Page 1

SummaMagazine Personeelsblad Summa College

7

 oninklijk bezoek K bij CvO

8  School 23 draait

op volle toeren

12 S  chitteren tijdens

Night of the Spotlight

14

Maatwerk voor ambitieuze topsporters

17 Jaargang 4  /  juli 2016


ZAPPAGI N

A

Van de redactie

INHOUD

Excellentie

Handelingsprotocol radicalisering   Alle personele regelingen op een rij 

6



11

Ook in deze uitgave van het Summa Magazine staat excellentie centraal. We staan stil bij de Summa Sterren die schitterden tijdens de Night of the Spotlight. We presenteren twee topsporters die hun mbo-studie combineren met sportbeoefening op hoog niveau. Er is aandacht voor extra geld dat naar twee van onze scholen stroomt voor innovatie van het onderwijsprogramma. Maar we besteden ook drie pagina’s aan de manier waarop onze collega’s van School 23 onderwijs geven aan steeds meer jeugdige anderstaligen. Ze leveren een topprestatie door aan te sluiten op de heel verschillende niveaus en culturen die ze tegenkomen. En hun leerlingen voelen zich daardoor gestimuleerd om – soms in lastige omstandigheden – door te zetten en positief in het leven te staan. Op veel onderwerpen en thema’s mogen we deze keer ‘excellentie’ plakken. Sinds het bezoek van koningin Máxima aan Summa Business en het Centrum voor Ondernemerschap – in het diepste geheim voorbereid – kunnen we stellen dat er aan onze excellentie zelfs een koninklijk randje schittert.

Extra geld voor innovatief onderwijs  

16

Een mooi moment dus om iedereen een excellente vakantie te wensen! De redactie

Geslaagde Dag van de logistiek 



18

Kenianen op bezoek bij Summa Zorg Drie gezondheidswerkers uit Kenia waren eind mei op bezoek bij Summa Zorg. Het contact was gelegd door docente Isabelle Pullens, tijdens een verblijf met haar dochters in Kenia. De drie bezoekers zetten zich in voor de stichting Samen Succes, die onder meer voorlichting geeft over de gevaren van vrouwenbesnijdenis. De arts Simon Limangole, medisch technicus Charles Rotich en maatschappelijk werkster Ruth Loseker gaven ook op het Summa College uitleg over hun strijd hiertegen. Ze volgden een aantal lessen van studenten van Summa Zorg. Teamleider Nettie Rooijmans: “Ik was erg onder de indruk van de impact die hun verhaal op onze studenten had.” De drie Kenianen bezochten (gedurende vijf weken) ook nog diverse anders roc’s, hbo-scholen en ziekenhuizen.

De Keniaanse bezoekers woonden een les van studenten van Summa Zorg bij

“Wij hebben problemen en jullie hebben problemen”, vatte Simon Limangole zijn indrukken samen. “Onze problemen hebben betrekking op de basale levens­ behoeften. Jullie hebben andere problemen: ik zie veel stress, veel gehaaste mensen. Het horloge bepaalt veel in jullie leven.” <<

Opdrachten gevraagd voor meubelmakers In september gaan de 3e jaars studenten meubelmaker (bol-4) weer aan de slag met een project voor een ‘echte’ klant in de non-profit sector. Zij maakten eerder al een plantenbak voor een verzorgingstehuis waarin bewoners hun eigen groenten kweken, een bar voor een handboog­ vereniging en een sprekersstoel voor het CvB van het Summa College. De laatste opdracht was een bank bij het *techniekHuys, zodat studenten lekker buiten in de zon kunnen zitten (foto). Kun je voor je school een mooi en functioneel meubel gebruiken? Of ken je een (sport) vereniging of (zorg)instelling waar ze dringend verlegen zitten om een tafel, kast, bar of ander meubel? Neem contact op met Jos van de Wouw, docent bij Summa Wonen & Design, via 06 295 517 11 of jwc.vandewouw@summacollege.nl. Hij kan je ook vertellen wat de voorwaarden voor deelname zijn. <<

SummaMagazine 17  /  juli 2016

3


ZAPPAGINA

BLOG Steeds meer collega’s, studenten en partners krijgen de smaak van het bloggen (en soms zelfs van het vloggen) te pakken. Ze delen hun diepste gevoelens, meningen en nieuws op intranet en www.summablogt.nl Deze keer een blog van collega Judith Paling van Summa Zorg, zoals onlangs op intranet geplaatst.

Heel Summa bakt Afgelopen dinsdag en donderdag hebben de studenten van Verpleegkunde (bol) hun laatste project gehad. Dat werd afgesloten met het onderwerp ‘gezonde levensstijl’. Er vond eerst een lichamelijke screening plaats van de bloeddruk, bloedsuiker en BMI. We hadden niet anders verwacht, maar de studenten zijn allen gezond. De helft van de groep keek ‘That Sugar Film’, terwijl de andere helft een taart bakte. Het was de bedoeling een gezonde, smakelijke en caloriearme taart te bakken. Echter, sommige studenten kozen toch voor calorierijke varianten. De taarten werden na het bakken gepresenteerd aan een zeer deskundige jury. Op dinsdag bestond de jury uit gasten van Lokaal Plus, op donderdag uit twee bijna geslaagde bbl-studenten Verpleegkunde, Martine en Joris, conciërge Wilco en onze manager onderwijs Willy. Beide dagen heeft de jury alle taarten beoordeeld op uiterlijk, hoe gezond ze waren en op smaak. Beide keren was het voor de jury erg moeilijk om een taart uit te kiezen, maar het is ze gelukt! Op dinsdag heeft de ‘hartige taart’ gewonnen en op donderdag heeft de ‘bananen-caramel-fudge’ gewonnen. Hierna kon natuurlijk iedereen genieten van de ovenheerlijke taarten. Heel Summa genoot mee! <<

Op de foto: Margot van den Heuvel, Wil Janssen, Lieseth van den Eijnden, Ruud van de Wouw, Mart Klaver, Jos van Vlierden, Karin Lifka, Arian Broeren, Gitta van den Ban, Joanne Lankhuizen, Anouk Vromans, Hedwig van Rijkom, Lowie Peeters, Irma Martens en Angelique Bogaerts.

4

SummaMagazine 17  /  juli 2016

JOB-Monitor: Summa College beste grote roc van Nederland Een flinke schouderklop voor het Summa College. Studenten beoordelen hun opleiding gemiddeld met een 7,2 en geven een 6,7 voor de school als geheel. Hiermee staat de school landelijk op de eerste plaats van de 11 grootste roc’s van Nederland. Dit blijkt uit cijfers van de JOB-Monitor 2016, een studenttevredenheids­ onderzoek dat iedere twee jaar wordt uitgevoerd onder mbo-studenten door de landelijke Jongerenorganisatie Beroepsonderwijs (JOB). In het onderzoek komen thema’s als studiebegeleiding, onderwijstijd, sfeer en veiligheid en onderwijsfaciliteiten aan bod. Op alle onderwerpen scoort het Summa College beter dan tijdens de vorige meting. <<

Lean Green Belt voor 15 medewerkers Het Summa College wordt steeds ‘LEAN-er’. Vijftien collega’s hebben eind mei hun Lean Green Belt behaald bij de Lean Consultancy Group. LEAN is een werkwijze die zich richt op efficiency. Met de toepassing hiervan wordt een flexibele werkomgeving ontwikkeld, die gericht is op de klant en waarbij verspilling (in werkprocessen) zoveel mogelijk geëlimineerd wordt. LEAN richt zich op het continu blijven verbeteren. Deze werkwijze geeft een impuls aan teamontwikkeling. Met het behalen van de LEAN Green Belt is een nieuwe stap gezet in dit traject; eerder behaalden al 20 medewerkers deze kwalificatie. <<

