O projeto eTwinning LOA: uma abordagem intercultural para a integração pedagógica das TIC no ensino das LE ___________________________________________________________________________________________
O último exemplo transcrito é também ilustrativo da expressão da vontade de estreitar relações com os seus parceiros. O aumento dos atos AM (34,5%) registado no ciclo III, à medida que foram aumentando os contactos neste ambiente, resultou na criação de um ambiente mais informal e mais propício à constituição e estreitamento de vínculos de amizade.
Figura IV-64: Distribuição dos atos comunicativos da dimensão A registados por ciclo de investigação (valores em percentagem).
O ambiente virtual transformou-se não só num espaço de aprendizagem mas também num espaço de sociabilização, no qual os grupos foram demonstrando mais afetividade através do uso de fórmulas de despedida como “kisses and hugs” ou “One thousand kisses by portuguese friends” e fortalecendo os laços de amizade através do uso de formas de tratamento como “Dear friends” ou “Hi friends!”. A análise das mensagens indicia um aumento na ocorrência de palavras que materializam linguisticamente esta tendência para estreitar amizade. Assim, assinalamos, conforme se pode constatar no quadro do Anexo 40, um aumento da percentagem das palavras “friend(s) ” e “partner(s) ” para se dirigirem ou referirem aos seus parceiros, e das 491