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____________________________________________________________ AÑO 2014 MARZO Nº 1

PRIMERA EDICIÓN DEL PERIODICO ESCOLAR BAYRA Se pone en marcha el primer periódico digital escolar promovido por el Ayuntamiento de Vera, a través de la Concejalía de Educación, que pretende ser un medio de participación y comunicación social de l@s niñ@s de Primaria y jóvenes de los centros educativos de Vera. El proyecto propone la elaboración de un periódico escolar digital, para que los participantes como periodistas, den a conocer diferentes actividades, sus

experiencias, sus puntos de vista y todo lo que crean de interés para la comunidad de su entorno y de la juventud. El Periódico Escolar Digital 3.0 propone como objetivo principal que los alumn@s de los centros educativos de Vera con inquietudes literarias, de ilustración, artistas gráfcos, fotógrafos o reporteros puedan encontrar en esta actividad un lugar donde poder desarrollar toda su creatividad y potenciar el

trabajo colaborativo. Las nuevas tecnologías y más concretamente Internet, abren posibilidades innovadoras para la creación de producciones escolares, con herramientas y rutinas de trabajo más cercanas a la realidad de los alumnos. En este taller, a través del Centro Guadalinfo, todos podrán conocer las herramientas informáticas necesarias para hacer un periódico digital.


Redactores

MARÍA DEL CARMEN MOLINA

MIGUEL JOSÉ GARRIDO PARRA

JOSE ALEXANDER LARA ROBLES

JUAN ALONSO MARTÍNEZ ALONSO

ISABEL MARIA CORTES

CELIA MORALES CAPARROS

SOPHIA BOURNISSA

CANDELARIA LOPEZ FITENI

SERGIO TADEO BELMONTE

ROBERTO CAMPOY RAMOS

Ayuntamiento de Vera Maria Manuela Caparros Concejala de Educación y Cultura

IMANOL FLORES CLAURE WIDAD OUDARI CAROLINA MORATA MARTINEZ MARIA BELEN HERRERA FIGUEREDO LUNA FORTEPIANI OMOROGBE DIEGO PARRA SOLER AGUSTÍN MARÍA GONZALEZ CASTAÑO JULIETA MURIAS FIGUERA SARA BOURNISSA MARÍA SANCHEZ DELGADO NATALIA PÉREZ BOURGES LUISA MARÍA CORTES FERNÁNDEZ ANTONIA PRISCILA CORTES CORTES MARÍA CAPARROS GARCÍA FERNANDA MYLENA DOSA MARÍA ALVAREZ OLIVER LAURA FERNÁNDEZ KRASAUSKAITE MORENA LEYES MARÍA RUIZ PADILLA NEREA FLORES FERRER ROCIO MORATA MARTÍNEZ OSCAR RAMOS MARTÍNEZ JOSÉ EMILIO PEREZ SOLER ETHAN GARCÍA OLIVER

Coordinadores del Proyecto Luisa Soler Martinez Coordinadora del Área de Educación del Ayuntamiento de Vera Fernando J. Fernández Valero Dinamizador Local Guadalinfo Vera


Sumario 1 Noticias escolares 2 Conoce tu pueblo 3 Especiales del mes 4 Actualidad y moda 5 Relatos y poesĂ­a 6 Entrevistas 7 Deportes 8 Manualidades 9 Comic y dibujos 10 Recetas 11Videojuegos 12 Pasatiempos


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Marzo 2014 – Nº 1

NOTICIAS ESCOLARES C.E.I.P Los Cuatro Caños… Estamos haciendo profundizas de arte, deporte ,pintura ,ciencias ,historia… Deporte. Han hecho campeonatos de baloncesto y de fútbol contra garrucha ,mojacar... Arte. Dirigido por nuestra espléndida y maravillosa directora Marita, vamos a ir este viernes 21 a

Málaga al museo Picasso donde visitaremos sus maravillosas obras… Ciencias. Visitan el jardín botánico y cosas así donde se aprenda más sobre las ciencias… Historia. Van a excavar y a desenterrar fósiles , visitan museos…

EL INTERECREO El interecreo es un campeonato de fútbol que se hace en el colegio REYES CATOLICOS [En el recreo]. Allí hacemos equipos, jugamos partidos y quien gane les dan una copa. Los mejores jugadores, juego limpio, la mejor jugadora, el mejor portero y luego, los

equipos. Lo organiza D. Enrique Morales. Las copas las entrega cuando se termina el campeonato.

LA OBRA DE TEATRO En el Cine Teatro Regio van a hacer una obra de teatro llamada “Una niña” y van a ir los de 1º ,2º y 3º de Primaria de todos los colegios. Por ejemplo, mi colegio Cuatro Caños, hay profesores simpáticos, aunque, algunos un poco gruñones. Por ejemplo, mi profesor, Francisco Javier, que me da lengua, mates y educación física, es muy gracioso, bueno, no siempre.

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EL COLEGIO REYES CATÓLICOS El colegio Reyes Católicos es estupendo, aprendes muchas cosas, sobre todo a respetar a los compañeros y a los profesores. Hay muchas asignatura como: Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio, Religión, Música, Inglés, Educación Física. EN EL RECREO También hay media hora de descanso (recreo). En el recreo podemos comer, jugar, descansar y hablar con los compañeros. Cuando jugamos no podemos jugar a juegos violentos - Si lo hacemos nos pueden castigar. -Nos pueden castigar también si insultamos y molestamos a los compañeros. EN CLASE En la clase cuando estamos todos los niñ@s tenemos que atender, estar en silencio, hacer las tareas que mande el profesorado y hacerle caso ¡¡¡¡¡¡ los profesores son fantásticos!!!!!!

