Issuu on Google+

‫تصدرها مصلحة الشؤون اإلسالمية املاليزية مبناسبة االحتفال الدولي الثالث واخلمسني بتالوة القرءان الكرمي‬ ‫ ماليزيا‬،‫ بكواال ملبور‬،‫ م‬2011 ‫ يوليو‬23 -16 ‫هـ املوافق‬1432 ‫ شعبان‬21 - 14 ‫في املدة من‬

1 MALAYSIA 1 UMMAH

Jabatan Kemajuan Islam Malaysia | www.islam.gov.my

Monday, 18 July 2011 • Vol.3

‫م‬2011 ‫ يوليو‬18 / ‫هـ‬1432 ‫ شعبان‬16 ‫االثنني‬

Kehadiran Pensyarah Mesir Tingkatkan Pengajian Islam

The presence of Egyptian Lecturers Enhances Islamic Studies

‫قدوم احملاضرين من األزهر الشريف سيرتقي بالدراسات اإلسالمية‬

J

alinan hubungan keilmuan antara Malaysia dan Mesir diperkukuhkan apabila Jakim menerima kehadiran 10 orang pensyarah dari Universiti al-Azhar Assyarif, Mesir pada 2 April 2011. Kehadiran mereka adalah hasil tawaran oleh Syeikh al-Azhar, Sheikh Prof. Dr. Ahmad Muhammad Al-Tayyib kepada Menteri di Jabatan Perdana Menteri, YB Senator Mejar Jeneral Dato’ Seri Jamil Khir bin Haji Baharom (B). Tawaran oleh universiti tersohor dalam pengajian Islam ini merupakan usaha untuk membantu meningkatkan kecemerlangan umat Islam di Malaysia dalam bidang al-Quran, Qiraat, Bahasa Arab dan Syariah. Tawaran ini juga adalah sebagai tanda penghargaan berikutan hubungan baik yang terjalin antara kedua-dua negara sejak sekian lama. Kerajaan Malaysia juga merakamkan penghargaan kepada Universiti al-Azhar yang telah membantu melahirkan ramai ulama terkemuka di Malaysia. Seramai enam orang pensyarah tersebut ditempatkan di Darul Quran Jakim, selebihnya di sekolah-sekolah agama, Institut Kemahiran Islam Malaysia Sarawak (IKMAS) dan Maahad Tahfiz Negeri Pahang. Penempatan mereka berdasarkan bidang kepakaran dan kesesuaian dengan agensi yang terlibat.

T

he bond of academic links between Malaysia and Egypt was strengthened when Jakim received 10 lecturers from the al-Azhar Assyarif University, Egypt on 2nd April 2011. Their presence is the result of the offer by Syeikh al-Azhar, Sheikh Prof. Dr. Ahmad Muhammad Al-Tayyib to the Minister in the Prime Minister’s Department, the Honourable Senator Major General Dato’ Seri Jamil Khir bin Haji Baharom (R). This offer from the leading university in Islamic studies is an effort to help improve the quality of Muslims in Malaysia in the fields of al-Quran, Qiraat, Arabic Language and Syariah. This offer is also a token of appreciation of the good relationship that has long been established between the two countries. The Government of Malaysia also recorded its appreciation to al-Azhar University which has helped produce many of Malaysia’s leading scholars. Six of the lecturers were placed at Darul Quran Jakim, the rest in religious schools, Islamic Skills Institute Malaysia Sarawak (IKMAS) and Maahad Tahfiz Pahang. Their placements were based on the field of expertise and the suitability of the receiving agencies involved.

Forum Perdana Ehwal Islam MABIMS Dijemput hadir beramai-ramai menyaksikan rakaman Forum Perdana Ehwal Islam MABIMS pada 20 Julai 2011 di Dewan Merdeka, PWTC jam 9.00 pagi.

You are invited to the recording of Forum Perdana Ehwal Islam MABIMS on 20th July 2011 at Dewan Merdeka, PWTC at 9.00 am.

