¾
¾
En la gráfica sobresale la barra que indica el porcentaje de la opción “mucho”, que supera el 50%. Hay que destacar que no existe la barra representativa de la opción “nada”, y sólo un docente eligió la opción “poco”. La interculturalidad se ha visto claramente favorecida por este proyecto.
TABLA Y GRÁFICA 8: Mi alumnado ha desarrollado actitudes de trabajo colaborativo dentro del grupo/aula con el proyecto de “Nuestros pueblos”. Válidos
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
POCO
2
10,5
10,5
10,5
BASTANTE
7
36,8
36,8
47,4
MUCHO
10
52,6
52,6
100,0
19
100,0
100,0
Total