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CAMBIO DE COMPORTAMIENTOS

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“La gente no comienza de pronto a hacer algo que nunca ha hecho” LO APRENDE

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9 Sopesa el beneficio.

9 Observa si otros lo hacen... 9 Y si la comunidad los acepta. 9 Aprende a ejecutarlo (habilidades o destrezas). 9 Lo aplica en su vida. 9 Analiza si vale la pena seguir practicรกndolo. 3


Los pasos no son fijos, pueden “saltarse”… Intervienen diferentes factores 4


*INDAGAR: • Complejidad para desempeño del nuevo comportamiento. • Compatibilidad con sus normas o cultura. 5


• Si demanda costo elevado

en tiempo, energĂ­a, dinero, otros.

• Si es parecido a alguno de

sus comportamientos existentes.

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• Cuando no produce resultados

inmediatos. • Cuando hacerlo recibe castigo inmediato. • Cuando otros comportamientos compensan más.

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Es importante: • Conocer a la audiencia, caracterizarla

e identificar los recursos de que disponen para adoptar y mantener el comportamiento. • Diferenciar estrategias para cada

audiencia. 8


“HAY TEMAS Y TEMAS” (Análisis de factores / grado de dificultad para los cambios)

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CĂ“LERA

Verano de 1991

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Decisi贸n pol铆tica

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Financiamiento

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Comportamiento de los  medios a nivel nacional yAdhesión a la Campaña yPromoción de mensajes yApoyo en educación de la  población 14


Percepci贸n del riesgo de muerte inmediata 15


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No se percibe inmediatamente el beneficio del nuevo comportamiento 17


De prioridad reciente en agenda polĂ­tica (2006 en adelante)

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Es problema complejo y multifactorial


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Es el acceso material y econ贸mico a alimentos suficientes, inocuos y nutritivos para todos los individuos, de manera que puedan ser utilizados adecuadamente para satisfacer sus necesidades nutricionales y llevar una vida sana, sin correr riesgos indebidos de perder dicho acceso. Esta definici贸n incorpora los conceptos de disponibilidad, acceso, uso y

estabilidad alimentos.

en

el

suministro

de

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Disponibilidad de  alimentos, suministros,  mercados  Acceso al alimento a nivel  de hogar, medios de vida Utilización (uso, consumo,  nutrición)

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Se refiere a la cantidad de  alimentos que están  presentes físicamente en el  área o en el país a través de La producción domestica Importaciones comerciales Ayuda alimentaria Reservas nacionales y del hogar

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Las posibilidades que  tiene la población de  adquirir los alimentos  disponibles, a través de:  Auto produccion  En el mercado Otras formas de transferencia


La capacidad de hacer uso de  los alimentos y de absorber  los nutrientes.  Depende de:  Las instalaciones para almacenar y  preparar los alimentos Los conocimientos y la habilidad   para prepararlos Las condiciones de higiene/la  situación sanitaria La aceptación cultural y los tabúes

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La capacidad de mantener los niveles de  disponibilidad, acceso y uso sin grandes  variaciones en el tiempo « «

2009

Capacidad para cubrir necesidades en períodos de  crisis y superar las variaciones estacionales  Suficientes recursos para cubrir otras necesidades  básicas

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Utilizaci贸n Disponibilidad

Acceso

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10 PASOS DEL CAMBIO DE COMPORTAMIENTO

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1. IDENTIFICA EL

PROBLEMA

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2. REVISA COMPORTA-

MIENTOS ACTUALES, INFLUENCIAS DE SU ENTORNO, PRIORIDADES, CONDICIONANTES DIVERSOS 35


3. ANALIZA

FACTIBILIDAD DE LOS CAMBIOS, CONSIDERANDO INFORMACIÓN ANTERIOR 36


4. IDENTIFICA EL BENEFICIO DEL NUEVO COMPORTAMIENTO…DEL

CAMBIO

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5. SE PROPONE HACER

EL CAMBIO...

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6. SE FORMULA UNA

PROMESA REALISTA.

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7. GRADUA LOS

DESAFIOS 40


8. PASA POR LA

EXPERIENCIA DE ÉXITO…

QUE FORTALECE LA AUTOESTIMA

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9. COMPRUEBA Y

RECONOCE LOS ÉXITOS EN EL PROCESO 42


10. PERSISTE EN EL

COMPORTAMIENTO.

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PPT-FINAL-cambio-de-comportamiento-18-marzo