‫ بتاريخ األربعاء‬،‫ سنغافورة‬،‫ إندونيسيا‬،‫ بروناي‬،‫ندعوكم لحضور الندوة اإلسالمية الكربى عىل مستوى دول ماليزيا‬ .‫ صباحا بقاعة اإلستقالل مبركز برتا التجاري الدويل‬9،.. ‫ الساعة‬2011/7/20

‫جاء استقبال مصلحة الشؤون اإلسالمية املاليزية‬ ‫ مبعوثني من األزهر الشريف في الثاني‬10 ‫(جاكيم) لعشرة‬ ‫م ليزيد من قوة العالقات العلمية ومتانتها‬2011 ‫من أبريل‬ ‫ وكان فضيلة اإلمام‬.‫بني البلدين الشقيقني مصر وماليزيا‬ ‫األكبر شيخ اجلامع األزهر األستاذ الدكتور أحمد محمد‬ ‫الطيب قد قام مشكورا بعرض إرسال هؤالء املبعوثني إلى‬ ‫ماليزيا على صاحب املعالي السيناتور لواء (م) داتؤ سري‬ ‫جميل خيربن حاج بهاروم الوزير بإدارة رئيس وزراء ماليزيا‬ .‫للشؤون اإلسالمية‬ ‫وجاء هذا العرض من األزه��ر الشريف الذي يعتبر‬ ‫أعرق جامعة إسالمية للمساهمة في االرتقاء أكثر مبستوى‬ ‫ال��دراس��ات اإلسالمية لدى املسلمني في ماليزيا وخاصة‬ .‫في مجاالت الدراسات القرءانية والشرعية واللغة العربية‬ ‫كما يعتبر ه��ذا ال�ع��رض تتويجا للعالقات املتميزة بني‬ ‫ وحكومة ماليزيا تنتهز‬.‫البلدين الشقيقني منذ أمد بعيد‬ ‫هذه الفرصة الطيبة لتسجل شكرها وتقديرها وامتنانها‬ ‫لألزهر الشريف الذي خرج أجياال كثيرة من علماء ماليزيا‬ .‫املشهورين‬ ‫ وقد مت توزيع هؤالء املبعوثني على أكثر من‬ ‫ محاضرين‬6 ‫مكان حيث خصص لدار القرءان جاكيم‬ ‫والباقون مت توزيعهم على املعهد الفني اإلسالمي بسرواق‬ ‫ومعهد حتفيظ ال�ق��رءان بوالية بهاجن واملجلس اإلسالمي‬ ‫بالوالية الفيدرالية ك��واالمل�ب��ور؛ وق��د روع��ي ف��ي توزيع‬ ‫أص�ح��اب الفضيلة املبعوثني مجال تخصصهم وحاجة‬ .‫األماكن املختلفة لهذه التخصصات‬


Peningkatan Profesionalisme Imam

Enhancement of Imam Professionalism

‫االرتقاء مبهنية األئمة‬

P

ara imam memainkan peranan dan tanggungjawab yang besar bukan sahaja di masjid dan surau, malah kepada masyarakat di sekeliling. Kerajaan Malaysia telah menganjurkan pelbagai program bagi meningkatkan profesionalisme para imam. Ia tidak tertumpu hanya kepada para imam di Malaysia sahaja, malahan di peringkat serantau. Contohnya seperti Kursus Profesionalisme Imam-imam Serantau melibatkan peserta dari Indonesia, Brunei, Thailand, Kemboja, Myanmar dan Malaysia. Antara aktiviti bagi meningkatkan profesionalisme imam di Malaysia termasuklah Kursus Imam dan Bilal Pelapis bagi pelajar-pelajar sekolah menengah di Putrajaya dan sekitarnya, Bengkel Peningkatan Kerjaya Imam dan Bilal kepada Imam dan Bilal yang bertugas di Masjid Tuanku Mizan Zainal Abidin, Masjid Negara, Masjid Putra dan Masjid Wilayah Persekutuan. Program-program yang dilaksanakan ini ber tujuan memantapkan ilmu pengetahuan yang mendalam tentang kerjaya, memupuk semangat kerjasama dan silaturrahim serta melahirkan kesedaran rasa tanggungjawab kepada institusi masjid. Antara pengisian program i a l a h m e m b i n c a n g ka n a s p e k kesempurnaan solat dan kerjaya imam dan bilal.