Summa Zorg: tweede prijs voor Beste rekenidee De rekenideeën van het Summa College horen tot de beste van het land. Dat bleek bij de prijs­ uitreiking van de wedstrijd ‘Beste rekenidee voor het mbo’ van de BVMBO. Summa Zorg pakte de tweede plaats en kreeg net als Summa Uiterlijke verzorging een eervolle vermelding. Er waren totaal 37 inzendingen. De tweede plaats was voor de fotowandeling van rekendocenten van Summa Zorg. Met behulp van de app Aurasma maakten Elmine Meijer, Hans Wessels, Tosca van Rijswijck en Martijn van der Linden foto’s in het school­gebouw. Achter elke foto zit een muziekfragment, een filmpje en een rekenopdracht. Studenten scannen de foto’s met hun mobiel waarna de foto ‘tot leven komt’. Zo stapte bij één foto een docent uit de foto om een rekenopdracht op het bord te schrijven. <<

Een van de exposerende studenten van Summa Fashion bij haar ontwerp in het Van Abbe

Exposities Summa Fashion Verscheidene studenten van Summa Fashion mogen 6 juli naar Parijs om te exposeren tijdens de Haute Couture Week. Ze krijgen daar een ruimte in de showroom van designer Christian Lagerwaard in het Atelier Néerlandais. Op meer plekken waren overigens creaties van studenten te zien. Zo hebben derdejaars studenten geëxposeerd in het Van Abbemuseum. Ze maakten kimono’s geïnspireerd op de collectie van het museum. <<

Keihard afstudeer­ concert! De eerste lichting afstudeerders van de opleiding Metal Factory (Summa Artiest) verzorgde eind mei een kei- en keihard afstudeerconcert in Dynamo in Eindhoven. Elke band trad een half uur op en met positief resultaat: alle studenten zijn geslaagd. Een aantal studenten gaat door naar de Rockacademie of het conservatorium.  <<

SummaMagazine 17  /  juli 2016

5


Handelingsprotocol verschenen; trainingen op komst

Omgaan met radicalisering en polarisatie Wat moet je doen als je denkt dat één van jouw studenten sterk aan het radicaliseren is? Meteen de politie bellen? Of de ouders? Nee dus, blijkt uit het zojuist verschenen ‘Handelingsprotocol Radicalisering’. Bespreek je vermoeden en waarnemingen eerst met een collega, een zorgcoach of de loopbaan­ begeleider van de betreffende student en hou de teamleider op de hoogte. Als zij de signalen herkennen, gaat de onderzoeksfase in. De zorgcoördinator overlegt en bespreekt het vermoeden dan met de directeur van de school en de ouders van de student. Als zij het vermoeden bevestigen, volgt aanmelding bij het Meldpunt Radicalisering van de gemeente Eindhoven en de wijkagent. Het handelingsprotocol staat sinds kort op intranet (in de rubriek ‘Ondersteuning’). Daar is komend najaar ook meer informatie te vinden, zoals links naar artikelen en websites. En er volgt scholingsaanbod. Dat gaat overigens niet alleen over radicalisering, maar ook over de vraag hoe je om moet omgaan met polarisatie in de klas en met discussies over extreme idealen, vertellen Thecla van Hoogstraten (directeur Summa Welzijn) en Henriëtte de Haas (directeur van o.a. Summa Business). “Ruim een jaar geleden speelde het radicaliseringsvraagstuk nogal, na de aanslagen in Parijs”, zegt Henriëtte. “Ook bij ons kwam toen de vraag naar boven: weten we wat ons te doen staat? Hebben we beleid? Hoe moeten we ermee omgaan?” Het onderwerp is in diverse groepen besproken en er is een bezoek gebracht aan het Meldpunt Radicalisering bij de gemeente. Ook met de Stichting School en Veiligheid is contact gelegd. Al deze voorbereidende activiteiten hebben geleid tot dit handelingsprotocol, maar ze trekken de problematiek graag wat breder. Thecla: “Docenten vinden het heel moeilijk om in de klas om te gaan met discussies over aanslagen, maar ook over de islam in het algemeen, homoseksualiteit en politieke tegenstellingen. We hebben tot nu toe gelukkig niet te maken gehad met echte uitwassen, maar als er in

6

SummaMagazine 17  /  juli 2016

HANDELINGSPROTOCOL RADICALISERING Radicalisme is het nastr even en/of ondersteunen van diep ingrijpende veranderingen in de same nleving, die een gevaa r kunnen opleveren voor de democratische recht sorde (doel), eventueel met het hanteren van ondemocratische meth odes (middel), die afbre uk kunnen doen aan het functioneren van de demo cratische rechtsorde (effec t).

WAT DOE JE ALS JE VERMOE

Koningin Máxima in gesprek met CvB-voorzitter Antoine Wintels en Theo van de Sande van het CvO

DT DAT EEN STUDENT RADICAL

ISEERT?

SIGNALERINGSFASE:

STAP 1 Je vermoedt radical isering

door veranderingen in houdin

g, gedrag, uitingen, of anders (zie bijlage). zins Is er sprake van een incide nt (vechtpartij, bedreiging, e.d.), registreer dit dan verwijs door naar teaml in EduArte en eider. STAP 2 Consulteer een collega /zorgcoach/LOBA en houd de teamleider op de hoogte in het geschetste? Zo ja, . Herkennen zij zich dan gaat de onderzoeks fase in.

ONDERZOEKSFASE:

STAP 3 De teamleider meldt het vermoeden van radical isering bij de zorgcoördina STAP 4 Zorgcoördinator verifiee tor; rt STAP 5 Zorgcoördinator overle de melding en vult het dossier aan. Hij gebruikt hiervo gaat de meldfase in.

or een interventietool; /directeur. Bevestigen zij het vermoeden, dan

gt/bespreekt met ouders

MELDFASE:

STAP 6 De directeur (of de zorgcoördina

tor in opdracht van de directe van de gemeente Eindho ur) meldt de casus bij het ven en de wijkagent. Meldpunt

Koningin Máxima bij programma ‘EigenBaas’

Bijlage: Mogelijke signalen die optreden bij radicalisering

• Isoleren/terugtrekken, religieuzer worden in uiterlijk en gedrag; • Verandering van een open in een gesloten persoon lijkheid; • Zorgen (meldingen) van mensen uit zijn/haar directe omgeving (ouders, partner , medestudenten); • Niet erkennen van de rechtstaat/democratie; • Aanhangen extremistische organisaties (Al Qaida, IS(IS), Jabhat al Nusra etc.); • Explosieve toename interess e in het beoefenen van vechtsporten; • Verstoren/provoceren openbare orde; • Openlijk goedkeuren van aanslagen/doden van burgers/onschuldigen; • Actiebereidheid. Wil/mo et hij/zij bijdragen aan de “strijd”? • Geweld wordt gerecht vaardigd of acties gelegiti meerd? • De houding tegenover de maatschappij en autorite iten: niet overtuigd zijn van hun doeltreffendheid;

Het Handelingsprotocol

• Het gevoel ergens bij te horen of het gebrek aan gevoel erbij te horen, of juist een toenemend gevoel bij een bepaalde politieke groep te horen; • Vriendengroep: oude vriends chappen verbreken ten gunste van nieuwe vriende n uit de radicale groep; • Kleding en uiterlijk: verande ring in haarstijl, tattoos symbolisch voor een bepaald e groep; • Woordgebruik, specifie k over etnische, religieu ze of politieke bewegingen; • De manier van contact maken met jou, sociale groep/ gezin en familie; • Afnemende schoolprestatie s en toenemend schoolverzuim, vrijetijd sbesteding.

