Page 1

WELKOM BIJ DE WORKSHOP

‘IN THE MOODLE’

HAVO VWO MOODLE WERKGROEP Sandra van Rijnbach Trudie Koedooder Ellen Hopman Guus Hoonhout Jef Schillemans Ton van Wissen Tom van der Wel

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

1


Moodle is een opensource ELEKTRONISCHE LEEROMGEVING. Miljoenen leerlingen/studenten over de hele wereld gebruiken het. Eenvoudig te installeren Eenvoudig te gebruiken! Makkelijk voor docent en leerling!

LEREN KAN NU OVERAL en ALTIJD als er maar internet is!

Email: moodle@amarantis.nl

WELKOM BIJ DE WORKSHOP ‘IN THE MOODLE’ .................................................. 1 IN THE MOODLE ....................................................................................................... 3 VAKOPZET INSTELLEN ............................................................................................ 5 CURSUS-BEHEER .................................................................................................... 6 CURSUS-VULLEN ..................................................................................................... 7 BRONNEN TOEVOEGEN ...................................................................................... 9 ACTIVITEITEN TOEVOEGEN .............................................................................. 10 FINE TUNEN OPDRACHT ................................................................................... 11 WAT DE LEERLING ZIET ........................................................................................ 12 HET VAK BEWAREN VOOR LATER ....................................................................... 13

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

2


IN THE MOODLE Ga naar http://moodletest.comeniuslyceum.nl/moodle/ Je ziet dan  Klik op ‘ log in ‘ rechts boven

1. Log in met je verkregen naam en wachtwoord 2. Kies taal die je prettig vindt:

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

3


Aan de linkerzijde zie je de vakken/cursussen die door jou beheerd kunnen worden of waar je lid van bent. Klik op de cursus die jij wilt bewerken/vullen LET OP, je kunt zelf geen cursus maken, deze moet je bij de moodleboss aanvragen!! Voor nu staat er voor iedere werkplek een oefenplek.

MENSEN: hier kun je zien wie er zijn aangemeld bij deze cursus. BEHEER: hiermee ‘maak en beheer’ je je eigen cursus BINNENKORT: kalender met deadlines RECENTE WIJZINGEN: wat er weer is aangepast In het middendeel komt al het materiaal van het vak

In dit kale vak moet nog van alles worden ingevoerd. Dit kan op verschillende manieren. Deze handleiding maakt het mogelijk dat je op een eenvoudige wijze een vak vult.

Ga naar BEHEER 1. Vaststellen vakopzet via ‘INSTELLINGEN’ 2. Vak vullen via ‘zet wijzigingen aan’ Dit kan op twee manieren

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

4


VAKOPZET INSTELLEN Je komt op de pagina wijzig cursus-instellingen. Volledige naam: laten staan (geldt niet voor testcursus) Korte naam: laten staan (geldt niet voor testcursus) Beschrijving: korte beschrijving van de inhoud van de klas/cursus/lessenserie (= zichtbaar start cursus)

Format; manier waarop cursus is georganiseerd. Handig is onderwerpformat. ( Geeft info)

Merk op dat de wekelijkse en het onderwerpformat qua structuur heel sterk op elkaar lijken. Het belangrijkste verschil is dat elk deel in het wekelijkse format over één week gaat, terwijl je daar in de onderwerpformat kunt zetten wat je wilt. Kijk zelf verder wat er nog meer is( = info) Maximale uploadgrootte:zelf instellen: beter niet groter dan 2-5 mb, houd het klein.

Beschikbaarheid: zichtbaar = zichtbaar op intenet, Onzichtbaar = onzichtbaar op internet, gebruik je zolang je er aan werkt en je dit niet wilt laten zien. CURSUSSLEUTEL = BELANGRIJK => kies ‘n begrip dat jij als sleutel aan je leerlingen geeft. Alleen leerlingen MET SLEUTEL kunnen zich aanmelden.