I

mams play a major role and have a great responsibility not only in mosques and prayer halls, but in the surrounding community as well. The Malaysian government has organised several programmes to enhance the professionalism of imams. It does not focus only on the imams in Malaysia alone, but also those at regional level. For example, the Regional Professionalism Imam Course involves participants from Indonesia, Brunei, Thailand, Cambodia, Myanmar and Malaysia too. Among the activities to enhance the professionalism of imams in Malaysia are Imam and Muezzin Succession Course for students of secondary schools in and around Putrajaya, Imam Career Enhancement Workshop and Muezzin to the Imam and Muezzin on duty at the Tuanku Mizan Zainal Abidin Mosque, the National Mosque, the Putra Mosque and the Federal Territory Mosque. These implemented programmes are aimed at enhancing deeper knowledge and understanding of the career, fostering the spirit of cooperation and bond of friendship as well as inculcating awareness of a sense of responsibility towards the institution of the mosque. Among the contents of the programme is discussing aspects of the perfection of prayer and careers of the imam and muezzin.

‫لألئمة دور هام ليس فقط في املساجد واملصليات بل‬ ‫ ولذلك تقوم احلكومة املاليزية‬.‫أيضا على املستوى الشعبي‬ ‫بتنظيم البرامج املتعددة لالرتقاء مبهنية األئمة؛ وهذه‬ ‫البرامج ليست لتدريب األئمة املاليزين فقط بل يستفيد‬ ‫ وذل��ك مثل‬.‫منها أيضا األئمة على املستوى اإلقليمي‬ ‫الدورة التدريبية التي عقدت لألئمة والتي شارك فيها أئمة‬ ‫من دول إندونيسيا وبروناي و تايالند و كمبوديا وميامنار‬ .‫و ماليزيا‬ ‫ومن بني هذه البرامج واألنشطة املتعددة لالرتقاء‬ ‫مبهنية األئمة دورة األئمة واملؤذنني من األجيال الشابة من‬ .‫ط�لاب امل��دارس املتوسطة مبنطقة ُبترا ج��اي وم��ا حولها‬ ‫وكذلك ورشة تطوير عمل األئمة واملؤذنني ألئمة ومؤذني‬ ‫مسجد توانكو ميزان زي��ن العابدين واملسجد الوطني‬ .‫ومسجد ُبترا ومسجد الوالية االحتادية‬ ‫وت �ه��دف ه��ذه ال�ب��رام��ج واألن�ش�ط��ة ل��زي��ادة العلوم‬ ‫واملعارف املتعلقة بالعمل والتعمق فيها إضافة لغرس روح‬ ‫التعاون واألخوة وزيادة الوعي وحتمل املسئولية في قطاع‬ ‫ كما تتضمن هذه البرامج بحث ودراسة جوانب‬.‫املساجد‬ ‫آداء ال�ص�ل��وات على ال��وج��ه األك�م��ل ومسئولية األئمة‬ .‫واملؤذنني‬

E D I T O R I A L

Publisher / ‫الناشر‬

Editorial Committee /‫هيئة التحرير‬

YBhg Tuan Haji Othman bin Mustapha YBhg Tuan Haji Razali bin Shahabudin

Nor Aimi binti Mohd Tahir Nor Hashimah binti Embong Hafizah binti Abd. Shukor Nik Suhaila binti Nik Muhammad Nik Norliza binti Awang Hajah Mariam binti Abdullah Fadhilah binti Ahmad Shamrifah binti Dahalan Mohd Firdaus bin Mohd Suhani Mohd Razif bin Saad

Chief Editor /‫رئيس التحرير‬

Translators / ‫املترجمان‬

Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (Jakim) Blok D7 dan D9, Kompleks D, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62519 Putrajaya.

Editorial Advisory Board / ‫مستشار هيئة التحرير‬

Hajah Pauzaiyah binti Haron

Editor / ‫احملرر‬

Mohd Yusof bin Sham Majidah binti Mat Jusoh

Haji Ahmad bin Dahan Haji Ubada Tawfik Ahmed

Technical & Distribution / ‫الفن والتوزيع‬

Mohd Suhaimi bin Abas Hairul bin Musa Indra Faizal bin Abd Rahim Mohd Fauzi bin Hosni Mohd Nafi bin Mohd Nazeer Abdul Halim Ismail Husni bin Umar

Typeset & Design / ‫الكتابة والتصميم‬ Visual Print Sdn Bhd, A-1-7A, No. 2, Jalan 12/144A, Taman Bukit Cheras, 56000 Kuala Lumpur.

Printed by / ‫املطبعة‬

Percetakan Mesbah Sdn Bhd, No. 11, Jalan Tun Perak 6, Taman Tun Perak, 43200 Cheras, Selangor.

Newsletter Tilawah is published by the Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (Jakim) in conjunction with the 53rd, International Al-Quran Reciters Assembly.