Radicalisering

de wereld weer eens iets ergs gebeurt, dan kan dat toch veel losmaken. Docenten maken zich daar zorgen over.” Daarom is een tweetal trainingen (door Stichting School en Veiligheid) in voorbereiding, die in de eerste helft van het schooljaar 2016-2017 worden aangeboden aan een pilotgroep van docenten loopbaan en burgerschap, zorgcoördinatoren en zorgcoaches: •  Training ‘Omgaan met polarisatie in de klas en extreme Idealen’; •  Training ‘Adequaat handelen bij signalen van radicalisering’. Als de reacties positief zijn, zal de training ‘Omgaan met polarisatie in de klas en extreme Idealen’, aan alle belangstellende docenten worden aangeboden. “Het is ook belangrijk om dit soort onderwerpen in de dagelijkse praktijk met elkaar te bespreken. Te vaak gebeurt dat niet, omdat we ons er niet gemakkelijk bij voelen en niet goed weten wat we ermee aan moeten”, besluiten Thecla en Henriëtte. <<

Meer informatie: • Via intranet •  www.schoolenveiligheid.nl (klik door naar thema radicalisering en polarisatie) • Lees ook het onderzoeksverslag ‘2 werelden, 2 werkelijkheden’ van Margalith Kleijwegt op de site www.rijksoverheid.nl

Het bezoek van koningin Máxima aan het Centrum van Ondernemerschap (CvO) van Summa Business was in het diepste geheim voorbereid. De betrokken studenten en docenten hoorden pas vlak voor het bezoek op 7 juni dat niet – zoals aangekondigd - de minister van Onderwijs op bezoek kwam, maar de koningin. “Het is allemaal prima verlopen”, zegt Theo van de Sande van het CvO. “Je leest vaak in de krant dat ze zeer geïnteresseerd was en goede vragen stelde, maar nu weet ik het ook uit eigen ervaring. En het is waar. Ze ging echt in gesprek met studenten en docenten.” Het werkbezoek van koningin Máxima stond in het teken van het onderwijsprogramma ‘EigenBaas’ van krediet­ verstrekker Qredits, een belangrijke partner van het CvO. Het onderwijsprogramma is gericht op voorbereiding op het ondernemerschap van studenten in het mbo en leerlingen uit het voortgezet onderwijs. Behalve studenten van het Summa College waren leerlingen van vo-school Jan van Brabant College uit Helmond bij het bezoek aanwezig.

‘Ze ging echt in gesprek met ons’ Ondernemerschap “EigenBaas is een van de onderdelen in het programma van het CvO dat ondernemerschapstrajecten voor Summa-studenten verzorgt. Zo volgen zo’n 250 studenten van het Summa College ons programma dat leidt tot het ten Koningin Máxima tijdens het gesprek met o.a. studen tte de Haas van het Summa College. Naast haar directeur Henrië van Qredits. van Summa Business en directeur Elwin Groenevelt

behalen van de Certificeerbare Eenheid Ondernemerschap (CEO)”, vertelt Theo. “We werden in november vorig jaar al benaderd door Qredits met de vraag of we de koningin in het kader van een werkbezoek zouden willen ontvangen. Daar hebben we natuurlijk geen ‘nee’ op gezegd.” Aanvankelijk was de gedachte dat koningin Máxima de CEO-certificaten zou kunnen uitreiken aan een grote groep studenten, maar later werd duidelijk dat zij zelf toch meer een inhoudelijk gericht bezoek wilde. Als lid van het Nederlands Comité voor Ondernemerschap en Financiering is zij in dit onderwerp zeer geïnteresseerd.

Pitches De studenten Bram Kitchener (Summa Business) en Bart Fiers (Summa Engineering) verzorgden een korte pitch van hun ondernemingsplan voor de koningin en een jury. Daarna sprak ze met studenten en leerlingen over het programma EigenBaas en over hun toekomstplannen. Tijdens een rondetafelgesprek met o.a. Antoine Wintels, Henriëtte de Haas, leden van de MBO Raad en enkele topambtenaren van diverse ministeries kwam het bevorderen van ondernemerschap in het onderwijs aan de orde. “Dit is vaak nog erg versnipperd en er is te weinig samenwerking”, zegt Theo van de Sande. “Tijdens het gesprek kwam het idee naar voren om per school ‘accelerators’ aan te wijzen die grotere aandacht voor ondernemerschap moeten stimuleren.” Inmiddels wist iedereen op Sterrenlaan 6 wel dat de koningin aanwezig was, dus bij haar vertrek stonden heel wat studenten en medewerkers met mobieltjes klaar om foto’s te maken. <<

SummaMagazine 17  /  juli 2016

7


School 23 in stroomversnelling door toename aantal asielzoekers

'Duidelijke structuur, veilige omgeving en intensieve begeleiding’ Bij School 23 hebben ze een jarenlange ervaring in onderwijs aan jeugdige anderstaligen. Door de grote toestroom van vluchtelingen en de opening van het asielzoekerscentrum in de Eindhovense wijk Blixembosch (eind 2014) is het werk in een flinke stroomversnelling terecht­gekomen. Het aantal leerlingen en het docententeam is in korte tijd verdubbeld. Dat levert de nodige dynamiek en hectiek op, maar de afdeling Voortgezet Onderwijs AndersTaligen (VOAT) blijft koersvast op weg, benadrukken Monique van der Kleijn, manager onderwijs, en coördinator Nicole Dubois.

Die maximering is haalbaar doordat andere scholen in de regio ook een rol spelen in de eerste opvang van de anderstaligen, zoals het Stedelijk College Eindhoven en Pius X in Bladel. “We helpen die scholen door materiaal beschikbaar te stellen en de docenten in te werken. Hieruit is een goede samenwerking ontstaan. Het is belangrijk om een goede aansluiting met het reguliere voortgezet onder­

09.00 uur

‘Het is mooi weer en een beetje kawt’

wijs te hebben.” Want een aantal van de leerlingen wordt op School 23 ‘klaargestoomd’ voor deelname aan het voort­gezet onderwijs, inclusief overigens het Ster College.

Profielen De afdeling VOAT heeft op dit moment 242 leerlingen met zo’n 30 verschillende nationaliteiten. De meesten zijn

anderen met hun familie in een flat of eengezinswoning. Daarna gaan ze een woordweb maken over de garage. Een kleurige tekening levert veel aanknopingspunten.

Ze doet dit werk nog maar sinds januari, maar vol over­tuiging. Behalve taal geeft ze ook rekenen. Dit is haar mentor­groep, dus deze leerlingen ziet ze geregeld. Er zitten veel Somaliërs en Eritreeërs in de groep en ze stellen zich op verzoek van de juffrouw graag aan de verslaggever voor. Zo vaak krijgen ze niet de kans om Nederlands te praten met een ander. Sommigen wonen in een asielzoekerscentrum,

8

SummaMagazine 17  /  juli 2016

• profiel 1 voor jongeren die wat moeilijker leren en meer begeleiding nodig hebben (maximale groepsgrootte 14); de meesten van hem stromen waarschijnlijk uit naar werk; • profiel 2 voor leerlingen die zelfstandiger en in hoger tempo kunnen werken (maximale groepsgrootte 16) en die naar verwachting kunnen uitstromen naar het mbo (veelal entreeopleiding of niveau 2); • profiel 3 (maximale groepsgrootte 18) voor leerlingen met een nog hoger werktempo en meer zelfstandigheid; zij stromen waarschijnlijk uit naar MBO 3-4 en havo-vwo.

Nederlands als Tweede Taal (NT2) is de hoofdmoot van het onderwijsprogramma, maar de leerlingen krijgen bijvoorbeeld ook rekenen, maatschappijoriëntatie, sport en handvaardigheid. Er is in de groepen continu in- en uitstroom, ook door verhuizing of verplaatsing van de jongeren. “Het blijft een beetje een duiventil”, zegt Monique, “toch hebben we eigenlijk nauwelijks spanningen of incidenten. We investeren veel in het opbouwen van een goede band in de groepen.”