El amigo invisible Como todos los años los alumnos Colegio ValdeSerra nos regalamos entre nosotros un libro con motivo de la Semana de las Humanidades. Esta celebración fomenta los hábitos de lectura entre nosotros y nos une con los demás ya sean compañeros o tutores, ya que hace que te preocupes de que le pueda

gustar o no: a mí personalmente me encanta este día y esta celebración. Se hace desde que empezó el colegio, hace seis años. De todos los libros de ese día no puedo elegir uno como favoritos ya que mis compañeros pensaron muy bien en mi y todos los que han comprado me ha gustado mucho. Melchor Martínez 1º ESO Colegio Valdeserra

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PROYECTO COMENIUS EN I.E.S EL PALMERAL En la semana del pasado lunes 7 hasta el 11 de abril, en el I.E.S Palmeral de Vera, se realizó el programa Comenius. Es una iniciativa europea para permitir que el alumnado de educación secundaria pueda estudiar durante un período de entre 3 y 10 meses en un centro educativo de otro país europeo, viviendo con una familia. En este caso, en el I.E.S Palmeral se desarrolló durante una semana; escogiendo alumnos de Polonia, Rumanía, Turquía, Lituania y Letonia.

Este programa tiene como objetivo promover diferentes formas lingüistica entre varios países. Los estudiantes provenientes de los países se alojaron en diversas casas de los alumnos bilingües que decidieron hospedar. Cada proyecto Comenius dura dos años. Se realizaron diferentes actividades; tanto deportivas como artísticas. Visitaron la localidad, Granada y Cabo de Gata. Es realizado para ayudar a los jóvenes a adquirir las aptitudes básicas para la vida y las competencias básicas para su desarrollo personal, su futuro laboral y la ciudadanía europea activa. Participan alumnado de centros educativos de educación infantil, primaria y secundaria, con excepción de formación profesional de grado medio y superior. Jose Antonio Martínez Martínez Marina Maturana García 1º E.S.O. I.E.S. El Palmeral

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… Y llegaron desde los libros Cleopatra, Colón, el Principito y Juan Ramón Jiménez se han convertido en carne y hueso para enseñar a todos los niños que los libros y la historia pueden ser tan reales como nuestra imaginación. Se trata de una actividad englobada dentro de la Semana de las Humanidades que ha llevado al colegio ValdeSerra todo un mundo de ficción y de personajes como actividades trasversales en los distintos ciclos. Durante las semanas previas, tanto el alumnado como el resto de la comunidad educativa hemos preparado el ya tradicional relato corto. Este año, el tema elegido son las “Historias que cobran vida”, por lo que los protagonistas de los textos ganadores del concurso han sido desde César pasando por el ratoncito Pérez hasta Leonardo da Vinci. Por otra parte, coincidiendo con el ‘Día internacional de la Poesía’, la Biblioteca de nuestro centro ha organizado bonitas actividades para el recitado de los versos más hermosos, aquellos que están llenos de los sentimientos más puros, perfectos y sinceros de nuestros poetas más celebres. Junto con nuestros alumnos hemos compartido el gusto por la poesía en varios idiomas y ha sido una experiencia muy enriquecedora para todos, puesto que estamos más habituados al mundo real, a la vida imperfecta y cotidiana. La intensa semana se completó con la entrega de los carnés de la biblioteca a nuestros lectoresy con una gran actividad conjunta con todos los alumnos del colegio.

Bachillerato se encargaron de la representación de los personajes previamente trabajados en las clases y todos, grandes y pequeños, pudieron demostrar todo lo que sabían con una teatralización interactiva que los alumnos tardarán mucho en olvidar porque hubo muchas sorpresas… como la visita de Platero. Estuvo acompañado de Juan Ramón Jiménez, pero también hubo personajes históricos como Cleopatra o Colón, que dieron a conocer su época y todos sus logros. Cleopatra: Llegó acompañada con un gran séquito para explicar los grandes avances sociales e históricos que se dieron durante su mandato. El Principito: Ante la atenta mirada de su creador Antoine de Saint-Exupéry, su encuentro con un zorro le llevó a conocer la imperfecta realidad. Platero: Juan Ramón Jiménez nos visitó desde Moguer para traernos por unos momentos a su mascota más preciada y universal.

Algunos alumnos de Primaria, Secundaria y

Taller de Prensa. Colegio Valdeserra

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CEPER BAREA EL CENTRO DE EDUCACIÓN PERMANENTE BAREA DE VERA (C.E. PER BAREA) tiene como objetivo cubrir la etapa educativa de las personas mayores de 18 años y ofrecer una educación permanente a lo largo de toda la vida. Aquí podemos aprender inglés a distintos niveles, completar la educación semipresencial de la Escuela Ofcial de Idiomas, acercarnos y aprender las tecnologías de la información y comunicación (TICs), aprender español, prepararnos para las pruebas libres de Graduado en Secundaria y, defnitiva, toda la oferta educativa necesaria para aprender a lo largo de toda la vida. Además realizamos excursiones para conocer el amplio patrimonio andaluz y español, charlas y conferencias sobre temas de actualidad y celebramos y conmemoramos efemérides de interés social: día de la Constitución, día del Libro, día de la Vieja, día de Andalucía, día de la Paz, día de la Mujer,… De este día, precisamente es del que vamos a escribir un poco más exhaustivamente. Dada la problemática social que presenta esta temática y la necesidad urgente que tenemos para cambiar roles y actitudes referentes al papel de la mujer en el mundo actual hace unos años decidimos afrontar un reto relevante para nuestro Centro y nuestra comunidad: replantearnos las actuaciones en nuestras instituciones y plantear un proyecto de trabajo cuyo objetivo es educar en igualdad ya que es en la desigualdad entre hombres y mujeres donde se encuentra el germen de la violencia y el maltrato. Creemos que la educación es la base de cualquier tipo de prevención y de ahí la elaboración de un proyecto educativo que tiene por título “Convivir, Compartir, Conciliar”. Está estructurado en cinco campos: identidad y género, el currículo oculto y el lenguaje como factores de dis criminaci ón, identifcación y análisis del sexismo en la publicidad, de la conciliación a la corresponsabilidad, desigualdad y violencia, género, equidad y mundo laboral. Este trabajo se presenta en formato papel y digital y está diseñado para trabajarlo desde el tercer ciclo de Primaria y Secundaria hasta Bachillerato y Educación Permanente. Destacar que este proyecto nació fruto del trabajo en equipo de Centros de Educación

