After-school Toolkit Teacher's Manual on Child Protection - Grade 3

Funded by European Union ဥေရာပသမဂၢမလ ွ ဒ ႈ ါန္းသသ္​္။

ကေလးသူငယ္ကာကြယေ ္ စာင္​့္ေ​ေရွာက္ေရး အေၾကာင္းအရာမမားကကို ကေလးသူငယ္မမားအား သင္ၾကားျ င္း ‘Sticks and Stones’ Toolkit

Teacher’s Manual ဆရာကကင ို ္လက္စြ​ြဲစာအိုပ္ (၃တန္းကေလးမမားအတြက္)

မာတကကာ သင္တန္းအစစအစဥ္မမားအားေမာ္ဂမ္းအလကက ို ္ေကာ္ျပျ င္း ေမာ္ဂမ္း (၁) အ မင္း မင္းရင္း းွစ ေစျ င္း အစစအစဥ္ (၁)္။ လူဘင္ဂကမ ို မား (People Bingo) အစစအစဥ္ (၂)္။ အငယ္တန္းအင္တာ​ာမ္းသမား ေမာ္ဂမ္း (၂) အ ၱရာယ္ကင္းေစကကဖို႕ို အတူတတ ူ ြလ ြဲ ပ ို ၾ္ ကစကဖို႕ို အစစအစဥ္ (၃)္။ ေမမာက္ပိုျပ ပင္ ေမာ္ဂမ္း (၃) ကၽြ ို္ပတ ္ ကဖို႕ို ု

၏ာႏၶာ၊ ကၽြ ို္ပတ ္ ကဖို႕ို ပကင ို သ ္ သ္​္။

အစစအစဥ္ (၄)္။ ကၽြ ို္ပ္သသ္ ကၽြ ို္ပ္ျကစ္ု ေမာ္ဂမ္း (၄) ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မသ ႈ သ္ အ င ြ ့္ေအ ္ ေရးတစ္ရပ္ျကစ္သသ္​္။ အစစအစဥ္ (၅)္။ ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ျ င္းု အဓကပၸါယ္ဆကလ ို ကရ ို င္းမွာ ေမာ္ဂမ္း (၅) ကမန္းကမန္းမာမာ ွင့္ေ္ အ ၱရာယ္ကင္းစြာေနာိုကငျ္ င္း အစစအစဥ္ (၆)္။ ကဒ္ကစားနသ္း ဘာအတြကလ ္ ကအ ို ပ္သလြဲ အစစအစဥ္ (၇)္။ အေကာင္း င ွ ့္ေ္ အဆိုကး ေရြး မယ္မႈ အစစအစဥ္ (၈)္။ ပစားမႈျပ ေျမပိုပ အစစအစဥ္ (၉)္။ ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွငး္ ေရးပိုပ ေရးဆြျြဲ င္း ေမာ္ဂမ္း (၆) ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မႈ ွင့္ေသ ္ က္ဆကင ို သ ္ သ္​့္ေအ ၱရာယ္မမားကိုက မွတသ ္ ားသကရျွက င္း အစစအစဥ္ (၁၀)္။ အနစႏၶာ၊ အဝါႏၶာ၊ အစကမး္ ကစားနသ္း အစစအစဥ္ (၁၁)္။ သင္​့္ေ​ေတာ္ေသာ ွင့္ေ္ မသင္​့္ေ​ေတာ္ေသာ ာကေတြဖို႕မႈမမား အစစအစဥ္ (၁၂)္။ မကမတ က ကဖို႕ို ရပ္ရြာအေျ အေနျပ ေျမပိုပေရးဆြျြဲ င္း ေမာ္ဂမ္း (၇) ာိုတေ ္ ကာ္ေျပာၾကားျ င္း င ွ ့္ေ္ ပပပ ့္ေ ကးို မႈအရင္းအျမစ္မမား အစစအစဥ္ (၁၃)္။ ပပ့္ေပကးို ကူသမ စ သ္​့္ေသူမမား အစစအစဥ္ (၁၄)္။ မွတ္ပါႏၶာ၊ ေရွာင္ပါႏၶာ၊ ေတာင္းပါ္။ ေမာ္ဂမ္း (၈) ကၽြ ို္ပတ ္ ကဖို႕ို ုအနာဂတ္လပ ို ေ ္ ဆာင္ မက္မမား အစစအစဥ္ (၁၅)္။ ပိုကစတာ ပိုပစာ ပ တ ို ္ေရးဆြျြဲ င္း အစစအစဥ္ (၁၆)္။ ကၽြ ို္ပ္တကဖို႕ို ဘာလိုပ္ ိုကင္မလြဲ/အေကာင္ာသ္မသ္​့္ေအစစအစဥ္ေရးဆြျြဲ င္း

ေမာ္ဂမ္း (၁) အ မင္း မင္းရင္း းွစ ေစျ င္း အစစအစဥ္(၁) လူဘင္ဂကမ ို မား (People Bingo ) အသက္အိုပ္စို ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၃၀ မကနစ္ ရသ္ရယ ြ ္ မက္မမား ကေလးသူငယ္မမား တစ္ဥစး ွင္​့္ေ တစ္ဥစး ေတြဖို႕ဆိုပကကဖို႕ို အ ြင့္ေအ ္ လမ္းေပးရန္ ွင့္ေ္ အကြဖို႕ြဲ လကက ို ္စတ က ္ဓါတ္မမား စတင္ျကစ္ေပေလာကိုကဖို႕ ေဆာင္ရြက္ရန္​္။ သင္တန္းပပ့္ေပကးို ေပးမသ္​့္ေသူ ွင္​့္ေ ကေလးသူငယ္မမားအၾကား ဆက္ဆပေရးတသ္ေဆာက္ ိုကင္ေစရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပအ ိုပ ဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမွ

စာေၾကာင္း၁၅ေၾကာင္း

မွ

အေၾကာင္း၂၀ေလာက္ာက

ႀက တ က င္ျပင္ဆင္ာ​ားပါ္။

၎ာြဲတြင္ ဘယ္သက ူ တစ္ဥစးတသ္းေသာကေလးလြဲ္။ ဘယ္သက ူ အကမ္မွာ အငယ္ဆိုးပ ကေလးလြဲ္။ ဘယ္သ႔မ ူ ွာ အကကိုရလ ွက ြဲ္။ ဘယ္သူမွာ အမ/ သစမ ရွလ က ြဲ္။ ဘယ္သက ူ အကကိုး/ အကြားေတြန႔ြဲ တူတူ ေနလြဲ္။ ဘယ္သူ ၾကက္သားၾကက က္လြဲ္။ ဘယ္သ႔ူ နာမသ္က *** စာလပိုးနြဲ႔ စလြဲ္။ … စသသ္ျကင္​့္ေ ပါ၀င္ပါေစ္။ ကေလးမမားကကို ၎တက႔အ ို မင္း မင္း ရင္း းွစ မွ ရေစရန္ အျပန္အလွန္ ေမး ြနး္ မမား ေမးပါေစ္။ ာက႔ေ ို နာက္ ၎တက႔အ ို မင္း မင္းု တူသစေသာအ မက္မမားကကို စတင္၍ရွာေကြသတကျပ ကိုင္းပါ္။ ကေလးမမားအား စသ္း၀ကင ို း္ ပိုပစပ မတ္တပ္ရပ္ေစ၍ သင္က ၎တက႔အ ို မင္း မင္း ေမးာ​ားေသာ ေမး ြနး္ မမားမွ ေျကၾကား မက္မမားကကို တေၾကာင္း မင္းစစ ကတ္ျပပါ္။ ကတ္ျပေသာစာေၾကာင္းသသ္ စက္ဝကင ို ္းတြင္ရပ္ေနသူ ကေလးမမားာြဲမွ

တကက ို ဆ ္ ကိုငမ ္ ွ ရွကသသ္​့္ေ

(စာေၾကာင္းကတ္တပစးသြားသသ္​့္ေ​ေနာက္

ကေလးသူငယ္သသ္ စက္ဝကင ို ္းအႀကစး

စက္ဝကင ို ္းအတြင္းသိုကဖို႕

ဆစသကဖို႕ို

ေျပး၀င္လာရပါမသ္​္။

ျပန္သြားရမသ္ႏၶာ၊

လႈပ္ရွားမႈသသ္

တပစးဆိုးပ ပါသသ္​္။) ာကျို ကစ္စဥ္ကကို စာေၾကာင္းအားလပိုး ျပစးသသ္အာက ာပ္ ါာပ္ ါ ျပ လိုပေ ္ ပးပါ္။ ကစားနသ္းအတပစးတြငႏၶာ၊္ ဘယ္သူ

ေတြ

လူတကင ို ္းသသ္

ကေလးသူငယ္မမားစက္ဝကင ို ္းပိုပစပရပ္ေနစဥ္ႏၶာ၊

စက္ဝကင ို ္းအတြင္း

လာရပ္သလြဲဆကတ ို ာကိုက

ကြျြဲ ပား

မတူသစၾကေသာ္လသ္း

၍

စာေၾကာင္းတစ္ ိုကတ္တကင ို ္း

ဘယ္သမ ူ ွတ္မသ က လြဲ

ဆိုကတာကိုက

ေမးပါ္။

တူသသ္​့္ေအရာမမားလသ္းရွကသသ္ဆကတ ို ာကိုက

အေလးအနက္ာ​ား ေျပာၾကား ေပးပါ္။ ကေလးသူငယ္ တစ္ဥစး မင္းစစု နာမသ္မမားကိုက ျပန္လသ္ေျပာျပျ င္းအားျကင္​့္ေ ကစားနသ္းကိုက အဆိုးပ သတ္ လိုကက္ပါ္။

သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အႀကပျပ မက္မမား သင္တန္းပပ့္ေပကးို ေပးသူသသ္ အနသ္းဆပိုးကေလး(၂)ဥစးအတြကတ ္ ူသစ ကိုင္မွ ရွကမသ္​့္ေ အေၾကာင္းအရာကိုက ေရြး မယ္ျပင္ဆင္ာ​ားကိုကဖို႕ သတကျပ ပါ္။္။ သက႔မ ို ဟိုတလ ္ ွမင္ ကေလးတဥစးတသ္းသာ စက္၀ကိုင္းအတြင္းေရာက္ေန ပါက ကေလးမွာ တဥစးတသ္းသစးျ ား ာ ြ​ြဲ ြကေ ္ နရသသ္​့္ေ ပစား မက္မမက း ရရွသ က ြား ကိုင္သသ္​္။ ကစားနသ္းကကို

ပ္သက ြ သ ္ ြကက ္ စားပါႏၶာ၊

သကိုဖို႕မဟိုတ္ပါက

ကေလးသူငယ္မမား

ပမင္းသြား ကိုင္သသ္​္။

သကိုဖို႕ေသာ္ စက္ဝကင ို ္းအတြင္းေရာက္ေနသသ္​့္ေကေလးသူငယ္မမား ဆ ၵရွကမသ္ဆကပ ို ါက ၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင္​့္ေ ေျပာ မင္ သသ္​့္ေ စကားမမားရွကပါက ေျပာ ိုကင္ကကဖို႕ို အ ြင့္ေအ ္ လမ္းေပးပါ္။ မသန္စမ ြ ္းေသာ ကေလးသူငယ္မမားပါဝင္ပါက ၄င္းတိုကဖို႕ု လိုကအပ္ မက္မမားကိုကလသ္း ာသ္​့္ေသြင္းစဥ္းစားကိုကဖို႕ သတကျပ ပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားအားလိုးပ ပါဝင္ င ိုက္ ္ေအာင္ စစစဥ္ေဆာင္ရက ြ ္ပါ္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား သင္တန္းတစ္ေလွမာက္လိုပး အကြဖို႕ြဲ ငယ္မမားျကစ္ေစကိုကဖို႕ ေကာ္ျပ မက္/စာေၾကာင္းအ မက္မမားကိုက အသိုပးျပ ပါ္။ ဥပမာ - အငယ္ဆးိုပ ကေလမမား အကြဖို႕ြဲ ္။ အ မကန္ရမသ္ဆက္ပ ို ါက ကေလးသူငယ္မမားကိုက ၄င္းတိုကဖို႕အမသ္ကဒ္မမားအတြက္ ကိုကယ့္ေက ္ ကက ို ကယ ို ္ ျပ လိုပ္ ကင ို ္းပါ္။ ေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းကိုက စက္ဝကင ို ္းပိုပစပျကင္​့္ေ သင္တန္းပပ့္ေပကးို ေပးသူမွ စာေၾကာင္းမမားကိုက ကတ္ျပမသ္​့္ေအစားႏၶာ၊ ကေလး သူငယ္မမားက စာကတ္တတ္ပါက ၄င္းတိုကဖို႕ကကို စာေၾကာင္းမမားေပး၍ ၄င္းစာေၾကာင္း အပဝင္ေသာ ကေလးသူ ငယ္ အနသ္းဆိုပးတစ္ဥးစ အကြဖို႕ြဲ ႀကစးာြဲမွာ ရွာေကြ ကင ို ္းပါ္။ ပာမဥစးဆိုးပ တပစးသသ္​့္ေသသ ူ သ္ အ ိုကင္ရသသ္​့္ေသူ ျကစ္ပါသသ္​္။__

အစစအစဥ္ (၂) အငယ္တန္း အင္တာ​ာမ္းသမား အသက္အိုပ္စို ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၄၅ မကနစ္ မွ ၆၀ မကနစ္ ာက ရသ္ရယ ြ ္ မက္ ကေလးသူငယ္မမား တစ္ဥစး ွင္​့္ေ တစ္ဥးစ ေတြဖို႕ဆိုပကကဖို႕ို အ ြင္​့္ေအလမ္းေပးရန္ င ွ ့္ေ္ အကြဖို႕ြဲ လကက ို ္စကတဓ ္ ါတ္မမား စတင္ျကစ္ေပေလာကိုကဖို႕ ေဆာင္ရြက္ရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ကိုကယ္ ွင့္ေယ ္ င္က မသကေသးသသ္​့္ေသူမမား ွင္​့္ေ ွစ္ေယာက္တစ္တြ​ြဲ တြ​ြဲ ကင ို ္းပါ္။ အ မင္း မင္း အျပန္အလွနသ ္ ကလာေစရန္အတြက္ ကေလးတစ္ဥစး မင္းစစ ၅ မကနစ္မွ ၁၀ မကနစ္အတြငး္ အျပန္အလွန္ အင္တာ​ာမ္း ကင ို ္းပါ္။ အင္တာ​ာမ္းသသ့္ေ္သသ ူ သ္ အင္တာ​ာမ္း ရ ပ မသ္​့္ေသူအျကစ္ အျပန္အလွနေ ္ နရာလြဲပါ္။ အားလိုပးအင္တာ​ာမ္းတပစးသြားသသ္​့္ေအ ါႏၶာ၊ မကမတ က ကဖို႕ို အင္တာ​ာမ္းာ​ားသသ့္ေ္သက ူ ကို အကြဖို႕ြဲ ႀကစး ွင့္ေ္ မကတ္ဆက္ေပးကိုကဖို႕ ကကတ္ေ ေပါ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အႀကပျပ မက္မမား ကေလးမမားသသ္ မကမအ က ေကာ္မမားု နာမသ္ကကို မမွတ္မပ က ါက ကေလးမမားအားလပိုး ၎တက႔န ို ာမသ္မမားကကို အိုပ္စိုၾကစးအတြင္းသက႔ာ ို ပ္မပေျပာေစ၍အာပ္ာပ္မတ ွ ္မကေနပါေစ္။ ဤေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းသသ္ ကေလးအိုပ္စိုမမားလွမင္ ျပန္လသ္တင္ျပ မကန္ အလြန္ရွသ္ၾကာစြာယူတတ္သသ္​့္ေအ တြက္ ကေလးမမားျငစးေင႔ြ ကိုင္သသ္ကကို သတကျပ ပါ္။ ာိုကသက႔ို အေျ အေနတြင္ ျပန္လသ္တင္ျပရာရာ၌ နာမသ္အပါ အ၀င္ အေၾကာင္းအရာ (၃) ႏၶာ၊ (၄) က ို ကိုသာတင္ျပ ကင ို ္းပါ္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား ဤလိုပ္ငန္းစဥ္အတြငး္ ကေလးမမားကကို မကမေ က မးျမန္းေသာသူအတြက္ နာမသ္ကဒ္မမားကကို ျပ လိုပ္ေစျပစး ၀တ္ဆင္ ကိုငး္ ပါ္။

ေမာ္ဂမ္း (၂)္။ အ ၱရာယ္ကင္းေစကိုကဖို႕ အတူတတ ူ လ ြ​ြဲ ပ ို ၾ္ ကစိုကဖို႕ အစစအစဥ္ (၃) ေမမာက္ပျိုပ ပင္ အသက္အိုပ္စို ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၃၀ မကနစ္ မွ ၄၅ မကနစ္ ာက ရသ္ရယ ြ ္ မက္မမား ကေလးသူငယ္မမားအား ၎တက႔ု ို အျပ အမူမမားသသ္ အျ ားသူမမားအေပေ မသ္သ႔အ ကို ကမက းသက္ေရာက္မွ ရွကသသ္ကကို သကရွကေစရန္ ွင့္ေ္ ကိုကယ္ မင္းစာနာစကတ္မမား တိုကးလာရန္အတြက္ ကူသစေပးရန္​္။ သင္တန္းအစစအစဥ္အတြင္း အကြ​ြဲဖို႕လကက ို ္ မသ္သကဖို႕ို လက္တတြ​ြဲ ပစး အလိုပလ ္ ိုပ္မသ္ဆကသ ို သ္​့္ေ သေဘာတူသစ မက္ ကိုက ေကာ္ာိုတ္ ိုကငေ ္ စရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ဤေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းတြင္ “ဆကးို သြမ္းေသာ ေမမာက္ကေလးပပိုျပင္” ကကို အသပိုးျပ မသ္ျကစ္ျပစး ၎ပပိုျပင္မွာပါ၀င္ေသာ အျပ္အမူမမား ွင္​့္ေ ာကိုအျပ အမူမမားု အျ ားသူမမားအေပေ အကမက းသက္ေရာက္မွ မမားကကို ကေလးမမားအား သပိုးသပ္ေစမသ္ ျကစ္ပါသသ္​္။ ာကသ ို ႔ျကို ပ လိုပ္ျပစးေနာက္ သင္တန္းအတြကအ ္ ေျ

ပစသ္းကမ္းကကလ ို သ္း မမွတ္ ကိုငမ ္ သ္ျကစ္ပါသသ္​္။

သင္ကတ္ျပသသ္​့္ေပပိုျပင္ကကို ေသ မာနားော​ာင္ရန္ ကေလးမမားကကိုေျပာပါ္။ ေမမာက္ကေလးပပိုျပင္ ကတ္ျပပါ္။ ပိုပျပင္အေၾကာင္းကကက ို ေလးမမားအားအက႔တ ြ​ြဲ ြင္းေဆြးေ ြးရန္ကတ က ္ေ ေပါ္။ “မတူသစေသာ ဇာတ္ေဆာင္ေတြေပေမွာ ကေလးတက႔ို ဘယ္လကို စ ပ ားရလြဲႏၶာ၊ ကေလးေတြအေနနြဲဖို႕ ၄င္းတိုကဖို႕ ွင္​့္ေ ဘယ္လကပ ို ိုပစပေတြ လိုပ္ေဆာင္ ိုကင္မလြဲ ဆိုကတဖို႕ြဲ ” ေမး ြန္းမမားကကို လကိုအပ္လမွ င္ မက္ မင္းေမးပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကကို ေမမာက္ကေလးပိုပျပင္ကသ ့္ေ ြဲ ကိုဖို႕ပင္ မကမတ က ကိုဖို႕ုအျပ အမူမမားသသ္ အျ ားသူမမားကကို မသ္သကိုဖို႕ အကမ းက သက္ေရာက္မႈရသ ွက သ္ကကို ရွင္းျပပါ္။ ဒါေၾကာင့္ေ္ သင္တန္းမွာ လူတကင ို ္း ေပမာ္ေပမာ္ရ်င္ရ်င္ ွင့္ေ္ အ ၱရာယ္ကင္းကင္း သင္ၾကားေလ့္ေလာရသသ္​့္ေ အေတြဖို႕အႀက ပမမား ရရွကကကဖို႕ို အတြက္ ဘယ္လကအ ို ျပ အမူေတြကိုက အားေပးသင့္ေ္သလြဲဆကတ ို ာကိုက