Samen naar het Jeugdjournaal kijken in de profiel

2-groep

10.00 uur

‘Lesgeven op maat’ Groep P2A kijkt met docente Roos van der Sanden naar het jeugdjournaal van de vorige dag. Deze groep is al weer een stukje verder in de ontwikkeling. Het nieuws van de dag is zeer gevarieerd: een verplichte fietshelm voor Zeeuwse scholieren, een protest tegen dolfijnenshows, een bloedige bomaanslag in Turkije, de actie Serious Request en de nieuwe JSF-straaljager die een rondje boven Nederland vliegt.

De dagopening is net begonnen in de groep van docente Saskia Weel. En natuurlijk is het Nederlandse weer dan een vast gespreksonderwerp. “Het is mooi weer en een beetje kawt”, schrijft één van de leerlingen op het bord. De correctie volgt meteen vanuit de groep; het moet ‘koud’ zijn. Na de dagopening volgt ‘praten over het huis’. Dit is een groep die nog aan het begin staat van de taalverwerving. Met gebruik van plaatjes, tekeningen en dankzij langzaam en duidelijk praten komt Saskia een heel eind met deze groep: dak, muur, muren, raam, ramen, deur, voordeur; het huis wordt zorgvuldig opgebouwd door Ablelom, Binyam, Kidane, Rokat, Filimon, Hagos, Binian, Tedros, Tsegay, Efren en Ayank. “Heel goed gedaan”, prijst Saskia regelmatig, “het gaat goed, ik ben trots.”

16 of 17 jaar oud zijn, een enkeling iets jonger of iets ouder. Het onderwijsteam bestaat uit 25 medewerkers. De leerlingen worden na een brugperiode van drie weken ingedeeld in drie profielen:

Typisch Nederlandse bezigheden als schoonmaken en band plakken komen voorbij: “Wat is er met de fiets?” “Band niet goed. Band plakken.” Daarna gaan ze in twee­tallen zinnen maken. “Schrijf korte zinnen”, zegt Saskia, “korte zinnen zijn snel goed.” De eerste zin is: “Ik zie een auto.” Ook veel volgende zinnen beginnen daarom met “Ik zie …”: “Ik zie een meisje schoonmaken” en “Ik zie een auto”. Saskia: “Het zijn vaak kleine stapjes die ze zetten, maar het is mooi om te zien dat ze vooruitkomen.”

“Hebben jullie nieuwe woorden gehoord?” vraagt Roos. Jawel: fietshelm, verplicht, beschermen, explosie, verdachten, verdenken, aanslag, stichting, ontploffing en nog veel meer. Samen bespreken ze de betekenis van deze woorden. En ja, ook deze leerlingen stellen zich graag voor en brengen hun toekomstplannen onder woorden. De meesten van hen verwachten naar een entreeopleiding te gaan, dat woord kennen ze allemaal goed. De herkomstlanden zijn hier Syrië, Polen, Eritrea en Somalië. In de toekomst zien ze zichzelf in de zorg, de verkoop of de techniek. Een van hen wil graag politieman worden, maar dat schijnt niet te kunnen, dus gokt hij eerst op beveiliging. Zonder uitzondering vinden ze het allemaal ‘leuk’ op school.

“Het is lesgeven op maat”, legt Roos uit, “je hebt te maken met heel verschillende culturen en heel verschillende niveaus, daar moet je bij zien aan te sluiten. Ik zie weinig emoties bij ze, ook niet bij zo’n onderwerp als een bomaanslag.” Lees verder op pagina 10 >>

SummaMagazine 17  /  juli 2016

9


>> Vervolg van pagina 9

11.00 uur

‘Wel een goeie koffieshop hoor’ Bij P3A heet Ewelina uit Polen de verslaggever welkom: “Ik ben uw gastvrouw vandaag; van harte welkom in onze klas.” Hier wordt het verslaggeversbezoek helemaal goed uitgebuit. Veel van deze jongeren hebben inmiddels Staatsexamen NT2 gedaan en zijn vol vertrouwen over de uitkomst; anderen gaan het examen binnenkort nog doen. Ze hebben hierover van tevoren al een persbericht opgesteld en vertellen één voor één over hun toekomstplannen. Het is duidelijk: dit is een groep met ambitie. De één wil vertaler worden, de anderen piloot, automonteur, vrachtwagenchauffeur of engineer. Shermin uit Iran wil een koffieshop beginnen. “Wel een goeie koffieshop hoor”, voegt ze er lachend aan toe. Gastvrouw Ewelina en haar landgenote Dominika gaan voor een functie in de logistiek. Ook hier van de kant van de leerlingen niets dan lof voor School 23 en de docente, in dit geval Maaike Eijkman. Zij is ook trots op haar leerlingen. “Deze leerlingen werken er allemaal heel hard voor; de meesten van hen gaan door naar havo-4 op het Ster College. Het is gewoon heel mooi om met hen te werken.” Tot slot geeft de gastvrouw de verslaggever nog een rond­­leiding door het gebouw. En daarna gaan ze graag op de foto. Lesgeven aan jonge buitenlanders, het is een vak apart.

Dat idee moet je ook aan henzelf zien over te dragen. De leerling moet uiteindelijk zelf aan het roer komen. Je wilt natuurlijk dat ze succesvol zijn, dat willen ze zelf ook. Maar niet alles is haalbaar. Sommigen willen naar de universiteit, terwijl waarschijnlijk hbo het hoogst haalbare is. Daar kun je ze misschien op voorbereiden, maar meestal moeten ze het zelf ervaren. Het is soms ook afstand houden. Je bent niet alleen docent of mentor voor ze, maar ook moeder of buurvrouw. Maar we hebben hier een heel fijn team waarin we dat soort dingen met elkaar kunnen bespreken.”

Anas (17) en Mustafa (19)

‘We leven op dit moment’ De steden waar ze woonden staan er grotendeels niet meer. Daar praten ze liever niet te lang over. Ze zijn nu hier – en vastbesloten er het beste van te maken. Anas (17) geboren in Syrië, afkomstig uit Palestina, kwam met zijn familie via Ter Apel en Grave in Eindhoven terecht: “Ik zit hier op school sinds 2014. In het begin was het een beetje moeilijk door de taal, maar ik heb me altijd welkom gevoeld. Ik heb staatsexamen 1 gedaan en ik denk wel dat ik geslaagd ben. Dus volgend jaar zit ik in havo 4. Met Nederlands praten ben ik op school pas echt begonnen; daarvoor heb je niet veel contact met Nederlanders. Ik wil uiteindelijk piloot worden.” Mustafa (19) is afkomstig uit Syrië en verwacht ook volgend jaar in havo 4 van start te kunnen. Zijn ambitie is het om neurochirurg te worden, dat wil hij al van jongs af aan. Hoog gegrepen? Hij trekt zich op aan een van zijn broers: die is in Duitsland aan de studie medicijnen begonnen. School is niet wezenlijk anders dan in Syrië; hooguit duren de lessen wat langer. En, lachen ze voorzichtig: er is daar wat meer respect voor de docent! Die staat in Syrië nog behoorlijk op een voetstuk. Wij hebben dat respect zeker wel, ook hier, verzekeren ze. Maar bij de Nederlandse leerlingen zou dat wel wat beter kunnen.

Groep P3A van School 23, met links docente Maaike Eijkman

Docente Maaike Eijkman:

‘Kansen zien voor deze jongeren’ Maaike Eijkman heeft al vele jaren ervaring. “Het geheim van een goeie NT2-docent? Je moet kunnen meebewegen met de leerlingen. Om kunnen gaan met verschillen. Kansen zien en kansen benutten, ook als ’t niet zo goed gaat. Alles aangrijpen om ze Nederlands te laten praten.

Op de foto (v.l.n.r.): Corina van Dorp, Manon van Eck (stagiaire), Alette Verhappen, Inge Rutten, Martien Smits, Yvonne Ooteman, Maureen van Teeffelen, Marjon Traanman, Amal Maqdache, Marian van Santvoort, Gineke de Laat. Op de foto ontbreekt Rob Hollander.

