacios grabados en un ordenador equipado con

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4,7 GB. Una advertencia: el video solo tiene entradas analógicas, así que no podrán hacerse copias digitales

4*ESPACIO DOBLE Ya se ha roto la principal barrera comercial del DVD, que hasta el momento solo podía reproducir .Panasonic ha desarrollado el primer DVD grabador, con el que se podrá almacenar programas emitidos en televisión he imágenes grabadas en video. Al ser formato DVD-RAW se puede reproducir los espacios grabados en un ordenador equipado con 4,7 GB. Una advertencia: el video solo tiene entradas analógicas, así que no podrán hacerse copias digitales 5*ESPACIO MULTIPLE DE 3 Ya se ha roto la principal barrera comercial del DVD, que hasta el momento solo podía reproducir

.Panasonic ha desarrollado el primer DVD grabador, con el que se podrá almacenar programas

emitidos en televisión he imágenes grabadas en video.

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Al ser formato DVD-RAW se puede reproducir los espacios grabados en un ordenador equipado con

4,7 GB. Una advertencia: el video solo tiene entradas analógicas, así que no podrán hacerse copias

digitales

48 6*ESPACIO ENTRE PARRAFO SENCILLOS Ya se ha roto la principal barrera comercial del DVD, que hasta el momento solo podía reproducir .Panasonic ha desarrollado el primer DVD grabador, con el que se podrá almacenar programas emitidos en televisión he imágenes grabadas en video. Al ser formato DVD-RAW se puede reproducir los espacios grabados en un ordenador equipado con 4,7 GB. Una advertencia: el video solo tiene entradas analógicas, así que no podrán hacerse copias digitales

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Cuarto parcial Elaboracion de un documento

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Practica: 16 sangrías

Materiales: 52

*Hojas de práctica *computadora

Desarrollo: En esta práctica se vieron parte del empleo de cómo utilizar las sangrías un poco más afondo el cual nos puede servir para tener un mejor conocimiento. Nos dimos cuenta en las practicas que existen diferentes tipos de sangrías como adentrarla en un párrafo por la izquierda o también por la derecha, también se puede adentrar una sangría solo en la primera línea de un párrafo existe también la sangría francesa. Las sangrías pueden tener diferentes medidas como por ejemplo puede se 1cm o mas

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Practica: 17 espacio e interlineado

Objetivo: En esta práctica podrás observar los diferentes tipos que hay en Word .donde esto podrás llevarlo a cabo en diferentes

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trabajos que te puedan pedir. Materiales: *practicas *computadora Desarrollo: Esta práctica consistió en que se tenía que copiar el mismo párrafo cuantas veces sea necesario ya que en la práctica decía que se aplicarían en estos diferentes tipos de espacios por ejemplo:

1) ALINEACIÓN IZQUIERDA Sobre una inmensa caldera volcánica de una altitud media de 2100m surge el cono volcánico tedie, con 371m de altitud, un cráter de 12 km de diámetro y 70km de perímetro – el mayor del mundo – y a sus pies, una zona llana conocida como” las cañadas”

2) ALINEACION JUSTIFICADA Sobre una inmensa caldera volcánica de una altitud media de 2100m surge el cono volcánico tedie, con 371m de altitud, un cráter de 12 km de diámetro y 70km de perímetro – el mayor del mundo – y a sus pies, una zona llana conocida como” las cañadas”

3) ALINEACION DERECHA Sobre una inmensa caldera volcánica de una altitud media de 2100m surge el cono volcánico tedie, con 371m de altitud, un cráter de 12 km de diámetro y 70km de perímetro – el mayor del mundo – y a sus pies, una zona llana María del pilar flores López 1*B


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Conocida como” las cañadas” 4) ALINEACION CENTRADA Sobre una inmensa caldera volcánica de una altitud media de 2100m surge el cono volcánico tedie, con 371m de altitud, un cráter de 12 km de diámetro y 70km de perímetro – el mayor del mundo – y a sus pies, una zona llana conocida como” las cañadas”

54 5) ALINEACION JUSTIFICADA , CON SANGRIA IZQUIERDA EN 1.5, SANGRIA DERECHA EN 3.25

Sobre una inmensa caldera volcánica de una altitud media de 2100m surge el cono volcánico tedie, con 371m de altitud, un cráter de 12 km de diámetro y 70km de perímetro – el mayor del mundo – y a sus pies, una zona llana conocida como” las cañadas”

6) ALINEACION JUSTIFICADA, CON SANGRIA FRANCESA EN 2.25 Sobre una inmensa caldera volcánica de una altitud media de 2100m surge el cono volcánico tedie, con 371m de altitud, un cráter de 12 km de diámetro y 70km de perímetro – el mayor del mundo – y a sus pies, una zona llana conocida como” las cañadas” Después de esto seguimos con el interlineado donde se aplicaron: interlineado de 1.5 líneas y espaciado posterior de 12 puntos EN EL SIGUIENTE TEXTO: LAS NUECES Según estudios recientes, los frutos oleaginosos (nueces, avellanas y almendras) son beneficiosos para la salud del sistema cardiovascular, concretamente el consumo diario de una ración (25 a 50gr) de nueces reduciría el riesgo de enfermedad coronaria, debido a: Su perfil lipídico: la relación: Ácidos Grasos Insaturados / Ácidos Grasos Saturados es del 7,4, con más del 60% de ácidos grasos poli-insaturados (ácidos rinológico y linolénico), con más del 20% de ácidos grasos monoinsaturados (ácido oleico) y un porcentaje muy bajo (menos del 10%) de ácidos grasos saturados, perjudiciales para la salud.