စဥ္းစားတပစး

အားလိုးပ သေဘာတူ

လိုကက္နာေဆာင္ရက ြ ္ကကဖို႕ို

လိုပ္ၾကရမသ္

ျကစ္ပါသသ္​္။ အားလိုပးလိုကက္နာရမသ္​့္ေစသ္းကမ္းအတြက္ ၄င္းတိုကဖို႕ု

ေျပာျပ မက္မမားကိုက

ကေလးသူငယ္မမားု

စာရြက္ႀကစးေပေတြင္

မေရးပါ္။

အႀကပဉာဏ္ကကို

ကကတ္ေ ေပါ္။

သင္တန္းတပစးဆိုပးသြားသသ္​့္ေ​ေနာက္

လိုကအပ္လာ ိုကင္ေသာ ေဘးအ ၱရာယ္ ကင္းရွင္းေရး ကကစၥရပ္မမားလသ္း ပါဝင္ပါေစ္။ စသ္းကမ္း မမွတ္ျ င္းအတြက္ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ေကမးဇူးတင္ေၾကာင္းေျပာပါ္။ ေနာက္လာမသ္​့္ေ အစစအစဥ္မမားကိုက

ရွငး္ ျပပါ္။

ာြက္ေပါက္ႏၶာ၊

အကမသ ္ ာ

သတင္းအ မက္အလက္မမားကိုကလသ္း ေျပာျပပါ္။

တိုကဖို႕ုတသ္ေနရာမမား

င ွ ္​့္ေ

အျ ားလိုကအပ္ေသာ

သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အႀကပျပ မက္မမား ဤသင္ န္းစာကကို ပကိုမကိုအသက္၀င္ေစရန္ လက္ာကိုးရိုပ(္ သက႔)ို ရိုပ္ေသးေလးမမားကကို အသပိုးျပ ၍သရိုပေ ္ ဆာင္ျပ ပါ္။ မတူသစေသာ က႑မမားအတြက္ ကေလးမမားကကယ ို တ ္ ကိုင္ ပါ၀င္ ကိုငရ ္ န္လသ္း ကကတေ ္ ေ င ကို ္သသ္​္။ ေလာဘအေၾကာင္းေျပာျပေသာ ပပိုျပင္ျကစ္သသ္​့္ေအတြက္ ကေလးသူငယ္မမားအေနျကင္​့္ေ ေဝမွမျ င္း အရာ ကိုက အဓကကာ​ား အာရိုပစကက ို လ ္ ာ ိုက္င္သသ္​္။ အားလိုးပ သေဘာတူရမသ္​့္ေ စသ္းကမ္းတြင္ လွမ ကဖို႕ဝက ွ ာ ္ ကန္းသကမ္းျ င္း ကကစၥကြဲ့္ေသ႔ကို

အေရးႀကစးသသ့္ေ္

အရာမမား

ပါဝင္ေအာင္

ေဆြးေ းြ ပါႏၶာ၊

အေရးႀကစးသသ့္ေ္

ေဘးအ ၱရာယ္

ကင္းရွင္းေရး အ မက္အလက္မမားကိုကလသ္း ေျပာျပေပးပါ္။ အရပ္ႏၶာ၊ေဒသအလကိုက္ နာမသ္ၾကစးေသာ အျပ အမူ ွင္​့္ေသက္ဆင ကို ္သသ္​့္ေ ပပျို ပင္မမက းရွပ က ါက သင္ န္းစာတ ို အျကစ္ ာသ္​့္ေသြငး္ အသပိုးျပ ကိုင္သသ္ႏၶာ၊ ေဒသ ွင့္ေက ္ ိုကကသ ္ စ ိုကင္သသ္​့္ေ အရာမမားကိုက အသိုးပ ျပ ျ င္းျကင္​့္ေ ပိုကမကို၍ နားလသ္မႈကကို အော​ာက္အကူ ျပ ိုကင္ပါသသ္​္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား သင္တန္းတေလွမာက္လိုးပ တြင္ သင္တန္းသားမမားကကယ ို တ ္ ကိုင္

မမွတာ ္ ားေသာ အေျ

ပစသ္းကမ္းမမားကကို

နပရပေပေတြင္ ကပ္၍ ျပာ​ားပါ္။ ာကိုအ မက္မမားကကို

ကေလးမမားကကယ ို တ ္ ္င ကို ္

လတ္မတ ွ ာ ္ ကိုး၍ေသာ္လသ္းေကာင္းႏၶာ၊

ပပိုေလးမမားဆြ၍ ြဲ ေသာ္လသ္းေကာင္း သေဘာတူေၾကာင္း ျပသ ကင ို ္းပါ္။ ကေလးမမားုအျပ အမူ ွင္​့္ေ ပတ္သက္၍ ျပန္လသ္အသကေပးရန္ လကိုအပ္လာသသ္​့္ေအ ါ သင္တန္းတြင္း မမွတာ ္ ားေသာ အေျ

ပစသ္းကမ္းမမားကိုက ျပန္လသ္သန ် ္းဆိုကေျပာျပပါ္။

သင္ န္းစာတ ို ွင့္ေတ ္ ိုအၾကား ေ တၱမွမအနားေပးသသ္​့္ေအ မကန္ ရွသ က သ္​့္ေအ ါမမားတြင္ ကေလးသူငယ္မမား ကကို ၄င္းတက႔ု ို အျပ အမူ ွင္​့္ေ ပတ္သက္၍ ဒကိုငယ ္ ာရစက႔ြဲသ႔ကို မွတ္စိုမမက းေရးသား ကိုင္းပါ္။ ာကသ ို ႔ေ ကို ရးသားေစျ င္းျကင့္ေ္ ဆကဆ္

ပမႈပိုပစပမမားကကို

ဆက္ဆပမႈ

သတကာ​ားမကလာ ကိုင္သလကိုႏၶာ၊

ျပ သလြဲဆကတ ို ာကိုကလသ္း

အျ ားသူမမားကလသ္း

သတကာ​ားမကပါလကမ့္ေမ ္ သ္​္။

(

မကမက က ကယ ို ္မသ္သကဖို႕ို

ာိုကေဆာင္ရက ြ ္ မက္သသ္

အျပ အမူဆကင ို ္ရာ ေနာက္ဆက္ တြ​ြဲ အကမ ကးဆက္မမားကိုက သကရလ ွက ာပါလကမ့္ေမ ္ သ္ႏၶာ၊ ) ေမမာက္ပျိုပ ပင္ မကိုဟင္ဒရကိုရမ္သာပါ ွင့္ေ္ ကမ္လစ္ရ္ရ ွ မ္ပါကက္ တက႔ို ေရးသားေသာ ပန္ မာပစပိုျပ ပင္တပိုဒက ္ ကို မွျစ ငမ္းာ​ားသသ္​္။ တစ္ ါတိုနး္ က ျမက ဖို႕ေလးတစ္ျမက ႔ရြဲဖို႕ အကမ္ေတြရြဲဖို႕ေ ါင္မးကို ေတြေပေမွာ ဆကိုးသြမး္ လွတ႔ြဲ ေမမာက္ေလးတစ္ေကာင္ ေနာကိုင္ သ ့္ေြဲ တြဲ႔္။

တစ္ေန႔မွာ

“သူသာေပါက္

ေျပာင္းကူးေပါက္ေပါက္စားေနတြဲ႔

လမ္းာြဲက

လူတေယာက္ကကိုၾကသ္​့္ေရင္း

ေပါက္စားရလက႔ရ ို ွကရင္”လက႔ေ ို တြးမကျပစး

ာကလ ို ူလက္ာြဲမွ

ေျပာင္းကူး

စားေနတြဲ႔သူကေတာ့္ေ

ေပါက္ေပါက္ကကို ေမမာက္ကေလးက

အကမ္ရြဲဖို႕ေ ါင္မကိုးေပေကေန

လိုယူက႔ဆ ကို င္းသြား တ ြဲ့္ေ ယ္​္။

ေျပာင္းကူးေပါက္ေပါက္

သူ႔ကကိုတ ို လ ို ိုပ္မယ္ာင္ျပစး

အရမ္းကကို

ေၾကာက္လန္႔သြားတြဲ့္ေအတြက္ လက္ာက ြဲ ေျပာင္းကူးေပါက္ေပါက္ ာိုပက ္ ကို ပစ္ မျပစးာြက္ေျပးသြား တ ြဲ့္ေ ယ္​္။ အြဲ့္ေဒအ စ ါမွာေတာ့္ေ ေမမာက္ကေလးဟာ ျပ တ္ကမသြား ြဲ့္ေတြဲ့္ေ ေျပာင္းကူး ေပါက္ေပါက္ာိုပ္ေလးကကို ေကာက္ယူျပစး ေ ါင္မးို ကေတြအေပေ သူ႔မွာပါလာတြဲ့္ေ

ျပန္တက္ေျပးကာ

ေပါက္ေပါက္ကကို

သူလကို မင္တြဲ့္ေ​ေနရာေလးကကို

တကတတ ္ တ က ဆ ္ တ က ္ဆတ က ္န႔ြဲ

စားကက႔လ ို ိုပ္ေတာ့္ေတယ္​္။

ေအး မမ္းတ႔ြဲေနရာေလးကကို

ဘယ္ေလာက္မွ

ရွာျပစး

ေတာင္မရွာလကိုက္ရဘြဲ ရွာေတြဖို႕သာြ း ႔ျြဲပးစ

အြဲ့္ေဒစေနရာေလးမွာပြဲ

ေျပာင္းကူး

ေပါက္ေပါက္ေတြကကို

အကတာ ္ ြဲမာ ွ က ြ က ္ မျပစး

ေအးေအးလူလူ

ေအာက္ကကို

ျပ တ္ကမ

သစ္သားအပကိုင္းအစေတြာြဲ၀င္သြားတ႔ြဲေပါက္ေပါက္ေတြကလြလ ြဲ ႔ကို အကိုန္လးိုပ ကကို ၀င္သြားတြဲ့္ေ

ဏေလးအတြင္းမွာပြဲ ေပါက္ေပါက္ေတြကကို

ကာ

အကတာ ္ ြဲမွာရကွတ႔ြဲ

စားလက႔က ို ိုန္သာြ းတယ္​္။

ာိုတယ ္ ူျပစးစားကက႔ို

အြဲ့္ေဒသ စ စ္သားစေတြကကို

ာကိုင္စားေနေတာ့္ေတယ္​္။ ေပါက္ေပါက္

အြဲဒ ့္ေ စေနာက္သစ္သားာြဲ

ၾကက းစားေပမယ့္ေ္မရတြဲ့္ေ

အဆိုပးမွာ

သစ္ တ ို သ ္ မားဆစယသ ူ ြားျပစး

“သစ္ တ ို သ ္ မားဒစသစ္သား

ေ မာင္းာြဲ၀င္ေနတြဲ႔

ကမ ို္ပ္စား မင္တ႔ြဲအတြကအ ္ ြဲဒသ စ စ္သားေ မာင္းေတြကကို

ေတြ သူဟာ

သစ္ တ ို သ ္ မားကကို

ေပါက္ေပါက္ ျကတ္ေတာက္

အကမန္ေလးေတြကကို

ေပးပါ”

လက႔ေ ို တာင္းဆကို တ ြဲ့္ေ ယ္​္။

သစ္ တ ို သ ္ မားကလသ္း “ဘာေၾကာင့္ေ္ အြဲ့္ေလကလ ို ိုပေ ္ ပးရမွာလြဲ္။ အြဲ့္ေဒစ သစ္သားေ မာင္းေတြက ငါ့္ေကဘ ကို ာဒိုကၡ မွမေပးဘူး” လက႔ျို ပန္ေျပာ ြဲ့္ေတယ္​္။ ေမမာက္ကေလးဟာ စကတ္ပမက္သြားျပစးဘိုရင္မၾကစးဆစကကို တန္းတန္းမတ္မတ္ ေရာက္ေအာင္သြားျပစး “ဘိုရင္မၾကစးႏၶာ၊ အျပစ္ေပး

သစ္ တ ို သ ္ မားဟာ ေပးပါ္။”

သူလိုပ္ေပးမယ္

လို႔ကေတာင္းဆကို တ ြဲ့္ေ ယ္​္။

အြဲ့္ေဒသ စ စ္ဆရာက

ဘိုရင္မၾကစးကလသ္း

ငါ့္ေကဘ ကို ာဒိုကၡမွမေပးဘူး”

ပကိုျပစးစကတ္ပမက္လက္ပမက္ျကစ္သြားကာ

ေျပာ​ာ​ားတြဲအ ့္ေ ရာကကလ ို ိုပ္မေပးတြဲအ ့္ေ တြက္ “ဘာေၾကာင့္ေ္အြဲ့္ေလကလ ို ိုပေ ္ ပးရမွာလြဲ္။

လက႔ျို ပန္ေျပာ ႔ြဲတယ္​္။

ၾကြကက ္ ေလးေတြဆစ

သြားျပစး

ေမမာက္ကေလးဟာ “ၾကြကက ္ ေလးေတြႏၶာ၊

နန္းေတာ္ကကိုသြားျပစး ဘိုရင္မၾကစးရ့္ေအြဲ ၀တ္အစားေတြကကို စိုတ္ျပြဲပမက္စစး သြားေအာင္ ကကက ို ္ျကတ္ေပးပါလား” လက႔ို ေျပာျပန္တယ္​္။ ၾကြကက ္ ေလးေတြကလသ္း “ဘာေၾကာင့္ေ္အ႔ြဲလကိုလိုပေ ္ ပးရမွာလြဲ္။ ဘိုရင္မၾကစးက ငါတက႔က ို ကို ဘာဒိုကၡမွမေပးဘူး္။ ဒါ့္ေအျပင္ ငါတက႔က ို နန္းေတာ္ရြဲဖို႕ စားကကိုေဆာင္ကေန စားေကာင္းေသာက္ကြယေ ္ တြ အျမြဲရတယ္”လက႔ျို ပန္ေျပာ ႔ြဲတယ္​္။ ေျပာရင္းေျပာရင္းန႔ြဲ အ၀တ္ာစရာ ကို ြဲက

ေနာက္ဆိုပးမွာေတာ့္ေ

ၾကြကေ ္ လးေတြက

နန္းေတာ္ကသ ကို ြားျပစး

ဘိုရင္မၾကစးရြဲဖို႕

မကတဆ ္ ာ ြ​ြဲ ားတြဲ့္ေ ပာမဆိုပး အကမစ်ီၤရဖို႕ြဲ အစြန္းနားမွာ ကကိုကျ္ ကတ္ကကို႔ စတင္ေတာ့္ေတယ္​္။

ဘိုရင္မၾကစးဟာ သူမရြဲဖို႕ာစရာ ကို ြဲမွာ ၾကြကက ္ ေလးေတြကကို ေတြဖို႕သာြ းတြဲ့္ေအ ါ “ငါ့္ေအကမစ်ီၤေတြကကိုမကကက ို ္ပါနြဲ႔္။ ငါ မက္ မင္းပြဲ

သစ္ တ ို သ ္ မားကကို

ဘိုရင္မၾကစးဟာသစ္ တ ို သ ္ မားဆစကကို “ကမ ္ိုပ္ကအ ကို ျပစ္မေပးပါနြဲ႔

အျပစ္ေပးေပးပါ့္ေမယ္” ေရာက္သြားတယ္​္။

ဘိုရင္မၾကစးႏၶာ၊

လက႔ို

အသနား ပ တ ့္ေြဲ ယ္​္။

အျပစ္ေပးကက႔စ ို လိုပတ ္ ႔အ ြဲ ါ

အြဲဒစသစ္သားအပကိုင္းေတြကကို

အြဲဒ ့္ေ စေနာက္

သစ္ တ ို သ ္ မားက

မက္ မင္းပြဲ တ ို ္ျကတ္

ေပးပါ့္ေမယ္”

လက႔ေ ို တာင္းပန္လက ကို တ ္ ယ္​္။ အြဲ့္ေ​ေနာက္မွာပြဲ ာူးဆန္းတြဲအ ့္ေ ရာတစ္ ို ျကစ္ေပေလာ တ ့္ေြဲ ယ္​္။ သစ္ တ ို သ ္ မမား သစ္သားကကိုမ တ ို ္မစ အ မကန္ေလးအတြင္းမွာပြဲ ငကသ ို ပေသးေသးေလး တစ္ ို ာြက္ေပေ လာ တ ့္ေြဲ ယ္​္။ “မလိုပ္ပါနြဲ႔္။ မလိုပ္ပါနြဲ႔္။

ကမေနာ့္ေ္ကကိုမ တ ို ္ပါနြဲ႔္။

ာြက္ေပေလာ ႔တ ြဲ ယ္​္။ အြဲ့္ောမ ြဲ ွာကပ္ေနတြဲ႔ တျပက င္နက္တသ္းမွာပြဲ

ကမေနာ္ကြင္ေ ့္ေ ပးပါ့္ေမယ္”

ဆကိုျပစးအသပတစ္ ို

ျပစးေတာ့္ေသစ္သားေ မာင္းဟာ ေျပာင္းကူး

ပြင္သ ့္ေ ြားျပစးေတာ့္ေ

ေပါက္ေပါက္လသ္း

ေလာဘၾကစးတြဲ့္ေ

ေမမာက္

ာြကလ ္ ာတယ္​္။

မက္ မင္း

ေရာက္လာျပစး

အြဲ့္ေဒစေနာက္ဆိုပးကမန္တ႔ြဲ ေပါက္ေပါက္ကေလးကကို ေကာက္ယူျပစး မက္ မင္းစားလကက ို ္ေတာ့္ေတယ္​္။ ဒါေပမယ္​့္ေ​ေမမာက္ကေလး ဘိုရင္မၾကစးနြဲ႔

အြဲဒလ စ က္ကမန္ေပါက္ေပါက္ေလးကကို

ၾကြကက ္ ေလးေတြဟာ

စားလက႔ျို ပစးသြားတြဲ႔အ ါ

သူရြဲဖို႕တစ္ကယ ကို ္ေကာင္းဆန္မွ ႏၶာ၊

သစ္ တ ို သ ္ မားႏၶာ၊

ေလာဘၾကစးမွ ေတြအတြက္နြဲ႔

သူတ႔ေ ကို တြရြဲဖို႕ အ မကနက ္ ိုနဒ ္ ိုကၡေရာက္ရတာေတြအတြကေ ္ ၾကာင့္ေ္ အရမ္းကကိုစတ က ဆ ္ ကိုးေနၾကတာကကို ေတ႔ြလကိုက္ရ တယ္​္။ ဘိုရင္မၾကစးကေတာ့္ေ အြဲ့္ေဒစေလာဘၾကစးတြဲ့္ေ ေမမာက္ရြဲဖို႕ဘ၀ကကသ ို ူ-သူမမားကကို လိုပာ ္ ားတြဲ့္ေ အတကိုငး္

က္ ြဲေစရေအာင္လိုပ္မယ္လ႔ကို

ကတကျပ လကက ို တ ္ ယ္​္။

သစ္ တ ို သ ္ မားကေတာ့္ေ

သူဟာေနာက္ကကို

ဘယ္ေတာ့္ေမွအဒ ြဲ့္ေ စ ေမမာက္ကစ ကို ကားမေျပာေတာ့္ေဘူးလက႔ို ကတကျပ လကက ို ္ျပစး ၾကြက္ေတြကေတာ့္ေ ေမမာက္ကေလး အကပ္ေနတြဲအ ့္ေ မကန္ေတြမွာ သူ႔အကမစ်ီၤေတြကကို ကကက ို ္ျကတ္မယ္လ႔ကို ကတကျပ လကိုကေ ္ တာ့္ေတယ္​္။ ေမမာက္ကေလး သင္ယူရရကွလက ကို ္တာကေတာ့္ေ

တစ္ ါတစ္ရပမာွ

ေနာက္ဆိုပးကမန္တ႔ြဲေပါက္ေပါက္ကကို

မမက္ေမာေနကက႔န ို ြဲ႔

တစ္ကကိုယေ ္ ကာင္းဆန္တာနြဲ႔ ေလာဘၾကစးတာဟာ အ မကနတ ္ ကိုင္းအတြကမ ္ ေကာင္းဘူးဆကတ ို ာပါဘြဲ္။ ေမာ္ဂမ္း (၃)္။ ကၽြ ို္ပတ ္ ကဖို႕ို ု