Permanente de distintas localidades españolas Castuera (Extremadura), Buitrago de Lozoya (Madrid), Sotrondio (Asturias), Villa-real (Valencia), Tejina (Islas Canarias), Zaragoza (Aragón) y de Andalucía participamos el C.E.PER PABLO FREIRE de El Ejido y el C.E.PER BAREA de Vera. Los materiales elaborados obtuvieron el segundo premio nacional PREMIOS IRENE 2011. LA PAZ EMPIEZA EN CASA. El trabajo que venimos realizando curso tras curso queda refejado en exposiciones, vídeos, excursiones, fchas de trabajo individual y grupales, y, sobre todo, en el cambio de actitudes, participación, análisis y de sensibilización de la comunidad educativa a la que va dirigida el proyecto. Este curso y con motivo del día de la Mujer planifcamos y coordinamos la elaboración de un lip dub con el tema de base “ella” de Bebe y que preparamos en primer lugar por aulas para conocer y analizar el tema y luego como actividad grupal que quedó refejada en el soporte digital anteriormente citado. Desde estas líneas os animamos a que conozcáis el material y os animéis a trabajarlo.

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Conoce tu pueblo Vera es un pueblo pequeñito, pero muy bonito. Aquí quiero hablar de como es y sus sitios que más nos impresionan a todos. Aquí vamos a ver la montaña del Espíritu Santo Este es el Espíritu Santo y se puede subir por unas escaleras.

Ahora vamos a mostrar la Iglesia de La Encarnación. Aquí viene la gente de religión católica. La podemos encontrar en la Plaza Mayor, donde está el Ayuntamiento

Esta es la Plaza de Toros de Vera es muy famosa, porque aquí vienen grandes toreros a torear. Es muy aconsejable venir a visitar esta plaza que esta al lado del campo de futbol “Las Viñas” Las Viñas es el campo de fútbol del C.D. Vera, aquí ponemos una fotito.

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BICHOS COMUNES EN VERA (1 PARTE) En Vera, hay muchos bichos, pero a veces, nos preguntamos ¿De donde son?¿Que son? ¿Porque han salido? Bueno, aquí vamos a poner la información de los bichos que hemos encontrado…… Alacrán. Información: Los alacranes diferen en color desde un color similar a la paja, pasando por amarillo, café hasta llegar al negro. Se distinguen fácilmente por sus grandes pedipalpos y tenazas que utilizan para atrapar a sus presas y su abdomen segmentado en dos, el mesosoma y el metasoma o post abdomen, formado por 5 segmentos que terminan en un aguijón muy fno y curvo, conectado a una glándula donde se aloja el veneno. Esta es la imagen:

También, vi un escarabajo pelotero. Información: El escarabajo pelotero africano ha resultado ser el primer insecto que utiliza las estrellas para orientarse, en concreto, el primer animal conocido que emplea la Vía Láctea. El escarabajo con capuchón, aunque sus ojos son demasiados débiles para distinguir las constelaciones, el escarabajo utiliza el suave resplandor proveniente de la Vía Láctea para empujar su pelota de porquería en línea recta y asegurarse de que no vuelve atrás al montón de estiércol, donde podría encontrarse con un montón de competidores dispuestos a arrebatarle su apreciada bolita, según explican en Current Biology investigadores de la Universidad de Lund en Suecia y la de Wits en Sudáfrica.

Foto:

Información: Los saltamontes miden entre 3 y 13 cm de longitud cuando son adultos. Las crías se parecen a los adultos, pero carecen de alas. Algunas especies experimentan cambios de color estacionales y son verdes en ciertos momentos y rojas o color castaño en otros. Los saltamontes son parientes muy cercanos de los grillos y los machos producen sonidos similares a los de éstos. También producen sonidos las hembras de varias especies. Al contrario que los verdaderos grillos y los saltamontes de antenas largas, los de antenas cortas generan el sonido frotando sus patas traseras o la parte delantera de sus alas contra otras partes de su cuerpo. Estos insectos tienen órganos auditivos; sus tímpanos son unas superfcies claras y circulares situadas en el abdomen, detrás de la articulación de las patas traseras con el cuerpo. Los saltamontes de antenas largas y los grillos tienen los órganos auditivos en las patas delanteras. Los saltamontes pigmeos son los más pequeños y se caracterizan por la presencia de un escudo dorsal muy alargado. Los saltamontes de antenas largas se caracterizan por sus antenas, que sobresalen de la parte trasera del cuerpo. Las hembras suelen poner sus huevos en arbustos bajos o en grietas de la corteza de los árboles. Estos saltamontes incluyen al saltamontes verde, ampliamente difundido en Europa, norte de África y Asia.

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Estas son las imágenes e informaciones que he encontrado.Espero encontrar mas bichos interesantes en la segunda parte de esta edición en el próximo mes.

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Especial Día de la Vieja El Día de la Vieja es una tradición como cualquier otra, un día un tanto especial porque se le da “paso” a la primavera dejando atrás el invierno. Exactamente coincide con la mitad de la Cuaresma, periodo que precede a la Semana Santa, de ahí que se parta la vieja, ya que simboliza partir este periodo de cuarenta días. Muchas personas piensan todos los años en hacer una vieja, pero al fnal no la hacen, así que vamos a explicar como hacer una vieja. Los materiales necesarios son: Un palo en forma de cruz, una cartulina, papel de seda, rotuladores y que no falte una bolsa cargada de chuches, pero la bolsa hay que reciclarla o reutilizarla para no contaminar porque es nuestro mundo y hay que respetarlo. 1º-Se dibuja en la cartulina la cara de la vieja. 2º-Se le hacen las blusas, las faldas y pareos a la vieja con el papel de seda. 3º-Se cuelga la bolsa de chucherías a la vieja. 4º-Se le pone la cabeza y los pareos a la vieja (se puede llenar la cabeza de chucherías). 5º-Las blusas y faldas se le ponen a la vieja. Y…¡Lista para llevarsela al campo!