Over heimwee en teruggaan praten ze liever niet. “We hadden nooit gedacht dat we naar Nederland zouden gaan, maar de oorlog heeft alles anders gemaakt. Wij weten nu al niet meer hoe het er daar precies uitziet, dus over de toekomst weten we al helemaal niets. Wij wonen hier nu met plezier en we leven op dit moment. We zijn Nederland dankbaar en we willen graag iets teruggeven.” <<

Wist je dat je via het Summa College een flink belastingvoordeel krijgt op de aankoop van een nieuwe fiets? Dat je aan bedrijfsfitness kunt meedoen? En dat je reiskostenvergoeding woon-werkverkeer afhankelijk is van het aantal dagen dat je werkt en niet van het aantal uren? Deze en alle andere regelingen vind je in de HRM-catalogus A t/m Z op intranet. En kom je er daar niet uit, dan staat HRM-services voor je klaar.

Van A t/m Z: alle personele regelingen op een rij Voor medewerkers met een vast of tijdelijk Summa-contract gelden tal van personele regelingen. Voor (bijzonder) verlof, jubilea, financiële tegemoetkomingen, stimulerings­ regelingen om mensen in beweging te krijgen, collectieve verzekeringen en veel meer. HRM-services heeft al deze afspraken samengevat in een concrete catalogus. Op alfabetische volgorde vind je hier alle regelingen waar je mogelijk recht op hebt.

Profiteer nu Nog veel collega’s maken niet optimaal gebruik van alle regelingen, weten ze bij HRM-services. Zo weet niet iedereen dat je bij onder andere Centraal Beheer kortingen op je verzekeringen ontvangt. En dat er met Zilveren Kruis Achmea en VGZ afspraken gemaakt zijn over collectieve korting op zorgverzekeringen. Ook nu nog kun je profi­ teren. Want als je aanvullend verzekerd bent – ongeacht bij welke verzekeraar - en je nog géén extra werkgevers­ bijdrage ziektekosten ontvangen hebt over 2016, kun je de polis nog inleveren bij HRM-services. Zij zorgen er dan alsnog voor dat je die extra tegemoetkoming krijgt.

Reiskostenvergoeding Een ander voorbeeld is de reiskostenvergoeding. Veel collega’s denken dat die vergoeding lager is als je minder uren werkt. Dit klopt niet. De reiskostenvergoeding voor het woon-werkverkeer is gekoppeld aan het aantal dagen dat je werkt, niet aan het aantal uren. Werk je bijvoorbeeld vijf ochtenden, dan heb je recht op vijf dagen reiskostenvergoeding. Geef het dus tijdig via Youforce door als je woonadres, werkadres en/of aantal reisdagen verandert. Het kan in je voordeel werken. <<

Zo bereik je de HRM-catalogus A t/m Z Ga naar intranet en zoek op ‘HRM catalogus’

Vragen? Bel of mail HRM-services: HRM-services@summacollege.nl (040) 269 40 60 (maandag tot en met vrijdag)

Mustafa en Anas: “We wonen hier nu met plezier”

10

SummaMagazine 17  /  juli 2016

SummaMagazine 17  /  juli 2016

11


Topact aan het begin

NIGOHF TTHE

van het programm

a

‘Het was superleuk! Echt gaaf om mee te maken”

ANJA REDKOLIS GEKOZEN ALS DÉ SUMMA STER 2016! Anja Redkolis van Summa Zorg is tijdens de Night of the Spotlight in het Parktheater in Eindhoven uit­geroepen tot dé Summa Ster 2016. Ze nam de Spotlighttrofee én een cheque van € 500,- in ontvangst. Anja had nooit verwacht dat zij zou winnen, liet ze vanaf het podium weten: “Ik vind dit echt super gaaf! Allemaal ontzettend bedankt voor jullie stemmen!” Aan het eind van de avond was ze nog steeds dolblij: “Het was superleuk, echt gaaf om mee te maken”. De spanning was op het podium snel van haar afgevallen: “Van te voren dacht ik: ojee, dat kan ik niet. Maar toen ik er stond, ging het heel gemakkelijk.”

In het zonnetje gezet Alle 26 aanwezige Summa Sterren van 2016 maakten al trommelend deel uit van de spectaculaire openingsact in het Parktheater. Begeleid door de gigantische trommels van slagwerkgroep Circle Percussion stonden ze nog één keer allemaal samen op het podium in de spotlight. Antoine Wintels en Petra van Lange spraken hun trots uit over de successen van al deze studenten, die daarmee de leus ‘Haal het beste uit jezelf!’ duidelijk waarmaken. Ook sterrenkok en oud-student Soenil Bahadoer sprak zijn waardering uit over de successen die onze Sterren in korte tijd hebben weten neer te zetten.

Anja was als een van de drie finalisten uitgekozen door een jury, bestaande uit leden van de studentenraad, enkele schooldirecteuren en medewerkers van de afdeling Marketing & Communicatie. De andere twee waren Stan van de Kandelaar (Summa Horeca) en Geert Rijkers (Summa Zakelijke dienstverlening). Tijdens de feestelijke avond in het Parktheater op woensdag 18 mei koos het publiek in een live stemming de uiteindelijke winnaar. De Spotlighttrofee die ze ontving, is ontworpen en gemaakt door student Josh de Lange van Summa Engineering.

Voorstelrondje Voorafgaand aan de live stemming stelden de drie finalisten zich middels een pitch voor aan het publiek. Ook was er van alle drie de finalisten een korte video te zien. De van oorsprong Oekraïense Anja Redkolis wist met haar vlammende pitch zelfs presentator en stand-up comedian Rob Scheepers stil te krijgen. “Ik vind het gewoon bizar om te zien hoe snel jij je ontwikkeld hebt in de vijf jaar dat je hier pas woont. Je hebt de prijs van Summa Ster 2016 meer dan verdiend. Hulde”, aldus Rob.

Anja is hiermee niet alleen een jaar lang ambassadeur van het Summa College, maar heeft ook de kans een jaar lang ambassadeur van het beroepsonderwijs te worden. Zij neemt namelijk deel aan de landelijke Uitblinkerverkiezing van de MBO Raad in november.

Sterretjescolbert Aan de dresscode ‘Be a Star’ was zowel door de studenten als door de bezoekers goed gehoor gegeven. Als best geklede man werd instructeur Peter van de Broek van Summa Horeca met zijn sterretjescolbert gekozen. En Summa Ster Natalie Jullanan van Summa Fashion werd met de door haar ontworpen en

gemaakte galajurk gekozen tot best geklede vrouw van de avond. Ze kregen voor hun prachtige kledingstijl door Soenil Bahadoer een lunch voor twee aangeboden in zijn sterren­ restaurant De Lindehof. Afsluitingsact Als afsluiting van de avond werd het publiek getrakteerd op een spetterend verrassingsoptreden van de rappende Summa Ster Jeron Wyatt van Summa Techniek met zijn speciaal voor deze avond geschreven Spotlight nummer. <<

reacties summa sterren: "Ik vind het een erg leuk initiatief en voelde me ook erg vereerd toen ik werd aangemeld. Het was een leuke ervaring.” “Ik heb nu mijn eigen elevator pitch en ik heb leuke contacten gemaakt en geleerd me open te stellen.” “Ik vond het een geweldige, gezellige en leuke ervaring die ik niet had willen missen.” “Ik vond het super leuk! Veel nieuwe vrienden gemaakt waar ik heel blij mee ben!” "Ik heb geleerd om mezelf te presenteren, minder onzeker te zijn en dat ik trots mag zijn op mezelf. Maar het mooiste wat ik geleerd heb, vind ik klaarstaan voor elkaar met elkaar. Het was/is echt een top team geworden!!” “Ik heb veel geleerd. Maar vooral genoten. Ik zou het traject, de groep en de begeleiders nooit hebben willen missen.” SummaMagazine 17  /  juli 2016


Maatwerktraject voor topsporters werpt vruchten af

Topsporters halen het beste uit zichzelf bij Summa Bij het Summa College halen studenten het beste uit zichzelf. Topsporters zijn daar een mooi voorbeeld van. Ze krijgen een maatwerktraject aangeboden dat aansluit op hun topsportprogramma. Dit vraagt een grote inzet van docenten, loopbaanbegeleiders, topsportcoördinatoren en natuurlijk van de sporters zelf. Topsporters Marcel Schouten en Vera ten Westeneind delen hun ervaringen met ons.