၏ာႏၶာ၊ ကၽြ ို္ပတ ္ ကဖို႕ို ပကင ို သ ္ သ္​္။

အစစအစဥ္ (၄) ကၽြ ို္ပသ ္ သ္ ကၽြ ို္ပျ္ ကစ္ု အသက္အိုပ္စို ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၆၀မကနစ္ မွ ၉၀မကနစ္ ာက ရသ္ရယ ြ ္ မက္မမား အဓကကရသ္မွန္း မက္မွာ ကေလးမမားအေနျကင္​့္ေ မကမတ က ကဖို႕ို ုအရသ္အ မင္း ွင့္ေ္ စြမ္းရသ္တ႔က ကို ကို သကရွကတပစး အသကအမွတ္ျပ မႈကကို

ပပပ ့္ေ ကးို ေပရန္ႏၶာ၊

ကေလးသူငယ္မမားု

မကမက က ကိုယက ္ ကို

ယပိုၾကသ္တန္ကကးို ာ​ားမႈကကို

တသ္ေဆာက္ျ င္းသသ္ အေရးႀကစးသသ္​့္ေအဆင္​့္ေ ျကစ္သသ္​္။ ာက႔အ ို ျပင္ ဤေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းသသ္ ကေလးသူငယ္ တစ္ဥစး ွင္​့္ေတစ္ဥစး ပကိုျပစး င္မင္မွ ရရွကေစရန္ အ ြင့္ေအ ္ လမ္း မမား ာပ္မပကန္တးစ ေပးျပစး ပူးေပါင္းပါ၀င္မွ မမားတြင္ အ မင္း မင္း ယပိုၾကသ္မွ ကကို ပကမ ို ကိုတသ္ေဆာက္ ကိုင္ေစရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပအ ိုပ ဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ပာမသင္ န္းစာတြင္ ကၽြ ို္ပ္တကဖို႕ို အ မင္း မင္း ဘယ္ေလာက္တူသစ မက္ရသ ွက လြဲဆကတ ို ာကိုက ေလ့္ေလာ ၾကသ့္ေ္ ့္ေြဲၾကသလကို ကၽြ ို္ပ္တကိုဖို႕တစ္ဥစး မင္းစစမွာလသ္း သစးသန္ဖို႕ ွင္​့္ေ အာူးအရသ္အ မင္းမမားလသ္း ရကွၾကပါတယ္ ဆိုကတာကိုက ကေလးသူငယ္မမားကိုက ရွင္းျပပါ္။ သင္တန္းပပ့္ေပကးို သူက ကားပိုပျပင္ေျပာေနစဥ္ ကေလးမမားကိုက စက္ဝကင ို ္းပိုပစပရပ္ ကင ို ္းပါ္။ ာိုကဖို႕ေနာက္ ပိုပျပင္တင ြ ္ ပါဝင္ေသာ အ န္းမမားကိုက သရိုပ္ေဆာင္ကကဖို႕ို ကကတေ ္ ေလကက ို ပ ္ ါ္။ ( ပိုပျပင္အစမွာ မလိုပ္ ကင ို ္းပြဲ ဇာတ္လမ္းမွ သရိုပ္ေဆာင္ရမသ္​့္ေ အ န္းေပေလာမွသာ သရိုပ္ေဆာင္ င ကို ္းပါ္။) ဇာတ္လမ္းတပစးဆိုပးသြားသသ္​့္ေအ ါ

ကေလးသူငယ္ေတြကကို

သတကေပးရမသ္​့္ေအ မက္မွာ

ကားကြဲသ ့္ေ ကဖို႕ို ပြဲ

ကၽြ ို္ပ္တကဖို႕ို အားလိုးပ တြင္ ာူးျ ားသသ္​့္ေစြမ္းရသ္မမား ရွကေၾကာင္းကိုက ေျပာျပပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက

ွစ္ေယာက္တစ္တြ​ြဲ တြ​ြဲ ကင ို ္းပါႏၶာ၊ အကြမမ္းတဝင္မရွကေသးသူ ျကစ္ပါက ပိုကေကာင္းပါ

သသ္​္။ ကေလးသူငယ္တစ္ဥးစ မင္းစစကကို စာရြက္ႀကစး ွင္​့္ေ ေဘာပင္မမား ေဝေပးပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ၄င္းတိုကဖို႕ုပိုပမမားကိုက ဆြက ြဲ ကဖို႕ို ကကတေ ္ ေပါ္။ ၄င္းပိုတ ပ ြင္ ကေလးသူငယ္မမားု ရိုပ္

၏ာပိုကငး္

ဆိုကင္ရာ အ မက္မမားႏၶာ၊ အျ ားအ မက္မမားျကစ္သသ္​့္ေ ကၽြမး္ ကမင္မမ ႈ မား ွင္​့္ေ စြမ္းရသ္မမားကိုကလသ္း (လိုကအပ္ပါက) ာသ္​့္ေသြင္းေကာ္ျပ ိုကင္းပါ္။ ၄င္းတိုကဖို႕ုသူငယ္ မင္းမမားက ေမး ြန္းမမား ေမးျ င္းျကင္​့္ေ အကူအသစေပး ိုကင္ပါသသ္​္။ မကနစ္ ၂၀ ၾကာတပစးေနာက္ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ၄င္းတိုကဖို႕ဆာ ြ​ြဲ ားေသာ ပိုပမမားကိုက ျပသကိုကဖို႕ ကကတ္ေ ေပါ္။ ၄င္းတိုကဖို႕ဆ ၵရွကပါက ရွင္းျပကိုကဖို႕/ေျပာျပကိုဖို႕က အ ြင့္ေအ ္ လမ္းမမား ေပးပါ္။

တစ္ဥစး ွင္​့္ေတစ္ဥစး မတူသသ စ သ္​့္ေတကင ို ္ ကၽြ ို္ပ္တကဖို႕ို အားလိုးပ သသ္ သစးသန္ဖို႕ ွင္​့္ေ အာူးစြမ္းရသ္မမားရွကေၾကာင္း ကိုက ာပ္ေလာင္းေျပာၾကားေပးပါ္။

သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အႀကပျပ မက္မမား ကေလးမမားကကိုေနာက္ပင ကို ္း ပက၍ ို ရင္း ွစးမွ ရရွကရန္ ွင့္ေ္ ယပိုၾကသ္မွ ရရွရ က န္တစ္ဥစး မင္း လိုပ္ေဆာင္မွ ာက္ အတြလ ြဲ က ကို ္ လိုပ္ေဆာင္ရန္ တြန္းအားေပးပါ္။ ကေလးမမားသသ္ ၎တက႔အ ို မင္း မင္း ရင္ ွစးျပစးေသာ သူမမား ွင္​့္ေ သာ အလိုပတ ္ လ ြ​ြဲ ိုပ္

မင္ၾကသသ္ႏၶာ၊ သကဖို႕ို ေသာ္ ာကက ို ြဲ့္ေသက႔ို အရာမမားကိုက ေရွာင္ င ကို ပ ္ ါက ပိုကေကာင္းပါသသ္ႏၶာ၊

ဘာေၾကာင့္ေ္လဆ ြဲ ကေ ို တာ့္ေ ရွာေကြရာတြင္

ရင္း ွစးတပစးသာသူမမား ွင္​့္ေ

ကူသစေပးျ င္းာက္

လိုပ္ေဆာင္ပါက

မကမတ က ကဖို႕ို ု

အျ ားသူမမားာူးျ ား မက္မမားကိုက

ာူးျ ား မက္မမားျကစ္သသ္​့္ေ

အရာမမားကိုကသာ

တြန္းအားေပး ေျပာလကမ့္ေမ ္ သ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက

၄င္းတိုကဖို႕ု

ရိုပ္

၏ာပိုကင္းႏၶာ၊

ကၽြမ္းကမင္မႈမမားႏၶာ၊

အစြမ္းအစမမားႏၶာ၊

ွစ္သက္စရာ

အ မက္မမားအျပင္ အျ ားအရာမမားကိုကလသ္း ကမယ္ကမယ္ျပန္ဖို႕ျပန္ဖို႕ေတြးကိုကဖို႕ အားေပးပါ္။ မကမက က ကယ ို ္ကကို ကေလးသူငယ္မမားကိုက

အျပ သေဘာေဆာင္ေသာအရာမမားကိုက ေသေသ မာ မာဂရိုစကက ို ၍ ္

ေျပာကိုဖို႕က

ႀက ကးစားေနသသ္​့္ေ

၄င္းကေလးသူငယ္အေနျကင္​့္ေ

သူုစြမ္းရသ္ ွင့္ေ္

ကၽြမ္းကမင္မႈမမားကိုက ေကာ္ာတ ို ္ကကဖို႕ို သင္အေနျကင့္ေ္ ကူသစကကဖို႕ို လိုကအပ္ေကာင္း လိုကအပ္ ိုကင္ပါသသ္​္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား ဆြာ ြဲ ားေသာပပိုမမားကကို

နပရတ ပ ြင္

မကတ္ာ​ားေပးပါ္။

သင္ န္းစာ

ေရွဆ ့္ေ က္သြားသသ္​့္ေတကိုင္ေအာင္

ကေလးမမားသသ္ ပပိုာြဲတင ြ ရ ္ ွကေသာ ၎တက႔ု ို အ မက္အလက္မမားကကို ာပ္ျကသ္​့္ေ ကိုင္ေၾကာင္း ေျပာျပပါ္။ အျ ားသူမမားုပပိုတြငလ ္ သ္း

တစ္ဥစး ွင္​့္ေတစ္ဥစး

ပက၍ ို သကလာေသာအ ါ

ရေသာအ မက္အလက္မမားကကို

( ြင္​့္ေျပ မက္ရလွမင္) ာပ္ျကသ္​့္ေ​ေပး ကိုင္ေၾကာင္းေျပာျပပါ္။ သင္တန္းကာလ သတကရ၍

တေလွမာက္လိုးပ တြင္

ေပေလာေသာ

ာပ္ျကသ္​့္ော​ားသသ္မမား ွင္​့္ေ

အရာတက႔က ို ာ ကို ပ္ျကသ္​့္ေ ိုကင္တပစး

၎တက႔အ ို ေနျကင္​့္ေ

ာပ္ျကသ္​့္ေရန္

သင္တန္းကာလအဆပိုးတြင္

ျပန္ၾကသ္​့္ေ ကိုင္ေၾကာင္း ေျပာျပပါ္။ သင္တန္း မကန္တစ္ ို ွင့္ေ္တစ္ ိုအၾကား နားေန မကန္ရွက ႔ြဲလွမင္ ကေလးမမားကကို အျ ားသူမမား အေၾကာင္း ေမးပါ (ဥပမာ-မကသားစိုႏၶာ၊

သူငယ္ မင္းစသသ္)

၄င္းတိုကဖို႕ု

ာူးျ ား မက္မမားအေၾကာင္းကိုက

ေမးျမန္းေဆြးေ ြးပါ္။

သူတ႔သ ကို တကမာ​ားမကဘြဲ အပအားသင္​့္ေ​ေစေသာ အရာမမားလားရွက မရွက စသသ္ျကင္​့္ေ​ေမးေပးပါ္။ ကားပပိုျပင္ Guan

Zhen,

China

ုစကတ္ကးူ အၾကပဥာဏ္အားမွးစ ျငမ္းာ​ားျ င္းျကစ္ပါသသ္​္။

တစ္ ါတိုန္းက

ျမစ္ရဖို႕ြဲ ေဘးကေကမာက္တိုပးေလးေပေမွာ​ာကိုင္ေန ႔တြဲ့္ေ ကားကေလးတေကာင္ရွသ က တြဲ႔္။ အ႔ြဲဒစ ကားဟာ ငွက္ေတြ ပမပတာ

ၾကသ့္ေ္ျပစး

တစ္ေကာင္သာ သာ​ာကိုင္ ကိုငတ ္ ယ္”

“ငါသာပမပ ကိုင္ ရ ႔ြဲ င္” ျကစ္တယ္​္။

ဒါေၾကာင္​့္ေ

လက႔ဆ ို က္ေျပာ ႔ြဲတယ္​္။

လက႔ေ ို ျပာ ႔ျပ ြဲ စး

“ဒါေပမယ့္ေ္ငါဟာအစကမ္းေရာင္

ငါလိုပ္ ကိုငတ ္ ာက

ျမစ္ေဘးက

အ့္ေြဲဒေ စ နာက္ကားဟာ

ကားငယ္ေလး

ေကမာက္ေဆာင္ေလးေပေမွာ

ေကမာက္ေဆာင္ေလးေပေကေန ိုန္ျပစး

သစ္ေတာ​ာြဲ ၀င္သြားေတာ့္ေတယ္​္။ သစ္ပင္ကကို ၾကသ့္ေ္မကတြဲ့္ေအ ါမွာေတာ့္ေ “ငါသစ္ပင္ၾကစးလကိုပြဲ ျမင့္ေ္မား မင္ လကက ို ္တာ္။ ဒါေပမယ့္ေ္ငါကအစကမ္းေရာင္ကားငယ္ေလးသာျကစ္ေန ႔ြဲတယ္” ဆကိုျပစး၀မ္းနသ္းစြာျကင့္ေ္ ေနာက္ာပ္ ေမွမာ္လင့္ေ္ မက္ေတြန႔ြဲ အတူ ေနာက္သစ္ေတာ​ာြဲကကို ၀င္သြား တ ြဲ့္ေ ယ္​္။ အြဲ့္ေဒစေတာ​ာြဲမာွ ေတာ့္ေ သူဟာ လွပတြဲ႔ ပန္းေလးေတြကကို ျမင္မတ က ႔အ ြဲ ါ သူေတြး ႔တြဲ ယ္ “ငါအ႔ဒြဲ စပန္းေလးေတြလလ ကို ွ မင္လက ကို တ ္ ာ ဒါေပမယ့္ေ္ ငါက အစကမ္းေရာင္

ကားငယ္ေလးသာ

ျကစ္ေန တ ြဲ့္ေ ယ္”ဆကိုျပစးေတြး တ ့္ေြဲ ယ္​္။

ကားငယ္ေလးဟာ

ပန္းေတြကကို

ၾကသ္​့္ေ​ေနစဥ္မွာဘြဲ ကမားတေကာင္ေပေလာျပစး ေၾကာက္မက္ကယ ြ ္ဟန က ္းေဟာက္လကိုကတ ္ ယ္​္။ တ ဏေတာ့္ေ မွင္သက္သြားမကေပမယ့္ေ္ ါသူဟာ

သူဟာအ ၲရာယ္ကင္းကက႔အ ို တြက္

သကပေ ္ တာ့္ေမေၾကာက္လန္႔ ႔ပြဲ

“ငါအသပကမယ္တ႔သြဲ

ူျကစ္ မင္လက ကို ္တာ

ါဘူး္။

န ို ္ာက ြ ္ေျပးသြား ကိုင္တယ္

အ႔ဒြဲ

စအေျ အေနမွာပြဲ

ဒါေပမယ့္ေ္ငါကအသပတတ က တ ္ ႔ြဲ

လက႔ေ ို တြးမကတ႔အြဲ

သူာပ္ျပစးေတြးမကတာက

အစကမ္းေရာင္

ကားငယ္ေလးသာ

ျကစ္ေန ႔တြဲ ယ္” ဆကျို ပစးျကစ္ျပန္တယ္​္။ ာကအ ို ေျ အေနေတြမွာပြဲ ကားငယ္ဟာ သကပက ္ ကို စကတ္ပမက္လက္ပမက္ ျကစ္သြား ႔ြဲတယ္​္။

ဘာလို႔လက

ြဲဆကို

ေတာ့္ေသဟ ူ ာမပမပ ကိုင္ဘူးႏၶာ၊

အရပ္မရွသဘ ္ ူးႏၶာ၊

မလွပဘူးႏၶာ၊

ျပစးေတာ့္ေ

ကမယ္ေလာင္စာြ မေအာ္ ကိုင္တာ ေတြေၾကာင္​့္ေျကစ္တယ္​္။ သူဟာ စကတ္ပမက္လက္ပမက္နြဲ႔ ေလးလပာကိုငး္ မွ ကင္းစြာ ေတာအိုပ္ေလးာြဲကကို ၀င္ ႔ြဲေတာ့္ေတယ္​္။ ာက႔ေ ို နာက္ သူဟာ သူစတ က ္ပမက္ေနတ႔အြဲ ေၾကာင္းကကို ေျကရွင္းေပး ိုငက ္မယ့္ေ္ ဥစးေရ်ယိုနက ္ ကို ေတ႔ြ ြဲ့္ေတယ္​္။ ဥစးေရ်ယိုနက ္ “ဘာျကစ္ေနတာလြဲ ကားငယ္ေလး”ဆကိုျပစးေမး ႔တ ြဲ ယ္​္။ ကားငယ္ကေျပာတယ္​္။ သူမေပမာ္ဘူးဘာလက႔လ ို ြဲဆကိုေတာ့္ေ သူကဌက္ေတြလကိုမပမပ ိုကင္ဘူးႏၶာ၊

သစ္ပင္လလ ကို ြဲမျမင္​့္ေဘူးႏၶာ၊

ပန္းေတြလလ ကို ြဲမလွဘူး

ျပစးေတာ့္ေကမားလကလ ို ြဲ

မဟကန္း ကိုငဘ ္ ူး ဆကိုျပစးေတာ့္ေ​ေျပာတယ္​္။ ေနာက္သဆ ူ က္ေျပာတယ္“ င္ာမားလကိုအေမ်းာူေနတြဲအ ့္ေ ြဲ့္ေ ျမစးလြဲမရကွဘူး” ဥာဏ္ပသာရွတ က ႔ြဲ ဥစးေရ်ယိုနက ္ ပန္းလြဲမျကစ္ဘူးႏၶာ၊

ဏေတြးျပစးေျပာတယ္ “သင္ဟာဌက္လမ ြဲ ျကစ္ဘူးႏၶာ၊ သစ္ပင္လြဲမျကစ္ဘူးႏၶာ၊

ကမားလြဲမျကစ္ဘးူ ႏၶာ၊

ယိုတ္စအ ြ ဆပိုး

ယိုန္ေတာင္မျကစ္ဘူးဆကိုတာ

ဘာလက႔လ ို ြဲဆကိုေတာ့္ေ သင္ဟာကားငယ္ေလး ျကစ္ေနလက႔ပ ို ြဲ္။ ဒါေပမယ့္ေ္သင္​့္ေမွာ

အမွနတ ္ ရားေတြဘြဲႏၶာ၊

မစ္စရာေကာင္းတြဲ႔ အစကမး္ ေရာင္

ကကယ ို ္လိုးပ ရွတ က ယ္ႏၶာ၊ အျမင္​့္ေၾကစး န ို ္ င ိုက တ ္ ယ္ႏၶာ၊ အားသာဆပိုးအ မက္ကေတာ့္ေ ယင္ေကာင္ေတြကကို ကမ္းစား ကိုင္ တယ္ႏၶာ၊ ဒါေတြက မင္းကကာ ို ူးျ ားေစတယ္” ဆကိုျပစးေျပာလကိုကေ ္ တာ့္ေသတ႔ြဲကြယ္​္။

ေမာ္ဂမ္း (၄)္။ ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မသ ႈ သ္ အ င ြ ့္ေအ ္ ေရးတစ္ရပ္ျကစ္သသ္​္။ အစစအစဥ္ (၅) ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္ျ င္းု အဓကပၸါယ္ဆကလ ို ကရ ို င္းမွာ အသက္အိုပ္စို ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၃၀မကနစ္ မွ ၄၅မကနစ္ာက ရသ္ရယ ြ ္ မက္မမား ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ျ င္းုအဓကပၸါယ္ဆကလ ို ကရ ို င္းကိုက ကေလးသူငယ္မမားအတူ ေလ့္ေလာ ိုကင္ရန္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ၄င္းတိုကဖို႕ုကိုကယ္ပကင ို ္ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္မဆ ႈ ကင ို ္ရာစိုကးရကမ္မမ ႈ မားကိုက ဘယ္လကစ ို ဥ္းစားသလြဲဆကတ ို ာကိုက စကစစ္ေလ့္ေလာျ င္း င ွ ့္ေ္ ေကာ္ာတ ို ္ျ င္း အ ြင့္ေအ ္ လမ္းမမား ေပးရန္​္။ ကေလးသူငယ္မမားတြင္ ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္ပကင ို ္ င ြ ္​့္ေရွကေၾကာင္း ေသ မာေအာင္ ျပ လိုပရ ္ န္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ယ င္ေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းမမားတြင္ ျကစ္