¡Y ha romperla! María Alvarez Oliver 5º C.E.I.P. Cuatro Caños

El día de la vieja El día de la vieja, es para pasar el día en el campo con la familia, amigos… CONSISTE en pasarlo bien, jugar, comer, explorar… Pasar el rato con tu familia o amigos. Lo más divertido para los niños, el romper la vieja, con piedras, a palos… ¡ES SUPER DIVERTIDO!

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Especial día de la mujer El Día Internacional de la Mujer es el día en el que se celebra la participación de la mujer, e n igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo como persona. Se celebra el día 8 de marzo. Es festa nacional en algunos países. La primera celebración del Día Internacional de la Mujer tuvo lugar el 19 de marzo 1911 e n Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza extendiéndose, desde entonces, a numerosos países. En 1977 l a Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz internacional. Desde ese día hombres y mujeres tenemos los mismos derechos y las mismas obligaciones y podemos convivir en paz sin ningún enfrentamiento.

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Actualidad y Moda Ya esta aquí la primavera y empieza la nueva temporada con nuevos estampados, colores de labios, anillos y bolsos. Se llevan las faldas con vuelo tipo A. Aquí tenéis unas fotos:

También, están muy de moda las pulseras hechas con gomitas y son muy fáciles de hacer solo necesitas una pinza, una aguja (una especial, no de coser), gomitas y unos clips que venden con ellas.

Aquí tenéis una tendencia fower power de la revista Vogue. En el Corte Inglés tienen gran variedad de ropa joven, estos son mis favoritos.

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Los Diseñadores Hoy os hablaré de l@s mayores diseñador@s del mundo, algunos viven, pero otros ya han muerto, en primer lugar os presento a : Victorio y Lucchino son Andaluces, más concretamente de Sevilla, aquí tenéis unas fotos suyas y de sus vestidos.

Dolce y Gabbana:

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Y por último Coco Chanel:

Y esto es todo por este mes, gracias por leerlo.

LA MODA DE TUS B.F.F Hola me llamo Rocío y os voy a enseñar algunos trucos para dejar a vuestras amigas impresionadas. Primavera: Esta primavera se llevan colores suaves, pero llamativos, yo os aconsejo que para las comuniones que se celebran en mayo, llevéis algo llamativo, pero no demasiado, como por ejemplo este conjunto de aquí arriba que sirve tanto para cumpleaños como comuniones. Complementos y maquillaje: Para que vuestro conjunto no quede aburrido podéis ponerle complementos como anillos, collares, pulseras y un poco de maquillaje, discreto. Espero que os halla ayudado mi consejo en moda para impresionar a vuestras amigas. Rocio Morata Martínez 6º C.E.I.P. Reyes Catĺicos

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¡LA MODA! Hola soy Sophia y os voy ha enseñar algo sobre la moda que se lleva hoy en día de niñas entre 12 y 13 años, de primavera. Esto se lleva para ir a todos los sitios al insti o solo para salir a la calle con amigas. Espero que os guste mis ideas ;P

...Niñas... Vestidos ↓ Esta primavera se llevara vestidos de colores “Blanco y Dorado” , “Amarillo” ¡Todo lo que sea llamativo! También se lleva mayas de distintos colores o pantalones cortos con medias. Se lleva también camisetas muy cortas. De zapatos se lleva sandalias o bailarinas de colores como el rosa,verde,azul,naranja y amarillo... Y también se lleva negro y blanco Como este conjunto.. Y de complementos se lleva pulseras de trenzas

Sophia

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One Direction One Direction es un grupo de 4 británicos y un irlandés. Es una boy band formada en 2010 en Londres, Reino Unido, por motivo del programa The X Factor. Compuesto por Harry Styles, Zayn Malik, Louis Tomlinson, Niall Horan y Liam Payne. El grupo fue formado por Simon Cowell, creador del programa y encargado en esa temporada de la categoría de grupos.

En el 2012, su éxito se mantuvo con el lanzamiento de Take Me Home, su segundo álbum. One Direction, han sacado en 2013 una película llamada ‘’This Is Us’’ que signifca “Así somos” y también su tercer disco llamado “Midnight Memories’’ que signifca “Memorias de medianoche”. En 2014 van hacer un tour por España.

En el segundo semestre del 2011, lanzaron su primer disco ‘’What makes you beautiful’’ que logró debutar en el número de las principales listas de Reino Unido e Irlanda.

Sergio Tadeo Belmonte 1º E.S.O. I.E.S. Alyanub

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Relatos y Poesías MI ABUELO COMPRÓ UNA BARCA Mi abuelo compró una barca de madera de ciruelo. La echamos al estanque donde se refugia el cielo la barca no tiene remos, ni velas, ni marineros. La empujan vientos de espuma, alegres titiriteros. Las aguas surcan la barca de madera de ciruelo, la barca llena de vida que un día compró mi abuela

Luna Fortepiani EL ROBO DE FOCETA

Una niña llamada Toñi le robo un móvil y una tablet a la foceta que hay tenia los números de su hijo Pedro, entonces a la semana del robo Toñi guardó el móvil en la mesita de su dormitorio y su hermano lo vió, entonces se lo

dijo a la hija mayor de foceta y le dijo mi hermana tiene tu móvil, entonces se lo dio ,pero la tablet no, pero a las dos semanas, después le vendió la tablet a una tienda llamada los moros y la hija mayor se enteró de esa noticia y le dijo a Toñi ¿porque has vendido mi tablet? dice Toñi que no lo ha vendido y era mentira, entonces le compró una nueva tablet y todo se arreglo.


