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Kontakt:

Institut f체r Forschung, Wissenstransfer und Innovation elgrid.messner@phst.at

Symposium

Gestaltung verschr채nkter

Ganztagsschule Donnerstag

19.05.2011 P채dagogische Hochschule Steiermark

8010 Graz, Hasnerplatz 12, (erreichbar 체ber die GVB Linien 4 und 5) Tel.: +43 316 8067 0, Fax: +43 316 8067 1399, E-Mail: office@phst.at, www.phst.at


Donnerstag

19.05.2011

09:00 - 16:30 Uhr

Pädagogischen Hochschule Steiermark Aula, Campus - Hasnerplatz 12 8010 Graz

09:00

Symposium

16:00

Gestaltung verschränkter Ganztagsschule

16:15

an Mag.a Elisabeth Grossmann, LRin für Bildung, Familie, Frauen und Jugend, Stmk

Auf der Tagung werden Ergebnisse des Forschungsprojekts Schule wird Lebensort – Ganztägig verschränkter Unterricht präsentiert und diskutiert. Ein zehnköpfiges Forschungsteam der Pädagogischen Hochschule Steiermark hat in Zusammenarbeit mit der Universität Graz und gefördert vom Land Steiermark zwei Jahre lang die Praxis zehn „echter“ Ganztagsschulen in der Steiermark untersucht. Diese Schulen stellen ihre Praxismodelle vor. Vorträge und Workshops thematisieren Formen der Rhythmisierung, Besonderheiten des Lehrens und Lernens, Gemeinschaft und Partizipation, neue berufliche Anforderungen für Lehrer/innen, sowie Rahmen, Ressourcen und rechtliche Grundlagen für die verschränkte GTS.

Begrüßung

Eröffnungsvortrag Ganztagsschule im internationalen Kontext Univ.-Prof. Dr. Josef Scheipl, KF-Universität Graz

10:30

Pause

11:00

Präsentation der Forschungsergebnisse aus dem Projekt „Schule wird Lebensort – ganztägig verschränkter Unterricht in der Steiermark“: • Forschungsprojekt: Mag.a Elgrid Messner, PH Steiermark • Buchpräsentation: Univ.-Ass. in MMag.a Dr. in Gabriele Hörl, Universität Salzburg • Videopräsentation: Univ.-Ass. Mag. a Dr. in Solveig Haring, KF-Universität Graz

12:00

Mittagessen im Haus

13:00

Workshops

14:45

Pause

15:15

Präsentation der Workshopergebnisse

Tagungsresümee Univ.-Prof. in Dipl.-Soz. in Mag.a Dr. in Ulrike Dorle Popp, Universität Klagenfurt Pädagogische Gestaltungselemente für eine verschränkte Ganztagsschule

16:30

13:00

Mag.a Kristina Edlinger-Ploder, LR in für Wissenschaft & Forschung, Gesundheit und Pflegemanagement, Stmk; Mag. Andreas Schatzl, BMUKK; Mag. Wolfgang Erlitz, Präsident LSR Stmk; Dr. in Regina Weitlaner, Vizerektorin PHSt; Mag.a Elgrid Messner, Institutsleiterin PHSt Musik: Markus Zwitter mit Studierenden und Schüler/innen der PHSt Moderation: Mag.a Barbara Hopf, Institut für Forschung, Wissenstransfer und Innovation

09:45

Ergebnisüberreichung

Workshops 1.

Musikalische und andere Ein- und Ausblicke zum Abschied Welche Gestaltungselemente sind förderlich für verschränkte GTS? Mag.a Brigitte Pelzmann, Bernd Preiner, MA (A0104) Formen der Rhythmisierung in der ganztägig verschränkten Schule

2.

Gerda Kernbichler, MA, Mag.a Renate Gigerl (A0219) Besonderheiten des Lehrens und Lernens an der verschränkten GTS

3.

Mag.a Charlotte Hilbert, Dir.in Mag.a Brigitte Presker (A0117) Gemeinschaft und Partizipation als Lern- und Lebensform der verschränkten GTS

bis

4.

Dr. Wolfgang Klampfl, Dr. Ernst Kret (A0216) Neue berufliche Anforderungen für Ganztagsschullehrerinnen und -lehrer

5.

Dir.in Marianne Baumann, Nina Jaklitsch (A0302) Umsetzungsmöglichkeiten in der Praxis

6.

Dir.in Antonia Frech, Robert Hartinger (A0306) Rahmen und Ressourcen für verschränkte GTS in der Praxis

14:45

09:00

16:30

7.

Dr. Herbert Just, Stadtschulamt Graz (A0310) Rechtliche Grundlagen für die verschränkte GTS

Postersession im Foyer

Praxismodelle Steirischer verschränkter Ganztagsschulen VS Bertha von Suttner, Graz, PVS Hasnerplatz, VS Liebenau, Graz VS PSG Graz, VS Dr. F. Jonas, Kapfenberg, VS Leoben-Göss, VS Peter-Rosegger Trofaiach, PHS/NMS Hasnerplatz, Modellschule Graz, Abteigymnasium Seckau, KLEX - Klusemann Extern, Graz


Symposium: Gestaltung verschränkter Ganztagsschule  

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