CURSUSSLEUTEL: zie hiernaast PRIJS: ach…. TAAL: wat je wilt Bewaren en ga terug naar je vak

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

5


CURSUS-BEHEER 

Zet nu in BEHEER ‘wijzigingen aan’

ROLLEN TOEWIJZEN: voeg je extra docent en leerlingen toe GROEPEN: delen van de totale aanmelding in groepen BACKUP: belangrijk, maak je een backup van je cursus mee TERUGZETTEN: zet je je backup mee terug of maak je een nieuwe (zelfde = kopie) van je cursus IMPORTEER: cursus van anderen STANDAARDINSTELLINGEN: zet alles op oorspronkelijke waarde, zonder gegevens! RAPPORTEN: kun je zien wat leerlingen hebben gedaan, per handeling!!! SCHALEN: vaststellen becijfering BESTANDEN: plaats waar alle bestanden van deze cursus worden gezet en jij ze (terug) kunt vinden CIJFERS: beoordeling van leerling werk

     

Item laten inspringen naar rechts Item naar boven, beneden verplaatsen Aanpassen item Verwijderen item Item onzichtbaar op internet laten zijn enz

       

Als ‘zet wijzigingen aan’ is aangezet, verschijnt =>

Kun je zelf blokken toevoegen. Met pijlen omhoog, omlaag, links of naar rechts verplaatsen

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

6


CURSUS-VULLEN Zet wijzigingen aan, je kunt nu het lesdeel gaan vullen.

Titel van de lessenserie   

Ga naar Bron toevoegen Ga naar Labeltoevoegen (een label is een stukje tekst) Geef een korte beschrijving van de lessenserie (doel, omschrijving onderwerpen en nog wat geleuter)

Als je klaar bent, klik je op:

Inhoud vullen/veranderen

Hiermee kun je later de handel nog aanpassen Met nieuwsforum geef je een mededeling door. Kun je verwijderen door op X te klikken

Dan de eigenlijke lesstof toevoegen. Dit gebeurt of in het WEEKFORMAT of ONDERWERPENFORMAT. Bij het onderwerpen format kun je zelf het aantal ‘onderwerpen’ bij het instellen van de cursus/lessen bepalen. In het weekformat zijn dit de weeknummers, deze zijn gekoppeld aan een kalender. De actuele week is gemarkeerd met een kleurtje.

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

7


TIP Verzamel van te voren alle teksten, filmpjes, afbeeldingen en linken. Zet de tekstfiles (word/pdf) de afbeeldingen (jpg/gif) en korte filmpjes eerst in BEHEER => BESTANDEN. Het werkt heel handig als je dit als eerste gedaan hebt, je kunt dan meteen en gemakkelijker verder werken.

1

2

Titel onderwerp

Als je netjes wilt werken maak je mappen (1) en laad je je bestanden (2) vanaf je eigen pc naar de betreffende map. Je kunt mappen in mappen maken! Ga terug naar je vak

Vullen van de genummerde lesonderdelen / hoofdstukken / weken enz. Titel en vervolgens door labeltoevoegen wat info geven. Daarna bronnen en activiteiten toevoegen.

Maakt de rest van lessen onzichtbaar Highlights DIE les/week Maakt die les/week onzichtbaar Verplaatst de les/week omhoog Verplaatst de les/week omlaag

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

8


BRONNEN TOEVOEGEN Hierin kun je opgaven en informatie zetten Tekstpagina: vul alles in en type de tekst in het juiste kader. Webpagina: maak de webpagina, denk om de juiste manier van layout bij webpagina’s. Bestand/website linken het bestand staat al in bestanden of moet je nog uploaden en linken. De url naar de website moet je plakken of zoeken. Map tonen: laat de map zien waarin jij alle bestanden hebt gezet.

KIES

Eigenlijk heb je genoeg aan de bovenste 3.

Vul bij elk item de juiste gegevens in!