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POESÍA De tu ventana a la mía hay un lazo azul que dice amigos para siempre. De tu ventana a la mía hay un lazo azul que dice amigos para siempre.

Luisa María Cortes Fernández 5º C.E.I.P. Angel De Haro

Relato: Yo Bailarina Yo quiero ser bailarina como mi mejor amiga. Me trago la vergüenza para salir al escenario. Sueño en un país de juguete y me enamoro del payaso. Aspiro profundamente y toco el cielo con mi nariz. Soy la hada de la noche que despierta la primavera. Soy una rosa roja en un jardín encantado, la princesa que sabe mil y un cuentos...y un ratoncito de La Bella Durmiente. También una bruja terrible... ¡y un monstruo, y un árbol y la lluvia, y el viento ¡uf... y por fn ¡vuelvo a ser yo misma!. Sara Bournissa 4º C.E.I.P. Reyes Católicos


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Entrevista a Marita. Directora del C.E.I.P Los Cuatro Caños. Nos encontramos en el despacho de la directora Marita en el C.E.I.P. Los Cuatro Caños, para hacerle una entrevista. 1. -¿Estás satisfecha con tu cargo como directora? ¿Por qué? Más que satisfecha con mi cargo como directora de lo que estoy satisfecha es del colegio, del funcionamiento del colegio, y yo muchas veces digo que de las cosas que más orgullosa estoy de mi vida son dos: una es mi hijo y otra es del colegio que es como otro hijo que tiene ocho años, porque como el colegio empezó conmigo, yo fui la primera directora que empezó muy pequeñito solo con tres unidades y fue creciendo y fue creciendo yo tenía otro hijo más. Y ya tiene ocho añitos y dentro de nada se hará más mayor y estoy muy orgullosa de todos los padres, de mis niños y mis niñas y sobre todo de los niños y de las niñas. 2. -¿Te llevas bien con tus alumnos? Me llevo estupendamente. De toda la comunidad educativa, de todos los padres, del profesorado, de los inspectores, del entorno, con los que mejor me llevo y nunca, nunca, nunca me han dado ningun problema son los alumnos y las alumnas y son los que hacen el colegio y lo hacen cada día mejor. 3.-¿Piensas que en el centro se deberían mejorar las instalaciones o es mejor esperar un par de años? Siempre se pueden mejorar todas las instalaciones, siempre hay cosillas que se pueden mejorar también es cierto que el colegio es nuevo que solo tiene ocho años, todavía están en bastante buen estado. Además, ahora estamos en una situación mala, hay crisis. Entonces los estamentos dan poca ayuda para arreglar las cosas. Esperemos que esto pase y entonces podamos mejorar las instalaciones, porque siempre se pueden mejorar. 4.-¿La educación en el centro es de lo más severa, o es demasiado permisiva? Yo pienso que hay un término medio. El término medio es intentar que los niños y las niñas den el máximo y para ello se necesita una disciplina. Sin embargo no hay que olvidar que son niños y que tienen que tener un aspecto lúdico también, entonces yo creo que estamos en un equilibrio en el cual se intenta sacar de un niño lo máximo. 5. -¿Las actividades extraescolares son más solicitadas que antes, o menos? Las actividades extraescolares están solicitadas igual. A los niños les gustan mucho y ha nosotros también, y nos gusta que se abran al entorno y que participen y que reciban estímulos diferentes, de estar metidos en clase , lo único que al saber la situación económica en la que se encuentran algunas familias intentamos hacerlas que sean las menos costosas para los niños y las niñas. De todas maneras hemos hecho un viaje a Málaga que era bastante costoso y creíamos que iba a ir poca gente. Había muy pocas plazas y se ha apuntado un montón de gente, así que la gente es muy participativa. 6. -¿Dónde hay más solicitudes: en las clases de refuerzo o en los profundizas? Ahora mismo profundiza aún la gente no lo conoce mucho cada vez se apunta más gente. De Concejalía de Educación – Ayuntamiento de Vera


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hecho cada vez hay más proyectos, el año pasado tuvimos un proyecto nada más y este año hemos tenido tres y los tres han tenido mucho éxito y las clases de refuerzo también tienen bastante éxito. Ahora mismo hay más en las clases de refuerzo pero yo creo que profundiza cada vez se va incrementando cada vez más. 7. -¿Dónde hay más solicitudes: en el profundiza de arte o en el de deportes? Yo creo que estan igual igual. Han tenido mucho éxito los dos y se lo están pasando muy bien los niños tanto en uno como en otro. En el de la seño Belén, que es el de deportes, están haciendo unas actividades fantásticas y en el mío están los niños y las niñas enamorados. Lo vamos a repetir para otro año. 8. -¿El bilingüismo se va fomentando más o se va fomentando menos, con respecto a cursos anteriores? Cada vez se va fomentando más. Intentamos hacer más actividades de hecho este año hemos metido el segundo idioma, Francés, que es la primera vez que se hace en el centro y hemos tenido la suerte de tener una profesora que esta titulada, porque no nos mandan profesores para eso. La profesora de inglés tiene también el B2 de Francés y entonces lo puede dar. Es un adelanto muy grande para cuando nuestros niños vayan al instituto y se vayan a la sección bilingüe que es obligatoria la optativa de Francés tengan unos conocimientos y no se encuentren perdidos ni se sientan mal. Entonces ya van a tener una base aunque sea una hora semanal nada más. Luego también tenemos la Educación Física en inglés con lo cual se va fomentando más. Intentamos eso. 9. -El nuevo idioma aplicado, el francés, ¿podría suponer que las notas de los alumnos bajen al tener que aprender un nuevo idioma? Yo pienso que no, que es una hora semanal y en esa hora los niños van aprendiendo. Lo que nosotros tenemos que ver no son las notas, lo que nos tiene que importar es que los niños aprendan cada vez más y vayan formados para la etapa nueva, que es el instituto. El Francés solamente es en 5º y 6º, es decir, en el tercer ciclo. Entonces los niños ya tienen capacidad son más mayorcitos y tienen que preparar solamente una hora semanal, y ellos tienen que formarse para que cuando lleguen al instituto se encuentren ya formados. 10. -Si el número de nuevos alumnos aumenta en los próximos años, ¿sería bueno o malo para el centro? Nuestro centro es de dos líneas, lo único que en algunos cursos aumentaron a tres porque hubo una explosión demográfca en el pueblo y había mucha inmigración. Ahora mismo se ha estabilizado y ya se va a quedar en dos líneas. Por ejemplo: cuando 5º llegue a 6º y se vayan al instituto ya quedarán en dos líneas, porque en 5º hay tres líneas y entonces lo que nosotros queremos es que se quede en dos líneas porque un centro de dos líneas es más manejable. Se conocen a los niños, se establecen una serie de normas. A partir de tres líneas y ni siquiera me daría, a mí tiempo de conocer a los padres, a los niños, saber que problemas tienen… Yo pienso que con dos líneas es perfecto. Concejalía de Educación – Ayuntamiento de Vera