ေအာင္

ရွင္းျပေပးပါ္။

ဘာေတြက

ကေလးသူငယ္တစ္ဥစး မင္းသသ္

ျကစ္ေစသလြဲဆကတ ို ာကိုက

ကေလးသူငယ္မမားတြင္

သစးသန္ဖို႕ပိုဂၢ ကလ္ ွင္​့္ေ

စတင္ေဆြးေ းြ ြဲေ ့္ေ ၾကာင္း

အာူးပိုဂၢ လ က ္မမား

ကေလးသူငယ္မမားကိုက

ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္မႈ

အ ြင့္ေအ ္ ေရးမမားရွကတပစး

၄င္းအ င ြ ့္ေအ ္ ေရးမမား ွင့္ေ္ ာိုကကတ ္ န္ေၾကာင္း စသသ္​့္ေျကင္​့္ေ​ေျပာျပရန္​္။ ကေလးသူငယ္မမားအား အ ြင့္ေအ ္ ေရးကိုက ဘယ္လကန ို ားလသ္သလြဲ ဆိုကတာကိုကေမးပါႏၶာ၊ ကေလးသူငယ္မမား ေကာင္းေကာင္းမြန္မန ြ ္ င ွ ္​့္ေ ႀကစးာြားကပြဖို႕တကက းလာကကဖို႕ို ွင္​့္ေ ကေလးသူငယ္မမားအား ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွင္းေအာင္ လိုပ္ကကဖို႕ို ွင့္ေ္ သင့္ေ္တင္​့္ေ​ေလမာက္ပတ္စြာ ၾကသ့္ေ္ရႈေစာင့္ေ္ေရွာက္ကကဖို႕ို ႏၶာ၊ ွင့္ေ္ ကေလးသူငယ္မမားအားလိုးပ ရသင့္ေ္သသ္​့္ေအရာမမား ရရွက က ကဖို႕ို သသ္ လူႀကစးမမားု တာဝန္ျကစ္သသ္​္။ အိုပ္စိုကဖို႕ြ​ြဲ ႀကစးအတြငး္ ရွအ က ျ ားကေလးမမားအတူ

ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မႈကကို

ဘယ္လကန ို ားလသ္သလြဲ

ဆိုကတာကိုက ေဆြးေ းြ ပါႏၶာ၊ ဘယ္အရာေတြကေန ကာကြယ္ကကဖို႕ို လကသ ို လြဲႏၶာ၊ လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္းအမမ းက မမ းက ကိုက မေဆြးေ းြ မွစ ေနဖို႕စဥ္ႀက ပေတြဖို႕ ေနရေသာ အ ၱရာယ္မမား ွင္​့္ေ လိုပတ ပေရးျပ ကေလးသူငယ္မမားအတြက္

နာမမား ွင္​့္ေ အစျပ ေဆြးေ ြးပါ္။ လိုကအပ္ပါက Plan ARO ု

စာအိုပစ ္ ာတမ္းမမားကိုက

လမ္းသ်န္အျကစ္

အသိုပးျပ ၍

တ ို ္အားျကင္​့္ေ

လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင္​့္ေျ င္းႏၶာ၊ ိုကငာ ္ က္စစနင္းမႈျပ ကမင့္ေ္ျ င္းမမားကိုက ဥပမာေပး၍ ေဆြးေ ြးေပးပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက

၄င္းတိုကဖို႕အား

ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ရန္လကအ ို ပ္ေသာအရာအမမ းက မမ းက ကိုက

ဥပမာမမားျကင္​့္ေ ပိုပဆေ ြ​ြဲ ကာ္ျပကိုကဖို႕ ကကတ္ေ ေပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္းမွ လူႀကစးမမားက ကာကြယရ ္ မသ္ျကစ္ပါသသ္ႏၶာ၊ သိုကဖို႕ေသာ္ တစ္ ါတစ္ရပ အြဲဒလ စ ကျို ကစ္မလာပြဲ ပမက္ကက ြ တ ္ တ္သသ္​္။ ေနာက္သင္ န္းစာမမားတြင္ ကေလးသူငယ္မမား ကိုကယ္တကင ို ္ မကမက က ကယ ို ္ကကို ဘယ္လကက ို ာကြယ္ ိုကင္မာွ လြဲ ွင္​့္ေ လကအ ို ပ္ပါက ဘယ္သဆ ူ အ စ ကူအသစသြားေတာင္း ရမသ္ ဆကသ ို သ္အရာမမားကကို အေသးစကတဆ ္ က္လက္ေဆြးေ းြ မသ္ျကစ္ေၾကာင္း ေျပာရင္း ယ ိုသင္ န္းစာကိုက နကဂးပို မ ပ္ပါ္။

သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အႀကပျပ မက္မမား ကေလးသူငယ္မမားအား ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္ျ င္း င ွ ္​့္ေ ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွငး္ ေရးအဓကပၸါယ္ ွစ္ က ို ကို နားလသ္မႈမမား လြေ ြဲ နပါက ရွင္းလင္းေအာင္ လိုပ္ေပးပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားအေနျကင့္ေ္လသ္း မကမက က ကယ ို ္ကကို ကာကြယ္ ိုကင္ေၾကာင္း ွင့္ေ္ ကေလးသူငယ္မမားာက ကက ို ္ ပရျ င္း (သိုကဖို႕မဟိုတ္) လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္း ပရပါက ကေလးသူငယ္မမားကကို အျပစ္မတင္ေၾကာင္းကကို ေလးေလးနက္နက္ေျပာျပပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားအေနျကင့္ေ္ လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္းပိုစ ပ ပမမားကကို စဥ္းစားရာတြင္ ဥပမာ - ရကိုက္ က ွ ္ျ င္း ကြဲသ ့္ေ က႔အ ို ရာသသ္ လက္ ပ ိုကင္ကယ ြ အ ္ ျကစ္ ယူဆာ​ားပါက ႏၶာ၊ လက္ ပ ိုကင္ကယ ြ မ ္ ဟိုတ္ေၾကာင္းကိုက ေျကဆိုကကိုကဖို႕ အတမြဲျပင္ဆင္ာ​ားရမသ္​္။ အ မ ကဖို႕ကေလးသူငယ္မမားသသ္

လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္းအေၾကာင္းမမားေဆြးေ းြ သသ့္ေ္

အ မကနတ ္ ြင္

စကတအ ္ ေ ွာင့္ေ္အယွကမ ္ မား ျကစ္လာတတ္သသ့္ေ္ ကေလးသူငယ္မမားသသ္ ၄င္းတကဖို႕ို သသ္ ာကက ို ့္ေြဲသဖို႕ကို ေသာ အေတြဖို႕အႀက ပမမားကကို ႀက ပေတြဖို႕ ြဲရ ့္ေ သသ့္ေ္ ကေလးသူငယ္ျကစ္တတ္သသ္​့္ေအတြက္ သတကာ​ားပါ္။ အ မကန္ရမသ္ဆကပ ို ါက Plan ARO က ာိုတ္ေဝာ​ားေသာ ကေလးသူငယ္မမားအတြက္ စာအိုပ္စာတမ္းမမား ကိုက အသိုးပ ျပ ၍ ေဆြးေ ြးပါ္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား Plan ARO မွ ာိုတ္ေဝာ​ားေသာ ကေလးသူငယ္မမားအတြက္ စာအိုပ္စာတမ္းမမားကိုက အရင္းအျမစ္ အကမသ ္ ကဖို႕ို ယူသာြ း ိုကင္ရန္အတြက္ေဝေပးပါ္။ သင္ န္းစာတစ္ ို ွင္​့္ေတစ္ ို

အၾကား

လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္းုအဓကပၸါယ္မမားကိုက

ေ တၱမွမ

စဥ္းစားကိုကဖို႕ ွင္​့္ေ

အနားေပးသသ္​့္ေအ မကနတ ္ ြင္ မကမကတကဖို႕ို ရပ္ရြာအတြင္းရွက

မကမတ က ကဖို႕ို ကကယ ို ္ပကင ို ္ ေယာကမာ္းေလး ွင္​့္ေ

မကန္းကေလးမမားအၾကား ဘယ္လကလ ို မ ြ​ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္းကကစၥမမားကိုက ႀက ပေတြဖို႕ေနရသလြဲဆကတ ို ာကိုက သတကာ​ား မွတလ ္ ာကိုကဖို႕ အကမ္စာေပးပါ္။

ေမာ္ဂမ္း (၅) ကမန္းကမန္းမာမာ ွင့္ေ္ အ ၱရာယ္ကင္းစြာေနာိုကငျ္ င္း အစစအစဥ္ (၆) ကဒ္ကစားနသ္း ဘာအတြကလ ္ ကအ ို ပ္သလြဲ အသက္အိုပ္စို ္။ ္။ ကေလးအငယ္အတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၄၅မကနစ္ ရသ္ရယ ြ ္ မက္ ကေလးသူငယ္မမားုလိုကအပ္ မက္မမားႏၶာ၊ ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္ေရးအေၾကာင္းကိုက

အာူးသျကင့္ေ္

၄င္းတိုကဖို႕ု

စတင္ေဆြးေ ြးသြားမသ္​္။

ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွင္းေရး ွင္​့္ေ (ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္မဆ ႈ ကင ို ္ရာ

အ မက္မမားကိုက ေနာက္ာပ္သင္ န္းစာမမားတြင္ အေသးစကတ္ ေဆြးေ ြးသြားမသ္ျကစ္ပါသသ္​္။) လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ကေလး(၄)ဥစးမွ (၆)ဥစးပါ၀င္ေသာ အက႔ငြ​ြဲ ယ္မမားက႔ျပ ြ​ြဲ စး အက႔တ ြ​ြဲ စ္ ိုစက စ ကို ကဒ္အလြတမ ္ မား ွင့္ေ္ ေဘာပင္မမား ေ၀ေပးပါ္။ ၎တက႔ု ို ရြာ/ အက႔အ ြ​ြဲ စသ္းအတြင္းတြင္ရွေ က သာ ကေလးတစ္ဥစးအေၾကာင္းကကို အကြ​ြဲဖို႕မမားအား စဥ္းစား ကိုငး္ ပါ္။ ရာ​ားေသာ ကဒ္တ ိုစေ စ ပေတြင္ ၎တက႔စ ို ဥ္းစားာ​ားေသာ ကေလးတစ္ဥစးေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွငး္ တပစး ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မႈရွက၍

ႀကစးတပစးလာကိုကဖို႕အတြက္

လိုကအပ္ မက္မမားကိုက

အစားအစာ

ကေလးသူငယ္မမားကိုက

အႀကပမမားေပး ိုကင္ရန္အတြက္

စသသ္ျကင္)့္ေ ္။

ေရးပါ

(ဥပမာ

-

မကသားစိုႏၶာ၊

ႀက တ က င္ျပင္ဆင္ာ​ား

ကိုကဖို႕လကပ ို ါသသ္​္။ ၁၅မကနစ္ န္႔ ေဆြးေ းြ

မေရးတပစးေနာက္ ၎တက႔ု ို ကဒ္တြင္ ပါေသာအေၾကာင္းအရာမမားကကို အေရးၾကစးမႈ

အနသ္းဆိုပးမွ အမမားဆိုပး အလိုကက္စဥ္ ကိုငး္ ပါ္။ တစ္က႔ြဲြ မင္းစစမွ

၎တက႔ို

ေရြး မယ္ႏၶာ၊

ေရးသားာ​ားေသာ

အေၾကာင္းအရာမမားကကို

အိုပ္စိုၾကစးသကို႔

ျပန္လသ္ေဝမွမ ေဆြးေ ြး ကင ို ္းပါ္။ အကြဖို႕ြဲ ႀကစးတြင္ေဆြးေ းြ ရမသ္​့္ေအရာမွာ ကေလးသူငယ္မမား ကမန္းကမန္းမာမာ ွင္​့္ေ ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းကင္း ျကစ္ေစကိုကဖို႕ လကိုအပ္ မက္မမား ဘယ္ေလာက္လကပ ို ါသလြဲ္။ ဆက္လက္ေဆြးေ ြးရမသ္​့္ေအရာမွာ ာိုကလကအ ို ပ္ မက္မမား ရရွကကကဖို႕ို အျ ားသူမမားအေပေကိုက ဘယ္အတိုကင္းအတာ​ာက မွစ ကရ ို ပါသလြဲ ွင့္ေ္ ၄င္းတိုကဖို႕ု လိုကအပ္ မက္မမားကိုက ျပသ့္ေ္မွစကကဖို႕ို အတြက္ ကေလးသူငယ္မမားအေနျကင္​့္ေ ဘယ္လကို လ်မ္းမိုကး ိုကင္မွာလြဲ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အႀကပျပ မက္မမား ေဆြးေ းြ မွ ျပ လိုပ္ေနစဥ္တြင္ ကမန္းမာေရး ွင္​့္ေ

ေဘးအ ၱရာယ္

အာရိုပစကက ို ္ေပးကိုကဖို႕လကအ ို ပ္ပါသသ္​္။

လိုကအပ္ မက္အ မ ကဖို႕မမားရွကေနေသာ( ကင္းရွင္းေရး)

ကေလးသူငယ္မမားကိုက

အာူးသျကင္​့္ေ အဓကကာ​ား

ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား ယ ိုေလ့္ေကမင့္ေ္ န္းသသ္ အောြောြေဆြးေ ြးမႈ ွင္​့္ေပိုကမိုကတပစးဆက္စပ္တပစး ကေလးသူငယ္မမားု အ ြင့္ေအ ္ ေရး မမားကိုက ေလ့္ေလာေဆြးေ ြးျ င္းျကစ္ပါသသ္​္။ အကယ္၍ အ မကန္ရမသ္ဆကပ ို ါက သင္တန္းပပ့္ေပကးို ေပးသူအေနျကင္​့္ေ “ဝါးပင္ေလးမမားလက္စြ​ြဲစာအိုပ္” Bamboo Shoots မွသင္ န္းစာမမားကိုက အသိုးပ ျပ ၍ ကေလးသူငယ္မမားု အ ြင့္ေအ ္ ေရးမမားကိုက အောြောြ ေဆြးေ းြ ကိုကဖို႕ စဥ္းစား ကိုင္ပါသသ္​္။ အကမ္စာ/လက္ေတြဖို႕လိုပင ္ န္းအျကစ္ သင္တန္းတစ္ေန႔တာလိုပး အေပေ လကအ ို ပ္သသ္ဟို ာင္ေသာအရာ အားလိုပး

ွင္​့္ေ ပတ္သတ္ျပစး ကေလးမမားကကို ဒကိုငယ ္ ာရစေရး ကိုင္း ိုကင္ပါသသ္​္။ သင္တန္းအတြင္း ၄င္းတိုကဖို႕

မစဥ္းစားလကက ို ္မကေသာ အရာမမား ရွပ က ါသလား္။__

အစစအစဥ္ (၇) အေကာင္း င ွ ့္ေအ ္ ဆကးို ေရြး မယ္မႈ အသက္အိုပ္စို ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၃၀မကနစ္ ရသ္ရယ ြ ္ မက္ ကေလးသူငယ္မမားုေရြး မယ္မႈမမားသသ္ ၄င္းတိုကဖို႕ု ကမန္းမာေရး ွင္​့္ေ ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွင္းေရးေပေ ဘယ္လကအ ို ကမ ကးသက္ေရာက္ရွကသလြဲဆကတ ို ာကိုက ကေလးသူငယ္မမား ွင္​့္ေအတူ စတင္ေလ့္ေလာမႈျပ လိုပ္ ိုကင္ရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင္​့္ေဆင္​့္ေ ယ ိုေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းသသ္

လြယလ ္ ြယက ္ က ူ ူ ွင္​့္ေ

ျမန္ျမန္ဆန္ဆန္တပစး ိုကင္ပါသသ္​္။

ေရွဖို႕ န္းရွက

ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ ေရွာက္မအ ႈ ြင္​့္ေအေရးအ န္းမမား ွင္​့္ေ ျပန္လသ္ မကတဆ ္ က္အသိုပးျပ ိုကင္ပါသသ္​္။ (သိုကဖို႕မဟိုတ္) သင္ န္းစာ

တစ္ ို ွင္​့္ေ

တစ္ ိုအၾကား

အ မကန္ကာြ ျ ားမႈရွကပါက

သင္ န္းစာကိုက

ျပန္လသ္ေ းြ ျ င္း/ ေဆြးေ ြးျ င္းမမား ျပ လိုပ္ င ိုက ္ပါသသ္​္။ ယ အ ို စစအစဥ္ကကို ကမန္းမာေရး ွင္​့္ေ

မစတင္မွစ

ေကာ္ျပ မက္အနသ္းငယ္ကကို

ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွငး္ ေရး ွင္​့္ေပတ္သက္သသ္​့္ေ

လြယ္လယ ြ က ္ က ူ ူေရြး မယ္

ိုကင္ေအာင္ ွင့္ေ္

ကေလးသူငယ္မမားုအေျ အေန လကိုပါသသ္​္။

ေနာင္သင္ န္းစာမမားတြင္

အေၾကာင္းအရာအစိုအ ပ လင္ကိုက

က္ က္ ြဲ ြဲေရြး မယ္ရေအာင္

အ မကနအ ္ ါ

ျပင္ဆင္ာ​ားကိုကဖို႕လကသ ို လိုက

ေနရာေဒသ ွင့္ေလ ္ သ္း

ကာကြယ္ေစာင့္ေ္

အ မက္အလက္အေသးစကတက ္ ကို

ျပင္ဆင္ပါႏၶာ၊

ေရွာက္မႈ

သင့္ေ္ေလမာ္ကိုကဖို႕ ေဘးအ ၱရာယ္ဆကင ို ္ရာ

ေလ့္ေလာသြားမသ္ျကစ္ပါသသ္ႏၶာ၊

ယ ို

အစစအစဥ္သသ္ကနဥစး ေဆြးေ းြ မႈသာျကစ္ပါသသ္​္။ အဆိုက/ေကာ္ျပ မက္မမားတြင္

“ေ ရ ြ ာသစမွာ

အေ ြးာသ္ဝတ္ျ င္း”

ႏၶာ၊

“ေဘး

လမ္းျကတ္ကူးျ င္း”ႏၶာ၊ “ျမစ္ာမ ြဲ ွာတစ္ေယာက္ာြဲ ေရးကူးျ င္း” စသသ္​့္ေ ျပ

ဘယ္

သာ

မၾကသ့္ေ္ဘြဲ

နာ အဆိုက/ေကာ္ျပ မက္မမား

ပါဝင္ကကဖို႕ို လကပ ို ါသသ္​္။ အေရးႀကစးသသ္​့္ေအ မက္မွာ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ဘယ္လကေ ို ရြး မယ္ရမွာလြဲဆကတ ို ာကိုက သင္ယူေလ့္ေလာ ိုကင္ေအာင္ ကူသစေပးကိုကဖို႕ျကစ္ပါသသ္​္။ ၾကမ္းျပင္ေပေတြင္ စကတမ ္ ွန္းျကင္​့္ေ မမဥ္းေၾကာင္းတစ္ ဆ ို ပ ြ​ြဲ ါႏၶာ၊ တစ္ကက္တြင္ “အေကာင္းေရြး မယ္မ”ႈ အျ ားတစ္ကက္တြင္ “အဆိုကးေရြး မယ္မႈ”

ွင္​့္ေ

ွင့္ေ္ အလယ္တင ြ ္ “မေသ မာ” သိုကဖို႕မဟိုတ္ အေကာင္းလသ္းမဟိုတ္

အဆိုကးလသ္း မဟိုတ္​္။ သင္အေနျကင္​့္ေ ကေလးသူငယ္မမားအား အဆိုက/ေကာ္ျပ မက္ အေၾကာင္းအရာမမားကိုက ကတ္ျပမသ္ဟို ေျပာပါႏၶာ၊ ကေလးသူငယ္မမား