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Practica: 18 bordes y sombreado Objetivo: el objetivo de esta práctica ¿es para poner bordes de los cuales hay diferentes tipos que podemos ampliar en un texto y los sombreados que se pueden utilizar en cada uno de ellos Materiales:

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*practicas *computadora Desarrollo: Para esta práctica se copiaron diferentes tipos de textos de los cuales se fueron empleando diferentes bordes y en algunos se sombrearon. Por ejemplo :

Borde tipo Cuadro de ¼ pto. El reloj de sol es un instrumento usado desde muy antiguo para medir el tiempo. En castellano se le denomina también cuadrante solar. Emplea la sombra arrojada por un gnomon o estilo sobre una superficie con una escala para indicar la posición del Sol en el movimiento diurno. Según la disposición del gnomon y de la forma de la escala se puede medir diferentes tipos de tiempo, siendo el más habitual el tiempo solar aparente.

Borde tipo Sombra de 1 ½ pto. Un agujero negro es una gran concentración de masa tal que la fuerza de gravedad no permite que nada escape del mismo excepto a través del efecto túnel (conocido como radiación de Hawking). El campo gravitatorio es tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. También se puede definir como una concentración de masa fatal en la cual la gravedad enloquece.

Borde tipo Cuadro con línea intermitente de ¼ pto. ADN es la abreviatura del ácido desoxirribonucleico (en inglés, DNA). Constituye el material genético de los organismos. Es el componente químico primario de los cromosomas y el material del que los genes están formados. En las bacterias, el ADN se encuentra en el citoplasma María del pilar flores López 1*B


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mientras que en organismos más complejos, tales como plantas, animales y otros organismos multicelulares, la mayoría del ADN reside en el núcleo celular.

Borde tipo Cuadro con línea de 2 ¼ ptos. y sombreado del 12,5 %

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Galileo Galilei (Pisa, 15 de febrero de 1564 - Florencia, 8 de enero de 1642), fue un astrónomo, filósofo, matemático y físico que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura). Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano A.C. Preparatoria Incorporada a la BUAP CLAVE: 8109 Informática I P18. Bordes y Sombreado Informática I Mtra. Ana Laura Vargas Gálvez 2

8109 Informática I P18. Bordes y Sombreado Informática I Mtra. Ana Laura Vargas Gálvez 2

Borde tipo Personalizado: izquierdo, con línea de 1 ½ pto. El calendario hebreo es un calendario híbrido lunar-solar, es decir, que se basa tanto en el ciclo de la Tierra alrededor del Sol (año), como en el de la Luna al rodear a la Tierra (mes). La versión actual, por la que se rigen las festividades judías, fue concluida por el sabio Hilel II hacia el año 359.

Borde y sombreado de texto (no de párrafo): líneas continua de ¼ pto., intermitente de 1 ½ pto. y continua de ¼; sombreado del 15%, en este último caso. Hace solo unos años muchos veían los ordenadores cuánticos más como una teoría que como una posibilidad practica. una vez más la tecnología ha ganado la partida al tiempo . IBM anunció ayer que ya ha desarrollado el ordenador cuántico más avanzado del mundo. Una máquina que es capaz de realizar en unos segundos , la misma operación que a una persona le llevaría cientos de años Para que lograr que se hiciera un borde seleccionamos diseño de página donde se muestra un icono que dice diseño de página donde se da clic y se puede realizar diferentes ajustes dependiendo del tipo de borde que deseas.

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Practica 26

Objetivo: En esta práctica se podrá realizar un tríptico donde se establecerá dónde va cada una de las partes de la información en es. Materiales: *practicas María del pilar flores López 1*B


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*computadora Desarrollo: Se abrirá un documento donde se pondrá la orientación de la hoja, color, márgenes, etc. se podrá aplicar diferentes tipos de ajustes para que se logre u mejor trabajo.en esta practica nos ayuda mucho ya que nos permite que logremos

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una mejor presentación en un trabajo que se nos solicite ya que

Word tiene muchas

funciones

de

las

cueles

podemos

utilizar

para

diferentes

prácticas.

En

conclusión este semestre me gustó mucho ya que me permitió aprender más sobre las funciones que tiene Word , también me sirvió para llevar

los

conocimientos

aprendidos a un nivel que ya se cuáles son sus funciones de cada uno y para que funciona

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Semestre b  
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