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11. -¿En el colegio los sistemas de evacuación son efcaces? Pues hicimos una evacuación hace poco, un simulacro y funcionó bastante bien, de todas maneras hemos notado algunas pequeñas defciencias que hemos comunicado al ayuntamiento, como a delegación y esperamos que esas defciencias se subsanen. Es que el timbre suena muy fojito en infantil. 12. - ¿Son fables los aparatos antincendios, es decir, extintores, mangueras, etc…? A nosotros nos pasan la revisión estipulada por la ley, pero gracias a Dios no hemos tenido que usarlos. Nosotros creemos que sí, que es lo que estipula la ley, que son efcaces. -Bueno, pues muchas gracias y que tenga un buen día. -Gracias a ti, y estoy encantada de que me hayas hecho esta entrevista.

Fotografías tomadas el 27 de marzo del 2014 en el despacho de Dirección del C.E.I.P Los Cuatro Caños

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ENTREVISTA AL PROFE VICO ¿Cuántos negativos pones al día? - Entre 4 o 5 al día aproximadamente. ¿Cuántos años tienes? - Tengo 29 años ¿Cuántos años llevas siendo profesor? - Llevo 3 cursos. ¿Cuál es tu alumno/a favorito/a de 6ºA? - Tengo varios. ¿Cuál es tu hobbie? - Jugar fútbol y padel. ¿Te gusta tu trabajo? - Si. ¿Cuál es tu comida favorita? - La paella, los macarrones, la pizza y las pastas. ¿Cuál a sido tu alumno mas problemático? - He tenido 3 alumnos problemáticos. ¿Eras buen alumno de niño? - Si. ¿Cuándo naciste? - En noviembre. ¿Cuál es tu juego favorito? - El ffa 14. Entrevista al profe Fran: ¿Cuantos años tienes? 35. ¿Cuantos partidos has arbitrado? De 20 a 40. ¿Te caen bien todos los profesores? Si unos mas que otros. ¿Cuantos años llevas de profesor? Tres. ¿Te gusta tu trabajo? Si. ¿Tienes algún hobbie? Si deporte, leer, viajar etc. ¿Cual es tu comida favorita? Espaguetis a la carbonara. ¿Cual tu alumno más problemático? Sebastian. ¿Cual seria tu trabajo ideal? El mio. ¿Eras buen alumno de pequeño? Si, pero un poco gamberro. ¿Cuando nacistes? El día 22 de agosto del 78, a las 12 de la noche en Murcia

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ENTREVISTA A UN NIÑO SUPERSÓNICO -¿Desde cuando te llaman el niño supersónico? -Desde este curso cuando acabe el examen en 10 minutos. -¿El instrumento que tocas? -El violín. -¿Tu asignatura favorita? -Educación física. -¿Tu animal favorito? -El león. -¿Tu hobby? -Tocar el violín. -¿Lo que no te gusta hacer? -Ir de compras con mi hermana y mi madre. -Lo que más te gusta hacer? -Jugar con mis amigos. -¿Musico favorito? -Ava Malikian. -¿Comida favorita? -Arroz con tortilla de patata. Julieta Murias Figuera. 3º C.E.I.P. Reyes Católicos

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Deportes GIMNASIA RÍTMICA Gimnasia rítmica es un deporte divertido. Se aprenden muchas cosas como la pistola , la voltereta , el pino, la rueda, el puente...También se hacen competiciones y te vas a muchos lugares de Almería como Pulpí, Níjar...Y para las competiciones se necesita un traje , unas punteras [zapatillas],hacerse un moño y practicar un baile que te hace el profesor o profesora. Muchas personas han aprendido mucho en un saludo y espero que siga.

Natalia Pérez Bourges 5º C.E.I.P. Reyes Católicos

EL REAL MADRID. El Real Madrid no es el club más antiguo de España (ese es el honor le corresponde al Recreativo de Huelva), pero sin ninguna duda el club con más trofeos en sus vitrinas del mundo. El Palmarés del Real Madrid incluye,entre otros muchos trofeos: 9 copas de Europa,2 copas de la UEFA, 3 copas internacionales,

2 supercopas de Europa, 32 ligas, 19 copas del Rey y 9 supercopas de España. Real Madrid se escribe igual en todos lo idiomas, pero en cada uno de los países en que existen afcionados y peñas del Madrid se vive de una forma peculiar el fervor que despiertan sus jugadores.