အေနျကင္​့္ေ

၄င္းတိုကဖို႕ု

ကမန္းမာေရး ွင္​့္ေ ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွငး္ ေရးအတြက္ ေကာင္းသသ္ႏၶာ၊ ဆိုကးသသ္ မမားကိုက ေရြး မယ္၍ ဆိုပးျကတ္ ရမသ္ႏၶာ၊ ာိုကဖို႕ေနာက္ စကတ္မွန္းျကင္​့္ေ ဆြာ ြဲ ားေသာ မမဥ္းေပေသိုကဖို႕ သြားေရာက္ေနရာယူရပ္ရမသ္​္။ အေၾကာင္းအရာတစ္ ိုကတ္တပစးတိုကင္း ကေလးသူငယ္မမား ရပ္ေနေသာေနရာမမားတြင္ ၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင္​့္ေ ဘာေၾကာင္​့္ေ ာိုကေနရာကိုက ေရြး မယ္ရေၾကာင္း ေျပာျပေပးကိုကဖို႕ ကကတ္ေ ေပါ္။

လူႀကစးမမားတြင္

ကေလးသူငယ္မမားကိုက

ကေလးသူငယ္မမားအေနျကင္​့္ေလသ္း မကမကကကယ ို က ္ ကက ို ာကြယ္ ိုကငက ္ ကဖို႕ို

ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ရန္

မကမတ က ဖို႕ကို ုေရြး မယ္မႈမမားကိုက

အကူအသစျကစ္ေၾကာင္းကိုက

တာဝန္ရွကေသာ္ျငားလသ္း

သတကာ​ားေဆာင္ရက ြ ္ျ င္းအားျကင္​့္ေ

ာပ္ေလာင္းေဆြးေ ြးေျပာၾကားျ င္းျကင္​့္ေ

ယ ို

အစစအစဥ္ကကို အဆိုးပ သတ္ပါ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အႀကပျပ မက္မမား ယ ိုေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းကိုက မစတင္မွစႏၶာ၊ သင္တန္းပပ့္ေပကးို ေပးသူအေနျကင္​့္ေ အဆိုက/ေကာ္ျပ မက္မမားကိုက ျပ စို ိုကင္ရန္ အတြက္ ကေလးသူမမားုရပ္ရာြ ေဒသ ွင္​့္ေ ၄င္းတိုကဖို႕ေနာိုကင္ေသာလက္ေတြဖို႕ဘဝအေျ အေနမမားကိုက ာသ္​့္ေသြင္းစဥ္းစားကိုကဖို႕လကပ ို ါသသ္ႏၶာ၊ ကိုကကာကိုကလာ

ေသာက္ျ င္း

ဥပမာ

-

လမ္းေပေတြင္

စသသ္ျကင္​့္ေႏၶာ၊

ကစားျ င္းႏၶာ၊

ျမစ္ာတ ြဲ ြင္

အဆိုက/ေကာ္ျပ မက္မမားသသ္

ေရးကူးျ င္းႏၶာ၊

ကေလးသူငယ္မမား ွင္​့္ေ

ဆက္စပ္ပတ္သက္မႈရွကကကဖို႕ို အေရးႀကစးပါသသ္​္။ အဆိုက/ေကာ္ျပ မက္တစ္ ိုတပစးတိုကင္း ကေလးသူငယ္မမားဆစမွ ေဆြးေ းြ မက္အမမားႀကစးကိုက

ြင့္ေမ ္ ျပ သင့္ေ္ပါႏၶာ၊

အြဲဒလ စ ကမ ို ဟိုတပ ္ ါက အ မကနအ ္ ရမ္းၾကာသြားတပစး ကေလးသူငယ္မမားပမင္းသြား ိုကင္သလိုက ပင္ပန္းသြား ိုကင္ပါသသ္​္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား ယ သ ို င္ န္းစာကိုက ျပန္ေ းြ ျ င္း (သိုကဖို႕မဟိုတ္) ျပန္သိုပးသပ္ရာတြင္ ေလ့္ေကမင့္ေ္ န္းကိုက ပိုပစပတလ ူ ိုပ္ ိုက္ငသ ္ သ္​္။ (သိုကဖို႕ေသာ္

သင္တန္းတြငပ ္ ါဝင္သြားေသာ

အဆိုက/ေကာ္ျပ မက္

မမားကိုက

ျပန္လသ္ေကာ္ျပျ င္းမဟိုတပ ္ ြဲ

အျ ားေကာ္ျပ မက္မမားကိုက ျပန္သိုပးသင္​့္ေပါသသ္​္။) ကေလးသူငယ္မမားကိုက ၄င္းတိုကဖို႕ု ရပ္ရာြ ေဒသ ွင့္ေ္ သင့္ေ္ေလမာ္သသ္​့္ေ အဆိုက/ေကာ္ျပ မက္မမားကိုက စဥ္းစားကိုကဖို႕ ကကတ္ေ ေပါ္။ ေနာက္သင္ န္းစာမမားတြင္ ျပန္လသ္ေဆြးေ းြ ိုကင္ပါသသ္​္။

အစစအစဥ္ (၈) စ ပ ားမႈျပ ေျမပိုပ အသက္အိုပ္စို ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၆၀မကနစ္ ရသ္ရယ ြ ္ မက္မမား ကေလးသူငယ္မမားအား ပစား မက္မမားပတ္သက္အရာမမားကိုက စတင္ေျပာဆိုကတတ္လာေစရန္အတြက္ ကူသစေပးရန္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက

ရိုပ္ပကင ို ္းဆိုကင္ရာ ပစား မက္လကၡဏာမမား

အာူးသျကင့္ေ္

ေၾကာက္ရြပဖို႕မႈ ွင့္ေ္

စကိုးရကမ္မႈမမားကကို အႀက ကသတကေပးသသ့္ေ္ လကၡဏာရပ္မမားအေနျကင္​့္ေ မွတသ ္ ားသကရွက ိုကင္ရန္အတြက္ ကူသေ စ ပးရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ွစ္ေယာက္တစ္တြ​ြဲ (သိုကဖို႕မဟိုတ္) သိုပးေယာက္တစ္ကြဲြဖို႕ကြ​ြဲဖို႕ ကင ို ္းပါ္။ စာရြက္ႀကစးအေပေတြင္

၏ာကိုကယ္

ပိုပစပၾကမ္းကိုက ေရးဆြ​ြဲ ကင ို ္းပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက

မကမကအေနျကင္​့္ေ

ပစား မက္အမမ ကးမမ ကး/စကတလ ္ ႈပ္ရွားမႈအမမ းက မမ းက

ေၾကာက္ရြဖို႕ပ မႈႏၶာ၊ ေပမာ္ရြင္မ)ႈ ကကို ဥပမာေပး ေျပာျပပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားု တစ္ဥးစ မင္း ၄င္းတိုကဖို႕ု

ပိုပမမားေပေတြင္

ေရးဆြ​ြဲ ကင ို ္းပါ္။

စကတလ ္ ႈပ္ရွားမမားျကစ္သလြဲဆကတ ို ာကိုက

(ဥပမာ

-

ဘယ္ေနရာမွာ ေၾကာက္ရပဖို႕ြ

(ဥပမာ-

စ ပ ား မက္မမားကိုက

ဘယ္လကို ပစား မက္မမား/

မႈျကစ္ပါက

လ ွ ိုပး ိုနျ္ မန္လာ ကိုင္သသ္)

ပိုပေကာ္ ကိုင္းပါ္။ ပစား မက္တစ္ ိုစစတကင ို ္းကိုက

ေရးဆြသ ြဲ ြားတပစးေနာက္

အကြ​ြဲဖို႕အႀကစးအတြင္းတြင္

အျ ားအကြဖို႕ြဲ မမား ေဆာင္ရက ြ မ ္ ႈမမား ွင္​့္ေ ႈကင္းယွဥဆ ္ ြးေ းြ ပါ္။ ေဆြးေ းြ မႈကကို တစ္ ါတစ္ရပ

ျပန္လသ္အကမဥ္း မ ပ္ရာတြင္

ကေလးသူငယ္မမားအား

ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွင္းေရးအတြက္

သြဲလြန္စမမားေပး၍

မကမကတကဖို႕ို

၏ာကိုကယ္သသ္

ကူသတ စ တ္ေၾကာင္းႏၶာ၊

ာိုကအေျ အေန ွင္​့္ေလကၡဏာမမားကိုက မကမကတကဖို႕ို အေနျကင္​့္ေ မွတသ ္ ားသကရွက ိုကင္ကကဖို႕ို လိုကအပ္ေၾကာင္းကိုက ရွင္းျပေပးပါ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အႀကပျပ မက္မမား အ မကနသ ္ က္သာေစရန္ႏၶာ၊

ေနာက္ာပ္

အေရွဖို႕ န္းတြင္ ေဆာင္ရြက္ ့္ေြဲေသာ အစစအစဥ္ ွင္​့္ေ

၏ာကိုကယ္ပိုပစပၾကမ္းအသစ္ေရးဆြျြဲ င္းာက္

မကတဆ ္ က္ ကိုငသ ္ သ္ႏၶာ၊ ကေလးသူငယ္မမားအေနျကင့္ေ္လသ္း

ယ င္ ေလ့္ေကမင့္ေ္ န္းမမားတြင္ ေရးဆြာ ြဲ ား ြဲေ ့္ေ သာ ၄င္းတကိုဖို႕ု ပိုပမမားကကို ျပန္လသ္အသိုးပ ျပ ိုကင္ပါသသ္ ( ကၽြ ို္ပ္သသ္

ကၽြ ို္ပ္ျကစ္ုႏၶာ၊

၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင္​့္ေ

ကၽြ ို္ပ္ဟာ

ဘယ္သလ ူ )ြဲ ္။

သိုကဖို႕ေသာ္ျငားလသ္း

၄င္းတိုကဖို႕ုပိုပမမားကိုက

ကေလးသူငယ္မမားကိုက

ျပန္လသ္အသိုးပ မျပ လိုကပါကႏၶာ၊

အသစ္ျပန္လသ္ေရးဆြ​ြဲ ိုကငေ ္ ၾကာင္းကိုက ေျပာျပေပးပါ္။ တစ္ မ ကဖို႕ေသာအရာမမားသသ္ ကၽြ ို္ပ္တကဖို႕ို အတြက္ ေကာင္းမြန္သသ္​့္ေအရာမဟိုတေ ္ သာ္လသ္း ကၽြ ို္ပ္တကဖို႕ို အေနျကင္​့္ေ

ေကာင္းမြနသ ္ သ္​့္ေ ပစား မက္/

တိုနဖို႕္ ျပန္မမ ႈ မားရွတ က တ္သသ္​့္ေအရာမမားကိုက

(ကကတ္မိုနဖို႕္ အမမားႀကစး

စားျ င္း) ကေလးသူငယ္မမား ွင္​့္ေအတူရွာေကြေကာ္ ာိုတပ ္ ါ္။ ာကိုဖို႕ကသ ့္ေ ြဲ ကိုဖို႕အရာမမားျကစ္လာပါက မကမတ က ကိုဖို႕ု ပစား မက္မမား ွင့္ေ္ တိုနဖို႕္ ျပန္မမ ႈ မားကကို မကမတ က ကိုဖို႕အေနျကင့္ေ္ ဘယ္လကယ ို ိုပရမွာလြဲ္။

ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား သင္ န္းစာတစ္ ို ွင္​့္ေတစ္ ိုၾကား ေ တၱနားသသ္​့္ေ အ မကန္မမားရွကပါက ကေလးသူငယ္မမားကိုက ၄င္းတိုကဖို႕ ပစား မက္မမားကိုက

မွတတ ္ မ္းေရး ကင ို ္းပါႏၶာ၊

သတကာ​ားရမသ္​့္ေအ မက္က

ပစား မက္အမမ ကးမမ းက ျကစ္ေပေလာသသ္​့္ေ

အ မကနတ ္ ြင္ ဘာေတြျကစ္ေနသလြဲဆကတ ို ာျကစ္ပါသသ္​္။ အေျ အေနအေပေ ၄င္းတိုကဖို႕ု

၏ာကိုကယတ ္ ိုန္ဖို႕ျပန္ မက္

မမားအၾကား ျကစ္ေပေအေျ အေနမမားကိုက ပိုကမကသ ို ကရွကလာေအာင္ေဆာင္ရက ြ ္ရန္အတြက္ျကစ္ပါသသ္​္။ ာိုကအ မက္ မမားကိုက ျပန္လသ္ေျပာျပစရာမလိုကပါႏၶာ၊ မကမအ က တြက္ လိုကအပ္သလိုကအသိုပးျပ ိုကင္ပါသသ္​္။__

အစစအစဥ္ (၉) ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွငး္ ေရးပိုပ ေရးဆြဲြျ င္း အသက္အိုပ္စို ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၃၀မကနစ္ မွ ၆၀မကနစ္ ရသ္ရယ ြ ္ မက္ ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ျ င္းအေၾကာင္းေဆြးေ းြ မႈ ကနဥစးအေနျကင့္ေ္ ကေလးသူငယ္မမား ပိုမ ပ ွန္ႀက ပေတြဖို႕ ေနရေသာ ေဘးအ ၱရာယ္မမားကိုက စကစစ္ေရးအတြက္ပပ့္ေပကးို ကူသစ ိုကင္ရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင္​့္ေဆင္​့္ေ ကေလးသူငယ္မမားကကို ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွင္းေရးပိုမ ပ မား ွင္​့္ေ ြဲတမ ပ မားကိုက ေဝေပးပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ပိုပမမားအေပေတြင္ ကာလာအေရာင္ျ ယ္ကကဖို႕ို ကကတေ ္ ေပါ္။ ပိုပမမားကကို ကာလာျ ယ္တပစးသသ့္ေ္ေနာက္ႏၶာ၊ အကြ​ြဲဖို႕ႀကစးအတြင္းတြင္ ကေလးသူငယ္မမား ပိုဆ ပ ႏၶာ၊ြ​ြဲ အေရာင္ျ ယ္ရာ တြင္ မသ္ကြဲသ ့္ေ က႔ေ ို သာ ေဘးအ ၱရာယ္မမား/အ ၱရာယ္မမားကိုက သတကျပ မကပါသလြဲဆကတ ို ာကိုက ေဆြးေ းြ ပါ္။ ာိုကႀက ပရကြယ္ ေဘးအ ၱရာယ္အေျ အေနမမားမွ ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွင္းေအာင္ ၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင္​့္ေ ဘာေတြ လိုပ္ ိုကငသ ္ လြဲဆကတ ို ာကိုက ေဆြးေ းြ ပါ္။ ကေလးသူငယ္မမား ၄င္းတိုကဖို႕ျပ လိုပလ ္ ကက ို ္ေသာအရာမမားသသ္ မကမကတကဖို႕ို ကကယ ို ္တကင ို ္ေသာ္လသ္းေကာင္းႏၶာ၊ အျ ားသူမမားကိုကလသ္းေကာင္း မလိုပတ ပေစျ င္း (သိုကဖို႕မဟိုတ္) အ ၱရာယ္ ျကစ္ေစသသ္​့္ေ အရာမမား ရွပ က ါသလား္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အႀကပျပ မက္မမား ပိုပဆစ ြ​ြဲ ာအိုပပ ္ ိုပစပသသ္ ေဆြးေ းြ ပြတ ြဲ ြင္ပါဝင္သသ္​့္ေ ကေလးသူငယ္မမား ွင္​့္ေ အကၽြမ္းတဝင္ မရွပ က ါက ပိုမ ပ န ွ ္ ႀက ပေတြဖို႕ေနရေသာ ကေလးသူငယ္မမားကိုက

လိုပတ ပေရးဆိုကင္ရာေဘးအ ၱရာယ္မမားအေၾကာင္း ျပ

နာ ွင္​့္ေပတ္သက္သသ္​့္ေ

ပိုပမမားကိုက

ေဆြးေ ြးပါႏၶာ၊

တတ္ ိုကငသ ္ ေလာက္

ေရးဆြ​ြဲ

ကင ို ္းပါ္။

(ပိုပၾကမ္းစာအိုပ္တြင္ အေရာင္ျ ယ္ျ င္းအစား ျပ လိုပ္ ကင ို ္းပါ္။) ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား ကေလးသူငယ္မမားကိုက မကမကတကဖို႕ို အကမတ ္ ြင္ တပစးေနာက္

ေတြဖို႕ရ

ေဆြးေ းြ ပြသ ြဲ ကဖို႕ို ေလ့္ေရွကသသ္​့္ေ

ေတြဖို႕ရွကရေသာအရာမမားကိုက

ပိုပဆြ​ြဲ ကင ို ္းပါႏၶာ၊

ဘယ္သူေတြလိုပ္ င ိုက ္သလြဲဆကတ ို ာကိုက

အလာ/အျပန္ အ ၱရာယ္မမားကိုက

သတကာ​ားၾကသ့္ေ္ကိုကဖို႕ေျပာပါႏၶာ၊

ေဘးအ ၱရာယ္မမား

စဥ္းစား ကင ို ္းပါ္။

လမ္းတစ္ေလွမာက္ င ွ ္​့္ေ

ကင္းရွင္းေအာင္

ဘာေတြကိုက

ကေလးသူငယ္ေတြအေနနြဲဖို႕ေကာ

ဘာေတြလိုပ္ ိုကငသ ္ လြဲဆကတ ို ာကိုက ေမးျမန္းပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ၄င္းတိုကဖို႕သင္ယူေလ့္ေလာမကေသာ ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွင္းအေၾကာင္းမမားကိုက မကမတ က ကဖို႕ို သက္ဆကင ို ္ရာ မကဘအိုပာ ္ ကန္းသူမမားကိုက ျပန္လသ္ေျပာျပကိုကဖို႕ေျပာပါ္။__

ေမာ္ဂမ္း (၆) ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မႈ ွင့္ေသ ္ က္ဆကင ို သ ္ သ္​့္ေအ ၱရာယ္မမားကိုက မွတသ ္ ားသကရျွက င္း အစစအစဥ္ (၁၀) အနစႏၶာ၊ အဝါႏၶာ၊ အစကမး္ ကစားနသ္း အသက္ ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၃၀ မကနစ္ မွ ၆၀ မကနစ္ ရသ္ရယ ြ ္ မက္ ကေလးသူငယ္မမားု ပိုမ ပ န ွ အ ္ ေျ အေနမမားကိုက ေလ့္ေလာရန္ ွင့္ေ္ ျကစ္ ိုကင္ေ မရွေ က သာ အ ၱရာယ္မမား ွင္​့္ေ အတူ ၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင္​့္ေလိုပသ ္ င့္ေ္ေသာ အျပ အမူမမားကိုက ေလ့္ေလာရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပအ ိုပ ဆင္​့္ေဆင့္ေ္ ယ ိုေလ့္ေကမင့္ေ္ န္းကိုက ေသြးပူေလ့္ေကမင့္ေ္ န္း (သိုကဖို႕) သင္ယူေလ့္ေလာမႈမမားကကို တြန္းအားေပးေဆြးေ ြးမႈ အျကစ္ အသိုးပ ျပ ိုကင္ပါသသ္​္။ အကယ္၍မမား အေကာင္း အဆိုကး ေရြး မယ္မႈ အစစအစဥ္ျပ လိုပ္တပစးပါက ကေလး သူငယ္မမား ေပမာ္ရ်င္ေနေသာ္ျငာလသ္း ာပ္ ါာပ္ ါ လိုပ္ရသသ္​့္ေ

ပစား မက္ျကစ္ေပေ​ေစ ိုကင္သသ္​့္ေအတြက္

အေျ အေန ွင္​့္ေအ မကန္ကကက ို ္မႈ ကေတာ့္ေ အေရးအႀကစးဆိုပးျကစ္ပါသသ္​္။ ယ ိုေလ့္ေကမင့္ေ္ န္းု အားသား မက္မွာ ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္ေရးဆိုကင္ရာျပ