Marcel Schouten:

“Als je alleen maar zwemt, is het een stille wereld” De 22-jarige Marcel Schouten heeft maar één droom: meedoen aan het open water zwemmen bij de Olympische Spelen in Tokyo in 2020. Marcel: “Toen Pieter van de Hoogenband goud won op de Olympische Spelen van 2000, dacht ik: ‘Dat wil ik ook!’. Vanaf toen ben ik er vol voor gegaan en draait mijn leven om wedstrijdzwemmen. Op mijn achttiende verhuisde ik van Haarlem naar Eindhoven om in het mekka voor zwemmers ‘De Tongelreep’ te trainen onder leiding van oudwereldkampioen Marcel Wouda. Dat doe ik op nationaal niveau.”

Flexibiliteit Marcel startte in Haarlem met de opleiding ‘Elektrotechniek’. Na zijn verhuizing vervolgde hij zijn studie bij het Summa College. Marcel: “Vorig jaar rondde ik mijn opleiding af. In de beginperiode merkte ik dat docenten nog weinig te maken hadden met topsporters. Er was niet altijd begrip voor mijn drukke trainingsschema waardoor ik vaak lessen miste. Gelukkig kon ik altijd met vragen bij mijn loopbaanbegeleider Cok Damen terecht. Tijdens de opleiding ontstond er meer Marcel Schouten: Dankzij andere aanpak toch geslaagd

flexibiliteit en begrip en zocht de school mee naar oplossingen. In samenspraak met mijn topsportcoördi­ nator, loopbaan­begeleider en directeur stelde ik een plan op. Dat had ik nodig, want ik was wat school betreft te gemakzuchtig. Ik dacht: ‘Het komt wel goed’. Mede dankzij die andere aanpak ben ik toch geslaagd. Daar ben ik Summa dankbaar voor.”

Zelfontwikkeling “Zelfontwikkeling en deel uitmaken van de maatschappij vind ik heel belangrijk”, vervolgt Marcel. “Als je alleen maar zwemt, is het een stille wereld met weinig gebeurtenissen en mensen om je heen. Op school ontwikkelde ik ook andere competenties. Ook na mijn zwemcarrière is er nog een leven. Daarom start ik na de zomer met een hboopleiding ‘Bedrijfseconomie’. Wie weet wat de toekomst brengt, maar nu staat het zwemmen nog op nummer één!”

Als de 18-jarige Vera ten Westeneind over voetbal praat, fonkelen haar ogen. Voetbal is haar lust en haar leven. Vera: “Poppen interesseerden mij niet. Ik speelde liever voetbal. Ik was zeven toen ik lid werd van voetbalclub VV Jonge Kracht in mijn woonplaats Huissen.” Vera doorliep alle nationale jeugdselecties en speelt nu in het team ‘Vrouwen onder 19’. Een hele prestatie! Ze woont sinds haar vijftiende op zichzelf en sinds dit seizoen op de CTO Sportcampus in Eindhoven. “Ik ben trots op wat ik bereikt heb, maar mijn ambitie gaat verder. In de toekomst wil ik graag in het eerste van het Nederlands elftal komen en bij een buitenlandse club voetballen, zoals Engeland of Duitsland. Maar eerst maak ik kans op deelname aan het EK deze zomer in Slowakije. Vet als ik daarbij mag zijn!” Vera ten Westeneind:

“Ik koos bewust voor deze opleiding” Niet vanzelfsprekend Vera volgt sinds een jaar de secretariële opleiding ‘Managementassistent/Directiesecretaresse’ bij het Summa College. “Ik koos bewust voor deze opleiding. Je kunt er veel kanten mee op en als ik blessures heb, kan ik de lessen blijven volgen. Het enige nadeel is dat docenten in mijn opleiding nog nooit te maken hebben gehad met topsporters. Ze snappen niet goed wat het inhoudt. Daardoor is er onbegrip als ik een tijdje niet aanwezig ben door mijn drukke trainingsschema.

Tip van onze topsportcoördinatoren Guillermo Boogers, Susan Janssen en Thomas Kramer “Communicatie is het toverwoord voor een succesvolle combinatie tussen topsport en studie. Wanneer er problemen ontstaan tijdens de duale carrière van topsporters, moeten ze dit onmiddellijk bespreken met hun mentor en/of topsportcoördinator. We hebben geleerd dat voorkomen makkelijker is dan genezen. Voorkomen kunnen we alleen als we vooraf betrokken worden.”

Vera ten Westeneind: Meer begrip voor onze situatie zou fijn zijn

De druk is groot. Ik ben perfectionistisch en wil zowel op school als in het voetbal goed presteren. Voetbalstages in het buitenland zijn zwaar. Het is niet vanzelfsprekend om tijdens de stage nog de motivatie te vinden voor schoolwerk.”

Goede klik “Ik heb een heel fijn contact met topsportcoördinator Susan Janssen. Zij weet wat topsport inhoudt door haar eigen ervaring als topsporter. We hebben een klik en ik kan altijd bij haar terecht met vragen”, vertelt Vera, “ze geeft aan wat ik moet doen of zelf kan verbeteren, zoals meer van me laten horen en zelf initiatief nemen. Dat heb ik echt nodig! Ook treedt ze soms op als tussenpersoon richting docenten. Volgens mij helpt het als docenten vanaf het begin op de hoogte zijn van wat topsporters doen en wat het inhoudt, zodat ze meer begrip hebben voor onze situatie. Dat zou fijn zijn!”

Wil je meer weten over de mogelijkheden voor top­­­sporters bij Summa? Kijk dan op ons intranet. <<

SummaMagazine 17  /  juli 2016

15


Miljoenen voor innovatief onderwijs

Jan Janssen (68):

“Je bent nooit te oud om te leren” Het Regionaal Investeringsfonds MBO heeft in totaal € 2,7 miljoen beschikbaar gesteld voor innovatieprojecten van het Summa College: • € 1,7 miljoen gaat naar het project Samen Slim Zorgen Thuis, waarin Summa Zorg penvoerder is; • € 1 miljoen is beschikbaar voor het Topcentrum Meubelindustrie, waarin Summa Wonen & Design één van de participanten is. De projecten zijn gericht op toekomstgericht opleiden in beide sectoren. De directeuren van de twee opleidingen vertellen er hier­onder meer over. De subsidie wordt gespreid over meerdere jaren. In beide gevallen leveren onderwijs en bedrijfsleven zelf ook aanzienlijke bijdragen.

