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“Il circolo delle competenze: Progettazione - Didattica - Performance” POR – FSE – Ob. Competitività regionale e Occupazione. Asse V Transnazionalità Interregionalità Interventi per il rafforzamento della dimensione transnazionale e interregionale dei sistemi di istruzione, formazione e lavoro nel Veneto DGR N. 4124 del 30/12/08 - Progetto A: Azioni Innovative

Convegno finale di diffusione dei risultati Soggetto Proponente:

En.A.I.P. Veneto

Partners OPERATIVI Regionali:

Federazione CNOS-FAP Veneto, Rete dei CTP della Provincia di Treviso, Istituto Salesiano San Marco

Partners operativi TRASNAZIONALI:

EVTA European Vocational Training Association, Bruxelles

Partners DI RETE Regionali:

Associazione Forma Veneto


PerchĂŠ questo progetto

Progettazione Progettista

Tutor

Formatore

Linguaggio Comune

Didattica

Competenze

Coordinatore

Impresa

Performance Convegno finale di progetto, 21 Dicembre 2010

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Cosa abbiamo fatto e prodotto  Ricerca:  analisi letteratura italiana ed europea,  studio buone pratiche sulla didattica per competenze: Francia, Finlandia, Olanda

Rapporto di Ricerca

 Modellizzazione:  elaborazione dell’approccio metodologico ad uso di formatori e progettisti  elaborazione degli strumenti ad uso dei formatori

Modello e strumenti sulla didattica per competenze nell’apprendimento permanente

 Sperimentazione del modello e degli strumenti elaborati:  Condivisione con formatori dei corsi Voucher FSE per adulti nell’Agenzia formativa En.A.I.P. di Padova  Utilizzo degli strumenti nelle azioni formative in corso

Convegno finale di progetto, 21 Dicembre 2010

Rapporto sui risultati della Sperimentazione

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Il team di progetto Comitato Tecnico Scientifico Arduino Salatin – IPRASE Trento Fiorino Tessaro – Università Università Ca’ Ca’ Foscari Cristina Zaggia – Università Università Padova

Gruppo di lavoro nella Ricerca e Modellizzazione Fabio Albiero - progettista Andrea Borile - formatore Padova Massimiliano Buson - formatore Monselice Fabrizio Fontanella - formatore Feltre Giampietro Frescura - formatore Feltre Marina Rizzoli - formatore Rovigo Riccardo Vatteroni - progettista Elisabetta Lamon - coordinatore Anna De Rosa - coordinatore Claudio Bittante - insegnante ed esperto Orazio Colosio - dirigente Alessandra Susana - formatore Treviso Renzo Trevisin - formatore Treviso

Direzione, Coordinamento e Sistemi Informativi Giancarlo Vincenzi – sede generale Enaip Arianna Baraldo – sede generale Enaip Piero Bettin – sede generale Enaip

Gruppo di lavoro nella Sperimentazione Alessandra Lotto – tutor Padova Matteo Albertin - formatore Padova Domenico Franzan - formatore Padova Riccardo Minetto - formatore Padova Alejandro Palladino - formatore Padova Alessandro Perdon - formatore Padova Matteo Resta – formatore Padova Cristiano Serafin - formatore Padova Maria Pia Vallo - formatore Padova Andrea Pirobon - formatore Padova Roberto Crivellari - formatore Padova Pietro Neve – formatore Padova Serena Cecco – formatore Padova Lara Grandi – formatore Padova Angela Donola – formatore Padova Paolo Bolzonella – formatore Padova Marco Frison – formatore Padova Gloriano Feltrin – formatore Padova 4

Convegno finale di progetto, 21 Dicembre 2010


Didattica per competenze (‌) Affrontare la problematica della didattica per competenze significa interrogarsi su quali strategie, contesti e modalità di insegnamento, di apprendimento e di valutazione siano efficaci per formare competenze (‌)

DA

A

Obiettivi dell’insegnamento Insegnamento trasmissivo, espositivo, programmato Apprendimento Imitativo e indotto

Risultati di apprendimento DA

A

DA

A

Insegnamento come come costruzione collaborativa e cooperativa del sapere Apprendimento esperienziale e situato

Come? Convegno finale di progetto, 21 Dicembre 2010

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La metodologia elaborata Quadro europeo delle qualifiche per ll’apprendimento ’apprendimento permanente EQF EQF Linguaggio comune Situazioni lavorative Attività Compiti

Competenza descritta in termini di:

Autonomia Responsabilità

Risultati di Apprendimento Learning Outcomes

Formale - Non formale – Informale Convegno finale di progetto, 21 Dicembre 2010

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Didattica per Competenze - Convegno Finale 21 dic 2010