Photographers / ‫املصورون‬ Jamal bin Ibrahim Hamidah binti Ishak Azmi bin Ismail

Buletin harian • Newsletter • ‫النرشة اليومية‬


Program Imam Muda Tarik Perhatian Dunia Imam Muda (Young Imam) Programme Attracts World Attention

‫برنامج اإلمام الشاب يحظى باهتمام عاملي‬

I

mam Muda adalah sebuah program televisyen yang berkonsepkan p ro g r a m r e a l i t i T V b e rc o r a k keagamaan yang dihasilkan oleh stesen TV berbayar Astro dengan kerjasama Jabatan Agama Islam Wilayah Persekutuan. Program Imam Muda berjaya memikat para penonton dalam dan luar negara sekali gus memecah tradisi program-program berkonsep keislaman. Gelombang baru ini menyebabkan sesi uji bakat Imam Muda di beberapa negeri juga turut dihadiri oleh para peserta daripada luar negara, antaranya Brunei, Singapura dan Indonesia. Program ini merupakan suatu siri pencarian tokoh kepemimpinan remaja Islam. Para remaja ini dipilih menerusi uji bakat dan dihimpunkan selama tiga bulan untuk mempelajari dan memahami tentang hal-hal keagamaan serta kepemimpinan Islam daripada pemimpin agama yang bertauliah serta berpengalaman. Program Imam Muda bertujuan mencari pelapis dan melahirkan pemimpin muda yang berwibawa, berintegriti dan berkredibiliti. Program ini juga bertujuan bagi memartabatkan status imam serta melahirkan imam yang versatil dan relevan kepada komuniti.

I

mam Muda is a television programme which has the concept of a religious-oriented reality TV programme, produced by the pay-TV station Astro in collaboration with the Federal Territory Islamic Religious Department. The Imam Muda programme has been successful in attracting viewers locally and abroad thus breaking the tradition of programmes of Islamic concept. This new wave has caused sessions of Imam Muda auditions in several states being also attended by participants from abroad, including Brunei, Singapore and Indonesia. This programme is a series showing the search for leadership figures among Islamic youth. These youths were chosen through auditions and were assembled for three months to learn and understand about religious matters and Islamic leadership from qualified and experienced religious leaders. The Imam Muda programme aims at seeking successors and producing young leaders with authority, integrity and credibility. This programme also seeks to elevate the status of the imam as well as to produce imams who are versatile and relevant to the community.

Buletin harian • Newsletter • ‫النرشة اليومية‬

‫اإلمام الشاب هو أحد البرامج التلفزيونية الدينية‬ ‫الواقعية التي يقوم بإنتاجها محطة التلفزة املدفوعة‬ ‫) بالتعاون مع إدارة الشؤون الدينية‬ASTRO( ‫أسترو‬ .‫للوالية الفيدرالية‬ ‫وق��د جنح ه��ذا البرنامج في ج��ذب املشاهدين‬ ‫واملشاركني داخ��ل ماليزيا وخارجها كما خ��رج عن‬ ‫ وهذه‬.‫التقليد الذي تسير عليه البرامج الدينة املعتادة‬ ‫املوجة اجلديدة تسببت في إقبال بعض املشاركني من‬ ‫الدول األخرى أثناء تصوير حلقات هذا البرنامج بها من‬ .‫بني هذه الدول بروناي وسنغافورة وإندونيسيا‬ ‫ويعتبر هذه البرنامج محاولة للبحث عن زعماء‬ ‫ ويتم اختيار هؤالء الشباب من‬.‫من بني الشباب املسلم‬ ‫خالل اختبار ملواهبهم ثم يتم جتميعهم وتدريبهم ملدة‬ ‫ثالثة أشهر لتعلم وفهم الدين والقيادة اإلسالمية وذلك‬ ‫على يد مجموعة من األئمة املهرة املصرح لهم مبمارسة‬ .‫املهنة‬ ‫ويهدف هذا البرنامج إلى البحث عن أجيال من‬ ‫األئمة والقادة الشباب املهرة املتمكنني املتنورين ؛ كما‬ ‫يهدف البرنامج لرفع شأن األئمة وتخريج أجيال مناسبة‬ .‫ومسايرة للمجتمع‬