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Marzo 2014 - Nº1

ASPRODALBA CAMPEON DE ESPAÑA DE BALONCESTO El pasado 19 de octubre de 2013, Asprodalba consiguió un éxito histórico en la localidad de Vera, ser campeona de España de baloncesto FEDDI 2013 (Federación Española de Deporte para personas con Discapacidad Intelectual). La afción de Asprodalba no falto a ningún partido y no dejaron de animar a su equipo. El viernes 18 se comenzó ganando el primer partido, siendo este el primer objetivo, aunque estuvo muy disputado y se crecieron con el apoyo de sus compañeros de Asprodalba, de los institutos y colegios de Vera que asistieron como publico. Esta competición es de mucho nivel y no iba a estar

Por la tarde se disputaron otros dos partidos de la fase preliminar que se saldaron con sendas victorias. El primer partido fue mas cómodo y el segundo fue el mas reñido de esta fase, ya que era el rival mas duro en el que la balanza podía inclinarse por cualquiera de los dos equipos, pero gracias al apoyo incondicional

de su afción, Asprodalba consiguió la victoria que le llevo a pasar a semifnales como primera de grupo. El objetivo principal era ganar el primer partido, pero al acabar la jornada y ver el papel que hizo el equipo empezamos a plantearnos que llegar a la fnal era posible, era una oportunidad única, que no se presenta todos los días Los deportistas durmieron ilusionados y sus entrenadoras orgullosas de ellos por su esfuerzo y juego limpio, y todos como no, con un poco de nervios por la oportunidad que se nos presentaba A la mañana siguiente, día de semifnales y fnales, comenzó con buen pie ganando la semifnal cómodamente, por lo que el sueño estaba mas cerca, la plata estaba asegurada y sabíamos que nos enfrentaríamos al rival mas fuerte. La fnal se jugó a las 4 de la tarde con la presencia de familiares, compañeros y seguidores de Asprodalba. El partido comenzó con el marcador en contra pero manteniendo la concentración y la confanza en su juego, remonto anotando 2 canastas clave y empezó a sentirse cómodo con su juego e hizo disfrutar a toda la afción. Asprodalba gano la fnal 26-14, y fue muy celebrado tanto en la pista como en la Ha sido una recompensa al trabajo realizado por todo el equipo a lo largo de los últimos años, sobre todo en los últimos meses, pudiendo entrenar en el pabellón Blas infante de Vera, sede de la competición.

Recogemos algunas declaraciones de los jugadores, afcionados y cuerpo técnico tras la consecución del título: ¡no me lo creo! ¡es lo mejor que me ha pasado en la vida, no lo voy a olvidar! ¡ estoy muy feliz, no tengo palabras! ¡ se lo merecen, han trabajado mucho! ¡ son los mejores y lo han demostrado! ¡ estamos muy orgullosas de nuestros jugadores, han hecho un campeonato sobresaliente y una fnal de matrícula! ¡ esta es la guinda a toda una temporada perfecta! ¡ vamos a disfrutar el momento y a celebrarlo como buenos campeones! ¡ es la primera vez que un equipo de Vera gana un título nacional!

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Manualidades

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Comics y Dibujos


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GAZPACHO Tiempo de preparación 15 minutos Ingredientes: 4 tomates maduros 1 diente de ajo 1 trozo de pan 2 huevos cocidos sal aceite vinagre Elaboración: 1.Se baten los tomates ,el ajo,el pan,un huevo,la sal,el aceite y y el vinagre en una batidora. Todo esto se puede realizar también en un mortero majando todos los ingredientes. 2.Una vez majados se presenta en un cuenco y se le incorporan los trocitos de jamón y el huevo cocido restante. María Sánchez Delgado 3º C.E.I.P. Reyes Católicos Tiempo de elaboración 45 minutos

TARTA CASERA Ingredientes: 1kg de harina 6 huevos 1cucharada de canela 2 vasos de azúcar 2 vasos de leche 1 vaso de aceite 4 sobres gaseosa “El tigre” mantequilla para untar el molde 200gr de chocolate Elaboración: 1º Preparamos el molde con mantequilla y un poco de harina para que la tarta no se queme. 2º Ponemos el horno ha 250º. En un recipiente ponemos los huevos con la yema y la clara. Los batimos con la batidora hasta alcanzar el “punto de nieve”. 3º Echamos la canela y el limón rayado seguimos batiendo. Mezcla el azúcar, la leche y el aceite. Cuando se eche todo lo movemos muy bien, después echamos la harina y seguimos moviendo, cuando este un poco dura echamos la harina y seguimos batiendo en la batidora. Por ultimo, lo echamos en un molde y lo introducimos en el horno. El secreto es: Hacerlo con cariño y batirlo mucho. Maria Sanchez Delgado - 3º C.E.I.P. Reyes Católicos Concejalía de Educación – Ayuntamiento de Vera


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ROSQUILLAS INGREDIENTES -250g de harina -1 yema de huevo -1 huevo - 4 cucharadas de aceite 50g de azúcar - 1 cucharadita de levadura en polvo - 1 copita de aguardiente - 1 cucharadita de vinagre , azúcar glass. PREPARACIÓN 1. Mezcla la harina con la levadura y colócala formando un círculo en un bol. 2. Aparte , bate el huevo con el azúcar y la yema. 3. Echa en el bol lo que acabas de batir el aceite , el aguardiente y el vinagre. 4. Mezcla bien todo con la harina hasta formar una masa completa. 5. Forma las rosquillas , haciendo palitos y uniendo los dos extremos. Frielas en aceite no demasiado caliente. 6. Cuando estén dorados , escúrre las con una espumadera y déjalas enfriar. 7. puedes espolvorear las rosquillas con azúcar en polvo , si quieres que queden muy dulces Antonia Priscila Cortes Cortes 5º C.E.I.P. Reyes Católicos

