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Pedagogie e didattiche Collana diretta

da Enricomaria Corbi e Vincenzo Sarracino

39


COMITATO SCIENTIFICO Area pedagogica MICHELE CORSI Università degli Studi di Macerata VASCO D’AGNESE Seconda Università degli Studi di Napoli MARIA LUISA IAVARONE Università degli Studi Parthenope di Napoli JOSÉ GONZÁLEZ MONTEAGUDO Università di Siviglia LUIGI PATI Università Cattolica di Milano FABRIZIO MANUEL SIRIGNANO Università degli Studi Suor Orsola Benincasa – Napoli MARIA ROSARIA STROLLO Università degli Studi di Napoli Federico II SIMONETTA ULIVIERI Università degli Studi di Firenze Area didattica LUCIANO GALLIANI Università degli Studi di Padova MARGHERITA MUSELLO Università degli Studi Suor Orsola Benincasa – Napoli PIER CESARE RIVOLTELLA Università Cattolica del Sacro Cuore ROSABEL ROIG VILA Università di Alicante PIER GIUSEPPE ROSSI Università degli Studi di Macerata FERNANDO SARRACINO Università degli Studi Suor Orsola Benincasa – Napoli MAURIZIO SIBILIO Università degli Studi di Salerno

I volumi di questa collana sono sottoposti a un sistema di double blind referee


Bruno Rossi

GENITORI COMPETENTI


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ISBN volume 978-88-6760-297-1 ISSN collana 1971-2324

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Indice

Introduzione

7

I.

EDUCARSI. APPRENDERE UN MESTIERE

1. 2. 3. 4. 5.

Diventare genitori educatori Luoghi e azioni per la formazione parentale La riflessione, dispositivo di sviluppo della capacità educativa La famiglia, contesto di reciprocità formativa Genitori uniti e distinti

29 40 78 94 102

II.

EDUCARE. AVERE CURA DEI FIGLI

111

1. 2. 3. 4. 5.

L’educazione permanente, idea normativa del compito genitoriale Famiglia etica Dal potere senza, su, contro al potere con e per il figlio Conflitto, negoziazione, tramonto dell’autorità Famiglia affettiva

115 130 140 157 166

27

III. SOSTENERE LA GENITORIALITÀ. IMPRESE SUSSIDIARIE

201

1. 2. 3.

206 217 226

Genitori-al-lavoro. Identità invisibili? Lavoro family-friendly Nuova cultura organizzativa

Bibliografia

239

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Genitori competenti  

Collana Pedagogie e Didattiche n. 39

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