Harm Deiman directeur Summa Wonen & Design

“Impuls via Topcentrum Meubelindustrie” “Er komt heel veel op de meubelindustrie af aan nieuwe technieken en materialen, zoals het gebruik van kunststoffen, 3D-printing en Rapid Manufacturing. We zijn met het Hout- en Meubilerings­ college, dat vestigingen in Amsterdam en Rotterdam heeft, en met het ROC van Twente al langer in gesprek over de mogelijkheden onze krachten te bundelen. Dat heeft geleid tot het Topcentrum Meubelindustrie, waarmee we innovatie in de branche een flinke impuls geven. Dankzij de subsidie kunnen we onze opleidingen vernieuwen, ondermeer door aanschaf van apparatuur en scholing van medewerkers. We zijn in deze regio samenwerking aangegaan met BOS-MTI om tot betere aansluiting en samen­werking met het bedrijfsleven te komen. Ook dat loopt inmiddels.” “Verder werken we aan afspraken met andere roc’s om versnippering van het onderwijs in deze sector tegen te gaan. Nu bieden 23 roc’s en één vakschool meubelopleidingen aan. Dat maakt het moeilijk om te investeren in opleidingen, innovatie en vakmanschap. We bereiden nu afspraken voor waarin de niveau 4-opleidingen in de toekomst op een beperkt aantal plekken worden aangeboden. In onze regio zal dat bij het Summa College zijn; de collega-roc’s in de directe omgeving beperken zich dan tot de opleidingen op niveau 2 en 3. Wij begeleiden en ondersteunen ze bij het vernieuwen en uitvoeren van deze opleidingen. Met verdere professionalisering van onze medewerkers zijn we al druk bezig. We beschikken over een moderne 5-assige freesmachine, maar we kijken ook uit naar bijvoorbeeld een hoogwaardige 3D-printer. Ook aanschaf van software en het gebruik ervan zijn belangrijke prioriteiten.”

Hilde Meijs directeur Summa Zorg

“Afstemmen op marktvraag en technologie” “We zijn natuurlijk erg blij met deze subsidie. Het project ‘Samen Slim Zorgen Thuis’ loopt al langer. We kregen er eerder geld voor van de gemeente Eindhoven en de provincie. Het is een samenwerkings­project met maar liefst 42 partners, zoals andere scholen, gemeenten en provincie, de universiteit, Fontys, zorginstellingen en bedrijven. Het project speelt in op diverse ont­ wikkelingen: de mensen wonen langer thuis, mantel­ zorg neemt daardoor sterk toe en er zijn veel meer mogelijkheden om hieraan technische onder­steuning te geven. De doelgroep heeft wel onder­steuning nodig bij het toepassen van al die nieuwe mogelijkheden, zoals zorg op afstand via beeldscherm­bellen, apps en domotica. In de toekomst is er nog veel meer mogelijk, ook de robot doet zijn intrede in de zorg.” “Onze studenten van de opleiding ‘Dienstverlener zorg en welzijn’ (niveau 2) kunnen een belangrijke rol spelen in de begeleiding van thuis­wonende ouderen, maar ook in zorgcentra. Een voorbeeld: In Veldhoven start over enige tijd het project ‘Planloze zorg’, waarbij de cliënt meer zelf de regie krijgt. Hij gaat niet uit bed omdat de zuster volgens de planning op dat moment langskomt, maar omdat ‘ie wakker wordt en op dat moment met een meldsysteem aangeeft: ik ben wakker, de zuster kan komen.” “Dit alles gaat van onze studenten veel vragen in de toekomst. Ze moeten niet alleen de nieuwe techniek beheersen, maar ook hun overleg- en uitlegvaardig­ heden beter ontwikkelen. Dit betekent voor ons een ontwikkeling in de richting van flexibel opleiden, met veel aandacht voor ontwikkelingen op het gebied van e-health, maar ook met volop mogelijkheden om te leren op de werkplek. We gaan de subsidie gebruiken om onze opleiding ‘We gaan de subsidie gebruiken om onze opleidingen zoals ‘Dienstverlener zorg en welzijn’ verder te ontwikkelen en af te stemmen op de snel veranderende buitenwereld. Tot nu toe krijgen we heel positieve reacties op de experimenten waaraan we met onze studenten bijdragen.” <<

Jan Janssen uit Deurne brengt het begrip ‘een leven lang leren’ in de praktijk. Hij ontving als 68-jarige het diploma van de opleiding ‘Responsible Welding Coördinator’, verzorgd door Summa Techniek. Hij is directeur van het bedrijf CJ&J Montage en Constructie, waarin ook zijn zoon en dochter werken. Het bedrijf maakt onder meer aluminium vloerdelen voor o.a. trailers en is gespecialiseerd in het zogenoemde ‘stiftlassen’ (ook wel ‘boutlassen’ genoemd). In het kader van de Nen-norm EN 1090 is de aanwezigheid van een gediplo­ meerde Welding Coördinator in het

bedrijf vereist. “En ik denk altijd maar: een mens is nooit te oud om te leren”, aldus Jan Janssen. “Daarom besloot ik de cursus samen met een van mijn medewerkers te volgen.” Dat gebeurde op de locatie Bladel van Summa Techniek. “Het was alleen theorie en het ging me goed af. Ik heb de toets in een keer gehaald. Ik probeer eigenlijk ieder jaar wel een cursus of opleiding te volgen.” Als bewijs toont hij een map vol diploma’s en certificaten. “Alles wat je haalt is mee­genomen. Ik denk dat ik volgend jaar ook wel weer een opleiding ga doen.” <<

Jan Janssen aan de slag in zijn bedrijf

Zilveren Vlam voor Daan Vissers van Summa Laboratorium

“Het wordt erg gewaardeerd” Daan Vissers (28) uit Geldrop kreeg eind mei de Zilveren Vlam, een prijs die jaarlijks wordt uitgereikt aan de beste afgestudeerde analist. Daan studeerde in juli 2015 af als Analist klinische chemie bij Summa Laboratorium. Hij verrichtte voor zijn afstudeeronderzoek veel analyse­ werkzaamheden ten behoeve van een app die bloedwaarden vergelijkt en omrekent. De app is ontwikkeld voor bloed­ analyses bij patiënten die mogelijk prostaatkanker hebben. “Er zaten veel verschillen in de uitkomsten van onderzoek bij de verschillende ziekenhuizen en dat heeft vooral te maken met de verschillen in type of merk van de gebruikte apparatuur. Mijn onderzoek bestond uit het analyseren en vergelijken van de resultaten van 29 labs”, vertelt hij. Op basis van zijn analyses is een omreken- en vergelijkingsinstrument ontwikkeld, dat onder de naam ‘PSA Calculator’ gratis is te downloaden in de App Store of Google Play. PSA staat voor ‘prostaat specifiek antigeen’. Het onderzoek maakte deel uit van zijn afstudeerstage in het Catharinaziekenhuis. Het idee voor de app is ontwikkeld door Daans stagebegeleider, dr. Arjen-Kars Boers, klinisch chemicus/endocrinoloog van het ziekenhuis. “Geweldig om hiermee deze prijs te winnen”, vertelt Daan. “Ik vond het al een eer genomineerd te worden, maar winnen is natuurlijk helemaal fantastisch.” Hij heeft het dik verdiend, zegt docente Sim Breukelman. Zij had direct het idee dat

deze opdracht echt iets voor Daan was, omdat hij heel precies kan werken. De onderzoeksresultaten en het verslag gaven alle aanleiding het in te sturen voor de prijs. “Hij heeft heel goed werk afgeleverd. Daarbij heeft hij tijdens de stage ook zelf bloed afgenomen bij patiënten en ook dat is een sterke kant van hem: hij kan goed met patiënten omgaan. Dat is op het stageadres zeer gewaardeerd.” Bijzonder was dat Sim deze keer van wel drie studenten verslagen had die het waard waren om in te sturen voor de prijs.

Baan Een mooi resultaat dus voor Daan. Hij hield een baan bij het Catharinaziekenhuis aan de stage over. En dankzij zijn inspanningen is er nu een app die patiënten in de gelegen­ heid stelt zelf verschillende waarden te vergelijken. Verder leverde hij een bijdrage aan de conclusies van het onderzoek. De verschillen in meetwaarde hebben niet alleen te maken met verschil in apparatuur, maar ook met de bewaar­condities en bewerking van de bloedmonsters. <<

Daan en zijn docente Sim

16

SummaMagazine 17 / juli 2016

SummaMagazine 17  /  juli 2016

17


PRIJSPUZZEL

9 3

5

2 8

6

9

2

De winnaar krijgt een dinercheque t.w.v. € 50,- voor opleidings­restaurant Rocfort. De winnaar wordt via de mail op de hoogte gebracht.