နာမမားကိုက ာြဲာြဲဝင္ဝင္ ေလ့္ေလာကိုကဖို႕ အစျပ သသ္​့္ေ အ င ြ ့္ေအ ္ လမ္းကိုက

ကန္တစးေပးျ င္းပင္ျကစ္ပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားု ေနရာေဒသအေျ အေန ွင္​့္ေ ဆက္စပ္မႈရွကေသာႏၶာ၊ သင့္ေ္ေလမာ္ေသာအေျ အေနမမားကိုကဖို႕ ႀက တ က င္ျပင္ဆင္ာ​ားကိုကဖို႕ လိုကပါမသ္​္။ ( သူစ္မ က ္းကေပးသသ္​့္ေ လက္ေဆာင္မမားကိုက လက္ ပျ င္းႏၶာ၊ ကေလးအေနျကင္​့္ေ မသကပါ္။ သိုကဖို႕ေသာ္ မကဘေတြရဖို႕ြဲ မကတ္ေဆြလကဖို႕ို ေျပာတ့္ေြဲသူနဖို႕ြဲ ကားလကက ို ္စစးျ င္း)္။ အ န္းအတြင္းတြင္ ေနရာ ၃ ို သတ္မတ ွ ္ပါ္။ ( အနစေရာင္ေနရာႏၶာ၊ အဝါေရာင္ေနရာႏၶာ၊ အစကမ္းေရာင္ေနရာ) ကေလးသူငယ္မမားကိုက ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္

ေရွာက္မႈ ွင့္ေ္

ျပန္တပစးအသကေပးရမသ္​့္ေအ မက္က သက္ဆကင ို ္ေသာျပ

နာမမားကကို

စကစစ္

ယ င္အစစအစဥ္တင ြ ္ ေဆြးေ ြး ့္ေၾက ြဲ ပါသသ္ႏၶာ၊

ဘာေတြ ေဆြးေ းြ ့္ေၾက ြဲ သလြဲ ဆကတ ို ာကကို ျပန္ေျပာျပ ကိုင္းပါ (လကအ ို ပ္မယ္ဆရ ကို င္ ကေလးသူငယ္ေတြကိုက ပလန္ု ကေလးသူငယ္မမား အသကေပးပါ)္။

အတြက္

ယ ိုအစစအစဥ္တြင္

လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္း

အဓကပၸါယ္ကြင့္ေဆ ္ ကို မက္မမား

ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မႈ ွင္​့္ေသက္ဆကင ို ္ေသာ

အေၾကာင္းကိုက ျပ

နာမမားကိုက

ာြဲာြဲဝင္ဝင္ ေလ့္ေလာေဆြးေ ြးၾကမသ္ျကစ္ပါ သသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက အ န္းအတြင္း လမ္းပတ္ေလွမာက္ ကင ို ္းပါႏၶာ၊ ၄င္းတိုကဖို႕ လမ္းပတ္ေလွမာက္ေနစဥ္တင ြ ္ သင္မွ ၄င္းတိုကဖို႕အား အေျ အေနအမမ ကးမမ ကးကိုက ေျပာျပမွာျကစ္ေၾကာင္းႏၶာ၊ ကေလးသူငယ္မမားမွ ာိုကေျပာျပသသ္​့္ေ အေျ အေနအမမ းက မမ ကးကိုက

နားော​ာင္တပစးႏၶာ၊

အ ၱရာယ္မကင္းသသ့္ေ္

အေျ အေနလား

ာကိုေျပာျပသသ့္ေ္အရာက ွင္​့္ေ

ွစ္ လ ို ိုးပ

အ ၱရာယ္ကင္းသသ့္ေ္အေျ အေနလားႏၶာ၊

မဟိုတ္ပြဲ

သတကာ​ားရမသ္/

ဂရိုစကက ို ္ရမသ္​့္ေ

အေျ အေနလားဆိုကတာကိုက စဥ္းစားကိုကဖို႕ေျပာပါ္။ ကေလးသူငယ္မမား

စဥ္းစားတပစးသသ္​့္ေ​ေနာက္မွာ

ဘယ္အေရာင္ေနရာ​ာြဲကကို

ဆိုကတာကိုက ဆိုပးျကတ္ မက္ မမွတ္ရမွာျကစ္ေၾကာင္း ေျပာျပပါ္။ o အနစေရာင္ - ဆက္လိုပ္ရန္ အ ၱရာယ္ျကစ္ေစ ိုကင္ေသာအေျ အေနဟို ာင္ရင္ႏၶာ၊

ေျပးမွာလြဲ/

ဝင္မွာလြဲ

o အဝါေရာင္ - စိုကးရကမ္ရသသ့္ေ္အေျ အေန ွင့္ေ္ ၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင္​့္ေ သတကာ​ားရမသ္​့္ေအေျ အေနဟို ာင္ရင္ o အစကမ္းေရာင္ - ေဘးအ ၱရာယ္မရွကေသာအေျ အေန

ွင့္ေ္ စိုကးရကမ္စရာအေၾကာင္းမရွကေသာအေျ အေနဟို

ာင္ရင္ ယ ိုေလ့္ေကမင့္ေ္ အေျ အေနအားလိုပးကိုက ကတ္တပစးသသ္​့္ေအာက ဆက္လက္ လိုပေ ္ ဆာင္ပါ္။ အကယ္၍ လိုကအပ္မသ္ဆကရ ို င္

ေနာက္အေျ အေနတစ္ ိုမစ င္

ေလ့္ေကမင့္ေ္ န္းကိုက

ဏရပ္တပစး

ကေလးေတြရြဲဖို႕

တိုန္ဖို႕ျပန္ မက္ႏၶာ၊ ဆိုးပ ျကတ္ မက္မမား ွင့္ေပ္ တ္သက္တပစး ေဆြးေ ြးပါ္။ ေလ့္ေကမင့္ေ္ န္းအဆိုးပ မွာ အစစအစဥ္ ွင့္ေ္ ပတ္သက္တပစး ေဆြးေ ြးကိုကဖို႕ ကေလးသူငယ္ေတြကကို ကကတေ ္ ေပါ္။ အာူးသျကင္​့္ေ ၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင့္ေ္ ဆိုးပ ျကတ္ မက္မမားကိုက ဘယ္လကို မသလြဲဆကတ ို ာကိုက ေလ့္ေလာေဆြးေ းြ ပါ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အၾကပျပ မက္မမား ဤသင္ န္းစာသသ္ အားအင္အသပိုးျပ ရျပစး လွ ပ္ရာွ းမွ မမားပါဝင္သသ္​့္ေအတြက္ အ န္းကမဥ္းပါက မေတာ္တဆမမားျကစ္ ိုကငသ ္ သ္​့္ေအတြက္ အ န္းအျပင္ာက ြ ္၍ ျပ လိုပ္ င ိုက ္ပါသသ္​္။ အနစ ွင္​့္ေအစကမ္းအတြက္ ရသ္ရြယ္ျပ လိုပ္ာ​ားေသာ အေၾကာင္းအရာမမားကကို ရွင္းလင္းကြျြဲ ပားမွ ရွကပါေစ္။ သက႔မ ို ဟိုတလ ္ ွမင္ ကေလးမမားဆပိုးျကတ္ မက္ မရာတြင္ ရွ ပ္ောြးမွ မမားျကစ္ေပေ ကိုင္သသ္​္။ အ မကန္ရလွမင္

အေျ အေနတ က ို ကို

ေျပာျပျပစးလွမင္

(အ၀ါေရာင္/

အနစေရာင္ျကစ္ျ င္းျကင္​့္ေ)

၎ုအကမက းဆက္ကကို ရွငး္ ျပသင္​့္ေသသ္​္။ (ဥပမာ- ဒစအေျ အေနဆကို ဘာဆက္ျကစ္ ကိုငတ ္ ယ္ …စသသ္ျကင္​့္ေ) ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား လန္းဆန္းတက္ၾကြေစေသာ ဂကမ္းမမားကကက ို ေလးမမားကကယ ို ္တကိုင္ စဥ္းစားျပစး ကစား ကိုင္းပါ္။ မတူသေ စ သာ အေျ အေနမမားေပေမွ ဆကိုးကမက းနွင္​့္ေ အကာအကြယ္ေပးမွ မမားအေပေ ကေလးမမားမသ္ကသ ြဲ့္ေ ိုက႔ ာင္ျမင္ယဆ ူ ပါသနသ္း္။ (ဥပမာအကမႏၶာ၊္ ပတ္၀န္းကမင္…) မသ္သသ္​့္ေ​ေနရာသသ္ သူတ႔အ ကို တြကအ ္ ကာအကြယ္ အေပး ကိုင္ဆိုးပ လက႔ို ကြာပါသနသ္း္။

ယူဆပါသနသ္း္။

ေယာကမာ္းေလး ွင္​့္ေ

မကနး္ ကေလးအၾကား

မသ္သ႔သ ကို က္ေရာက္မွ

အစစအစဥ္ (၁၁) ေကာင္းေသာ င ွ ့္ေ္ ဆိုကးေသာ ာကေတြဖို႕မမ ႈ မား အသက္ ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၄၅ မကနစ္ မွ ၆၀ မကနစ္ ရသ္ရယ ြ ္ မက္ အ ၱရာယ္ကင္းရွင္းႏၶာ၊ လကငပ ္ ိုကင္းဆိုကင္ရာလြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင္​့္ေျ င္း ွင့္ေ္ ပိုပစပအမမ ကးမမ ကးျကင္​့္ေ ရိုပပ ္ င ကို း္ ဆိုင က ရ ္ ာလြမ ြဲ ာွ းစြ​ြဲ ျပ ကမင္​့္ေျ င္းတိုကဖို႕ကကို ေလ့္ေလာရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ဤေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းကိုက ကေလးအငယ္မမားအတြက္ ျပ လိုပ္ င ိုက ္ေသာ္လသ္းႏၶာ၊ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားသသ္ ာကေတြဖို႕မႈ ွင့္ေပ ္ တ္သက္တပစး ကေလးအငယ္မမားကိုက ရွင္းျပရာတြင္ ဘယ္လကပ ို ိုပစပႏၶာ၊ ဘယ္လကစ ို ကား ွင္​့္ေရွင္းျပမလြဲ ဆိုကတာကိုက ေသေသ မာ မာစဥ္းစားကိုကဖို႕လကပ ို ါသသ္​္။ ဒစလကအ ို စစအစဥ္မမ ကးကိုက သင္တန္းရြဲဖို႕ေနာက္ဆိုပးအ မကနတ ္ ြင္ မျပ လိုပ္သင့္ေ္ပါ္။ သင္တန္းရြဲဖို႕အေစာပကိုငး္ အ မကနတ ္ ြငသ ္ ာ ျပ လိုပသ ္ င့္ေ္ပါသသ္​္။ သိုကဖို႕မွသာ ကေလးသူငယ္မမားက ၄င္းတိုကဖို႕အတြက္ ပစား မက္မမား

ေပေ​ေပါက္လာမႈကကို

က္ သ ြဲ သ္​့္ေ (သိုကဖို႕) သက္ေတာင္​့္ေသက္သာမရွသ က သ္​့္ေ ေစာင့္ေ္ၾကသ့္ေ္ ိုကင္တပစးႏၶာ၊

ကေလးသူငယ္မမားကိုက

လိုကအပ္ေသာကူသစမႈမမား ေပး ိုကင္မသ္ျကစ္ပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက

ရွင္းျပရမသ္မွာႏၶာ၊

သစးျ ားပိုဂၢ လ က ္ျကစ္ေစသလြဲဆကတ ို ာ ွင္​့္ေ

အေစာပိုကင္း

အစစအစဥ္မမားတြင္

အာူးပိုဂၢ လ က ္ျကစ္ေစသလြဲဆတ ကို ာကကို

ာကိုဖို႕အျပင္

လြမ ြဲ ာွ းစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္းအမမ းက မမ းက ွင့္ေ္

ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္

ေရွာက္မမ ႈ မားကကို

စဥ္းစား တ့္ေ ြဲပစးတပစး

ဘာေတြက

ၾကသ့္ေ္ ့္ေတြဲပစးတပစ

ကေလးသူငယ္မမားအတြက္ (လကိုအပ္ပါကႏၶာ၊

မကမတ က ကဖို႕ို ကိုက ျကစ္ေၾကာင္းႏၶာ၊

လကအ ို ပ္သသ့္ေ္

ကေလးမမားသင္ယူေလ့္ေလာမႈမမားကိုက

ျပန္လသ္ေဆြးေ ြးမႈ ျပ လိုပ္ ကင ို ္းပါ) ျကစ္ေၾကာင္း ရွင္းျပပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက တိုကက္ရကက ို ္ဆကင ို ္သသ္​့္ေ ဘာေတြျကစ္မလြဲ

ရွင္းျပရမသ္မွာႏၶာ၊

အ ို မကန္ကေတာ့္ေ

လြမ ြဲ ာွ းစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္းမမားကိုက

ကေလးသူငယ္ေတြရြဲဖို႕

၏ာကိုကယ္နဖို႕ြဲ

အဓကကာ​ားေဆြးေ းြ မွာျကစ္ေၾကာင္းႏၶာ၊

အြဲဒါေတြက

ွင့္ေ္ အြဲဒါေတြ မကမဆ က စမွာ ျကစ္လာရင္ ဘာေတြလိုပ္ ိုကင္မလြဲဆကတ ို ာကိုက စဥ္းစားကိုကဖို႕ ေျပာပါ္။

မကမက

၏ာကိုကယ္ကကို မကမကသာပိုကငေ ္ ၾကာင္း ာပ္ေလာင္း အားျကသ္​့္ေ​ေျပာၾကားေပးပါႏၶာ၊ တစ္ ိုစဥ္းစားရမွာကေတာ့္ေ

မကမက

၏ာကကိုယက ္ ကို ျပ လိုပ္မတ ႈ စ္ ို ိုျကစ္ေစျ င္းကကို လက္ ပကယ ြ အ ္ ရာျကစ္ဘသ က က့္ေြဲသကိုဖို႕ ာကေတြဖို႕မတ ႈ စ္ အ ို ျကစ္

လသ္း စဥ္းစား ိုကင္ပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ေကာင္းတာနြဲဖို႕ ဆိုကးတာကိုက ဘယ္လကန ို ားလသ္သလြဲဆကတ ို ာကိုက ေမးပါႏၶာ၊ တပစးေတာ့္ေ ဘယ္ဟာေတြက

ေကာင္းေသာ ွင္​့္ေ

ဆိုကးေသာ

ာကေတြဖို႕မေ ႈ တြလြဲ္။

အြဲဒစ ွစ္ ို

မတူဘူးဆိုကတာကိုက

ဘယ္လကေ ို ျပာ ိုကင္မွာလြဲ ဆိုကတာေမးပါ္။ ဘယ္သေ ူ တြရြဲဖို႕ ာကေတြဖို႕မေ ႈ တြက လက္ ပ ိုကင္ကယ ြ ္ရသ ွက လြဲ ( ဥပမာ သူငယ္ မင္းမမားႏၶာ၊ မကသားစိုႏၶာ၊ ဆရာ/မမမား ွင္​့္ေ သူစကမး္ မမား)ႏၶာ၊ ဘယ္လကန ို သ္းလမ္း ေတြနြဲဖို႕လြဲ ( ဥပမာ - ကက္ျ င္းႏၶာ၊ လက္ဆြ​ြဲ တ ႈ ဆ ္ က္ျ င္းႏၶာ၊ ေ ါင္းကိုကကကင ို ္ျ င္း ွင့္ေ္ နမ္းရႈပ္ျ င္း)္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင့္ေ္ မကမက ကိုကင္တြယ္

ာကေတြဖို႕ကကဖို႕ို အဆင္ေျပတြဲဖို႕ေနရာေတြက

၏ာကိုကယ္ု မသ္သသ့္ေ္အစကတအ ္ ပိုကင္းကိုက အျ ားသူမမားက ဘယ္ေနရာေတြလြဲ ွင္​့္ေ

ကိုကင္တြယ္ ာကေတြဖို႕ကကဖို႕ို အဆင္မေျပတြဲဖို႕ေနရာေတြလြဲ ဆိုကတာကိုက ေမးပါ္။

ဘယ္ေနရာေတြကေတာ့္ေ

ကေလးသူငယ္မမား ွင္​့္ေအတူ ကိုကင္တြယ္ မွတ္ပါႏၶာ၊

ာကေတြဖို႕ပါက ေရွာင္ပါႏၶာ၊

တစ္စတ ိုပ စ္ေယာက္

၄င္းတိုကဖို႕ကကို

ဘာေတြလိုပ္ ိုကင္မလြဲဆကတ ို ာကိုက

ေတာင္းပါ

နသ္းလမ္းကိုက

ဆိုကးေသာနသ္းလမ္းျကင္​့္ေ

လာေရာက္

အတူတကြရာွ ေကြေကာ္ာတ ို ္ပါ

ာပ္ေလာင္းအားျကသ္​့္ေ​ေျပာျပပါ)ႏၶာ၊

(

ဆိုကးေသာကိုကင္တယ ြ ္

ာကေတြဖို႕မႈ ရ ပ ပါက ာိုတ္ေကာ္ေျပာၾကားရမွာဆိုကတာကိုက ရွငး္ ျပပါႏၶာ၊ လာမသ္​့္ေအ န္းတြင္ အကူအသစေတာင္း ပကကဖို႕ို သြားေရာက္ေျပာ ဆိုက ိုကင္မသ္​့္ေသူမမားက ဘယ္သူေတြလြဲဆတ ကို ာကကို ဆက္လက္ေလ့္ေလာကကဖို႕ို ရွင္းျပပါ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အၾကပျပ မက္မမား ဤသင္ န္းစာ မစတင္မွစ ကေလးသူငယ္မမားပါတ္သက္၍တစ္ဥစး မင္းာကန္းသကမ္းရမသ္​့္ေ စသ္ကမ္း လမ္းသ်န္ မက္မမား ွင္​့္ေ မွတ္ပါႏၶာ၊ ေရွာင္ပါႏၶာ၊ ေတာင္းပါ နသ္းလမ္းတိုကဖို႕ ွင္​့္ေ ရင္း စွးေအာင္လပ ို ာ ္ ားကိုကဖို႕ လကိုပါသသ္​္။ (ယ လ ို က္စြ​ြဲစာအိုပ္ု အပိုကင္း ၂ တြင္ ၂မမ းက လိုးပ ပါဝင္ပါသသ္​္။) လကင္ပကင ို ္းဆိုကင္ရာ လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္းအေၾကာင္းကိုက ကေလးသူငယ္မမား ွင္​့္ေအတူေလ့္ေလာ ိုကင္ရန္အတြက္ ေနာက္တကးို အရင္းအျမစ္မမားကိုက www.underwearrule.org တြင္ ေလ့္ေလာ ိုကင္ပါသသ္​္။ ကေလးအငယ္မမား ( င ွ ့္ေ္ အ က္ေတြဖို႕ေနေသာကေလးအႀကစးမမား) သသ္ အ မက ဖို႕အစကတအ ္ ပိုကင္းကိုက

အမသ္တပ္ကကဖို႕ို

ကေလးတစ္ေယာက္ု

အ က္အ ြဲေတြဖို႕ ိုကင္ပါသသ္​္။

ပိုပတစ္ပိုပေလာက္ရွကမယ္ဆကရ ို င္

၏ာကိုကယ္ ွင္​့္ေပတ္သက္သသ္​့္ေ

ဒါေၾကာင့္ေ္

အရိုပတ ္ စ္ရိုပ္

ကေလးသူငယ္ေတြက

(သိုကဖို႕)

ဘယ္ေနရာကိုက

ဆိုကလကေ ို ၾကာင္း ေကာ္ျပကိုကဖို႕ အလြနအ ္ သိုးပ ဝင္ ိုကငပ ္ ါသသ္​္။ ကေလးအႀကစးမမားအတြကဆ ္ ကရ ို င္ႏၶာ၊ ယ ိုအစစအစဥ္ကကို ေကာင္းေသာႏၶာ၊ ဆိုကးေသာ ကိုကင္တယ ြ ာ ္ ကေတြဖို႕မႈ ေၾကာင္​့္ေ ပိုကမိုက၍ ာက ကက ို ္လယ ြ ္မျႈ ကစ္ေစ ိုကင္ေသာအေျ အေနမမားကိုက စဥ္းစားရန္ စသသ္​့္ေ ေမး ြန္းမမားေမးျ င္းျကင္​့္ေ အကမယ္ မြဲဖို႕၍