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Videojuegos MARIO STRIKERS CHARGED FOOBALL Mario sale una vez más al campo de fútbol con su único e inigualable estilo de "fútbol combativo", pero esta vez en la consola Wii de Nintendo, con Mario Strikers Charged Football. En esta continuación de Mario Smash Football, utilizas la habilidad que te ofrecen el mando de Wii y el Nunchuk para hacerte con el balón, marcar goles imparables y controlar al portero para hacer espectaculares paradones. A Mario se le unen otros famosos personajes de Nintendo que asumen el papel de capitán. Selecciona uno y completa el equipo con otros populares personajes antes de competir en uno de los muchos modos de juego. En Mario Strikers Charged Football

vale todo: puedes utilizar una gran variedad de técnicas especiales para asegurarte el gol. Cada capitán tiene características y súper habilidades propias, además, puede ejecutar disparos especiales llamados supertrallazos, en los que el balón se divide en seis y vuela hasta la portería. El jugador que defiende debe utilizar el Wii Remote para apuntar y rechazar

esos balones en el aire antes de que entren en la portería. También puedes cargar el balón con energía para que tenga más probabilidades de alcanzar su objetivo. Cada uno de los estadios de Mario Strikers Charged Football tiene sus propios artilugios y características. Tienes que aprender a utilizarlos en tu beneficio para dominar el campo de verdad. Mario Strikers Charged Football, no sólo incluye un modo monojugador lleno de acción, además ofrece acción para cuatro jugadores por medio de la Conexión Wi-Fi de Nintendo, ¡que te permite disputar torneos con cuatro personas! • Utiliza el Wii Remote y el mando Nunchuk para controlar el balón, marcar goles y controlar al portero • Forma un equipo eligiendo uno de los 12 capitanes y ocho compañeros • Utiliza las habilidades especiales y los supertrallazos de los capitanes para marcar goles • Aprovecha las características únicas de cada estadio para ganar • Vive la acción multijugador a cuatro bandas con la Conexión Wi-Fi de Nintendo y juega con otros futboleros

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Marzo 2014 - Nº1 ASH VS CAMER V 8ON

Empezó que a Ash le tocó contra Cameron y Cameron sacó a Ariados y Ash a Anfesan. Anfesan usó golpe aéreo y Ariados lo esquivó y Ariados uso disparo de mora y se pegó a Anfesan, pero el intento librarse, Ariados uso corte y derroto a Anfesan. Ash sacó a Osahwot y usó concha afiló, le dio un golpe critico y Ariados perdió. Cameron sacó a Samurot este usó concha afilo, Osawot perdió. Ash sacó a Pikachu, Samurot usó hidrobomba, Pikachu usó ataque rápido, Samurot le dió y salió volando. Pikachu uso ataque rápido y Samurot se quedo debilitado y a Cameron le quedaba un pokemon riolu y sustituyo Ash a Pikachu y saco a Snyve uso látigo cepa y lo tiro al suelo y quedo muy herido. Riolu empezo a evolucionar, Pikachuuso voló voltio y Lucario esfera aural y exploto, Pikachu se debilito y Cameron ganó a Ash. Luis David Pimongote Cuaical 3º C.E.I.P. Reyes Católicos

POKEMON Y El pokemon Y se ha sacado hace poco y esta muy chulo. Puedes capturar muchos pokemon en tu nintendo 3DS o nintendo 2DS y también para la nintendo 3DS.xl. Tambien puedes hacer combates de gimnasio para conseguir medallas de gimnasio. Hay pokemon legendarios muy poderosos. Si ganas contra la campeona tu te conviertes en el CAMPEÓN POKEMON.

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Trabalenguas

Pasatiempos En la mesa la moza Tomasa amasa la masa de maízena. Pedro Pablo Pérez Pereíra,pobre pintor portugués,pinta pinturas de poca plata para pasar por París. Memo Medina mimaba melosamente al minino de su mamá Manuela,mientras Modesto muchacho moreno,remontaba las cumbres a lomo de mula. Cabal va cabalgando el caballero calvo Cabral. Julieta Murias Figuera 3º Reyes Católicos Me han dicho un dicho que dice que he dicho yo. Ese dicho está mal dicho, pues si yo lo hubiera dicho estaría mejor dicho, que ese dicho que dicen que algún día dije yo. Le echo la leche al café, para hacer café con leche., Para hacer leche con café, ¿qué hace falta que le eche? A cuesta le cuesta subir la cuesta, y en medio de la cuesta, Cuesta va y es a cuesta. El perro de San Roque no tiene rabo, por que Ramón Rodríguez se lo ha robado. Tres tristes tigres tragan trigo en un triste trigal. Luisa Maria Cortes Fernandez 5 ºC.E.I.P. Angel de Haro


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Marzo 2014 - Nº1

Adivinanzas Invitas al año a tus mejores amigos os coméis la rica tarta y lo pasáis divertido. EL CUMPLEAÑOS Bajo mi carpa gigante acojo a chicos y grandes: payasos y trapecista son típicos en mis pistas. EL CIRCO Soy un licor fenomenal: voy a las festas para brindar. LA COPA Se viste el cielo de luces en cascada de colores para alegrar en la noche a los que están mas tristones LOS FUEGOS ARTIFICIALES Se conduce sin carnet sin saber circulación: chocan una y otra vez, bonita diversión. LOS COCHES DE CHOQUE

JUEGOS TRADICIONALES DE VERA Nombre del juego: Los Rosquillos de Perico Tipo de juego: sensorial, auditivo, táctil. Edad: de 4 a10 años Números de participantes: indefnidos Tipo de terreno: calle, patio arena. Época en la que se juega: primavera Efectos físicos: desarrolla la coordinación y agudiza los sentidos DESARROLLO DEL JUEGO Los participantes se cogen de la mano y uno se queda en el centro; los niños y niñas del corro van dando vueltas mientras cantan: los rosquillos de perico son mas dulces que la miel al terminar de cantar el del medio dice: tu turulu que te vuelvas tu al que le han tocado se vuelve del revés y así con todos REGLAS DEL JUEGO 1.- Cuando el niño o la niña es tocado se da la vuelta 2.- Se queda en el centro la última persona que se da la vuelta

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Periódico Escolar Bayra es un proyecto que nace de la Concejalía de Educación de Vera en colaboración con el Centro Guadalinfo de Vera. Pret...

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