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

9


ACTIVITEITEN TOEVOEGEN

KIES

Er zijn heel veel mogelijkheden. In de handleiding op moodle.org staat uitgebreide informatie over alle activiteiten. Hier wordt alleen OPDRACHTEN besproken en wel: Online activiteit: deze opdracht wordt direct online op de pc in de ELO gemaakt

Offline activiteit: deze opdracht wordt verstrekt en zonder pc uitgevoerd. Het resultaat wordt aan de docent gegeven. Upload een bestand: deze opdracht wordt verstrekt en het resultaat wordt digitaal ingeleverd. Bij deze activiteit verschijnt er een link waar leerlingen hun product kunnen inleveren.

Online, offline en instuuropdrachten hebben allemaal dezelfe lay-out! Alle item spreken voor zich, denk vanuit de leerling en wat je wilt bereiken. Gebruik een duidelijk herkenbare naam voor de opdracht, handig is als je ze nummert: opdracht 1: ……

Zo ziet het eruit als je het hebt ingevuld

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

10


FINE TUNEN OPDRACHT

Een goede omschrijving, waarin je aangeeft wat je wilt Becijfering => spreekt voor zich Start datum <> eind datum Blokkeer te laat insturen : na de uiterste inlever datum is het niet meer mogelijk iets in te sturen. Sta herhaald insturen toe: leerlingen kunnen hun werk overschrijven met betere versies Maximale grootte: houd deze zo klein mogelijk, maar wees reëel. Als je deze opdracht open zet, verschijnt er onder de opdracht bij de leerling een upload link (bij upload activiteit) of een ‘bewerk mijn inzending’ (bij een online activiteit). Als je als docent inlogt kun je, als je naar de upload/online opdracht zien hoeveel en wie er allemaal al heeft ingeleverd, ju kunt dan commentaar leveren en de opdracht becijferen. De leerling kan deze opmerkingen en cijfers zien, zodra hij bij het vak inlogt. Leerlingen kunnen elkaars beoordeling niet zien.

Met alle andere activiteiten: EXPERIMENTEREN MAAR!!

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

11


WAT DE LEERLING ZIET

Overzicht deelnemers

Wat te doen voor een bepaalde datum

Alle opdrachten / activiteiten

Wat er allemaal recent aan de lessen/cursus gedaan is

Overzicht alle vakken/lessen waar de leerling lid van is. Leer kan zijn profiel wijzigen

Behaalde cijfers voor de onderdelen en het gemiddelde.

__________________________________________ â&#x20AC;&#x2DC;In the moodleâ&#x20AC;&#x2122; workshop HV Moodle werkgroep

12


HET VAK BEWAREN VOOR LATER  

Log in als docent en ga naar de cursus die je wilt back-uppen Ga naar BACKUP en open dit

Als je backupt om de DE CURSUS voor hergebruik te bewaren, klik dan op GEEN in de tweede kolom en zet onderaan de pagina alle zaken op geen/nee, behalve de cursus bestanden: Klik op doorgaan. Het volgende scherm laat op een overzichtelijke manier zien, wat jij voor je backup gekozen hebt. Lees dit nog eens door en ga terug om te verbeteren. Druk op GA DOOR en de backup wordt gemaakt. Het volgende scherm laat dit zien

Druk op GA DOOR.

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

13


De backup is gemaakt en wordt bewaard. Deze ´lege´ cursus kun je opnieuw gebruiken voor een volgende cursus met nieuwe leerlingen. Wil je ALLES bewaren, doe hetzelfde, maar vink niets uit. LEES GOED.

Als je meer wilt weten kun je kijken op onderstaande sites: http://moodle.org/

De internationale moodle site : DE bron voor alles wat met moodle te maken heeft

http://docs.moodle.org/nl De Nederlandse moodle site: Nederlandse moodle site, info http://www.lynda.com/home/DisplayCourse.aspx?lpk2=47547 Handleiding moodle (uitgebreid): info over hoe en wat met moodle http://www.walhak.com/cursusmoodle/ Werken met moodle, demo filmpjes: bron voor heel veel digitale leszaken, waaronder moodle.

__________________________________________ ‘In the moodle’ workshop HV Moodle werkgroep

14


Moodle workshop  

havo/vwo amarantis

Advertisement
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you