ေဆြးေ ြး င ိုက ္ပါသသ္​္။

(ဥပမာ

အေရးေပေအေျ အေနမမား

ွင့္ေ္

လမ္းေပေတြင္

/

သင္တန္းေကမာင္း ( ေဂဟာမမားတြင္)္။ ယ အ ို စစအစဥ္ ွင့္ေပ ္ တ္သက္တပစး ဘယ္ကေလးက အ က္အ ြဲျကစ္ေနသလြဲဆကတ ို ာကိုက အတမြဲသတကျပ ပါႏၶာ၊ လိုကအပ္ေသာပပ့္ေပကးို မႈမမား ေပး ိုကင္ရန္လသ္း ႀက တ က င္ျပင္ဆင္ာ​ားပါ္။ သတကျပ ရမသ္​့္ေအ မက္ကေတာ့္ေ အ မ ဖို႕က ေနရာမမားတြင္ လကင္ပကင ို ္းဆိုကင္ရာလြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင္​့္ေျ င္းျပ အတူတကြေဆြးေ ြးသသ္​့္ေ

အေလ့္ေအာရွကေသာ္ျငာလသ္း

အ မက ဖို႕

သင္ န္းစာမမားသသ္

နာမမားကိုက သစးသန္ဖို႕စစ

ြ​ြဲတပစး ေဆြးေ းြ ကိုကဖို႕ လိုကအပ္ေကာင္း လိုကအပ္ ိုကင္ပါသသ္​္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား ကေလးသူငယ္မမားကိုက

ေကာင္းေသာကိုကင္တယ ြ ာ ္ ကေတြဖို႕မႈ ွင့္ေ္

ဆိုကးေသာ

ကိုကင္တြယာ ္ ကေတြဖို႕မႈ ွင္​့္ေ

ပါတ္သက္၍ အသကပသာျမင္​့္ေတင္ကကဖို႕ို အတြက္ ကိုကယ္ပကင ို ္အ မက္ အလက္မမားကိုက ျပ စိုကကဖို႕ို ကကတ္ေ ေပါ္။__

အစစအစဥ္ (၁၂) မကမတ က ကဖို႕ို ရပ္ရာြ အေျ အေနျပ ေျမပိုေ ပ ရးဆြျြဲ င္း အသက္ ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမား အတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၃၀ မကနစ္ မွ ၆၀ မကနစ္ ရသ္ရယ ြ ္ မက္ မကမတ က ကဖို႕ို ရပ္ရြာေဒသအတြင္းရွက ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မႈအ ၱရာယ္မမားကိုက စကစစ္ င ကို ရ ္ န္ င ွ ့္ေ္ အ ၱရာယ္မမား ွင္​့္ေ အ ၱရာယ္ကင္းေသာေနရာမမားကိုက ျပသသ္​့္ေ ေျမပိုပတစ္ ိုေရးဆြ​ြဲ ိုကင္ရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ယ ိုေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းသသ္ ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွင္းေရးကိုက အဓကကာ​ားေသာ ကၽြ ို္ပ္တိုကဖို႕လမ္း ရစး ေလ့္ေကမင္​့္ေ န္း အဆက္ျကစ္ပါသသ္ႏၶာ၊ သိုကဖို႕ေသာ္ ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ေရးသသ္ ပိုကမကိုတပစး ကမယ္ျပန္ဖို႕သသ္ကကို စဥ္းစားကိုကဖို႕ လိုကပါသသ္​္။

အကယ္၍

ကၽြ ို္ပ္တကဖို႕ို လမ္း ရစး

အသစ္ျပန္မစေတာ့္ေပြဲ

၄င္းေျမပိုတ ပ ြင္

အစစအစဥ္ကကို

ျပ လိုပ္တပစးပါက

ျကသ္​့္ေစရာမမားကိုက

ဆြ​ြဲ ့္ေတြဲပစးသာ

ျကသ္​့္ေစြက္တပစး

ေျမပိုပရွပ က ါက

ယ အ ို စစအစဥ္တြင္

ျပန္အသိုပးျပ ိုကင္ပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုကရွင္းျပရမသ္မွာႏၶာ၊ ယ င္အစစအစဥ္တြင္ ေဘးအ ၱရာယ္ကင္းရွငး္ ေရးကိုက စဥ္းစား ့္ေတြဲပစးႏၶာ၊ ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္ေရးကကို ေလ့္ေလာ ့္ေၾက ြဲ တပစးပါတပစ္။ အ ို မကမကတဖို႕ကို အေနျကင့္ေ္ မကမတ က ကဖို႕ို ု ရပ္ရာြ ေဒသအေၾကာင္း ကိုက အေသးစကတ္စဥ္းစားသြားကိုကဖို႕ပြဲျကစ္ပါတယ္ ဆိုကတာကိုက ရွင္းျပပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကကို ယ င္အစစအစဥ္တြင္ ေဆြးေ းြ ့္ေၾက ြဲ ေသာ ျပ

နာရပ္မမားကကို ျပန္စဥ္းစားတပစး

အားလိုပးပါဝင္သသ္​့္ေအကြဖို႕ြဲ ႀကစးကိုက ျပန္ေဝမွမ ကင ို ္းပါ္။ ကေလးတစ္ဥစး မင္းစစကကို စာရြက္ႀကစးတစ္ရြက္ ွင့္ေ္

ြဲတပ/ေဘာပင္ တစ္ စ ို စေပးပါ္။ အကယ္၍ ကေလး

သူငယ္မမားဟာ ေနရာေဒသ တစ္ ာ ို ြဲက လာတာဆကိုရင္ အကြ​ြဲဖို႕လက ကို ္ (သကိုဖို႕) အတြလ ြဲ က ကို ္ အလိုပလ ္ ိုပ္ ိုကင္ ပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္ေတြဟာ မကမကတကဖို႕ို ရပ္ရြာေဒသေျမပိုက ပ ကို ေရးဆြရ ြဲ မွာျကစ္ပါသသ္​္။ ၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင္​့္ေ အ ၱရာယ္ရွက ိုကင္သသ္​့္ေ​ေနရာႏၶာ၊ အ ၱရာယ္ကင္း ိုကငသ ္ သ္​့္ေ​ေနရာမမားကိုက အမွတ္အသား ျပ လိုပာ ္ ား ကင ို ္းပါ္။ ပိုဆ ပ လ ြ​ြဲ ကဖို႕ို တပစးသြားရင္ႏၶာ၊

အားလိုးပ ပါဝင္သသ္​့္ေအကြဖို႕ြဲ ႀကစး ွင္​့္ေ

ာပ္ေဆြးေ ြးပါႏၶာ၊

ကေလးသူငယ္ေတြရြဲဖို႕

အႀကပဉာဏ္မမားကိုက ေလ့္ေလာၾကသ့္ေ္ပါ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အၾကပျပ မက္မမား အ ၱရာယ္မမားကိုက

မွတမ ္ ကျ င္းႏၶာ၊

သကျ င္းသသ္

မကမက က ကယ ို ္ကကို

အ ၱရာယ္ကင္းေအာင္ေန ိုကင္ကကဖို႕ို အတြက္

ေျ လွမး္ အစ ျကစ္ေၾကာင္း ာပ္ေလာင္း တြန္းအားေပးပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက မသ်န္ၾကားပါ ွင္ႏၶာ၊ ႀက ကကတ ္ ြဲသ ့္ေ ေက်ီၤတ ွင့္ေ္ ႀကက က္တြဲပ ့္ေ ိုပကကို ဆြ​ြဲ ကိုင္းပါ္။ အြဲဒါဟာ သူတကိုဖို႕ရြဲဖို႕ ေျမပိုပ ပ ြဲျကစ္ပါသသ္​္။ သင္ဟာ ကေလးသူငယ္ေတြေနတြဲဖို႕ေနရာနြဲဖို႕ႏၶာ၊ ၄င္းတိုကဖို႕ရပ္ရြာအတြငး္ ရွက ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ေရး ွင္​့္ေ ပတ္သက္သသ္​့္ေ

စိုကးရကမ္စရာအ မက္မမား ွင္​့္ေ

ကေလးသူငယ္ ေတြရဖို႕ြဲ ေဆြးေ းြ မႈကကို ပပ့္ေပိုကးေပး ိုကင္မသ္​္။

ရင္း ွစးေအာင္လိုပာ ္ ားကိုကဖို႕လကပ ို ါသသ္ႏၶာ၊

သိုကဖို႕မသ ွ ာ

အကယ္၍ ကေလးသူငယ္ေတြအတြက္ အ ၱရာယ္ကင္းမယ္ႏၶာ၊ သက္ေတာင္​့္ေသက္သာျကစ္မယ္ဆကရ ို င္ႏၶာ၊ ၄င္းတိုကဖို႕ု

ေျမပိုဆ ပ ရ ြ​ြဲ ာတြင္

အော​ာက္အကူျပ ကိုကဖို႕

င ွ ့္ေ္

အ ၱရာယ္မမားကိုက

စကစစ္ေလ့္ေလာကိုကဖို႕အတြက္

ရြာကိုကတစ္ပတ္ေလွမာက္ၾကသ့္ေ္လကရ ို ိုကင္ပါသသ္​္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား ကေလးသူငယ္မမားကိုက

၄င္းတိုကဖို႕ရပ္ရြာအတြင္း

အ ၱရာယ္မမားကိုက

ပေပမာက္ေအာင္

ဘာေတြလိုပ္ကကဖို႕ို လကအ ို ပ္မလြဲဆကတ ို ာကိုက စဥ္းစား ကင ို ္းပါ္။ အြဲဒါကိုက အ မကန္ရွကမယ္ဆကရ ို င္ အစစအစဥ္အတြင္းမွာလသ္း လိုပ္ ိုကငသ ္ သ္​္။

အကမစ ္ ာအျကစ္ေဆာင္ရြကေ ္ စတပစး

အားလိုပးကိုက ျပန္ေဝမွမ ကင ို ္းလိုကဖို႕လြဲ ရပါသသ္​္။

ေနာက္တစ္ေ ါက္

အကြဖို႕ြဲ လကက ို ္ျပန္လာသသ္​့္ေအ မကနတ ္ ြင္

ေမာ္ဂမ္း (၇) ာိုတေ ္ ကာ္ေျပာၾကားျ င္း င ွ ့္ေ္ ပပပ ့္ေ ကးို မႈအရင္းအျမစ္မမား အစစအစဥ္ (၁၃) ပပပ ့္ေ ကးို ကူသမ စ သ္​့္ေသမ ူ မား အသက္ ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၃၀ မကနစ္ မွ ၄၅မကနစ္ာက ရသ္ရယ ြ ္ မက္မမား ကေလးအငယ္မမားကိုက ၄င္းတိုကဖို႕ကကို ကူသစပပ့္ေပကးို ေပး ိုကင္မသ္​့္ေသူမမားႏၶာ၊ အႀကပဉာဏ္ ွင့္ေ္ အကူအသစမမား ေတာင္း ပ ိုကင္မသ္​့္ေ လူမမားကိုက ရွာေကြေကာ္ာတ ို ္ျ င္းကိုက ကူသစေပး ိုကင္ရန္​္။ ကေလးအႀကစးမမားအတြက္ျကစ္သသ္​့္ေ ကြန္ရက္ေျမပိုပ

ေရးဆြျြဲ င္း

အစစအစဥ္ကကို

ကၽြ ို္ပ္တကဖို႕ို ကကို ကေလးအငယ္မမားအတြက္

ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ေသာ ေပမာ္ရ်င္စရာေကာင္းသသ္​့္ေ

မကတဆ ္ က္ေဆာင္ရက ြ ္ျ င္း တစ္ အ ို ျကစ္ ေဆာင္ရက ြ ္ ိုကငရ ္ န္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင္​့္ေဆင္​့္ေ ကေလးသူငယ္မမားကိုက မကမကတကဖို႕ို အေနျကင္​့္ေ မၾကာ ဏဆိုကသလိုက လက္မမား ဆိုကသသ္​့္ေအရာကိုက မကမကတကဖို႕ို ကကို အကူအသစေပးသသ္​့္ေအရာအျကစ္ မကမကတကဖို႕ို အေနျကင္​့္ေ လိုပတ မ ပ ႈမရွဘ က ူးဟို

ေတြးၾကပါသသ္

ဟို

ရွင္းျပေပးပါႏၶာ၊

ယ အ ို စစအစဥ္တြင္လသ္း

ပစားရပါက (သိုကဖို႕) မကမကတကဖို႕ို ကကို ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ကကဖို႕ို လကအ ို ပ္ပါက

ဘယ္သူေတြက အကူအသစေပး ိုကင္မလြဲဆကတ ို ာကိုက အတူတကြေလ့္ေလာၾကမွာပါ္။ ကေလးတစ္ဥစး မင္းစစကကို စာရြက္ င ွ ့္ေ္

ြဲတပမမား ေဝေပးပါႏၶာ၊ မကမတ က ကဖို႕ို ုလက္ကကို စာရြက္ေပေတြင္ မတပစး

တ ြဲ ပ ွင္​့္ေ

မကမကတကဖို႕ို လက္လမ္းေၾကာင္းအတိုကင္းလိုကကဆ ္ ြ​ြဲ ကင ို ္းပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက မကမကတကဖို႕ို အေနျကင္​့္ေ ေအာက္ေကာ္ျပ အေျ အေနျကင္​့္ေ ႀက ပေတြဖို႕ရပါက အကူအသစလကအ ို ပ္လာမသ္ဆကလ ို ွမင္ အေျ အေနမမား - မလိုတပ ဘ ပ ူးဟို

အကူအသစသာြ းေတာင္းလိုကဖို႕ရမသ္​့္ေသူမမားကိုက ပစားေနရတြဲဖို႕အ မကနႏၶာ၊္ မေပမာ္ရ်င္တြဲဖို႕ အ မကန္

ေတြးၾကသ့္ေ္ ိုကင္းပါ္။

ွင့္ေ္ ကေလးသူငယ္အေနျကင္​့္ေ

ကကစၥတစ္ ို ိုျကစ္ေနတပစး အြဲဒါကိုက ရပ္တန္ဖို႕သြားေစ မင္တြဲဖို႕အ မကန္ စသသ္တကဖို႕ို ျကစ္သသ္​္။ ကေလးသူငယ္ေတြကကို လက္ေ မာင္းေလးေတြေပေမွာ အကူအသစရသသ္​့္ေသူမမားု အမသ္မမားကကို ေရးပါ / ပပိုဆြ​ြဲ ကိုငး္ ပါ္။ အကြဖို႕ြဲ တစ္ လ ို ိုပးကိုက

ျပန္ေျပာျပရမသ္​့္ေအ မက္ကေတာ့္ေ

ကေလးေတြကကို

ျပ စို

လူေတြအမမားႀကစးရွတ က ယ္ဆကတ ို ာရယ္ႏၶာ၊ တကယ္လကဖို႕ို မမား ကေလးသူငယ္ေတြဟာ ျပ

ေစာင့္ေ္ေရွာက္ၾကသသ္​့္ေ ာနာတစ္စတ ိုပ စ္ ို ွင္​့္ေ

ႀက ပေတြဖို႕ရပါက လူႀကစးေတြကကို အတမြဲတမ္း ျပန္ေျပာျပကိုကဖို႕လကအ ို ပ္တယ္ဆကတ ို ာကိုက ေသေသ မာ မာ ေျပာကိုကဖို႕လကပ ို ါ သသ္​္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အၾကပျပ မက္မမား ကေလးသူငယ္မမားကိုက ြဲတက ပ ကသ ို ာ စေပးပါ္။ အြဲဒစလကမ ို ဟိုတ္ရင္ ကေလးေတြဟာ လိုပ္ ကင ို ္းသသ္​့္ေ ေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းမတပစးဆိုးပ ပြဲ သူတကဖို႕ို ရြဲဖို႕လက္ေတြကကသ ို ာ အေရာင္ျ ယ္ေနလကမ့္ေမ ္ သ္​္။ လက္အစား သင္​့္ေ​ေလမာ္မသ္​့္ေ သေက်ီၤတတစ္ ို က ို ကလ ို သ္း သိုပး ိုကင္ပါသသ္​္။ ဥပမာ - ာစး္။

ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား အ မကနရ ္ မသ္ဆကပ ို ါကႏၶာ၊ ၄င္းတိုကဖို႕ကကို

ေပမာ္ရ်င္ေစကိုကဖို႕

ကေလးသူငယ္ေတြဟာ

သူတကဖို႕ို ရြဲဖို႕လက္ေတြကကို

ဘယ္လကအ ို ရာေတြလိုပရ ္ င္ေကာင္းမလြဲ

သူငယ္ မင္းေတြနြဲဖို႕ ကစား ကင ို ္းျ င္း)

စဥ္းစား ကင ို ္းပါ္။

အလွဆင္ င ိုက ္တပစးႏၶာ၊ (

ဥပမာ

-

ေမာ္ဂမ္း (၈) ကၽြ ို္ပတ ္ ကဖို႕ို ုအနာဂတ္လပ ို ေ ္ ဆာင္ မက္မမား အစစအစဥ္ (၁၄) မွတပ ္ ါႏၶာ၊ ေရွာင္ပါႏၶာ၊ ေတာင္းပါ္။ အသက္ ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၆၀ မကနစ္ မွ ၉၀ မကနစ္ာက ရသ္ရယ ြ ္ မက္မမား “ မွတ္ပါ- ေရွာင္ပါ- ေတာင္းပါ” အ မက္ကကို တြနး္ အားေပး ိုကင္ရန္​္။ အျ ားကေလးသူငယ္မမား နားလသ္သကရွကမအ ႈ ေျ အေနတိုကးတက္ျမင့္ေ္မားလာ ိုကင္မသ္​့္ေ နသ္းလမ္းမမားကိုက ကန္တစး ိုကင္ရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ကေလးသူငယ္မမားကိုက

ရွင္းျပရမသ္​့္ေအ မက္မွာ

အစစအစဥ္တစ္ေလွမာက္လိုပးတြင္

အဓကကအာရိုပေဆြးေ ြး ့္ေြဲသသ့္ေ္ အရာမမားသသ္ အ ၱရာယ္/ လြမ ြဲ ွားစြာျပ ကမင့္ေ္ျ င္း အေျ အေနမမားကကို မွတမ ္ က ေစရန္ (မွတ္ပါ)ႏၶာ၊ ၄င္းအေျ အေနမမားေတြဖို႕ရပ ွက ါက ေရွာင္ပါ/ာြက္ ြာပါ ( ေရွာင္ပါ)ႏၶာ၊ အျ ားသူမမားာပမွ အႀကပဉာဏ္ င ွ ့္ေ္ အကူအသစေတာင္းပါ (ေတာင္းပါ)္။ အာက္ေကာ္ျပအ မက္သသ္ အျ ားကေလးသူငယ္မမား အတြကလ ္ သ္း အလြနအ ္ ေရးအႀကစးသသ္​့္ေ အ မက္ျကစ္ေၾကာင္း ရွငး္ ျပပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက မွတ္ပါႏၶာ၊

ေရွာင္ပါႏၶာ၊

အကြဖို႕ြဲ ငယ္ေလးမမား ေတာင္းပါဆိုကသသ္​့္ေ

ကြ​ြဲဖို႕ ကင ို ္ပါ္။

ကေလးသူငယ္မမားလိုပ္ရမသ္​့္ေအလိုပက ္ ေတာ့္ေ

နသ္းလမ္းကိုက

အျ ားသူမမား

နားလသ္ေအာင္

မသ္သကဖို႕ို ဆက္သြယေ ္ ျပာဆိုကမွာလြဲ ဆိုကသသ္​့္ေ နသ္းကိုက ရွာကိုကဖို႕ျကစ္ပါသသ္​္။ ျကစ္ ကိုငသ ္ သ့္ေ္ နသ္းလမ္းေတြာြဲမွာ သစး မင္းနြဲဖို႕ပြဲျကစ္ျကစ္ႏၶာ၊ ကစားနသ္းနြဲဖို႕ပြဲျကစ္ျကစ္ႏၶာ၊ ပန္း မစးပ ြဲ ျကစ္ျကစ္ (သကိုဖို႕ ) ႀကက က္တ့္ေြဲနသ္းကကို သိုးပ ကိုင္ေၾကာင္း ရွင္းျပပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ျပင္ဆင္ မကန္ မကနစ္ (၃၀) ေပးပါ္။ ာိုကဖို႕ေနာက္ အကြဖို႕ြဲ လကက ို ္ျပင္ဆင္ာ​ားေသာ အရာမမားကိုက အကြဖို႕ြဲ ႀကစးသိုကဖို႕ ျပန္လသ္တင္ျပရန္ကတ က ္ေ ေကာ တင္ျပျ င္း အစစအစဥ္စတင္ပါ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အၾကပျပ မက္မမား အ မကနရ ္ ွကမယ္ဆကလ ို ွမင္ႏၶာ၊