8

Oplossing prijspuzzel nr. 16:

3 7 5

1 6

4

2

2•1•4•5•3•9•6•8•7

Winnaar van de dinercheque voor Rocfort t.w.v. € 50,Thijs van Dam, Summa Engineering

9

gistiek; op de Dag van de Lo Tal van activiteiten s niet echt mee het weer zat helaa

Mail voor 7 september 2016 de oplossing (de cijfers in de roze balk) onder vermelding van je naam en school of dienst naar: redactie@summacollege.nl

tdocument De ondertekenaars van het star mer heffen het glas: v.l.n.r. onderne ders hou wet de , ijen Henry van Roo Depla (Eindhoven), Jos van Bree (Helmond) en Staf CvB-voorzitter Antoine Wintels, tuurder Auke Blaauwbroek en -bes FNV werkgever Karel van Rooy

Mooi resultaat Dag van de Logistiek “Het heeft in alle opzichten aan de verwachtingen voldaan. Voor een eerste keer is 1500 bezoekers een goed resultaat. Misschien hadden het er met beter weer iets meer kunnen zijn, maar we zijn zeker tevreden. En ook in het aantal aanmeldingen voor onze logistieke opleidingen zien we een stijgende lijn: er hebben zich nu al 70 studenten meer ingeschreven dan vorig jaar.”

‘Een duidelijk signaal naar branche en regio’ Directeur Henriëtte de Haas van Summa Transport & Logistiek blikt met een goed gevoel terug op de eerste Dag van de Logistiek in de regio Eindhoven, zondag 22 mei op het terrein van Van Rooijen Logistiek in Eindhoven. “Onze projectleider Henk van Komen heeft zich geweldig ingespannen om dit samen met het bedrijfsleven tot een succes te maken.”

18

SummaMagazine 17  /  juli 2016

MOOIE AFSLUITING SCHOOLJAAR Op vrijdag 17 juni was de feestelijke opening van de eindexamenexpositie van Summa Wonen & Design. Dit keer bij Piet Hein Eek. Trotse studenten en ouders, en veel moois om te bekijken. Een prachtige afsluiting van het schooljaar!

Met de Dag van de Logistiek wilden Summa Transport & Logistiek en diverse partners uit het regionale bedrijfsleven in deze branche aandacht vragen aan de groeiende werkgelegenheid en het belang van deze sector voor de regio. De komende drie jaar zijn er zeker 9.000 vacatures te vervullen (door groei en vergrijzing) en er is onvoldoende aanwas vanuit het onderwijs. Imagoverbetering en groei in opleidingsmogelijkheden (ook voor zijinstromers) moet nieuwe mogelijkheden scheppen. De Dag van de Logistiek was dus in eerste instantie een publieksevenement, waarop jongeren en ouderen zich konden vergapen aan trucks, heftrucks, magazijnsystemen en nog veel meer. In de kantlijn vond een mini-conferentie van Metropoolregio Eindhoven plaats. Daar werd een startdocument ondertekend voor een Logistiek Platform in de regio, waarin werkgevers, werknemers en overheid gaan samenwerken. Het moet onder meer leiden tot een Huis van de Logistiek (Logistieke Campus) met aantrekkelijke opleidingsmogelijkheden. Gedeputeerde Erik van Merrienboer sprak zijn steun uit voor het initiatief. “Ook die ondertekening is een goed signaal naar de hele branche en de regio”, aldus Henriëtte. <<

COLOFON Redactie

Vormgeving en opmaak

Redactie-adres

Elise van Rijsoort, Rosiet van Doormalen, Doortje Cornelissen

Rekers & Van Noppen Eindhoven

Redactie Summa College

Teksten

Drukwerk

Postbus 6101, 5600 HC Eindhoven

Peter Blees, Doortje Cornelissen, Lesley Kleef, Marc van de Ven

Drukkerij Weemen Haps

040 269 41 00

Foto’s

Redactiesecretariaat

redactie@summacollege.nl

Hans Dehing, Peter Blees, Justin Vijgen, Saskia Holtjer e.a.

Marijke Fortmann

SummaMagazine 17  /  juli 2016

19


F J I R D E B EIGEN Maud Korsten uit Helden was tijdens haar opleiding als Interieuradviseur bij Summa Wonen & Design al druk met opdrachten voor familie en vrienden. Twee jaar na haar afstuderen werkt zij zo’n 20 tot 30 uur per week in haar eigen onderneming Maud by Maud Interieuradvies.

‘Ik krijg veel positieve reacties’ “Ik heb inmiddels al heel wat leuke opdrachten uitgevoerd, variërend van kleuradviezen voor woningen tot de volledige inrichting van bijvoorbeeld een kapsalon en een kantoor. Het leukste is natuurlijk als je ontwerp van begin tot eind wordt uitgevoerd. Dan heb je echt het gevoel: ja, zo heb ik het bedacht en bedoeld. Ik krijg gelukkig veel positieve reacties op mijn ontwerpen en adviezen. Maar de markt is best moeilijk, dus ik heb er op dit moment ook nog een baan bij in een supermarkt. Het is wel de bedoeling dat ik binnen enkele jaren fulltime met mijn eigen onderneming bezig kan zijn.”

Drijfveer “Het ontwerpen zelf vind ik natuurlijk erg leuk, maar het contact met de klant is ook iets wat me goed bevalt. Ik heb wel een eigen smaak en eigen stijl ontwikkeld. Die zou je als Scandinavisch kunnen omschrijven. Veel hout en andere natuurlijke materialen, eerder rustig dan druk; het is fijn als het een beetje rust uitstraalt. Aan de andere kant: als een opdrachtgever iets anders wil, dan kan dat ook natuurlijk.”

Leren “Als kind was ik al bezig met kleur en interieur.

Ik veranderde elke week de indeling van mijn eigen kamer en was altijd aan de slag met Playmobil en het inrichten van zelfgebouwde hutten. Na het vmbo heb ik een jaar de havo gedaan, maar dat ging niet zo goed. Toen kwam ik erachter dat de opleiding Interieuradviseur echt iets voor mij is. Na wat rondkijken heb ik gekozen voor het Summa College, dat sprak mij het meeste aan. Ik heb veel geleerd, onder anderen van de docenten Roy Letterlé en Jan van Hoogstraten. Ze hadden altijd leuke opdrachten en goede adviezen. Aan ondernemerschap is niet zo veel gedaan, dat had misschien wat beter gekund. Gelukkig is mijn oom accountant en die helpt me goed.”

Toekomst “Ik timmer goed aan de weg, meestal via Facebook, Instagram en Twitter. En af en toe plaats ik een kleine advertentie in een krantje of een magazine hier in de regio. En natuurlijk heb ik een eigen website. Het is wel mijn doel om op termijn met een eigen showroom van start te gaan. Ik restaureer namelijk ook oude meubels en accessoires en geef ze een eigen, nieuwe look. Nu verkoop ik die via een webshop, straks hopelijk ook vanuit een showroom.” <<

www.maudbymaud.nl

20

SummaMagazine 10  /  februari 2015

Maud Korsten

Profile for Peter Blees Tekst & Communicatie

Summa Magazine, nr. 17  

Voor het Summa College verzorgde ik opnieuw de uitgave van het personeelsmagazine. Dit omvat de coördinatie, eindredactie, opmaakbegeleiding...

Summa Magazine, nr. 17  

Voor het Summa College verzorgde ik opnieuw de uitgave van het personeelsmagazine. Dit omvat de coördinatie, eindredactie, opmaakbegeleiding...

Advertisement