Judges’ room

‫غرفة احلكام‬

Following recital by referring to al-Quran

‫متابعة التالوة‬

Mini studio

‫األستوديو املصغر‬

Interludes

‫عروض فنية‬

Comentators

‫املعلقون‬

Sight-seeing in Kuala Lumpur

‫التجول في العاصمة كواال ملبور‬


The 53rd International Al-Quran Recital Assembly

Lunch

VIPs

‫غداء‬

‫كبار ضيوف االحتفال‬

Guests

‫اجلمهور‬


Rahsia Al-Furqan / MYSTERIES OF AL-FURQAN /

‫ف ق ن‬ � ‫سر ا ل�ر �ا‬

Keistimewaan Manusia Menurut Al-Quran The Uniqueness of Human Beings According to Al-Quran

S 1) 2) 3) 4) 5)

‫متيز اإلنسان في القرءان الكرمي‬ esungguhnya manusia adalah makhluk yang memiliki ciri-ciri yang amat istimewa dan seharusnya kita berusaha membina diri sebagaimana ciri-ciri yang ditentukan oleh Allah SWT melalui beberapa ayat dalam al-Quran: Sebagai makhluk terbaik (Surah At-Tin : 4) Sebagai makhluk termulia (Surah Al-Isra’ : 70) Sebagai makhluk yang paling dipercayai (Surah Al-Ahzab : 72) Sebagai makhluk yang tersayang (Surah Luqman : 20) Sebagai makhluk yang bijaksana (Surah Al-Baqarah : 31-33) dan (Surah An-Naml : 38-40)

T

ruly human beings are creatures that have unique characteristics and naturally we have to develop ourselves according to what has been fixed by Allah SWT as can be understood from the following verses: 1) As the best creatures created (Surah At-Tin : 4) 2) As the most noble (Surah Al-Isra’ : 70) 3) As the most trusted (Surah Al-Ahzab : 72) 4) As the most loved (Surah Luqman : 20) 5) As the most intelligent creatures (Surah Al-Baqarah : 31-33) and (Surah An-Naml : 38-40)

‫إن اإلنسان قد خلق بصفات ومميزات خاصة؛ ويجب علينا أن نسعى لبناء ذاتنا وأخالقنا طبقا لهذه الصفات التي جبلنا اهلل عليها كما جاء في القرءان الكرمي من أن اإلنسان‬ .)40 ‫ـ‬38 ‫) و (األنعام‬33 ‫ـ‬31 ‫) وأنه حكيم (البقرة‬20 ‫) وأنه محبوب (لقمان‬72 ‫) وأنه صادق (األحزاب‬70 ‫) وأنه مكرم (اإلسراء‬4 ‫مخلوق في أحسن تقومي (التني‬

Fatwa berkaitan Al-Quran / Fatwa related to Al-Quran /

‫فتاوى متعلقة بالقرءان‬

Pengiriman Al-Quran Melalui Pos Sending Al-Quran By Post

‫إرسال القرءان بالبريد‬ Muzakarah telah memutuskan: a) Pengiriman al-Quran melalui pos hendaklah dengan cara berdaftar dan dibungkus serta dibalut dengan sempurna. b) Untuk menjaga keselamatan dan kesucian al-Quran, maka pengiriman melalui pos tidak digalakkan. The Muzakarah Committee has decided that: a) Sending al-Quran by post must be by Registered Parcel and must be very carefully wrapped. b) In order to preserve the safety and the sanctity of al-Quran, the sending of al-Quran is discouraged.

:‫أفتى مجلس الفتوى الوطني املاليزي للشؤون اإلسالمية باآلتي‬ .‫ يجب تغليف القرءان وتعليبه جيدا عند إرساله بالبريد‬- 1 .‫ ولضمان احملافظة على قدسية وسالمة املصحف يستحب جتنب إرساله بالبريد‬- 2

* Fatwa dikeluarkan oleh Jawatankuasa Fatwa Majlis Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Ugama Islam Malaysia. * Fatwa (Legal Ruling) issued by Committee of National Fatwa Council for Islamic Religious Affairs Malaysia. Buletin harian • Newsletter • ‫النرشة اليومية‬


‫ق‬ wawancara / INTERVIEWS / ‫ل�ا ء ا لي�و م‬ Hakim dari Thailand sy-Syeikh Arwae Wa-Ebasso seorang guru al-Quran di Thailand. Beliau merupakan hakim dalam bidang suara. Beliau mencadangkan semua hakim diberikan salinan ayat-ayat al-Quran yang dibaca oleh qari dan qariah untuk memudahkan para hakim menyemak bacaan. Ditanya mengenai perkembangan pendidikan al-Quran di negaranya, beliau menjawab “Di Thailand, al-Quran diajar di pondok-pondok dan sekolah-sekolah agama.”