ကေလးမမားအတြက္

အသကပသာျမင္​့္ေတင္ျ င္းအတြက္

ျပ လိုပာ ္ ားေသာ

ပစၥသ္းမမားကိုကလသ္း ျပသကိုကဖို႕ စဥ္းစားပါ္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား လိုပေ ္ ဆာင္ မက္မမားကိုက ာစဒစယကရ ို ကက ို ္ျ င္း (သိုကဖို႕) မကတၱ္ယူာ​ား၍ အျ ားကေလးသူငယ္မမားကိုကလသ္း ေဝမွမေပး၍ ရပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကကတေ ္ ေတပစး အျ ားကေလးသူငယ္မမားကိုက ကူသစရန္အတြက္ အ မက္အလက္မမား လူမမားမမားသကေအာင္

လိုပ္ ိုကင္မသ္​့္ေနသ္းလမ္းမမား ွင့္ေ္

၄င္းတိုကဖို႕အေနျကင္​့္ေလိုပ္ ိုကငမ ္ သ္​့္ေအရာမမားကိုက

အစစအစဥ္ေရးဆြက ြဲ ကဖို႕ို ရန္အတြက္ စဥ္းစားေပးကိုကဖို႕ ကကတ္ေ ေပါ္။__

လိုပ္ငန္း

အစစအစဥ္ (၁၅) ပကစ ို တာပိုစ ပ ာ ပ တ ို ္ ေရးဆြဲြျ င္း အသက္ ္။ ္။ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၆၀ မကနစ္ မွ ၉၀ မကနစ္ာက ရသ္ရယ ြ ္ မက္မမား အ ို မကနာ ္ က သင္ယူ ့္ေတြဲပးစ ေသာအရာမမားကကို အ ွစ္ မ ပ္ရန္ ွင္​့္ေ ျပန္လသ္သိုပးသပ္ရန္​္။ အျ ားကေလးသူငယ္မမားကိုက အသကပသာျမင္​့္ေတင္ေပး ိုကင္ရန္ ွင့္ေက ္ ာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မဆ ႈ ကင ို ္ရာ ျပ

နာ

မမားကိုက သကရွကေအာင္ျပ လိုပ္ ိုကငရ ္ န္အတြက္ ကေလးသူငယ္မမားကိုက အ ြင့္ေအ ္ လမ္းမမား ကန္တစးေပး ိုကင္ရန္​္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ဤအစစအစဥ္သသ္ ကေလးသူငယ္မမားအား ျပန္လသ္ ိုကးၾကားမႈျပ ရာတြင္ အသိုပးဝင္ပါသသ္​္။ သင္တန္း တစ္ ို ွင္​့္ေ တစ္ ိုျ ားာ​ားတာမမ ကးရွကပါက (သိုကဖို႕) သင္ယူေလ့္ေလာမႈမမားကိုက ပိုကမိုကအားေကာင္းေအာင္ျပ လိုပ္ေစ မင္ ရာတိုကဖို႕တြင္ အသိုပးျပ ိုကင္ပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ယ င္သင္ န္းစာမမားေလ့္ေလာ ့္ေ​ေ ြဲ သာ မကမကကကယ ို က ္ ကက ို ာကြယ္ျ င္းတြင္ ကေလး သူငယ္မမားကိုက ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ပကင ို ္ င ြ ္​့္ေ အ ြင္အ ့္ေ ေရးရွကေၾကာင္း သကရွကအေရးႀကစးေၾကာင္းႏၶာ၊ ဘာအရာေတြ ကေန ကာကြယ္သင့္ေ္သလြဲဆကတ ို ာကိုက သကကကဖို႕ို

င ွ ့္ေ္ ဘာေတြ ေဆာင္ရြက္ရမွာလြဲဆကတ ို ာေတြကကို သကေနတပစး

ေၾကာင္း ာပ္မပ ရွင္းျပပါ္။ အျ ားကေလးသူငယ္မမား အသကပသာျမင္​့္ေတင္ေရးအတြက္ ပိုကစတာ ပိုပစပေရးဆြက ြဲ ကဖို႕ို အတြက္ ကေလးသူငယ္ မမားအေနျကင့္ေ္

တစ္ဥစး မင္းေသာ္

အကြဖို႕ြဲ လကက ို ္ေသာ္လသ္းေကာင္း

လသ္းေကာင္းႏၶာ၊

ေဆာင္ရက ြ ္ ိုကငေ ္ ၾကာင္း

ေျပာပါ္။

ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မႈ ွင္​့္ေပတ္သက္သသ္​့္ေ မသ္သသ့္ေ္အေၾကာင္းအရာကိုကမဆိုက ေရးဆြ​ြဲ ိုကင္ပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမား ၄င္းတိုကဖို႕ု ပိုကစတာမမား ေရးဆြတြဲ ပစးပါကႏၶာ၊ နပရတ ပ ြငက ္ ပ္ာ​ားတပစး ျပသာ​ားပါႏၶာ၊ ကေလး သူငယ္ေတြက

ဆ ၵရွကမယ္ဆကရ ို င္

၄င္းတိုကဖို႕ေရးဆြာ ြဲ ားသသ္​့္ေ

ပိုက ပ ကို

အျ ားကေလးသူငယ္မမားအား

ရွင္းျပ ြင့္ေ္ ေပးပါ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အၾကပျပ မက္မမား ဤလိုပ္ငန္းစဥ္သသ္ တစ္ ါတစ္ရပအ မကန္ မေလာက္တတ္ပါဘူး္။ အြဲဒစအ ါကမရင္ ကေလးေတြကကို အကပက ္ ကယ ို ူသြားတပစး တပစးေအာင္လိုပ္ ကင ို ္းပါ္။ ေနာက္သတ္မွတာ ္ ားတြဲဖို႕ရက္ကကို ျပန္ယလ ူ ာတပစး အျ ားကေလး သူငယ္မမားကိုက ျပန္လသ္ေဝမွမ ိုကင္းပါ္။ ပိုကစတာမဆြ​ြဲ မင္ေသာ ကေလးသူငယ္မမားရွကပါက ( အ ိုပသာကိုကစကတ္မဝင္စားသူမမား) ၄င္းတိုကဖို႕ကကို ျပဇာတ္ (သိုကဖို႕) လက္ကမ္းစာေစာင္ႏၶာ၊ ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မႈသက္ဆကင ို ္သသ္​့္ေ အသကပသာျမင္​့္ေတင္ေရးကိုက အော​ာက္ အကူျပ မသ္​့္ေ မသ္သသ္​့္ေ နသ္းလမ္းကိုက မဆိုက ျပ လိုပ္ င ြ ့္ေ​ေ ္ ပးပါ္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား

ပိုကစတာမမားကိုက

ရပ္ရာြ အတြင္းျပသ ိုကင္မသ္​့္ေ

အ ြင့္ေအ ္ လမ္းမမားကိုက

ရွာပါ

(သိုကဖို႕)

ဥပမာ

ျပပြ​ြဲအစစအစဥ္ကေနတဆင္​့္ေ အျ ားကေလးသူငယ္မမားကိုက ျပပါ္။__ အစစအစဥ္ (၁၆) ဘာဆက္လပ ို ္ င ကို လ ္ /ြဲ ေရွ႔လပ ို င ္ န္းစဥ္မမား အသက္ ္။ ္။ ကေလးအငယ္မမားအတြက္ အ မကန္ ္။ ္။ ၆၀ မကနစ္ မွ ၉၀ မကနစ္ာက ရသ္ရယ ြ ္ မက္မမား ကေလးသူငယ္အ မင္း မင္း ကူသစော​ာက္ပ႔ပ ကိုင္မသ္​့္ေနသ္းလမ္းမမားကကို ရွာေကြေကာ္ာတ ို ္ျ င္း္။ ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ျ င္းတြင္ ကေလးသူငယ္မမားကိုကယတ ္ ကင ို ္ ပူးေပါင္းပါဝင္ေဆာင္ရက ြ ္မႈ ျမင္​့္ေတက္ လာေအာင္ လိုပ္ေဆာင္ ိုကငသ ္ သ္​့္ေ ေဆာင္ရြက္ မက္မမားကိုက စကစစ္ေလ့္ေလာျ င္း္။ လိုပေ ္ ဆာင္ပိုပ အဆင့္ေ္ဆင္​့္ေ ဤအစစအစဥ္သသ္ အလိုပရ ္ ိုေ ပ ဆြးေ ြးပြု ြဲ ေနာက္ဆိုးပ ေလ့္ေကမင္ န္းျကစ္သသ္ႏၶာ၊ ဒါေၾကာင့္ေ္ ဤသင္တန္းကိုက ကေလးသူငယ္မမားက မကမတ က ကဖို႕ို ကကယ ို ္ကကို

ွင့္ေ္ အျ ားသူမမားကိုက ကာကြယ္ေစာင္​့္ေ​ေရွာက္မႈျပ ရာတြင္ ၄င္းတိုကဖို႕

ပါဝင္ကူသစ ိုကင္သသ္​့္ေ အရာမမားကိုက အာူးသျကင့္ေ္ အကြဖို႕ြဲ လကက ို ္ေဆာင္ရက ြ ္မအ ႈ ားျကင္​့္ေ ရွင္းရွင္းလင္းလင္း သကရွက သြားေစျ င္းျကင္​့္ေ အဆိုပးသတ္သင္​့္ေပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက ရွင္းျပရမသ္မာွ ႏၶာ၊ သင္ န္းစာတစ္ ိုလိုပးတြင္ ကာကြယေ ္ စာင့္ေ္ေရွာက္မႈ ွင္​့္ေ ပတ္သက္ သသ္​့္ေအရာကိုက

ေလ့္ေလာရာတြင္

အတူတကြလက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ္ ့္ေြဲသလကပ ို ြဲႏၶာ၊

သင္ န္းစာႀကစးတပစးဆိုးပ သြား ေနာက္တြငလ ္ သ္း မကမက က ယ ကို က ္ ကို ွင့္ေ္ အျ ားသူမမားကိုက ကာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္ရန္ အတူတကြ လက္တြ​ြဲ ေဆာင္ရြကသ ္ ြား ကိုင္ေၾကာင္း ရွင္းျပပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက အကြဖို႕ြဲ ငယ္ေလးမမား ကြ​ြဲဖို႕ေစပါႏၶာ၊ ၄င္းသသ္ ရပ္ရြာလူာို/ ေကမးရြာု အေျ

ပ ပ င္

ျကစ္ပါသသ္​္။ အကြဖို႕ြဲ တင ကို ္းကကို စာရြက္ႀကစး ွင့္ေ္ ေဘာပင္/မာကာ မမားကကို ေပးပါႏၶာ၊ သင္ န္းစာတစ္ ိုလးိုပ မွ သင္ယူေလ့္ေလာရရကွ ြဲ့္ေ​ေသာ

အရာမမားကကို

ျကန္ဖို႕ကမက္ေဆာင္ရက ြ ္ င ိုက ္ရန္ ွင့္ေ္

မကမက က ယ ကို ္ကကက ို ာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္မႈတင ြ ္

ပိုမ က ပ ကို းူ ေပါင္းပါဝင္ေဆာင္ရက ြ လ ္ ာ င ကို ေ ္ စရန္ လိုပ္ေဆာင္ င ိုက ္မသ္​့္ေ အစစအစဥ္တစ္ ိုကကို ေရးဆြ​ြဲ ကင ို ္းပါ္။ ကေလးသူငယ္မမားကိုက

လိုပ္ေဆာင္ င ိုက ္မသ္​့္ေ

အစစအစဥ္မမားႏၶာ၊

ဘယ္သူေတြပါဝင္သင့္ေ္သလြဲ ွင္​့္ေ

ဘာအရင္းအျမစ္ေတြ လိုက ိုကငလ ္ ဆ ြဲ ကတ ို ာကိုက မွတာ ္ ား ကင ို ္းပါ္။ ကေလးသူငယ္မမား ၄င္းတိုကဖို႕အစစအစဥ္မမား ေရးဆြတြဲ ပစးပါကႏၶာ၊ ၄င္းတိုကဖို႕ု အစစအစဥ္မမားကိုက အကြဖို႕ြဲ ႀကစးအား ျပန္လသ္တင္ျပေဆြးေ းြ ရန္ ကကတ္ေ ေပါ္။ သင္တန္းပပပ ့္ေ ကးို ေပးသူမမားအတြက္ ေနာက္တကးို အၾကပျပ မက္မမား ကေလးသူငယ္မမားအား တစ္ဥစး မင္းစစအဆင့္ေ္မွ ( ဥပမာ မွတပ ္ ါႏၶာ၊ ေရွာင္ပါႏၶာ၊ ေတာင္းပါ္။ နသ္းလမ္းကိုက အမွနတ ္ ကယ္

အသိုပးျပ ျ င္း)

အားလိုးပ ပါဝင္ ိုကင္ေသာႏၶာ၊

ရႈပ္ောြး ိုကင္ေသာ

အစစအစဥ္မမား

ပါဝင္သသ္​့္ေ

အသကပသာ ျမင္​့္ေတင္ျ င္းအစစအစဥ္မမား ွင္​့္ေ စစမပ မက္လိုပ္ငန္းမမား အာက ကမယ္ကမယ္ျပန္ဖို႕ျပန္ ေတြးကိုက႔ အားေပး ပါ္။ အကယ္၍ လိုကအပ္ပါက သင္တန္းကာလတစ္ေလွမာက္ ေဆြးေ ြး ြဲသ ့္ေ သ့္ေ္ ျပ

နာမမားကကို ျပန္လသ္

သိုပးသပ္ ိုကငရ ္ န္ ျပင္ဆင္ာ​ားပါ္။ ကေလးငယ္မမားအတြက္ ဒစေလ့္ေကမင့္ေ္ န္းဟာ က္ေကာင္း က္ ိုကင္ ပါသသ္​္။

လိုကအပ္ရင္ႏၶာ၊

အကြ​ြဲဖို႕တစ္ လ ို ိုပး ွင္​့္ေ

ကေလးငယ္မမား

လိုပ္ ိုကင္သသ္​့္ေအရာမမားကိုက

ျပန္လသ္သိုပးသပ္ေဆြးေ းြ

ိုကင္ပါသသ္​္။ အတမြဲသတကရရန္ႏၶာ၊

ကေလးသူငယ္မမားု

ပိုမ ပ န ွ ပ ္ ပ ့္ေပ းကို ေပး င ကို သ ္ သ္အ ့္ေ ရာ င ွ ့္ေ္

အႀကပဉာဏ္မမား ွင္​့္ေ

အရင္းအျမစ္မမားရရွကို ိုကင္သသ္​့္ေ

ကန္တးစ မမားကိုက

အားေပးရာတြင္ႏၶာ၊

လက္ေတြဖို႕ျကစ္ ိုကင္သသ္​့္ေအရာျကစ္ကကဖို႕ို

အေရးႀကစးပါသသ္ႏၶာ၊ မျကစ္ ိုကငသ ္ သ္​့္ေ​ေမွမာ္လင္​့္ေ မက္မမားကိုက မကန္တစးမကကကဖို႕ို အေရးႀကစးပါသသ္ႏၶာ၊ ၄င္းတိုကဖို႕တြင္ ရပ္ရာြ လူာိုက

အမွနတ ္ ကယ္ င ြ ္​့္ေျပ ိုကင္သသ္​့္ေအရာေတြကကလ ို သ္း

ေသေသ မာ မာ

ဆန္းစစ္ေလ့္ေလာ​ာ​ားကိုကဖို႕

လိုကပါသသ္​္။ အကယ္၍ ကေလးသူငယ္ေတြက ဆ ၵရွကမယ္ဆကရ ို င္ႏၶာ၊ အ မကနလ ္ ိုပေလာက္မယ္ဆကရ ို င္ႏၶာ၊ ကေလးသူငယ္မမား အား ၄င္းတိုကဖို႕ ေရးဆြာ ြဲ ားေသာအစစအစဥ္မမားကိုက သက္ဆကင ို ္ရာတာဝန္ရသ ွက ူမမားအား တင္ျပေဆြးေ ြးရန္ ကကတ္ေ ေပါ္။ အကယ္၍

ကေလးသူငယ္ေတြဟာ

လိုပ္ေဆာင္မသ္​့္ေအစစအစဥ္ င ွ ့္ေ္

ပတ္သက္တပစး

အႀကပဉာဏ္မမား ရရွကေစ ိုကင္ကကဖို႕ို လက္စစ ြ​ြဲ ာအိုပု ္ အ န္း (၁.၆)ႏၶာ၊ ကေလးသူငယ္မမားအတြက္ႏၶာ၊

က္ ြဲေနလွမင္ႏၶာ၊ ွင့္ေအ ္ တူ ွင္​့္ေ

ကလးသူငယ္မမားကိုကယတ ္ ကင ို ္လိုပ္ေဆာင္ င ိုက ္ေသာ စစမက ပ ကနး္ မမား ွင္​့္ေ စစမပ မက္မမားကိုက ျပန္လသ္ကတ္ရႈပါ္။ ယ ေ ို လ့္ေကမင္ န္းသသ္ ဝါးပင္ေလးမမားေလ့္ေကမင္​့္ေ န္းတြင္ ပါဝင္သသ္​့္ေ ဥစးစားေပးအစစအစဥ္သတ္မတ ွ ္မႈ ွင္​့္ေ ဆက္စပ္ပါသသ္​္။ ယ ို ကေလးအကြဖို႕ြဲ သသ္ ဝါးပင္ေလးမမား သင္တန္း တက္ေရာက္ကးူ သူမမားျကစ္ပါက ဝါးပင္ေလးမမားသင္တန္းအသိုပးျပ သသ္​့္ေနသ္းလမ္းမမားကိုက အသိုပးျပ နိုကင္ပါသသ္​္။ ကေလးသူငယ္မမားသသ္ ၄င္းတိုကဖို႕ု ရသ္ရယ ြ ာ ္ ားေသာအစစအစဥ္မမားကိုက ပလန္အာရွမွျပ စိုာ​ားေသာ ကေလးသူငယ္မမားအား စာအိုပ္ငယ္

ေလးာြဲတင ြ ္

အႀကမ္းကက္မႈမက ွ ာကြယ္ေစာင့္ေ္ေရွာက္မႈ မွတာ ္ ား ိုကင္ပါသသ္​္။

၄င္းစာအိုပတ ္ ြင္

လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ္ရန္ မွတသ ္ ားာ​ားျ င္းျကင္​့္ေ

ေရရွသ္မတ ွ ္မက ိုကင္ပါသသ္​္။ ေနာက္ဆက္တေ ြ​ြဲ ဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အႀကပျပ မက္မမား/ အကမစ ္ ာ ွင့္ေ္ လက္ေတြဖို႕ေဆာင္ရက ြ ရ ္ န္အတြက္ အႀကပဉာဏ္ မမား ကေလးသူငယ္မမားေရးဆြာ ြဲ ားေသာအစစအစဥ္မမား _______အေကာင္အာသ္ေကာ္ရန္ ပပ့္ေပကးို ိုကင္မသ္​့္ေ နသ္းလမ္းမမားကိုက ရွာေကြရန္ (သိုကဖို႕မဟိုတ္) ၄င္းအစစအစဥ္ကကို အျ ားကေလးသူငယ္မမား(သိုကဖို႕) ရပ္ရာြ လူာိုမမား ကမယ္ကမယ္ျပန္ဖို႕ျပန္ဖို႕သကရွကေအာင္ ေဝမွမမသ္​့္ေ ိုကင္မသ္​့္ေ နသ္းလမ္းမမားကိုက ရွာေကြရန္​္။ ကေလးသူငယ္မမားကကို

၄င္းတကိုဖို႕

ေရးဆြာ ြဲ ားသသ့္ေ္

အစစအစဥ္ ွင္ပ ့္ေ တ္သက္တပစး

အေကာင္အာသ္ ေကာ္ ကိုင္ရန္ ပပ့္ေပကိုးေပး ကိုင္မသ္​့္ေ အႀကပဉာဏ္မမား ကိုက ေမးျမန္းေဆြးေ းြ ပါ္။ ဤသင္ န္းစာ ွင္​့္ေ ပတ္သက္၍ သင္ုအၾကပဥာဏ္ င ွ ့္ေ္ အေတြ႔အၾကပ ကကို မေရးေပးပါ္။__

လက္ေတြဖို႕