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¡Informa y Ataca!

Que Nadie Decida por Ti

En este número: 1.-Elecciones Comisión PDI 2.-Congreso CED Boletín informativo del frente de estudiantes libertarios n°1 Facultad De Derecho Universidad de Chile Abril , 2011


Elecciones Comisión PDI La comisión para la elaboración del proyecto del desarrollo institucional (PDI), tiene por finalidad ser un espacio en el cual se piensa nuestra escuela en su estado actual y su proyección futura , lo que deberá materializarse en la construcción de un proyecto que deberá ser implementado por la facultad que permita desarrollarla para que pueda superar de forma exitosa los desafíos que se vienen por delante. ¿Cómo funciona la Comisión? La Comisión PDI se integra por 19 personas, de entre las cuales 14 son profesores, 1 es el representante de los funcionarios y 4 son los representantes estudiantiles. La Presidenta de la Comisión es la profesora María Nora González (Clínicas Jurídicas), el Vicepresidente es el profesor Claudio Nash (Dºs Humanos) y el Secretario Técnico es el profesor Juan Pablo Mañalich (Dº Penal), cuyo cargo es remunerado, al igual que los Secretarios Ejecutivos de las 4

subcomisiones. La Comisión se subdivide en 4 subcomisiones: Docencia, Extensión, Gestión y Aspectos Institucionales ¿Elecciones…? Corresponde este año elegir a los representantes estudiantiles y queríamos aprovechar este evento para generar algunas reflexiones. La participación de todos nosotros es imprescindible para dotar de contenido tal espacio, es probable que ahora se te acerquen candidatos para buscar tu voto , presentando un programa muy sólido y coherente, nustro llamado es a que no te limites meramente a aceptar tal o cual propuesta, sino a que participes de su generación. De nada sirve darle un mandato a tal o cual representante si no hay una participación efectiva detrás. Ya quedo visto el año pasado cuando los representantes estudiantiles en dicha comisión rara vez bajaban a los estudiantes las decisiones y discusiones que se daban en la comisión PDI, tampoco existía ningún control sobre su gestión y nunca realizaron cuentas públicas ante el consejo de representantes y las asambleas de generación. Este proceso es importante para reflexionar sobre la importancia de que el protagonismo lo asumamos nosotros como estudiantes, que nos organicemos que levantemos junto a nuestros compañeros las propuestas para construir una nueva facultad, COMPROMETAMONOS A CONSTRUIR TODOS UN PROYECTO PARA NUESTRA FACULTAD. Infórmate, participa y lucha, que nadie decida por ti!


Congreso CED El congreso del Centro de estudiantes de Derecho(CED), es la instancia donde todos los estudiantes nos reunimos para definir las políticas que asumirá nuestra organización (art20 del estatuto CED), así como para La modificación del estatuto del CED, El control de la gestión de la directiva en el cumplimiento de su programa, La proposición de planes y orientaciones a la directiva para su implementación , la proposición y diseño de definiciones de política social, universitaria o de facultad a seguir por el CED (art.23). Año tras año se escucha el reclamo de los estudiantes de que las discusiones políticas en la facultad solo le pertenece a los colectivos o partidos políticos, que estos “pasan la maquina” sobre los estudiantes y que nuestra voz nunca es escuchada. La importancia de esta instancia es que aquí podemos participar efectivamente, sin la necesidad de intermediarios que después se puedan “arrancar con los tarros” en la

construcción de la organización estudiantil que queremos para el futuro. En este espacio se tomarán decisiones y posturas trascendentales del quehacer político de los estudiantes, así como nuestras posturas que trascienden incluso a nuestro rol con la sociedad. Participar de este espacio nos puede permitir cambiar la forma en que nos organizamos, corrigiendo los vicios de la actual estructura representativa que muchas veces permite que se tomen decisiones sin consultar a los estudiantes. El congreso se viene y es importante que participemos y nos empoderemos de nuestro espacio, no solo para escuchar lo que los colectivos nos van a proponer, sino para nosotros mismos como estudiantes dotar de contenido ese espacio, planteando nuestras inquietudes. Ante la arremetida privatizadora de la educación, como estudiantes debemos salir de la mera protesta y ser capaces de levantar una propuesta , que no solo englobe la educación que queremos, si no que la sociedad que aspiramos a construir.


"En cuanto alguien comprende que obedecer leyes injustas es contrario a su dignidad de hombre, ninguna tiranĂ­a puede dominarle" -Gandhi

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cosa para k probemos la wea del matias

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