A

Judge from Thailand

A

sy-Syeikh Arwae Wa-Ebasso is a Quran teacher in Thailand. He is a judge in the voice area. He suggests that all judges be given copies of the verses that are to be read by qaris and qariahs to enable them to check the participants’ recital. Asked about the development of al-Quran education in his country, he answered “In Thailand al-Quran is taught in religious schools and traditional village religious schools”

‫ الشيخ الراوي واإباسو‬:‫احلاكم من تايالند‬ ‫يعمل مدرسا للقرءان بتايالند؛ ويحكم في مجال الصوت ؛ ويقترح تزويد احلكام بنص اآليات التي ستقرأ أوال بأول لتسهيل متابعة‬ ‫ وعن سؤاله عن آلية حتفيظ القرءان في بلده تايالند أجاب أن القرءان ما زال ُيح ّفظ في الكتاتيب التقليدية‬.‫القارئ على احلكام‬ .‫واملدارس الدينية‬ Qari dari Vietnam

E

ncik Sa Lay Mal Ha Lim, peserta yang mewakili Vietnam ini merupakan seorang pelajar di sebuah sekolah pondok di Terengganu. Beliau menjadi johan sebanyak tiga kali di negaranya namun disebabkan tugasnya sebagai pelajar beliau hanya mengambil keputusan mewakili negaranya pada tahun ini. Beliau berharap dapat membuat persembahan yang terbaik.

Participant from Vietnam

M

r. Sa Lay Mai Ha Lim participant from Vietnam is a student at a traditional village religious school in Terengganu. He emerged winners three times in his country but because of his duties as a student, he could not represent his country then. He, however has made a decision to represent his country this year. He is hoping to perform his best.

‫ سا لي مال ها ليم‬:‫املشارك من فيتنام‬ ‫ وقد فاز باملركز األول في بلده‬.‫ميثل بلده في هذا االحتفال ويتعلم القرءان في أحد مكاتب حتفيظ القرءان التقليدية بوالية ترجانو‬ .‫ثالث مرات؛ ونظرا لكونه ما زال طالبا هنا فقد قرر متثيل بلده هذا العام ويتمنى تقدمي أفضل ما يستطيع من تالوة‬ Penonton dari Iran atemeh Lajevardinia, merupakan seorang pelajar dari Iran. Beliau berpendapat Majlis Tilawah menemukan orang Islam dari pelbagai negara yang berbeza. Menurut pandangan beliau, sekiranya pelajar-pelajar dapat dihimpunkan sebagai penonton, sudah tentu dapat menarik lebih ramai golongan remaja datang ke majlis ini.

F

Member of Audience from Iran atemeh Lajevardinia is a student from Iran. She says that the assembly allows Muslims from various countries to meet. She adds that if students can be assembled as members of the audience, the assembly will certainly be able to attract more youths to come.

F

‫ فاطمة الجيفاردينيا‬:‫مشاهدة من إيران‬ ‫ وترى أن هذا االحتفال يعمل على االلتقاء باملسلمني من دول شتى ؛ كما ترى أنه لو جمع الطالب ملشاهدة هذا‬. ‫مازالت طالبة‬ . ‫االحتفال لكان العدد أكثر وأكثر‬ Buletin harian • Newsletter • ‫النرشة اليومية‬


Reciters On 17th July 2011 | ‫قراء األمس‬

Mr. Mohammad Sajid Faizi INDIA

Mdm. Hajah Noor Khalidah INDONESIA

Mr. Omar Mohammed BAHRAIN

Mdm. Rahima M. Panondiongan PHILIPPINES

Mr. Bachir Muamudo MOZAMBIQUE

Mr. Md. Hamidullah Hafeez Qari Abdus Suban BANGLADESH

Mdm. Nur Azizah Sholichin SINGAPORE

Mr. Muhammad Zubair Karro MAURITIUS

Mr. OMAR BAJO GAMBIA

Mutiara minda | Pearl of the minds | ‫نصائح إسالمية‬ Sedekah daripada harta yang halal. Sedekah akan memadam dan menghapuskan segala kesalahan dan kealpaan.

Give charity from permissible assets. Giving charity will remove and eliminate all offences.

. ‫الصدقة تطفئ غضب الرب كما يطفئ املاء النار‬


Buletin Tilawah 2011 Vol. 3